一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,还有强壮的四肢,就是一个机智的我。
我的性格很固执,一般我决定的事情,是很难改变的。记得有一次,我做完了做业,妈妈帮我检查。看着看着,妈妈的眉头皱了起来,说:看,看,看,这么简单的问题你也错。我坚决地说:没错,没错,老师是这样说的。妈妈生气地说:反正跟你也说不清。说着,就回去烧饭了。
我的爱好是打篮球。有一天下午放学,我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场,只见我一手拿着球,飞奔向球筐,敌方排成一字形,不让我过去。我将计就计,一跃而起,做了个投篮的假动作,对方以为我要投篮,跳起来拦球。我趁此机会,过了一字阵,当对方清醒过来时,球已进筐了。
这就是我,一个有时固执,有时机智的我。
小学写人作文400字
一提到印象最深的人,大家一定会想到:印象最深的,当然是亲人了,“错”,我印象最深的那个人不是我的亲人,而是一位老奶奶,虽然不是亲人,但她对我们楼里的这些孩子十分的好,好象亲奶奶一样。
老奶奶长得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教师,现在已经八十多岁了,满头银发,脸早就变得十分瘦了,全是皱纹。
她总是对我笑,让我感到她十分亲切。
我每次看到她,总是叫一声“奶奶!”,她也老是叫我到她的身边去,后来,我知道,这位老人的耳朵已经不太好用了,于是,我每次看到她,就向她挥一挥手,微微一笑,她看到了,也总是向我微笑着点点头,就这样,这成了我们的见面语。
记得有一回,我在院子里玩儿,突然看到了那个奶奶,她挥了挥手,示意叫我过来,我就走了过去,可她却把我拉到了她家,我搞不懂,她为什么这样做?这时,她却拿着一袋子桃子出现在了我面前,硬塞给了我,我推不掉不得不收下了。
还有一回,我刚刚上完课,回家时,我又看到了那个奶奶,这一回,奶奶笑着给了我一把扇子,上面写着“香山”两个字,还画了些红叶,我不明白,这一回,她却开口说话了,虽然声音糊模,可是,我却都听到了,她对我说:“我们以后就见不到了,我就要搬走了,这把扇子就送给你,留个纪念吧。
”我听后,心里十分难受,因为那个奶奶对我实在太好了,我含着眼泪走回了家,泪水滴到了那把扇子上……现在,我看到扇子,吃到桃子,都会想到奶奶。
小学生写人作文范文
小学四年级写人作文:同学之间今天我和朋友晓明到图书店去买书,期间我漫不经心地翻阅着书本。
突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。
因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。
正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。
晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了。
当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。
我合起书向收银台走去,晓明冲上来,迫不急待地问我:“这本书多少钱?我也要买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里。
”我把书拿给收银员正要交钱时,晓明气喘吁吁地说:“没有呀?”“我问一下。
”“阿姨,请问还有没有这种书?”只见收银员阿姨摇了摇头。
我们两个一下愣住了。
我们两个都喜欢这种书,可是只有一本,怎么办呢?晓明最先开口了:“博巍,你那么喜欢,你买吧。
”“不行,还是你买吧”“你买!”“你买!”……我们都做出君子风度谁也不买。
最后还是阿姨说:“你们各出一半的钱,一起看吧!”才结束了谦让的行为。
是啊,和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊,要做一个关心集体、团结友爱的人。
小学生写人作文范文他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。
它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。
他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。
他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。
他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。
他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强, 打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。
每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。
他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆” 可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样? 但愿我们的友谊地久天长 小学生写人作文:我的妈妈妈妈今年31岁,体重50公斤,有一双大眼睛,留着一头长头发。
妈妈是个很勤快的人。
每天都要做家务,抹台、扫地、拖地、做饭,还要管我做作业。
可是我多数不听妈妈的话,以至妈妈每天都要对我发脾气。
其实,我也是不想的,可就是做不到听妈妈的话,我也不知道为什么,我心理总是埋怨妈妈很唠叨。
妈妈不发脾气的时候,我觉得妈妈好,发脾气的时候就很凶。
妈妈说只要我肯认真读书,我要什么都可以,好象在说,你就是我的希望了。
因为我妈妈是个没有文化的人,只要我把书读好,妈妈会为我骄傲。
我听了妈妈的话,心理暗暗下决心,希望我能成为妈妈的骄傲。
因为我读好书,这是妈妈的心愿。
简评:小作者用述说心事的方式给同学们讲自己妈妈的故事,读起来令人信服,为我们展示了一位伟大的母亲——虽然自己辛苦,也要为自己的孩子有所成就而操劳。
相信小作者能理解母亲,报答母情。
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小学四年级作文,写一篇我帮助过的人
帮助我的人我经常在电视里看到这样的一个画面:一位妈妈打了一盆热水给一位老人洗脚;小朋友看到了,也学着为妈妈打了一盆热水,并端给了妈妈。
我看了以后很感动!妈妈孝敬老人,小朋友看到后,也学着孝敬妈妈。
他们感恩的行为又感动了许许多多看电视的人。
回想起来,我从小长到现在,曾经得到过许多人许多的关爱和帮助:在家里,有父母、亲友的关爱;在学校有老师的精心教育和辅导,还有同学们热情的帮助。
这些关爱和帮助都一点一滴的融化在每天很平常的生活里,我很少去想过。
把这些事情汇集在一起,才想起自己接受过别人那么多的关爱,要感谢的人那么多。
我的性格不大好,对父母,对老师,对同学都曾经发过很大的脾气。
记得有一次,我因为一件小事和一位同学发生争执,还怒气冲冲地追打他。
老师把我们拉开处理了问题,而那位我刚刚追打过的同学却又很平静地坐下来帮我抄写作业。
想想我曾受到过他们的关爱和帮助,心里真是很过意不去!一个人的坏脾气可能一下子改变不了,但是如果我经常想想别人的好处,性格就会变好一些,再遇到什么事情就不会乱发火了。
另外,我不能只是接受别人的关爱和帮助,我还要尽自己的可能去帮助别人。
如果人人都这么去做,大家都会感受到浓浓的亲情和善意的友情。
我们的生活会变得更美好!
小学四年级写人作文有什么方法
人物描写常用方法:外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写。
①外貌描写是指对人的容貌(脸型、五官)、衣饰、身体形态、姿势、风度方面的描写。
②语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
③动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格。
④神态描写也就是人物的面部表情。
神态是随着情感的变化发生变化的面部表情,而外貌相对稳定,指容貌、服饰、姿态……⑤心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等)挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征。
四年级写人作文 猜猜他是谁
有一个人,他长着一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双眼睛大而明亮,那细小挺秀的鼻子,有非常可爱。
两个小鼻孔,总是贪婪地张着,给他的脸添了几分调皮相,只见他嘴巴一张一合,活像一条小金鱼吐着泡泡。
然后介绍他的优点和缺点吧:他的第一个大缺点是爱睡懒觉。
从他上学开始,他妈妈每天早上最头痛的事便是喊他起床。
妈妈说他睡得像“猪”一样。
直到她跑到他耳朵旁大声喊,才稍有一点动静,因此有时他差一点儿就迟到了他妈妈也拿他没办法。
他的第二个缺点就是倔强。
他和别人争论或吵架从不认输,即使有时心里明白自己错了,但是他的嘴巴却硬得很,你休想听到从他的口中说出“对不起”三个字。
任性是他的第三个缺点。
他碰上喜欢的电视节目,不管功课做好没有,他会一直看个没完,把妈妈的话当作耳旁风。
他的优点是爱帮助人:有一次老师要办一个“手拉手”的活动,就是帮那些成绩差的同学,九个小老师选完了,九个小助手也选完了。
等待片刻,下课铃打响了,他便去找老师,原来他也想帮同学,老师爽快的把“小老师”的位置给了他,他便高兴的像小松鼠一样蹦跳。
第二大优点是爱运动,每次上体育课他便高兴的手舞足蹈,但是,他跑步时累得腹部也疼开了。
他対体育老师说明情况,但老师不领情的说:“你玩的时候就不疼了,是不是?”他抿着嘴走开了。
你们知道这个人是谁吗?如果你帮我保密,我就告诉你:“这个人就是我!”
小学四年级写事作文500字
做葡萄酒 炎炎的夏日来了,累累的葡萄成熟了,许多大人都开始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,还微微带点涩,据说正宗的干红葡萄酒都有这个味。
这么美味的酒,我也想试着做做。
一进葡萄园,映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄,红的、紫的、青的、绿的,半红半紫的,半青半绿的,深红的、深紫的,颜色各异,煞是好看。
这里葡萄可是无公害的佳品呵!一点儿也没有喷散过农药的。
看着这么诱人的葡萄,心里是欢喜极了,口里是馋极了。
都不管了,先吃饱了再说。
边吃边走欣赏着葡萄,这些可爱的小精灵们不但颜色漂亮,形状也很好看,像水晶、像钻石,更重要的是它的水分充沛,肉汁饱满,一口吃进去,味道酸酸甜甜,两字儿:好吃! 吃了葡萄,该完成我的任务了,拿起剪刀,“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐。
呵真开心! 回家后的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干净,虽然没有农药剂,但沙尘也会沾到葡萄皮上,这么多的葡萄如果一串串地洗,一颗颗地洗,那是一件很麻烦的事,妈妈教我一绝招,就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉,再把这些葡萄浸入水中漂几下,然后捞起来用清水冲洗一下,就十分干净了,比刚才葡萄园里的葡萄更惹人爱了,水这亮亮地像一个个小灯炮。
洗好葡萄后,把它们放在室外自然凉干后,就一颗颗地摘下来放进木盆里,用手使劲的捏葡萄,使葡萄皮肉分离,汁水溢出来,从我的小手指缝里流出来,有一种成就感也随着流淌出来了。
开始时,手不觉得酸,可时间一长,手指还真有些不听话了呵。
把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里,不要放的太满,因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送,同时也会带着一些汁水溢出器皿。
把白糖和葡萄为1比4比例倒入陶瓷器皿里,“哗——”白糖如流水般涌入器皿。
接着用塑料膜紧紧地压住瓶口,每过几天用一根长长的竹棒搅拌,使里面的发酵更匀称一些。
啊哈!出不了十天半个月的,新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以出炉了。
阳光总在风雨后,乌云上有晴空.珍惜所有的感动,每一份希望在你手中.阳光总在风雨后,请相信有彩虹.风风雨雨都接受,我一直都在你左右. -题记 人生,犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路,成功犹如一束灿烂的阳光,风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……成功人士的背后,谁不是经历无数的挫折、困难,谁不是受过磨难的呢? 世界闻名的伟大的发明家——爱迪生,他之所以闻名世界,是因为他付出过无数的汗水,受到过许许多多的挫折才得来的。
他发明了电灯丝,也是他经过无数次的实验、研究得来的。
他失败过,但他从不气馁,而是吸取教训,一而再、再而三地反复实验,最后终于成功了。
他不就是经历了风雨才得阳光的吗? 我有过成功的喜悦,但也有过失败的经历。
小学时,我作文比较好,有什么作文比赛老师都是拿我的作文去参加比赛.但四年级时,挫折和失败便携手并肩共同“光临”了我,首次作文比赛就名落孙山,昔日的掌声、笑声不再属于我,心中那份信心也所剩无几,看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖,我才第一次发现群星闪耀的学校中,自己只不过是一颗暗淡无奇的小星。
我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的泪珠夺眶而出,模糊了视线,苦苦的、涩涩的,“哪里栽倒的,就从哪里爬起来”,耳畔响起了老师的谆谆教诲。
是呀! 俗话说得好,“失败是成功之母”,这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后,虚心使人进步”的意思,让我懂得了“人外有人,天外有天,强中更有强中手”的内涵,让我体会了“一滴汗水,一份收获”的真谛,也许我知道了只有不懈地努力,戒骄戒躁,一步一个脚印,踏踏实实,认认真真才能有所进步,有所成就。
每一个生命,都是抱着希望来到世上,一只小鸡,一棵小草,它们谁不是艰难地来到人间?所以,要把握这美好的生活,即使有再多挫折,再多的困难,都要勇敢地面对,努力地去克服。
回首往事,转瞬间,我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋,当你感到痛苦绝望的时候,不妨尝试着去换一个角度去思考,去看待,你会发现,原来生活没有自己想象的这么糟糕,从而发现,生活是多么美好,到处充满着希望的阳光。
其实很简单的,闭上眼,深吸一口气,对自己说,我一定可以! 让我们抛弃挫折的阴影,放开手脚,让汗水尽情地挥洒一次,让我们在人生的沙场上再征战一番,我们必定会战胜挫折,带着成功的微笑步入更加美好的明天. 命运在向你关上一扇窗时,同时也会向你敞开另一扇窗。
请坚信-阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
小学四年级作文,《我的同学》,400字左右
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。
大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅. 我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。
”“好的。
”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。
我的脸一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。
我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。
”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。
万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。
”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。
”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。
我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。
”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。
等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。
这就是我的同学――高雅,我的好朋友!同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉,已经升入了初中。
与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。
刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。
”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。
在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。
每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。
在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。
在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样…… 同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……… 她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。
她是谁呢?她就是我的同学-李佳。
在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。
我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 ”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时,李佳走了过来,轻声问: ”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本.”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:”别谢我,去谢程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她. 我从小身体就不好,经常头晕.而那一次,她有帮了我...... 那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧! 这时,李佳又出现了,说:”我送你回家吧!”我推辞说:”没关系,我可以走.”但是她却说:”你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾...
四年级一篇关于我敬佩的人作文
令我尊敬的人就是在我校后门对面看管单车的一位40多岁的阿姨。
她昼夜不停地看着单车,她几乎每天都把她自己的小女儿带出来,与他一起看管单车。
她不管是严寒,还是酷暑,都在校园后门看管着。
记得在二年级的时候,我几乎每天都要从锦城花园,步行到东风东。
因为我每天都比妈妈早放学。
我每天都和祝文茜、孙子菲还有张颖等人一起步行。
有一次,我和祝文茜、张颖几人一起步行。
来到福今路路口时,她们要回家了,高兴地向我说:“再见,董倩婷!”“再见!”我和她们几个各走各的路,我就向学校走去了。
过了很久,我还在路上游荡。
忽然,我听见有吵架声,而且是从福今路里传来的,便向福今路那边张望,原来有人来偷别人的单车。
我赶紧跑过去,后面紧跟着一辆警车。
那人掉头就跑,而那位阿姨,就被那偷车贼推倒在地,手臂受了点轻伤。
我赶紧从书包里拿出湿纸巾和止血贴,用湿纸巾帮她消毒,然后帮她贴上止血贴。
我准备走时,她对我说:“你真是个乐于助人的东风东路小学的学生!”“为什么你知道我是东风东路小学的学生呢?”我惊讶地望着这位阿姨。
她说:“因为你地衣服上有东风东路小学的校徽呀!”对呀!今天我确实是穿校服呀!我笑着对她说:“你也是一位尽职的阿姨呀!”她笑了。
我蹦蹦跳跳地回到了学校,妈妈问我为什么那么晚,我说在学校里玩久了。
我到现在也没把这件事告诉妈妈。
因为我坚信,这是一位尽职的阿姨我最尊敬的人-----雷锋他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。
他,一个平凡的人,却有着不平凡的事。
他,一个从不骄傲的人,我却为他骄傲。
他,在世界上是渺小的,在我们心里却是伟大的。
他,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良的心。
他,就是我最尊敬的人,是我们学习的榜样——雷锋。
我敬佩他,是因为他全心全意为国家,为人民。
有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。
有些人说他是“傻子”,这是不对的。
他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。
如果说这是“傻子”,那我甘心愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子”。
我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义!”正是这句话,让我对雷锋深深地敬佩。
现在我们的生活,难道不是靠雷锋那样的“傻子”?对!是雷锋那样的人让我们过上了幸福的生活。
想到这里,我就深深地懊悔。
那是一次全国注重“希望工程”的时候,我校举行了“希望工程”捐赠仪式,我的同学都非常关心“希望工程”,每人都捐了几十元钱,我却只为自己的钱财着想,而不顾别人的困苦,只捐了一两元钱。
同学问我:“你怎么捐那么少呢?”我说:“又不关我的事,我为什么要捐那么多,捐个一两元钱就了事了呗。
”同学无奈地走开了,我却一点而也不觉得什么。
自从知道雷锋的事迹时,我才知道原来人们互相帮助,互相解决对方的困难是多么地重要。
我们应该以雷锋那样的人做榜样学习,好好建设我们祖国的美好未来!可是,当雷锋应该接受人们的爱戴时,他牺牲了。
可他那精神的火把,永远在我心中燃烧,永不熄灭!说起我最尊敬的人,那就是我的爸爸了。
记得那是去年冬天,我正在家中写作业。
突然听见敲门声,我赶紧去开门,打开门一看,是一位不认识的人。
只见他手里提着一大包东西,问:“于所长在家吗?”我说:“在家,请进”。
于是,我连忙把爸爸叫出来,爸爸出来一看,忙说:“是老张啊,快请坐”,我赶忙给客人泡了一杯茶,就去做作业。
呆了一会,客人要走了,只听他对爸爸说:“我修房子我最尊敬的人:的事真是多亏您了,这点东西您收下”,我爸爸一听急忙说:“这事是我应该做的,你千万不要客气”,客人说:“您帮了我家这么个大忙,这礼怎么也得收下”。
这时,爸爸露出了不高兴的样子说:“你要是这样,那以后不再给你办事了”。
老张没办法,只好把礼品收起来带走了。
还有几次都是这样,爸爸给别人办了事,从不收别人的礼物。
我爸爸的官虽然不大,却是个好官。
我长大了,一定要像爸爸一样,做人要做个好人,做官要做个好官。
从小到大,在我接触的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸.爸爸给我的整个感觉就是严肃,认真,不过他才不是那种老板着脸,别人不敢靠近的人,有时爸也爱笑,笑得比谁都开心,活像个小孩子,天真无邪.我尊敬爸爸,欣赏爸爸为人处事的那份执着,稳定,还有极负责任的态度.爸爸是一乡之长,可算是个父母官.平时大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定会卖力地完成,但如果是些私人的琐事,爸会坚决拒绝的.为什么这样说呢 下面请听我给你说两件事:第一件事,记得是去年冬天的一个晚上,我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐,正等爸爸回来,因为那天是爸爸的生日,一会儿,爸爸回来了,刚坐下来,突然又站了起来,他只说了一句话"你们先吃",就出门了.后来才知道,原来那天在分发五保户救济品时,差了一份没发.爸爸突然想到,今晚天气会很冷,就连饭都没有吃就出去了.还有一件事,我的姑丈因为赌博被派出所抓了...
小学四年级我喜欢的一个人这篇作文怎么写
我最喜欢的一个人在我的印象中有许许多多的令我难以忘怀的人,然而我最喜欢的人确实每天教导我们,每天严格要求我们的,但却又幽默风趣的语文老师——齐老师。
齐老师个子不高,但却很漂亮。
有一对宝石般熠熠闪光的眼睛,一眨一眨的,像镶入了那闪闪发亮的小星星一般。
一个樱桃似的小嘴巴,两只灵巧的耳朵,还有一只可爱俊俏的小鼻子镶嵌在中间,漂亮极了。
哦,差点忘了,齐老师的鼻梁前还架着一副眼镜。
嘿嘿,说起来齐老师这副眼镜啊,我不禁咯咯地笑了起来。
或许你们会问我:为什么一提到齐老师的眼镜你就要笑呢?嗨,别着急,且听我慢慢道来:一个阳光明媚的星期一,原本喜欢笑的齐老师今个儿可不笑了,一进教室就哭着个脸。
同学们都很纳闷:“咦,老师今天怎么了?”“是不是谁得罪老师了?”“是不是老师家里出什么事了?”……(反正是七嘴八舌啦)不一会儿,齐老师召集大家都坐在自己的座位上,然后愁眉苦脸地说话了:“同学们,老师成了妖怪了!”“啊?老师怎么成了妖怪呢?”同学们一脸的疑惑。
“哎,同学们先别着急,听我读一位同学的作文你们就知道了:‘今天。
老师摇摇晃晃的走了进来,可奇怪的是老师竟然没有戴眼睛’(注意了哦)……。
”噢,原来是一位同学把眼...我最喜欢的一个人在我的印象中有许许多多的令我难以忘怀的人,然而我最喜欢的人确实每天教导我们,每天严格要求我们的,但却又幽默风趣的语文老师——齐老师。
齐老师个子不高,但却很漂亮。
有一对宝石般熠熠闪光的眼睛,一眨一眨的,像镶入了那闪闪发亮的小星星一般。
一个樱桃似的小嘴巴,两只灵巧的耳朵,还有一只可爱俊俏的小鼻子镶嵌在中间,漂亮极了。
哦,差点忘了,齐老师的鼻梁前还架着一副眼镜。
嘿嘿,说起来齐老师这副眼镜啊,我不禁咯咯地笑了起来。
或许你们会问我:为什么一提到齐老师的眼镜你就要笑呢?嗨,别着急,且听我慢慢道来:一个阳光明媚的星期一,原本喜欢笑的齐老师今个儿可不笑了,一进教室就哭着个脸。
同学们都很纳闷:“咦,老师今天怎么了?”“是不是谁得罪老师了?”“是不是老师家里出什么事了?”……(反正是七嘴八舌啦)不一会儿,齐老师召集大家都坐在自己的座位上,然后愁眉苦脸地说话了:“同学们,老师成了妖怪了!”“啊?老师怎么成了妖怪呢?”同学们一脸的疑惑。
“哎,同学们先别着急,听我读一位同学的作文你们就知道了:‘今天。
老师摇摇晃晃的走了进来,可奇怪的是老师竟然没有戴眼睛’(注意了哦)……。
”噢,原来是一位同学把眼镜写成了眼“睛”了。
咦,怎么这句话听起来这么熟悉呢?不好,这不正是本人的“杰作”吗?完蛋了!这下我可丢大发了……不过,老师并没有当众批评我。
这全是我粗心大意惹得祸。
从此,我不再那么马虎了。
瞧,我们的老师用她的幽默教会了我认真。
我们的齐老师是不是很讨人喜欢呢?记忆的小河中,虽然有许许多多的人储存在我的记忆中,但是我最喜欢的还是我风趣幽默的语文老师——齐老师。
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