范文一:美德教育宣传标语
美德教育?宣传?标语??
美德?教育?宣传??标语 ?
1、弘?扬传?统美?德,?创建?和美??村庄(社?区、?家庭?)? 2?、加强?群众?教育?,共?建和?-?谐社会? ?
3、学??弟-子规?,做?文明?人?
4?、秉中??华美德,?遵圣?贤教?诲,?行弟?-?子之规??
5、经?典儒?学弟?-?子规,?礼义?廉耻?照胸?间?
6?、 ?学弟?-?子规,?页页?是金?;用?弟?-子规?,件?件是?真? 7?、铭记?弟?-子良?规,?传承?中华?文化?,塑?造淳?厚校?(民?)风? ?8、古?有弟?-?子规,?规言?、规?行、?规道?德;?今有?少年?学,?学美?、学??
善、学言?行?
9?、古人?圣训?弟?-子规?千古?文明??永流传?
10?、读?弟?-子规?,善?人,?善己?;行?弟?-子规?,为?人,?为己?1 ?1?、与经?典同?行学?圣人?训,??用生活规?范彰?显人?品?1 ?2、弟?-?子规,?规弟?-?子;先??做人,后?成人?1 ?
3?、学习?《弟?-?子规》?,儒?风圣?韵伴??我行1 ?
4?、学《?弟?-子规?》,?传承?中华?美德?;做?文明?人,?践行?真心?行动??1 5?、半部?《论?语》?治天?下,??修身?还须《弟?-?子规》?1 ?6?、 ?中华?美德?传千?年,?忠孝?礼仪?记心?中?1 ?
7、明?了弟?-?子规,?泰然?处于?世?1 ?
8、学?弟?-子规?,知?人知?事;??懂弟-?子规,?明事?明理?1 ?9?、学好?《弟?-?子规》?,走?遍天?下理?不亏?20?、身?兼德?美,?行入?孝悌?
,上?善若?水,??遗善无累?2 ?
1?、读弟?-?子规,?读到?一份?责任?;学?弟?-子规?,学?到一?种美?德?2 ?
2、弟?-?子有规?成方?圆,?弟?-子无?规散?如灰?2 ?3?、《弟??-子规》?,圣?人训?,修?身行?,树?风尚?2 ?4?、品味?弟?-子规?,传?承中?华德?2 ?
5?、兄帮??弟来弟帮?兄,?家和?才能?万事?兴?2 ?6、? ? 婆媳母??女一样情?,换??换角色心?相映?2 ?7?、妯娌?互敬?隔阂?小,?大事?小事?相处?好?
?
范文二:美德的宣传标语
美德?的宣传标?语?
?
美德的?宣传?标语? ?
1、文?明从?细节?做起?,生?命因?你而?美丽? ?2、言?行体?现素?质? 文明?赢得?尊重? ?
3、文?明立?城? 美德?立身? ?做文明?有礼?人? 4?、你出?力,?我出?力,?校容?整治?齐努??力;你添?彩,?我添?彩,?文明?校?
园更精?彩?
5?、文明?从脚?下起?步? ?美德从你?我做?起? 6?、 ?文明?校园?你我?共建? ?校园文?明你?我共?享? 7?、手牵?手共?建和?-?谐校? 心连?心同?做文?明人? ?8、微?笑是??最好的语?言? 文明?是最?好的?名片? ?9、人?人参?与文?明创?建? 个个?争当?美德?标兵? ?10?、言行?举止?体现?修养? ?小事细?节彰?显文?明?1 ?1、做?文明?学生? ?树文明?新风? ?创文明?美德?学校?1 ?2?、净一?点? 静一?点? 敬一?点? 彰显?文明?风采?1 ?3?、人人?都是?文明?形象? ?个个都?是美?德榜?样?1 ?4、文?明用?语从?我说?起? 文明?举止?从我?做起?1 ?5?、举手?投足?见文?明,?一言?一行?讲道?德?1 ?6、? ?片?言只语体?现修?养,?小事?细节?彰显??文明1 ?7?、文明?美德?重在?行动?,树?立新?风贵?在坚?持?1 ?8、人?人都?是文?明形?象? 处处?都是?和?-谐环?境?1 ?4、学?道德?模范?,树?文明?新风?,促?社会?和?-谐?1 ?5、说??文明话、?办文?明事?、行?文明?路、?做文?明人?1 ?
6?、 ?人人?遵守?社会?公德? ?个个爱??护公共环?境?1 ?7、人?人都?是学?校形?象? 处处?都有?文明?考场?1 ?8?、言行?有礼??仪 举止?有规?范?1 ?
9、文?明始?于足??下,美德?从我?做起?20?、文?明存?于点?滴,?美德?需争?朝?
夕2 ?
1?、爱护?环境?就是?爱惜??自己2 ?
2?、珍惜?环境?就是?珍惜?生命??2
?3、手下?留情?花自?香,?足下?当心?草如?茵?2 ?4、耻?从浪?费起?,荣?从节?约始?2 ?
5?、提升?窗口?服务?水平?,培??养文明美?德规?范?2 ?6、? ?让服务?多一?份温?馨,??让学生多?一份?满意?2 ?7?、绕行?三五?步,??留得芳草??青2 ?
8、赏?花别?太近?,距?离产?生美?2 ?
9?、小草?微微?笑,?请你?绕一?绕?30?、生活?因文?明而?精彩?,人?生因?美?
德而美?丽?
?
范文三:传统美德,宣传标语
传统美德,宣传标语
宣传标语
七年级语文 -----宣传标语类
文学宣传标语
1、文学丰富业余生活,知识成就美好人生。
2、传承文明,启智求真.
3、拥抱文学,描绘青春,有你、有我~
4、走进一片海洋,带走一身书香
环保宣传标语
1、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
2、鸟语花香,爱赏共享。
3、同建绿色校园,共享鸟语花香
4、保护碧水蓝天,共建绿色家园.
5、树环保之风,迎美好明天
6、保护自然平衡,拯救绿色环境。
7、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。
中国优秀传统文化宣传标语
1、文化点亮心灯,文明美好人生。
2、文明凝聚力量,文化成就辉煌。
3、传承弘扬文化,成就美好人生。
4、传承弘扬文明,鼎立世界中华。
5、传东方智慧,品华夏文化。
6、传播东方智慧,共享华夏文明。
7、弘扬民族精神,继承优良传统,传承传统文化。
8、弘扬民族传统文化,传承中华传统美德。
文明校园美丽校园宣传标语
1鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将
更加进步。 2生活因拼搏而精彩,学业因坚持而成功
3、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
4绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
5诗书养性 知识育人
6和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
7自信创造奇迹,拼搏书写神话
8、人不因美丽而文明,却因文明而美丽。
美丽教室励志类宣传标语
1、 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
2、 耕耘于分秒,收获于细微。
3、 耕耘今天,收获明天。
4、 没有播种,何来收获。
5、 播种劳动,收获成功。
6、 把握一个今天,胜似两个明天。
7、 抓住今天,才能不丢失明天。
8、 青春须早为,岂能长少年。
9、 分分秒秒,构筑辉煌。
篇二:公益广告宣传标语
罗田县“讲文明树新风”公益广告宣传标语
一、社会主义核心价值观宣传标语
1、富强民主 文明和谐;自由平等 公正法治;爱国敬业 诚信友善。
2、弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂。
3、人民有信仰,国家才有力量。
4、弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观
5、守信光荣、失信可耻、真诚做人、守信做事
6、劳动光荣、懒惰可耻,节约光荣、浪费可耻
7、践行社会主义核心价值观,争创宜居宜业宜游新罗田
8、育文明乡风,建和谐新村
9、共建和谐社区,共享幸福生活
10、播种美言善行,收获和谐春风
11、讲道德、尊道德、守道德
12、讲诚实、重信用、守承诺
13、践行社会主义核心价值观,做文明有礼的罗田人。
14、树立核心价值观,打牢共同思想道德基础 。
15、立足中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观
16、讲文明、改陋习、树新风
17、修身律己、崇德向善、礼让宽容
18、爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规
范和价值追求。
19、好人好报、恩将德报
20、爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明
是标志
21、同心同德、同心同向、同心同行
22、修身律己、崇德向善、礼让宽容
23、共同团结奋斗、共同繁荣发展
24、诚信,人生的通行证
25、学习道德模范,争当身边好人
26、你我同携手 共圆中国梦
27、驻守中国梦 迈向新辉煌
28、实干兴邦——让中国梦照进现实
二、文明城市宣传标语
1、争当文明市民,共建文明城市
2、 让文明深入人心 让创建造福百姓
3. 创建文明城市 共建美好家园
4. 建设道德讲堂,构筑道德高地
5. 文明城市大家创 文明成果人人享
6. 人人都是罗田形象 处处都是文明考场
7. 文明是最好的名片 和谐是最美的风景
8. 同住一座城 共爱一个家
9. 文明从点滴做起 和谐由你我开始
10. 文明从脚下起步 创建从你我做起
11. 文明是城市之魂 美德是立身之本
12. 文明城市是我家 城市文明靠大家
13. 人人文明一小步 城市文明一大步
14. 市民素质高一分 城市形象美十分
15. 文明创建重在行动,树立新风贵在坚持
三、未成年人思想道德建设宣传标语
1、净化社会文化环境,保护未成年人健康成长
2、崇德明礼,做美德少年
3、弘扬雷锋精神 争做美德少年
4、崇德明礼,日行一善,从小做起
5、关注每颗成长的心灵,播种孩子灿烂的明天
6、大手牵小手,共筑“中国梦”
7、关爱留守儿童,关注特殊教育
8、关心孩子,关爱成长,关注未来
9、少年兴则中国兴,少年强则中国强
10、创建健康向上的人文环境 促进青少年健康成长
四、“文明餐桌”行动宣传标语
1、光盘行动 利国利(来自:www.XIelw.Com 写 论文网:传统美
德,宣传标语)民
2、文明用餐 节俭惜福
3、文明用餐 以俭养德
4、文明餐桌 厉行节约
5、开展“文明餐桌行动” 提升城市文明程度
6、不剩饭不剩菜 文明从餐桌做起
7、“不剩饭、不剩菜”,今天你做到了吗,
8、理性消费 文明用餐
9、一粥一饭当思来之不易 半丝半缕恒念物力维艰
10、饮食是文化,节约是美德
五、“文明交通行动计划”宣传标语
1、礼让斑马线 文明行车人
2、各行其道 安全可靠
3、不闯红灯,不乱翻越,走好人生每一步
4、交通安全靠大家 生活安宁连万家
5、文明交通 礼让畅行
6、心头常亮红绿灯 文明交通伴我行
7、多走几步莫跨栏 不让生命留遗憾
8、天天出行人人礼让 日日安全路路通畅
9、一路礼让一路安 一人安全一家欢
10、让一让,海阔天空;抢一抢,寸步难行
11、人人礼让 交通顺畅
12、交通文明两相连 大众安全一线牵
13、你争我抢道路窄 互谦互让心路宽
14、红绿灯下讲文明 斑马线上知荣辱
15、文明在心中 平安在手中
16、 道路通行见形象,红绿灯前看修养
17、 宁绕百步远 不冒一步险
18、安全是回家最近的路
六、志愿服务宣传标语
1、学雷锋精神 做罗田好人 创文明城市
2、学习雷锋 奉献他人 提升自己
3、关爱他人、关爱社会、关爱自然
4、弘扬雷锋精神,参与志愿服务,倡树文明新风
5、志愿服务 传递温暖
6、参与志愿服务 传播文明风尚
7、用心点燃希望 用爱温暖人间
8、志愿同行 爱心同行 文明同行
9、学雷锋 讲文明 树新风
10、涓涓之水成海洋 颗颗爱心变希望
七、“遵德守礼”宣传标语
1、请不要大声喧哗
2、请不要乱扔垃圾
3、请不要随地吐痰
4、请您自觉排队
5、请不要践踏绿地
6、请不要攀折花木
7、请为需要帮助的人伸出援手
8、讲究社会公德,爱护公共环境
9、诚信为要,礼让为先;文明为美,和谐为本。
10、微笑是我们的语言,文明是我们的信念
八、文明旅游宣传标语
1(文明是最美的风景
2(旅途漫漫 文明相伴
3(旅游美时美刻 文明随时随地
4(文明游天下 快乐你我他
5(一花一木皆是景 一言一行要文明
6(游遍天下山川 只留脚印一串
7(出游讲礼仪 入乡要随俗
8(垃圾不乱扔 举止显文明
9(多看美景 不刻美名
10(平安是福 文明是金
11、健康生活 欢乐旅游
12、倡导绿色出行,提倡文明旅行
13、笑迎八方宾朋,喜纳四海客商
14、文明礼让,畅行天下。
15、做文明公民 创文明景区
16、千里大别山,美景在罗田
九、保护生态宣传标语
1(芳草茵茵,足下留情。
2(做凤城主人,当护绿使者。
3(有美丽共赏,请袖手旁观。
篇三:全国文明城市宣传标语
全国文明城市宣传标语
1、富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善;
2、弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观;
3、学习雷锋精神,参与志愿服务,共建美好家园;
4、弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神;
5、关爱他人、关爱社会、关爱自然;
6、做诚实守信好公民,建文明和谐美家园;
7、倡行勤劳节俭,反对铺张浪费;
8、尊老敬老传统美德,爱老助老时代新风;
9、细微之处见公德,举手之间显文明;
10、弘扬法治精神,构建和谐社会;
11、关注未成年人,就是关注我们的未来;
范文四:关于美德的宣传标语
关于美德的宣传标语
关于美德的宣传标语?
关于美德的宣传标语?
1?、快乐应该是美德的伴侣。――巴尔德?斯?
2、勇敢对于保持美德是十分必要的?一种气质。――鲍斯威?尔?
3、应知学问难,在乎点滴勤。尤其?难上难,锻炼品德纯。?――《陈?毅同志诗词选》?
4、人不能像走兽那样活着,应该追?求知识和美德。――《?神曲》?
5、有德行的人之所以有德行,?只不过受到的诱?-惑不足而已;这不?是因为他们生活单调刻板,就是?因为他们专心一意奔向?一个目标而无?暇旁顾。――邓肯?
6、 ?虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目以?赢得别人的许,?虚伪却使我们把自己的罪恶用?美德的外衣掩盖起来,?企图避免别人的?责难。――菲尔丁?
7、只要把自爱之心扩大?到爱别人,我们就可以?把自爱变为美德,?这种美德,在任何一个人的?心中都是可以找得到它?的根底的。――弗?洛姆 ?
8、一般地说,精确的审美趣味在于?能在许多毛病中发现出?一点美,?和在许多美点中发现出一点毛病的那?种敏捷的感觉。――伏?尔泰?
9、你要记得,永远要愉快地多?给别人,少从别人那里?拿取。――?高尔基
10?、侈而惰者贫,而力而俭者富。――?韩非?1
1、精神上的道德力量发挥了它?的潜能,举起了它的旗?帜,于是我?们的爱国热?情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。?――黑格尔?1
2、我们有无产阶级道德?,我们应该发展它,巩?固它,并且以这种?无产阶级道德教育未来的一?代。――加里宁?1
3?、当一个人受到公众信任时,他就应该把?自己看作为公众的财?
产。――杰弗逊?1
4?、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一?切道德行为的重要前?提。――凯洛夫?1
5?、虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的?双亲。――柯林斯?1
6?、 对于事实问题的健全的判断是一?切德行的真正基础。―?―夸?美纽斯1
7?、德行的实现是由行为,不是由文字。――?夸美纽斯?1
8、许多人都是由于本身?软弱而做出问心有愧的?事来的,并非都是?
蓄意背信弃义――拉罗什夫?科?1
9、土扶可城墙,积德为厚地。?――李白?20、和最高尚的美德以?及最凶狠的狗一样,最大的仇恨也?是默不作声的。――里??克特2
1、天行健,君子以自强不息。?――《周易》?2
2?、志不强者智不达。――《墨子?-修身》2 ?
3、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为?之而寒于水。――《荀?子?-劝学》2
4、志当存高远。――诸?葛亮《诫外生书》?2
5?、志小则易足,易足则无由进。――张?载?2
6、 丈夫志四海,万里犹比邻?。――曹植《赠白马王?彪》?2
7、有志者事竟成。――《后?汉书》?2
8、白日依山尽,黄河入海?流。欲穷千里目,更上?一层楼。――王?之涣《登黄鹤楼》?2
9?、会当凌绝顶,一览众山小。――杜甫《望?岳》?30、夫人必知礼?然后恭敬,恭敬然后尊让。――《管子?-五辅》?3
1、不以规矩,不能成方圆。――?《孟子》?3
2、老吾老,以及人之老;?幼吾幼,以及人之幼。?――《孟子?-梁惠王上》?3
3、凡人之所以贵于禽兽者,以有??礼也。3
4、慈母手中线,游子身上衣?。临行密密缝,意恐迟?迟归。谁言寸?草心,报得三春晖。――孟郊《?游子吟》?3
5、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪?足。人不孝其亲,不如?禽与兽。――《劝?
孝歌》?3
6、 吾日三省吾身:为人谋而?不忠乎,与朋友交而不?信乎,传不?习乎,――《论语?-学而》3
7?、贫而无谄,富而无骄。――《论语?-学而》?3
8、与朋友交,言而有信。?――《论语?-学而》3 ?
9、诚者,天之道也;诚之者,人之?道也。――《礼记?-中庸》?40、富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不?能移。――《孟子?-腾公天下》?4
1、?人必先自爱也,然后人爱诸;人必先自敬也,?然后人敬诸。――?
扬雄《法言?-君子》4
2?、源洁则流清,行端则影直。――王勃《??上刘右相书》4
3?、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。――周敦?颐《爱莲说》?4
4?、清水出芙蓉,天然去雕饰。――李白?4
5?、一言既出,驷马难追。――《增广贤?文》?4
6、 己所不欲,勿施于人。?――《论语?-颜渊》4 ?
7、躬自厚而薄责于人。――《论语?-?卫灵公》4
8?、君子坦荡荡,小人长戚戚。――?《论语-述而》?4
9、人之有德与我也,不可?忘也;吾之有德于人也?,不可不忘也。――?
《战国策?-魏策》50、爱人者,人恒爱之;敬?人者,人恒敬之。――?《孟?子》
?
范文五:传统美德宣传标语
篇一:尊老爱幼美德宣传语
尊老爱幼传统美德宣传语
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)
4、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)
5、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)
尊老爱幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心宽。(陈元靓)
2、老年时像青年一样高高兴兴吧~青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)
3、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)
4、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
5、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利~(何
1
塞?马蒂)
尊老爱幼能体现出个人的品德
1、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
2、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维?德克尔)
3、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
5、与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)
尊老爱幼重在关爱
1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
2、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
3、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
5、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
尊老爱幼应从身边的小事做起
1、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)
2
2、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国)
5、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)
尊老爱幼要从内心做起
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)
4、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)
5、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)
尊老爱幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心宽。(陈元靓)
2、老年时像青年一样高高兴兴吧~青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;
老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)
3、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)
4、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
5、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利~(何塞?马蒂)
尊老爱幼能体现出个人的品德
1、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
3
2、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维?德克尔)
3、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
5、与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)
尊老爱幼重在关爱
1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
2、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
3、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
5、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
尊老爱幼应从身边的小事做起
1、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)
2、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)
3、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)
4
4、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣~(孟子)
5、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)
篇二:有关孝道的宣传标语
篇一:孝道宣传标语
孝道
宣传标语 弘扬中华孝道,培育文明新风
学习中华传统文化,
做有道德的中国人 弘扬中华孝道,建设和谐社会
人间至德忠和孝,
世间大美信与诚。 家和万事兴,孝道是根本
家庭要和美,孝道
是根本
要想子女好,自己
先敬老
庄稼要壮施好肥,
人要有福孝双亲 饮水要思源,为人不忘亲
父母为生命之根,
孝亲为做人之本 财从舍上得,福自孝上积
积善之家必有余庆,
积不善之家必有余殃 今日孝人,明天人孝
敬田得谷,孝亲得
5
福
父母双亲争着养,
后代贤孙挤满堂
婆婆也是妈,尽孝
福德大(孝大福也大) 儿不嫌母丑,子不嫌家贫
房檐滴水照道流,
敬老就是敬自己。 妯娌和好,兴家之宝
不贤难入世,不孝
难为人
孝敬今天的老人,
就是关爱明天的自己
父母为生命之根,
师长乃智慧之源 孝亲得福报,尊师开智慧
勤俭为持家之本,
忠孝为齐家之本 孝亲睦邻能吃亏,留下好样给子孙 忠孝
家风正,留福与子孙
人生首要,莫过于
孝
夫妻一条心,黄土
变成金。
夫义妇德,泽被子
孙
6
尊老爱幼,添福添
寿
孝悌贤慧,一家和
气
树要长旺坑挖大,
人要有福学吃亏 诸事不顺皆因不孝
重义轻利,量大福
大
君子爱财,取之有
道;不义之财,一毫莫取. 利不亏义,行不履危;见利思义,
诚信为本。 孝亲敬老,天经地义;
师道尊严,千古不易. 劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽
要知亲恩,看你儿郎;要求子孝,先孝爹娘 鸦有反哺义,
人更应孝亲
妻贤夫祸少,子孝
父心宽
身体父母给,孝心
自己掏
最甜不过蜜糖,最
亲不过爹娘
千里去烧香,不如
在家孝爹娘
7
三件大事不能等,
孝亲行善与教子
篇二:孝道标语
弘扬
中华孝道,培育文明新风
学习中华传统文化,
做有道德的中国人 弘扬中华孝道,建设和谐社会
人间至德忠和孝,
世间大美信与诚。 家和万事兴,孝道是根本
家庭要和美,孝道
是根本
要想子女好,自己
先敬老
饮水要思源,为人
不忘亲
父母为生命之根,
孝亲为做人之本 财从舍上得,福自孝上积
积善之家必有余庆,
积不善之家必有余殃 父母双亲争着养,后代贤孙挤满堂
不贤难入世,不孝难为人
父母为生命之根,
师长乃智慧之源 孝亲得福报,尊师开智慧
8
孝亲睦邻能吃亏,
留下好样给子孙 人生首要,莫过于孝
尊老爱幼,添福添
寿
孝亲敬老,天经地
义;师道尊严,千古不易. 要知亲恩,看你儿郎;要求子孝,先孝爹娘
鸦有反哺义,人更应孝亲
身体父母给,孝心
自己掏 最甜不过蜜糖,最亲不过爹娘 千里去烧香,不如在家孝爹娘 三件大事不能等,孝
亲行善与教子 孝顺千古美;廉洁百世芳。 仁德光日月;孝道化春风。
教忠教孝风尚美;
做人做事气象新。 父慈子孝达天道;兄友弟恭顺人情。 行孝,从对父母嘘寒问暖开始。
篇三:爱感恩(转 载于:wWW.cSsYq.cOM :传统美德宣传标语)孝顺宣传标语
1、师
恩难忘,师情永存。
2
常为感恩之行。
9
3
种品德,更是一种责任。
4
得三春晖。
5
泉相报。
6
一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德。
7
感恩让梦想高翔。
8
态,而是一种过程。
9
正茂。
10
们成长。
11
感恩的最佳方式。
12
实际行动去践行。
13
于你的人生。
10
14
忘;报怨短,报恩长。
15
感恩在行动。
篇四:孝心广告宣传语
一:
你们知道小时候是把我们养大的吗, 刘佳辰:是亲爱的爸爸妈妈。
可以给他们做些什么事情呢》 、常怀感动之情,、感恩不仅是一、谁言寸草心,报、滴水之恩,当涌、懂得“感恩”是、感恩成就梦想,、感恩不是一种状、感恩不老,风华、感恩伴随着我、感恩:行动是、感恩,需要用、奉献加感恩等、恩欲报,怨欲、恩情心中记,广告李奕蓁:小朋友们,毕展豪:我们现在
爸妈妈洗碗。
乐鑫怡:帮爸爸妈
妈倒垃圾。
高岳洋:给爸爸妈
妈洗脚。
全体:我们还可以
给爸爸妈妈倒杯水。
广告二:
11
全体:我们有一个
幸福的家。
男孩:我的爸爸很
强壮。
女孩:我的妈妈很
漂亮。
全体:爸爸妈妈每
天辛苦的工作,养育我,爸爸的脊梁弯了,妈妈的皱纹深
了,我们一天天的长大,他们一天
天的变老,当我们长大要像他们小时候照顾我们一样照顾
他们。
广告三:
夏杨逸:小时候是
谁给我们喂奶的呢,
虞乐遥:是亲爱的
爸爸妈妈。
夏杨逸:小时候是
谁给我们穿衣服的呢,
乐忆汝:是爸爸妈
妈。
夏杨逸:爸爸妈妈
辛苦的工作又是为了谁,
12
周子皓:为了我们。
夏杨逸:又是谁每
天送我们上幼儿园,
全体:是我们的爸
爸妈妈送我们上幼儿园。我爱我的爸爸妈妈。
广告五:
叶芊妤:爸爸妈妈
每天辛苦的工作是为了谁,
全体:为了我们。
叶芊妤:我们可以
为他们做些什么呢,
他们捶捶背,可以帮他们倒垃圾,还可以给他们倒杯水,
还要每天亲亲他们,对他们说我爱
你。
广告四:
葛丰玮:当小兔子
小的时候妈妈喂她吃萝卜。
董奕晗:妈妈我要
吃萝卜。
林迅而:好的宝贝,
我喂你吃萝卜。
葛丰玮:当兔妈妈
13
老的时候,小兔子喂她吃萝卜。
董奕晗:妈妈我喂
你吃萝卜。
林迅而:谢谢宝贝。
葛丰玮:当小鸟小
的时候,妈妈喂他们吃虫子。
陈悦豪、张翰元:
妈妈我们要吃虫子。
刘悦灵:来,宝贝
吃吧。
葛丰玮:当鸟妈妈
老的时候,小鸟们喂她吃虫子。
陈悦豪、张翰元:
妈妈我们喂你吃虫子吧~
刘悦灵:谢谢我的
宝贝。
全体:我们小时候,
是爸爸妈妈养育我们,当他们老的时候,我们也要学会照
顾他们。
篇五:弘扬孝道文化活动方案oc
龙头
完全小学
14
关于开展“弘扬孝
道文化 传承中华美德”
主题实践活动方案
为了进一步推进青少年思想道德建设工作,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬孝道文化,
传承中华美德,构建和谐家庭,促进社会和谐。按照县教育局《关于开展“弘扬孝道文化传
承中华美德”主题教育实践活动的通知》精神和要求,我校研究决定在本学期开展“弘扬孝
道文化,传承中华美德”主题实践活动。具体方案如下:
一、指导思想
以党的十八大精神
为指导,坚持德育为先、育人为本的理念,传承中华民族的传统美德,积极倡导孝敬父母、
篇三:美德口号
1、弘扬传统美德,创建和美村庄(社区、家庭)
2、加强群众教育,共建和谐社会
3、学弟子规,做文明人
4、秉中华美德,遵圣贤教诲,行弟子之规
5、经典儒学弟子规,礼义廉耻照胸间
6、学弟子规,页页是金;用弟子规,件件是真
7、铭记弟子良规,传承中华文化,塑造淳厚校(民)风
15
8、古有弟子规,规言、规行、规道德;今有少年学,学美、学善、学言行
9、古人圣训弟子规千古文明永流传
10、读弟子规,善人,善己;行弟子规,为人,为己
11、与经典同行学圣人训,用生活规范彰显人品
12、弟子规,规弟子;先做人,后成人
13、学习《弟子规》,儒风圣韵伴我行
14、学《弟子规》,传承中华美德;做文明人,践行真心行动
15、半部《论语》治天下,修身还须《弟子规》
16、中华美德传千年,忠孝礼仪记心中
17、明了弟子规,泰然处于世
18、学弟子规,知人知事;懂弟子规,明事明理
19、学好《弟子规》,走遍天下理不亏
20、身兼德美,行入孝悌,上善若水,遗善无累
21、读弟子规,读到一份责任;学弟子规,学到一种美德
22、弟子有规成方圆,弟子无规散如灰
23、《弟子规》,圣人训,修身行,树风尚
24、品味弟子规,传承中华德
25、兄帮弟来弟帮兄,家和才能万事兴
26、婆媳母女一样情,换换角色心相映
27、妯娌互敬隔阂小,大事小事相处好
16
17