范文一:学校行政述职报告
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学校行政述职报告
以下是小编整理的、学校述职报告等,坚持目标管理、全面发展、服务群众的管理模式,树立了文化立校,科研兴校,质量强校的工作意识,丰富了用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;更多述职报告范文请登陆出国留学网(www.liuxue86.com/shuzhibaogao/)
2013年是灾后重建的收官之年,在上级领导和社会各界的关心下,我校紧紧围绕构建和谐校园,提高幸福指数这一主题,以党的十七大精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针,以县教育局三重工作思路为指导,坚持目标管理、全面发展、服务群众的管理模式,树立了文化立校,科研兴校,质量强校的工作意识,丰富了用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;用绿色装点校园生活;用健康快乐回报社会的办学理念,不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路,大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工各尽其能、奋勇争先的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。
一、重学习,强队伍,发挥班子凝聚力、战斗力
火车跑得快全靠车头带,学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力,共谋发展。
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1、狠抓干部队伍的政治理论学习,提高政策素养
一是广大干部利用网络学习时事政治,及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔,政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。
二是利用《党员文摘》《党的建设》《廉政瞭望》《三台县教育管理工作通讯》等刊物学习,不断更新观念,始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。
三是利用行政会集中学习,交流心得,相互促进,共同提高,努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重,精诚团结,通力协作,做到有品质、有思路、有力度、有本领。
四是利用上级组织安排,专题学习了人民日报的《领导干部要讲纪律》一文,并组织党员干部结合工作实际认真讨论,增强了大家的纪律性,做到大事讲原则,小事讲风格。广大党员干部以党员先锋岗为载体,人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。
2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园,提升学习素养
一是典型引路,师生伴读;以中心校四年级举行的读书伴我行主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中,师生除交流所读书名外,还交流读书内容,读书心得、读书趣事。
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二是班班构建图书角,同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式,而是培养同学藏书习惯,在建设中,班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。
三是读好书,做笔记。老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外,还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。
四是集中学习,共同提高。本期教导处组织教师学习了三台教育通讯、《课堂教学改革100条》、政教处组织学习了《班主任工作六字诀》 《教师的职业理想》 《四川省教师八不准》 《绵阳市教师十不准》等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。
3、利用师培、教研广泛学习,提升教师教育理论素养
一是积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,提高教师的教育教学水平。本学年,组织老师参加县进修校举行的各种培训活动,回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习12本教学专著,并写好笔记。每学月对班主任培训一次,各班主任的管理经念也在会上进行交流,同伴互助,共同提高。积极组织教师学习教育理论,学习后撰写心得体会,同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。
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二是在经费十分紧张的情况下,派出了10余位教师到绵阳、县内兄弟学校学习。
三是校级教研相互学习,本期除完成教办规定的三校教研外,还主动联系七一小学进行教研活动。我校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课,或交流发言。受到同仁的高度赞扬。
4、抓好组织建设,形成班子核心。
根据上级有关文件精神,努力抓好组织建设,提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度,无论多么忙,行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中,班子成员既分工明确,又团结协作,在各自的岗位上以身作则,个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会,开展批评与自我批评,自觉接受监督。我校支部改选后,更加务实与创新。
5、抓好作风建设,提高服务水平。
一年来,学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点,全面加强领导班子建设,努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校成立一办两中心即目标督导办,教学服务研究中心,素质提高推广中心。工作分线主管,明确主管领导是第一责任人,行政班子各成员增强了公仆意识,深入群众之中,了解群众心声,广泛收集教师的
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意见和建议,认真进行研究,反复加以论证,促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度,对照目标责任定期进行自查,严于律己,以身为范,杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象,从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度,严肃了收费纪律,未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据教育局党风廉政建设的要求,学校办事公开程序,做出服务承偌,特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开,凡事不搞一个人说了算,坚持集体领导,有事共商共议,凡属分管部门,由部门民主商议,提交学校决定。在教师绩效工资考核和岗位设置中,遇到特殊情况,都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见,民主气氛浓,尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。特别在学校伙食团承包交接期间,承包人经验不足,伙食质量差,行政班子心急如焚,找原因、想办法、改机制。终于在老师们的支持下食堂管理进入正轨。
二、重常规,提质量,求真务实办学校
随着素质教育的深入,我校积极转移重心,在细节决定成败、精细决定品位、落实决定效率管理理念指导下夯实学校内涵。
1、调整功能用房,规范公共设施管理,树立良好的外部形象。在行政班子的带领下,我校教师今春提前两天到校参加义务劳动,全体教师不怕苦,不怕累硬是用我们文弱的双手完成了播音室、实验室、杂物保管室、食堂等的调整和设施的搬迁,公共设施管理规范,多次受到上级领导的肯定和社会的赞扬。
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2、抓好五个转变,逐步实现四个回归。一是从抓物质建设转变为抓人的内涵发展。在教师中树立职业理想、制定职业规划、先后有鲍玉梅、王辉、龙春英、谢春今春被评为优秀辅导员。今后还会有优秀教育工作者、优秀教师产生;学校先后进行三次学生表彰会,受表彰人数达100余人次。中心校还给受表彰的家长戴上了大红花。以正面引导的内涵发展正在形成。二是从抓设备投入转变为设备的高效利用。今春教师除了在办公室安装的两台电脑积极查询资料外还有像丁鑫、林兆辉、曾小青等多位教师在多媒体教室上常规课。三是从粗放管理、终端评估转变为精细管理、全程管理。四是从讲终端质量转变为讲课堂质量、过程质量。五是从抓学习时间及作业量的增加转变为轻负优质。逐步实现教育本质回归;学校价值回归;教师精神回归;学生个性回归。
、以德为首,全面加强和改进未成年人思想道德建设。 3
一是学校领导班子思想统一:明确坚持五育并举、以德为首的原则,建立了完善的德育管理体制,成立了德育工作领导小组。即:党支部书记、校长-------政教主任大队辅导员班主任任课教师。
二是以少先队活动为载体,强化少年儿童思想教育
本期结合3.8妇女节开展了感恩教育活动;结合植树节在全校开展环境保护系列教育活动;结合春天的到来组织了寻找春天有奖征文活动;结合庆六一活动进行了祖国明天更美好画展,舞蹈展示、合唱展示、手工展示;结合建党90周年开展了红色影院活动,让全
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体学生通过对红色电影的观看,加深了对党、对祖国的热爱之情。
三是以行为规范为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机,继续加强日常行为规范教育,从每天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯,通过养成教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质,养成文明、健康向上的优良品质。以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手,规范养成习惯,加强对五项评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,通过严格训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。
4、按德育计划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲座。经常利用周末周前会、全体教师大会对教师进行职业道德教育。每月进行了一次师德考核,一次班主任培训,组织高年级学生对教师教育教学工作进行评议。加强教师对《中小学教师职业道德规范要求》特别注重了教师性犯罪和体罚、变相体罚的教育和警示,全体教师互相监督,杜绝了教师发生性犯罪和体罚、变相体罚学生的现象。通过树立学校教师队伍的正气形象,用身边的同事感染人,形成了良好的教育教学风气。
5、夯实教学常规,规范办学行为
一是严格执行国颁课程计划,采用定时检查与随机抽查相结合的办法,加强课程计划的执行和管理,做到开齐、上足、教好,促进学生的全面发展,制定并认真执行了《慕禹小学三六常规精细化管理实施方案》,加大对课堂教学的监控力度,进一步加强教学常规
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工作的管理与考核。
二是立足课堂教学,提高教学质量
首先实施有效的课前预设策略:合理确定教学目标;合理加工教学内容;关注学生生活经验。
其次实施有效的课堂教学策略:调控教学流程;活化教学方法;调整课堂练习。
最后实施课堂教学三线一统一:教师上课心里装着三条线,即各层级活泼可爱的学生一条线,清晰的教学目标一条线,严密的教学环节一条线。统一到课堂教学训练中。
三是强化各学科的教育教学,加强横向联系与交流。
(1)在语文教学中贯彻了五重:重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。低年级重视写字与朗读;中年级重视片断积累与运用;高年级重视阅读与习作训练。学校加强了对学生写字、朗读水平的抽查与评比。继续以读书为抓手,进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。
(2)在数学教学中重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味与作用,体验数学间的联系,感到数学与现实生
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活的密切联系,努力提高四十分钟课堂效率。特别重视和加强了学生口算、心算、笔算的训练,培养学生的估算意识和初步的估算能力,关注学生数学思考、解决问题能力的训练。
(3)在科学课教学中。王德言同志重视实验教学,没有条件创造条件让学生在动手实验中探索知识,提高能力。
(4)思品学科。重视教学情境的设置,结合课文内容组织开展思想品德教育活动。让学生在具体活动中受教育。
(5)其它学科。在严格执行课时计划的基础上,提高课堂效率。体育卫生课加强了健康卫生知识宣传,加强体育锻炼,提高了达标率,降低了近似率。
四是加强教学常规管理,狠抓教学常规工作,保证每一堂课的教学质量。每位教师坚持做到了教学六认真:即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真实验、认真组织考查与考试,学校领导不定期的分项检查和定期总评,重点评定了学生课堂作业质量。
五是坚持行政管理人员随堂听课制,校长、分管教学领导、长期坚持深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。本期,我校行政人员共听课100多节,对多位年轻教师进行现场教学指导。
六是以素质教育督导评估指标为准绳,规范学校教学工作的每一个环节。学校领
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导李菊红同志为老师们上示范课,章智同志对全校各教研组的教研课作课前指导,课后评点。有力地促进了学校教学工作的发展。
七是重视质量监控,培养合格学生
毕业班工作是学校教学工作的重点之一,为此,我校加强毕业班的管理,保质保量完成教学任务,特别在加强质量监控力度,强化后进生的辅导工作,实现争一保三的目标中定期召开毕业班工作会议,了解师生动态,在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生综合素质的培养,让毕业的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德。
6 治理工作到位,安全卫生工作无事故,学校各尽其能现和谐
我校非常重视综合治理方面的工作,与当地政府紧密配合,负责此项工作的赵元水同志工作有魄力,经常召开班主任会议,传达上级会议精神和要求,与班主任、学生签定责任书,每月定期检查房屋、线路、水管,并进行及时维修、整改。在安全工作方面。师生牢固树立 安全为天,质量为地;万无一失,一失万无的理念,积极创建平安、卫生、文明、和谐校园。经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,举行各种安全演练,不断强化安全意识。加强值班力度,建立了专门的安保机构。实现了人防、物防和技防相结合。食堂严格按规定设置功能区域,分类摆放;严格按要求进行食品采购与储藏,执行48小时留样制度,确保师生饮食安全。经常进行安全检查,发现隐患,及时排除。本期,没有发生任何重大安全责任事故,确保了学校其它各项工作顺利推进。
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学校无论是老教师、新教师、还是工人、保安都能在各自的岗位上尽职尽责,哪怕是扫地、开水都干得出色,虽然很多同志的名字没有一一列举,但你们认真工作的态度是让我们赞许的。
三 重创新,促发展,一门心思干事业
创新是事业发展的力量源泉,是民族发展的不竭动力,教师是人类灵魂工程师,我们所从事的事业就是创新的事业。
本期首先是制度创新,我们制定了《学校中层干部考核方案》由学校目标督导办实施考核。制定了《优秀教师评选条件》《慕禹小学创卫管理制度》在广泛征求意见的基础上修订完善了慕禹小学绩效考核方案,将逐步制定其他评优方案。
其次是活动创新,通过星级班级创建,营造班级文化的浓厚氛围,提高学生的自我管理能力,激发班级活力,增强了凝聚力、向心力,融合勤奋、诚信、荣辱等诸多文化元素,形成班级的小文化,从而带动学校的大文化,充分展示了师生的创新思想。
四、厉行节约,化解债务,积极做好灾后重建的收尾工作
面对学校严重负债老师们非常理解支持学校工作,没有一人在领导目前讲待遇,要补助。默默无闻地无私奉献。领导班子也厉行节约,打紧安排每一分钱,除教学楼洗手池、实验室建设、维修风琴、购买水泵等必要开支外,很多维修、安装黑板都是后勤管理人员和
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保安义务劳动。在这里我真诚地谢谢同志们!我相信困难是可以战胜的!这次不是在我们的努力下三台波特兰公司无偿为我们装修微机室投资了近两万元。反正面对天天的要债单位和个人,我们已经练就了抗击打能力。
灾后重建虽然已经收尾,但我校由于领导和现场管理人员变动,现在接受人员需要熟悉情况,完成资料,如期报送主体资料的送审。本期我们在上级组织的关怀下,完成了像防护栏、校园文化等复杂问题的处理,八月底前完成附属工程的电接入工作。
五双基迎国检推进顺利,已整理完成资料近80卷。
六存在问题与不足及建议:
不足是:班子的创新意识需加强。
建议 :请求上级尽快解决经费,及时化解债务。
各位领导、各位教职工,回顾一年来的工作,我们收获的是成绩和荣誉,实现的是理想和追求,但更重要的是我们在前进的过程中,留下了一些或许对学校未来发展有价值的东西,一些对未来工作有意义的思考。在新的一年里,学校领导班子将继续秉承优良的工作作风,继续紧紧围绕学校整体工作目标,统筹兼顾、锐意进取、开拓创新、励精图强,为实现我校新的跨越而作出不懈的努力!
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扩展阅读:
述职报告写作技巧
述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。
述职报告的写作方式一般为2种:
一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。
二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。
采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。
写好述职报告要把握五个要点:
一、写出信心。
不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。干好了,总结经验;干得不好,找出问题,分析原因,制定切实可行的对策,树立来年能做好此项工作的信心 。
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一般领导都是向前看的。你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。若换了新人,没准还要交更多的学费。
这里关键是看你的态度和信心。今年没干好,你对自己都没信心,灰头丧气,别人怎能会对你有信心?
不怕有缺点,就怕没自信。
二、写出成绩。
可不是成绩不说没不了,问题不着不得了,成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部门对你不会有太多了解,成绩一定要写足,这也是培养自信心的 好办法。
写成绩时切忌两大戒,一戒吹。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入另类。二戒傲。只谈个人的努力,大谈自己的本领,不讲领导和同事的帮助,不讲客观上遇到好的机遇,自信心过强,叫自大了。这样也会进入骄傲、不合群、不成熟的另类。
三、写出特点。
一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是
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写文章,还是在做事时就要发挥自己的独特优势,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做 法作出成绩来。
述职报告90%都是千篇一律,像催眠曲,让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同,让评委们精神一振,就会记住你的。
四、写出不足。
不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。不足即是给别人听的,让他们看到你的实事求是的客观分析,监督你不断改进;更是给自己说的,不断改 进、完善自己,在市场竞争中才会立于不败之地。
五、写出方向。
要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立一年前进一大步的信心;给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!
不要把述职报告当成是年终过关,而要把它当成是展示自己才华的最佳时机!抓住人生的每一个机遇,你会比别人进步得更快!
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学校年终的述职报告
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范文二:学校行政述职报告
? ? ? ?学校行政述?职报告
教?师述职报告? 以下是本?人整理的、?学校述职报?告等,坚持? 目标管理?、全面发展?、服务群众? 的管理模?式,树立了? 文化立校?,科研兴校?,质量强校? 的工作意?识,丰富了? 用劳动激?发师生潜能?;用大爱助?推学校发展?;更多述职?报告范文请?登陆(..?/shuz?hibao?gao/)? 2017?年是灾后重?建的收官之?年,在上级?领导和社会?各界的关心?下,我校紧?紧围绕 构?建和谐校园?,提高幸福?指数 这一?主题,以党?的十七大精?神和《国家?教育改革和?发展纲要》?为指针,以?县教育局 ?三重 工作?思路为指导?,坚持 目?标管理、全?面发展、服?务群众 的?管理模式,?树立了 文?化立校,科?研兴校,质?量强校 的?工作意识,?丰富了 用?劳动激发师?生潜能;用?大爱助推学?校发展;用?绿色装点校?园生活;用?健康快乐回?报社会 的?办学理念,?不断深化课?堂教学改革?,走内涵式?发展道路,?大力推进素?质教育,班?子成员继续?发扬团结务?实、开拓创?新、负重实?干的工作作?风,调动了?全校教职员?工 各尽其?能、奋勇争?先 的工作?积极性,我?校的教育事?业又取得了?可喜成绩,?得到了新的?发展。
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?一、重学习?,强队伍,?发挥班子凝?聚力、战斗?力 火车跑?得快全靠车?头带,学校?党支部是学?校的领导核?心;行政班?子是推动学?校工作的发?动机;工会?组织是这辆?高效运转机?器的值班员?。为了充分?发挥各自的?职能。形成?合力,共谋?发展。 ?
? 1、狠抓?干部队伍的?政治理论学?习,提高政?策素养
? 一是广?大干部利用?网络学习时?事政治,及?时了解国家?的大政方针?。让自己前?进有方向;?工作有目标?;奋斗有旗?帜;小学校?里成就了大?视野。班子?胸襟开阔,?政治敏锐性?强。为有效?地做好学校?稳定工作奠?定了坚实的?理论基础。?
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二是?利用《党员?文摘》《党?的建设》《?廉政瞭望》?《三台县教?育管理工作?通讯》等刊?物学习,不?断更新观念?,始终保持?与时俱进。?保持昂扬向?上的精神。?
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三是?利用行政会?集中学习,?交流心得,?相互促进,?共同提高,?努力构建学?习型的领导?班子。班子?成员以学校?大局为重,?精诚团结,?通力协作,?做到有品质?、有思路、?有力度、有?本领。
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? 四是利用?上级组织安?排,专题学?习了人民日?报的《领导?干部要讲纪?律》一文,?并组织党员?干部结合工?作实际认真?讨论,增强?了大家的纪?律性,做到?大事讲原则?,小事讲风?格。广大党?员干部以 ?党员先锋岗? 为载体,?人人争做师?德先锋、读?书先锋、教?学先锋、帮?教先锋。 ?
? 2、师?生伴读、同?学伴读、构?建书香校园?,提升学习?素养
? 一是典型?引路,师生?伴读;以中?心校四年级?举行的 读?书伴我行 ?主题活动拉?开了我校师?生读书序幕?。在活动中?,师生除交?流所读书名?外,还交流?读书内容,?读书心得、?读书趣事。?
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二是?班班构建图?书角,同学?爱书成习惯?。班上建图?书角的目的?不是形式,?而是培养同?学藏书习惯?,在建设中?,班班完成?了藏书册数?并且很多同?学自觉阅读?。个别班级?开展了读书?竞赛。校园?里飘出了爱?书、读书的?气息。
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? 三是读好?书,做笔记?。老师们根?据业务需要?除了天天在?网上阅读外?,还根据兴?趣博览群书?不断丰富自?己。个个完?成了规定的?学习笔记。?
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四是?集中学习,?共同提高。?本期教导处?组织教师学?习了三台教?育通讯、《?课堂教学改?革100条?》、政教处?组织学习了?《班主任工?作六字诀》? 《教师的?职业理想》? 《四川省?教师八不准?》 《绵阳?市教师十不?准》等现在?学校形成了?老年教师带?头学、青年?教师自觉学?、老师们为?学生读书树?立了表率。?学习之风初?步形成。 ?
? 3、利?用师培、教?研广泛学习?,提升教师?教育理论素?养
?一是积极组?织教师以校?本培训为主?要方式,深?入学习课程?改革教育丛?书,领悟新?课改精神,?新课程理念?,逐步转变?教师教育教?学思想,提?高教师的教?育教学水平?。本学年,?组织老师参?加县进修校?举行的各种?培训活动,?回校后进行?学习汇报和?二级培训。?教导处要求?每位教师学?习1 2本?教学专著,?并写好笔记?。每学月对?班主任培训?一次,各班?主任的管理?经念也在会?上进行交流?,同伴互助?,共同提高?。积极组织?教师学习教?育理论,学?习后撰写心?得体会,同?时认真做好?资料收集、?整理工作。?各学科组开?展的教研课?,交流课,?为教师的专?业成长搭建?舞台。教师?们学有所得?,行有所感?。
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二?是在经费十?分紧张的情?况下,派出?了10余位?教师到绵阳?、县内兄弟?学校学习。?
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三是?校级教研相?互学习,本?期除完成教?办规定的三?校教研外,?还主动联系?七一小学进?行教研活动?。我校先后?有李菊红、?张秀春、王?辉、杨岚、?李春华等在?活动中献课?,或交流发?言。受到同?仁的高度赞?扬。
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?4、抓好组?织建设,形?成班子核心?。
? 根据上级?有关文件精?神,努力抓?好组织建设?,提高党组?织的凝聚力?、战斗力。?
一是?进一步抓好?了领导班子?自身建设。?健全了政治?学习制度、?民主生活会?制度、议事制度等系列??组织制度,?无论多么忙?,行政例会?和这三个制?度都得到了?坚持。工作?中,班子成?员既分工明?确,又团结?协作,在各?自的岗位上?以身作则,?个个都是全?校教师的领?头雁。
? 二是开好?了专题组织?、民主生活?会,开展批?评与自我批?评,自觉接?受监督。我?校支部改选?后,更加务?实与创新。?
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5、?抓好作风建?设,提高服?务水平。 ?
一?年来,学校?行政班子以?务实高效、?作风严谨为?着力点,全?面加强领导?班子建设,?努力形成朝?气蓬勃、奋?发有为的班?子集体。
? 一是深?化了民主集?中制。学校?成立 一办?两中心 即?目标督导办?,教学服务?研究中心,?素质提高推?广中心。工?作分线主管?,明确主管?领导是第一?责任人,行?政班子各
成?员增强了公?仆意识,深?入群众之中?,了解群众?心声,广泛?收集教师的?意见和建议?,认真进行?研究,反复?加以论证,?促进了决策?的科学化、?民主化。 ? 二是加?强了党风廉?政建设工作?。班子成员?自觉执行党?风廉政建设?各项规章制?度,对照目?标责任定期?进行自查,?严于律己,?以身为范,?杜绝了用人?、基建、收?费等方面的?不规范现象?,从源头上?预防和杜绝?了违纪现象?的发生。加?大了对收费?工作的监督?和自查力度?,严肃了收?费纪律,未?出现任何违?纪违规现象?。
三?是积极推行?校务公开工?作。根据教?育局党风廉?政建设的要?求,学校办?事公开程序?,做出服务?承偌,特别?是对于教师?聘任制、学?校岗位设置?、学校购物?和财务开支?等工作,力?求做到严密?规范,做到?公平、公正?、公开,凡?事不搞一个?人说了算,?坚持集体领?导,有事共?商共议,凡?属分管部门?,由部门民?主商议,提?交学校决定?。在教师绩?效工资考核?和岗位设置?中,遇到特?殊情况,都?要通过班子?集体讨论和?广泛征求教?职工意见,?民主气氛浓?,尽量给教?职工营造一?个和谐、温?馨的工作环?境。特别在?学校伙食团?承包交接期?间,承包人?经验不足,?伙食质量差?,行政班子?心急如焚,?找原因、想?办法、改机?制。终于在?老师们的支?持下食堂管?理进入正轨?。
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二?、重常规,?提质量,求?真务实办学?校 随着素?质教育的深?入,我校积?极转移重心?,在 细节?决定成败、?精细决定品?位、落实决?定效率 管?理理念指导?下夯实学校?内涵。
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? 1、调整?功能用房,?规范公共设?施管理,树?立良好的外?部形象。在?行政班子的?带领下,我?校教师今春?提前两天到?校参加义务?劳动,全体?教师不怕苦?,不怕累硬?是用我们文?弱的双手完?成了播音室?、实验室、?杂物保管室?、食堂等的?调整和设施?的搬迁,公?共设施管理?规范,多次?受到上级领?导的肯定和?社会的赞扬?。
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2?、抓好五个?转变,逐步?实现 四个?回归 。
? 一是从?抓物质建设?转变为抓人?的内涵发展?。在教师中?树立职业理?想、制定职?业规划、先?后有鲍玉梅?、王辉、龙?春英、谢春?今春被评为?优秀辅导员?。今后还会?有优秀教育?工作者、优?秀教师产生?;学校先后?进行三次学?生表彰会,?受表彰人数?达100余?人次。中心?校还给受表?彰的家长戴?上了大红花?。以正面引?导的内涵发?展正在形成?。
二?是从抓设备?投入转变为?设备的高效?利用。今春?教师除了在?办公室安装?的两台电脑?积极查询资?料外还有像?丁鑫、林兆?辉、曾小青?等多位教师?在多媒体教?室上常规课?。
三?是从粗放管?理、终端评?估转变为精?细管理、全?程管理。
? 四是从?讲终端质量?转变为讲课?堂质量、过?程质量。五?是从抓学习?时间及作业?量的增加转?变为轻负优?质。逐步实?现教育本质?回归;学校?价值回归;?教师精神回?归;学生个?性回归。 ?
? 3、以?德为首,全?面加强和改?进未成年人?思想道德建?设。
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?一是学校领?导班子思想?统一:国家?教育改革和?发展纲要》?为指针,以?县教育局 ?三重 工作?思路为指导?,坚持 目?标管理、全?面发展、服?务群众 的?管理模式,?树立了 文?化立校,科?研兴校,质?量强校 的?工作意识,?丰富了 用?劳动激发师?生潜能;用?大爱助
推学校发展?;用?绿色装点校?园生活;用?健康快乐回?报社会 的?办学理念,?不断深化课?堂教学改革?,走内涵式?发展道路,?大力推进素?质教育,班?子成员继续?发扬团结务?实、开拓创?新、负重实?干的工作作?风,调动了?全校教职员?工 各尽其?能、奋勇争?先 的工作?积极性,我?校的教育事?业又取得了?可喜成绩,?得到了新的?发展。
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?一、重学习?,强队伍,?发挥班子凝?聚力、战斗?力 火车跑?得快全靠车?头带,学校?党支部是学?校的领导核?心;行政班?子是推动学?校工作的发?动机;工会?组织是这辆?高效运转机?器的值班员?。为了充分?发挥各自的?职能。形成?合力,共谋?发展。 ?
? 1、狠抓?干部队伍的?政治理论学?习,提高政?策素养
? 一是广?大干部利用?网络学习时?事政治,及?时了解国家?的大政方针?。让自己前?进有方向;?工作有目标?;奋斗有旗?帜;小学校?里成就了大?视野。班子?胸襟开阔,?政治敏锐性?强。为有效?地做好学校?稳定工作奠?定了坚实的?理论基础。?
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二是?利用《党员?文摘》《党?的建设》《?廉政瞭望》?《三台县教?育管理工作?通讯》等刊?物学习,不?断更新观念?,始终保持?与时俱进。?保持昂扬向?上的精神。?
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三是?利用行政会?集中学习,?交流心得,?相互促进,?共同提高,?努力构建学?习型的
通力协作,?做到有品质?、有思领导?班子。班子?成员以学校?大局为重,?精诚团结,?
路、?有力度、有?本领。
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? 四是利用?上级组织安?排,专题学?习了人民日?报的《领导?干部要讲纪?律》一文,?并组织党员?干部结合工?作实际认真?讨论,增强?了大家的纪?律性,做到?大事讲原则?,小事讲风?格。广大党?员干部以 ?党员先锋岗? 为载体,?人人争做师?德先锋、读?书先锋、教?学先锋、帮?教先锋。 ?
? 2、师?生伴读、同?学伴读、构?建书香校园?,提升学习?素养
? 一是典型?引路,师生?伴读;以中?心校四年级?举行的 读?书伴我行 ?主题活动拉?开了我校师?生读书序幕?。在活动中?,师生除交?流所读书名?外,还交流?读书内容,?读书心得、?读书趣事。?
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二是?班班构建图?书角,同学?爱书成习惯?。班上建图?书角的目的?不是形式,?而是培养同?学藏书习惯?,在建设中?,班班完成?了藏书册数?并且很多同?学自觉阅读?。个别班级?开展了读书?竞赛。校园?里飘出了爱?书、读书的?气息。
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? 三是读好?书,做笔记?。老师们根?据业务需要?除了天天在?网上阅读外?,还根据兴?趣博览群书?不断丰富自?己。个个完?成了规定的?学习笔记。?
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四是?集中学习,?共同提高。?本期教导处?组织教师学?习了三台教?育通讯、《?课堂教学改?革100条?》、政教处?组织学习了?《班主任工?作六字诀》? 《教师的?职业理想》? 《四川省?教师八不准?》 《绵阳?市教师十不?准》等现在?学校形成了?老年教师带?头学、青年?教师自觉学?、老师们为?学生读书树?立了表率。?学习之风初?步形成。 ?
? 3、利?用师培、教?研广泛学习?,提升教师?教育理论素?养
?一是积极组?织教师以校?本培训为主?要方式,深?入学习课程?改革教育丛?书,领悟新?课改精神,?新课程理念?,逐步转变?教师教育教?学思想,提?高教师的教?育教学水平?。本学年,?组织老师参?加县进修校?举行的各种?培训活动,?回校后进行?学习汇报和?二级培训。?教导处要求?每位教师学?习1 2本?教学专著,?并写好笔记?。每学月对?班主任培训?一次,各班?主任的管理?经念也在会?上进行交流?,同伴互助?,共同提高?。积极组织?教师学习教?育理论,学?习后撰写心?得体会,同?时认真做好?资料收集、?整理工作。?各学科组开?展的教研课?,交流课,?为教师的专?业成长搭建?舞台。教师?们学有所得?,行有所感?。
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二?是在经费十?分紧张的情?况下,派出?了10余位?教师到绵阳?、县内兄弟?学校学习。?
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三是?校级教研相?互学习,本?期除完成教?办规定的三?校教研外,?还主动联系?七一小学进?行教研活动?。我校先后?有李菊红、?张秀春、王?辉、杨岚、?李春华等在?活动中献课?,或交流发?言。受到同?仁的高度赞?扬。
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?4、抓好组?织建设,形?成班子核心?。
根据上级?有关文件精?神,努力抓?好组织建设?,提高党组?织的凝聚力?、战斗力。? ?
一是?进一步抓好?了领导班子?自身建设。?健全了政治?学习制度、?民主生活会?制度、议事?制度等系列?组织制度,?无论多么忙?,行政例会?和这三个制?度都得到了?坚持。工作?中,班子成?员既分工明?确,又团结?协作,在各?自的岗位上?以身作则,?个个都是全?校教师的领?头雁。
? 二是开好?了专题组织?、民主生活?会,开展批?评与自我批?评,自觉接?受监督。我?校支部改选?后,更加务?实与创新。?
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5、?抓好作风建?设,提高服?务水平。 ?
一?年来,学校?行政班子以?务实高效、?作风严谨为?着力点,全?面加强领导?班子建设,?努力形成朝?气蓬勃、奋?发有为的班?子集体。
? 一是深?化了民主集?中制。学校?成立 一办?两中心 即?目标督导办?,教学服务?研究中心,?素质提高推?广中心。工?作分线主管?,明确主管?领导是第一?责任人,行?政班子各成?员增强了公?仆意识,深?入群众之中?,了解群众?心声,广泛?收集教师的?意见和建议?,认真进行?研究,反复?加以论证,?促进了决策?的科学化、?民主化。 ? 二是加?强了党风廉?政建设工作?。班子成员?自觉执行党?风廉政建设?各项规章制?度,对照目?标责任定期?进行自查,?严于律己,?以身为范,?杜绝了用人?、基建、收?费等方面的?不规范现象?,从源头上?预防和杜绝?了违纪现象?的发生。加?大了对收费?工作的监督?和自查力度?,严肃了收?费纪律,未?出现任何违?纪违规现象?。
三?是积极推行?校务公开工?作。根据教?育局党风廉?政建设的要?求,学校办?事公开程序?,做出服务?承偌,特别?是对于教师?聘任制、学?校岗位设置?、学校购物?和财务开支?等工作,力?求做到严密?规范,做到?公平、公正?、公开,凡?事不搞一个?人说了算,?坚持集体领?导,有事共?商共议,凡?属分管部门?,由部门民?主商议,提?交学校决定?。在教师绩?效工资考核?和岗位设置?中,遇到特?殊情况,都?要通过班子?集体讨论和?广泛征
求教职工意见,??民主气氛浓?,尽量给教?职工营造一?个和谐、温?馨的工作环?境。特别在?学校伙食团?承包交接期?间,承包人?经验不足,?伙食质量差?,行政班子?心急如焚,?找原因、想?办法、改机?制。终于在?老师们的支?持下食堂管?理进入正轨?。
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二?、重常规,?提质量,求?真务实办学?校 随着素?质教育的深?入,我校积?极转移重心?,在 细节?决定成败、?精细决定品?位、落实决?定效率 管?理理念指导?下夯实学校?内涵。
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? 1、调整?功能用房,?规范公共设?施管理,树?立良好的外?部形象。在?行政班子的?带领下,我?校教师今春?提前两天到?校参加义务?劳动,全体?教师不怕苦?,不怕累硬?是用我们文?弱的双手完?成了播音室?、实验室、?杂物保管室?、食堂等的?调整和设施?的搬迁,公?共设施管理?规范,多次?受到上级领?导的肯定和?社会的赞扬?。
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2?、抓好五个?转变,逐步?实现 四个?回归 。
? 一是从?抓物质建设?转变为抓人?的内涵发展?。在教师中?树立职业理?想、制定职?业规划、先?后有鲍玉梅?、王辉、龙?春英、谢春?今春被评为?优秀辅导员?。今后还会?有优秀教育?工作者、优?秀教师产生?;学校先后?进行三次学?生表彰会,?受表彰人数?达100余?人次。中心?校还给受表?彰的家长戴?上了大红花?。以正面引?导的内涵发?展正在形成?。
二?是从抓设备?投入转变为?设备的高效?利用。今春?教师除了在?办公室安装?的两台电脑?积极查询资?料外还有像?丁鑫、林兆?辉、曾小青?等多位教师?在多媒体教?室上常规课?。
三?是从粗放管?理、终端评?估转变为精?细管理、全?程管理。
? 四是从?讲终端质量?转变为讲课?堂质量、过?程质量。五?是从抓学习?时间及作业?量的增加转?变为轻负优?质。逐步实?现教育本质?回归;学校?价值回归;?教师精神回?归;学生个?性回归。 ?
? 3、以?德为首,全?面加强和改?进未成年人?思想道德建?设。
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?一是学校领?导班子思想?统一》特别?注重了教师?性犯罪和体?罚、变相体?罚的教育和?警示,全体?教师互相监?督,杜绝了?教师发生性?犯罪和体罚?、变相体罚?学生的现象?。通过树立?学校教师队?伍的正气形?象,用身边?的同事感染?人,形成了?良好的教育?教学风气。?
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5、?夯实教学常?规,规范办?学行为
? 一是严?格执行国颁?课程计划,?采用定时检?查与随机抽?查相结合的?办法,加强?课程计划的?执行和管理?,做到 开?齐、上足、?教好 ,促?进学生的全?面发展,制?定并认真执?行了《慕禹?小学三六常?规精细化管?理实施方案?》,加大对?课堂教学的?监控力度,?进一步加强?教学常规工?作的管理与?考核。
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? 二是立足?课堂教学,?提高教学质?量 首先实?施有效的课?前预设策略?:慕禹小学?三六常规精?细化管理实?施方案》,?加大对课堂?教学的监控?力度,进一?步加强教学?常规工作的?管理与考核?。
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二?是立足课堂?教学,提高?教学质量 ?首先实施有?效的课前预?设策略》由?学校目标督?导办实施考?核。制定了?《优秀教师?评选条件》?《慕禹小学?创卫管理制?度》在广泛?征求意见的?基础上修订?完善了慕禹?小学绩效考?核方案,将?逐步制定其?他评优方案?。
? 其次是活?动创新,通?过星级班级?创建,营造?班级文化的?浓厚氛围,?提高学生的?自我管理能?力,激发班?级活力,增?强了凝聚力?、向心力,?融合勤奋、?诚信、荣辱?等诸多文化?元素,形成?班级的小文?化,从而带?动学校的大?文化,充分?展示了师生?的创新思想?。
?四、厉行节?约,化解债?务,积极做?好灾后重建?的收尾工作? 面对学校?严重负债老?师们非常理?解支持学校?工作,没有?一人在领导?目前讲待遇?,要补助。?默默无闻地?无私奉献。?领导班子也?厉行节约,?打紧安排每?一分钱,除?教学楼洗手?池、实验室?建设、维修?风琴、购买?水泵等必要?开支外,很?多维修、安?装黑板都是?后勤管理人?员和保安义?务劳动。在?这里我真诚?地谢谢同志?们!我相信?困难是可以?战胜的!这?次不是在我?们的努力下?三台波特兰?公司无偿为?我们装修微?机室投资了?近两万元。?反正面对天?天的要债单?位和个人,?我们已经练?就了抗击打?能力。
? 灾后?重建虽然已?经收尾,但?我校由于领?导和现场管?理人员变动?,现在接受?人员需要熟?悉情况,完?成资料,如?期报送主体?资料的送审?。本期我们?在上级组织?的关怀下,?完成了像防?护栏、校园?文化等复杂?问题的处理?,八月底前?完成附属工?程的电接入?工作。
推进顺利?,已整理完?成资料近8?0卷。 ? 五 ?双基迎国检?
? 六存?在问题与不?足及建议:? 不足是:?
班?子的创新意?识需加强。?
?建议 :
? 请求?上级尽快解?决经费,及?时化解债务?。
? 各位领导?、各位教职?工,回顾一?年来的工作?,我们收获?的是成绩和?荣誉,实现?的是理想和?追求,但更?重要的是我?们在前进的?过程中,留?下了一些或?许对学校未?来发展有价?值的东西,?一些对未来?工作有意义?的思考。在?新的一年里?,学校领导?班子将继续?秉承优良的?工作作风,?继续紧紧围?绕学校整体?工作目标,?统筹兼顾、?锐意进取、?开拓创新、?励精图强,?为实现我校?新的跨越而?作出不懈的?努力! 扩?展阅读: ? 述?职报告写作?技巧 述职?报告是大型?企业、规范?企业进行个?人年度总结?的一种形式?。一般是针?对个人一年?的岗位职责?执行情况、?个人指标完?成情况进行?总结性答复?。
? 述职报告?的写作方式?一般为2种?:
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一?是四大段式?,即做法+?成绩+不足?+改进。 ?
? 二是逐?条答复式。?每条职责需?逐个回答:?
做?法+效果+?问题+改进?。
? 采取哪种?方式根据人?力资源部门?或上级的要?求进行。 ?
写?好述职报告?要把握五个?要点:
? 一、写?出信心。 ?
不?管你的工作?情况如何,?写述职报告?时一定要写?出你的信心?。干好了,?总结经验;?干得不好,?找出问题,?分析原因,?制定切实可?行的对策,?树立来年能?做好此项工?作的信心 ?。
? 一般领导?都是向前看?的。你干得?不好,交了?学费,知道?了不足,来?年会改进。?若换了新人?,没准还要?交更多的学?费。
? 这里关?键是看你的?态度和信心?。今年没干?好,你对自?己都没信心?,灰头丧气?,别人怎能?会对你有信?心? 不怕?有缺点,就?怕没自信。?
?
二、?写出成绩。?
?可不是 成?绩不说没不?了,问题不?着不得了 ?,成绩不说?也不得了,?现在都实行?层次管理,?况且人力资?源部门对你?不会有太多?了解,成绩?一定要写足?,这也是培?养自信心的? 好办法。?
?写成绩时切?忌两大 戒? ,一戒 ?吹 。让人?感觉你有一?点在吹,不?实事求是,?对你的好印?象立即减少?50%,搞?不好会归入? 另类 。?二戒 傲 ?。只谈个人?的努力,大?谈自己的本?领,不讲领?导和同事的?帮助,不讲?客观上遇到?好的机遇,?自信心过强?,叫自大了?。这样也会?进入 骄傲? 、 不合?群 、 不?成熟 的另?类。
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?三、写出特?点。
? 一定要?发现你的优?势与特点,?即你与众不?同的地方在?工作中的具?体体现。不?论是写文章?,还是在做?事时就要发?挥自己的独?特优势,发?现时间的特?殊规律,采?取与众不同?的做 法作?出成绩来。?
?述职报告9?0%都是千?篇一
? 律,像 ?催眠曲 ,?让听的人昏?昏欲睡。你?讲得与众不?同,让评委?们精神一振?,就会记住?你的。
? 四、写?出不足。 ?
不?足之处一要?找准,二要?分析透彻,?三要有切实?可行的改进?措施。不足?即是给别人?听的,让他?们看到你的?实事求是的?客观分析,?监督你不断?改进;更是?给自己说的?,不断改 ?进、完善自?己,在市场?竞争中才会?立于不败之?地。
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?五、写出方?向。
? 要通过?述职报告,?给自己定一?个来年的前?进方向,建?立 一年前?进一大步 ?的信心;给?别人一个振?奋,看到一?个自信的、?充满活力的?你在前进!? 不要把述?职报告当成?是 年终过?关 ,而要?把它当成是?展示自己才?华的 最佳?时机 !抓?住人生的每?一个机遇,?你会比别人?进步得更快?! 相关内?容:
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范文三:学校行政述职报告
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学校行政述职报告
以下是小编整理的、学校述职报告等,坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式,树立了“文化立校,科研兴校,质量强校”的工作意识,丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;更多述职报告范文请登陆出国留学网(/shuzhibaogao/ )
013年是灾后重建的收官之年,在上级领导和社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园,提高幸福指数”这一主题,以党的十七大精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针,以县教育局“三重”工作思路为指导,坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式,树立了“文化立校,科研兴校,质量强校”的工作意识,丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;用绿色装点校园生活;用健康快乐回报社会”的办学理念,不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路,大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。
火车跑得快全靠车头带,学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力,共
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谋发展。
1、狠抓干部队伍的政治理论学习,提高政策素养
一是广大干部利用网络学习时事政治,及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔,政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。
二是利用《党员文摘》《党的建设》《廉政瞭望》《三台县教育管理工作通讯》等刊物学习,不断更新观念,始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。
三是利用行政会集中学习,交流心得,相互促进,共同提高,努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重,精诚团结,通力协作,做到有品质、有思路、有力度、有本领。
四是利用上级组织安排,专题学习了人民日报的《领导干部要讲纪律》一文,并组织党员干部结合工作实际认真讨论,增强了大家的纪律性,做到大事讲原则,小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体,人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。
、师生伴读、同学伴读、构建书香校园,提升学习素养
一是典型引路,师生伴读;以中心校四年级举行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中,师生除交流所读书名外,还交流读书内容,读书心得、读书
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趣事。
二是班班构建图书角,同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式,而是培养同学藏书习惯,在建设中,班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。
三是读好书,做笔记。老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外,还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。
四是集中学习,共同提高。本期教导处组织教师学习了三台教育通讯、《课堂教学改革100条》、政教处组织学习了《班主任工作六字诀》 《教师的职业理想》 《四川省教师八不准》 《绵阳市教师十不准》等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。
、利用师培、教研广泛学习,提升教师教育理论素养
一是积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,提高教师的教育教学水平。本学年,组织老师参加县进修校举行的各种培训活动,回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习1——2本教学专著,并写好笔记。每学月对班主任培训一次,各班主任的管理经念也在会上进行交流,同伴互助,共同提高。积极组
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织教师学习教育理论,学习后撰写心得体会,同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。
二是在经费十分紧张的情况下,派出了10余位教师到绵阳、县内兄弟学校学习。
三是校级教研相互学习,本期除完成教办规定的三校教研外,还主动联系七一小学进行教研活动。我校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课,或交流发言。受到同仁的高度赞扬。
、抓好组织建设,形成班子核心。
根据上级有关文件精神,努力抓好组织建设,提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度,无论多么忙,行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中,班子成员既分工明确,又团结协作,在各自的岗位上以身作则,个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会,开展批评与自我批评,自觉接受监督。我校支部改选后,更加务实与创新。
、抓好作风建设,提高服务水平。
一年来,学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点,全面加强领导班子建设,努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校成立“一办两中心”
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即目标督导办,教学服务研究中心,素质提高推广中心。工作分线主管,明确主管领导是第一责任人,行政班子各成员增强了公仆意识,深入群众之中,了解群众心声,广泛收集教师的意见和建议,认真进行研究,反复加以论证,促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度,对照目标责任定期进行自查,严于律己,以身为范,杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象,从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度,严肃了收费纪律,未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据教育局党风廉政建设的要求,学校办事公开程序,做出服务承偌,特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开,凡事不搞一个人说了算,坚持集体领导,有事共商共议,凡属分管部门,由部门民主商议,提交学校决定。在教师绩效工资考核和岗位设置中,遇到特殊情况,都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见,民主气氛浓,尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。特别在学校伙食团承包交接期间,承包人经验不足,伙食质量差,行政班子心急如焚,找原因、想办法、改机制。终于在老师们的支持下食堂管理进入正轨。
随着素质教育的深入,我校积极转移重心,在“细节决
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定成败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内涵。
1、调整功能用房,规范公共设施管理,树立良好的外部形象。在行政班子的带领下,我校教师今春提前两天到校参加义务劳动,全体教师不怕苦,不怕累硬是用我们文弱的双手完成了播音室、实验室、杂物保管室、食堂等的调整和设施的搬迁,公共设施管理规范,多次受到上级领导的肯定和社会的赞扬。
、抓好五个转变,逐步实现“四个回归”。一是从抓物质建设转变为抓人的内涵发展。在教师中树立职业理想、制定职业规划、先后有鲍玉梅、王辉、龙春英、谢春今春被评为优秀辅导员。今后还会有优秀教育工作者、优秀教师产生;学校先后进行三次学生表彰会,受表彰人数达100余人次。中心校还给受表彰的家长戴上了大红花。以正面引导的内涵发展正在形成。二是从抓设备投入转变为设备的高效利用。今春教师除了在办公室安装的两台电脑积极查询资料外还有像丁鑫、林兆辉、曾小青等多位教师在多媒体教室上常规课。三是从粗放管理、终端评估转变为精细管理、全程管理。四是从讲终端质量转变为讲课堂质量、过程质量。五是从抓学习时间及作业量的增加转变为轻负优质。逐步实现教育本质回归;学校价值回归;教师精神回归;学生个性回归。
、以德为首,全面加强和改进未成年人思想道德建设。
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一是学校领导班子思想统一:明确坚持五育并举、以德为首的原则,建立了完善的德育管理体制,成立了德育工作领导小组。即:党支部书记、校长-------政教主任——大队辅导员——班主任——任课教师。
二是以少先队活动为载体,强化少年儿童思想教育
本期结合“3.8妇女节”开展了“感恩教育”活动;结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动;结合春天的到来组织了寻找春天有奖征文活动;结合庆六一活动进行了“祖国明天更美好”画展,舞蹈展示、合唱展示、手工展示;结合建党90周年开展了红色影院活动,让全体学生通过对红色电影的观看,加深了对党、对祖国的热爱之情。
三是以行为规范为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机,继续加强日常行为规范教育,从每天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯,通过养成教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质,养成文明、健康向上的优良品质。以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手,规范养成习惯,加强对五项评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,通过严格训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。
、按德育计划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲
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座。经常利用周末周前会、全体教师大会对教师进行职业道德教育。每月进行了一次师德考核,一次班主任培训,组织高年级学生对教师教育教学工作进行评议。加强教师对《中小学教师职业道德规范要求》特别注重了教师性犯罪和体罚、变相体罚的教育和警示,全体教师互相监督,杜绝了教师发生性犯罪和体罚、变相体罚学生的现象。通过树立学校教师队伍的正气形象,用身边的同事感染人,形成了良好的教育教学风气。
、夯实教学常规,规范办学行为
一是严格执行国颁课程计划,采用定时检查与随机抽查相结合的办法,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生的全面发展,制定并认真执行了《慕禹小学三六常规精细化管理实施方案》,加大对课堂教学的监控力度,进一步加强教学常规工作的管理与考核。
二是立足课堂教学,提高教学质量
首先实施有效的课前预设策略:合理确定教学目标;合理加工教学内容;关注学生生活经验。
其次实施有效的课堂教学策略:调控教学流程;活化教学方法;调整课堂练习。
最后实施课堂教学“三线一统一”:教师上课心里装着三条线,即各层级活泼可爱的学生一条线,清晰的教学目标一条线,严密的教学环节一条线。统一到课堂教学训练中。
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三是强化各学科的教育教学,加强横向联系与交流。
(1)在语文教学中贯彻了“五重”:重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。低年级重视写字与朗读;中年级重视片断积累与运用;高年级重视阅读与习作训练。学校加强了对学生写字、朗读水平的抽查与评比。继续以读书为抓手,进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。
(2)在数学教学中重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味与作用,体验数学间的联系,感到数学与现实生活的密切联系,努力提高四十分钟课堂效率。特别重视和加强了学生口算、心算、笔算的训练,培养学生的估算意识和初步的估算能力,关注学生数学思考、解决问题能力的训练。
(3)在科学课教学中。王德言同志重视实验教学,没有条件创造条件让学生在动手实验中探索知识,提高能力。
(4)思品学科。重视教学情境的设置,结合课文内容组织开展思想品德教育活动。让学生在具体活动中受教育。
(5)其它学科。在严格执行课时计划的基础上,提高课堂效率。体育卫生课加强了健康卫生知识宣传,加强体育锻炼,提高了达标率,降低了近似率。
四是加强教学常规管理,狠抓教学常规工作,保证每一
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堂课的教学质量。每位教师坚持做到了教学“六认真”:即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真实验、认真组织考查与考试,学校领导不定期的分项检查和定期总评,重点评定了学生课堂作业质量。
五是坚持行政管理人员随堂听课制,校长、分管教学领导、长期坚持深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。本期,我校行政人员共听课100多节,对多位年轻教师进行现场教学指导。
六是以素质教育督导评估指标为准绳,规范学校教学工作的每一个环节。学校领导李菊红同志为老师们上示范课,章智同志对全校各教研组的教研课作课前指导,课后评点。有力地促进了学校教学工作的发展。
七是重视质量监控,培养合格学生
毕业班工作是学校教学工作的重点之一,为此,我校加强毕业班的管理,保质保量完成教学任务,特别在加强质量监控力度,强化后进生的辅导工作,实现“争一保三”的目标中定期召开毕业班工作会议,了解师生动态,在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生综合素质的培养,让毕业的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德。
治理工作到位,安全卫生工作无事故,学校各尽其能现和谐
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我校非常重视综合治理方面的工作,与当地政府紧密配合,负责此项工作的赵元水同志工作有魄力,经常召开班主任会议,传达上级会议精神和要求,与班主任、学生签定责任书,每月定期检查房屋、线路、水管,并进行及时维修、整改。在安全工作方面。师生牢固树立 “安全为天,质量为地;万无一失,一失万无”的理念,积极创建平安、卫生、文明、和谐校园。经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,举行各种安全演练,不断强化安全意识。加强值班力度,建立了专门的安保机构。实现了人防、物防和技防相结合。食堂严格按规定设置功能区域,分类摆放;严格按要求进行食品采购与储藏,执行48小时留样制度,确保师生饮食安全。经常进行安全检查,发现隐患,及时排除。本期,没有发生任何重大安全责任事故,确保了学校其它各项工作顺利推进。
学校无论是老教师、新教师、还是工人、保安都能在各自的岗位上尽职尽责,哪怕是扫地、开水都干得出色,虽然很多同志的名字没有一一列举,但你们认真工作的态度是让我们赞许的。
创新是事业发展的力量源泉,是民族发展的不竭动力,教师是人类灵魂工程师,我们所从事的事业就是创新的事业。
本期首先是制度创新,我们制定了《学校中层干部考核
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方案》由学校目标督导办实施考核。制定了《优秀教师评选条件》《慕禹小学创卫管理制度》在广泛征求意见的基础上修订完善了慕禹小学绩效考核方案,将逐步制定其他评优方案。
其次是活动创新,通过星级班级创建,营造班级文化的浓厚氛围,提高学生的自我管理能力,激发班级活力,增强了凝聚力、向心力,融合勤奋、诚信、荣辱等诸多文化元素,形成班级的小文化,从而带动学校的大文化,充分展示了师生的创新思想。
面对学校严重负债老师们非常理解支持学校工作,没有一人在领导目前讲待遇,要补助。默默无闻地无私奉献。领导班子也厉行节约,打紧安排每一分钱,除教学楼洗手池、实验室建设、维修风琴、购买水泵等必要开支外,很多维修、安装黑板都是后勤管理人员和保安义务劳动。在这里我真诚地谢谢同志们!我相信困难是可以战胜的!这次不是在我们的努力下三台波特兰公司无偿为我们装修微机室投资了近两万元。反正面对天天的要债单位和个人,我们已经练就了抗击打能力。
灾后重建虽然已经收尾,但我校由于领导和现场管理人员变动,现在接受人员需要熟悉情况,完成资料,如期报送主体资料的送审。本期我们在上级组织的关怀下,完成了像防护栏、校园文化等复杂问题的处理,八月底前完成附属工
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程的电接入工作。
不足是:班子的创新意识需加强。
建议 :请求上级尽快解决经费,及时化解债务。
各位领导、各位教职工,回顾一年来的工作,我们收获的是成绩和荣誉,实现的是理想和追求,但更重要的是我们在前进的过程中,留下了一些或许对学校未来发展有价值的东西,一些对未来工作有意义的思考。在新的一年里,学校领导班子将继续秉承优良的工作作风,继续紧紧围绕学校整体工作目标,统筹兼顾、锐意进取、开拓创新、励精图强,为实现我校新的跨越而作出不懈的努力!
述职报告写作技巧
述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。
述职报告的写作方式一般为2种:
一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。
二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。
采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。
写好述职报告要把握五个要点:
一、写出信心。
不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的
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信心。干好了,总结经验;干得不好,找出问题,分析原因,制定切实可行的对策,树立来年能做好此项工作的信心 。
一般领导都是向前看的。你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。若换了新人,没准还要交更多的学费。
这里关键是看你的态度和信心。今年没干好,你对自己都没信心,灰头丧气,别人怎能会对你有信心?
不怕有缺点,就怕没自信。
二、写出成绩。
可不是“成绩不说没不了,问题不着不得了”,成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部门对你不会有太多了解,成绩一定要写足,这也是培养自信心的 好办法。
写成绩时切忌两大“戒”,一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”。二戒“傲”。只谈个人的努力,大谈自己的本领,不讲领导和同事的帮助,不讲客观上遇到好的机遇,自信心过强,叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。
三、写出特点。
一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章,还是在做事时就要发挥自
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己的独特优势,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做 法作出成绩来。
述职报告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同,让评委们精神一振,就会记住你的。
四、写出不足。
不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。不足即是给别人听的,让他们看到你的实事求是的客观分析,监督你不断改进;更是给自己说的,不断改 进、完善自己,在市场竞争中才会立于不败之地。
五、写出方向。
要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!
不要把述职报告当成是“年终过关”,而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!抓住人生的每一个机遇,你会比别人进步得更快!
学校年终的述职报告
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范文四:学校行政述职报告
我做着我应该做好的事 各位代表:大家好~
2006这一年,我坚守着我的工作信念——我做着我应该做好的事。现侧重本学期所做的工作向大家作三方面述职。
一、服务意识是我工作的宗旨
本学期,在唐锦华主任赴外校挂职锻炼和蔡育强副主任公派去英国进修两个月的特殊情况下,我除负责教导处副主任工作外,还主持了教导处的全面工作。面对教师有病有事请假、外出公务培训、实习工作安排、活动开展调课等,我几乎每天都会面临课务安排、调度的情况。课务大调整与校长室商议,平日代课则依靠年级组长及任课教师自、主动地共同承担任务。在本学期的“省教育财政支出与绩效评价测试”及“省小学觉
教育科研英语优质课评比”两项活动中,由于科学合理的安排与调度以及全体教师的积极努力,在课务安排上未出任何差错,保障了活动的有序进行。
我负责全校“放心班”日常安排与带班津贴的核算工作,为之建立了由专门教师带班、代课及一月一结算津贴的制度。在毛建青副主任的具体负责下,本学期与阳光学校联合举办了“周六兴趣班”活动,满足了学生学习兴趣的再发展及“金牌计划”训练的延续与加强。核心学科所使用的教辅用书严格按照上级教研部门颁布的目录开展自愿性征订,并按规定的程序做好征订及发放工作,力争做到学生、家长、学校三满意。配合做着校本宣传画、《苏苑实小教工诗词集》的反复对稿及细致校正工作,同时享受着滋养人文内涵的工作乐趣。
作为语文学科的分管负责人,培养良好素质的教师队伍是我的职责。上学期,为使“区第四届语文评优课活动”的参赛教师凭智慧和实力取胜,我倾注了诸多心力,就每位教师的参评课我平均听课量达5节。上学期,凡无特殊情况,我参与了几乎所有的语文研讨课活动,并与上课教师及时交流。本学期对三年级语文研讨组进行了专项作业检查;对一年级学生进行了拼音过关测试;对青年教师经常随堂听课,给予应有的指导与帮助;对本班语文教学注重夯实根基、加强拓展,学生的语文素养整体发展平衡。 二、负责态度是我工作的准则
良好的心态与负责的态度是我推进工作的主心骨。因为,工作的全力以赴能创造良好的工作效益,对待学校的管理工作更应如此。为此,我总是周密计划、认真实施、及时反思,为进一步优化日常教育管理、加强教育教学研究及提高教学质量与分管主任及全体教师一起不懈努力。
1.组织教学评价。本学期,我校五年级学生接受了省教育财政支出与绩效评价测试,我与数学、科学分管主任通力合作,并与五年级相关学科的教师携手努力。在毛主任的协助下,对复习指导、课务调整、模拟测试、考场布置等作策略性的部署与组织,使学生在这次特殊性的专项活动中得到了很好的锻炼,并取得了良好的效果。教导处继续全面统筹安排校级各学科研讨课,按计划组织本校各学科综合调研。对调研中“其它学科”采用了基本封闭式出卷模式,对其教学质量的提升及各科协调复习的有效性起到了积极
的推进作用。出卷、调控、组织、阅卷四过程,均在分管主任、调研调控者及任课老师的共同努力下,使本校独具特色的学科调研取得了应有的预期效果。
2.组织课堂督查。“不以规矩,不能成方圆”,在高校长等的精心规划下,我负责本学期的“各科课堂教学”专项督查工作。我与各年级督查负责人进行不定期的检查,并作细心汇总与及时通报。此项督查加强了教师的课程意识,对个别教师的不足予以必要提醒,在很大程度上起到了规范与督促作用。
3.组织学科竞赛。就本学科而言,今年组织参加了多次学生征文比赛、整班写字比赛及教师评优课活动。由于有效组织及教师们积极努力,我校在区市级征文比赛中成绩
区市级整班写字比赛“八连冠”的好成绩,荣获“区语文评优课活动”两个显著,取得
一等奖、一个二等奖及“市叶圣陶教育思想小学语文评优课活动”一等奖第一名。
4.组织教育管理。班主任队伍是学校的中流砥柱。班级管理指导、“家长半日学校活动”及休业式、毕业典礼均是我具体负责的工作范围。这些大大小小的活动对学生、对社会均会产生一定的影响力,唯有缜密思考、周全策划与具体部署,才能保证活动收到良好的效益。本年度,我负责建立、实施了“苏苑实小正副班主任职责”、“新学期管理新举措”、“每月任课老师家校联系”、“活动前召开预备例会”等制度与措施,为班主任工作管理指明了方向。其中,一些以身作则的优秀年级组长及负责能干的优秀班主任所起的模范带头作用不可估量。每逢隆重而盛大的活动,班主任体现的高度责任心和自觉积极的工作态度确保了各项活动的顺利开展。我经常与班主任沟通、交流,并给予工作上的必要提醒与帮助;在工作中,我也得到了许多班主任的理解与支持,他们提出的合理建议及智慧点子,使我的工作更趋合理化及科学性。
三、不断追求是我工作的目标
我在现有的工作岗位上履行着自己的工作职责,校领导及教师们对我的信任和支持是我完善自己、不懈追求的动力。
努力创新是我的追求。一些工作方法和制度需要不断革新,这需要我不断思考、不断学习、不断总结。同时,我还要依靠集体的力量,发掘教师的工作潜力,与教师们一齐创造出更显著的成绩。
和谐进取是我的追求。教导处须进一步与本校其它部门互相配合、加强合作;我将继续深入群众、真诚待人、博采众长,继续以广大教师为强有力的后盾,开创更为理想的工作局面。
严于律己是我的追求。我会继续“修身养性”,作为语文教师,我应博学笃志;作为中层管理者,我应谦逊好学。多阅读、勤动笔、善思考、常锻炼,我将在学习、进取与创新中进一步提高自身素养,尽可能完善工作的过程和绩效。
范文五:学校行政人员述职报告-学校行政后勤述职报告
学校行政人员述职报告-学校行政后
勤述职报告
小编为大家搜集整理的学校行政人员述职报告,供大家参考
和借鉴!更多资讯尽在学校述职报告栏目!” />
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考研
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学校行政人员述职报告
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学校行政人员述职报告
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2016-01-14
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【 - 学校述职报告 】
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写述职报告要求态度要诚恳,内容要周详。以下是小编为大家搜集整理的学校行政人员述职报告,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校述职报告栏目!
学校行政人员述职报告(一)
19
尊敬的各位领导、同志们:
20xx,20xx三年来,在集团领导的关心、帮助和各中心的支持、配合下,我带领行政部全体同仁以牢固树立后勤服务理念、不断增强服务意识为出发点,不断强化奉献意识,注重发挥综合协调作用,发挥督促检查作用,加强制度建设,不断提高办事效率,使各项工作保持了良好的运转。
一、全力以赴,扎实做好本职工作。
1、及时完成集团领导交给的各项工作任务。三年来,我积极带领行政部全体同仁根据不同季节、不同特点、不同情况,较好的完成了领导交给的各项工作任务,在日常工作中不断加强学习、积累经验,不断提高写作技能和写作水平,较好地完成了各种文件的起草、制定和文件收发工作,使各类文件的建档归档工作变得井然有序。及时做到上情下达,中间互动,下情上报,确保了信息的真实和畅通,为领导决策提供了依据。
2、做好公文接收与传阅工作。我们按照公文管理要求,进一步规范公文管理工作,及时做好各类公文接收、登记、传阅、归档等工作。
20
3、建立健全各项规章制度。按照集团安排,2014年初即开始着手,在原《西安财经学院后勤服务集团管理制度汇编》(第二版)的基础上,开展废、改、立。经过几上几下反复完善,已形成新的《西安财经学院后勤服务集团管理制度汇编》,其中收录管理制度114项、工作职责92项、操作规范67项。
4、积极支持、配合各中心,认真做好各项协调工作。一是做好集团总值班和节假日员工值班安排,确保日常工作和节假日期间工作的正常运转;二是加强会务管理。根据领导要求,准时组织各种会议,做好集团各种会议的记录,及时整理要点。督促有关部门按时落实领导在会议上布置的工作任务,向领导及时反馈任务完成情况的信息;三是做好对集团员工人事档案管理工作,针对集团外聘员工流动性大的特点,及时更新人事名单和资料;四是积极做好与集团各中心以及与学校各部门的工作协调工作,尤其是在学校做好巡视诊断、更名大学工作、迎新生、毕业生就业洽谈会、全国英语四六级考试、研究生入学考试等学校大型活动中,制定工作方案,主动地与集团各中心沟通联系,传达学校部署要求和集团具体工作安排,支持各中心工作,切实做到不推诿、不扯皮,保证了集团各项工作任务的圆满完成。
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5、坚持24小时后勤服务热线制度。后勤服务热线全天24小时(包括非工作日和非工作时间)值班,接受并处理全校师生员工对后勤服务工作的意见、建议和要求,内容涉及后勤服务工作的诸多方面,如校园环境保洁、水电暖维修、饮食生活、学生公寓、通讯、邮政服务等。三年来,共接各类热线电话16479个,其中询问事项16302个,反映问题150个,提意见6个,提建议21个。服务热线能够及时地反馈集团相关各中心。
6、加强后勤服务信息宣传力度。三年来,认真做好集团网页 通知公告工作动态后勤走廊等13个栏目的宣传工作。工作动态 主要围绕集团中心工作和重点任务,及时进行报道。后勤走廊栏目,建立快捷信息渠道,主动征求服务对象意见和建议,做到有问题及时发现、尽快弥补、及时调整解决。
7、做好卡务工作。工作中对师生办理卡务事宜,切实做到服务热情、周到、耐心,同时定期不定期检查pos机和圈存机运行状况,在圈存机有了问题时能及时进行处理,保证了全校各校区师生正常用餐刷卡需求。三年来对新生办卡1.2万余张,办理卡挂失1.1万余笔,卡解挂4434笔,卡初
22
始化1.5万余笔,临时卡退还3858笔。
8、认真做好文印工作。保证了学生考试试卷和补考试卷印制。
二、总结工作,明确下一步工作努力方向
1、全面提高行政部综合服务、管理和协调能力,不断增强服务意识,不断改进工作方法,不断提高工作效率。
2、增强安全意识,多跑跑、多转转、多发现问题,及时消除各种安全隐患,未雨绸缪,防患于未然,确保安全。
3、继续完善集团各项规章制度,不断增强执行制度的自觉性和执行力,建立长效机制,使集团工作更上新台阶。
谢谢大家!
述职人:
20xx年xx月xx日
23
学校行政人员述职报告(二)
一、深入贯彻落实科学发展观,全心全意为学院建设服务
四年来,自己能够坚持学习马列主义、**思想、**理论、三个代表重要思想和科学发展观,认真学习党的十七大精神,特别是在省委组织的第二批深入学习实践科学发展观活动中,自己能认真学习有关文件与领导讲话精神,积极调研和参加民主生活会,从自己的思想实际出发进行剖析,虚心听取教师和学生的意见,制订整改方案并认真进行整改。
通过学习,使自己更加深刻认识到,科学发展观的根本是发展,关键是科学。发展是高职院校办学兴校的第一要务,科学发展观是高职院校实现持续健康快速发展的根本保障。结合学院示范校建设实际和自己分管工作,从思想上更加理清了高职教育的发展脉路,信心百倍的投入到学院示范校建设之中。
在日常工作中,自己坚持读书看报,了解国内国际最新动态,结合国情省情,紧密把握当前大学生思想发展动态,
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注重调查研究,不断提高自身思想政治理论素质,深刻领会科学发展观和建设和谐节约型社会的重要意义和以人为本、全面发展的深刻内涵,促进分管工作的健康科学发展。
二、认真履行职责,务实创新抓好分管各项工作
四年来,在全院有关部门和全体师生的支持配合下,招生就业工作呈现出进出口两旺的喜人态势;学生管理规范科学,稳定平安;图书信息化建设卓有成效;成人教育生源结构更加合理,办学规模适度增长,校企合作不断加强,为我院全面完成示范校建设任务做出了自己的努力。
(一)学生管理工作
学生管理工作千头万绪,包罗万象,事关稳定发展大计,而且学生工作责任大、变化快,必须认真对待,慎重处理。学校行政人员述职报告学校行政人员述职报告。我始终坚持以人为本,科学管理,针对在校生规模不断增长、学生个性日趋多样化的实际,不断探索新形势下适合我院学生管理工作的新思路、新方法,在制度建设、队伍建设与学生安全管理方面下功夫,形成了院管总、系管细、学生自己管自己的三级管理模式和安全管理日报制度,使我院的学生管理
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工作更加科学化、规范化,近年来学生安全无任何责任事故。
一是抓制度建设,规范日常管理。组织有关部门对学生管理制度进行了重新修订和完善,狠抓落实,提升了学生管理工作水平。继续坚持班主任签到制度、例会制度、值班制度和安全管理制度、巡查制度,畅通学院上传下达的渠道,也保证了每项工作的落实。由于工作出色,我院20XX年被省教育厅评为学生公寓管理先进单位。二是抓管理队伍建设,充分调动大家的工作积极性。
在院长的支持下,给各系配备了专职分团委书记、专职辅导员,学生处也充实了新鲜力量,使学生工作充满了活力。几年来培养和打造了一支团结、进取的学生工作队伍,他们的努力工作为学院稳定和发展发挥了巨大的作用。我还注重与学生管理工作人员的思想交流和感情交流,关注他们的个人成长和工作情况,及时给予他们鼓励和工作建议,努力调动他们的工作积极性,推动在学生系统形成和谐的工作环境。三是抓校园文化氛围营造,推进素质教育。积极支持各种有益于学生健康成长、陶冶情操的思想教育、文化体育等活动,寓教于乐,营造良好的校园文化氛围;注重大学生日常行为规范和道德行为规范的养成教育,积极发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,全面提高学生素质。
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坚持以就业促进招生的工作思路,把招生就业工作作为学生工作的重点,千方百计做好毕业生就业工作,不断提高毕业生就业质量,努力扩大学院的社会声誉。
二是抓毕业生就业市场建设,广开就业门路。每年都坚持带队赴省内外冶金、机电、建筑企业走访,向企业推荐我院毕业生。通过走访活动,校企合作进一步紧密,就业渠道进一步拓展。目前立足山西、面向全面,立足冶金行业、辐射其它行业的毕业生就业网络已经建立,以专场招聘为主、大型洽谈为辅的毕业生校内就业市场已经形成,大部分毕业生通过校内就业市场实现了就业。
在毕业生人数不断增长、就业形势日趋严峻的情况下,我院毕业生就业工作取得了良好的成绩。20XX年-20XX年毕业生就业率达到了86.67%、93.55%、93.89%、95.47%,从20XX年以来连续被山西省教育厅评为山西省毕业生就业工作先进单位。特别是20XX年11月教育部授予学院全国普通高校毕业生就业工作先进单位光荣称号,这是主管部门对我们工作的肯定和褒奖。
在招生工作中,一是抓招生计划编制。每年都召集有
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关同志,研究用人单位人才需求情况,在充分征求教学部门和各系意见的基础上,确定年度招生计划草案。对于就业不好的专业坚决减少招生计划或停止招生;对于人才需求量大的专业则增大招生计划。在招生计划草案上报后,多次向省招生计划管理部门汇报我院示范建设情况,请求能满足学院招生计划需求,争取省教育厅、省招考中心对学院的支持。四年来在国家宏观控制招生规模的情况下,省下达给我院的招生计划不断增长,由20XX年的1400人,增加到20XX年2000人,招生省份也由原来的6个增加到现在的10个。二是抓阳光工程实施。
要求招生部门的每一个同志都要严格按照国家、山西省以及阳光工程的要求,认真接待前来咨询考生和家长,组织好招生录取与新生报到工作。三是抓招生宣传。招生工作开始前,都要和招生部门的同志一起确定年度招生宣传计划,和招生部门的同志一起赴生源重点地区进行招生宣传,同时注重协调多方关系,努力扩大学院在社会和考生中的知名度。由于学院办学实力不断加强,社会影响显著增大,再加上招生宣传到位,考生报考人数不断增多,考生报到率不断提高,每年均提前完成(或超额完成)招生任务,在校生规模也由20XX年的4500人增长到现在的5700余人。同时生源质量不断提高,超过三本最低录取线的考生逐年增多。
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(三)图书馆、成人教育与产学研工作。
随着社会的发展与人们对信息的渴求,图书馆建设在学院中的地位日益重要。根据学院发展与改革目标,多年来,紧紧围绕学院中心教学工作,不断加大图书馆软硬件建设,丰富图书种类,尤其注重图书文献信息数字化建设,使我院由原来的依靠原始单一的纸质图书借阅形式向多元化、多方位发展,借阅条件不断改善,学生与教师的满意度不断提高;同时,注重工作人员素质建设,不断加强其服务意识和服务能力建设,现在已经基本形成了一支爱岗敬业、乐于奉献的服务型团队。
成人教育一直是学院服务社会的重要表现形式之一,我们不断加大成人教育工作的投入,全面修订完善规章制度,使其更加系统科学,为成人教育提供了有力保障;同时不断扩大服务范围,积极调整招生计划,使成人招生生源结构更加合理,社会服务能力不断增强。
以产学研为平台,抓好学院与企业、科研院所的沟通、联系。按教育厅的安排,由我院牵头成立了由17个兄弟单位组成的山西冶金职教集团。几年来,我院与集团会员单位
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的合作有了新的进展,集团活动开展的有声有色,推进了学院与兄弟单位的资源信息共享和沟通合作。
三、廉政建设情况
诚实做人,踏实做事,扎实工作是我坚持的信条。四年来,我认真履行党风廉政建设责任制,视职务为使命,视权力为责任,廉洁自律,从严要求自己和分管部门的工作人员。在招生工作中,全面落实阳光工程,要求招生部门公开、公平、公正审录每一个考生;在就业工作中,要求就业部门及时公布招聘人数、招聘条件、招聘要求、招聘程序和招聘结果,不循私情,不给有关单位打招呼;在物品采购和评先评优工作中严格按照学院的规定,不打折扣的严格执行。在招生、就业等关键、敏感时段都要召集分管部门的负责同志进行廉政教育,提醒和要求分管部门工作人员不得利用工作之便收取礼金、有价证券和其他物品,堂堂正正做人,干干净净干事。
四、存在问题与不足
一年来,我分管的工作虽然取得了一定的成绩,自己在思想政治理论修养与业务水平方面也有很大提高,但还存
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在一些不足,与示范校建设的目标还有一定差距。主要体现在,一是潜下心来系统学习不多,用理论指导工作的力度不够大,我们面对的是思维非常活跃和超前的学生群体,在研究和处理新时期学生管理工作中的问题时,创新能力尚显不足;二是抓协调、抓配合还不够。由于工作繁忙,与部门工作人员交流思想不够,还没能静下来去倾听他们,发现他们的思想和需求,帮助他们解决更多实际问题,调动他们工作的积极性。今后,我将更加严格要求自己,进一步加强学习,尤其是科学发展观的学习,并且用来指导自己的工作,要在学中用、用中学,不断提高自身素质和工作水平,勤政廉政,务实工作,进一步为我院的建设做出更大的贡献。
述职人:
20xx年xx月xx日
学校行政人员述职报告(三)
尊敬的各位领导、老师们:
大家好! 转眼间,一个学期已经结束,现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评
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指正。
一年来工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作中能够配合学校领导,为教师和班主任服务,基本完成校长室的德育目标。
分以下几个方面作简单回顾:
一、常规管理 常抓不懈 兢兢业业 尽心尽职
1.1宿舍管理
做好学生宿舍管理工作,并指导、督促班主任、宿舍管理员搞好住校生教育管理
1.2导护汇总和管理
1.3班主任考核和培训
1.4新生入学教育和军训工作
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1.5协同团委,组织好学生会开展自我管理上组的各项工作
1.6 组织开展学生校外社会实践活动
1.7 校风校纪教育,搞好学生日常行为检查,处理偶发事件,通报学生违记处分。
1.8校园安全教育
详细内容,可以参考每周工作安排
二、深入开展德育主题教育活动,寓教育于活动之中
开展的主题活动回顾
2.1为特教中心捐献挂历
2.2定期举行的法制安全教育讲座
2.3春节走访慰问困难学生
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2.4家长学校的家庭教育专题讲座
2.5文明上网千人签名活动
2.6 学雷锋爱心义卖
2.7组织学生观看消防安全影片;家庭消防体验团主题活动
2.8组织学生参观市戒毒所、参加区法院开放日活动
2.9传统节日中的感恩教育,例如端午节系列活动
2.10组织好初一新生的入学教育和军训
2.12纪念辛亥革命一百周年系列活动
2.12 科学家进校园公益科普讲座
2.13建立东方中学慈善工作站并开展慈善一日捐活动
2.14 寄宿生消防疏散演红和冬季消防安全教育
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2.15 通过政府助学金的审核和发放工作,对学生进行感恩教育和爱国主义教育
2.16通过班容班貌评比活动,加强集体主义教育
三、家校联系,形成德育合力
3.1充分利用家校E的资源优势,形成一定的激励机制,加强班主任和家长的及时高效的联系。联合任课教师、班主任、家长一起对学生进行教育和监督。
3.2拓展家校E的资源,协助会计室,和龚春美老师一起,实现工资信息短信发送,方便教师查询。
3.3协助区电信公司,为我校老师提供优质服务,包括手机的更新、新老师号码申请等等
四、安全工作常抓不懈
安全是学校工作的重中之重,我认为是超越教学的更重要的目标,没有安全何谈幸福,校园安全一直是政教处工
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作的绝对重心
4.1初中生,冲动,家庭教育缺失,独生子女心理亚健康,自私,自尊心强,容易违纪,在校领导的安排下,在班主任的配合下,加大对学生安全教育和心理辅导,定期请法制副校长来校为学生作安全和法制教育。充分利用主题班会对学生进行安全教育,经常去宿舍区进行巡查,和宿舍管理人员深入交流,对于宿舍管理中的问题及时配合处理解决。定期对寄宿生进行广播会议,加强用电、饮食、自我保护等各种安全教育
4.2防微杜渐常反思
多年在政教线服务,体会:特别注意反思。每当其他学校出现安全问题,总问自己,我们学校是否有类似的安全隐患,2011年上半年,鉴于交通事故中,电动自行车的比例爆炸性地增长,在导护过程中发现有较多学生也在骑,就草拟了东方中学学生禁止骑自行车的通知,并对一些家长同意的学生进行登记和专门召开安全教育讲座,使骑电瓶车的学生安全意识有很大的提高,减少了交通安全事故发生的概念。当然,工作我们只能做到这,有些家长不配合,也是我们无可奈何的。
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4.3增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。
总之,在校长室的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处的工作如果说有一些成绩,这些成绩肯定归功于校长室的正确领导,归功于各位班主任的辛勤而充满爱心的一次次谈话。反思总结这一年来的政教工作。更多的是惭愧,虽说一年的政教处工作经历为我今后的工作积累了了些的经验,做起工作来更加得心应手,常规工作也已了然于心,安排工作更善于统筹,但感觉工作中还存在着许多做的不能让老师们、让校长室满意的地方,政教处的工作细小、繁杂,学生工作的突发性,社会对校园的影响,独生子女心理问题的日趋严重,家庭教育的缺失,都增加了德育工作的难度和复杂性,几乎每天都在重复着昨天的故事,战战兢兢、如履薄冰。
同时因工作的性质往往又是提出要求、检查落实、评比通报,工作中难免得罪人,但我们政教处都是一种心态,
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我们只对事不对人,我们像是台摄像机,公开、公正地记录和处理问题。我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,来赢得更多领导、同事的认可。对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解,我想:只有思想的碰撞才能产生创新的火花。我们是为大家服务的,没有什么是不可以沟通的,人总是这样,跌跌撞撞着前进、成长。
最后,真心感谢校长室的信任,感谢政教处两位副主任的支持,更感谢我所服务的全体班主任对我们工作的包容、理解和支持,我将一如既往地为大家服务好,工作好,使学校的工作更上一层楼。
述职人:
20xx年xx月xx日
学校行政人员述职报告(四)
今年,对我来说,是忙碌的一年,是充实的一年。作为东方的一员,我每天浸润在学校不断发展前进的氛围里,深深感受到学校在一天天地迈向规范化和品位化。一年来,
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我坚守诚恳、勤奋、务实的人格信条,秉承责任、服务的工作理念,较圆满地完成了本职工作,现就本年度的工作述职如下,请领导予指导:
一、对学校负责
不记得是哪位高人提出了校兴我荣、校衰我耻的口号,但这八个字却是我从教以来、特别是从事教育管理以来的一直恪守并忠实践行的信念。所以在关乎学校命运、声誉、利益等大事、琐事中,我会力求站在学校的角度审视思考问题。工作中,我牢固树立管理就是服务的意识,对自己严格要求。具体在以下几个方面:
1.落实教学计划,抓好常规管理。
从接受学校任命以来,认真执行教学工作计划,严格按照学校修订的规章制度定期检查教学常规工作,发现问题及时反馈并进行跟踪检查、指导。经常深入课堂听课、评课,进行业务指导;本学期听课62节,组织教师在相互的听课、评课、交流、研讨中实现共进,打造精品课堂。并为校优课评奖、颁发证书。鼓励教师成长进步。
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强化集体备课,本学期共组织召开四次教研组长、备课组长会议,进一步推进、提升校本教研意识,规范集体备课行为,商讨确定集体备课内容、形式,做到力求实效。同时发挥备课组的力量,强调备课组提高命题、阅卷、监考质量,精细教学过程管理,严格跟踪监督指导教师备、上、批、辅、考,实现团队进步。
2、接受临时受命,兼管教育科研:东方独立之初,各项工作千头万绪,为了解决校长的燃眉之急,考虑到领导的难处,特别是领导对我的关照和信任,出于责任和感恩的我主动承担了教科研工作。工作中,我协助校长抓好学校以及四位教师课题立项、负责各种培训等教科室布置下来的工作。一本论文集就耗费了我多少个夜晚,但我却也收获了同仁的教育成果,也聆听到了学校拔节的声音,作为东方一员,我累并快乐着。
二、对老师负责
多年的工作让我的形成了管理就是服务的意识,一年来,大到局里的工作,小到每位教师,每件事都克服困难完成,让每个到教务处有要求的教师都满意认可我们的工作。
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三、对学生负责:尊重爱护每位学生,认真热情服务学生,家长,教务处事学校的中枢,工作涉及方方面面,所以,我们精细每项工作,以得到学生、家长对学校工作的认可。同时,我还负责组织各种征文活动激发学生兴趣,培养学生个性特长,提高学生综合素质工作,锻炼学生,培养能力。
四、对自己负责任
认真履行岗位职责,对自己的岗位负责任,团结科室成员,做到分工不分家,团结协作,查缺补漏,坚守阵地,做到教务处不离人,工作及时解决,保障教学秩序畅通。
我经常阅读教育名著及教育教学刊物,及时做好读书笔记,积极撰写教育教学论文,一年来,发表文章三篇,辅导学生获国家、区级奖
一年的教务工作、教科研工作,以及各项临时性的工作虽然很繁忙,但让我受益匪浅,
同时也收获到了领导对我的信任,我之所以会克服一些困难尽量努力工作是因为自己对教育的信念、对事业的责
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任感和对领导的感恩。
泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,叶的事业是平凡的。我喜欢这句话,我觉得立足本职把每件平凡小事做好,一样能体现自己的价值,我将不懈努力,完成学校分配的工作。
述职人:
20xx年xx月xx日
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