范文一:外貌描写的句子
外貌描写的句子
外貌描写的句子
外貌描写的句子
1、小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。
2、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
3、他的嘴闭得紧紧的,像是刚刚捕捉到手的蚌。
4、他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。
5、孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。
6、她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。
7、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。 8、一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩~ 9、他的面孔黧黑,一排白牙齿扇贝似的闪着光。 10、她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。 1
1、奶奶两鬓斑白,可她仍然容光焕发。 1
2、端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。 1
3、我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈
妈,不高不矮,不胖不瘦。 1
4、他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。 1
5、这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。 1
6、他露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。 1
7、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 18、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 19、一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面,像一朵盛开的花。 20、她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。 2
1、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。 2
2、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 2
3、她那两排牙齿白得就像柚子瓣,光洁得有如白瓷。 2
4、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。 2
5、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布
满了深深的皱纹。 2
6、她微启樱桃小口,露出一排整齐的糯米般的银牙。 2
7、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 28、最引人注目的是那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。 29、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 30、她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。 3
1、他一笑之时,将他满口的牙齿,大的像玉米,小的像葵花籽,顶小的像老鼠屎,全部暴露无遗。 3
2、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。 3
3、她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。 3
4、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 3
5、我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。 3
6、他黑里透红的脸上,露出一排白玉似的牙齿。 3
7、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,
引人发笑。 38、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 39、老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。 40、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 4
1、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。 4
2、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。 4
3、她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。 4
4、孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。 4
5、这老人的牙齿就像掉了齿的木梳,残缺不全了。 《外貌描写的句子》
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工
作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点,
年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相
应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比
较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
范文二:描写外貌的句子
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描写外貌的句子
描写外貌的句子,这篇文章由成功励志网收集整理,有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于描写外貌的句子的这篇文章能对您有所帮助~
1.送朋友礼物一定要大方一点。
好象自己已2.对于自己买不起的东西,就不要经常挂在嘴边,写进文里了——经在用了一样。
3.不要大面积染发。
4.知道有些话只是听听就算了。比如“下次我请你”,“有机会大家一起发财”等等。
5.如果不是和很熟的朋友一起去KTV,那请慎重点歌。有些人虽然不知道“粉红色的回忆”、“当爱已成往事”怎么唱,但他们确切地知道这些歌是来自于哪个时代。
6.家里常备一瓶红酒。
7.一年至少旅行一次,哪怕只是去远郊洗温泉。描写外貌的句子 8.任何在酒吧里认识的花朵般的少女或少年,如果他们很自然地叫你“姐姐”或“哥哥”,不必动心,他们只想把你调教成买单的大头。
9.酒照喝,舞照跳,只是别晚过两点。不然你会老得很快。
10.消夜绝对不吃。实在要吃,那就吃完了再出去玩会儿,总之,别吃了就睡。 11.国内的时尚杂志还是看看就算了,编辑们也多是穿的批发货,听他们的时尚建议等于请盲人指路。
12.至少知道两个以上名声不响,但口味一流的饭店。
13.宁肯勤换包包与鞋子,也不要勤换手机或数码相机。
14.看韩剧不如看美剧,后者真实一些。描写外貌的句子
15.不要幻想甚至假装自己是以下某种人群:箩莉、公主、名媛以及〈欲望城市〉里的任一女主角。
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66作文网 http://www.66one.net/ 最好的作文网站 16.不要再以自己不会作饭、不会换灯泡??等等为荣。你以为你还有资格扮无辜,
17.尽量不要再和人合租。
18.手机铃声还是朴素一点吧,别整流行歌曲,尤其是网络歌曲。 19.还是开个BLOG,有些话需要说给自己听,有些事需要让别人知道。 20.炫耀自己性技巧老道,是牛B;炫耀自己睡过的人多,是傻B。
21.切勿再以自己的老公/老婆长地帅或漂亮为荣,听你的话、宠你到爆才是王道。
22.一夜情依然无罪,但别从网络找,去酒吧。描写外貌的句子 23.和一个人只保持在暧昧的状态,这让你荷尔蒙保持旺盛分泌,延缓衰落。 24.三种东西绝对不能相信:男人的承诺、女人的眼泪以及朋友的酒话。 25.总和你玩在一起的朋友一定不会是能提携你的贵人。
26.在这个社会混下去的办法并不是单纯到只有“陪人喝酒”和“陪人睡觉”两种。
27.就算月挣3000,房租(贷)2000,但该请客的时候也决不含糊。 28.与人交友,两种东西不可赖:酒与钱。描写外貌的句子
29.不买任何带有明显LOGO的东西,比如LV的Monogram。
30.一万元以内的奢侈品,可以买,但不可以炫耀。
31.信用卡应该有两张,才能拆东墙补西墙。
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范文三:描写外貌的句子
描写?外貌的句?子?
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描写外?貌的?句子? ? ?
? ?1?、脑额?上拱?着前?刘海?,像?一个?发酵?的馒?头。? ?
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? ?2?、那少?女腰?细得?像葫?芦,?仿佛??一碰就折?。? ?
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? 3?、那?一头?乌云?般的??长发掩映??在她的额?上,?好像?苍瞑?的暮?色,??笼罩着西?方的?晚霞??。 ?
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?4?、他原?来有?些弯?曲的?背,?现在?越驼?越厉?害,?如同?背着?一口??锅。 ? ?
? 5?、他?踮着??脚从几层?人的?后面?,把?脖子?拉长?得像?一只?鹅。? ?
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?6?、她们?的头?发披?散在?肩上?,就?像随?风飘?荡的??太阳光线?一般?。? ?
? 7?、他?长得?是胸?阔膀?又宽?,论?劲,?气死?一头??牛。 ?8?、她那?一头??金红色的?头发?又长??又多,不?但遮?没肩?背,?连全?身都?罩没?,只?露出?一双??脚。 ??9、帽子?下面?露出?一股?一股?的长?头发?,它?们是?先编?成一?根一?根的??小辫子。?随后?又绞?成几?根大?辫子?,再?盘绕?起来?,就?像编?好在?一个?篓子??上面的灯?芯草?。? 1?0?、老头?儿瘦?骨嶙?峋的?胸脯?犹如?一条?一条?的百?叶窗?。? 1? ?
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? ?1?、她那?一头?带点?灰色??的金发,?可以?一直?垂到??脚踝子上?,? 1? ?
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? ?2?、一条?中缝?顺着??脑壳的弧?线,?轻轻?下去?,分?开头?发,?头发?黑?乌乌的?,光?溜溜??的,两半?边都?像一?块整?东西?一样?,几?乎盖?住了?耳朵??尖,盘到?后头?,挽?成一?个大?髻,?又像?波浪?一样?起伏?,朝?额角?撞了?出去?。? 1? ?
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? ?3?、这小?伙子?整个?脊背??又黑又亮??,闪闪发?光,?好像?涂上?一层??油。 ?1 ?
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??4、他浑?身都?是圆?圆的?,特?别是?肚子?像酒?桶一?般凸?起来?,人??没到,肚?子先?到了?。? 1? ?
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? 5?、她?又黄?又瘦?,脖?子像?鹅一?样显?得细?长。?? 1 ?
? 6?、他??腔子里好?似有?根棍?儿支?撑着?,总?是挺?着高?高的?胸脯?子。? ?1 ?
? 7?、他?大脑?袋上?的头?发毛?楂楂?地直?立着?,像?团起?来的??刺猬。? ?18?、她那?乌黑?的头?发,?梳成?两条?不长?的辫??子,垂挂?在耳?旁,?上面?还结??着两个大?红色?的蝴?蝶结?,好?像两?只漂?亮的?蝴蝶?在花?丛中?飞舞?。? 1?9?、?她脱下帽?子,?比丝??更细更软?的淡?黄色?的头?发,?照着?树隙?中透?下来?的阳??
光,像黄?金一?般闪?耀。? ?20?、他?脑袋?上的?头发?密密?匝匝?像是?一顶?厚实??的帽子,?要很?大的?劲才?能把?弯曲?的手?指头?伸进?头发?里。? ??2
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? 1?、只?见那?个人?脸皮?雪白?,以?致脖?子上??的血脉清?清楚?楚地?现出??来,像根?根的?青绳?子? 2? ?
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? ?2?、那个?人体?胖肢?短,?肚子?圆鼓?鼓的?,像?一只?青蛙?。? ? 2 ?
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? ?3?、乌黑?的头?发异?乎寻?常地?浓密?,好?似梳?子从?未在?上面?光临??过,到处?逆立?,赛?似“?梅杜?斯头?上的?乱蛇?”。?? 2 ?
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?4?、他的?头发?很长?,很?浓密?,如?一股?黑色?的激?流向?上抛?溅,?又?像瀑布?似地?悬垂?于半?空。? ?2 ?
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?5?、那美?丽的?头发?披散?在身?上,?像一?股褐?色的??小瀑布一?样。?波?浪起伏?,金?光闪?闪。? ?2 ?
? 6?、他?肩膀??宽阔,身?材高?大,?结实?得像?一堵?墙似?的。? ?2 ?
? 7?、留?了那?一排?额发?。使?她更?具有?一种?飘逸?的风?姿。? ?28?、老??人的那个??驼背向上?拱起?,就?像一?座小?山一?样。? ?29?、他?肩膀?、胸?脯全??是疙瘩肉?,真?像个?牛犊?子。? ?30?、他?剪着?平头?,灰?色的?短头?发有??种说?不出的冷?血动?物的?蠢相?。? 3? ?
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? ?1?、深色?的头?发异?常浓??密,一个?个沉?甸甸?的仿?佛是?青铜?铸成?的?发?卷围着她?的双?颊,?一直?垂到?浑圆?的肩?上。?? 3 ?
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? 2?、他?的肚?子膨?胀得?像一?个气??打得过足?的大?气球?。? ? 3 ?
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? ?3?、这姑?娘的??腰肢像杨?柳枝?儿似?的又?细又?柔。? ?《描??写外貌的??句子》? ?
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范文四:描写外貌的句子
描写外貌的句子
描写外貌的句子
描写外貌的句子
1、脑额上拱着前刘海,像一个发酵的馒头。
2、那少女腰细得像葫芦,仿佛一碰就折。
3、那一头乌云般的长发掩映在她的额上,好像苍瞑的暮色,笼罩着西方的晚霞。
4、他原来有些弯曲的背,现在越驼越厉害,如同背着一口锅。
5、他踮着脚从几层人的后面,把脖子拉长得像一只鹅。
6、她们的头发披散在肩上,就像随风飘荡的太阳光线一般。
7、他长得是胸阔膀又宽,论劲,气死一头牛。 8、她那一头金红色的头发又长又多,不但遮没肩背,连全身都罩没,只露出一双脚。 9、帽子下面露出一股一股的长头发,它们是先编成一根一根的小辫子。随后又绞成几根大辫子,再盘绕起来,就像编好在一个篓子上面的灯芯草。 10、老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。 1
1、她那一头带点灰色的金发,可以一直垂到脚踝子上, 1
2、一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。 1
3、这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。 1
4、他浑身都是圆圆的,特别是肚子像酒桶一般凸起来,人没到,肚子先到了。 1
5、她又黄又瘦,脖子像鹅一样显得细长。 1
6、他腔子里好似有根棍儿支撑着,总是挺着高高的胸脯子。 1
7、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着,像团起来的刺猬。 18、她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。 19、她脱下帽子,比丝更细更软的淡黄色的头发,照着树隙中透下来的阳光,像黄金一般闪耀。 20、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子,要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。 2
1、只见那个人脸皮雪白,以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来,像根根的青绳子 2
2、那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。 2
3、乌黑的头发异乎寻常地浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。 2
4、他的头发很长,很浓密,如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似地悬垂于半空。 2
5、那美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样。波浪起伏,金光闪闪。 2
6、他肩膀宽阔,身材高大,结实得像一堵墙似的。 2
7、留了那一排额发。使她更具有一种飘逸的风姿。 28、老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。 29、他肩膀、胸脯全是疙瘩肉,真像个牛犊子。 30、他剪着平头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。 3
1、深色的头发异常浓密,一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊,一直垂到浑圆的肩上。 3
2、他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。 3
3、这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。 《描写外貌的句子》
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作
的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时
也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有
每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目
标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
范文五:描写外貌的句子
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描写外貌的句子
2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑
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痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
3、我的爷爷——是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的风度,却有那种鹤发童颜的相貌。他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们都说,爷爷说的跟他所作的画一样高超。
4、由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白
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色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。
5、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来”蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。
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