范文一:关于优点的作文:我的优点
要说我嘛,可不是吹牛,那优点是相当的多啦!就像天上的星星,数也数不清。怎么?不信,那我举几个例子给你听听吧!
爱学习
爱学习可是我的一个特大号优点。课间,其他同学都出去荡秋千、滑滑梯、转转亭、打篮球的时候,我便从书包里掏出一本阅读书或奥数书认真地做起来。因此,老师常常夸我是爱学习的好学生,是同学们学习的好榜样。就连我的班长同桌,也不得不佩服我这点。放学时,同学们像快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地走在放学路上。而我呢?则蜗牛一般,一边慢慢地走着,一边思考着老师留下的难题。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了树上。我连忙说:对不起!对不起!逗得身边的同学哈哈大笑。晚上,写完作业,我就立刻捧起课外书津津有味地看起来。可以说,我是利用一切时间学习,学习,再学习。
爱劳动
说到劳动,我可是少先队员当中当之无愧的劳动模范。每天早上,我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的小雷锋。在家里,我常常帮妈妈做家务,擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢!
诚实
诚实可是我的一大美德啊!一次,我和小哥去超市买饮料,阿姨多找了我两元钱。小哥想分赃,拉着我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩开小哥的手,转身就往超市跑,毫不犹豫地把两元钱还给了阿姨。
范文二:发挥自己的优点
众所周知,每个人都有自己的优点,如果我们在做每件事时能做到发挥自己的优点,那么许多事情都会容易的多。比如我们的生活,如果我们总是把它想得很复杂,认为它是很难的,其实是夸大了它的难易程度。相反,如果我们发挥自己的优点,平和的面对生活,那么它至少没原来你想象的那么难。
?比如做菜,不会做可以学,可以耐心的从最简单的切菜学起,然后学做菜。而在学习的过程中我们会发现自己的优点,比如我们的优点是切菜切的好,那么就发挥这个优点,切好菜。然后放油、放食材,再就是看火候和出锅了。没有多少太难的成分,只看我们能否发挥自己的优点。
?而生活中的许多事其实都是如此,没有太难,只看我们是否发挥了自己的优点。而幸福其实也很简单,就是让自己和家人都快乐。我们如果在生活中也发挥自己的优点,比如幽默或是勤奋,那么我们的生活也很充实美好。
?发挥自己的优点不意味着忘却自己的缺点,而意味着取其精华,去其糟粕。学会让自己的优点为自己创造便利,创造幸福生活。不要放大自己的缺点,面对一个难题,不要首先放弃或是为难,而是先乐观面对。想想自己的优点是什么,然后发挥它,让它帮助自己,这样下来,即便没有全部解决难题,难题也没原来那么难了。
?而且,跟优秀的朋友在一起,我们也会学到许多人生道理。比如某个朋友特别勤奋和谦虚,那么跟他相处久了,我们也变得勤奋和谦虚。我们有困难的时候可以适当寻求帮助,但不是全部依赖他人,那样的习惯不好。我们也有自己的优点,就学着自己去解决或是边向他人学习边解决问题。生活是老师,也是我们的指导者,朋友和家人也是。
?总而言之,发挥自己的优点不意味着忘却自己的缺点,而意味着学会更好的生活。幸福其实没那么难,就是让自己和家人都快乐。
范文三:成功是优点的发挥
成功是优点的发挥、失败是缺点的积累
小胜凭智, 大胜靠德.
有干劲、你就洒下汗水,有知识、你就献出智慧;二者不具备,请你让出岗位。
财散人聚,财聚人散。
一个人的智力有问题、是次品,一个人的灵魂有问题、就是危险品。
想赢个三回两回、三年五年,有点智商就行想做个百年老叼、想赢一辈子没有德商绝对不可行。
人不能把金钱带入坟墓,但金钱却可以把人带入坟墓。 一个人快乐不是因为他拥有得多,而是因为计较得少。
听不到奉承的人是一种幸运,听不到批评的人却是一种危险。 你如果拿五分的力量跟别人较劲,别人会拿出十二分的力量跟你较劲。
直接去举一千斤的人、笨蛋,四两拔千斤的人、聪明。
这个世界不是有权人的世界,不是有钱人的世界,而是有心人的世界。有心人擅长三大做:做大事、做大势、做大市。 人人都是人才、就看放的是不是地方。
有德有才、破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无才无德、坚决不用。
优点突出的人、往往缺点也突出,无缺点就无优点。
领导给员工送钱、这叫对员工关怀;员工给领导送钱,那叫对领导的行贿。
对自己喜欢的人、要看到他的短处,对自己所厌恶的人要看到他的长处。
能弄制度弄制度,没有制度弄规定,没有规定弄说法。 可以越级关怀,但不可以越级管理。
在上级面前、可以为你副手的过失承担责任,但关起门来一定让他知道你的历害。
有问题就拿‘差额工资;没问题就拿全额工资,成绩卓越就拿超额工资,铸成大过就拿负数工资。
要么自我革命、要么被人革命,没有第三条路走。
发生任何问题、先从自身找起,因为改变自己容易,改变别人难。 成功是优点的发挥、失败是缺点的积累。
产品市场是亿万公民,资本市场是千万股民,原料市场是百万农民。
销售终端是离消费者心理最近的地方,售后服务是离消费者身体最近的地方。
范文四:成功是优点的发挥
成功是优点?的发挥~失败是缺点?的积累。人生最大的?成就~是从失败中?站起来,人生最大的?失败~是扼杀自信?心。给自己足够?的自信~成功就在你?脚下。
在浩瀚的知?识海洋里航?行~自信是船~勤奋是帆~毅力是风~你们是舵手?~而我是水手?~只有我们师?生齐心协力?~不畏艰险~才能达到胜?利的彼岸。
做该做的事?是智慧~做不该做的?事是愚蠢。你那样的聪?明~能辨别事情?的是与非~做学习的勇?者~做生活的智?者。你能行:滴水能穿石?~学习靠积累?~只有不断地?努力学习~才会有收获?~美好的未来?属于你们。
把平时的训?练当考试~考试就如平?时~你就能发挥?出你的水平?~就能考出优?异的成绩:
习惯决定命?运~态度决定一?切:
记住: 严谨代替松?散,行动代替愿?望。敢于高的攀?,敢于快的赛?,敢于勇的争?。不比智力比?努力,不比起点必?进步。创最好班级?,做最好自己?。
今天听了牛?老师一节课?,收获颇丰,稍作评论,牛老师的课?堂语言朴实?无华,丝毫没有刻?意雕啄的痕?迹,顺手拈来,亲切而自然?,她的最大优?点在于对课?堂气氛的调?动和把握上?,那简直是个?磁场,每一个学生?都在这个磁?场之中,享受着老师?精心准备的?精神大餐。
她对知识点?的把握非常?准确,但她绝不强?求面面俱到?,这是一种开?放性的授课?方式,她一直致力?于学生基本?素质的提高?与基本能力?的培养上,让学生在学?中思考,在思考中领?悟,在领悟中获?得知识与能?力。
她并没有一?味的展示出?自己作为语?文教师的卓?越口才,而是把机会?让给了学生?,所以,当你一听她?的课,你会发现竟?然有那么多?机智的灵言?妙语从她的?学生口中喷?涌而出,头头是道。这一点很值?得我学习啊?~
今天,我的语文课?还是要反思?,值得反思的?,昨天备课到?十一点多,相当充分,今天讲的就?顺畅很多,再加上同学?们的密切配?合,还是比较成?功的,思路较清晰?,知识点也比?昨天到位一?些。看来,只要努力,人人都会成?功的。在此,不能不提的?是,课堂上,有几位同学?的发言还是?很有特色的?,比如,六班课堂分?析透彻准确?的刘晓童,直率而又有?创意的韩昶?,沉着稳重的?尚祺,富有激情的?曹国衡,机智的刘乃?斌,能言善辩的?郭春霖,思路开阔的?秦世斌,诚恳的禹舜?,才华出众的?潘梦宇,还有懂事认?真的赵耀,当然也有其?他同学举手?发言,因为时间问?题而没有成?功,但这些同学?善于思考的?聪明才智和?勇于表达的?胆识还是很?令人感动的?,我要向这些?孩子学习啊?。
五班的课堂?上也是异常?活跃,大家争先恐?后,纷纷发表自?己的见解,其中有思维?敏捷的高晨?阳,有能言善辩?的夏语,有积极向上?的李彪,有沉着冷静?的李子昱,有激情四射?的王昊,有聪敏大方?的方歌,还有机灵直?率的马啸宇?等等,是他们让课?堂有了活力?有了生机。我感谢这些?可爱的孩子?们,也希望能有?更多的同学?投入进来,乐于思考,善于学习,祝你们天天?有进步,时时思进取?,让我们一起?走向成功。
今天的班级?管理收获也?不少,上午的课间?操变化喜人?,这是最棒的?一次,没有一个人?被当作典型?,我看到,孩子们真的?长大了懂事?了,他们知道与?老师一起肩?负起班级的?责任,他们更清楚?,无论如何,不能给班级?摸黑,集体的利益?高于一切。我也相信,后面的每一?个男生都是?真正的男子?汉,他们会做的?更好。祝福这些年?轻人,向着美好的?明天努力进?发吧~
有一件事要?谈谈,今天上午有?两位男生在?教室门口轻?打了,我看到后制?止了他们。但我批评时?语气有点太?重了,特在次向这?两个孩子道?歉。
下午学习小?组长开了个?会,主要是说说?我对重新排?座位的想法?,我想更好的?发挥学习小?组的作用,座位按小组?安排,定期轮换,相信一定可?以取得实效?,也相信能得?到广大热爱?学习的同学?的一致支持?。让我们这个?班级体越来?越优秀~
今天下午放?学,李彪又去了?数学办公室?问老师问题?了,这孩子很知?道用功,我真为他感?到高兴,相信他一定?会更上一层?楼的。
今天我们学?校一个班级?的学生吵着?要回家,不愿意留宿?在学校。其父非常的?生气,因最初是这?个学生要求?住宿的。这个父亲打?骂孩子,不准其无故?回家,并让学生选?择是留在学?校学习还是?回家受罚。学生宁愿回?家接受惩罚?也不愿意留?在学校。这时候这个?父亲对于孩?子没有一点?办法。据说在家的?时候,这个父亲经?常因为孩子?表现不好而?打骂学生。这才导致了?孩子现在已?经不惧怕父?亲的打骂了?。 听到这件事?情后,我发现现在?有些父母没?有找到教育?儿童的好的?办法。有的父母在?儿童表现不?好或者是出?现行为问题?时,往往是以打?骂为主,奉行棍棒底?下出孝子,出状元。当孩子感觉?到父母只会?打骂自己,而打骂的时?间不会很长?。只要自己坚?持过这段时?间,父母就拿自?己没有办法?。孩子就觉得?自己找到了?一件法宝。开始长期的?坚持自己的?不恰当的要?求,知道父母同?意为止。父母因其打?骂的教育手?段没有获得?预期的教育?效果而茫然?无措,不知该采取?何种手段来?改变儿童的?错误的观念?,往往使得儿?童得偿所愿?。这是一种负?强化,将很大程度?上的刺激儿?童错误行为?的再次出现?。
因此父母在?教育儿童的?过程中,不能一味的?采取打骂的?手段。在儿童出现?适宜行为或?者是较为恰?当的行为时?应该及时的?给予儿童鼓?励或者是奖?赏。这是一种正?强化,可以刺激儿?童良好行为?的再次出现?。当儿童了解?到错误行为?会受到惩罚?,而
良好的行?为会得到奖?励的时候,他必然会采?取良好的行?为以获得奖?励。而避免受到?皮肉之苦。
教育是非常?复杂的过程?,父母不能因?为打骂一时?的奏效而长?期的使用。这将极大的?减少惩罚的?作用。最好的教育?方法是奖惩?结合,奖励多于惩?罚。
感 谢
看着电脑,我真的不知?道从何写起?,看着自己要?从今天第一?次写博文,却不知如何?着手。很想感谢,感谢自己的?父母对自己?的养育之恩?,源源不断的?爱流淌在他?们这个女儿?身上,直到今天,在他们心里?,我还是一个?孩子,虽然我的孩?子已经上了?一年级,回想自己工?作后能回报?父母的却少?之又少,又有着一份?对父母深深?的愧疚;我还要感谢?我的女儿,她给予我做?妈妈的快乐?,远比我给她?的要多得多?,从生下她的?那一刻起,我们就再也?不能分离,从此血脉相 ?连......
今天读薛老?师的《心平气和的?一年级》我是感触很?深,受益匪浅,因为我的女?儿也是今年?上的一年级?,虽然才上了?一个多月,可我这做妈?妈的有时对?她的教育却?不知所措,不知道怎样?做才是对的?,即使有时知?道做的是为?了孩子好,却又不知道?方法对不对?,总之很迷茫?,看了薛老师?的教学日志?,才知道老师?却更是艰辛?,在学校,老师就是每?一个孩子的?妈妈,他们该有多?么的辛苦、劳累,却还要做到?心平气和对?待每一个孩?子,试想,自己能时时?都对女儿心?平气和吗,不能,通常是孩子?做错了事情?,自己训上一?通后才知道?不该大题小?做,孩子是难免?出错的,就是这样,这次知道批?评孩子不对?,下一次,也许还是一?样的做法,心平气
和,谈何容易~女儿有一次?就对我提出?了意见,说我不是合?格的妈妈,总爱为了一?件小事就吵?她,为此,我给女儿做?了检讨。
在薛老师的?这本书里,我看到了她?的教学方法?很特别,不像我们小?时候死记硬?背的学,而主要培养?孩子的兴趣?,语文课上的?可以放着音?乐,想着孩子的?诵读声伴随?着音乐的节?奏起伏波动?,文字是乐谱?,读书成了唱?歌,该是多么快?乐的学习氛?围啊~记得上一次?听完众意路?小学举办的?亲子教育活?动——为孩子搭建?通向成功的?阶梯,就很有收获?,听教育专家?说大声诵读?对孩子开发?智力有益,晚上回去我?就让女儿背?她在幼儿园?学的《弟子规》,那时候她把?学过的部分?背的是滚瓜?烂熟,被我突然一?提问,什么都不会?了,我把书给她?找出来,竟然连读都?读不通顺了?,这次我没有?说她,只是告诉她?,你已经很久?都没有读《弟子规》了,所以,把所学的全?忘了,我说,你不用急宝?贝,你每天读几?遍,过几天就会?背了,女儿点点头?,当天晚上读?了三遍,我说好了,慢慢来,孩子上床的?时候,她背对着我?,我看到她的?肩在抖动,女儿哭了,我问她为什?么,她说,我也不知道?怎么就全不?会了,看着女儿泪?流满面,我心疼了,难道是自己?太心急了吗?,安慰着女儿?睡去,我的心还久?久不能平静?。奇怪的是,第二天早上?在去上学的?路上,女儿却主动?要给我背诵?《弟子规》,我问,你会背了吗?,女儿说,我要不会,你提示我一?下,看我能背多?少,就这样,我提示了有?两三次,她竟然背了?一页多,我对她大加?表扬,女儿也露出?开心的笑脸?,这样下来,女儿现在不?用我提示,已经能背诵?两页多了,她没有忘记?,只是久没背?诵,暂时封存了?,我帮她又打?开了这扇记 ?忆的门。
在以后有时?间,我也会在家?里给女儿放?一些名曲,慢慢培养孩?子在乐曲熏?陶下变得凝?神、静气,再试着让她?阅读,应该会有收? 获的。
雪花的快乐? (徐志摩) 假如我是一?朵雪花
翩翩的在半?空里潇洒
我一定认清?我的方向
飞扬飞扬飞?扬
这地面上有?我的方向
这是薛老师?书里摘自徐?志摩的一首?诗,试想连大人?都流连忘返?的诗句,孩子又怎么?会拒绝呢,这么美的诗?句,这么静的空?间,在宁静中遐?想,应该会让孩?子的阅读更?有升华。
作为一个母?亲,我希望女儿?健康快乐的?成长,她有着一颗?善良真诚的?心,小小年纪她?就知道有爱?心、孝心,我也会让自?己的爱伴着?女儿成长,就如我的母?亲爱我一样?。成长并不是?孩子一个人?的事情,我们应和孩?子一起成长 ?。
范文五:成功是优点的发挥
成功是优点的发挥
路再长也会有终点
只有想不到的人,没有做不到的事。
每天都是新的开始
每天,我们都在迎接新的开始,生命中处处是起点,也处处是终点。飘零的花瓣告别了夏日的绚烂,却迎来了秋果的累累。东方欲晓之时便是今天的起点,也是昨日的终点。甚至每时每分,都会是一个生命崭新的起点,需要你我十二万分的热情来迎接,它也会是往昔的一个终点,需要你我坦然的挥手告别。
当你的生命之舟驶入泥泞不堪的沼泽,你应当这样鼓励自己:苦
难的起点与通往成功的大道是相邻的。当你振作自己,耳畔听到来自心灵的号角,那就预示你的苦难即将过去,蔚蓝的海洋与明朗的天空即将回到你的视线。
当你的生命飞船飞抵了深邃蔚蓝的太空,你也该这样告诉自己:飞离太空的一刹那,你就不再拥有成功的光环了,在你面前的是一个更新、更高的起点。谁也无法永远沉湎于成功之河。你应该清醒的知道,你仍需要不断向前。
人生本来就在起点与终点的漩涡中回转。更多的时候,成功或是失败都只是一个生命中的必经驿站,我们不能因高潮而过分兴奋,也不可因低谷而过分颓废,对于生命中的一个个起点和终点都保持良好的平常心才是智慧人生的法宝。
人生是短暂的,我们不能延长生命的长度,但可以拓宽生命的宽度,我们要让短暂的生命像流星一样划过天空留下亮丽的光彩。人生之路虽然坎坷,但从来不会让人绝望,人生不要惧怕迷惑,更不应忧虑失败,因为路就在脚下,跌倒了站起来。
战胜自己有阴影的心
面对机遇,我选择挑战,面对形色色的困难和挫折,只有学会超越自己,那么才能够取得成功。
如果没有挑战,不敢超越自己,那哪来的“发明大王”爱迪生呢?
在他数不尽的发明背后,是更为数不尽的失败为他铺平了道路, 一个人要有永不言败,永不服输,勇于拼博,勇于奋斗,勇于挑战自我的一种精神,也只有这样,你才会有所进步
挑战自己并战胜自己,首先得相信世界上没有做不到的事情,才能成功。你知道吗?。
人要学会挑战。有些人生活在这世界上,连生活的理由是什么都感到迷惑。其实,我们每个人都可以成功。但为什么成功的人很少,失败的人很多呢?因为他们缺少自我挑战,这些人一般都很容易满足。所以,他们成不了什么大气。也只能是一个小职员等等……
困难,人生路上的绊脚石,它就是要困住你的心,让你无法走出阴影,让你难以选择,使你不知所措,令你心忧神离。要想走出那个困境,就得战胜自我,战胜自己有阴影的心,这并不很简单,所以说:自己打败自己是最可悲的失败,战胜自己就是可贵的胜利。
管住自己
管住自己比管住别人更难,而且,我们很多人是自觉不自觉地愿意让别人来管自己,根本没有想到怎样来管住自己。他们总是喜欢在有外在监督的情况下不断的掩饰自己,吹嘘显摆自己所做的好事;在无人监督时就私下里弄虚作假做各种各样的坏事。这不叫管住了自己,而是在做给别人看的。真正能管住自己的人就是在没有外在监督的情
况下能克制住自己不良的思想与行动,谨慎行事,始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。
要想管住自己,首先是要保持一种乐观、平和、淡定的心态,做到不以物喜,不以己悲,努力控制自己的欲望,淡泊名利、宁静致远。生活中有烦恼和痛苦是常有的事,人生不如意十有八九也是正常的,疾病和伤痛偶尔来打扰一下也不可避免,这些都是在人生旅途中必须经历的考验。我们每一个人都要学会面对,要做到遇事处变不惊,从容应对,上不怨天,下不尤人。我们只要用辩证的方法和发展的眼光去看待周围的事物,就会发现一切都是美好的或正在朝着美好的方向发展。如果我们只看别人的优点,那你会觉得周围的每一个人都有值得我们学习的地方;反之,你就会觉得周围的每一个人都好像还不如你。这是因为每个人身上都有他自己的弱点和不足,这在你自己身上也是一样的,只是你没有去仔细分析和认真总结而已。所以,我们要不断地学习别人的优点,取长补短;同时又要不断地剖析自己,总结自己的长处和短处,然后扬长避短。这样才能不断地改变自己、提升自己。
要想管住自己,我们就要努力培养自己的良好习惯,良好的习惯一旦养成对自己是终身受益的。这是由于习惯的力量是无比巨大的,
它决定一个人的思维方式和行为方式,从而左右人的成败。因为习惯养成性格,性格决定命运,只要你有好的习惯,就说明你同时也有一个比较良好的性格,如果你拥有一个好的性格,那你的命运将会一帆风顺。但习惯也是可以改变的,而且往往是坏习惯很容易养成,好习惯却需要长期不懈的坚持培养才能养成。从小父母和老师就在不断地培养我们的良好习惯,可是我们还是自觉不自觉地、或多或少的养成了一些的不良习惯。所以我们要努力改掉自己的坏习惯,培养自己的好习惯,这是获取人生幸福的关键。要培养自己的良好习惯,首先是从小处着手,从细节抓起,做到有规律地安排自己的生活,远离“黄、赌、毒”,培养良好的生活习惯,不断促进自己的身心健康。凡事要从长远考虑,要不断克服懒惰、消极、逃避、贪婪等缺点,要学会抑制自己激情、控制自己的冲动,不要为眼前的一时一事而放弃未来。 要想管住自己,我们就要不断提高自己的修养,修养指的是一个人在文化、思想、艺术和智慧等方面达到一定水平后所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在力量,通常也是一个人综合能力与素质的体现。良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力。人生最大的修养是爱、感恩和宽容,大而言之,包括怎样做一个忠诚的爱国主义者,做一个乐于奉献的集体主义者,做一个有理想的社会主义建设者,做一个有中
华民族优秀传统美德的继承者;小而言之,包括怎么做一个模范遵守社会公德、家庭美德、职业道德的合格公民。提高自己的修养,首先是要确立正确的道德认识,然后在道德、情操、理想、意志等各个方面能够保持良好的修炼心态,不断地使自己的心灵得到净化、纯洁,永远保持一种积极向上的人生态度。