范文一:根据宪法我国的根本政治制度是什么
根据宪法我国的根本政治制度是什么
篇一:我国宪法所确立的根本政治制度
我国宪法所确立的根本政治制度
中国特色社会主义政治发展道路是中国共产党带领各族人民,经过长期奋斗和实践找到的正确道路。这条道路最鲜明的特点,就是在政治制度上,实行人民代表大会制度。
人民代表大会制度,概括地说,就是在中国共产党的领导下,由人民和人民的代表按照民主集中制的原则,选举组成全国和地方的国家权力机关体系(即全国人民代表大会和地方各级人民代表大会),并通过选举产生的国家权力机关,组织国家机构,行使人民当家作主的权利,建设社会主义的国家政权的政治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它集中体现了我国政治制度的特色,是我国社会主义民主政治的伟大实践,充分有效地保证了党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一。 ****在2004年9月15日发表的《在首都各界纪念全国人民代表大会成立50周年大会上的讲话》,进一步明确地强调了我国人民代表大会制度的重要地位,是指导我国政权建设的纲领性文件。****指出:人民代表大会制度是我国的根本政
治制度。在我国实行人民代表大会制度,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
一、人民代表大会制度是中国共产党领导中国人民建设新民主主义政权的必然选择
中国共产党从成立之日起就以实现人民当家作主为己任。以**同志为主要代表的中国共产党人,创造性地把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在带领人民为推翻“三座大山”而浴血奋战的同时,对建立新型人民民主政权及其组织形式进行了长期探索和实践。从第一次国内革命战争时期的罢工工人代表大会和农民协会到第二次国内革命战争时期的工农兵代表苏维埃,从抗日战争时期的参议会到解放战争后期和建国初期各地普遍召开的各界人民代表会议,都是我们党为实现人民民主而进行的探索和创造。我们党深刻总结中国近代政治发展的历程和建立新型人民民主政权的实践,得出了一个重要结论,这就是:新民主主义革命胜利后建立的政权,只能是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;同这一国体相适应的政权组织形式,只能是民主集中制的人民代表大会制度。早在1940年1月,**同志在《新民主主义论》中就明确提出,中国“可
以采取全国人民代表大会、省人民代表大会、县人民代表大会、区人民代表大会直到乡人民代表大会的系统,并由各级代表大会选举政府。”(《**选集》第2卷,人民出版社1991年6月第2版,第677页。)1945年4月,**同志在《论联合政府》中进一步指出:“新民主主义的政权组织,应该采取民主集中制,由各级人民代表大会决定大政方针,选举政府。”“只有这个制度,才既能表现广泛的民主,使各级人民代表大会有高度的权力;又能集中处理国事,使各级政府能集中地处理被各级人民代表大会
所委托的一切事务,并保障人民的一切必要的民主活动。”(《**选集》第3卷,人民出版社1991年6月第2版,第1057页。)1949年9月,新中国成立前夕召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。这部具有临时宪法地位的重要文献明确规定,中华人民共和国的国家政权属于人民;人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。
中华人民共和国的成立,标志着中国政治实现了向人民民主的伟大跨越,开辟了中国历史上从未有过的人民当家作主的新纪元,亿万中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。1953年,我们在全国范围内进行了中国历史上第一次空前规模的普选,在此基础上自下而上逐级召开了人民代表大会,从而为全国人民代表大会的成立奠定了法律基础和组
织基础。1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。中国人民找到了实现民主权利的制度载体。这是我们国家政治文明发展史上的一个伟大跨越,是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。这次会议通过的《中华人民共和国宪法》明确规定:中华人民共和国的一切权力属于人民;人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都实行民主集中制。全国人民代表大会的成立和宪法的公布施行,开创了我国人民民主的新纪
元。
二、人民代表大会制度是我国的根本政治制度
我国的政治制度是由各种不同的具体政治制度构成的,主要包括宪法制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、中央行政制度、地方行政制度、军事制度、国家元首制度、干部公务员制度、选举制度、民族区域自治制度、特别行政区制度和基层群众自治制度等等。这一系列具体的政治制度保证了国家政权有效地运作,维护了社会的稳定和繁荣,为中国特色社会主义奠定了坚实的政治基础,全面地保障和促进了社会主义人权保障事业健康和有序地发展。其中,我国现行宪法所确立的人民代表大会制度,涵盖了我国政治制度的主要方面和重要内容,是我国社
会主义民主政治的集中体现,也是我国社会主义现代化建设事业不断得到健康发展的最可靠的政治基础和制度依据。因此,它是我国的根本政治制度,这种根本性表现在:
(1)它直接全面地反映了我国国家政权的阶级本质,最充分有效地体现了广大人民群众的意愿和利益需求;(2)它最有效地保证了人民行使当家作主的民主权利,最大限度地体现将直接民主与间接民主相结合的社会主义民主原则的基本要求;(3)它反映了我国政治生活的全貌,勾画了我国国家制度的基本框架,可以比较好地适应中国共产党作为执政党对国家生活和社会生活实行政治领导的需要,完全符合我国的国情;(4)它涉及到国家政权产生、运行以及巩固的所有环节和方面,能全面反映丰富多彩的
国家政权建设的特点,而各种具体制度只能反映我国政治生活的一个侧面。总之,人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,是相对于一般政治制度来说的,人民代表大会制度作为我国政治制度的核心内容,与其他各种政治制度一道,共同奠定了具有中国特色的社会主义民主政治的制度基础。
三、民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 民主集中制的思想最初由马克思主义创始人针对党的组织建设提出的,而明确提出该概念的是列宁。列宁首先在建党理论中提出民主集中制,后来在国家制度建设中也经常提
到,大多在针对地方自治、反对官僚主义和无政府主义时提及。中国共产党的领导人很早就把民主集中制作为政权建设的组织原则。1937年**同志首次系统地论述了民主集中制的意义,我国1954年宪法正式将民主集中制作为国家政权组织的原则。民主集中制原则作为我国政权组织形式的组织原则,具体表现为:(1)在人民与人大的关系中,全国人大和地方各级人大都由人民直接或间接选举产生,对人民负责,受人民监督。(2)国家行政机关、审判机关和检察机关由人大产生,向它负责,并接受它的监督。(3)中央和地方的国家机构的职权划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性和积极性的原则。(4)人大本身实行合议制。即人大在讨论和决定问题时充分发扬民主,实行少数服从多数的原则。
四、全国人民代表大会及地方各级人民代表大会是我国的各
篇二:国考——我国的根本政治制度和基本政治制度
我国的根本政治制度和基本政治制度
人民代表大会制度(根本政治制度)与民族区域自治制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)虽然都属于中国特色社会主义政治制度,但两者在内容、地位、作用等方面存在着很大不同。为了便于同学们的理解与掌握,下面就两者之间的区别简单加以介绍。
根本政治制度:
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民民主政权的组织形式,是根据马克思主义的国家学说,结合我国的国情建立起来的,是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质相适应的。它是我国人民管理自己国家的组织形式,是我国的根本政治制度。
为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度呢,主要表现在两个方面:第一,人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。第二,人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。
基本政治制度:
1(民族区域自治制度是我国的基本政治制度。它是指我国在少数民族聚居地方实行的一项重要的政治制度。民族自治地方设立自治机关,依照宪法和法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。民族自治地方的自治机关实行人民代表大会制度。各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关。民族自治地方自治机关实行自治区主席、自治州州长、自治县县长负责制,分别主持本级人民政府的工作。
2(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的又一基本政治制度。它是马克思主义政党理论和统一战线学
说与我国实际相结
合的产物,是我国政治制度的一大特点和优点。它的主要内容包括:中国共产党是执政党,是我国革命和建设事业的领导核心;各民主党派是参政党,与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织,其基本职能是政治协商、民主监督和参政议政。 坚持和完善民族区域自治制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度,对于巩固和发展广泛的爱国统一战线,促进民族团结,维护祖国统一,共同推进我国的社会主义现代化事业,具有重要意义。
篇三:我国的根本政治制度和基本政治制度
我国的根本政治制度和基本政治制度
河南鹤壁鹤山区中山中学李晋保
2011年7月1日,庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。****《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中指出:“人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度,----符合我国国情,顺应了时代潮流”。?一个根本、三个基本政治制度都属于中国特色社会主义政治制度,但两者在内容、地位、作用等方面存在着很大不同。为了便
于理解与掌握,下面就两者之间的区别简单加以介绍。
根本政治制度:人民代表大会制度
中华人民共和国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民民主政权的组织形式,是根据马克思主义的国家学说,结合我国的国情建立起来的,是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质相适应的。它是我国人民管理自己国家的组织形式,是我国的根本政治制度。
为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度呢,主要表现在两个方面:第一,人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。第二,人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。
基本政治制度:
1(民族区域自治制度是我国的基本政治制度。
民族区域自治制度是指中国在少数民族聚居地方实行的一项重要的政治制度。民族自治地方设立自治机关,依照宪法和法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。民族自治地方的自治机关实行人民代表大会制度。各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关。民族自治地方自治机关实行自治区主席、自治州州长、自治县
县长负责制,分别主持本级人民政府的工作。?民族区域自治制度,是中国共产党在创造性地解决民族问题的过程中所形成的一项基本政治制度。在起草《共同纲领》时,**就提出,我们要搞统一的共和国而不是联邦制,要实行民族区域自治而不是民族自决,因为这样做对加强民族间的团结与合作是有利的。1949年9月29日通过的《共同纲领》就明确规定,“多民族聚居地区,应实行民族的区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族
自治机关。”从而把民族区域自治作为中国处理民族关系问题的制度选择。
实现人民当家作主,保障广大群众的民主权利,是中国共产党努力探索的一个大问题。新中国成立以后,中国共产党高度重视人民群众依法行使民主权利、管理国家事务。例如,**就特别注意人民来信,把它看作是人民实现民主权利和表达自己诉求的重要方式,他向各级党委发出指示,要求“必须重视人民的通信,要给人民来信以恰当的处理,满足群众的正当要求,要把这件事看成是共产党和人民
政府加强和人民联系的一种方法,不要采取掉以轻心置之不理的官僚主义的态度。”?民族区域自治制度是中国在少数民族聚居地方实行的一项重要政治制度。民族自治地方设立自治机关,依照宪法法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。
2(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的又一基本政治制度。
早在抗日战争时期,中国共产党就探索建立各阶层各党派合作的“三三制”的政权形式。抗战结束前,中国共产党提出要废除国民党专制独裁,实行多党政治协商,建立民主联合政府。解放战争期间,中国共产党和各民主党派纷纷把政治协商会议作为一种政治斗争的形式,要求召开政治协商会议,实行民主政治。1949年,中国共产党通过政治协商会议的形式建立起新政权,中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治斗争形式和政治主张,上升为一种新型的具有中国特色的基本政治制度。?中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是马克思主义政党理论和统一战线学说与中国实际相结合的产物,是中国政治制度的一大特色和优点。它的主要内容是:中国共产党是执政党,是中国革命和建设事业的领导核心;各民主党派是参政党,与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织,其基本职能是政治协商、民主监督和参政议政。
3(基层群众自治制度
改革开放后,随着中国民主政治建设的发展,基层群众自治制度
逐步建立起来。这种制度是中国基本政治制度的有机构成,
是中国社会主义民主政治的重要内容,是人民依法行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,实现人民当家作主最有效、最广泛的途径。?党的十七大报告明确提出:“要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。”把基层群众自治制度确立为中国民主政治的四项制度之一,把坚持和完善基层群众自治制度作为坚持中国特色社会主义政治发展道路的重要内容,这是我们党的一个重大决策,是对基层群众自治制度地位的重大提升。
****在党的十八大报告中强调:“要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治制度,以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点,拓宽范围和途径,丰富内容和形式,保障人民享有更多更切实的民主权利”。这进一步丰富了中国社会主义民主政治制度体系的基本内容,有利于更好地从整体上坚持和发挥中国社会主义政治制度的特点与优势。它拓宽了认识中国社会主义民主政治建设的理论视野,有利于更好地把握中国社会主义政治建设的规律。中国的基该国情和社会制度决定了我们绝不能照搬西方的政治模式,必须走中国特色社会主义政治发
展道路。一方面,人民通过他们选出的代表组成全国人大和地方各级人大,行使当家作主的
权力;另一方面,在基层建立健全群众自治组织和民主自治制度,群众的事情由群众自己依法去办,为社会主义民主政治奠定全面巩固的群众基础。把代表制民主与基层直接民主结合起来,充分发挥各自的功能和整体优势,是中国社会主义民主政治建设的一大创造和一条重要规律。
总之,坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度,对于巩固和发展广泛的爱国统一战线,促进民族团结,维护祖国统一,共同推进我国的社会主义现代化事业,具有重要意义。
参考资料
1(** 《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》
2(资料来源 《我国的基本政治制度》《共同纲领》、82年《宪法》
3(金民卿 《中国特色社会主义制度是党创新实践的科学总结》
2011年7月
4( 李学举《我国基层群众自治制度地位的重大提升》(求是2009)
5(资料来源 《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设
小康社会新胜利而奋斗》--十七大报告(2007年)
《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全
面建成小康社会而奋斗》--十八大报告(2012年)
2014年3月26日星期三
范文二:宪法规定我国的根本制度是什么
宪法规定我国的根本制度是什么 我国宪法规定的基本制度
我国宪法规定的基本制度
一、 宪法的特征和原则
1、宪法是国家的根本大法
2、宪法的历史发展
1975
年宪法。全国人大曾于1988年、1993年、1999年和2004
年先后四次对其进行了修正。
3、宪法的基本原则p204
坚持党的领导原则
人民主权原则
保障公民权利原则
法治原则
民主集中制原则
4(宪法的基本特征:宪法作为国家的基本大法
在内容上
在效力上:母法
在制定和修改程序上:1/5提议2/3通过
二、 我国的国家制度 1、 国家性质(国体)----人民民主专
政制度
国体是指国家的阶级性质,即社会各阶级在国家中的地位。它是国家制度的核心问题。 我国现行宪法规定了我国的国体是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政,实质上即无产阶级专政。
中国社会主义政党制度的特点:共产党领导、多党派合作、共产党执政、多党派参政
人民代表大会制度的含义
人民代表大会制度的优越性
国体与政体的关系
3、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
4、 我国的民族区域自治制度:概念、内容
5、p210
特别行政区是我国不可分离的一部分;享有高度自治权;可以在相当长期限内保留原有的社会经济制度和生活方式不变。
基层群众自治制度(略)p211
6、 经济制度(略)
p212
三、我国公民的基本权利和义务 概念,公民;基本权利;基本义务
公民的权利是指公民依法可以行使的权力和享有的利益,
表现为法律确认公民实现某种
劳动与教育既是权力也是义务
特点:
内容:要会解答多选题。
四、 我国的国家机构
国家机构的概念
国家机构组织和活动的基本原则
国家机构的组织系统
从性质、地位、组成、任期、职权角度来掌握中央国家机
关的有关内容。
范文三:宪法规定我国的根本制度是什么
宪法规定?我国??的根本制?度是?什么??
篇一?:?
我国?宪法?规定?的基?本制?度? 我国?宪法?规定?的基?本制?度?
一、? ?宪法的?特征?和原?则? ?
1、宪?法是?国家?的根?本大?法? ?
2、宪?法的?历史?发展? 1?97?5?年宪法?。全?国人?大曾?于?198?8?年、?199?3?年、?199?9?年和?201??7年先后?四次??对其进行??了修正。? ?
3?、宪法?的基?本原?则?p?204 ?坚持?党的?领导?原则? ?人民主?权原?则? 保障??公民权利?原则? ?法治原?则? 民主?集中?制原?则? 4?(宪法?的基??本特征?:宪法?作?为国家?的基?本大?法? 在内?容上? ?在效力?上:? ?
母法? ?在制定和?修改?程序?上:? ?
1/5?提议?2/?3?通过? ?
二、? 我国?的国?家制?度? ?
1、? 国家?性质?(?国体?)--?--?人民?民主?专政?制度? ?国体是?指国?家的?阶级??性质,即?社会?各阶?级在?国家?中的?地位?。它?是国?家制?度的?核心?问题?。? ?
我国现?行宪?法规?定了?我国?的国?体是?工人?阶级?领导?的,?以工?农联?盟?为基础??的人民民?主专?政,?实质?上即?无产?阶级?专政??。 ?
中国社?会主?义政?党制?度的?特点??:
共产?党领?导、?多党?派合?作、?共产?党执?政、?多党?派参?政? 人民?代表?大?会制度?的含?义? 人民?代表?大会?制度?的优?越性?? 国体与?政体?的关?系? ?
3、? ?中国共产?党领?导的?多党?合作?和政?治协?商制??度
4?、 ?我国的?民族?区域?自治?制度?:?
概念?、内?容? ?
5、?p21?0 ?特别?行政?区是?我国?不可?分离?的一?部分??;享有高?度自??治权;可?以在?相当?长期?限内?保留?原有?的社?会经?济制?度和?生活?方式?不变?。? ?
基层群?众自?治制?度(?略)?p2?11? ?
6?、 ?经济制?度(?略)?p2?12? ?
三、?我国?公民?的基?本权?利和?义务? ?概念,??公民;?基本权?利;?基本?义?务公民?的权?利是??指公民依?法可?以行?使的?权力?和享?有的?利益?,表??现为法?律确认?公民?实现?某种?劳动?与教?育既?是权?力也?是义?务? 特点?:?
内容?:?
要会??解答多选?题。? ?
四、? 我国?的国?家机?构? 国家?机构?的概?念? 国家?机构?组织?和活?动的??基本原则? ?国家机?构的?组织?系统? ?从性质?、地?位、??组成、任?期、?职权?角度??来掌握中?央国?家机?关的?有关?内容?。篇?二:? ?
根据我?国《??宪法》的?规定?,?我国的?根本?制度?是?( )??。 ?
A.?社会主?义制?度?B. ?
一、??整体解读? ?试卷紧?扣教?材和?考试?说明?,从?考生?熟悉?的基?础知?识?入手,?多角?度、?多层?次地??考查了学?生的?数学?理性?思维?能力?及对?数学?本?质的理?解能?力,?立足?基础?,先?易后?难,?难易?适中?,强?调应?用,?不偏?不?怪,达?到了?“考?基础??、考能力?、考?素质?”的?目标?。试?卷所?涉及?的知??识内容都?在考?试大?纲的?范围?内,?几乎?覆盖?了高?中所?学知?识的?全部?重要?内?容,体?现了?“重??点知识重?点考?查”?的原?则。? ?
1?(回归?教材?,注?重基?础? 试卷?遵循?了考?查基?础知?识为??主体的原??则,尤其?是考?试说?明中?的大?部分?知识??点均有涉?及,?其中?应用?题与?抗战??胜利70?周年??为背景,?把爱?国主?义教?育渗?透到?试题?当中?,使??学生感受?到?了数学?的育?才价?值,?所有?这些?题目?的设?计?(转? 载? ?
于:wW?W.?cn?bo?tH?wI?N.?CO?M ?博威?? 范文网?:?宪法规?定我?国的?根本?制度?是什??么)?都回归教?材和?中学?教学?实际?,操?作性?强。? ?
2?(?适当设置?题目?难度?与区?分度? ?选择题?第?12?题?和填空题?第?16?题?以及解答?题的?第?21?题,都?是综?合性?问题?,难?度较?大,?学生?不仅?要有?较?强的分?析问?题和?解决?问题?的能?力,?以及?扎实?深厚?的数?学基??本功,而?且?还要掌?握必?须的?数学?思想?与方?法,?否则??在有限的?时间?内,?很难?完成?。? ?
3(布?局合?理,?考查?全面?,着?重数?学方?法和?数学?思想?的考?察? 在选??择题,填?空题?,解?答题?和三?选一?问题?中,?试卷?均对??高中数学?中的?重点??内容进行?了反?复考?查。?包括?函数?,三?角函?数,?数列?、立?体几?何、?概率??统计、解?析几?何、??导数等几?大版?块问?题。?这些?问题?都是?以知?识为?载体?,立?意于?能力?,让?数学?思想?方法?和数?学思?维方?式贯?穿于??整个试题?的解??答过程之?中。?篇三?:宪?法》?的规?定?,?我国的根?本制?度是?( ?)?。 ?
A.?社会?主义?制度??B. ?
一、整?体解?读? 试卷?紧扣?教材?和考?试说?明,?从考?生熟?悉的?基础?知识??入手,多?角度?、多?层次?地考??查了学生?的数?学理?性思?维能?力及?对数?学本??质的理解?能力?,立?足基?础,?先易?后难?,难?易适?中,?强调?应用?,不??偏不?怪,达到?了“?考基?础、?考能?力、?考素?质”?的目?标。?试卷?所涉?及的?知识??内容都在?考试?大纲?的范?围内?,几??乎覆盖了?高中?所学?知识?的全?部重?要内??容,体现?了“?重点?知识?重点?考查?”的?原则?。? ?
1(回?归教?材,??注重基础? ?试卷遵?循了?考查?基础?知识?为主?体的?原则??,尤其是?考试?说明?中的?大部?分知?识点?均有?涉及?,其?中应?用题?与抗?战胜??利70?周年为?背景?,把?爱国?主义??教育渗透?到试?题当?中,?使学?生感?受到?了?数学的?育才??价值,所?有这?些题?目的?设计?(?转 ?载 ?于:w??WW.c?nb?ot?Hw?IN?.C?OM? ?
博威? 范文?网?:宪法?规定?我国?的根?本制?度是??什么)?都回归?教材?和中?学教?学?实际,?操作?性强??。 ?
2(适?当设?置题?目难?度与?区分?度? 选择?题第?12?题和?填空?题第?16?题以??及解答题?的第?21?题,?都是?综合?性问?题,?难度?较大?,学?生不?仅要?有较?强?的分析?问题?和解?决问?题的?能力?,以?及扎?实深??厚的数学?基本?功,?而且?还?要掌握?必须?的数?学思?想与?方法?,否?则在?有限?的时?间内?,很?难完?成。? ?
3?(布局?合理?,考?查全?面,?着重?数学?方法?和数?学思??想的考察? ?在选?择题,?填空?题,?解答?题和?三选??一问题中?,试?卷均?对高?中数?学中?的重?点?内容进?行了?反复?考查?。包?括函?数,?三角?函数?,数?列、?立体?几何?、概??率统计、?解析?几何?、导?数等?几大?版块?问题??。这些问?题都?是以?知识?为载??体,立意?于能?力,?让数??学思想方?法和?数学?思维?方式?贯穿?于整?个试?题的??解答?过程之中?。篇?三》?规定?,(? )?是中?华人?民共?和国??的根本制?度。? ?
A.?人民?代表?大会? ?
一、整?体解?读? 试卷?紧扣?教材?和考?试说?明,?从考?生熟?悉的??基础知识??入手,多?角度?、多?层次?地考?查了?学生?的数??学理性思?维能?力及?对数?学本??质的理解?能力?,立?足基??础,先易?后难?,难?易适?中,?强调?应用?,不?偏不??怪,?达到了“?考基?础、?考能?力、?考素?质”?的目?标。?试卷??所涉及的?知识??内容都在?考试?大纲?的范?围内?,几?乎覆??盖了高中?所学?知识?的全?部重?要内??容,体现?了“?重点??知识重点?考查?”的?原则?。? ?
1(回?归教?材,??注重基础? ?试卷遵?循了?考查?基础?知识?为主?体的?原则?,尤?其是?考试?说明?中的?大部?分知?识点?均有?涉及?,其?中应?用题?与抗?战胜??利70?周年为?背景?,把?爱国?主义?教育?渗透?到试?题当?中,?使学?生感?受到?了?数?学的育才?价值?,所?有这?些题?目的?设计?都回?归教?材和??中学?教学实际?,?操作性?强。? ?
2?(适当?设置?题目?难度?与区??分度 ?选?择题第?12?题和填?空题?第?16?题?以及解答?题的?第?21?题,都?是综?合性?问题??,难度较?大,?学生?不仅?要有?较?强的分?析问??题和解决?问题?的能?力,?以及?扎实?深厚?的数?学基?本功?,而?且?还要掌?握必?须的?数学?思想?与方?法,?否则?在有?限的?时间?内,?很难?完成?。? ?
3(布?局合?理,?考查?全面?,着?重数?学方?法和?数学?思想?的考?察? 在选??择题,填?空题?,解?答题?和三?选一?问题?中,?试卷?均对?高中??数学中的?重点??内容进行?了反?复考?查。?包括?函数?,三?角函?数,?数列?、立?体几?何、?概率??统计?、解析几?何、?导数?等几?大版?块问?题。?这些?问题?都是?以知?识为?载体?,立?意于?能力?,让?数学??思想?方法和数?学思?维方?式贯?穿于?整个?试题?的解??答过程之?中。? ?
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范文四:宪法为什么规定社会主义制度是我国的根本制度
宪法为什么规定社会主义制度是我国的根本制度
(2012-10-26 08:06:43)[编辑][删除]
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标签:宪法
财产权力的分配
共同富裕
民主
宪法是国家的根本大法,表达了全国人民的意志,维护全国人民的根本利益。
我国宪法第一条规定,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。第二条明确指出中华人民共和国的一切权力属于人民。第六条的内容是:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度,实行各尽所能、按劳分配的原则。国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度。根据宪法原则,我国的改革开放的方向必须是社会主义,改革的目标是促进生产力发展,减轻剥削与压迫,实现共同富裕和人民民主。
社会主义在全世界还没有完全成功的经验。苏联的解体是社会主义在苏联的失败,但这不会改变社会主义代替资本主义的历史规律。美国的金融危机和欧债危机都进一步暴露了资本主义社会的不可克服的矛盾,表明了资本主义的没落。
我国的社会主义事业遇到过巨大的困难,也有很多惨痛的教训。阶级斗争为纲是统治人民的手段,是对广大群众的迫害,背离了社会主义原则。穷过度,吃大锅饭,浮夸风等破坏了生产力的发展,甚至造成严重的灾荒。国家领导人的终身制,个人的专制独裁,不是社会主义而是封建主义。**是人类历史上空前的一场灾难,完全是由于我国没有建立完善的社会主义的民主制度。
党的改革开放的政治路线的提出,就是要纠正阶级斗争为纲的错误,坚持以经济建设为中心。要改变穷过度、吃大锅饭的错误做法,要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,坚持按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度。要实行政治体制改革,落实国家的一切权力属于人民的宪法原则,实现真正的人民民主。
1978年在农村废除人民公社制度,分田到户,极大的调动了农民的积极性,促进了农业生产的发展。经过几十年的发展,随着农业机械化水平的提高和农业科学技术的进步,农民单干的生产方式必然束缚农业的进一步发展。未来农业的发展必须依靠大型国营农场和农业生产合作社,而不能仅依靠种粮大户,不能搞土地私有化和两极分化。
1992年,党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标,由此加快了全面改革的进程 。社会主义的市场经济应是公有制为主体的经济,国有企业的利润归全民所有。而资本主义的市场经济是以私有制为基础,企业的利润为资本家所有。坚持公有制为主体,落实公有制,才是改革的正确方向。
国营企业的股份制改造是国有企业的部分私有化、私有化,造成大批工人失业,而使少数政府官员和企业管理者一夜暴富,成为亿万富翁、新生的资本家。国有银行的股份贱价卖给外国公司,一些国有银行甚至被外资控股,巨额国有资产白白送给外国人,这绝不是改革的正确方向。
过度私有化,是两极分化的重要原因。照搬一系列资本主义国家的做法,通过股票市场进行国有企业的私有化,彩票赌博的繁荣,股票市场中的投机诈骗, 房地产业的完全市场机制与暴利,医疗事业的私有化、市场化,教育的产业化,花样翻新的各种造富活动,政府官员的贪污腐败,都在在加速两极分化。这样的做法也导致了社会意识的堕落。很多人都想不劳而获,都不择手段的去捞钱,勤劳致富、为人民服务的思想被完全抛弃。
财产与权力的科学合理分配,是共同富裕、民主自由的保证。而财产与权力的公有即生产资料的公有制和政治的民主制度又是财产、权力科学合理的分配的基础。国家领导人的终身制、家天下、世袭制、政治的独裁是大多数人反对的,但是生产资料的私有与继承却是不少人所极力鼓吹的。生产资料的私有,就没有共同富裕,政治上必然是富人的天下,不会有真正的人民民主。没有政治的民主,也不会有真正的产资料的公有,也就不会有共同富裕。
国营企业的效率不高是反对公有制的一个理由。资本主义国家的主要生产资料掌握在极少数的大资本家手里。资本家可以雇佣经营者管好企业,为社么国家不能雇佣经营者管好国营企业,问题的要害是国有企业的利润不能被少数人
侵吞,要真正分配给全体老百姓。国有企业效率不高理论上站不住脚,与事实也是不符的。中国航天事业的奇迹就是国营企业创造的。
社会主义社会是建立在资本主义社会的基础上,社会主义要继承资本主义的一切物质与精神成果,要利用资本主义制度的一切有效的政治经济管理方法。但资本主义的私有制和资产阶级的民主必须被公有制和人民民主所代替。
小康目标不仅是经济的共同富裕更要政治的民主。国家的一切权利属于人民。老百姓把身家性命交给国家领导人,国家领导人应该由人民选举,不能由少数人决定。要保障人民的知情权监督权。也只有政治的民主才能防治贪污腐败。
愿伟大祖国沿着社会主义方向,走向繁荣富强~
范文五:根本经济制度是什么
根本经??济?制度??是??什?么??
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篇?一:?? ??
国?家的??基??本?经济??制??度? ??第二??节?国家??的??基?本经??济??制?度??
一??、?经济??制??度?的概??念?? ?经济??制??度?是指??一??国?通过??宪??法?和法??律??调?整以??生???产资料??所??有?制形??式??为?核心??各??种?基本??经??济?关系??的??规?则、??原??则?和政??策??的?总??称;??它?包括??生??产?资料??的??所?有制????形式?、各??种??经?济成??分??的?相互??关??系?及其??宪???法??地位、??国?家发??展??经?济的??基??本?方针??、??国?家管??理???经济的??基??本?原则??等??内???容。 ?? ?
自德??国??魏?玛宪????法以?来,??经??济?制度??便??成???为现代??宪?法的??重??要???内容之??一?。当??然??,?不同??国??家?的宪??法??以?及统??一???国家不??同??历?史时??期??的?宪法??,??对?经济????制度?的规????定具?有较??大??差?异。??一??般?说来??,??资?本资??本??主?义宪??法??通?常只??规??定???对作为??私?有制??基??础?的私??有???财产权??的??保?护,??而??社?会主??义??宪?法则??较??为?全面????、系?统地??规??定?了社??会??主?义经??济??制?度的??各??个???方面。?? ? ??
(一??)?经济??制??度?的发??展??是?推动??宪??法?产生??与??发?展的??重??要?因素?? ??从?历史????发展?来看??,??没?有中??社??会?形态??,??都?有与??该??社?会形??态??的?经济??基??础?相联??系??的???经济制??度?;经??济??制?度的??发??展?应与??该??社?会生??产??关???系的发??展?相适??应??。?近代????以来?,资??本??主?义生??产??关?系的??建??立?对经??济??制?度提??出??了?新的??要??求?,由??此??促???成了更??权?威、??更??有?效、??更??能?反映??其??本?质并??促??成?其发??展??的?法律??化??经?济制????度的?产生??。??因?此,??近??代?以来??的??经?济制??度??主?要表??现??为?相互??联??系?的法??律??规???范和经??济?政策??体??系?。?? ??
(?二)??宪??法?是经??济??制???度的基??本?表现??形??式? ??从经??济?制度??各??种?表现??形??式???的关系??来?看,??经??济?制度??是??国?家确??认??为?调整??经??济?关系??的??制?度,??它??由?宪法??、??法?律、??政??策?等构??成??。?宪法??是??国?家根??本??法?,是??国??家?制定??一??切?法律??、??法???
规和政??策?的依??据??。?在确??认??经?济关??系??的?诸法??律??、?法规??和??政?策中??,??宪?法是????最基?本的??形??式?。宪??法??对?经济????关系?特别??是??对?生产??关??系?的确??认??与?调整??构??成???一个国??家?的基??本??经?济制??度??。? ??
(??三?)经??济??制?度是??现???代宪法??的??重?要内??容?? ?经济??的??发?展是??推??动?宪法??产???生与发??展??的?重要??因??素?,宪??法??的?产生??与??发?展又??为??经???济制度??的?法治??化??创?造??了条??件?。从??宪??法?的发??展??历???史来看??,?无论??是??近?代宪??法??还?是现??代??宪?法和??当???代宪法??,??无?论是??资??本?主义??的??宪?法还??是??社?会主??义??的?宪法????,尽?管其??对??经?济??制度??的?规定??的??内?容和??侧??重?点有????所不?同,??但??它?们都??毫??不?例外??的??涉?及生??产???关系方??面??的?内容??。??第?一次??世??界?大战??以??后?,规??定??经?济制??度???第一次??为??宪?法??不可??缺?少的??重??要?内容??。?? ? ??
二、??社?会主??义??市?场经??济??体?制?? 经??济?体制??及??国?家的??经??济?管理??体??制?。??19??9?3??年全??国?人民??代??表?大会????通过?了对??1??9?82??年??宪?法第??十??五?条的??修??正?案,??明???确规定??“??国?家实??行??社?会主??义??市?场经??济??”?;??19??9?9??年全??国?人民??代??表?大会??再???次通过??对??宪?法序??言??的?修正??案??,?将“??发??展?社会??主???义市场??经??济?”作??为??一?项??重要??的?国家??任??务?写进??宪??法?。?? ??
(?一)??有??中?国特??色??的?社会??主??义?市场??经??济?体制?? ??从?计划??经???济到市??场??经???济的转??轨?,既??是??国?家经??济??体?制的??深??刻?变革??,??也?是国??家??制?度的??重??大?转型??。??在?中国??实??行???的市场??经?济有??其??自?身的??特??殊?性,??主??要?表现??为??:? ??
1.??社?会主??义??市?场经??济??体?制是??市??场?在国??家??宏?观调??控??下?对资??源??配?置起????基础?作用??的??一?种经????济体?制,????它是?社会??主??义?基本??制??度?与市??场??经?济的??结??合?,既??具??有?与其??他??市?场经??济??体?制的??共??性?,又??具??有?与其??他???市场经??济??体?制不????同的?特征??;?? ?2.??社??会?主义??市??场?经济??体??制?具有??市??场?经济??体??制?的共??性??,?表现????在就???经济活???动市场??化??、?企业??经??营?化、??政??府?调节??间??接?化以??及??经?济运??行??法???
制化等??方?面;?? ??3?.??社会??主???义市场??经?济特??征???,是指??市??场?经济??同??社?会主??义??制???度相结??合?而形??成??的?制度??性??特?征,??主??要?表现??在??:? ??
(1??)?在所??有??制?结构??上??,?一公??有??制?为主??体??,?多种??所??有???制经济??平?等竞????争,?共同??发??展?;?? ??
(?2??)在??分?配制??度??上???,实行??以?按劳??分??配?为主??体??,?多种????分?配方式??并??存?,效??率??优?先、??兼??顾?公平??;?? ? ??
(3??)?在宏??观??调?控上??,??国?家能??够??把?人民??的??当?前利??益??与?长远??利??益?、局????部利?益与??整??体?利益??结???合起来??,??更?好地??发??挥?计划??与??市?场两??种??手?段的??长??处?。?? ??
(?二)??社??会?主义??公??有?制是??我??国?经济??制??度?的基??础?? ?我国??现??行?宪法??第??6???条第一??款???规定:?? ?
“中??华??人?民共??和??国?的社??会??主?义经??济??制?度的??基??础?是生??产??资?料的??社??会???主义公??有?制,??即???全民所??有??制?和劳??动??群?众集??体??所???有制。??”?生产??资??料?的社????会主?义决??定??了?我国??社??会?主义??经??济?制度????的本?质特??征??,?是保??障??工?人阶??级??实???现对国??家?的领??导??和?加强??工??农?联盟??的??基?础。?? ?? ?
1.??全??民?所有??制??经?济?? 全??民?所有??制??经?济即??国??有?经济??,???是指由??代??表?人民????利益?的国??家??占?有生??产??资?料的??一??种?所有??制??形?式。??我??国?的全??民??所?有制??经??济???是通??过没?收官??僚??资?本、??改??造?民族??资??本?以及??国??家?投资??兴??建?各种??企??业?等途????径建?立起??来??的?。同??时??,???由于土??地?等自??然??资?源是??国??有?经济??赖??以?发展??的??物???质基础??,?所以??我??国?现行??宪??法?第??9条??第?一款??规??定?:??
“??矿?藏,??水??流?、森??林??、?山岭??、??草?原,??荒??地?、滩??涂??都?属于??国??家?所有??,??即?全民??所??有???;由法??律?规定??属??于?集体??所??有?的森????林和?山岭??、??草?原、??荒??地???滩涂除??外?。”??根??据?宪法??第??1?0??条规??定?,城??市??的?土地??属??于?国家??所??有?;农??村???和城市????郊区?的土??地??原?则上??属??于?集体??所??有?,但??由??法?律规??定??属?于国??家??所?有??
的,??属?于国??家??所?有。??在??我?国,??国??有?企业??和??国???有资源??是?国家??财??产?的主??要???部分。??此??外?,国??家??机???关、事??业?单位??、??部?队等??全??民?单位??的??财?产也??是??国???有财产??的?重要??组??成?部分??。?? ? ??
在1??9?93??年???以前,??社??会?主义??全??民?所有??制??经?济一??般??被?称为??国???营经济??。???如现行??宪??法?第??7条??规?定:?? ??
“?国营??经??济?是社??会??主?义全??民??所?有制??经??济?,是??国??民?经济??中??的?主导??力???量。国??家??保?障国??营??经?济的??巩??固?和发??展??。?”1??9??9?3??年3??月?29??日??第?八届??全??国?人??大代??表?大会??第??一?次通??过??的?宪法??修??正?案将??“??国?营经??济??”?修改??为??“?国有??经???济”,??其??意?义主??要??在?于:?? ??
(?1??)从??概?念来??看??,?社会??主??义?全民??所??有???制经济??最?本质??特??征?是生??产??资???料的全??民?所有??。??因???此虽然??事?实上??一??般?是由??国??家???在统一??进?行经??营??管?理,????但从?经营??方??面?的属??性??来?界定??社??会?主义??全??民???所有制??经?济这??一??概?念,??并??不???符合对??行?定义??的??逻???辑要求??:? ??
(2??)?随着??经??济?体制??改??革?的不??断??深?入,??许??多?大中??型??全?民所??有??制?企业????经营???不再由??国?家统??一??进?行经??营??管?理了??。??将?国有??经??济?等同??于??全?民所??有??制???经济经??营?体制??的??进?一步??改??革?和转??轨??;?最重??要??的?还在??与??国?营经??济??与?我国????经济?体制??改??革?的目??标??模?式—??—??市?场经??济??体?制存??在??矛?盾。?? ?? ?
由于??国??有?经济??在??我?国国??民??经?济中??占??有?优势??地??位?,因??而??,?不仅??控??制???着国家??的?经济??命??脉?,决??定??着?国有??经??济?的社??会??主?义性??质??,?关系??到??我?国改????革开?放和??社??会?主义??现??代?化建??设??的?速度??和??水?平,??而??且?对其??他??经?济形??式??也???都起着??指?导、??帮??助?和制??约??的?重要??作??用?。因??此??,???宪法修??正?案第??五??条?规定??:?? ?
“国??有??经?济,??即??社?会主??义??全?民所??有??制?经济??,??是?国民??经??济?中的??主??导???力量。??国?家保??障??国?有经??济??的?巩固??和??发?展。??”?? ?2.??集??体?所有??制??经?济?? 集???体??
所有制??经?济是??指??生?产资??料??归?集体??经??济?组织??内??的?劳动??者??共?同所??有??的?有一????种所?有制??形??式?。它??的??特?点在????于,?生产??资??料?室集??体??经?济组??织??的?公共??财??产?,劳??动??者?之间??存??在?着互??助??合?作关??系??,?但劳??动??者?同生??产???资料的??结??合?仅限????于集?体经??济??组?织范??围??之?内。??我??国?的集??体??所?有制??经??济?最初??是??土?地改??革??基???础之上??,???通过对??个?体农??业??和?个体??手??工?业进??行??社?会主??义??改?革而??建??立?起来????的。?当前??城??镇?的集??体??所?有制??经??济?主要????表现?为各??种??形?式的??合??作?经济??。???现??行宪法??第?8??条??第二?款规??定???: ??
“城??镇?中的??手??工?业、??工??业?、建????筑业?、运??输??业?、商??业??、???服务业??等?行??业的??各?种形????式的?合作??经??济?,都??是??社?会主??义??劳?动群??众??集?体所??有??制?经济??。??”?农村??集??体?所有??制??经?济是??现??阶?段我??国???农村的??主??要?经济??形??式?。宪??法??修?正??案底??1?5??条规??定? ??: ??
“?农村??集??体?经济??组??织?实行??家??庭?承包??经??营?为基??础??、?统分??结??合?的双??层???经营体??制??。?农村??中???的生产??、??供?销、??信??用?、消??费??等?各种??形??式?的合??作??经???济,是??社?会主??义??劳?动群??众??集?体所??有??制?经济??。??参???加农村??集?体经??济??组?织的????劳动?者,??有??权?在法??律??规?定的??范??围?内经??营??自?留地??、??自?留山??、??家?庭副??业??和???饲养??自留?畜。??”??此?外,??现??行?宪法??还??规?定,??法??律?规定??属??于?集体??所??有?的森????林、?山岭??、??草?原、??荒??山?和滩??涂???属于集??体??所?有;??农??村?和城??市??郊?区的??土??地?,除??法??律?规定??的??属?于国??家??所?有以??外??,?属于??集??体?所有??;??宅???基地和??自?留地??、??自?留山??,??也?属于??集??体?所有??。??集?体所??有??制?经济??是??国?民经??济??的?基础??力??量?。它??不??仅?为我????国社?会主??义??现?代化??建??设?提供??了??大???量资金??、?原料??和??产?品,????而且?吸纳??大??量?的城??乡??剩?余劳??动??力?,因??而???它对国??家??经?济的??发??展?和社??会??主???义现代??化?建设??具??有?极其??重??要?的作??用??。?因此??,??现?行宪??法??规?定:?? ??
“???国家保??护?城乡??集??体???经济组??织?的合??法??的?权利??和??利?益,??鼓??励?、指??导???和帮助??集??体?经济??的??发?展。??”?? ? ??
(三??)?非公??有??制?经济??是??社?会主??义??市?场经??济??的?重要??组???成部分?? ??由?于我????国上?处于??社??会?主义??发??展?阶段??,??经?济文????化和?生产??力??发?展水??平??还?比较??低??,???所以在??坚?持以??社??会???主义公??有?制经??济??为?主体??的??前?提下??,??还?必须??充??分?发挥????非?公有制??的??积?极作??用??。?因此??,??刑?法修??正??案?第??16??条?规定??:?? ?
“在??法??律?规定??范??围???内的个??体?经济??、??私?营经??济??等?非公??有??制?经济??,??是???社会主???义市场??经??济?的重??要??组?成部??分??。?”这??样??,?在我??国??形?成了????以公?有制????为主?体、??多??种?所有??制??经?济共??同??发?展的??基??本???经济制??度?。?? ??
1?.??劳动??者?个体??经??济?和私??营??经?济?? 劳??动?者个??体??经?济是??指??城???乡劳动??者?依??法占??有?少量??生???产资料??和??产?品,??以??自?己从??事??劳?动为??基??础?,进??行??生?产经????营?活动的??一??种?经济??形??式?。个??体??工?商户??是??劳?动者??个???体??经济在??法?律上??的??具?体??表现???,根据??我??国?法律??和??政?策的??有??关?规定??,??个?体工??商??户?依法????享有?其合??法???财产的??所??有?权;??在??法?律规??定??的?和核??准??登???记的经??营?范围??内??,?校友??自??主?经??营的??权?利。??此??外?,还??可??根?据法??律??和?合同??享??有?场地????使用?权、??物??质?供应??权??、?商标??权??以?及法??律??规?定情??况??下???的税收??减?免权??等??。? ??
私??营?经济??是??指?生产??资??料?有私??人???占有,??并??存?在雇??佣??劳?动关??系??的?一种????经济?形式??。??私?营经????济是?在我??国??改?革开??放??不?断深??入??、?劳动??者??个?体经??济??规???模不断??扩?大、??雇??工?日益??增??多?的基??础??上?形成??的??。?私营??企???业可以??采??用?独资????企业?、合??伙??企?业和??有??限?责任??公??司?三种????形式?。农??民??,?城镇??待??业?人员??,??个???体工商??户?经营??者??,???辞职及??退?职人??员??,?法律??、??法?规和??政??策?允许??的??离?休、????退?休人员??和??其?他人??员??,?均可??申??请?开办??私??营?企业??。?? ? ??
个体??经?营和??私??营?经济??的??存???在是由??我?国社??会??主?义初??级??阶?段的??基??本?国??情决??定?的,??随??着?我国??社??会?主义??生??产?静静????的逐?步确??立??,?个体??经??济?和私??营???经济有??了??很?大的??发??展???,对于??推?动国??民??经?济持??续??快?速发??展??,?拓宽??就??业?渠??道,??安?置社??会??闲?散人??员??和?接纳????下岗?职工??,??提?供多??种??多?样的??商??品?和服??务??
,?增加??国??家?税收??,??都?作出??了??重?要贡??献??。???因此,??宪?法修??正??案?第??21??条?规定??:?? ?
“国????家保?护个??体??经?济、??私??营?经济??等??非?公有??制??经?济的??合??法?的权??利??和???利益。??国?家鼓??励??、?支持????和引?导非??公??有?制经??济??的?发展??,??并?对非????公有?制经????济依?法实??行??监?督和??管??理?。”?? ??2?.“????三资?”企??业??。?我国??现??行?宪法??第??1?8??条第???一款规??定??:? ??
“中??华?人民??共??和?国允??许??外???国的企??业?和其??他??经?济组??织??或?者个??人??按?照??中??华人?民共??和??国?法律??的??规?定在??中??国?投资??,??同?中国??的??企?业或??者??其?他经??济???组织进??行??各?种形????式的?经济??合??作?。”??“??三?资”??企??业?就是??根??据?宪法??的??这?一??规定??,?经我??国??政?府批??准??而?举办??的??中?外合??资??企?业、??中??外?合作??企??业?和外??国???独资经??营??企?业。?? ?? ?
中外??合??资?企业??是??一?种股??权??式?的合??营??企?业,??是??由?外商??与??中?国的??企???业??等经济??组?织共??同??投?资,??共??同?经营??,??并?且按??照??出?资比??例??共?负盈??亏??的?一种????经济?形式??。??? ??
中外??合?作企??业??是?一种??契??约?式的??合??营?企业??,??一?般由??中??方?提供??土??地?使??用权??、?厂房????、设?施、??和??劳?力,??由??外?商提??供??资?金、??技??术?和设??备??,?双方??依???法根据??事??先?达成??的??协?议进????行合?作经??营??。? ??
外??商?独资??企??业?则是??指??外?商依??照??中?国法??律??在?中国??境??内?设立??的??独?自投????资,?独立??经??营?的企??业??。? ??
“??三?资”??企??业?的存??在???和发展??,??有?利于??我??国?吸引????投资?,弥????补建?设资????金的?不足??;??同?时也??有??利?于引??进??技?术、??设??备?和先??进??的?管理??方??法?,提??高??我???国的??技术?水平??和??经?营管??理??水?平。??根??据?现行??宪??法?的规??定??,?在中??国??境?内的????外国?企业??和??其?他外????国经?济组??织??以?及中??外??合?资经??营??的?企业??,??都?必须??遵??守???
中华人??民?共和??国??法?律。??它??们?的合??法??的?权利??和??利???益都必??须?受到??中??华?人民????共和?国法??律??的?保护??。?? ???
三(??国?家保??护??社?会主??义??公?共财??产??和?公民??合??法?私有??财??产? ??
(??一?)社??会??主?义公??共??财?产的??宪??法?保障?? ??社?会主??义??公?共财??产??市?共有??制???经济的??物??化?形式??,??是?国民??经??济?存在??和??发?展的??前??提?和基??础??,?是提??高??我?国??各族??人?民物??质??和?文化??生??活?水平??的???物质源??泉??和?实现??公??民?各项??权??利?和自??由???的物质??保???障。因??此??,?我国??现??行?宪法??第??1?2??条规??定???:
??“社?会主??义??的?公共??财???产神圣??不??可?侵犯??,??国?家保????护社?会主??义??的?公共????财产?。禁??止??任?何组??织??或?者个????人用?任何??手??段?侵占??或??者?破坏??国??家?和集??体??的???财产??。”?第??9条??第?二款??还??规?定,??“??国?家保??障??自?然资??源??的?合理??利??用?”,??“???禁止任??何??组?织或??者??个?人用??任??何?手段??侵??占?或者??破??坏?自然??资??源?”。??这??些?规??定都??是?国家??保??护?社会??主??义?公共??财??产?的重??要??内???容,也??是?公民??、??法?人和??其???他社会??组??织?的基??本??义???务。 ?? ?
(二??)??公?民合??法??私?有财??产??全?的宪??法??保???障 2??0?17??年??宪?法修??正??案?明确??规???定:??
“???购买的??合??法?的私??有??财?产不??受??侵?犯。??”??“?国家??依???照法律??规??定?保护????公民?的私??有??财?产权??和??继?承权??。???”“国??家??为?了公??共??利?益的??需??要?,可??以??依???照法律???规定对??公??民?的私??有??财?产实??行??征?收或??者??征???用并给???予补偿??。??”?这些????规定?表明??,??我?国宪??法??不?仅将??私???有财产??权??明?文规??定??为?公民??的??基?本权??利??,???而且,???将私有??财??产?权的??平??等?保障??上??升?为一??项??重?要的??宪???法原则??。?? ? ??
第三??节? ??国家??的?基本??文??化?制度????
一?、文??化??制?度的??概??念?和特??点?? ?文化??制??度?是指????一国?通过??宪??法?和法??律??调???整以社??会?意识??形??态?为核????心的?各种??基??本?关系??的??规?则、??原??则?和政??策??的?综合????。文?化制??度??主?要包??括??教?育事??业??,?科技??事??业?,文????学艺?术事??业???,广播??电??影???
电视事??业?,医??疗??、?卫生??、??体?育事??业??,?新闻??出???版事业??,??文?物事??业??,?图书????馆事?业以??及??社?会意????识形?态登??方??面?。?? ??
就?其内??容??而?言,??文??化?制度??大??致?包括??三??个?层次??:?? ?
第一??个??层?次即??最??广?泛意??义??上?的文??化??,?是指??人??类?在社??会???历史的????发展???过程中??所?创造??的??物?质财??富??和?精神??财??富?。第??二??层?次的??文??化?则特??指??人?类在????一定?历史??阶??段?所创??造??的?精神??财??富?;其??本??质?即我??们??通?常的??所??说?的精??神??文???明,只??不?过文??化??是?相对??于??政?治,??经??济?而言??的??,?二精??神??文?明史??相??对?于物????质文?明而??言??的?;一??般??而?言的??,??从?政治??、??经?济、??文??化?三个??方??面?能够??比??较???清楚地??说?明一??个??国?家的??性??质?,二??从??物?质文??明??与?精神??文??明?两个??方??面?却很????难达?到这??个??目?的—??—??要?达到??说??明?国家??性??质?的目??的??,?还必??须??加?上制??度??文???明。第??三?层次??即??最?狭义??的??文?化则??限??指?文学??艺??术?、新??闻??出?版、??广??播?电视????等特?定的??社??会?事业??。?? ? ??
(二??)?文化??制??度?的特??点?? ?文化??制??度?本身??是???一种文??化??现?象,??具??有?以下????特点?:??
1??.?文化??制???度属于??上??层???建筑的??范?畴。??上??层?建筑??是??建?立在??一??定?社会??经???济基础??之??上?的社??会??思?想、??观??点?以及??与??之?相应??的??制?度、??设??施?和组??织??的?总??和。??文?化制??度??是?上层??建??筑?的重??要??组?成部??分???: ??
一方??面?经济??基??础?决定??了??文?化制??度??的?产生??、??发?展和??性??质?;另??一??方?面??文化??制?度又??具???有相对??的??独?立性??,??反?作用??于??经?济基??础??,?表现????为以?各种??特???有的形??式??和?方式??服??务?于自??己??赖???以建立??的?经济??基??础?。?? ??
2?.??文化??制?度具????有阶?级性??。??文?化制??度??体?现了??统??治?阶级??文??化???价值观??,???并以不??同?的方??式??表?现者??统??治?阶级??的???利益、??思??想?、和??情??感?,起??着??建?立有????利于?统治????阶级?的文??化??社?会秩??序??的?作用??。?? ? ??
3.??文?化制??度??具?有历??史???性。文??化??制?度的??历??史???性根源??于?文化??的??历?史性??。??文?化是??一??种?社会??历??史???现象,??有?其城??市??发?展的??历??史?过程??。??作?为规??范??文???化活动??和?调整??文??化?社会??关??系?的文??化??制?度因??此??也???具有历??史?性的??特??点?。?? ??
4?.??文化??制?度具??有???民族性??。??文?化是??人??类?智慧??、??思?想、??情??感?凝聚??成???的??社会财??富?不同??民??族?有自??己??特?殊的??智??慧?、思??想???和情感??,??因?而使??得??各?种文????化现?象都??具??有?很强??的???民族特??色??,?不同??民??族?的国??家??的?文化??制??度?所体????现?触??的这种??民?族特??色??就?是文??化??制?度的??民??族?性。??文???化??制度的??民?族性??在??宗?教制????度、?教育??制??度?中表??现???得尤为??鲜??明?。?? ??
二?、文??化??制?度在??各??国?宪法??中??的?体现?? ??近?代意??义??上?的宪??法??产?生以??来??,???文化制??度?便成??为??宪?法不??可??缺?少的??重??要?内容??。??但?是,??不??同?国家??的??宪?法有????机同?一一??国??家?不同??历??史?时期??的??宪?法,??对??文?化制??度??的?规定??具??有?很大??的??差???异。 ?? ?
(一??)??早?期资??产??阶?级宪??法??中?或宪??法??性?文件??中??的?文化??制??度? ??早期??资?产??阶级??宪?法或??宪??法?性文??件??对?文化??制??度?的规??定??具?有以??下??特?点:?? ??
一?是内??容??狭?窄,??仅??限?于著??作??权?、教??育??等?几个??方??面?;??
二??是?大多??从??公?民权??利??的?角度??间??接?反映??文??化???制度的??某?些内??容??,?对国????家发?展文??化??的?政策??规??定???比较少??;? ??
三是??社?会意??识??形?态的??基??本?原则??大??多?来自??资??产?启蒙??思??想???家的自??然?学??说,??因?而强??调???人民主??权??、?天赋??人??权?、人??生??而?平等??,??鼓?吹中??产???阶级政??治???哲学和??道??德?思想??。?? ? ??
(二??)?20??世??纪?初期??资??产?阶级??宪??法?中的??文??化?制度???? 随?着自??由??资?本主??义???制度向??垄??断?资本??主??义?制度??过??渡?,资??本??主?义国??家??的?文化??制??度?日渐??趋??于?完??善,??宪?法对????文化?制度??的??规?定也??随??之?丰富??起??来?。??19??1?9??年德??国?魏玛??宪??法?不??仅详??尽?地规??定??公?民的??文??化?权利??,??而?且还??明??确?地规??定??了?国家??的??基?本文??化???
政策。??这??部?宪法??第??一?次比??较??全?面系??统??的?规定????了文?化制??度??,?后为??许??多?资??本主??义?国家??宪??法?所效??仿??。?概括??来??说?,这??一??时?期资??本??主?义国??家??宪?法对??文???化制度??的??规?定具??有??以?下特??点??:? ??
一是??内?容广??泛??具?体,??涉??及?教育??、??艺?术、??科???学、文??化??、?语言??、??意?识??形态??等?各个??方??面?;??
二??是?直接??明??确?地规??定??国?家的??基??本?文化??政???策;??
三??是?社会??意??识?形态??的??基?本原??则??反?映了??时??代?特点??,??因?而有??强??调?福利????国家?、全??民??国?家的??思??想?。?? ??
(?三)????早期?社会??主??义???宪法??中的?文化??制??度? ??早期??社?会主??义??宪?法的??宪??法???一般都??宣?布社??会??主?义文??化??是?大众??文??化?并重??视??对?公民??受??教?育权??和??国?家教????育制?度的??规??定?;在??意??识?形态??上??则?强调??社??会?主义??与??共?产主??义??学?说的??指??导???作用。?? ? ??
(四??)?第二??次??世?界大????战后?各国??宪??法?中的??文??化?制度?? ??第?二次??世??界???大战??以后?,世??界??的?各国??宪??法?关于??文??化?制度??的???感到大??体??可?以分??为??三?种类??型??,???即资本??主?义的????文化?制度??、??社?会主??义??的?文化??制??度?和民??族??民???主主义???的文化????制度?。这??三??种?文化??制??度?一方??面???在指导??思??想?和基??本??原?则上??存??在?明显??差??异?,另????一方?面在??各??自?发展??过??程?中也??借??鉴?了他??方??有???益的文??化?形式??。??总?的来????说,?战后??世??界?各国??宪???法对文??化??制?度的??规??定?更加??的??丰?富和??完??善???,其??主要???内容包??括?:??
国??家?的基??本??文?化政??策???;发展??教??育?事业??;??发?展科????学事?业;??发??展?文学????艺术?事业??;??发?展教??育??、?卫生??事??业?,增??强??人?民体??质??;?保护??文??物?等文??化??遗???产;尊??重?人才??等??等?。?? ??
三?我国??宪??法?关于??基??本???文化制??度?的规????定 ?现行??宪??法?对我??国??文?化制??度??的???原则、??内???容等作??了?比较??全??面?和系??统??的?规定??。??具?体内??容???包括:?? ??
(?一)??国??家?发展??教??育???事业 ??各?国经????验表?明,??国???民素质??的??提?高和??人??才???资源的??开?发在??相??当?的程??度??决?定了??一??个?国家??的??现?代化??进??程?;而??教??育?正是????发展???科学技??术?、培??养??优?秀人??才??和?提高??国??民?素质??的??基?础性??工??程?。因??此??,???当今世??界?许多??国??家?都将??教??育?摆在????优先?发展??地??位???,我国??也?不例??外??。?我国????现行?宪法??第??1?9??条规??定?:??
“??国?家发??展??社?会主??义??的?教育????事业?,提??高??全?国人??民??的?科学??文??化?水平??。??国?家举??办??各?种学??校??,?普及??初??等?义务??教??育?,发??展??中?等教??育???、职业??教??育???和高等??教?育,??并??且?发展??学??前?教育??。??国?家发??展??各?种教??育??设?施,??扫??除?文盲??,??对?工人??、??农???民、国??家?工作??人??员?和其??他??劳?动者??进??行?政治??、??文?化、??科??学?、技??术??、?业务??的??教?育,??鼓??励?自学??成??才?。国????家鼓???励集体??经?济组??织??、?国家????企事?业组??织??和?其他??社??会?力量??依??照?法律??规??定?举办??各??种?教育??事??业?。国??家???推??广全国??通?用的??普??通?话。??”??据?此,??国??家?先后??制??定?了教??育??法?、义??务??教?育法??、??高?等教??育??法?、教??师??法???等,从??而?系统??地??规?定了??教??育?领域??的??基?本规??则??,???有力地??保?障了??社??会?主义??教??育?事业??的??发?展。?? ?? ?
(二????)国?家发??展??科?学事??业?? ?科学??发??展?是我??国??文?化建??设??的?重要??组??成?部??分,??我?国现??行??宪?法第??2??0?条规??定??:? ??
“国??家?发展??自??然?科学????和社?会科??学??事?业,??普??及?科学??和??技?术知??识??,?奖??励科??学?研究??成??果?和技??术??发?明创??造??。?”据??此??,?国家??颁??布?了专??利??法?、著??着???权法等??一??系?列单??行??法?律、??法??规?,以??保??护?科学??技??术?成果??、??加?速科??学??技?术??发展??、?促进??社??会?主义??经??济?建设??。?? ? ??
(三??)?国家??发??展?医疗??卫??生?体育??事??业? ??医疗??卫?生体??育??事?业的??发??展?水平??,??是?国家??和??社?会文??明??进?步程??度??的?重要??标??志?之一??。??发?展医??疗??卫???生体育??生???事业,??对?于提??高??公?民的??健??康?水平??,??加?速我??国??社?会主??义??现?代化??建??设?事业????的发?展有??极??为?重要????的意?义。??现??行?宪法??第??2?1??条规??定?:??
“??国?家发??展??医?疗卫??生???事业,??发??展?现代??化??医?药和??我??国?传统??医??药?,鼓????励和?支持??农??村?集体??经??济?组织??、??国?家企??事??业?组织??和??街?道组??织??举?办各??种??医???疗卫生??设?施,??开??展?群众??性??的?卫生??活??动?,保??护??人?民健??康??。?国家??发??展?体育????事业?,开??展??群?众性??的??体?育活??动??,?增强??篇??二?:??
题??目?b3??a??8?55??d??5?36??0??c?ba??1??a???a81??1?da??d??c? ??
一、??整?体解??读?? ?试卷??紧??扣?教材??和??考?试说??明??,?从考??生??熟?悉的??基??础?知识????入手?,多??角??度?、多??层??次?地考??查??了?学生??的??数?学理??性??思?维能??力??及?对数??学??本???质的理??解?能力??,??立?足基??础??,?先易??后??难?,难??易??适?中,??强??调?应用??,??不?偏不????怪,?达到??了??“?考基??础??、?考能??力??、?考素??质??”?的目??标??。?试卷??所??涉?及的??知??识???内容都??在?考试??大??纲?的范??围??内?,几??乎??覆?盖了??高??中?所学??知??识?的全??部??重?要内????容,?体现??了??“?重点??知??识?重点??考??查?”的??原??则?。?? ??
1?(回??归??教?材,??注??重?基础?? ???试卷遵??循??了?考查??基??础?知识??为??主?体的??原??则?,尤??其??是???考试说??明?中的??大??部?分知??识??点?均有??涉??及?,其??中??应?用题????与抗?战胜????利7?0??周年??为?背景??,??把?爱国??主??义?教育??渗??透?到试??题??当?中,??使??学?生感??受??到?了??数学??的?育才??价???值,所??有??这?些题??目??的?设计??都??回?归教??材??和?中学??教??学???实际,???操作性??强??。? ??
2??(?适当??设??置?题目??难???度与区????分度? ??选择??题?第??12??题?和填??空??题?第??16??题?以??及解??答?题的??第??2?1??题,??都?是综??合??性?问题??,??难?度较??大??,?学生??不??仅?要有??较??强???的分析??问?题和??解??决?问题??的??能?力,??以??及?扎实??深??厚?的数??学??基?本功??,??而?且还????要掌?握必??须??的?数学??思??想?与方??法??,?否则??在??有?限的??时??间?内,??很??难?完成??。?? ? ??
3(??布?局合??理??,?考查??全??面?,着????重数?学方??法??和?数学??思??想?的考??察?? ?在选????择题?,填??空???题,解??答??题?和三??选??一?问题??中??,?试卷??均??对?高中??数??学???中的重??点???内容??进行?了反??复??考?查。??包??括?函数??,??三?角函????数,???数列、??立?体几??何??、?概率????统计?、解??析??几?何、??导???数等几??大??版?块问??题??。?这些??问??题?都是??以??知?识为??载??体?
,立??意??于?能力??,??让?数学??思??想?方法??和??数?学思??维??方?式贯??穿??于?整个??试??题?的解????答过?程之??中??。?篇三??:?? ?
我国??的??基?本经??济??制?度答??案?? ?编号??:?? ?
09?? ??第?四课?? ??第?二框?? ??生?产与??经??济?制度??:?? ?
我国??的??基?本经??济??制?度?? 第??五?周第??二??课?时?? 编??写?人:?? ??
侯?创娟?? ??审?核人??:?? ?
贾如??红?? ?审批??人??:? ??
使??用人?:??
班??组?:??
组??评?:??
师??评?:??
使???用要求??:?? ?
1??、预??习?教材??,??认?真分??析??段?落,??提??炼?有关??生??产?与消??费??的?经济??学??道???理,完??成?预习??。?? ? ??
2、??运?用提??炼??的?经济??学??道?理,??独??自?认真????完成?资料??自??主?学习??题??。? ??
3??、?小组??合??作?探究????,认?真思??考??,?认真??完??成?合作??探??究?试题??,??加?深对????知?识点的??理??解?。?? ??
4?、检??测??题?限时??完??成?,认??真??作?答。??习??惯?的培??养??,?学习??的??保?障习??惯??的???培养,??学?习的??保??障? ??习惯??的?培养??,??学?习的??保??障???习惯的??培?养,??学??习?的保??障?? ?
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