很小的时候,爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事,希望我从小要懂得尊敬长辈,做一个知书达理、孝顺的孩子。每次家里来了客人时,妈妈总是教我学说:“叔叔好!”,“阿姨好!”“请坐!”客人们总是拍拍我的头夸我真懂事。上了幼儿园以后,老师给我讲《三字经》的故事,教我们记背《三字经》。所以我刚会说话,就会含混不清地背:“人之初,性本善……”后来又背《弟子规》:“弟子规,圣人训……”上了小学以后,老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》,教育我们要做文明的小学生,遵守学校的各项纪律。后来,学校还进行博雅少年的评选活动,我很幸运地被评选为“博雅少年”。从那以后,我就更加注意自己的言行举止,严格要求自己,让自己真正符合“温文尔雅,进退有仪”的博雅标准。总之,在我成长的过程中,文明礼仪教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢记父母和老师的教诲。
老师告诉我们:中国是一个文明礼仪之邦,作为中国人,我们都要讲文明懂礼仪。所以,在学校,我要做个好学生,遵守纪律,尊敬老师,团结同学;在家里,我要做个好孩子,尊敬老人,爱护比自己小的孩子;在社会上,我要做个好公民,遵纪守法,有公德心,保护环境讲卫生。
小学五年级第四单元作文【文明—只差一步】为题的作文,是你自己...
有一天放学,我和同桌一边聊一边走在路上,天空很晴朗,鸟儿也在快乐地歌唱着,一切都自然轻松。
就在街拐角的对面,我看见了一个垃圾桶,那个垃圾桶与其它的没什么不一样,只是在离垃圾桶一分米内的地上,有很多废弃的纸屑和果皮。
这时我不免有些纳闷:既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶,那为什么不走上前去扔准,而让它散落在外呢?难道多走一步去扔就那么费劲吗?这让我百思不得其解。
我心里越想越奇怪,情不自禁地弯下腰,捡起垃圾扔进了垃圾桶里。
不知为什么,我心里特别开心,胸前的红领巾似乎也在称赞我:对,就要这样做,虽然你只是一个小学生,但你为大人们做了一个文明的榜样。
想到这里,我就越干越起劲,脚下像踩着一朵开心的云,文明也化成了一道绚丽的彩虹,在我的心里闪闪发光。
我利落地收拾好了垃圾,但心里却有些担心:这次我收拾干净了,可要是在其他地方也有这样的情况的话,我总不能随叫随到吧?我的同桌也动起了脑筋,只见他一会儿摆成一休的样子转转手指;一会儿做出思想者的样子冥思苦想。
突然,他眼前一亮,利索地拿出笔和纸,接着在纸上写上了大大的几个字——“文明——只差一步”。
接着平整地压了压纸,再牢牢地站在了垃圾桶上。
看着他骄傲地欣赏着!
文明只差一步五年级作文500字
在我的语文书里有一幅画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。
突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。
”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。
”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。
小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上。
小女孩见了,向他竖起了大拇指。
看到了这幅画,令我感慨万千。
是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。
为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把它们扔到垃圾桶里呢?这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。
我敢肯定没有一个人,在家里把垃圾扔在沙发上、地板上,以及任何一个角落除了垃圾桶。
我们要知道,美好环境要靠大家来创造的,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。
大人们经常教育自己的孩子,不要乱扔垃圾,保护环境,讲究卫生,懂得文明,然而那随手扔掉垃圾,随地吐痰,在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗?啊!文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑。
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小学五年级上册语文第四单元作文:文明只差一步_看图作文文明是一盏灯,灯光亮一些,黑暗就少一些。
文明是一扇窗,窗子打开,光亮就会进来。
文明是一朵花,如果我们多给它“浇水、施肥”,它就会开得更繁茂、更鲜艳、更光彩夺目。
——题记曾经看过这样一幅漫画;一个风和日丽的下午,在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶,这儿居民们都往这儿倒垃圾,可是他们都怕累,总是在离垃圾桶几步之遥的地方,就把垃圾倒了,而这些散落的垃圾还不时散发着臭味,过往的行人的捂住口鼻,加快了脚步。
这时,两个中学生走了过来,望着人们,默默地收拾了起来。
收拾好了,垃圾桶边干干净净的,可是他们担心还会有人乱倒垃圾,便在垃圾桶上贴了一张纸条,上面写着:文明——只差一步!是的,在我们的日常生活中,文明的确之差一步。
文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑…当我们为了轻松而少走了这一歩,你也许会失去许多许多:没错,垃圾并没有减少,而美丽的环境却减少了;世界并没有变得美好,而我们的整洁的环境却变得糟糕;我们并没有会心一笑,而是眉头紧锁…其实,类似随地吐痰这样的小事很常见:水流失,懒动手;抄近道,踩草坪;…。
有些人为了贪图方便,少走一步路,不讲文明。
只要你多走一步,就可以构造一个美丽的校园,美丽的城市,美丽的地球。
如果我们走多了这一步,可能看到的就是绿草,是红花,是人们灿烂的笑脸…。
在这幅漫画中,我也发现了一些小小的问题:为什么有些人对垃圾视而不见?为什么不能走多几步,把垃圾丢进垃圾桶?为什么不能像两位小学生那样,把垃圾捡起来丢进垃圾桶?是因为垃圾不太“养眼”么?是因为太“累”了么,连几步路都懒得走?是因为垃圾太脏了?太臭了?不是的,这些都不是理由,真正的理由是:那些人没有文明意识!穿越历史的烟云,早在两千多年前,孔子就用他那敏锐的头脑告诉我们:“温、良、恭、俭、让以得之。
”这充满哲思的五字箴言,才是文明最深刻的诠释。
“仓廪实而知礼仪”,现在仓廪已实,礼仪却几乎不知。
”善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
”你对别人文明,别人自然会尊重自己。
在历史的长河里,许多人已经认识到文明的重要,而如今却仍有那么多的人类不遵守文明,这难道不是连古时候的人也不如么?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?是的,不论是名人还是普通的一名中学生都会遵守文明。
而作为我们,不也可以贡献出自己文明的行为么?文明是一只小舟,带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰,带领我们搏击长空;文明是一匹骏马,带领我们奔跑在广阔的草原上;文明就是个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难。
总之,只要我们热心,只要我们努力,只要我们付出,用我们的决心和行动,用我们的勤劳和汗水,争做一个文明市民,创建一个和谐校园!
小学语文五年级上册第四单元作文~~急求
文明,只差一步一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。
无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。
小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。
再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。
想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。
就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。
小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。
过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。
同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。
记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。
当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。
你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗? 记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。
忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。
他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。
我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。
我真想“请”那位同学和我理论一番。
他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。
但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。
当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。
有问题可以追问,望采纳,很急,做任务的
语文五年级上册习作四的作文怎么写(450字)
一句名言的启示 ——虚心万事能成,自满十事九空名言是用来激励或者提醒人们的警句。
如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。
是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?那是四年级期末考试的事了。
那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。
我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。
但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。
可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。
完全不予理睬。
上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。
上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。
更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。
同桌老是提醒我,我也是置之不理。
一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉老师。
”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。
时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。
又到期中考试了。
因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。
老师叫我去办公室谈话。
一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。
于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。
老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。
这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。
’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。
”老师满意地点点头。
“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。
我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。
五年级上册人教版第四单元作文
一句名言的启示前苏联伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”它的意思是说:读书是非常重要的。
我喜欢这句名言,因为它让我深深地爱上了读书。
记得在我小学三年级的暑假里,爸爸从书店给我买回来一大堆书,有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。
没想到,我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被书中的动人故事迷住了,其中:一只老鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学老鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了,我觉得乌鸦可笑又可爱,给我留下了深刻印象。
后来,二零零六年的高考结束,爸爸问我:“你知道今年考大学的作文是什么?”我回答说:“不知道”爸爸告诉我:“是乌鸦老鹰的故事,根据故事自拟作文题。
”接着,爸爸给我讲这个故事,爸爸还没有讲完,我就说:“最后牧羊人把乌鸦抓住了”。
爸爸吃了一惊,问我:“你是怎么知道的?”我说:“我早就看过,是乌鸦不自量力”。
我一边说一边去取书,给爸爸看。
爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞,说我爱读书,将来一定能成才。
从那以后,我更爱看书了。
看书多了,我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高,这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。
书籍,可以讲述许多有趣的故事,给我们展现丰富多彩的生活;书籍,可以打开灿烂多姿的知识宝库,引领我们走进辉煌的科学殿堂。
书籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟做人的道理。
我爱读书,它是我永远的老师,是我最快乐的天使……让我们多读书吧,读书会让你获得很大的进步。
文明只差一步早晨,太阳从东方升起,给整个城市披上了金黄色的轻纱。
小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭,背着书包就上学去!他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。
她向四周看了看,发现路边的垃圾桶下全是垃圾,苍蝇蚊子满天飞。
小小眉头紧皱地说:“这么清鲜的空气都被垃圾污染了,不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道,我们一定要清除它们。
”明明眉头一皱,连忙摆手捂住鼻子说:“我们还是别捡吧!反正也不光我们的事情!”“怎么不关我们的事,你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗?再说保护环境,人人有责呀!”小小批评了明明。
“可是……可是再不上学就要迟到了呀!”明明仍很不情愿。
小小着急了,不再理明明了。
明明在一旁看着,他见小小的手变的黑糊糊的,但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心!明明对刚才自己说的话惭愧,脸也发烧似的通红。
小小看见马路干净了,他们开心的笑了……他们跑向学校,太阳公公为他们撒下温暖的阳光……
小学五年级语文第四单元的作文怎样写
一、审 题 这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。
怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。
对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。
通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。
不能超出给定的范围。
对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。
确定内容范围 有的题目,对写作内容做出规定。
所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。
精彩习作 童年趣事 童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。
这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。
” 幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。
可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。
于是,我准备马上试。
我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。
刚要剪,我又停了下来。
心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。
我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。
一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。
醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。
于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。
这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。
但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。
精彩点击 ①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。
这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。
②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。
③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。
确定时间范围 有的题目,从时间上规定了写作范围。
因此,作文必须是反映规定时间范围内的事。
精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。
作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。
忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。
只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。
”我听了,心里像乱麻似的。
这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。
现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。
我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。
“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。
” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。
因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。
时间马上要到了,我急得直跺脚。
老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。
”“是!” 同学们异口同声地回答。
尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。
但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。
老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。
精彩点击 ①扣题准确,时间范围是“当老师不在的时候”。
②条理清晰,清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。
③叙述得当,人物心理活动和事情经过真实、自然。
确定数量范围 有的作文题目,对选材的数量做出规定。
审题时必须注意,不能超范围选题。
选材多了,不但没功,反而有错。
精彩习作 发生在考试后的一件事 期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。
翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。
我心里甜滋滋的。
可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。
于是,我请李海霞给我复查一下。
李海霞看了一遍说:“没错,是98分。
看来你是全班第一了,真不简单!”我说:“还没批完,也许还有比我答得更好的呢!” 可心里却暗自高兴了。
哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢? 我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99...
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