范文一:小学常用关联词
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20、( )是一分一秒?的时间,我们( )不能浪费。 宝鸡雨露辅?导学校小学?语文关联词?精选练习 21、人的一生,( )奋斗,( )能成功。 ※ 基本知识 22、( )我做了充分?准备,这次试验( )没有成功。 常见关联词?可分为以下?几类复句: 23、( )她今天病得?厉害,( )没来上课。 并列关系: 有的……有的、一方面……一方面、那么……那么、既然……又、也 24、( )你懂得了这?个道理,你( )要自觉去做?。 选择关系:是……还是、或者……或者、不是……就是、与其……不如、宁可……也不 25、( )工作再难做?,他( )不会退缩。 转折关系:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、 26、( )做一个对别?人有用的人?,我们的生活?( )会有意义。
27、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服;( )愿久立四望?,( )想因果关系:因此、因为……所以、既然……就、因为……所以、之所以……是因为
坐下低吟?一首奇丽的?小诗。 条件关系:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有
递进关系:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且 28、( )相信天才,( )相信勤奋。
29、( )假设关系:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也 自己吃亏,( )做违反原则?的事。 ※ 基本练习1?00题(每题1分,看看你能得?多少分) 30、放学后,我们( )在街上乱跑?,( )回家读一读?课外书 1、( )工作再忙,他每天晚上?( )挤出时间学?习英语。 31、( )不遵守交通?规则,( )就容易发生?交通事故。 2、( )人人都献出?一点爱,世界( )会变成美好?的人间。 32、( )你认识到自?己错了,( )应该改正。 3、这种地板砖?( )坚固,( )美观。 33、( )下再大的雨?,我( )要按时到校?。 4、( )我们走到哪?儿,( )不会忘记培?养我们的小?学老师。 34、( )小红平时刻?苦学习,( )在期末考试?中取得了好?成绩。 5、妈妈( )吃多少苦,( )不会动摇她?供我读书的?念头。 35、( )地球有吸引?力,( )树上的苹果?往地上掉,不往天上飞?。
36、( )你工作忙,( )不要来了。 6、她买的这条?毛巾( )漂亮( )便宜。
37、( )是自己的书?,( )可以在书里?的空白处记?下生字的读?音和意思。 7、( )我没有去学?校,( )我生病了。
8、小姑娘( )收拾东西,( )用结结巴巴?的英语问我?。 38、昨天的电视?节目真精彩?,( )儿童歌舞之?外,( )我喜欢的《动物世界》。
39、我9、今天我们把?教室打扫得?干干净净,( )累了一点,( )感到很快乐?。 ( )热爱自己的?家乡,( )那是我生长?的地方。 10、( )你的学习再?好,( )不能骄傲。 40、周末的晚上?,我( )看电视,( )听音乐。 11、( )芦花村的孩?子们几乎都?会凫水,( )能像雨来游?得这么好的?却没有几个41、( )我们看太阳?只有盘子那?么大,( )它的实际体?积却大得很?。 ?。 42、( )地球有吸引?力,( )树上的苹果?往地上掉,不往天上飞?。 12、同学们( )发现火灾,( )要立即拨打?火警电话。 43、( )明天下雨,我们( )要去探望李?老师。 12(凡卡( )在城里受罪?,( )回到乡下爷?爷那里去。 44、( )石块有多重?,小草( )要从下面钻?出来。 13、他( )美国人,( )法国人,( )英国人。 45(我们要组织?到公园参加?游园晚会,()你不去,他( )不去。 14、( )钱再多,我们( )不能随便乱?花。 46(天安门广场?西侧的人民?大会堂( )高大,( )庄严。 15、( )困难多大,他( )坚持不懈地?刻苦学习。 47(我问小刚:“你( )参加美术小?组,( )参加航模小?组,” 16、雨来( )牺牲自己,( )向敌人说出?李大叔的藏?身之地。 48(小刚让我猜?他参加了什?么兴趣小组?,我说:“( )美术组,( )航模组。” 17、( )夏天到了,( )高山上的积?雪融化了。 49(( )他不一定能?来,我们( )要通知他。 18、他( )普通的浏览?,( )一边看一边?思索。 50(这里的花( )很多,( )没有奇花异?草。 18、( )明天开始努?力学习,( )今天就用功?学习。 51(鲁迅先生( )爱惜自己的?时间,( )爱惜别人的?时间。 19、( )你去,( )他去,总得有一个?人去。 52(我们( )可以看见铁?丝网和胸墙?,( )可以看见火?力点,( )连敌人讲
联系电话:0917-32933?52 1 / 3
宝鸡雨露辅?导学校 内部资料,禁止复印 话?都听得见。 85、星期天你( )去公园,( )去奶奶家。 53(( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻?炼。 86、妈妈( )看电视,( )织毛衣。 54(( )我们现在不?好好学习,将来( )不能担当起?建设祖国的?重任。 87、做事( )坚持不懈,( )成功。 54(很多同学在?实践中体会?到,( )多读多写,作文( )会有进步。 88、小明( )学习好,( )体育也很棒?。 55(( )困难有多大?,我们( )能克服。 89、我( )写完了作业?,( )写了些课外?题。 56(( )他热情地为?同学们服务?,( )受到同学们?的好评。 90、这支笔( )你的,( )小红的。 57(( )你答应找小?兰一起去看?画展,( )应该准时去?找他。 91、( )学生,( )应该好好学?习。 58(( )风浪再大,我( )要把你送过?河去。 92、( )天下雨,我们( )不能在室外?上体育课。 59(放学后,我们( )在街上乱跑?,( )回家读一读?课外书。 93、( )勤奋学习,( )能提高成绩?。 60(我( )知道这件事?情,( )并不了解事?情的全过程?。 94、( )明天爸爸不?上班,他( )会带我上公?园。 61(( )你去,( )他去,总得有一个?人去。 95、( )前面的东西?没有领会,( )不要着急学?后面的东西?。 62(他( )牺牲自己,( )暴露党的组?织。 96、( )调换一下出?场顺序,( )能转败为胜?。 63(同学们( )走着,( )谈论着。 97、( )时间是宝贵?的,( )我们要加倍?珍惜时间。 64、( )风吹雨打,我们( )坚持到校学?习。 98、( )河道纵横交?叉,( )小艇成了主?要的交通工?具。 65、( )人人都献出?一点爱,世界( )会变成美好?的人间。 99、小艇( )速度非常快?,( )还能做急转?弯。 66100、书( )读得很多,( )不会灵活运?用是不行的?。 、我( )这么用功,( )成绩还是不?如你
67、有人口头上?( )讲得很好,( )行动却做得?很少。 ※ 综合练习
一、用恰当的关?联词语把下?面的两个句?子连成一句?话。 68、( )雨再大,路再滑,我们( )要按时报到?。
1(小华的字写?得很快。 小华的字写?得很好。 69、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。
70、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。
2(这本书写得?太精彩了。 我把这本书?一连看了三?遍。 71、四合院的房?子与房子之?间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。
72、秦王不敢侵?犯我国,就是( )我们赵国武?有廉颇,文有蔺相如?。
73、这个橡皮( )我的,( )李明的。 3(我们多赶几?里路。 我们要去看?一看精彩的?武术表演。 74、这样的住宅?( )有些拥挤、杂乱,( )非常适合人?与人之间的?交流。
75、( )水再上涨,江堤( )有危险。 4(你没有告诉?我 我知道了。 76、( )困难再大,我们( )要坚持上学?。
77、( )明天天晴,秋游( )按期举行。 5(我们发动群?众。 我们很好地?完成上级交?给我们的任?务。 78、道德( )只是个简单?的是与非的?问题,( )实践起来却?很难。
79、小艇( )速度非常快?,( )还能做急转?弯。 6(我的成绩在?班级里名列?前茅。 我不能骄傲?。 80、世界上的事?物( )有简单的联?系,( )有不少复杂?的联系。
81、诚实是美德?,( )做什么,( )要讲老实话?,办老实事。 7(做个好猎手?要枪法好。 做个好猎手?要机智、勇敢。 82、( )想参加书法?培训班,( )得主动提出?申请。
83、( )靠别人,( )靠自己。 8(你每天坚持?早锻炼。 你的身体素?质会得到提?高。 84、( )知识的海洋?是无边无际?的,( )学无止境。
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9(爸爸在看报?纸。 爸爸在烧菜?。
10(霍金是一个?充满传奇色?彩的物理天?才。 霍金是一个?另人折服的?生活强者。
二、判断下面关?联词语是否?恰当,把正确的写?在括号里。
1、即使说法不?同,但是他们的?目的是一样?的。( ) 2、虽然他平时?善于观察,因此写作文?时总是言之?有物。( ) 3、即使勤奋的?人,才有希望做?出优异的成?绩来。( ) 4、既然修筑京?张铁路十分?困难,詹天佑也依?然接受了任?务。( ) 5、不论做什么?事,只要下苦功?,才有可能成?功。( ) 三、改正下列用?得不恰当的?关联词。
1、他因为会骑?自行车,所以会开汽?车。( )
2、这本书既内?容生动,又插图精美?。 ( )
3、只要学好文?化知识,就能为四化?建设作贡献?。 ( ) 4、即使学习任?务有多重,他都没有耽?误少先队工?作。 ( ) 5、既然老师再?三叮嘱,最后他还是?把这件事给?忘了。 ( ) 6、不管春天已?经来临,山上的积雪?还是没有融?化。 ( ) 7、他去少年宫?要么是打乒?乓,或者是下围?棋。 ( ) 8、他虽然大方?,但稍有点羞?涩。
9、我不但信任?他,而且以前反?对过他的人?,现在也信任?他了。 10、他如果不能?实事求是,事业就会受?到损失。
四、挑战题
1、将下面三个?短句组合成?一个复句。
?挫折和失败?可以磨练人?的意志,激发人的斗?志。
?挫折和失败?会给人带来?痛苦。
?可以说,挫折和失败?是造就人才?的一种特殊?环境。
2、填入下面语?段中的词语?最恰当的一?项是 ( )
也许我们今?生今世不会?成为比尔?盖茨那样的?巨富,也不会拥有?黛安娜那样?的盛名, 我 们完全可以?做一个在某?一方面有所?作为的人。我们不放弃人生 ?的追求,真诚地奉献?, 会成为世界?上最快乐的?人。
A(因为 既然 就 B(但 只要 就
C(但 只有 就 D(也许 既使 也
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范文二:小学常用关联词
常用关联词 条件关系:
只有……才……,
只要……就……,
无论……都……,
不论……总是……,
不管……总……,
除非……才……
例句:1(我们(只有)精心地保护地球,地球(才)能更好地造福我们子孙后代。
2.(只要)孩子一失足,他(就)会跌到甲板上,摔个粉碎。 3.(任凭)再大的风浪,再险的江滩,(也)难不住经验丰富的老艄公。 因果关系:
因为……所以……,
既然……就……,
之所以……是因为……,
……因此……
例句:1.(因为)太阳离地球太远了,(所以),我们看到他只有一个盘子那么大。 2.(既然)题目简单,考满分的同学(就)应该很多。
3(桑娜觉得(与其)看着西蒙的孩子活活饿死,(不如)把他们抱回来。 4(渔夫和妻子(宁可)自己多受些累,(也)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 选择关系:
或者……或者……,
要么……要么……,
不是……就是……,
是……还是…… ,
与其……不如……,
例句:1.说我坏话的,(不是)你,(就是)你爸爸。
2.(与其)坐在书桌前胡思乱想,(不如)放下书本痛痛快快地出去玩。 5((如果)不是亲眼所见,你(就)不会相信这里的景色如此美丽。 假设关系:
如果……就……,
即使……也……,
要是……就……,
哪怕……还……,
再……也……
例句:1.(如果)明天下雨,我们(就)不去春游。 2.(即使)你比较聪明,(也)不能骄傲哇~
知识整理:
1"" 、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:这衣裳既漂亮,又大方。
................................................常用的关联词语有:又又、既又、一边一边、那么那么、........................ 是也是(不是)、不是而是
2"、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:看了他的示范动
" 作后,我就照着样子做。
............................................................ 常用的关联词语有:接着、就、于是、又、便
3"" 、递进句(分句间是进一层的关系)如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。
..............................()............常用的关联词语有:不但(不仅)而且、不但还、更还、甚...... 至
4"我们下课不是跳橡皮筋,就是踢、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:
" 毽子。
..........................................常用的关联词语有:不是就是、或者或者、是还是、要么要.............................. 么、宁可(宁愿)也不、与其不如
5"、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:虽然天气已
" 晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
................................................ 常用的关联词语有:虽然但是、尽管可是、然而、却
6"、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜
" 欢看。
()..................()..................常用的关联词语有:因为由于所以、因而因此、既然就、之所............ 以是因为
7 "、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:如果
" 明天下雨,运动会就不举行了。
........................ 常用的关联词语有:如果就、即使也
8"、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:只要
" 我们努力,成绩就会不断地提高。
....................................常用的关联词语有:只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、
........................ 凡是都、除非才
能力测试:
1 、在括号里填上正确的关联词语。
? ()多读多练,作文()会进步。
? ()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。
? 雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
? ()要努力读书,()要关心政治。
? ()走到哪里,他()听到乐声。
? ()我俩住得很远,()不常见面。
? ()困难再大,我们()要按时完成任务。
? ()你答应去,()该准时去叫他。
? ()别人的意见不对,我们()要虚心听取。
? 弟弟()年纪小,()很懂事。
2 、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
? 小华的字写得很快。小华的字写得很好。
? 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
? 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
? 你没有告诉我。我知道了。
? 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。3 、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
? 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。()
? 因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。()
? 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。()
? 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。()
? 只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。()
? 鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。()
? 山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。()4 、用关联词把两句话连成一句话。
? 、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。
? 、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。
? 、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。
? 、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。
? 、你带路带得好。我把这个小东西送给你。
? 、我们是中国人。我们爱自己的祖国。
? 、我们没有见过面。我们妈妈却接到过您的问候。
? 、春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。
? 、我家经济拮据。我们生活很快乐。
5 、综合运用
? " 暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:你()参加美术小组,()参加航模小组,"" "" )美术小组,小刚让我猜一猜,我说:()美术组,()航模组。他笑了笑说:(
"""" ()航模小组。我纳闷地问:你为什么这样选呢,他认真地说:()我以前都参加
美术小组,()这一次我要参加航模小组。()这样,()让我个方面的素质都得到提
" 高。
? 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资
格在历史上占据一席之地。()他很英勇,()事实上不过是一个莽汉,()缺谋略,
()缺修养,()心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。()
排斥诸葛亮,()排斥黄忠。()不是刘备把他说服,关羽很可能()生出二心。
? 一个自甘堕落、自我放弃的人,()是在较好的环境中,()他不愿意学习,()
依旧一无所成。()我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑()是一个
相当成功的人。(),在今后的学习中,我们()是碰到困难,()是取得成绩,都应
该始终牢记:()努力,()进步;()放弃,()失败。
? "" ""质疑就是独立思考,敢与提问。()要追根问底,()不要怕所谓的教师权威。
"" 这()虚无主义者的怀疑一切,()执迷于一切权威的结论。()敢与质疑,()
"" "" 学得更好。(),在今后的学习中,我们都要()敢于疑,()善于疑。
-- 六年级语文试题(上册)关联词练习题
并列
.................. 又又
.................. 一面一面
.................. 有时有时
.................. 一会儿一会儿
.................. 既又
承接
.................. 一就
.................. 首先然后
............ 便
............ 于是
............ 才
............ 接着
递进
.................. 不仅而且
.................. 不但还
.................. 不但不反而
.................. 连也
............ 何况
............ 甚至
选择
.................. 不是就是
.................. 或是或是
.................. 宁可也不
............ 还是
.................. 与其不如
转折
............ 尽管可是
............ 虽然但是
............ 却
............ 然而
假设
............ 如果就
............ 假使便
............ 要是那么
条件
............ 只要就
............ 只有才
............ 无论都
............ 不管总
因果
............ 因为所以
............ 由于因此
............ 既然那么
...... 之所以是因为
一、关联词填空:
1 、()不努力学习,我们()要落后。
2 、我()喜欢语文,()喜欢数学。
3"" 、关在笼子里的()动物,()游人。
4 、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了许多游客。
5 、王红()成绩优秀,()从来也不骄傲。
6 、同学们知道,()现在好好学习,将来()能担当起建设祖国的重担。
7 、小杨很爱劳动,只要有空闲,他()打水()扫地。
8 、()社会主义,()能救中国。
9 、开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表达自己心
里的兴奋和激动。
10 "" 、()詹天佑设计了人字形线路,()火车上山就容易得多了。
11 、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成
功。
二、选择填空:
............ ............ ............ 只要就因为所以不但而且
............ ............ ............ 尽管可是不是就是宁可也不
1 (气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
2 (我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
3 (()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
4 (()他买了很多书,()并没有真正读懂。
5 (()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
............ ............ ............ 无论都虽然但是因为所以
............ ............ ............ 不但而且如果就一边一边
1 (()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
2 (这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
3 (在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
4 (()下午刮大风,渡船()不开了。
5 (()刮风下雨,我们()要去植树。
6 (在国外的留学生要()学习,()劳动。
............ ............ ............ 因为所以只有才虽然可是
............ ............ ............ 虽然但是无论都与其不如
1 (()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2 (()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
3 (()小站很小,()布置却十分精美。
4 (()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。
5 (()遇到什么困难,他()不灰心。
............ ............ ............ 只要就虽然但是因为所以
1 (我()第一次参加演出,()一点也不紧张。
2 (()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
3 (()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
4 (()困难再大,他们()要完成任务。
............ ............ 只要就无论都
............ ............ 一边一边如果就
1 (()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
2 (这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他()往前走,()装他的烟袋。
............ ............ ............ 不仅还虽然但是因为所以
............ ............ ............ 无论都不管总因此
1 (()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。
2 (小红()学习好,()爱帮助别人。
3 (()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她。
4 (最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
5 (()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
6 (()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
............ ............ ............ 是还是虽然但是只要就
............ ............ ............ 尽管还是即使还或者或者
............ 不但而且
1 (**同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
2 (王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
3 (()下大雨,明天的劳动()照常进行。
4 (()困难重重,他()坚持把实验做完。
5 (放假了()去北京,()去杭州,他一直在考虑。
6 (()努力学习,()能把成绩提上去。
7 (到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。
............ ............ 虽然但是不管都
............ ............ 因为所以只要就
1 (()我违反纪律了,()老师批评了我。
2 (()小红没当选上大队委,()她没有丧气。
3 (()做什么事,()应当一丝不苟。
4 (()你经过辛勤的劳动,()能享受到成功的喜悦。
............ ............ 因为所以虽然但是
............ ............ 如果就不但而且
1 (柳树()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。
2 (()亚马逊河定期泛滥造成水灾,()这里的动物为了生存大都学会了爬树。
3 (()你已经发现这样做是错的,()应该马上改正。
4 (别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
............ ............ ............ 不但而且虽然但是因为所以
............ ............ 如果就不仅还
1 (圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
2 (赵州桥()美观,()坚固。
3 (()刮风下雨,我们()坚持上学。
4 (()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
5 (()明天下雨,广播操比赛()延期举行。
............ ............ ............ 虽然但是如果就无论都
............ ............ ............ 因为所以即使都不但而且
政府()给灾民送来了食品,()送钱来帮助他们恢复生产,重建家园。
1 (()张颜是好孩子,()妈妈疼爱他。
2 (()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。
3 (()老师只说了一句简短的话,()这句话却深深地印在我的脑海里。
4 (()没有改革开放的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。
1............ ............ ............ 、不但而且因为所以如果就
............ ............ ............ 虽然但是不是就是只有才
............ ............ ............ 只要就不管总即使也
1 ()()遇到什么困难,他()能想办法解决。
2 ()在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。
3 ()太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。
4 ()()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。
5 ()我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。
6 ()()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。
7 ()星期天,我()去打篮球,()去踢足球。
8 ()()社会主义,()能救中国。
9 ()()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。
10 ()()大家语言不通,()心里想的都是一样。
2............ ............ ............ 、只要就即使也无论总是
1 ()()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。
2 ()()樟树存在一天,虫类()怕它一天。
3 ()()樟树枝枯叶落的时候,它的香气()不变。
1 ()我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
2 ()()老师让我帮助你,我们()负责到底。
3 ()同学们()走着,()谈论着。
4 ()()暑假里爸爸出差去桂林,我()跟他一起去游览一下。
............ ............ ............ 如果就虽然但是因为所以
1 、()明天不下雨,运动会()照常举行。
2 、()天气暖和了,()小燕子从南方飞回来了。
3 、王明()生病了,()他坚持来上学。
4 、我俩()住得很远,()不常见面。
5 、()你不来,()事先打电话给我。
三、改正下列用得不恰当的关联词。
1 、他因为会骑自行车,所以会开汽车。
2 、这本书既内容生动,又插图精美。
3 、只要学好文化知识,就能为四化建设作贡献。
4 、即使学习任务有多重,他都没有耽误少先队工作。
5 、既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了。
6 、不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化。
7 、他去少年宫要么是打乒乓,或者是下围棋。
8 、他虽然大方,但稍有点羞涩。
范文三:常用的关联词
常用的关联词
一、 并列关系
即、、、、、、也(又);又、、、、、、又;一方面、、、、、、一方面;一边、、、、、、一边;不是、、、、、、而是;是、、、、、、不是。
二、 递进关系
不但、、、、、、而且;不仅、、、、、、也(还);不但不(不仅不)、、、、、、反而(反倒);尚且、、、、、、何况(更不用说)
三、 选择关系
或者(或是)、、、、、、或者(或是);是、、、、、、还是;要么、、、、、、要么;与其、、、、、、不如;宁可(宁肯)、、、、、、也不。
四、 转折关系
虽然(虽、尽管)、、、、、、但是(可是、却)
五、 因果关系
因为、、、、、、所以;由于,因为,因此,所以,之所以、、、、、、是因为。
六、 假设关系
如果(假如、假设、假若、要是、倘若)、、、、、、就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)、、、、、、也(还、总、仍然)
七、 条件关系
只有、、、、、、才;除非、、、、、、才;只要、、、、、、就;无论(不论、不管、任凭)、、、、、、都(总、还、也)。
范文四:常用关联词介绍
常用关联词介绍
第一类:并列关系 并列关系指句子的几个分句或者陈述相关的几件事情,或者陈述同一事物的几个方面。
常见的关联词:既……也(又); 又……又; 一方面……一方面; 一边……一边;不是……而是; 是……不是。
第二类:递进关系
递进关系指在句子的两个分句中,后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层, 或范围更广, 或程度更深, 或情况更甚。
常见的关联词:不但……而且; 不仅……也; 不但不(不仅不)……反而(反倒); 尚且……何况(更不用说)。
第三类:选择关系
选择关系指句子的几个分句分别说出几件事情或几种情况,表示要从中选择其中的一件事情或一种情况。
常见的关联词:或者(或是)……或者(或是); 是……还是; 要么……要么; 与其……不如; 宁可(宁肯)……也不。
第四类:转折关系
转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是转了一个弯, 跟前面分句的意思相反, 或是对前句加以修改补充。
常见的关联词:虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。
第五类:因果关系
因果关系指句子中一个分句说明原因,另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所做的论断。
常见的关联词:因为……所以; 由于; 因为; 因此; 所以; 之所以……是因为。
第六类:假设关系
假设关系是指一个分句提出假设,另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。
常见的关联词:如果(假如、假设、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就); 即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
第七类:条件关系
条件关系指句子中一个分句提出条件,另一个分句说明在这个条件下产生的结果。
常见的关联词:只有……才; 除非……才; 只要……就; 无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)。
关联词的用法(一)
(1)并列关系:几个分句分别说明、描写几种事物,或者几个方面说明同一种事情。如:弟弟一边唱歌,一边跳舞。
常用关联词:……又……又…… …… 一面…… 一面……
……有时……有时…… ……一会儿……一会儿……
……既……又…… ……也……
(2)承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件。如:小明一回家就开始写作业。
常用关联词:……一……就…… ……于是…… ……首先……然后…… ……便……
……才…… ……接着……
(3)递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系是递进的。如:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 常用关联词:……不仅……而且…… ……不但……还…… ……连……也…… ……不但不……反而……
……何况…… ……甚至……
(4)选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,并表示要从中选择一件。如:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?
常用关系词: ……不是 ……就是 …… ……或是 ……或是 ……
……宁可 ……也不 …… ……还是 ……
……要么 ……要么 ……
(5)转折关系:前后分句的意思相反或相对。如:虽然天下着雨,但是我们仍然坚持去学校。
常用关系词: ……尽管 ……还 …… ……虽然 ……但是 ……
……却 …… ……然而 ……
(6)假设关系:一个或几个分句提出假设的情况,另一个或几个分句说明这种假设会有的后果。如:如果明天下雨,我们就不能去公园了。
常用关联词: ……如果 ……就 …… ……即使 ……也 ……
……要是 ……那么 ……
(7)条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示产生的结果。如:只要坚持不懈,就一定能完成老师交给的任务。
常用关系词: ……只要 ……就 …… ……只有 ……才 ……
……无论 ……都 …… ……不管 ……也 ……
(8)因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。如:因为睡眠不足,所以他看起来很没精神。
常用关系词:……因为……所以…… ……由于……因此…… ……既然……那么…… ……之所以……是因为……
5)转折关系:前后分句的意思相反或相对。如:虽然天下着雨,但是我们仍然坚持去学校。
常用关系词: ……尽管 ……还 …… ……虽然 ……但是 ……
……却 …… ……然而 ……
(6)假设关系:一个或几个分句提出假设的情况,另一个或几个分句说明这种假设会有的后果。如:如果明天下雨,我们就不能去公园了。
常用关联词: ……如果 ……就 …… ……即使 ……也 ……
……要是 ……那么 ……
(7)条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示产生的结果。如:只要坚持不懈,就一定能完成老师交给的任务。
常用关系词: ……只要 ……就 …… ……只有 ……才 ……
……无论 ……都 …… ……不
管 ……也 ……
(8)因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。如:因为睡眠不足,所以他看起来很没精神。
常用关系词:……因为……所以…… ……由于……因此…… ……既然……那么…… ……之所以……是因为……
范文五:小学常用关联词
小学常用关联词
常见关联词复句分类主要有以下几种:
1. 转折关系 :虽然……但是……
2. 假设关系: 如果……就……
3. 条件关系: 只要……就……
4. 因果关系: 因为……所以……
5. 并列关系 :不是……而是……
6. 承接关系: 一……就……
7. 递进关系 :不但……而且……
8. 选择关系: 不是……就是……
一、. 转折关系
1、 概念:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 常见关联词:尽管……可是……、
……却……、虽然……但是……、可是、
……然而…… 、……却…… 、但是 ……
例句:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
2、选择填空:尽管……可是……、虽然……但是……、 ……可……、 ……然而……、……却……
(1)、( )他再三解释,( ) 谁也不相信他。
(2)、这盆花很香,( )我并不喜欢它。
二、假设关系
1、概念:前一个分句提出假设的情况,后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
(1) 设与结果相一致 :
概念:前一个分句提出假设的情况,后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
常见关联词:如果……就……、假如……就…… 、要是……那么就…… 例句:要是你能早点认识到错误,那么今天的损失就可以避免了。
(2)假设与结果不一致 :
常用关联词:即使……也……、即便……也…… 、哪怕……也…… 例句:哪怕雨下得再大,我们也要按时上学。
2、选择填空:如果(假设、若、倘若、要是、要不是)……就(便、那么、那就、那么就)……、即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还)……
(1)、( )狐狸再狡猾,( ) 斗不过好猎手。
(2)、( )明天不下雨,我们( )去公园玩。
三、条件关系
1、 概念:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 常见关联词:只要……就……、
只有……才…… 、凡是……都……、
无论(不管、不论) ……也(都)……、
除非……才……
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
2、选择填空:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、 只有……才……、凡是……都……、除非……才……
(1)、( )刮风下雨,哥哥( )会坚持背着她去上学。
(2)、( )夺下这块高地,( )能取得战争的胜利。
四、. 因果关系
1、概念:分句之间是原因和结果的关系。
常见关联词:因为……所以……、
由于……因此…… 、之所以……是因为……、
既然……那就(就)……
例句:因为这本书写得太精彩了, 所以大家都喜欢看。
2、选择填空:因为……所以…… 、之所以……是因为……、
……因此(因而、所以)……、既然……就……
(1)、去年夏天( )热,( ) 降雨太少的缘故。
(2)、他( )睡眠不足,( )看起来脸色苍白。
五、并列关系
1、 概念:各分句间的关系是平行并列的。
常见关联词:又……又……、既……又……、 既……也…… 、一边……一边……、 一面……一面…… 、一会儿……一会儿……、
那么……那么……、 是……也是……、
不是……而是……、 不是……是……、
是……不是……、
例句:这衣裳既漂亮,又大方。
2、选择填空:
又……又……、一边……一边……、
那么……那么……、是……不是……、不是……而是……
(1)、今晚的月亮( )圆( )亮。
(2)、我们到学校来( )为了学习,( )为了玩。
六、承接关系
1、 概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序 。
常见关联词:最初……后来……、……就…… 、一……就…… 、
首先……然后……、……于是……
先……接着…… 、接着、然后、 最后
例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。
2、选择填空:……就…… 、一……就…… 、首先……然后……、……于是……、……又……、……便……
(1)、妹妹写完了作业,( )去画画。
(2)、小狗( )听到主人的脚步声,( )摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
七、. 递进关系
1、 概念:分句间是进一层的关系。
常见关联词:不但(不仅) ……而且……、
不但(不仅) ……还…… 、更、而且、并且、
甚至、况且
例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富 。
2、选择填空:不但(不仅、不光、不只)……还(也、又)…… 、 不但(不只、不止、不仅、不光) ……而且……、不但……甚至……
(1)、明明( )歌唱得好,舞跳得( )棒。
(2)、他( )会唱歌,( )会写歌词。
八、. 选择关系
1、 概念:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
常见关联词:不是……就是……、
或者……或者…… 、是……还是……、
要么……要么……、宁可(宁愿)…也不……、
与其……不如…… 、或、或者
例句:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
2、选择填空:或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 不是……就是……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
(1)、今天爸妈都出差,你( )去奶奶家,( ) 去姥姥家。
(2)、这个碗( )你打碎的,( )妹妹打碎的?
练习1
一、运用关联词,把两个句子合并为一句。
1、( )你对别人没礼貌,( )别想让别人尊敬你。
2、( )刮风下雨,警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。
3、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
4、你( )喜欢数学( )喜欢语文?
5、放假了,我( )去学画画,( )去学英语。
6、犯了错误,他( )认真检讨自己,( )找借口为自己辩解。
二、运用关联词,把两个句子合并为一句。
1、你跟人家约好了。你不能不去参加。
2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3、**同志受到全国人民的爱戴。**同志在世界人民心中也有崇高的地位。
4、我们要学好课内的学习内容。我们要多读课外书, 开阔眼界, 增长知识。
三、在括号内选择正确的关联词。
(一) 、既然……就…、宁可……也不、…虽然……但是…、
不是……就是……、既……又……、不是……而是……
1.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
2.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
3.放学后,我们( )在街上乱跑,( )回家读一读课外书。
4.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
5.( )你去,( )他去,总得有一个人去。
6.他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
(二) 、不管……都……、如果……就……、即使……也……、 不是……就是……、虽然……却…………、却……
1.每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
2.他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
3.( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
4.( )困难再大,我们( )要按时完成任。
5.( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
6.( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
(三) 、只要…就…、与其…不如…、宁可…也不…、
即使……也……、无论……都……、只有……才……
1.( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
2.( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
3.凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
4.**( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
5.( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语。
6.( )多读多练,( )会提高作文水平。
(四) 、不但……而且……、只要……就……、
宁可……也不……、只有……才……、
虽然……但是……、因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。
二、运用关联词,把两个句子合并为一句。
1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。
2、老师教我知识。老师教我学做人。
3、刘胡兰牺牲自己。刘胡兰不暴露党的机密。
4、星期天,我去公园玩。星期天,我在家看书。
5、他的篮球打得好。他坚持刻苦训练。
三、在括号内天上适当的关联词。
1、( )明天爸爸不上班,他( )会带我上公园。
2、为了祖国的边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。
3、鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
4、( )时间是宝贵的,( )我们要加倍珍惜时。
5、( )河道纵横交错,( )小艇成了主要的交通工具。
6、小艇( )速度非常快,( )还能做急转弯。
7、书( )读得很多,( )不会灵活运用是不行的。