新闻的写法:
一、新闻的标题
新闻的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。会出现以下几种情况:
(1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:
经贸部负责人发表谈话(眉题)
希望海峡两岸实现直接贸易(正题)
愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)
双行标题。其一,出现正题和眉题。如:
真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)
杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二,出现正题和副题。如:
成都电讯局花钱“买”批评(正题)
在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)
(2)单行标题。单行标题只有正题。如:
***接受《朝日新闻》社长采访
消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。
二、导语
新闻的导语,就是新闻的第一段或第一句话。它是由新闻中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的新闻的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。
导语常采用以下几种写法:
①叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
②提问式。把新闻中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)
③描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)
④评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)
⑤引用式。引用新闻中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)
三、主体
主体是新闻的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:
①主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。
②内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。
③结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。
四、背景
①背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。
②背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。
五、结语
①结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。
②新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。
1、新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。
2、广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实,使一定人群了解。
3、新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。写法以叙述为主兼或有议论、描写、评论等。新闻是包含海量资讯的新闻服务平台,真实反映每时每刻的重要事件。您可以搜索新闻事件、热点话题、人物动态、产品资讯等,快速了解它们的最新进展。
学校新闻报道范文?
在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。
此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。
它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌...
校园新闻,急,要范文。
校园中每天都会发生一些值得我们关注的事情,对于我们见到的这些事情,我们写成一篇新闻部更好吗?哪怕仅仅几十个字,也能用简练的语言让同学们了解校园的近况,下面我叫大家写校园新闻的方法,这个比较随意。
方法/步骤 1首先要明白什么是新闻,新闻就是对最近发生的事实最真实的报道,校园新闻就写学校最近发生的事情,并且能表达一定的思想。
2一篇新闻离不开标题,因此要选择合适的标题来概括文章的内容,并且能吸引读者。
3写新闻的时候,一般要抓住5个要素来写,就是何时、何地、何人、何事、何故。
何时:所谓“何时”,就是事情发生的时间,一般写在开头,如:9月7号上午,我校……。
何地:就是指事情发生的地点,例如:在学校的操场西边……,说清地点才可以让读者明白事情的发生地点。
何事:就是要将事情发生的经过写清楚,这是最核心的内容,因此必须完整地将事情的经过,结果写清楚。
何故:就是事情发生的缘故说明清楚。
只要具备这些条件,这篇新闻的内容就会很规范,算的上一篇合格的校园新闻。
4最后,还可以抒发自己的感慨,透过事情的表面来说明事情最本质的东西,引发同学们的思考。
5附上范文一篇(来源网络):“雷锋”在行动——记3月5日学雷锋日系列活动“学习雷锋好榜样……”每年3月5日,我们都要提起他;他,不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神值得学习。
在本月,无锡商院青年志愿者协会即将开展“迎世博讲文明”志愿活动月活动,由此做到让“雷锋”真正的活起来。
雷锋精神,校园之行3月5日,即使天空依旧阴雨绵绵,却浇不灭志愿者学习“雷锋”精神的热情;来自各系的22名志愿者齐聚行政楼前,在这特别的日子,做了一些对自己、对他人有意义的事情。
分配好工作后,志愿者们带上标志性的小红帽,开始了今天的志愿服务工作——为老师创造更舒适、清洁的办公环境。
“您好,我是青年志愿者,今天是3·5学雷锋日,请问老师您有需要帮忙的吗?”得到老师同意后,同学们为老师清扫办公室地面、换水、整理资料书籍、询问老师的要求及其他需要帮忙的事务;除此之外,为了达到更好的效果,志愿者们清扫了走廊、乒乓球室,甚至连楼梯的栏杆也清扫的一尘不染。
一位老师激动的说“看到你们,我感到很亲切,谢谢你们的志愿服务,你们做的不错,我们都很满意,这个活动也很有意义,希望你们能够坚持雷锋精神的学习与发扬!老师的感谢让同学们忘记了劳动的辛苦,“我志愿,我快乐”是同学们最真实的感觉。
雷锋精神,情系旅客 这一天,来自学院信息工程系志愿者协会的50名可爱的大一志愿者们在学生干部的带领下,乘坐校车前往火车站做“关注城市文明,微笑服务导乘”的志愿服务。
前往火车站的路途中志愿者们脸上洋溢着美丽的笑容,虽然车外下着淅沥小雨,但是车厢内却谈笑风声,欢声不断。
下了车,大家很快就进入服务状态。
雨中,他们的身影不断在两站之间穿梭。
因为下雨,没带伞的旅客或因行李多不能打伞的旅客不少,因而志愿者们就来回送着旅客,即使全身湿透,他们的嘴角还洋溢着笑容。
这次学雷锋活动举办的很成功,它让志愿者们体会到了帮助别人的快乐,它让同学们看到了自己在社会中的价值。
写一则校园新闻消息作文400字
亲爱的老师们、同学们:你们好!阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长。
多年来,我校一直倡导绿色文明,营造人文和谐的育人环境。
但是,肆意浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象却时常出现在同学们身边。
再过几天,就是建国六十周年大庆。
为创造优美整洁的育人环境,减少疾病发生,以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来,我校少先队大队部成立了一支校园环保小卫队,他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,用实际行动维护着校园环境卫生,唱响了校园和谐音符。
今天,特向全校师生发出以下倡议:1、争做文明人,养成讲卫生的好习惯。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动清理地面和墙壁上的污垢;不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校,不乱丢手中的塑料包装袋;午餐后,及时打扫就餐区环境卫生;尽量少用或不用一次性塑料用品。
2、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜每一粒粮食。
3、主动捡拾丢在地上的垃圾。
养成文明清洁的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
4、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。
5、坚持每天清扫教室和室外清洁。
6、人人都是环保卫士,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
美丽的环境需要大家共同营造,文明的习惯靠平时一点一滴地养成。
在此,校园环保小卫队向大家郑重承诺,他们会多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,创造一个美好的学习、生活环境,为建国**周年献礼!敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们用真挚的热情传播环保...
校园新闻作文300字 校园新闻怎么写例文300
今天下午,我们三年级二班举行了“小小新闻发布会”。
当老师宣布开始时,有三名同学迅速举手,第一个上台的是格格(小名)她表情严肃说:“某国一架飞机坠落在独山农场,随后起火爆炸。
同学们听到后不约而同发出“啊!”的一声,我不由得为飞机上的乘客担心。
随后上来的几名同学有的因为紧张而“磕巴”;有的边笑边读;最后我站到讲台上用PPT幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬,各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球,我成了这次发布会的名人,连平时骄傲的微微都认可了。
我心里不由的感谢妈妈,是她教会了我做幻灯片。
使我更加自信,敢于挑战!
校园新闻怎么写例文300字
3月5日,即使天空依旧阴雨绵绵,却浇不灭志愿者学习“雷锋”精神的热情;来自各系的22名志愿者齐聚行政楼前,在这特别的日子,做了一些对自己、对他人有意义的事情。
分配好工作后,志愿者们带上标志性的小红帽,开始了今天的志愿服务工作——为老师创造更舒适、清洁的办公环境。
“您好,我是青年志愿者,今天是3·5学雷锋日,请问老师您有需要帮忙的吗?”得到老师同意后,同学们为老师清扫办公室地面、换水、整理资料书籍、询问老师的要求及其他需要帮忙的事务;除此之外,为了达到更好的效果,志愿者们清扫了走廊、乒乓球室,甚至连楼梯的栏杆也清扫的一尘不染。
一位老师激动的说“看到你们,我感到很亲切,谢谢你们的志愿服务,你们做的不错,我们都很满意,这个活动也很有意义,希望你们能够坚持雷锋精神的学习与发扬!老师的感谢让同学们忘记了劳动的辛苦,“我志愿,我快乐”是同学们最真实的感觉。
雷锋精神,情系旅客 这一天,来自学院信息工程系志愿者协会的50名可爱的大一志愿者们在学生干部的带领下,乘坐校车前往火车站做“关注城市文明,微笑服务导乘”的志愿服务。
前往火车站的路途中志愿者们脸上洋溢着美丽的笑容,虽然车外下着淅沥小雨,但是车厢内却谈笑风声,欢声不断。
下了车,大家很快就进入服务状态。
雨中,他们的身影不断在两站之间穿梭。
因为下雨,没带伞的旅客或因行李多不能打伞的旅客不少,因而志愿者们就来回送着旅客,即使全身湿透,他们的嘴角还洋溢着笑容。
这次学雷锋活动举办的很成功,它让志愿者们体会到了帮助别人的快乐,它让同学们看到了自己在社会中的价值。
校园新闻怎么写?
新闻的写法: 一、新闻的标题 新闻的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。
会出现以下几种情况: (1)多行标题。
多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。
如: 经贸部负责人发表谈话(眉题) 希望海峡两岸实现直接贸易(正题) 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题) 双行标题。
其一,出现正题和眉题。
如: 真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题) 杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二,出现正题和副题。
如: 成都电讯局花钱“买”批评(正题) 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题) (2)单行标题。
单行标题只有正题。
如: ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。
采用哪种标题,要酌情而定。
二、导语 新闻的导语,就是新闻的第一段或第一句话。
它是由新闻中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。
平常所说的新闻的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。
导语常采用以下几种写法: ①叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。
如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。
”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
②提问式。
把新闻中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。
如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。
(新华社1980年7月16日新闻稿) ③描写式。
对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。
如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。
中外妇女1500多人欢聚一堂。
相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。
(新华社北京1988年3月8日电) ④评论式。
是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。
如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。
从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。
(新华社北京1985年4月1日电) ⑤引用式。
引用新闻中人物深刻而富有意义的语言作为导语。
如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。
(《文汇报》1981年9月29日) 三、主体 主体是新闻的主要部分。
它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。
写主体要注意如下几点: ①主干突出。
消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。
要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。
②内容充实。
回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。
导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。
③结构严谨,层次分明。
要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。
四、背景 ①背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。
②背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。
五、结语 ①结语是新闻的最后一段或一句话。
阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。
②新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。
有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。
扩展资料:1、新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。
是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
新闻概念有广义与狭义之分。
2、广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实,使一定人群了解。
3、新闻一般包括标题、导语、主体、...
新闻稿格式及范文
新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,以公布有新闻价值的消息。
通常会用电子邮件、传真、书信(电脑打印)形式分发予报章、杂志、电台、电视台(电视网络)、通讯社的编辑,亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。
不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。
新闻稿异于新闻,新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。
新闻六要素六要素:包括:“五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)“一个H”:How(如何),即:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
明确六要素,对新闻工作有三大作用:第一,有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。
第二,有助于记者迅速的抓住新闻的重点,尤其在新闻导语的写作中。
第三,有助于明了的新闻体裁要义。
新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。
以下有几种新闻的格式:写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。
简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。
写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。
倒金字塔一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现今中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。
其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。
同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
新华体另一种是一个中外结合体——新华体。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而,第二段实际上是一个过渡性段落。
再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。
因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。
如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。
如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。
华尔街日报体补充一点,很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。
把学校的事件写成新闻,怎么写,要求一篇范文,谢谢。
“十年寒窗苦读,只待金榜题名”。
高考早已结束,新学期正在如火如荼的进行着。
今天笔者在海南软件技术学院内看到,校园里四处喜气洋洋,到处都是学生“奔波”的影子。
据了解,该学院大一新生于近日陆续前来报名注册。
为了做好新生接待工作,该学院领导高度重视各部门工作,确保今年的新生接到工作能取的良好的成绩,同时让家长放心,学生开心。
走在学院的绿荫大道上,笔者还发现,学院的面貌又发生了很大的改变,原本狭窄的道路也变宽了,破烂的的操场也重新穿上了“新衣”,整个学院变的更加漂亮了。
学子们在这样美丽的校园里,一定会收获多多。
怎么把消息改写成倒金字塔式消息,谁能给我举个例子
金字塔式结构的消息,它按照新闻事件的起因、经过、结果的自然顺序来写,开头往往只是提供一种悬念,较具故事性,又称新闻故事。
例: 一 曲新疆 民歌《玫瑰 花》、一段京剧 清唱《红灯记》,驱 散了听众的疲劳和拘谨, 人人感到无比的愉快和兴奋。
这是一次别开生面的空中联欢会。
———————————————— 时间:1993年11月29日夜。
地点:欧洲大 陆1万多米上空,波音747机舱。
演唱者:共和 国主席***。
(略□□□□□□□□□□□□□) ———————————————————————— 最后,在中共中央办公厅主任**的指挥下,全体人员 高唱《团结就是力量》。
响亮的歌声,欢乐的笑语,盖过了飞 机发动机的隆隆声,在机舱内久久地回荡。
□□□□□□□□□□ ⑵ 倒金字塔式结构的消息,它把最重要的部分放在最前面,其次是对这一内容的展开,最后是必要的补充。
自考圆满结束 成败尚难预料 4月23日是自考的第二天也就是最后一天,下午4时许,我校考生纷纷离开考场,令人注目的自学考试拉上了帷幕。
在22号的考试中,我校考生较多地参加了公证和政经两门课,普遍反映公证试题与教材脱节,因此难度较大;而政经一门由于学校上学期开了课,考生出来都面有喜色,估计多数都能通过。
23日上午多数考生选择了婚姻法和语文,反映都比较轻松,试卷中没有出现特别难的题目。
但是最后一门宪法的考试,大部分考生都叫苦连天,试题不但量大而且很偏,估计会有大起大落的结果。
这次自考我校考生热情很高,也作了不少准备,现在考试已经结束,大家也都尽了力,至于结果如何,尚难预料。
二、倒金字塔式消息的优点 倒金字塔式消息依次可分为五个部分:⑴ 标题;⑵ 导语;⑶ 主体;⑷ 背景;⑸ 结尾。
除了“背景”的位置不很固定外,其余四个部分依次而下。
由于倒金字塔式消息每一部分都承着上一部分发展,能够相对独立,所以从下往上截去任何部分,剩下的部分仍然能够独立完整。
例:中德女足握手言和 新华社波恩3月20日电 来访的中国国家女子足球队20日晚在波恩附近的欧斯基尔辛与德国国家女足进行了一场友谊赛,结果双方以2:2握手言和。
这场比赛,中德两队各占半场优势,各在占优势的半场攻入两球。
上半场,德国队占据了主动,几乎是压着中国队打,她们凭借身材和体力上的优势频频向中国队发起进攻。
当比赛进行到22分钟时,德国队队员多.菲策恩一记漂亮的头球攻破了中国队的大门。
刚过一分钟,德国队队员玛.迈内尔特再接同伴的传球踢进对方的球门。
德国队上半场以2:0领先。
下半场,中国队的面貌焕然一新,中国队组织有方,传球迅速,失误少,推进快,打得德国队喘不过气来,开场刚几分钟,中国队就将一球送进德国队的大门,十几分钟后,再一次攻破对方大门。
两队将于23日在瓦伦多夫再一次交锋。
去掉结尾“两队将于23日在瓦伦多夫再一次交锋”仍然完整。
去掉主体,仍然能够成为一则一句话新闻:“新华社波恩3月20日电 来访的中国国家女子足球队20日晚在波恩附近的欧斯基尔辛与德国国家女足进行了一场友谊赛,结果双方以2:2握手言和。
”即使只剩下标题,仍然能够成为一则标题新闻:“中德女足握手言和”。
正因为这样,倒金字塔式消息有如下优点: ⑴ 记者爱写,好写,不用为框架费时间; ⑵ 编辑爱用,好用,可以任意排版穿插; ⑶ 读者爱读,可根据自己的时间,无论读多书少,都能获得相对完整的信息。
正因如此,据统计目前报上的消息倒金字塔式结构占了90%。
三、倒金字塔式结构消息的写作 1.倒金字塔式消息的标题 倒金字塔式消息的标题具有相对独立性,能够构成“标题新闻”,它们一般由“何人”和“何事”两个要素组成,如: ——98新生军训今天正式开始 ——我校举行卡拉OK大奖赛 ——我校举行第二届“青春杯”辩论赛 ——我校举办“迎国庆”文艺汇演 ——学校积极组织学生参加英语等级考试 ——方便师生买饭菜,食堂改用“金龙卡” 报纸上还常常把这一类标题集合起来,形成一组“标题新闻”。
有时是内容相关的,如例1. □ **参加北京代表团讨论时指出,十五大提出公有制应当有多种事先形式是又一次思想解放。
□ **参加浙江代表团讨论时说,十五大必将对二十一世纪中国的发展产生深远影响。
□ **参加解放军代表团讨论时说,***报告是指导全党全军和全国人民的纲领性文献。
□ **参加西藏代表团讨论时说,坚持用**理论武装全党,指导我们整个事业和各项工作。
□ 十五大各代表团在讨论***同志报告时表示,**理论是夺取事业胜利根本保证,任何情况下都要高举伟大旗帜不动摇。
有时是不同内容的组合,例2. □ 求是杂志文章:高举**建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜奋勇前进 □ 上半年全国工商税收继续保持高速增长 □ 山东夏粮总产单产均创历史纪录 □ 我国试制成功特大型引水压力钢管 □ 英国发现1900多年前的手术器械 有时候为了让标题更清楚,更具独立性,还在正题上下加上引题...