范文一:五年级下册语文期中测试
五年级语文期中教学质量检测
得分
一、 看拼音写词语(10分)
二、 根据拼音写汉字(3分)
l ì军() 奴() 来()
q ì机() ()车 哭()
三、 选择题。 (4分)
1、下列词语没有错别字的一组是()
A 、温文而雅 B 、登高眺远 C 、莫名奇妙 D 、如饥似喝
2、下列搭配错误的是()
A 、态度亲切 B 、神态严峻 C 、规模远大 D 、天资聪颖
3、 ()飞入菜花无处寻。上一句填()
A 接天莲叶无穷碧。 B 儿童疾走追黄碟 C 一枝红杏出墙来
4、下列不属于略读的方式是()
A 、字斟句酌 B 、一目十行 C 、走马观花 D 、浮光掠影
四、默写课文。 (11分)
1、古诗句默写。
A 、应怜
B 、人固有一死,或 ,或 。
C 、捧出一颗心来,
千教万教教人求真,
2、他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎 听到了
喊??
五、综合练习。 (3+2+2+5+4)
1、用含有“看”的意思的词填空。
①爸爸()着车窗外儿的白杨树,陷入了沉思。
②我和爸爸来到张家界, ()迷人的张家界风光。
③在飞机升()祖国大地,只见大地春意盎然、一片生机。
3、用合适的标点使句子表达不同的意思。
①哥 哥 说 我 是 好 青 年 ②哥 哥 说 我, 是 好 青 年
4、 学了本册课文, 我要像 像
样勇于开拓, 我还想去沙漠古都 领略 的风采 , 到音乐之都 感受音乐的优美,??
5、看到梅花,我会想到一个人() ,想起他说过的一句名言:
到 星 空 , 我 会 联 想 到 地 球 的 孪 生 兄 弟 , 看 到 月 亮 , 我 会 想 起 苏 轼 的 名 句:。
六、阅读理解。 (16+15)
(一)然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风 浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把 船只撕裂。 面对如此险境, 郑和总是镇定自若, 指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前, 一次次化险为夷。 船队在归途中还遇到过海盗的袭击。 郑和根据事先得到的消息, 命令军士们严阵以待。 当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时, 郑和的船队迅速 将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把, 将海盗船烧着了。 海盗们无处可 逃,只好乖乖地当了俘虏。
1、这段文字选自课文 (1分)
2、摘录文中的成语,并选择一个造句。
(4+2)分
3、 “化险为夷” 在文中具体是指 (1分)
4、用横线画出文中一个比喻句,并说出在文中的作用。 (1+1)分
5、 郑 和 是 我 国 伟 大 的 航 海 家 , 我 还 知 道 关 于 他 的 成 语 、 、 、
(6分) (二) 迷途笛音(15分)
那年我六岁。 离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父 母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。
一个夏季的下午, 我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。 就在我们穿越一条孤 寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向 “ 更危险的地带 ” 了。
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。 我像只无头的苍蝇, 到处乱钻, 衣裤上挂满了芒刺。 太阳已经落山, 而此时此刻, 家里一定开始吃晚餐了, 父母正盼着我回家??想着想着, 不由得背靠着一棵树, 伤心地呜呜大哭起来??
突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道 边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看, 他不就是被大家称 为 “ 乡巴佬 ” 的卡廷吗?
“ 你好,小家伙, ” 卡廷说, “ 看天气多美,你是出来散步的吧? ”
我怯生生地点点头,答道:“ 我要回家了。 ”
“ 请耐心等上几分钟, ” 卡廷说:“ 瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好 了,完工后就送给你吧! ”
卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。 没过多久, 一支柳 笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途??
当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到 他用心良苦!那天当他听到我的哭声时, 便判断我一定迷了路, 但他并不想在孩 子面前扮演 “ 救星 ” 的角色, 于是吹响柳笛以便让我能发现他, 并跟着他走出困境! 卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
1、用 “——” 给带点的字选择正确的读间。 (2分)
(1)他们 …… 奔(b ēn b an )向更 “ 危险的地带 ” 了。
(2) 一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人, 手里还正削 (xi āo xuē) 着什么。 2、写出近义词。 (3分)
纯朴 —— () 领悟 —— () 判定 —— ()
3、联系上下文说说下列词语的意思。 (2分)
用心良苦:
一箭之遥:
4、 “ 我 ” 是什么时候,在什么地方,在什么情况下迷路的?那时 “ 我 ” 有多大 (5分)
时间:地点:“ 我 ” 的年龄:
迷路的原因:
最后的结果:
5、把 “ 我 ” 迷路时时怎么做的句子画上横线;把 “ 我 ” 迷路时怎么想的句子画 上 “ ~~~” 。 (1分)
6、 “ 我 ” 今天为什么尊敬地称卡廷为先生?(2分)
七、习作。 (25分) 我得到了 _________________
要求:① 在横线上填上适当的词语,如 “ 表扬 ” 、 “ 锻炼 ” 、 “ 理解 ” 、 “ 教育 ” 、 “ 关 心 ” 、 “ 教训 ” 等,把题目补充完整。② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的 经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。③书写工整,正确使用标点符号,不少
范文二:五年级下册语文期中1
五年级语文期中测试卷
一、看拼音,写汉字。(5分)
jǔ ju? hu? huàn xiū sa shǎ shì ( ) ( ) ( ) ( ) huái nán chī mí wǔ rǔ qīng xī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音上打勾。(2分)
1、猛然间,一个浪头吞没(m? m?i)了老汉。 2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊(pō b?)里?? 3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼(jiáo ju?)的样子。 4、重(zh?ng ch?ng)重叠叠的山峰已经看得见了。 三、把下面词语补充完整,再按要求填空。(8分)
杯( )车( ) 不( )代( ) 势( )可( ) ( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( ) 写四个表示磨砺意志的成语: 、 、 、 四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)
楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人 五、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。(6分)
1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)
____________________________________________________________________
例:王宁说:我要像李刚那样关心集体。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。:
____________________________________________________________________ 3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)
1、地满红花红满地,______________________。 2、少年易老学难成,______________________ 。 3、归来饱饭黄昏后,______________________。
4、你的座右铭是:__________________________________。
七、在本学期1—4单元的课文中,哪个主人公最让你喜欢,为什么?不少于50字。(3分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 七、阅读《他,又攀上了一座高峰》,回答问题。(15分)
他,又攀上了一座高峰
1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手
梅花香自苦寒来。黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学,常常专心致志地做数学练习,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。
天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课本。多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向??就这样,他啃了一本又一本计算机书,打下了扎扎实实的知识基础。
具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异成绩,还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识不断丰富,能力不断提高。1990年至1993年,黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西,走向中国,并飞向了世界。
荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰! 1、在下列字正确的音上打√。(2分)
赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qia ) 醉(zuì zhuì) 2、给第一自然段加上标点。(3分)
4、升华的契机在文中的意思是哪一个?打√。(2分) A、使固态物质变为气体,发生变化的关键。( ) B、提高并发生转变的机会。( ) C、老师的关心、帮助。( )
5、题目“他,又攀上了一座高峰”中“高峰”指什么?(4分)
________________________________________________________________________八、阅读短文,回答问题。(15分)
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。
她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您??
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
1、用横线画出写母亲表情的句子。(1分) 2、按要求改写句子,意思不变。(2分) 她儿子破天荒地吃了两碗米饭。
把字句:
________________________________________________________________
被字句:
________________________________________________________________
3、母亲每一次开完家长会都对儿子说假话,说说母亲这样做的理由。(2分)
____________________________________________________________________
4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(3分)
____________________________________________________________________
5、仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她悲的是: 喜的是:_________________________________ (4分)
6、儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用是您??,是您??,是您??这个排比句式把儿子的话说完。(3分)
____________________________________________________________________
参考答案 第一部分
一、咀嚼 祸患 羞涩 傻事 淮南 痴迷 侮辱 清晰 二、m?、pō、ju?、ch?ng、
三、水 薪 惜 价 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂
愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等 四、 , : ? ?
五、1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
2、烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。
六、1、天连碧水碧连天 2、一寸光阴不可 3、不脱蓑衣卧月明 4、略 七、略 第二部分:
一、1、sài 、yǐng、qì、zuì
2、, , , ——。
3、 聪颖、推举、优异、拼搏 4、B
5、“高峰”指的是黄天明经过长期不懈的努力,在国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌,以优异的成绩飞向了世界。
二1、她鼻子一酸,差点流下泪来。
她流下了泪。
她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。
3、母亲每次开完家展柜都对儿子说假话,是为了激励孩子,让他有信心做得更好。
4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子,每次开完家长会后对儿子说了假话,让儿子不断进步,后来考上了清华大学。 5、6略
范文三:五年级语文下册期中测试
五年级语文下册期中测试 一、给加点字选择正确读音“——” (6)
模仿(m ?m ú)镌刻(ji ān juān )曲高和寡(h ahu ?)教诲(hu ǐhu ì)
薄弱(b ?b áo ) 徘徊 (huíhu ái) 弗若与(y úy ǔ) 旋转 (zhuàn zhuǎn)
佣人(y ōng y ?ng )入场券(ju àn qu àn )绷 (běn ɡb ēn ɡ) 脸 肖 (xiāo xiào) 像 二、看拼音写词语(6)
du àn liàn di ǎn zhu ìp ái huái y ǔzh ?ng x īn ch áng y īl ài
() () () () () k ūw ěi y ōu yǎji ?r án f ěi cuìzhu ān xīn zhìzh ì() () () () () 三、比一比,组词语(6)
惟()俱()辨()渗()糟()冠()
唯()惧()辩()惨()遭()寇()
四、把四字词语补充完整并选词填空(7)
余音绕() 妙笔生() 引人入() 美不胜()
雅()共赏 独()匠心 巧()天工 脍()人口
1.孙小刚酷爱读书,厚积薄发,文章的构思常常是() ,情节一波三折, () ,真可谓是()呀!
2.音乐会上,既有()的流行音乐,也有()的世界名曲,一曲 终了, () ,令人回味无穷。
五、照样子写句子(4)
例句:谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!谁又能 想到维吾尔人著名的日常食品——馕,也是在土馕坑里烤成的!
当 你 看 到 虽 身 残 但 志 坚 的 残 疾 人 时 , 你 不 由 地 发 出 这 样 的 感 慨 :谁 能 想 到 ,谁又能想到
例句:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默 时,便从凝然的双眼前过去。 (仿写句子) 六、我积累(8)
1、 “皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她 __________,照着她 ___________。她仿佛也 看到了,看到了她从来没有 ________________,月光照耀下的 ________的大海。 ” 2、 春 节 里 , 当 你 看 到 家 家 户 户 都 在 张 贴 对 联 时 , 你 想 到 了 诗 句 :“ 。 ”
3、多实践才能出真知,说明这一道理的名言是
4、 小 明 做 事 拖 拖 拉 拉 , 经 常 今 天 的 事 拖 到 明 天 做 , 我 想 用 钱 鹤 滩 的 这句诗句来劝导他。
5、你会用成语()来比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把 原来的本事也丢掉了。
七判断:(6)
1、搏斗的“搏”第十笔是点。 ()
2. “高山流水” 用来比喻知音难觅或乐曲高妙, 有时候也比喻风景优美。 ()
3、 “思援弓缴而射之”中的“缴”与收缴的“缴”读音相同。 ()
4、读“伯牙谓世再无知音” 的停顿是:伯牙 /谓世再 /无知音。 ()
5、 “父爱,伟岸如青山,圣洁如冰雪,温暖如骄阳,宽广如江海。 ”这句话既运用 了比喻的修辞手法又运用了排比的修辞手法。 ( )
6、 “我皱紧了眉头, 极不情愿地拿着卫生工具走出了教室。 ” 这句话只描写了 “我” 的动作。 ( )
八、根据课文内容回答问题
(一)我会填
《学弈》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋 ()二人弈,其一人 () ,惟弈 秋之为听;一人虽听之,一心以为() ,思()而射之。虽与之 () ,弗若之矣。为是()弗若与?曰:非然也。
1、在括号里正确地填上课文的内容。 (3)
2、解释词语 弈:惟:弗:为:(2)
3、 本文讲了两个人向弈秋学下棋, 其中一个人 () , 另一个人 () , 【 各 填 一 个 成 语 】 所 以 学 习 的 结 果 也 就 不 同 , 从 中 我 们 明 白 了 ()的道理。 (3)
《 两 小 儿 辩 日 》 中 一 儿 认 为 日 初 出 远 , 而 日 中 时 近 也 。 他 的 依 据 是 _________________________________________(用原文中语句填空) (1)
(二) 、我会写(5)
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲 属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少 个冬天的 “ 儿女 ” 们 …… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两 行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时 候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我 们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuàn )涡(wō)中脱出身来。
想一想这段话作者主要运用了怎样的表达方法?表达了怎样的情感?自己试着写 一段话。
九、阅读短文,回答问题
另起一行
当搬运工搬完最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束 了我熟悉的生活。
坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话 声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话, 那就是曾经有钱。
坐了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车,正要往外走, 不知从哪儿冒出个人 :你是王老师的孩子吧 ? 我说我要去王家村的王文利家。 他忙说 :“我就是,我就是。 ”
大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他 就骑得飞快了。 骑了将近一个小时, 车子拐进一片散落的房子, 他停下来说 :到了。 虽说才早晨 5点多钟,可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手,上了炕,学着他们 的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。 吃了饭,我换了条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上,一身轻 装,没有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡 村的空气甜丝丝的,道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野, 深深地吸口气 :这是一个真正的早晨 ! 在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。 带着满身的疲惫和心痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。仿佛 就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却 不知一脚迈进了山谷。
我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提 一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就 插到田那头。一行苗插完了,他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似 的,整整齐齐,高矮、距离均等。我为大表哥感到一丝悲哀:生活的艰辛使他过 早地苍老了。正在胡思乱想,大表哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边 坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口,闷闷地说 :“你的事老师在信上说了,你的 那个什么公司倒了。想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心 ? ”
我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么 ? 就把到嘴边的话 又咽下去。
“大道理我不懂,我只知道咱老百姓过日子,靠的是这整片田,不能指望哪 一株、哪一行苗哇 ! 可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一 样,可越长越不一样。不是所有的苗都能活,所以隔几天就要修补,多余的拔掉, 没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活,就得丢掉它们,另起一行重插。 你呀,就当遇到虫害了,你这么年轻,守着田还怕没饭吃 ? 另起一行重新干 ! ” 大表哥本来不善言谈,他一口气说出这么多话,就不再言语了。我开始心不 在焉地听,可听着听着忽然觉得眼前一亮 :“另起一行”——一句简单的话就像一 串钥匙,帮我打开了挡住我的那扇门。
我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着 妈妈大喊 :妈妈,谢谢你让我来这里,等我学会了插秧就回去 !
1、 联系上下文解释词语(2)
心不在焉——
胡思乱想——
2、 找出一个反问句,把它改为陈述句 (2)
3、 用 “————画出描写乡村风光的片段, 结合这段谈谈逃遁到乡村的 “我” , 是否洗去了身心的创伤与疲惫。 (3)
4、 “我为大表哥感到一丝悲哀:生活的 、艰辛使他过早地苍老了。 ”你认 为“我”这样想对吗?请说明理由。 (3)
5、 你能用自己的话说说在第⑧段中,大表哥所说的话的含义吗? (3)
十、习作(30)
这件事真使我
要求:1、先在题目横线上填上一个适当的词语,如高兴、气愤、后悔、难 忘等。
2、选择自己生活中印象最深的事来写,要写出真情实感。
范文四:期中卷五年级语文下册
五年级语文第十册期中试卷
班级 姓名 学号 成绩 一、根据要求完成字词句练习。(28分) 1.看拼音写词语。(10分)
h? ǎi huā bàn xì jūn pí qì bào zào
pài qiǎn fù ráo zhàn xuē m? nǐ lún ku?
2.选择合适的答案,填在括号里。(10分)
(1)下列词语中读音完全正确的一组是( )。
① 锨(xīn)镐 琼(qi?ng)浆 魔术匣(jiá)子 笑盈盈(yíng) ② 酿(liàng)雪 浑身解(xia)数 玉澜(láng)堂 所向披靡(mí) ③ 颐(yí)和园 不屈不挠(náo) 擎(qíng)着利剑 倔强(jiàng) (2)下列四组词语中,四个词都有错别字的一组是( )。
① 坐无隙地 朝歹相处 频危物种 神采奕奕 ② 突如奇来 卓有成效 风度翩翩 街头巷尾 ③ 温文而雅 猛然醒梧 磨天大厦 山青水秀 ④ 夜以继日 不屈不扰 蜿蜒而来 严阵已待 (3)下列词语中字意都对的一组是( )。
① 情不自禁 禁:禁止。 成千盈百 盈:满。
② 不屈不挠 挠:弯曲,比喻屈服。 所向披靡 靡:顺风倒下。 ③ 惊涛骇浪 骇:大波浪。 举世无双 举:全。 ④ 惟妙惟肖 肖:肖像。 心悦诚服 悦:喜悦,愉快。 (4)下列标点符号使用有误的是( )。 ① 本学期,王红荣获了学校“书香少年”的称号。
② 马强爱读的几本书:《假如给我三天光明》 《水浒传》 《上下五千年》等,在 学校图书馆可以借到。
③ 兵马俑排成了长方形军阵,真像是一支南征北战、所向披靡的大军。 (5)下列按要求改写的句子,不正确的是( )。
1
① 蜜蜂在花丛中飞。改为拟人句:蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 ② 今天很热。改为比喻句:今天像夏天一样热。
③ 他家的房间很小。改为夸张句:他家房间只有巴掌大。 3.根据要求写词语。(8分)
(1)表现人的仪表神态: 、 、 (2)表示“看”的成语: 、 、
(3)出自《史记》的故事: 、 二、根据课文内容填空。(15分)
1.我们走到哪里,哪里遍 , 的山岩,结束了 。 2.《游园不值》中的诗句“ , ” 告诉我们新生事物总会冲破阻力向前发展的。
3. 《宿新市徐公店》中描写儿童的诗句是“ , 。”我还知道写儿童的诗句有“ , 。” 4. 那几棵大海棠树,开满了 的 的花,这繁花从树枝开到 ,不留 ,阳光下就像几座 。 5.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他 , 他爱那 ,他爱那 ,他爱 那 ??
6.苏轼的《水调歌头.中秋》人有悲欢离合, ,此事古难全。 ,千里共 。
7.填写四字词语:在这半学期里,我们认识了 的鲁迅, 的海伦. 凯勒, 的阿炳, 的郑和, 的司马迁。我们还欣赏了 的兵马俑, 的埃及金字。
8.世界上许多城市都有自己的雅号,如“花都” ,“沙漠之都” , . 三、阅读课文片段,按要求答题。(11分)
司马迁发愤写《史记》(节选)
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横( h?ng hang )祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军( 辨 辩 )护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!想到这里,他尽力( 刻 克 )制自己,
2
3.“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”这句话的意思是 (2分) 4.“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”这句话的原句是 (1分) 5.司马迁为什么能坚持写《史记》呢?写出两点原因。(2分)
四、阅读短文,回答问题。(16分)
爱 的 力 量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌??直到那女孩完全醒来。
3
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来??”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言:“母爱可拯救一切。”
1、联系上下文写出下列词语的意思。(2分)
手足无措: 拯救: 2、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 (3分) ① A、恳求 B、哀求 C、要求 ② A、希望 B、期望 C、渴望 ③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着
3、这位女护士做了一件什么事呢? (3分)
4、“女孩苏醒是个奇迹”,我认为是 创造了这个奇迹。(2分) 5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(1分)
6、“少顷”的意思是 。请你再写出几个表示时间短的三字词语: 、 、 (2分) 7、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?(3分)
五、习作与表达(30分)
题目:那次,我很
提示:生活中有太多的感动、快乐、痛苦、苦恼、遗憾??请补全题目,写一篇不少于 450字的作文,留下情感的痕迹,铭记成长的滋味。
4
班级 姓名 (提示:作文纸不够的可以写在反面)
5
6
范文五:五年级语文下册期中试卷
A 草长莺飞 惊涛骇浪 鸟语花香 活泼机灵() B 莫明其妙 无缘无故 勃勃生机 心惊胆站()
C 纹丝不动 微波粼粼 腰酸腿疼 翩翩起舞()
4、划去不正确的读音。(4分)
(1)隧道越挖越深,洞里的空气越来越稀薄。(b ób áo )
(2)最喜小儿无 (w āng w ù) 赖。
(3)我原本想取笑大 (dàd ài ) 夫,没想到反让大夫取笑了。
(4)楚王想乘 (ch?ng ch ang) 机侮辱晏子,显显楚国的威风。
5、词句积累(10分)
(1)漫步在校园,看到校园的景色真美啊!这时我想到的成语是:(2分)
()()()()
(2)今年是蛇年,请你根据要求完成练习。(2分)
有关蛇的成语:() ()
有关蛇的谚语:_____________________________________(写一条)
(3)把下面句子补充完整(4分)
① ______________________,天连碧水碧连天。
②莫等闲, _________________, ______________。
③九曲黄河万里沙, __________________________。
④ ____________无以至千里; ____________无以成江河。
(4)写两句课外积累的有关学习方面的格言。(如:学如逆水行舟,不进则退。)(2分)
逸圃小学语文试卷
、选择正确义项填空(3分)
) 眺望远方() 喜出望外()
、按要求改写句子。(5分)
1)遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改成陈述句)
2老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们 。(修改病句)
3)他家的房子小得很。(夸张句)
4)她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。 (仿写句子)
。 _ 5)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句)
、口语交际。(5分) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
二、古诗文积累。 (7分)
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1、用现代文翻译这两句话的意思。(2分)
____________________________________________________________
__________________________________________________________________
2、《牧童》这首诗,写景的是 __________________________________________;叙事的 是 _______________________________________。你能说说前两句的意思吗:
_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(4分)
3、《清平乐·村居》这首词中,描写小儿子的句子是:(1分)
___________________________________________________
三、阅读理解。(28分)
1、阅读《草原》文段完成练习(12分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。 再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草 原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了 一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快 到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣 裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到 我们, 主人们立刻拨转马头, 欢呼着, 飞驰着, 在汽车左右与前面引路。 静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1、从文中为下面解释找出相应的词语,填在括号里。(1分)
言谈举止等自然,不拘束。 ()
衣襟和绸带迎风飘舞。 ()
2、从文中找出一对反义词。(1分)
逸圃小学语文试卷
()——()
、用“~~”画出文中的比喻句。并仿写一句。(3分)
____________________________________________________________________
、“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话说明草原
0.5分)
、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么?(2分)
、“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。(1.5分)
“群马疾驰”中的“疾”意思是();“疾病”中“疾”意思是()
“疾恶如仇”中的“疾”意思是()
、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢?(3分)
_____________________________________________________________________________
、阅读《一颗美好的童心》,回答问题。(16分)
在十里山乡,有一个助人为乐的小姑娘。她是富家村 12岁的少先队员欧阳志红。她不
前年初,相邻的许家村大桥工程,因为缺少资金,半途停工了。欧阳志红想:“每年涨 50元压岁钱,交给了许家村党支部书记,支援大桥工程。许家村震动了。几天
去年,在开展读书读报活动中,欧阳志红征得父母同意,在家里腾出一间房子,办了个 “红领巾图书室”。为了这个小小的图书室,志红带着弟弟,课余时间摘茶叶,捡破烂,用劳 动换来的 70元钱把图书室装饰一新,爸爸妈妈非常支持,还为图书室订了 40多种少儿报刊, 购买了几十本书。爷爷精心制作了一幅玻璃屏,上面写着:“播美德良种,育四化新人。”从 此,富家村的孩子又多了一份欢乐。
欧阳志红心里装的人和事可真不少:小同学的衣服扣子掉了,她给缝上;邻家大爷病了 要服药,她给代买;哪位小伙伴交不起书费,她代交。
几年来,在欧阳志红的带领下,同学们都自觉地加入到“送温暖”的行列中,把温暖送 到全村所有残疾人和五保户身边。十里山乡的人都说,小志红有一颗美好的童心。
(1)按“总 —— 分 —— 总”的方法把短文分成三层,用 “ ‖ ” 在文中表示。(3分)
(2)这篇短文具体写了两件事,第一件:_______________________________________
第二件:___________________________________还略写了 ______________________________。 (3分)
(3)选择短文的中心思想,用 “√” 在括号里表示。(2分)
①短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她乐于助人的美好童心。
②短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹, 赞扬她热心帮助残疾人和五保户的 奉献精神。
③短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她处处关心同学的好品质。 (4)查字典,给带点的字注音和解释。(4分)
注音:一幅 . () 行 . 列()
解释:竣 . 工 () 闪烁 . ()
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