范文一:美术社团活动
美术社团活动计划
洮砚九年制学校 周琴
美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操,进一步推动美术课素质教育的进程。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周五下午社团活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术社团活动室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、爱护所在教室的设施和用品,损坏加倍赔偿。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种
类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。
2、以美术基础专业知识为主,以手动美术为辅,以创作美术的方式进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏相关美术作品提高美术水平。
5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作 ,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点 ,根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。
(4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办高一年级的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
五、活动安排:
第1—3周 讲解平行透视 ,课桌的画法 。
第4—6周 讲解成角透视, 房子的画法 。
第7—9周 讲解曲线透视, 企鹅的画法。
第10—12周 讲解三大面、五大调 ,侧光下正方体的画法。
第13—15周 讲解人体头部比例 ,卡通头型的画法。 第16—18周 讲解五官的结构 ,卡通笑脸的画法。
范文二:美术社团活动总结
红黄蓝美术社团活动总结
路南区福庄小学
红黄蓝美术社团活动总结
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能, 虽然有部分学生绘画的能力不是很强, 但是在社团活动中每一个学生都很积极努力, 在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。在本学期我根据制定的方案与安排开展了美术社团活动,现总结如下:
一、制定切实的学习计划
根据学校切实情况,在每班选拔了几位有热爱绘画的学生, 每周定时间、定地点的让他们接受绘画的熏陶,大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力, 注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
二、社团活动内容丰富多彩
例如了解学习美术的基本常识儿童画创作、从构图和色彩、造型等技法知识入手;结合校本纸浮雕继续学习纸浮雕制作的技法、感受纸浮雕的魅力;学习油画棒、油水分离技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。
在社团活动中, 我们特别注意保护学生的个性发展, 尊重他们的个人创意, 发挥绘画特有的魅力, 使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
三、多样的教学方法激发学生热情
在教学生学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。所以在本学期后半段的活动中, 我们引入了蜡烛滴画比较有针对性的内容:一方面, 学生对有关这类的内容有了一个明确的认识; 另一方面, 让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时, 我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情, 从而达到较好的教学效果。
四、开展比赛及展示活动激励学生
元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术活动室进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都会非常开心并增加绘画的信心。以后我们将组织学生参加各级少儿美术作品大赛,相信以后会有好的成绩。
五、坚持长足的奋斗目标
有人说, 美术社团活动就应该以绘画为主, 培养学生绘画能力和技巧. 我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上, 经过教师的适当指导与培养, 充分发挥每个学生的优点, 使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心, 都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动, 才能真正溶入绘画的兴趣中去, 使之成为学习的主动者,在艺术这方热地上能绽放。以后我还会尽可能的聘请优秀的美术工作者和爱好者来我校进行辅导交流,让孩子们开阔视野,增长见识。
总之, 美术社团的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。本学期工作已近尾声, 展望未来的教学工作, 更应该扬长避短, 好好的利用教学环境, 取得更大成绩。
路南区福庄小学红黄蓝美术社团
2015.12
范文三:美术社团活动方案
)
一、学情分析
为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,同时在创造美的过程中发挥学生的创造性,也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班,学员从七、八年级中选拔,共35人。与以往我所教的学生有所不同,学生来自不同的班级,学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌,但他们的绘画图形充实饱满,情节细致丰富。在这个基础上强调个性,突出趣味,集兴趣、技能、想象于一体,发挥学生的主体意识,培养学生细致的观察,激发表现欲望。
二、教学目标
1(通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
2(注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
3(通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
4(在美术活动中大胆的采用各种绘画方式,并借助语言表达自己的想法。
三、授课时间安排
每周二课时。活动地点为实验楼5楼美术室。
四、学生的选拔与管理办法
兴趣班:由学生自主报名,额定人数最多为35人。采用每节课点名考勤的办法,连续三次旷课即视为自动放弃,取消学习资格。
五、教学内容
这学期招收的绘画班成员大都是从来没有接触过有关绘画(素描、国画、水彩、水粉画等)的课程,为此,我觉得应该这样来安排这学期的活动课程:
本学期主要学习绘画的技法知识,运用基础知识学会创作及了解一些简单的美术常识知识,包括美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法等。
美 术 社 团 活 动 计 划
日期
活动内容
活动要求
备注
第一、二周
素描基础练习(正方体练习)
掌握透视知识、明暗技法
第三、四周
石膏几何体组合画法
掌握构图知识
第五、六周
圆柱体的画法
掌握圆柱体的明暗画法(特别是椭圆的画法)
第七、八周
练习以圆为主的作品
(圆柱体、三角形)
要求构图完美,比例确当,突出虚实
第九、十周
练习写生一组几何体组合(正方体、圆柱体、倒着的圆锥体各一个)
构图准确、比例确当、把握好黑白灰三大面五大色调
第十一周
临摹一组优秀的组合几何体作品
感受别人的画法
第十二周
学习静物的画法(写生一组水果有苹果、梨)
观察水果的形体、比例、明暗
第十三周
练习瓶子、罐子的画法
掌握瓶子、罐子的形体塑造
第十四周
临摹静物作品
学习别人表现静物的方法
第十五周
临摹优秀静物作品
学习别人表现静物的方法,掌握一种适合自己的表现方法。
第十六周
尝试画科幻画
运用线描画法画一幅科幻作品
第十七周
创作科幻画
运用线描画法创作一幅科幻作品
第十八周
总结。
组织学生展示优秀作品。
起初學姊創辦美術社就是為了能夠讓喜愛創作的同學們有一個能夠發揮所長的地方,其實美術並不像一般人所想的那樣難懂,隨筆的一直線、一橫線都是構成一幅畫的重要螺絲,總有人說自己不擅長、不懂藝術,但對於擅長及了解的定義又在哪呢,不管你是抱著想要學習的心又或者是想要玩樂的心,我們美術社都很歡迎,不分男女。
范文四:美术社团活动总结
美术社团工作总结
2015— 2016学年度第一学
这学期,在学校的支持和组织下,我担任了这个学期美术社团 活动, 通过活动提高了学生的绘画能力和审美, 为了下学年能更好的 开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来 的美术兴趣小组活动情况总结如下:
一、具体计划小组活动内容
1、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后, 再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。 充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、 看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的 想法用艺术语言--线条、 色彩等表达出来。 由于决大多数同学基础 不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生 记忆画,想象画等。使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认 识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画 产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描 绘、对生活的美化
3、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室 的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习 惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。 4、积极参加各类比赛
从开学到现在, 美术社团成员共参加比赛一次,一个二等奖,四 个三等奖,五个三等奖,优秀奖一个,为学生提供表现自己实力,增 强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而 积极认真的去学习。
总之, 本学期我指导学生开展美术社团活动, 做出了很大的努力, 使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积 极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时 重视激发学生 的创新精神和培养学生的实践能力。 本学期积极为学生创设有利于激 发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生 在美术创作活动中, 创造性的运用美术语言; 鼓励学生在欣赏活动中, 开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还 存在不足, 我期待着我的工作能够得到更快的完善, 得到更好的发展, 在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!
冯娟
2015.12
范文五:美术社团活动总结
美术社团活动总结
1美术社团工作总结
这学期,我们继续开展了美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动情况总结如下:
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开,延续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,鼓励学生在欣赏活动中,开展探究
性的学习,发展自己独特的见解。
在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示,并组织学生参加各级各类的绘画比赛,学生们表现出极高的积极性,作品质量优秀。
三、不足与改进
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。谢谢大家~2美术社团活动总结
这学期,在学校的支持和组织下,我担任了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下:
一、具体计划小组活动内容
1、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言,,线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系,,美术对生活的描绘、对生活的美化
3、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室
的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
4、积极参加各类比赛。
从开学到现在,美术社团成员共参加比赛一次,一个二等奖,四个三等奖,五个三等奖,优秀奖一个,为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展~3美术社团工作总结
本学期美术社团以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生。在学习各文化知识的过程中丰富艺术修养。以生为本,着重发展个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期每周组织社团学生在美术室训练,国学之工笔花鸟画内容,对学生进行基础知识技能训练。学生在教师的指导下国画水平有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
参加绘画社的同学都有这么一个感受:以前画画只是应付老师的作业,在社团绘画却不再是被动的而是变成主动的学习,他们能够自觉完成并可以互相交流评价探讨各自的画作及所学习到的知识。在学习中更加深了对绘画的兴趣,对国画的热爱与了解。
三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性,在学校的各种活动中我们充分进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,许多学生的作品在比赛中得到了好成绩。
四、培养学生的审美能力
在教学中注重对学生审美能力的培养。遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生
通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,在下学期的工作中,我们将继续努力,使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。4美术社团活动总结
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃,表现出了很高的积极性。一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期的社团活动情况,虽然学生的表现还行,但是仍然有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
本学期美术社团以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生。每周让他们进行课内的练习,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,画社每周四利用一
节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
有参加画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。
四、培养学生的审美能力在美术教学中注重对学生审美能力的培
养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。5美术社团活动总结
美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:
一、切实的学习计划
在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多的美术之花。
美术社团的建立是很有意义的,为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。
总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。