范文一:交通安全手抄报图画:红绿灯
类 别: 交通安全手抄报 学 校: 三原县徐木乡社教小学 版面
设计: 高永锋 王永宏 尺 寸: 500x375 像素 班 级: 四年级(3)班 文字编辑: 高永锋 大 小: 29KB(29616 Bytes) 指导老师: 杨润虎 美术编辑: 王永宏 交通安全手抄报图画:红绿灯简介:本作品尺寸为500x375像素,由三原县徐木乡社教小学四年级(3)班高永锋和王永宏共同制作,手抄报版面设计过程在杨润虎老师的指导下完成。本站推荐学习消防知识黑板报设计,爱护树木爱护自然黑板报,小学生时间主题黑板报,中国植树节黑板报设计,初中寒假黑板报图片_寒假生活,高中珍爱生命黑板报设计,飞扬的青春黑板报,希望你喜欢。
范文二:交通安全手抄报资料:红绿灯
红绿灯
在繁忙的十字路口,四面或中心岗台上都悬挂着红、黄、绿三盏交通信号灯。车辆驾驶员和行人,就是从这三盏灯的灯色变化中获得能否通行和如何通行的信息,从而保证路口的交通畅通和安全。随着现代化科学技术在交通管理上的应用,交通信号灯正在逐步摒弃人工操作的方式,而采取“电脑”控制。这就是人们说的“自动信号灯”,俗称“自动红绿灯”。
红绿灯,其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。“车辆信号灯”通过红、黄、绿三色灯的五种变化来指挥车辆行进、停止;“行人信号灯”通过红、绿二色灯的三种变化来指挥行人横过车行道。
车辆信号灯,红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
车辆信号灯绿灯亮时,准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
车辆信号灯绿灯闪烁时,表示信号灯即将转换称黄灯,这是已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口,离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
车辆信号灯黄灯亮时,各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内,已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
车辆信号灯黄灯闪烁,是一种警告车辆注意安全的信号,车辆经过路口应注意来往车辆、行人,小心通行。
行人信号灯红灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。
行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。
行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
交通信号灯是交通管理的重要设施之一。遵守信号规定,服从信号指挥,是驾驶员、骑车人和行人必须做到的最基本的交通行为规范。随意闯越“红灯”,遇停止信号超越停止线或乱穿马路,都是违反交通法规的不良行为,必须坚决制止。
范文三:法制手抄报资料:法制——生活的红绿灯
法制——生活的红绿灯
谈起“法制”, 我们不免会想到那些令人恐惧的案件和那些罪犯,其实他们“今天”受到法令制裁,难道不是“昨天”一个又一个的小恶习才使他们走上犯罪的道路吗?所以说我们从小接受的各种教育便是我们小时受到的法制教育;所以说法制并不只是那些大人们的“专利”。
我曾经看过这样一个故事:
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄-国,在公开场合,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这丛表面看来似乎与法制没有关系
这是一个不遵守社会法制的历史教训。但我们身边的人包括我们自己何尝不是这样呢?
所以——
遵守法制必须先从自身做起,从身边做起。
所以——
鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。” “立人”的意思便是要提高人的思想和法制修养,人的法制修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断提高的。要提高个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。
我还曾看过这样一个故事:
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”
所以——
我们提高自己的法制修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
所以——
养成遵守法制的习惯,使法制的观念从意识层次进入无意识层次,使法制观念贯穿我们的一举一动。
我们从小接受法制礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈法制礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受法制礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会法制,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不法制的行为。
所以说——
同学们,让我们一起讲-法制观念这颗种子种在自己的心田里,让法制观念变成我们生活中的红绿灯!
范文四:交通安全手抄报内容(红绿灯插图)
类 别: 交通安全手抄报 学 校: 岗脚乡云风村小学 版面设计: 班查查 许张宏 尺 寸: 476x310 像素 班 级: 一年级(6)班 文字编辑: 班查查 大 小: 34KB(34571 Bytes) 指导老师: 李雪辉 美术编辑: 许张宏 交通安全手抄报内容(红绿灯插图)简介:本作品尺寸为476x310像素,由岗脚乡云风村小学一年级(6)班班查查和许张宏共同制作,手抄报版面设计过程在李雪辉老师的指导下完成。本站推荐关于科技的手抄报——精灵科技城,赤诚小报作品欣赏,语文手抄报图片内容_综合实践报,关爱家人从齿做起手抄报主题,春节手抄报:吉祥如意,小学英文手抄报蓝色设计,热爱生命手抄报(小学作品),希望你喜欢。
范文五:红绿灯之歌
红绿灯之歌
题材:森林童话情景剧
风格:轻松,趣味,具有知识性
人物:小猴聪聪 小猪苯苯 小鸭姐姐 交警斑马 小乌龟
[幕起,舞台背景为森林里的一片草地,舞台上有两排斜八字木桩,中央有讲桌和黑板,黑板上装有红绿灯。
[欢快的音乐声起,小鸭姐姐上场,下面坐着许多动物学生]
旁白:今天是森林小学开学的第一天,小朋友们兴奋极了,等待着新老师来上课。
小鸭姐姐:小朋友们,你们好,我是你们的新老师。
今天我要给你们上一堂交通法规课!
小猪苯苯:什么是交通法规啊?
小猴聪聪:我说就我说,交通法规呀……就是……我知道了,法龟法龟,它肯
定是小乌龟他们家的远房亲戚!
小乌龟:远房亲戚?我只知道海龟,土龟,绿毛龟,没听说过还有个交通法龟!。 小鸭姐姐:其实你们大家说的都不对,交通法规是一种规则,人人都要了解和
遵守的规则 ,它的范围很广,对于你们的生命安全起着至关重要的作用!所以今天,我要好好给你们讲一讲,在上课之前,小鸭姐姐先教你们一首歌好不好?
众动物:好——
小鸭姐姐:(跑到乐池前),小朋友们,我希望你们也把这首歌学会好不好? 观众:好——
小鸭姐姐:“红灯停 绿灯行 黄灯要看清 交通规则请遵守 珍惜你的生命 过马
路 走人行 千万不能横穿过去 睁大眼睛 竖起耳朵 处处要留
心”(与观众互动) 好了,小朋友们,这首歌你们都学会了吗?(学会了)
小猴聪聪:学是学会了,可这个红灯绿灯和黄灯,到底有什么用啊? 小鸭姐姐:你们先别急,我今天讲的就是红绿灯。
想要了解红绿灯,首先要加强你们对它的认识!(提问)小猪苯苯!(苯苯哼哧一声,答“到!”)现在你告诉小鸭姐姐,什么颜色最能吸引你的注意力?
小猪苯苯:是……(思索片刻,将眼神放在小猴聪聪的身上)聪聪的屁股,
红色!
众动物哄堂大笑。
小鸭姐姐:红色为什么能吸引你的注意力呢?
小猪苯苯;因为每当早上我和聪聪上学的时候,森林里的雾很大,能见度就特
别低,而聪聪骑车骑的快,总是把我甩到后面,可我还是能够跟上他,因为我总是可是看见一团鲜艳的红色在前方蠕动,它!就是聪
聪的屁股。(此处可与舞台效果结合,出烟雾,亮红灯。聪聪站在
烟雾中,闪着红屁股)
小鸭姐姐:这就对了,正是聪聪红色的屁股帮了你的忙!
小猪苯苯:聪聪,谢谢你,更谢谢你的屁股,有了它,我才不会迷路。 众动物:向聪聪的红屁股致敬!(敬礼)
小猴聪聪:(脸红)讨厌死拉~小鸭姐姐,我不明白这和红绿灯有什么关系呀! 小鸭姐姐:肯定有关系了(指着黑板)因为红色是最能刺激我们视觉的颜色,
所以你们想想,当你们骑着小车在路上奔驰,或者正在路上行走,
而前方出现某种情况需要你们停止前进的话。那是不是用红色最
有用,你们说对不对?
众人:对
小猪苯苯:哦,原来是这样!那黄灯是做什么用的?
小鸭姐姐:黄灯是在红灯之前亮的,它是提醒我们马上就要亮红灯了,让我
们做好停止前进的准备,所以黄灯总是和红灯紧挨在一起 。
小 猫:这个我明白,就像聪聪身上黄色的皮毛一样,你看到它的黄色皮
毛,就马上会看见它的红屁股。
小 羚 羊:那干脆就让聪聪去当红绿灯吧!
众动物:哈哈哈哈。
小猴聪聪:(生气)哼,你们怎么总是拿我开玩笑,好了,小鸭姐姐,绿灯
你不用讲了,我知道,绿灯就象征着广阔的绿色草坪,所以我们
看见了绿灯,就可以勇往直前了。小鸭姐姐。你说对吗?
小鸭姐姐:不错!小朋友们,红绿灯的作用就讲到这……
小猴聪聪:(突然远处响起三声汽笛声,聪聪闻声走过去观望,突然似乎想起
什么,悄悄向苯苯招手)苯苯,过来。
苯苯:怎么了?
聪聪:咱们别听课了,这课真没意思,咱们出去玩吧。
苯苯:去哪?
聪聪:去赛车!
小猪苯苯:可是聪聪,小鸭姐姐正在给咱们讲交通安全法,现在去赛车不太好
吧。
小猴聪聪:怕什么,不就是(跑调唱)“红灯停 绿灯行 黄灯要看清”嘛,有什
么了不起的,我就不信能出什么事,你要是害怕,就别跟着我!
小猪苯苯:聪聪……
众人:聪聪——苯苯——
小猴聪聪:他们来了,快跑
[此时舞台幕起,中间有条斑马线,交景岗站着一位交警——斑马叔叔,两边有传流不息的汽车]
二 幕
聪聪:苯苯,快点
苯苯:我来了,聪聪,你慢点,这里的车多,小心危险。
聪聪:只有像你这样的肥肥猪,走路慢腾腾的,才会被车撞。而我,小猴聪聪!天生聪明机灵,身手敏捷……
苯苯:我看你是四肢发达,头脑简单。
聪聪:你说的是我们家亲戚,大猩猩!我可比它优点多,我有千里眼,顺风耳…… 苯苯:得了吧,你明明是近视眼和招风耳。
聪聪:死猪!你怎么总是打岔。总之,我是不会被车撞的。不信,我来让你看看!(骑车向路中冲去)
交警斑马:喂,小猴子,快停下。
聪聪:你是谁,凭什么管我!
交警斑马:我是梦幻森林的交警,专管这儿的交通安全。你刚才违反交通了! 聪聪:我怎么违反了?
交警斑马:你闯红灯了,你没看见上面是什么颜色吗?
聪聪:我是近视,看不清。苯苯,上面是什么颜色?
苯苯:是你屁股色!
聪聪:真是红灯~嘿嘿,斑马叔叔,我知道,红灯停,绿灯行,黄灯是提醒。我刚才是忘了,但我下次会注意的!拜拜!
交警斑马:回来,还没让你走呢! 违反交通是要处罚的!
聪聪:啊!罚什么?
交警斑马:根据梦幻森林交通法第三章第5条,灵长类动物乱闯红灯处罚香蕉10根!
聪聪:啊!10根香蕉,我现在没有那么多,只有3根,还是我的午饭呢! 交警斑马:那我就把踏板车扣下,你回家取吧。
聪聪:这……苯苯,你……
苯苯:别找我,刚才就提醒过你,谁让你不听!
聪聪:嘿嘿,苯苯好,苯苯妙,苯苯呱呱叫。
苯苯:我又不蛤蟆,干嘛呱呱叫。
聪聪:是哼哼叫,哼哼叫,嘿嘿,你就帮我回家取吧!
苯苯:回家?!你就不嫌我速度慢!
聪聪:不慢不慢。苯苯,实话告诉你吧,我最喜欢你走路时那幽闲潇洒的步履,帅死了!
苯苯:真的?
聪聪:真的!
苯苯:那好吧,你在这等着,我现在就去!(哼哧哼哧地下场)
聪聪:斑马叔叔,香蕉一会就拿来,你能不能先把踏板车还给我。 交警斑马:不行!
聪聪:哼,不就是闯个红灯吗,干吗这么严厉!
交警斑马:小猴子,我问你,如果我让你闯了,其他方向的车过来怎么办?(聪聪无言
以对)你要是被车撞了,你妈妈不是很难过吗!万一被撞成植物猴,那就得一辈子躺在床上了。到时候别说是骑车,连爬树都不行喽!
聪聪:呜~~~~~我不当植物猴,我再也不闯红灯了,呜——
交警斑马:好了,不哭了,我们不仅要认识到交通安全的重要性,更要去自觉遵守交通规则,明白吗?
聪聪:明白!
交警斑马:这才乖嘛。(突发现路边有情况)你在这呆着,叔叔去看看那边。 聪聪:哈哈,我要是不乖,怎么能骗到你!(偷偷取过踏板车)哼,我这叫“绿灯有路我不走,红灯不怕闯过来!”斑马叔叔,我会谨遵你的教诲的。哈哈—— 交警斑马:小猴子,站住!(追上)你给我快停下。
聪聪:我左躲……我右闪……我拐弯……我加速,哈哈,撞不着我……
[突然一辆车上,与聪聪相对驶来。
交警斑马:聪聪,快让开!
聪聪:哎呀(突然连人带车滑到在地,望着即将撞上自己的汽车,不知所措) 交警斑马:小心(赶上并使劲推开聪聪)
[惊叫声,鸣笛声,刹车声交织在一起,灯光混乱,幕暗。救护车警报声过,幕起
[聪聪独坐在斑马线旁,路上异常寂静,苯苯上。
苯苯:聪聪,香蕉拿来了——咦?聪聪,斑马叔叔怎么不见了,他去哪了? 聪聪:(号啕大哭)苯苯——斑马叔叔成植物马了——
苯苯:什么什么,植物马?发生什么事了?
聪聪:我刚才趁斑马叔叔不注意,把踏板车偷偷骑走了,结果出了车祸。 苯苯:啊,不会吧,可我看你一点事也没有啊!
聪聪:我是没什么,那是因为叔叔救了我,而他被车撞晕了,送进了医院。 苯苯:唉,你看你,真是害己又害马。都怪你不遵守交通规则,不听小鸭姐姐的话,才害的斑马叔叔受伤。
聪聪:呜——你不要再说了,我已经够难过了,你告诉我,我因该怎么办啊,无论如何,我也要给斑马叔叔赎罪。
小鸭姐姐:生命只有一次,孩子,你一定要记住今天血的教训,我们每一个人都要珍惜自己和别人的生命,交通法则要牢记在心。
转载请注明出处范文大全网 » 交通安全手抄报图画:红绿灯