范文一:图形设计教案 元素替代
图形设计——元素替代
绍初教育集团龙山校区 舒凤
一、教学目标
1. 以强烈的视觉形式来展示奇特的图形,使学生获得一种视觉上的体验,并初步了解这些图形的艺术美及内在含义。
2. 能够运用空间、明暗、形色、等美术语言对美术图形进行简单的评述。
3. 通过一系列图形视觉训练,多角度地欣赏和认识美术作品,能够尝试运用身边的媒材进行创意,设计出有趣的图形,拓展直观想象的空间。
二、重点:进行图形思维训练,拓展学生的想象空间。
难点:学生对图形设计基本要素的掌握,了解图形创意的方法。
三、教学过程
1、点的联想,欣赏第一张图片,并解释从中看到了什么现象?
2、以“眼睛”为一个元素,教师示范一系列的图形创意,并引出课题——元素替代
3、通过图形解释概念:图形创意中的元素替代是指保持图形的基本特征,但其中某一部分被其他相类似的形状所替换的组合方式。
4、作业1:形与形的转换,在相同形中寻找替代物(教师给出2组图形,要求学生进行组合:1、铅笔:梳子、领带、钥匙、手表、麦当劳、烟2、眼镜:蜗牛、电线、棒棒糖、篮球、蜘蛛网)
5、学生作业:
6、评价:要求学生评价自己的画作,并说说理由。
﹢
﹦
此公式很明显地揭示元素替代的概念,并强调了图形创意的内涵。
7、欣赏图片,了解深意。
8、作业2:形与意的转换,意的引申形成有趣味的联想,达到新的视觉效果。
9、评价:要求学生通过自己的创意作业进行交流,评价作业中的内涵及创意。
10、学生作业:
四、反思:
1、课程一开始,第一张图片进行提问时的问题设置得不清楚,学生理解得太深入。
2、上课开始,学生普遍不敢发言。
3、欣赏第一张图片时,对概念的理解太表面。
4、学生回答很被动
5、示范时兴趣开始被调动。
6、第一个作业效果很好,素材是由教师准备的。
7、评价不错,但第二个作业很牵强,可能教师的图片针对性不强。
8、时间较紧,作业2的文字说明有点来不及。
范文二:[生活]图形设计教案 元素替代
图形设计——元素替代
绍初教育集团龙山校区 舒凤 一、教学目标
1.以强烈的视觉形式来展示奇特的图形,使学生获得一种视觉上的体验,并初步了解这些图形的艺术美及内在含义。
2.能够运用空间、明暗、形色、等美术语言对美术图形进行简单的评述。
3.通过一系列图形视觉训练,多角度地欣赏和认识美术作品,能够尝试运用身边的媒材进行创意,设计出有趣的图形,拓展直观想象的空间。
二、重点:进行图形思维训练,拓展学生的想象空间。 难点:学生对图形设计基本要素的掌握,了解图形创意的方法。
三、教学过程
1、点的联想,欣赏第一张图片,并解释从中看到了什么现象,
2、以“眼睛”为一个元素,教师示范一系列的图形创意,并引出课题——元素替代
3、通过图形解释概念:图形创意中的元素替代是指保持图形的基本特征,但其中某一部分被其他相类似的形状所替换的组合方式。 4、作业1:形与形的转换,在相同形中寻找替代物(教师给出2组图形,要求学生进行组合:1、铅笔:梳子、领带、钥匙、手表、麦当劳、烟2、眼镜:蜗牛、电线、棒棒糖、篮球、蜘蛛网)
5、学生作业:
6、评价:要求学生评价自己的画作,并说说理由。
, ,
此公式很明显地揭示元素替代的概念,并强调了图形创意的内涵。
7、欣赏图片,了解深意。
8、作业2:形与意的转换,意的引申形成有趣味的联想,达到新的视觉效果。
9、评价:要求学生通过自己的创意作业进行交流,评价作业中的内涵及创意。
10、学生作业:
四、反思:
1、课程一开始,第一张图片进行提问时的问题设置得不清楚,学生理解得太深入。
2、上课开始,学生普遍不敢发言。 3、欣赏第一张图片时,对概念的理解太表面。 4、学生回答很被动
5、示范时兴趣开始被调动。
6、第一个作业效果很好,素材是由教师准备的。 7、评价不错,但第二个作业很牵强,可能教师的图片针对性不强。
范文三:【毕业论文】图形设计教案元素替代
图形图图元素替代——
图初育集图图山校 舒图教区一、目图教学
以强烈的图图形式展示奇特的图形~使生图得一图图图上的图~初步了解图些图来学体并1.
形的图图美及在含图。内
能图用空图、明暗、形色、等美图图言图美图图形图行图图的图述。运2.
通图一系列图形图图图图~多角度地欣图和图图美图作品~能图图图用身图的媒材图行图意~运3.
图图出有趣的图形~拓展直图想象的空图。二、重点,图行图形思图图图~拓展生的想象空图。学图点,生图图形图图基本要素的掌握~了解图形图意的方法。学
三、图程教学
、点的图想~欣图第一图图片~解图中看到了什图图象,并从1
、以“眼睛”图一元素~图示范一系列的图形图意~引出图图元素替代个教并——2
、通图图形解图念,图形图意中的元素替代是指保持图形的基本特征~但其中某一概3
部分被其他相图似的形所替图的图合方式。状
、作图,形形的图图~在相同形中图替代物;图图出与找教图图形~要求生图行图合学,412、图,梳子、图图、图匙、手表、图、烟笔麦当、眼图,图牛、图图、棒棒糖、图球、蜘蛛,网12
、生作图,学5
、图价,要求生图价自己的作~图图理由。学画并6
图 图
此公式明图地揭示元素替代的念~强图了图形图意的涵。很概并内
、欣图图片~了解深意。7
、作图,形意的图图~与意的引申形成有趣味的图想~到新的图图效果。达82
、图价,要求生通图自己的图意作图图行交流~图价作图中的涵及图意。学内9
、生作图,学10
四、反思,
、图程一图始~第一图图片图行提图图的图图图置得不楚~生理解得太深入。清学1
、上图图始~生普遍不敢图言。学2
、欣图第一图图片图~图念的理解太表面。概3
、生回答被图学很4
、示范图图趣图始被图图。5
、第一作图效果好~素材是由图准图的。个很教6
、图价不图~但第二作图图强~可能图的图片图图性不强。个很教7
、图图图图~作图的文字图明有点不及。来82
范文四:图形创意中_元素的替代_
图形创意中“元素的替代 ”
夏丽萍
()孝感学院 , 孝感 432000
摘要 : 在研究《图形创意 》的基础上 ,结合创意图形案例 ,采用归纳总结的方法 ,提出了“元素的
替代 ”的概念 ,同时指出它是图形创意的一种重要的方法 ,并论述了这种创意方法的优势及通过大量
实例来论证“元素的替代 ”的方法在图形创意中是如何进行运用的 。
关键词 : 注目性 ; 趣味性 ; 形意替换 ; 质感替换 ; 空间转换 ; 以图代文
中图分类号 : TB48211 文献标识码 : B 文章编号 : 1001 - 3563 ( 2006) 03 - 0215 - 03
D iscu ss ion on the E lem en t Sub st itu t ion in Gra ph ic C rea t ion
X IA L iΟp ing
( )X iaogan U n ive rsity, H ube i 432000 , Ch ina A b stra c t: The concep t of " e lem en t sub stitu tion" wa s p u t fo rwa rd ba sed on the stud ie s of m any teach ing
m a te ria ls of " grap h ic c rea tion" , u sing induc tion m e thod, and com b in ing examp le s of grap h ic c rea tion. It wa s
po in ted ou t tha t the grap h ic c rea tion is an impo rtan t m e thod. The advan tage s and app lica tion of " e lem en t
sub stitu tion" wa s d iscu ssed w ith examp le s.
Key word s: ob se rva tion; in te re sting; shap e m ean ing rep lacem en t; m a te ria l sen se rep lacem en t; sp ace tran sfo rm s; grap h sub stitu te text
命不可能取代有生命体 。他们必须按照科学规律办事 。 图形创意的过程 ,是一种运用视觉形象而进行的创造性思
维的过程 。图形创意存在着可以找寻到的共同规律 。设计者 图形艺术与之不同 ,它在寻找自身的艺术规律 。它使生活 可以充分运用这些图形创意的方法 ,设计出许多富有个性和美 与理想在视觉上融为一体成为可能性 ,艺术家们为之忘我辛勤 感特征的时代图形形象 。主要的图形创意方法有正负形 、影子 地劳动也正是由于这种创造的价值魅力所在 。古典主义 、印象 图形 、同构图形 、异变图形 、特定空间的想象 、软化变形 、象征图 主义的问世有其历史与技术发展的背景 ,现代艺术的产生也是 形 、元素的替代 。在其中“元素的替代 ”是极为重要的 图形创 与技术发展有关 。 19 世纪末 ,塔尔博特发明研究了世界上第 意手法 。 一张显微照片 ;之后美国人约翰 ?卡尔 莫?斯发明照相裱版工 艺 ,
宣告了绘画应该从写实圈中走出来 。单纯的写实已经无法 抗
衡摄影的魅力了 ,绘画要以新的面貌展示它的世界 。随着市 场
对视觉传达的需求 , 设计师们很快地吸 收了现代绘画的精 1 关于图形创意中元素的替代 髓 ,以其反常理 、反常规的表现形式 ,意和形的转换来增大冲击
所谓“元素的替代 ”指的是形和意的转换 , 保持图 形的基 [ 1 ] 本特征 ,物体中的某一部分被其它相关类似的形状所替换的一 力度 ,在信息与观众之间构架起一座桥梁 。 种异常组合形式 。
替换图形是以常规图形为依据 ,保持其物形的基本特征 , 2 元素替代图形的视觉特征 将物体中的某一部分被其它相似形或不相似形状所替换的异
常组合 。虽然物形之间结构不变 ,但逻辑上的“张冠李戴 ”却
使图形产生了更深远的意义 。 2. 1 直观性
在图形设计中直接运用图形代替部分文字的含义 ,这样图 任何物体与生命体都是根据结构和功能的需要进行合理
() 文结合使得图形更具直观性 ,使人一目了然 见图 1、2 。 组合的 。他们都有各自的逻辑性和合理性 。钢琴是由音盒 、琴
采用元素替换的手法 ,将欧洲的版图和苹果的标志这 2 个 键和琴台构成的 ,人的头部是由五官构成的 。这些相互关系是
典型符号穿插其中 ,表形更表意 ,作为苹果电脑公司欧洲展览 一种常理 、常规 ,破坏了这种关系将会影响功能的正常运转 。
会的标志 ,直观 、形象而且贴切 。图 2 为 1992 国际拍卖组织委 但是当这些物和体出现故障的时候 ,往往就要更换部件 ,无生
员会的标志 ,选用汉字“拍 ”来作为标志形象 ,其中“白 ”的一撇
收稿日期 : 2006Ο04 Ο07
作者简介 : 夏丽萍 ( 1969 - ) ,女 ,湖北汉川人 ,湖北孝感学院讲师 ,主要从事视觉传达设计的教学与研究 。
215
包装工程 PACKA G IN G EN G IN EER IN G Vo l. 27 No. 3 2006. 06 被一把小槌所替代 。小槌是拍卖会最典型的形象 ,一槌定音表 ,十分传神有趣 。 形象悄然跃于纸上
示成交 。整个图形又似印章 ,体现拍卖会“信而有征 ”的信誉 。 2. 4 艺术性字体规矩稳重 、严肃有力 、干净利落 。标志运用这种元素替代 艺术性是视觉传达设计是否能给人美的享受的关键 。元 的手法既不难辩出“拍 ”字 ,又使人很容易联想到“拍卖 ”的概 素的替代作品通过巧妙的构思和技法 ,将作品的寓意与优美的 念 ,其内涵得以直观表达 ,表现更加丰富 。 形式有机地结合起来 ,造型新颖大方 ,节奏清晰明快 ,统一中有
变化 ,个性突出 ,表现手法多样 。
图 6“艺术设计系 2002 毕业作品展 ”招贴设计者崔生国
巧妙地将展览信息中的 2002 作为抽象头形的耳朵和眼睛 ,将
内容 、时间等一些相关信息作为人物头像的鼻子 ,将设计展这
一较为重要的信息作为人物的嘴巴 ,所有这些五官特征都是用
展览的相关信息来替代 ,再加上非常有国画艺术特色的写意头 [ 2 ]图 1 一个欧洲一个苹果 图 2 1992 国际拍卖 像 ,使画面语言简洁 ,收到了很强的艺术效果 。图 7 在“禁毒 ” 组织委员会的标志 的招贴设计中 ,设计者选取了一个重要的元素“毒 ”字进行字 F ig. 1 A n Eu rop e an app le F ig. 2 1992 in te rna tiona l auc tion s 体设计 ,将字体下面部分的“母 ”进行了艺术地构造 ,在不影响 字体外形的基础上 ,把两点变成了眼睛和血泪 ,生动地表达了 o rgan izing comm ittee’s sym bo l
母爱的崇高和伟大 ,唤醒吸毒者的良知 ,在母亲的血泪面前 ,你
还能吸毒吗 ? 2. 2 注目性
注目性是任何视觉传达设计作品应达到的视觉效果 ,正是
设计作品中的张冠李戴给人以强烈的视觉冲击力 。使要传达
的信息对人产生影响力 。
画面采用了元素置换的手法 ,将经验中与磁铁相关的铁钉
置换成彩色铅笔 ,打破了人们往常的视觉习惯 ,因此 ,格外引人
注目 ,达到了吸引人们注意力的作用 ,其中的铅笔是文化人才
必备用具 ,用它来代表智慧 ,磁铁来代表吸引力是非常恰当的 。
表达平面设计展广罗智慧人才的含义 。
2. 3 趣味性 [ 2 ][ 3 ][ 3 ]图 6 毕业作品展 禁毒 家庭 图 7 图 8 设计作品在传递信息过程中 ,既要简洁明了 ,又要鲜明夺 F ig. 6 Gradua tion s a rt show s F ig. 7 Po ste r de sign F ig. 8 Fam ily 目 、生动传神 ,在刹那间令人一目了然 、过目不忘 。这种瞬间刺
激效应 ,是现代生活的快节奏形态的必然反映 。正因为这样 ,
倘若没有强烈的趣味性 ,就不能引人注意 ,让人过目不忘 ,记忆 3 元素替代手法在视觉设计中的运用 犹新 。
在标志设计 、招贴设计 、文字设计 、广告设计等视觉设计作
品中 ,经常可以看到元素替代的作品 ,在设计中也可以进行学
习借鉴 ,纵观中外优秀的视觉设计作品 ,可以将它们进行归为
如下几类 。
3. 1 形意替换
这类作品重点是用一完整形来替代一整体形象中的部分
形状 ,不影响完整形象的总的感觉 。同时在意义上也有与主题
内容相互关联的地方 。所谓形相近 ,意相连 。如 : 图 8 为关于 图 3 国际平面 图 4 文字设计搬家 图 5 招贴设计爱书 [ 2 ]设计展览招贴 呼唤台湾回归祖国怀抱的一幅招贴作品 ,设计者将“家 ”字作 为视觉元素 ,并将 “家 ”的最后笔画用台湾的地图形状进行了 F ig. 3 In te rna tiona l F ig. 4 The w riting F ig. 5 The po ste r de sign: 替代 ,粗略看上去是个 “家 ”字 ,但仔细瞧瞧却是运用了元素替 p lanede sign de sign: Move s Love of book 代的手法 ,这是设计者的创新与巧妙之处 ,既有形状相似之处 , d isp lay po ste r 在意义上又相互关联 , 意为台湾本是大陆 这个大家庭中的一
员 ,应该回到祖国的怀抱 ,有了台湾这片土地 ,祖国这个大家庭
才能团团圆圆 。是形与义的替换 。 图 4 在搬家这一文字设计中 ,设计者将“家 ”字宝盖头的
下面笔画 ,直接用一个卷起铺盖奔跑的人的形象进行替代 ,使 图 9这是一幅大象牌轮胎的广告作品 ,设计者用轮胎的形 得整个设计立即直观生动起来非常具有趣味性 ,很容易为大众 状替代了大象的头部 ,在不影响大象基本形态的基础上 ,将轮 所接受 ,有效地 、艺术地传达了视觉信息 ,使人一目了然 。 胎的品质进行了生动而形象的比喻 ,比喻轮胎的结实耐用 。是
形与义的替代 。 图 5 在 “爱 书 ”的 招 贴 设 计 中 , 设 计 者 将 英 文 单 词
“BOO K”中的 2个“O ”巧妙地添加了 3 笔 ,使中间的形状在保
留原有单词的基本特征的基础上变成了一副眼镜 ,将一个学者
216
夏丽萍 图形创意中“元素的替代 ”
的信息时代气息 。
图 15采用质感的替换手法 ,用书本制成的巨大轮船航行
在海面上 ,展示了作者无穷的想像力 。
3. 4 空间转换
这类作品是将形态的空间关系进行了夸大或者缩小 ,使作
品显得很离奇 、不可思议 ,正是这样 ,才能吸引注意力 ,达到诉 图 9 大象牌 图 10 招贴设计 图 11 招贴设计 求的视觉效果 。 [ 2 ][ 2 ]我爱设计 轮胎广告 保护软件
F ig. 11Po ste r de sign: F ig. 9 E lep han t b rand F ig. 10 Po ste r de sign:
I like de sign ing tire adve rtisem en t P ro tec t softwa re
图 10用一光盘形象置换“SO S”中的“O ”。是一张保护软
件的招贴 。
图 11“我爱设计 ”招贴 ,设计者庞朝晖将设计人员常用的
工具“笔 ”替代了男性的生殖器 ,来比喻设计为设计者带来的
快乐 ,也是形义的替代 。
[ 2 ][ 2 ]图 15 戏剧招贴 图 16 美发沙龙招贴 图 17 唱片海报 [ 2 ] 3. 2 意的转换 通天塔 这类作品的替换图形在形上相似性不大 ,甚至没有 ,但是 F ig. 15 P lay po ste r: F ig. 16 Po ste r: F ig. 17 Phonograp h 在意义上却采用了象征或比喻的手法 ,使得作品形不似 ,义却 Exceed ingly h igh towe r Style s ha ir the Sha ron reco rd po ste r 相连 。
图 16 作者把秀发和天空融合到一起 ,图形利用空间置换
的手法 ,造成了美轮美奂的画面效果 。
图 17采用图片合成的手法将 4人组合滑稽地放置到沙丁
鱼罐头盒里 ,惊恐的表情 、空间大小的转换 ,非常规的景像使图
形本身充满了吸引力 。
3. 5 以图代文
这类作品都是采用文字作为视觉元素 ,只是将文字的一部
分用意义相关的图形进行了替代 ,达到一语双关或一形多义的
视觉效果 ,见图 18、19。
图 12 保卫欧洲 图 13 招贴设计 图 14 招贴设计 [ 2 ][ 3 ][ 2 ]律师论坛招贴 子归母怀 莲极生辉 F ig. 12 Po ste r de sign: F ig. 13 Po ste r de sign: F ig. 14 Po ste r:
D efend s Eu rop ean R e tu rn to the The lo tu s live s the a tto rney fo rum che rish of mo the r sp lendo r extrem e ly
图 12 运用了置换的表现手法 ,形象化地把每个人物的脑
袋替换成欧洲各国的国旗 ,国旗与大脑在形状上并不相似 ,在
意义上却是相关连的 ,身披律师袍的形象错落有致地排列在画
面上 ,表现了律师论坛的主题 。 [ 3 ][ 3 ]图 18 文字设计 食 图 19 文字设计 生肖 图 13是一幅香港回归祖国大陆的招贴 ,设计者将“”母亲 F ig. 18 W riting F ig. 19 W riting 的母作为设计元素 ,将最后的 3 笔用一个“子 ”进行了替代 ,在
de sign: Food de sign of Shengxiao 形状 上 不 太 相 似 , 但 在 意 义 上 却 很 深 远 , 这 里 将 香 港 比 喻 为
“儿子 ”,把祖国比喻为“母亲 ”,非常亲切 、贴切 。
这些作品均一目了然 。以图代文的设计手法也是运用较 3. 3 质感替换
为广泛的手法之一 。 这类作品是在保留一形象外形的基础上 ,将其质的感觉进
()下转第 225页 行了转换 。如 :图 14画面采用了极其唯美的形式 ,表现了一朵
出淤泥而不染的荷花 ,但是从质感的表达上 ,这朵莲花是由集
成电路的纹理组成的 ,既歌颂了传统之美 ,又表现了风华正茂
217
彭珊珊等 食品包装风险分析及其防范
,保障人们身体健康 。 食品安全 免因批量生产不合格产品而造成的巨大损失 。 HACCP巳成为
世界公认的有效保 证食品安全卫生的质量 保证系统 , HACCP [ 2Ο3 ] 系统也是食品包装监督中最为科学 、有效的方法 。 参考文献 : 戴宏民 ,戴佩华 1绿色包装材料的研发进展和我国的发展对策 [ 1 ]
( ) [ J ] 1包装工程 , 2004 , 25 6 : 5 - 71 中国国家认证认可监督管3 结 语 理委员会 1 食品安全控制与卫生注册 评审 [M ] 1北京 :知识产[ 2 ] ( ) 权出版社 , 2002 , 3 - 4 : 1031
许喜林 ,郭蹊远 ,李琳 , 等 1 食品安全性与 HACCP [ J ] 1 现代化 总之 ,食品包装风险时时存在 ,要充分认识它给食品安全 [ 3 ] ( ) 工 , 2002 , 8 : 59 - 621 带来的威胁 ,采取防范措施 。首先要从源头防范 ,在加工过程 、
运输过程中要防止 2 次污染 ,同时做好监测和管理工作 ,保证
()上接第 217页 图形与文字之间的形 、意 、质感等关系将这些相关联的旧元素
予以新的组合 。 4 结 语参考文献 :
[ 1 ] 林家阳 1图形创意 [M ] 1哈尔滨 : 黑龙江美术出版社 , 19991 “元素的替代 ”是图形创意手法中极为重要的一种创意手 谢卉 ,谭昕. 创意源 [M ] 1武汉 : 湖北美术出版社 , 20031 [ 2 ] 法 ,“旧的元素 ,新的组合 ”是美国著名的广告教育家詹姆斯 . 倪伟 ,朱国勤 ,陈虹 1字体设计 [M ] 1上海 : 上海人民美术出韦伯杨提出的 ,已被时间证 明行之有效的一种创意原 则与方 [ 3 ] 版 社 , 20011 法 。这种方法的 运用使图形更直观 、形象 、生 动 , 显 得 构 思 巧 吴国欣. 标志设计 [M ] 1 上海 :上海人民美术出版社 , 20021 妙 ,意趣天成 。设计者要有敏锐的洞察力 ,善于运用图形之间 、 [ 4 ]
()上接第 219页 : 参考文献
“只见英文 ,不见汉字 ”、“只见形式 ,不见内容 ”,汉字设计不尽 [ 1 ] 牟作武. 中国古文字的起源 [M ]. 上海 :上海人民出版社 , 2000. 人意 。而亚洲日 、韩等国家与地区在平面设计中对文字的变化 李绍兰 ,杨平. 汉字字体设计中的图形意味 [ J ]. 包装工程 , 2005 , [ 2 ] 与处理 ,具有独到的本民族的表达方式 。在中国大力提倡继承 ( ) 26 4 : 180 - 181. 非物质文化遗产 ,设计文化走向世界之时 ,深刻认识汉字在包 高中羽. 视觉 表现 28 谈 [ M ]. 哈尔滨 : 黑 龙江 美术出 版 社 , [ 3 ] 装装潢设计中的个性语言 ,摸索汉字造型的客观规律与更广泛 1995. 的表现力 ,是无可比拟的重大命题 。 鲁道夫 ?阿恩海姆. 艺术与视知觉 [M ]. 北京 : 中国社会科学出 [ 4 ] 版社 , 1984.
焦应奇. 让汉字与当代生活同步 [ N ]. 中国青年报 , 2004 - 9 - 15 [ 5 ] () B2 . 致谢 :本文选用汉字图例 6 幅由洪卫设计
()上接 221页 : 参考文献
形成了自己的文化系统 ,而不同的包装设计文化系统里都包含 袁 运 生. 魂 兮 归 来 : 站 在 中 国 文 化 的 立 场 上 [ J ]. 美 术 研 究 , [ 1 ] 了一些共同的文化因素 ,也包含了一些不同的文化要素 ,前者 ( ) 2004 , 4 : 71 表现了包装设计文化的普遍性 ,后者表现了包装设计文化的特 梁敏俐. 成 功 的 管 理 应 是“文 化 制 胜 ”[ J ]. 包 装 世 界 , 2000 , [ 2 ] 殊性 。每一民族的包装设计文化 ,又都有其人类共性的部分 。 ( ) 70 : 351 包装设计的人类性寓于民族性之中 ,永恒性寓于时代性之中 , 曾景祥 ,肖禾. 包装设计研究 [M ]. 长沙 :湖南美术出版社 , 2002. [ 3 ] 普通性富于 特 殊 性 之 中 , 这 是 辩 证 统 一 的 包 装 设 计“和 而 不 汤重熹. 多样性的需求与多样化的设计 [ J ]. 包装与设计 , 2004 , [ 4 ] 同 ”的理念 。 ( ) 10 : 411
庄威. 抽象艺术的本土化与个性化 [ J ]. 美术观察 , 2000 , ( 3 ) : [ 5 ] 331
225
范文五:图形创意中“元素的替代”
图形创意中"元素的替代"
它是一种形和意的转换, 在保持图形基本特征的基础上, 其图形的某一部分被其他相类似的形状所替换的一种异常的组合形式, 虽然物形之间结构不变, 但在逻辑上要求要张冠李戴, 从而产生新的含义和新的视觉形象, 这种进行替换的作品内涵得到完全延伸或产生相反意义, 使作品具有新的指向, 使图形产生意想不到和更深远的意义, 这种方法在设计和绘画领域内得到了广泛的运用。
图形创意的过程,是一种运用视觉形象而进行的创造性思维的过程。图形创意存在着可以找寻到的共同规律。设
计者可以充分运用这些图形创意的方法,设计出许多富有个性和美感特征的时代图形形象。
主要的图形创意方法有正负形、影子图形、同构图形、异变图形、特定空间的想象、软化变形、象征图形、元素的替代。
在其中“元素的替代”是极为重要的图形创意手法。
关于图形创意中元素的替代所谓“元素的替代”指的是形和意的转换,保持图形的基本特征,物体中的某一部分被其它相关类似的形状所替换的一种异常组合形式。
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