范文一:初中物理滑轮习题
滑轮
一、填空题:
1.定滑轮实质是_____杠杆,使用定滑轮可以改变________,但它不能_______。
2.动滑轮实质是______________的杠杆,使用动滑轮可以_______力,但_______改变力的方向。
3.如图所示的甲、乙两个装置中各使用了一个滑轮。其中甲图中的滑轮是_____滑轮,乙图中的滑轮是_____滑轮。
4.如图所示,有四个滑轮组,若分别用来把60 N的重物提起。在动滑轮、绳重和摩擦不计的情况下,则F 1=_____N,F 2=_____N,F 3=_____N,F 4=_____N。
5.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升重物时,人对绳子的拉力是70 N ,则可匀速提起_____N或_____N的重物。
6.在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,请问这个滑轮是__滑轮(“动”或“定”),它的作用是________________。
7.如图1,利用定滑轮匀速提升重物G ,需要拉力F 或F ',F 和F '大小的关系是F F '(填大于、小于、等于)。
8.如图2所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在
一起了。这幅漫画了 。
9. 一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按图3所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是__图。
10. 如图4所示,动滑轮重为50 N ,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260N ,则物重是 N;若重物上升的高度是0. 2m ,则绳子自由端下降 m。
11. 如图5所示,当物体A 在滑轮作用下沿水平面匀速运动时,弹簧测力计甲示数为30N ,则测力计乙示数为 N,A 受到的摩擦力为___ _N(测力计及滑轮重不计)。
12. 在水平桌面上放一个200N 的重物,现用如图6所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N ,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 F为______N 。
13. 某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图7所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。比较(a)、(b)两图可知:______________。
图
二、作图题:(每题8分,共16分)
14、如图8有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点O ,画出F 1 F 2的力臂L 1 L 2。
15. 如图9所示,每个滑轮(不分大小)重为5N ,要提升的重物重为120N ,用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N 。画出能安全提升重物的滑轮组的绕法。
16. 图12—25中,按要求给滑轮组绕线. (G 为物体重,不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力)
17.如图所示的滑轮匀速提升重物,那么
A .F 1方向的拉力最小
B .F 2方向的拉力最小
C .F 3方向的拉力最小
D .三个方向的拉力都一样大
18.如图所示的装置中,甲物重5 N,乙物重3 N。甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是
A .0 N,3 N B .0 N,5 N
C .2 N,5 N D .2 N,3 N
19.如图所示,动滑轮重2 N,弹簧秤的示数为10N ,则拉力F 和物体的重为
A .20N ,18N B .10N ,18N
C .18N ,10N D .20N,20N
20.在不计机械自重和摩擦的情况下,能用10N 的拉力不能提起重20N 物体的简单机械是
A .一个动滑轮 B .一个定滑轮
C .杠杆 D .一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
10.如图所示,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F 1、F 2和F 3,则它们的大小关系正确的是
A .F 3F 2>F 3 B.F 1F 1>F 3 D.F 2<F 1<F 3
4. 如图13-5-9所示,若每个滑轮重均为1 N,在绳的自由端用力将重25 N的物体匀速提起,不计摩擦,则拉力F=________N。
5. 使用图13-5-10所示的滑轮,将重200 N 的物体M 沿水平地面匀速拉动时,物体受到的摩擦力是120 N,则拉力F=________N。(绳子、滑轮重及摩擦不计)
图13-5-10
6. 如果物体和动滑轮的总重是90 N ,用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体,所用的力可以是_________N和_________N。(不计摩擦)
10.如图所示,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F 1、F 2和F 3,则它们的大小关系正确的是
A .F 3<F 1<F 2
B .F 1<F 2<F 3
C .F 2<F 1<F 3
D .F 3<F 2<F 1
11.使用滑轮组可以达到的目的是
A .省力而且一定能改变力的方向 B .省力但不可能改变力的方向 C .省力而且能省距离
D .能省力而且也可以改变力的方向
范文五:初中物理滑轮
初中物理滑轮
初中物理滑轮篇一:初中物理滑轮练习题附答案
一、填空:
1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,的滑轮叫动滑轮;定滑轮的作用是__________2.定滑轮实质是一个_______3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂滑轮时能省________力,但费________。
4.动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(5.如图,物体重10N,且处于静止状态。在1位置时的示数为,,,,N的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大小关系是F1,,
,F2,,,F3。这证明使用定滑轮不能改变力的,,,
,,只能改变力的,,,,。
6.如图用三种方法把砂子运上三楼,根据图中数据算出
三种方法所施加力的的大小分别为_______________
________
二、选择:
1.两个滑轮完全相同,其重力均为20N(分别用图所示的两种方式,将重400N的物体以相
同的速度匀速提升,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是( )
A. ,,大于,, B. ,,=,,
C. ,,小于,,D. ,,和,,大小无法确定
2.旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是( )
A(省力杠杆,可改变力作用方向 B(费力杠杆,可改变力作用方向
C(等臂杠杆,可改变力作用方向 D(以上说法都正确
3.用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使
用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省( )
A(1/3的力 B(1/2的力 C(2/3的力 D(3/4 的力
三、作图:
1.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图
二、滑轮(第二课时)
一、填空:
1.根据你所掌握的滑轮知识,完成下列表格:
2.如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,
每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重
物G对地面的压力为 N。拉力F为 N时,恰能让重物G
匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上
运动速度为 _____m/s。
3.如图所示,不计动滑轮的质量及转动摩擦,当竖
直
向上的力F=10N时,恰能使重物G匀速上升,则重
物G= N,绳固定端拉力为 N,重物上升
10cm,力F向上移动 cm。
4.如图所示装置,滑轮A重40N,滑轮B、C各重20N,重物G=200N。则:不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响,绳自由端在力F作用下以60mm/s向下运动,则力F的大
小是_______N;重物G在1min内能上升的距离为________cm(绳子足够长).
二、选择:
1.用如图所示的滑轮组提升物体,以及已知物体重200牛,物体匀速上升1米, 不计滑轮组重及摩擦,则:()
A.拉力为80牛 B.拉力为40牛
C.绳的自由端拉出4米 D.绳的自由端拉出1米
2.使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是:
三、作图:
1.如图
所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,用这个滑轮组提升重为 300牛的重物(忽略滑轮组和绳子重及摩擦)
(1)在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法;
(2)在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。
滑轮
一、填空:1.略2.略3.略4.200 100 5.10 = =大小 方向 6.120 65 57.5二、选择:1.C2.C3.C
三、作图略
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初中物理滑轮篇二:初中物理滑轮经典
皇榜学校 滑轮经典
1.如图10所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动。物体B重10N,弹簧测力计
的示数为5N且不变。若不计轮重、弹簧测力计重、
绳重和轴摩擦,则下列说法中正确的是
A(地面受到的摩擦力为7N
B(滑轮移动的速度为0.4m/s
C(水平拉力F的功率为4.8W
D( 在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J
2.如图10所示,是一套简易升降装置示意图,其上端固定在楼顶,工人用力拉
绳子,装置可使人与工作台升至所需高度,装置中滑轮A、B、C的重力分别为
100N、50N、40N,人的重力为600 N,当人用100N的拉力向下拉绳子时,地
面对工作台的支持力为450 N,则工作台的重力为_________N。(不计绳重和
摩擦)
3.如图所示的装置中,重600N的人用力拉绳,使装置处于静止。装置中的滑轮A重500N,
滑轮B重200N,底板C重100N。不计轴摩擦及绳重,人对底板C的压力为________N。 图10
初中物理滑轮篇三:初中物理--滑轮(经典公式)
竖直滑轮组:动滑轮上绳子段数为n
绳子自由端拉力为F,物体重力为G,动滑轮自重G1 绳子自由端移动距离S,物体移动距离h
绳子自由端移动速度v,物体移动速度v1
则:
力的关系: F=G总/n
如果是理想情况,忽略动滑轮重力、绳重、摩擦力等:F=G/n 如果是实际情况,考虑动滑轮重力:F=(G+G1)/n
距离关系:S=nh (不论实际还是理想情况均满足)
速度关系:v=nv1(不论实际还是理想情况均满足)
机械效率
η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF
η=W有/W总=W有/(W有+W额外)=G/(G+G动) 水平滑轮组: 动滑轮上绳子段数为n
绳子自由端拉力为F,物体阻力为f
绳子自由端移动距离S,物体移动距离S1
绳子自由端移动速度v,物体移动速度v1
则:
力的关系: F=f/n
距离关系:S=nS1
速度关系:v=nv1