范文一:一年级经典诵读目录
一年级经典诵读目录
《三字经》
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为,玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
《弟子规》
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信泛爱众 而亲仁 有余力 则学文父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
《春日》宋代朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《晓出净慈寺送林子方》宋代杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《山行》唐代杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《元日》宋代王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
《咏鹅》唐代骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
《悯农》二唐代李坤
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死
《古朗月行》唐代李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言与谁餐,蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。 阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝。
《风》唐代李峤
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
《春晓》唐代孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
《静夜思》唐代李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《咏柳》唐代贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
范文二:一年级上学期经典诵读
一 年 级 上 学 期 经 典 诵 读 内 容
(一) 成 语 接 龙
j īn zh ī y ù y a h ào l?n ɡ j īn ɡ sh ?n
1、一字千金
金 枝 玉 叶 叶 公好 龙 龙 马 精 神
c ǎi y án ɡ m ?i tǔ q ì t ūn h ? f ?n
2、神采飞
扬 扬 眉 吐气 气 吞 山 河 河 汾 门 下
b ǐ ch ?n ɡ zh ān ɡ y án ɡ li ǔ àn bi àn shì f ēi 3、下 笔
成 章 章 台 杨 柳 柳 暗 花 明 明辨 是 非 t ?n ɡ k ě xi ǎn ɡ ?r zhī sh ū d á l ǐ sh àn ɡ w ǎn ɡ
4、非 同 小
可 可想 而 知 知书 答 礼 礼 尚 往 来 ch án ɡ sh ēn ɡ l ǎo q ì h ?n ɡ qi ū shu ǎn ɡ
5、来
日 方 长 长 生 不 老 老气 横 秋 秋高气 爽
r án ru? sh ī d ào ɡu ǎ zh ù w ?i l a j í b ēi
6、爽然
若 失 失 道 寡 助 助 人 为 乐 乐极 生 悲
b ēi xǐji āo jí s ī ɡu ǎn ɡ y ì ɡu ? l ì m ín li áo shēn ɡ 7、悲喜交
集 集 思广 益 益国 利 民 民不聊 生 l ?n ɡ hu ǒ h ǔ lu ? p ín ɡ chu ān li ú x ī xi ān ɡ
8、生龙 活
虎 虎 落 平 川 川流 不 息 息息 相 关 j í pi àn y ǔ w ai fēn ɡ
9、关门大吉
吉 光 片 羽 羽毛 未 丰 丰 衣 足 食
ɡǔ b ú hu à w ?i w ū m ín ɡ w ú sh í zh ì m ín ɡ ɡu ī 10、食古
不 化 化为 乌有 有 名 无 实 实至 名 归
ɡu ī s ì ji àn z ài xi án q í j í y ǎn kuài
11、归心似箭
箭 在 弦 上 上下 其 手 手 急 眼 快
ji ā bi ān p ì r ù y ìn ɡ w ài h? q ín ɡ h ? l ǐ
12、快马加
鞭 鞭辟入里 里 应 外 合 合情 合 理
q ū c í qi ?n ɡ t ú m ? l ù b ù sh í y í ch ?u
13、理屈词 穷 穷途 末 路 路不 拾 遗 遗臭万 年
f ù l ìqi án ɡ ji ān mín yi q ì f ā y án ɡ
14、年富力 强 强 奸 民 意 意气 风 发 发 扬光大
hu í ch ūn nu ǎn ji àn ɡāo d ī
15
、大地回 春 春 暖 花 开 开门 见 山 山高水 低 16
、低 三 下 四 四 面 楚 歌 歌 舞 升 平 平 分 秋 色 17
、色 胆 如 天 天 灾 人 祸 祸 从 口 出 出 生 入 死 18、死 心 塌 地 地 大 物 博 博 大 精 深 深 仇 大 恨
(rén zhī chū xìn
二 ) 三 字 经 ɡ běn shàn x ìn ɡ xi ān ɡ j ìn x í xi ān ɡ yu ǎn 人
之 初 , 性 本 善。 性 相 近 , 习 相 远。 ɡǒu b ú ji ào x ìn ɡ n ǎi qiān ji ào zhī d ào ɡu ì y ǐ zhu ān 苟
不 教 , 性 乃 迁。 教 之 道 , 贵 以 专。 x ī m an ɡ m ǔ z ? l ín chǔ z ǐ b ù xu ? du àn j ī zh ù 昔
孟 母 , 择 邻 处。 子 不 学 , 断 机 杼。 d ?u yān shān y ǒu y ì f ān ɡ ji ào wǔ z ǐ m ín ɡ j ù y án ɡ 窦
燕 山 , 有 义 方。 教 五 子 , 名 俱 扬。 y ǎn ɡ b ú ji ào f ù zh ī ɡu ? ji ào bù yán shī zhī duò 养
不 教 , 父 之 过。 教 不 严 , 师 之 惰。 z ǐ b ù xu ? f ēi su ǒ y í y ?u b ù xu ? l ǎo h ? w ?i 子 不 学 , 非 所 宜。 幼 不 学 , 老 何 为。 yù bù zhuó bù chén ɡ qì rén bù xué bù zhī yì 玉
不 琢 , 不 成 器。 人 不 学 ,不 知 义。 w ai r ?n z ǐ f ān ɡ sh ào sh í q īn shī y ǒu x í l ǐ y í 为
人 子 , 方 少 时。 亲 师 友 ,习 礼 仪。 xi ān ɡ ji ǔ l ín ɡ n ?n ɡ w ēn xí xi ào yú q īn su ǒ d ān ɡ zh í 香 九 龄 , 能 温 席。 孝 于 亲 , 所 当 执。 rón ɡ sì suì nén ɡ r àn ɡ lí t ì y ú zh ǎn ɡ y í xi ān zhī 融
四 岁 , 能 让 梨。 弟 于 长 , 宜 先 知。 sh ǒu xiào tì c ì ji àn w?n zh ī m ǒu shù sh í m ǒu w?n 首 孝 弟 , 次 见 闻。 知 某 数 , 识 某 文。
y ī ?r sh í sh í ?r b ǎi b ǎi ?r qi ān qi ān ?r w àn 一
而 十 , 十 而 百。 百 而 千 , 千 而 万。 s ān c ái zhě ti ān dì rén s ān ɡu án ɡ zhě rì yuè xīnɡ 三
才 者 , 天 地 人。 三 光 者 , 日 月 星。 s ān ɡān ɡ zhě jūn chén yì f ù z ǐ q īn f ū f ù sh ùn 三
纲 者 , 君 臣 义。 父 子 亲 , 夫 妇 顺。 yuē chūn xià yuē qiū dōnɡ c ǐ s ì sh í y ùn b ù qi ?n ɡ 曰
春 夏 , 曰 秋 冬。此 四 时 , 运 不 穷。 yuē nán běi yuē xī dōnɡ c ǐ s ì f ān ɡ y ìn h ū zh ōn ɡ 曰
南 北 , 曰 西 东。 此 四 方 ,应 乎 中。 yu ē shu ǐ hu ǒ m ù j īn t ǔ c ǐ w ǔ x ín ɡ b ěn hū sh ù 曰
水 火 , 木 金 土。 此 五 行 , 本 乎 数。 yu ē r ?n y ì l ǐ zh ì x ìn c ǐ w ǔ ch án ɡ b ù r ?n ɡ w ěn 曰 仁 义 , 礼 智 信。 此 五 常 , 不 容 紊。
(四)古 诗 词
江南
汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
敕勒歌 北朝民歌
敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。
咏鹅 唐[骆宾王]
鹅 鹅 鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
风 唐[李峤]
解落三秋叶, 能开二月花。过江千尺浪, 入竹万竿斜。
咏 柳 唐[贺知章]
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
凉洲词 唐[王之涣]
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
登鹳雀楼 唐[王之涣]
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
春 晓 唐[孟浩然]
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少?
凉洲词 唐[王翰]
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
出 塞 唐[王昌龄]
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
芙蓉楼送辛渐 唐[王昌龄]
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
鹿
柴 唐[王维] 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。
送元二使安西 唐[王维]
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟 唐[王维]
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
范文三:一年级上经典诵读教材
一 年 级 上 册
■ 三 ■ 弟
青龙县第二实验小学 《三字经》自南宋以来,已有七
百多年历史,共一千多字,可谓家喻 户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极 易成诵,内容包括了中国传统的教 育、历史、天文、地理、伦理和道德 以及一些民间传说,广泛生动而又言 简意赅。 《三字经》也不再仅仅属于 中国,它的英文、法文译本也已经问 世。 1990年新加坡出版的英文新译本
更是被联合国教科文组织选入“儿童 道德丛书” ,加以世界范围的推广,
也是儿童的必背读物。
2
三 s ün 字 z ì 经 j ?ng
青龙县第二实验小学一年级上学期经典诵读教材
3 人 r ?n 之 zh ?初 ch ū
性 x ìng 本 b tn 善 sh àn
性 x ìng 相 xi üng 近 j ìn
习 x í相 xi üng 远 yu ǎn
苟 g ǒu 不 b ú教 ji ào
性 x ìng 乃 n ǎi 迁 qi ün
教 ji ào 之 zh ?
道 d ào
贵 gu ì
以 y ǐ专 zhu ün
昔 x ?
孟 m ang
母 m ǔ
择 z ?
邻 l ín
处 ch ǔ
子 z ǐ
不 b ù
学 xu ?
断 du àn
机 j ?
杼 zh ù
窦 d ?u
燕 y ün 山 sh ün 有 y ǒu
义 y ì
方 f üng
教 ji ào
五 w ǔ
子 z ǐ
名 m íng
俱 j ù
扬 y áng
养 y ǎng
不 b ú
教 ji ào
父 f ù
之 zh ?
过 gu ?
教 ji ào
不 b ù
严 y án
师 sh ?
之 zh ?
惰 du ?
子 z ǐ
不 b ù
学 xu ?
非 f yi
所 su ǒ
宜 y í
幼 y ?u
不 b ù
学 xu ?
老 l ǎo
何 h ?
为 w ?i
玉 y ù
不 b ù
琢 zhu ?
不 b ù成 ch ?ng 器 q ì 人 r ?n
不 b ù
学 xu ?
不 b ù
知 zh ?
义 y ì
为 w ?i
人 r ?n
子 z ǐ
方 f üng 少 sh ào 时 sh í 亲 q ?n 师 sh ?
友 y ǒu
习 x í
礼 l ǐ
仪 y í
香 xi üng 九 ji ǔ龄 l íng 能 n ?ng 温 w yn
席 x í
孝 xi ào
于 y ú
亲 q ?n
所 su ǒ当 d üng 执 zh í
融 r ?ng
四 s ì
岁 su ì
能 n ?ng 让 r àng
梨 l í
悌 t ì
于 y ú长 zh ǎng
宜 y í先 xi ün 知 zh ? 首 sh ǒu 孝 xi ào
悌 t ì
次 c ì
见 ji àn 闻 w ?n 知 zh ?
某 m ǒu
数 sh ù
识 sh í
某 m ǒu
文 w ?n
一 y ?
而 ?r
十 sh í
十 sh í
而 ?r
百 b ǎi
百 b ǎi
而 ?r
千 qi ün
千 qi ün 而 ?r
万 w àn
三 s ün
才 c ái
者 zh t
天 ti ün 地 d ì人 r ?n
三 s ün 光 gu üng 者 zh t
日 r ì月 yu a星 x ?ng
三 s ün 纲 g āng 者 zh ě 君 j ūn
臣 ch én
义 y ì
父 f ù
子 z ǐ
亲 q ?n
夫 f ū妇 f ù
顺 sh ùn
曰 yu y春 ch ūn 夏 xi à
曰 yu y
秋 qi ū冬 d ōng
此 c ǐ
四 s ì
时 sh í
运 y ùn
不 b ù穷 qi ?ng
曰 yu y
南 n án
北 b ti
曰 yu y
西 x ?
东 d ōng 此 c ǐ
四 s ì
方 f üng
应 y ìng
乎 h ū中 zh ōng 曰 yu y水 shu ǐ火 hu ǒ 木 m ù
金 j ?n
土 t ǔ
此 c ǐ
五 w ǔ
行 x íng
本 b tn
乎 h ū
数 sh ù
曰 yu y
仁 r ?n
义 y ì
礼 l ǐ
智 zh ì
信 x ìn
此 c ǐ
五 w ǔ常 ch áng 不 b ù
容 r ?ng 紊 w tn 稻 d ào 粱 li áng 菽 sh ū 麦 m ài
黍 sh ǔ
稷 j ì
此 c ǐ
六 li ù
谷 g ǔ
人 r ?n
所 su ǒ
食 sh í
马 m ǎ
牛 ni ú羊 y áng 鸡 j ?
犬 qu ǎn 豕 sh ǐ
此 c ǐ
六 li ù
畜 ch ù
人 r ?n
所 su ǒ
饲 s ì
曰 yu y
喜 x ǐ
怒 n ù
曰 yu y哀 üi 惧 j ù
爱 ài
恶 w ù
欲 y ù
七 q ?情 q íng 具 j ù
匏 p áo
土 t ǔ
革 g ?
木 m ù
石 sh í
金 j ?n
丝 s ?
与 y ǔ
竹 zh ú
乃 n ǎi
八 b ü
音 y ?n
高 g üo 曾 z yng
祖 z ǔ
父 f ù
而 ?r
身 sh yn
身 sh yn
而 ?r
子 z ǐ
子 z ǐ
而 ?r
孙 s ūn
自 z ì子 z ǐ孙 s ūn
至 zh ì玄 xu án 曾 z yng 乃 n ǎi 九 ji ǔ
族 z ú
人 r ?n
之 zh ?
伦 l ún
父 f ù子 z ǐ恩 yn
夫 f ū妇 f ù从 c ?ng
兄 xi ōng 则 z ?
友 y ǒu
弟 d ì
则 z ?
恭 g ōng
长 zh ǎng 幼 y ?u
序 x ù
友 y ǒu
与 y ǔ
朋 p ?ng
君 j ūn
则 z ?
敬 j ìng
臣 ch ?n
则 z ?忠 zh ōng
此 c ǐ
十 sh í
义 y ì
人 r ?n
所 su ǒ同 t ?ng 凡 f án
训 x ùn 蒙 m ?ng
须 x ū讲 ji ǎng 究 ji ū 详 xi áng 训 x ùn
诂 g ǔ
明 m íng
句 j ù
读 d ?u
为 w ?i
学 xu ?
者 zh t
必 b ì
有 y ǒu
初 ch ū
小 xi ǎo 学 xu ?终 zh ōng 至 zh ì
四 s ì
书 sh ū
论 l ún
语 y ǔ
者 zh t
二 ar
十 sh í篇 pi ün 群 q ún
弟 d ì
子 z ǐ
记 j ì
善 sh àn 言 y án 孟 m ang
子 z ǐ
者 zh t
七 q ?
篇 pi ün 止 zh ǐ 讲 ji ǎng 道 d ào
德 d ?
说 shu ō仁 r ?n
义 y ì
作 zu ?中 zh ōng 庸 y ōng 子 z ǐ
思 s ?
笔 b ǐ
中 zh ōng 不 b ù
偏 pi ün
庸 y ōng
不 b ú
易 y ì
作 zu ?
大 d à
学 xu ?
乃 n ǎi 曾 z yng
子 z ǐ
自 z ì
修 xi ū
齐 q í
至 zh ì平 p íng 治 zh ì 孝 xi ào 经 j ?ng 通 t ōng 四 s ì
书 sh ū
熟 sh ú
如 r ú
六 li ù经 j ?ng 始 sh ǐ
可 k t
读 d ú
诗 sh ?
书 sh ū
易 y ì
礼 l ǐ
春 ch ūn 秋 qi ū 号 h ào
六 li ù经 j ?ng 当 d üng 讲 ji ǎng 求 qi ú 有 y ǒu 连 li án 山 sh ün 有 y ǒu
归 gu ?藏 z àng 有 y ǒu 周 zh ōu
易 y ì
三 s ün
易 y ì详 xi áng 有 y ǒu 典 di ǎn
谟 m ?
有 y ǒu
训 x ùn
诰 g ào
有 y ǒu
誓 sh ì命 m ìng 书 sh ū
之 zh ?
奥 ào
我 w ǒ
周 zh ōu 公 g ōng 作 zu ?周 zh ōu
礼 l ǐ
著 zh ù
六 li ù官 gu ün 存 c ún
治 zh ì
体 t ǐ
大 d à
小 xi ǎo 戴 d ài 注 zh ù
礼 l ǐ
记 j ì
述 sh ù圣 sh ang 言 y án 礼 l ǐ
乐 lu a
备 b ai
曰 yu y
国 gu ?风 f yng
曰 yu y
雅 y ǎ
颂 s ?ng
号 h ào
四 s ì
诗 sh ?
当 d üng 讽 f tng 咏 y ǒng
诗 sh ?
既 j ì
亡 w áng
春 ch ūn 秋 qi ū作 zu ?
寓 y ù褒 b üo
贬 bi ǎn
别 bi ?善 sh àn
恶 a
三 s ün 传 zhu àn 者 zh t 有 y ǒu
公 g ōng 羊 y áng 有 y ǒu 左 zu ǒ氏 sh ì
有 y ǒu 榖 g ǔ梁 li áng
经 j ?ng
既 j ì
明 m íng
方 f üng
读 d ú
子 z ǐ
撮 cu ō
其 q í
要 y ào
记 j ì
其 q í事 sh ì
五 w ǔ
子 z ǐ
者 zh t
有 y ǒu
荀 x ún
扬 y áng
文 w ?n 中 zh ōng 子 z ǐ
及 j í老 l ǎo 庄 zhu üng
经 j ?ng
子 z ǐ
通 t ōng
读 d ú
诸 zh ū
史 sh ǐ
考 k ǎo 世 sh ì
系 x ì
知 zh ?终 zh ōng 始 sh ǐ 自 z ì
羲 x ?
农 n ?ng 至 zh ì黄 hu áng 帝 d ì
号 h ào 三 s ün
皇 hu áng
居 j ū上 sh àng 世 sh ì 唐 t áng 有 y ǒu
虞 y ú
号 h ào
二 ar
帝 d ì
相 xi üng 揖 y ?
逊 x ùn
称 ch yng 盛 世 sh angsh ì
夏 xi à
有 y ǒu
禹 y ǔ
商 sh üng 有 y ǒu 汤 t üng 周 zh ōu 文 w ?n 武 w ǔ
称 ch yng 三 s ün 王 w áng
夏 xi à传 chu án 子 z ǐ
家 ji ü
天 ti ün 下 xi à
四 s ì百 b ǎi 载 z ǎi
迁 qi ün 夏 xi à
社 sh a
汤 t üng 伐 f á
夏 xi à
国 gu ?
号 h ào
商 sh üng
六 li ù
百 b ǎi
载 z ǎi
至 zh ì纣 zh ?u 亡 w áng
周 zh ōu 武 w ǔ
王 w áng
始 sh ǐ
诛 zh ū纣 zh ?u
八 b ü
百 b ǎi 载 z ǎi
最 zu ì长 ch áng 久 ji ǔ
周 zh ōu 辙 zh ?东 d ōng
王 w áng 纲 g üng 坠 zhu ì
青龙县第二实验小学一年级上学期经典诵读教材
4 逞 ch tng 干 g ün 戈 g y 尚 sh àng 游 y ?u 说 shu ì 始 sh ǐ春 ch ūn 秋 qi ū 终 zh ōng 战 zh àn 国 gu ? 五 w ǔ霸 b à强 qi áng
七 q ?雄 xi ?ng 出 ch ū
嬴 y íng 秦 q ín
氏 sh ì
始 sh ǐ
兼 ji ün 并 b ìng
传 chu án 二 ar
世 sh ì
楚 ch ǔ
汉 h àn 争 zh yng
高 g üo 祖 z ǔ
兴 x ?ng 汉 h àn
业 y a
建 ji àn
至 zh ì孝 xi ào 平 p íng
王 w áng 莽 m ǎng 篡 cu àn
光 gu üng 武 w ǔ
兴 x ?ng
为 w ?i 东 d ōng 汉 h àn
四 s ì
百 b ǎi
年 ni án 终 zh ōng 于 y ú
献 xi àn
魏 w ai
蜀 sh ǔ
吴 w ú
争 zh yng 汉 h àn 鼎 d ǐng 号 h ào 三 s ün
国 gu ?
迄 q ì
两 li ǎng 晋 j ìn 宋 s ?ng
齐 q í继 j ì
梁 li áng 陈 ch ?n 承 ch ?ng
为 w ?i 南 n án 朝 ch áo
都 d ū
金 j ?n 陵 l íng
北 b ti 元 yu án 魏 w ai 分 f yn 东 d ōng 西 x ?
宇 y ǔ文 w ?n 周 zh ōu
与 y ǔ高 g üo 齐 q í
迨 d ài
至 zh ì
隋 su í
一 y ?
土 t ǔ
宇 y ǔ
不 b ù
再 z ài 传 chu án
失 sh ?统 t ǒng
绪 x ù
唐 t áng 高 g üo
祖 z ǔ
起 q ǐ
义 y ì
师 sh ?
除 ch ú
隋 su í乱 lu àn 创 chu àng 国 gu ?基 j ?
二 ar 十 sh í传 chu án
三 s ün 百 b ǎi
载 z ǎi
梁 li áng 灭 mi a
之 zh ?
国 gu ?
乃 n ǎi
改 g ǎi 梁 li áng 唐 t áng 晋 j ìn 及 j í汉 h àn 周 zh ōu 称 ch yng 五 w ǔ代 d ài
皆 ji y
有 y ǒu
由 y ?u
炎 y án 宋 s ?ng 兴 x ?ng 受 sh ?u 周 zh ōu 禅 sh àn 十 sh í
八 b ü传 chu án
南 n án
北 b ti
混 h ùn
辽 li áo
与 y ǔ
金 j ?n
帝 d ì
号 h ào
纷 f yn
迨 d ài
灭 mi a辽 li áo
宋 s ?ng 犹 y ?u
存 c ún
至 zh ì元 yu án 兴 x ?ng
金 j ?n 绪 x ù歇 xi y
有 y ǒu 宋 s ?ng 世 sh ì
一 y ì同 t ?ng 灭 mi a
莅 l ì中 zh ōng 国 gu ?
兼 ji ün 戎 r ?ng
狄 d í
九 ji ǔ
十 sh í
年 ni án
国 gu ?
祚 zu ?
废 f ai
明 m íng 太 t ài 祖 z ǔ
久 ji ǔ
亲 q ?n
师 sh ?
传 chu án 建 ji àn 文 w ?n
方 f üng
四 s ì
祀 s ì
迁 qi ün 北 b ti
京 j ?ng
永 y ǒng 乐 l a
嗣 s ì
迨 d ài
崇 ch ?ng 祯 zh yn
煤 m ?i 山 sh ün 逝 sh ì
廿 ni àn
二 ar
史 sh ǐ
全 qu án 在 z ài
兹 z ?
载 z ǎi
治 zh ì乱 lu àn 知 zh ?兴 x ?ng 衰 shu üi
读 d ú
史 sh ǐ
者 zh t
考 k ǎo
实 sh í
录 l ù
通 t ōng 古 g ǔ今 j ?n
若 ru ?
亲 q ?n
目 m ù
口 k ǒu
而 ?r
诵 s ?ng
心 x ?n
而 ?r
惟 w ?i
朝 zh üo
于 y ú
斯 s ?
夕 x ?
于 y ú
斯 s ?
昔 x ?仲 zh ?ng 尼 n í
师 sh ?项 xi àng 橐 tu ? 古 g ǔ圣 sh ang 贤 xi án 尚 sh àng 勤 q ín 学 xu ? 赵 zh ào 中 zh ōng 令 l ìng 读 d ú
鲁 l ǔ
论 l ún
彼 b ǐ
既 j ì
仕 sh ì
学 xu ?
且 qi t
勤 q ín
披 p ?
蒲 p ú
编 bi ün
削 xi üo 竹 zh ú简 ji ǎn
彼 b ǐ
无 w ú
书 sh ū
且 qi t
知 zh ?勉 mi ǎn 头 t ?u 悬 xu án 梁 li áng 锥 zhu ?
刺 c ì
股 g ǔ
彼 b ǐ
不 b ú
教 ji ào
自 z ì勤 q ín
苦 k ǔ
如 r ú
囊 n áng 萤 y íng 如 r ú
映 y ìng 雪 xu t 家 ji ü
虽 su ?
贫 p ín
学 xu ?
不 b ú
辍 chu ?
如 r ú
负 f ù
薪 x ?n
如 r ú
挂 gu à角 ji ǎo 身 sh yn 虽 su ?
劳 l áo
犹 y ?u
苦 k ǔ
卓 zhu ?
苏 s ū
老 l ǎo 泉 qu án 二 ar
十 sh í
七 q ?
始 sh ǐ
发 f ü
愤 f an
读 d ú
书 sh ū
籍 j í
彼 b ǐ
既 j ì
老 l ǎo
犹 y ?u
悔 hu ǐ
迟 ch í
尔 tr
小 xi ǎo 生 sh yng 宜 y í
早 z ǎo
思 s ?
若 ru ?梁 li áng 灏 h ào 八 b ü
十 sh í
二 ar
对 du ì
大 d à
廷 t íng
魁 ku í
多 du ō
士 sh ì
彼 b ǐ
既 j ì成 ch ?ng 众 zh ?ng 称 ch yng 异 y ì 尔 tr
小 xi ǎo 生 sh yng 宜 y í
立 l ì
志 zh ì
莹 y íng
八 b ü
岁 su ì
能 n ?ng 咏 y ǒng 诗 sh ? 泌 m ì
七 q ?
岁 su ì
能 n ?ng
赋 f ù
棋 q í
彼 b ǐ
颖 y ǐng
悟 w ù
人 r ?n 称 ch yng 奇 q í 尔 tr
幼 y ?u
学 xu ?
当 d üng 效 xi ào 之 zh ? 蔡 c ài
文 w ?n
姬 j ?
能 n ?ng 辨 bi àn 琴 q ín 谢 xi a
道 d ào
韫 y ùn
能 n ?ng 咏 y ǒng 吟 y ín 彼 b ǐ
女 n ǚ
子 z ǐ
且 qi t聪 c ōng 敏 m ǐn 尔 tr
男 n án
子 z ǐ
当 d üng
自 z ì
警 j ǐng
唐 t áng 刘 li ú
晏 y àn
方 f üng
七 q ?
岁 su ì
举 j ǔ
神 sh ?n 童 t ?ng 作 zu ?正 zh ang 字 z ì 彼 b ǐ
虽 su ?
幼 y ?u
身 sh yn
已 y ǐ
仕 sh ì
尔 tr
幼 y ?u
学 xu ?
勉 mi ǎn
而 ?r
致 zh ì
有 y ǒu
为 w ?i
者 zh t
亦 y ì
若 ru ?
是 sh ì
犬 qu ǎn 守 sh ǒu
夜 y a
鸡 j ?
司 s ?
晨 ch ?n
苟 g ǒu
不 b ù
学 xu ?
曷 h ?
为 w ?i
人 r ?n
蚕 c án
吐 t ǔ
丝 s ?
蜂 f yng 酿 ni àng 蜜 m ì 人 r ?n
不 b ù
学 xu ?
不 b ù
如 r ú
物 w ù
幼 y ?u
而 ?r
学 xu ?
壮 zhu àng 而 ?r 行 x íng 上 sh àng 致 zh ì君 j ūn
下 xi à
泽 z ?
民 m ín
扬 y áng 名 m íng 声 sh yng 显 xi ǎn
父 f ù
母 m ǔ
光 gu üng 于 y ú
前 qi án
裕 y ù于 y ú后 h ?u 人 r ?n 遗 y í子 z ǐ
金 j ?n
满 m ǎn
嬴 y íng
我 w ǒ
教 ji ào
子 z ǐ
惟 w ?i
一 y ?
经 j ?ng
勤 q ín
有 y ǒu 功 g ōng
戏 x ì
无 w ú
益 y ì
戒 ji a
之 zh ?
哉 z üi
宜 y í
勉 mi ǎn
力
l ì
5
《弟子规》浅显易懂,押韵 顺口,文风朴实,说理透彻,可 谓谆谆教诲,循循善诱,以三字 韵的形式阐述了学习的重要、做 人的道理以及待人接物的礼貌 常识等,几乎与《三字经》 、 《百 家姓》 、 《千字文》有同等影响,
6 弟 d ì
子 z ǐ 规 gu ?
弟 d ì
子 z ǐ
规 gu ?
圣 sh ang 人 r ?n 训 x ùn 首 sh ǒu 孝 xi ào 悌 t ì 次 c ì
谨 j ǐn 信 x ìn
泛 f àn 爱 ài 众 zh ?ng 而 ?r
亲 q ?n 仁 r ?n
有 y ǒu
余 y ú
力 l ì
则 z ?学 xu ?
文 w ?n
父 f ù母 m ǔ呼 h ū 应 y ìng
勿 w ù
缓 hu ǎn
父 f ù
母 m ǔ
命 m ìng 行 x íng
勿 w ù
懒 l ǎn
父 f ù
母 m ǔ
教 ji ào
须 x ū
敬 j ìng 听 t ?ng
父 f ù
母 m ǔ
责 z ?
须 x ū顺 sh ùn 承 ch ?ng
冬 d ōng
则 z ?
温 w yn
夏 xi à
则 z ?
凊 q ìng
晨 ch ?n
则 z ?
省 x ǐng
昏 h ūn
则 z ?
定 d ìng
出 ch ū
必 b ì
告 g ào
反 f ǎn
必 b ì
面 mi àn
居 j ū
有 y ǒu 常 ch áng
业 y a
无 w ú
变 bi àn
事 sh ì
虽 su ?小 xi ǎo
勿 w ù
擅 sh àn 为 w ?i
苟 g ǒu 擅 sh àn 为 w ?i
子 z ǐ
道 d ào
亏 ku ?
物 w ù
虽 su ?小 xi ǎo
勿 w ù
私 s ?
藏 c áng
苟 g ǒu
私 s ?
藏 c áng
亲 q ?n
心 x ?n 伤 sh üng
亲 q ?n
所 su ǒ
好 h ào
力 l ì
为 w ?i
具 j ù
亲 q ?n
所 su ǒ
恶 w ù
谨 j ǐn
为 w ?i
去 q ù
身 sh yn 有 y ǒu 伤 sh üng
贻 y í
亲 q ?n
忧 y ōu
德 d ?
有 y ǒu 伤 sh üng
贻 y í
亲 q ?n
羞 xi ū
亲 q ?n
爱 ài
我 w ǒ
孝 xi ào
何 h ?
难 n án
亲 q ?n 憎 z yng
我 w ǒ
孝 xi ào 方 f üng 贤 xi án
亲 q ?n
有 y ǒu
过 gu ?
谏 ji àn 使 sh ǐ更 g yng
怡 y í
吾 w ú
色 s a
柔 r ?u
吾 w ú声 sh yng
谏 ji àn
不 b ú
入 r ù
悦 yu a
复 f ù
谏 ji àn
号 h áo
泣 q ì
随 su í
挞 t à
无 w ú
怨 yu àn
亲 q ?n
有 y ǒu
疾 j í
药 y ào 先 xi ün 尝 ch áng
昼 zh ?u
夜 y a
侍 sh ì
不 b ù
离 l í床 chu áng
丧 s üng 三 s ün 年 ni án
常 ch áng 悲 b yi
咽 y a
居 j ū
处 ch ù变 bi àn
酒 ji ǔ
肉 r ?u
绝 ju ?
丧 s üng 尽 j ìn
礼 l ǐ
祭 j ì
尽 j ìn 诚 ch ?ng
事 sh ì
死 s ǐ
者 zh t
如 r ú
事 sh ì生 sh yng
兄 xi ōng 道 d ào
友 y ǒu
弟 d ì
道 d ào 恭 g ōng
兄 xi ōng 弟 d ì
睦 m ù
孝 xi ào 在 z ài 中 zh ōng
财 c ái
物 w ù
轻 q ?ng
怨 yu àn
何 h ?生 sh yng
言 y án
语 y ǔ
忍 r tn
忿 f an
自 z ì
泯 m ǐn
或 hu ?
饮 y ǐn
食 sh í
或 hu ?
坐 zu ?
走 z ǒu
长 zh ǎng 者 zh t先 xi ün
幼 y ?u
者 zh t
后 h ?u
长 zh ǎng 呼 h ū
人 r ?n
即 j í
代 d ài 叫 ji ào
人 r ?n
不 b ú
在 z ài
己 j ǐ
即 j í
到 d ào
称 ch yng 尊 z ūn 长 zh ǎng
勿 w ù
呼 h ū
名 m íng
对 du ì
尊 z ūn 长 zh ǎng
勿 w ù
见 xi àn 能 n ?ng
路 l ù
遇 y ù长 zh ǎng
疾 j í
趋 q ū
揖 y ?
长 zh ǎng 无 w ú
言 y án
退 tu ì恭 g ōng
立 l ì
骑 q í
下 xi à
马 m ǎ
乘 ch ?ng 下 xi à
车 ch y
过 gu ?
犹 y ?u
待 d ài
百 b ǎi
步 b ù
余 y ú
长 zh ǎng 者 zh t
立 l ì
幼 y ?u
勿 w ù
坐 zu ?
长 zh ǎng 者 zh t
坐 zu ?
命 m ìng 乃 n ǎi
坐 zu ?
尊 z ūn 长 zh ǎng 前 qi án
声 sh yng 要 y ào
低 d ?
低 d ?
不 b ù
闻 w ?n
却 qu a
非 f yi
宜 y í
进 j ìn
必 b ì
趋 q ū
退 tu ì
必 b ì
迟 ch í
问 w an
起 q ǐ
对 du ì
视 sh ì
勿 w ù
移 y í
事 sh ì
诸 zh ū
父 f ù
如 r ú
事 sh ì
父 f ù
事 sh ì
诸 zh ū兄 xi ōng
如 r ú
事 sh ì兄 xi ōng
朝 zh üo
起 q ǐ
早 z ǎo
夜 y a
眠 mi án 迟 ch í
老 l ǎo
易 y ì
至 zh ì
惜 x ?
此 c ǐ
时 sh í
晨 ch ?n
必 b ì
盥 gu àn
兼 ji ün 漱 sh ù
口 k ǒu
便 bi àn 溺 ni ào 回 hu í
辄 zh ?净 j ìng 手 sh ǒu
冠 gu ün
必 b ì正 zh ang
纽 ni ǔ
必 b ì
结 ji ?
袜 w à
与 y ǔ
履 l ǚ
俱 j ù
紧 j ǐn
切 qi è
置 zh ì冠 gu ün
服 f ú
有 y ǒu 定 d ìng 位 w ai
勿 w ù
乱 lu àn 顿 d ùn
致 zh ì
污 w ū
秽 hu ì
衣 y ?
贵 gu ì
洁 ji ?
不 b ú
贵 gu ì
华 hu á
上 sh àng 循 x ún
分 f an
下 xi à称 ch an 家 ji ü
对 du ì
饮 y ǐn
食 sh í
勿 w ù
拣 ji ǎn
择 z ?
食 sh í
适 sh ì
可 k ě
勿 w ù
过 gu ò则 z é
年 ni án 方 f üng 少 sh ào
勿 w ù
饮 y ǐn
酒 ji ǔ
饮 y ǐn
酒 ji ǔ
醉 zu ì
最 zu ì
为 w ai 丑 ch ǒu
步 b ù
从 c ?ng 容 r ?ng
立 l ì端 du ün 正 zh ang
揖 y ?
深 sh yn 圆 yu án
拜 b ài 恭 g ōng 敬 j ìng
勿 w ù
践 ji àn
阈 y ù
勿 w ù
跛 b ǒ
倚 y ǐ
勿 w ù
箕 j ī
踞 j ù
勿 w ù
摇 y áo
髀 b ì
缓 hu ǎn 揭 ji y帘 li án
勿 w ù
有 y ǒu 声 sh yng
宽 ku ün 转 zhu ǎn 弯 w ün
勿 w ù
触 ch ù棱 l ?ng
执 zh í
虚 x ū
器 q ì
如 r ú
执 zh í盈 y íng
入 r ù
虚 x ū
室 sh ì
如 r ú
有 y ǒu
人 r ?n
事 sh ì
勿 w ù
忙 m áng
忙 m áng 多 du ō
错 cu ?
勿 w ù
畏 w ai
难 n án
勿 w ù
轻 q ?ng 略 l ?a
斗 d ?u
闹 n ào 场 ch ǎng
绝 ju ?
勿 w ù
近 j ìn
邪 xi ?僻 p ì
事 sh ì
绝 ju ?勿 w ù问 w an
将 ji üng 入 r ù门 m ?n 问 w an 孰 sh ú
存 c ún
将 ji üng 上 sh àng 堂 t áng 声 sh yng 必 b ì扬 y áng 人 r ?n
问 w an 谁 shu í 对 du ì以 y ǐ
名 m íng 吾 w ú
与 y ǔ
我 w ǒ 不 b ù分 f yn 明 m íng
用 y ?ng 人 r ?n 物 w ù 须 x ū
明 m íng 求 qi ú
倘 t ǎng
不 b ú
问 w an
即 j í
为 w ?i
偷 t ōu
借 ji a
人 r ?n
物 w ù
及 j í时 sh í还 hu án
人 r ?n
借 ji a
物 w ù
有 y ǒu
勿 w ù
悭 qi ün
凡 f án
出 ch ū
言 y án
信 x ìn
为 w ?i 先 xi ün
诈 zh à
与 y ǔ
妄 w àng
奚 x ?
可 k t
焉 y ün
青龙县第二实验小学一年级上学期经典诵读教材
7 话 hu à说 shu ō多 du ō 不 b ù
如 r ú
少 sh ǎo 惟 w ?i
其 q í
是 sh ì
勿 w ù佞 n ìng 巧 qi ǎo 刻 k a
薄 b ?
语 y ǔ 秽 hu ì污 w ū
词 c í
市 sh ì井 j ǐng 气 q ì 切 qi a
戒 ji a
之 zh ?
见 ji àn 未 w ai 真 zh yn
勿 w ù
轻 q ?ng 言 y án 知 zh ?
未 w ai
的 d í 勿 w ù
轻 q ?ng 传 chu án
事 sh ì非 f yi 宜 y í 勿 w ù
轻 q ?ng 诺 nu ?
苟 g ǒu 轻 q ?ng 诺 nu ?
进 j ìn
退 tu ì
错 cu ?
凡 f án
道 d ào
字 z ì 重 zh ?ng 且 qi t
舒 sh ū
勿 w ù
急 j í
疾 j í
勿 w ù
模 m ?
糊 hu
彼 b ǐ
说 shu ō长 ch áng
此 c ǐ
说 shu ō短 du ǎn
不 b ù
关 gu ün
己 j ǐ 莫 m ?
闲 xi án 管 gu ǎn
见 ji àn 人 r ?n 善 sh àn
即 j í
思 s ?
齐 q í
纵 z ?ng
去 q ù
远 yu ǎn
以 y ǐ
渐 ji àn
跻 j ?
见 ji àn 人 r ?n
恶 a
即 j í
内 n ai 省 x ǐng
有 y ǒu
则 z ?
改 g ǎi
无 w ú
加 ji ü警 j ǐng
惟 w ?i
德 d ?
学 xu ?
惟 w ?i
才 c ái
艺 y ì
不 b ù
如 r ú
人 r ?n
当 d üng
自 z ì
砺 l ì
若 ru ?
衣 y ?
服 fu
若 ru ?
饮 y ǐn
食 sh í
不 b ù
如 r ú
人 r ?n
勿 w ù生 sh yng 戚 q ?
闻 w ?n
过 gu ?
怒 n ù
闻 w ?n
誉 y ù
乐 l a
损 s ǔn
友 y ǒu
来 l ái
益 y ì
友 y ǒu
却 qu a
闻 w ?n
誉 y ù
恐 k ǒng
闻 w ?n
过 gu ?
欣 x ?n
直 zh í谅 li àng 士 sh ì
渐 ji àn 相 xi üng 亲 q ?n
无 w ú
心 x ?n
非 f yi
名 m íng 为 w ?i
错 cu ?
有 y ǒu
心 x ?n
非 f yi
名 m íng 为 w ?i
恶 a
过 gu ?能 n ?ng 改 g ǎi
归 gu ?
于 y ú
无 w ú
倘 t ǎng 掩 y ǎn
饰 sh ì
增 z yng
一 y ì
辜 g ū
凡 f án
是 sh ì
人 r ?n
皆 ji y
须 x ū
爱 ài
天 ti ün 同 t ?ng
覆 f ù
地 d ì
同 t ?ng 载 z ài
行 x íng 高 g üo
者 zh t
名 m íng
自 z ì
高 g üo
人 r ?n
所 su ǒ重 zh ?ng
非 f yi
貌 m ào
高 g üo
才 c ái
大 d à
者 zh t
望 w àng
自 z ì
大 d à
人 r ?n
所 su ǒ
服 f ú
非 f yi
言 y án
大 d à
己 j ǐ
有 y ǒu 能 n ?ng
勿 w ù
自 z ì
私 s ?
人 r ?n
所 su ǒ能 n ?ng
勿 w ù
轻 q ?ng
訾 z ǐ
勿 w ù
谄 ch ǎn
富 f ù
勿 w ù
骄 ji üo 贫 p ín
勿 w ù
厌 y àn
故 g ù
勿 w ù
喜 x ǐ
新 x ?n
人 r ?n
不 b ù
闲 xi án
勿 w ù
事 sh ì搅 ji ǎo
人 r ?n
不 b ù
安 ün
勿 w ù
话 hu à
扰 r ǎo
人 r ?n
有 y ǒu 短 du ǎn
切 qi a
莫 m ?
揭 ji y
人 r ?n
有 y ǒu
私 s ?
切 qi a
莫 m ?
说 shu ō
道 d ào
人 r ?n 善 sh àn
即 j í
是 sh ì善 sh àn
人 r ?n
知 zh ?
之 zh ?
愈 y ù
思 s ?
勉 mi ǎn
扬 y áng 人 r ?n
恶 a
即 j í
是 sh ì
恶 a
疾 j í
之 zh ?甚 sh an
祸 hu ?
且 qi t
作 zu ?
善 sh àn 相 xi üng 劝 qu àn
德 d ?
皆 ji y建 ji àn
过 gu ?
不 b ù
规 gu ?
道 d ào 两 li ǎng 亏 ku ?
凡 f án
取 q ǔ
与 y ǔ
贵 gu ì
分 f yn 晓 xi ǎo
与 y ǔ
宜 y í
多 du ō
取 q ǔ
宜 y í
少 sh ǎo
将 ji üng 加 ji ü
人 r ?n
先 xi ün 问 w an
己 j ǐ
己 j ǐ
不 b ú
欲 y ù
即 j í
速 s ù
已 y ǐ
恩 yn
欲 y ù
报 b ào
怨 yu àn
欲 y ù
忘 w àng
报 b ào 怨 yu àn 短 du ǎn
报 b ào
恩 yn 长 ch áng
待 d ài
婢 b ì
仆 p ú
身 sh yn 贵 gu ì端 du ün
虽 su ?
贵 gu ì端 du ün
慈 c í
而 ?r
宽 ku ün
势 sh ì
服 f ú
人 r ?n
心 x ?n
不 b ù
然 r án
理 l ǐ
服 f ú
人 r ?n
方 f üng
无 w ú
言 y án
同 t ?ng 是 sh ì
人 r ?n
类 l ai
不 b ù
齐 q í
流 li ú
俗 s ú众 zh ?ng
仁 r ?n
者 zh t
稀 x ?
果 gu ǒ
仁 r ?n
者 zh t
人 r ?n
多 du ō
畏 w ai
言 y án
不 b ú
讳 hu ì
色 s a
不 b ú
媚 m ai
能 n ?ng 亲 q ?n
仁 r ?n
无 w ú
限 xi àn 好 h ǎo
德 d ?
日 r ì
进 j ìn
过 gu ?
日 r ì
少 sh ǎo
不 b ù
亲 q ?n
仁 r ?n
无 w ú
限 xi àn 害 h ài
小 xi ǎo 人 r ?n
进 j ìn
百 b ǎi
事 sh ì坏 hu ài
不 b ú
力 l ì
行 x íng
但 d àn
学 xu ?
文 w ?n
长 zh ǎng 浮 f ú
华 hu á
成 ch ?ng 何 h ?
人 r ?n
但 d àn
力 l ì
行 x íng
不 b ù
学 xu ?
文 w ?n
任 r an
己 j ǐ
见 ji àn
昧 m ai
理 l ǐ
真 zh yn
读 d ú
书 sh ū
法 f ǎ
有 y ǒu
三 s ün
到 d ào
心 x ?n
眼 y ǎn
口 k ǒu
信 x ìn
皆 ji y
要 y ào
方 f üng
读 d ú
此 c ǐ
勿 w ù
慕 m ù
彼 b ǐ
此 c ǐ
未 w ai 终 zh ōng
彼 b ǐ
勿 w ù
起 q ǐ
宽 ku ün 为 w ?i 限 xi àn
紧 j ǐn 用 y ?ng 功 g ōng
工 g ōng
夫 fu
到 d ào
滞 zh ì
塞 s a
通 t ōng
心 x ?n
有 y ǒu
疑 y í
随 su í
札 zh á
记 j ì
就 ji ù
人 r ?n
问 w an
求 qi ú
确 qu a
义 y ì
房 f áng 室 sh ì清 q ?ng
墙 qi áng 壁 b ì
净 j ìng
几 j ?
案 àn
洁 ji ?
笔 b ǐ
砚 y àn 正 zh ang
墨 m ò
磨 m ó
偏 pi ān
心 x īn
不 b ù
端 du ān
字 z ì
不 b ú
敬 j ìng
心 x ?n 先 xi ün 病 b ìng
列 li a典 di ǎn
籍 j í
有 y ǒu 定 d ìng 处 ch ù
读 d ú
看 k àn
毕 b ì
还 h ái 原 yu án 处 ch ù
虽 su ?
有 y ǒu
急 j í
卷 ju ǎn 束 sh ù
齐 q í
有 y ǒu
缺 qu y坏 hu ài
就 ji ù
补 b ǔ
之 zh ?
非 f yi 圣 sh ang 书 sh ū
屏 b ǐng
勿 w ù
视 sh ì
蔽 b ì
聪 c ōng 明 m íng
坏 hu ài 心 x ?n
志 zh ì
勿 w ù
自 z ì
暴 b ào
勿 w ù
自 z ì
弃 q ì
圣 sh ang 与 y ǔ
贤 xi án
可 k t
驯 x ùn
致 zh ì
青龙县第二实验小学一年级上学期经典诵读教材
范文四:经典诵读一年级上学期
43
目 录
01 咏鹅 . ...................................... 错误!未定义书签。 02 春晓 . ...................................... 错误!未定义书签。 03静夜思 .................................... 错误!未定义书签。 04 悯农 . ...................................... 错误!未定义书签。 05咏柳 ....................................... 错误!未定义书签。 06风 ........................................... 错误!未定义书签。 07江南 ....................................... 错误!未定义书签。 08忆江南 .................................... 错误!未定义书签。 09游子吟 .................................... 错误!未定义书签。 10小池 ....................................... 错误!未定义书签。 11古朗月行 . ................................ 错误!未定义书签。 12相思 ....................................... 错误!未定义书签。 13登鹳雀楼 ................................ 错误!未定义书签。
经典诵读 ── 一年级教材
14江畔独步寻花七绝句(其六) . 错 误!未定义书签。 15敕勒歌 . .................................... 错 误!未定义书签。 16小小的船 ................................. 错 误!未定义书签。 17阳光 ........................................ 错 误!未定义书签。 18影子 ........................................ 错 误!未定义书签。 19儿歌三首 ................................. 错 误!未定义书签。 20小雪花 . .................................... 错 误!未定义书签。 21留下的歌 ................................. 错 误!未定义书签。 22你在世界地图上发现了什么 . .... 错 误!未定义书签。 23第一堂课 ................................. 错 误!未定义书签。 24 再见,太阳 . ............................ 错 误!未定义书签。 25什么,为什么,怎么样 ............ 错 误!未定义书签。
经典诵读 ── 一年级教材 II
43
01咏 鹅
唐 骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
注释
1. 咏鹅:用诗词来赞美鹅。
2. 项:颈的后部。 这里代指脖子。
3. 拨:划。
译文
鹅 é,高昂着头颈朝着天,唱着 歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水
经典诵读 ── 一年级教材
上,红色的鹅掌划动着清清的水 波。
02春 晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓 ,
处处闻啼鸟 。
夜来风雨声 ,
花落知多少 。
注释
1. 眠:睡觉。
2. 闻:听见。
3. 啼鸟:鸟鸣。
4. 夜来:昨夜。
经典诵读 ── 一年级教材 4
目
经典诵读── 一年级教材 译文
因春宵梦酣 , 天已大亮了还不知 道 , 一觉醒来 , 听到的是屋外处处鸟 儿的欢鸣。 昨夜我在朦胧中曾听到一 阵风雨声 , 现在庭院里盛开的花儿到 底被摇落了多少呢?
03静夜思
唐 李 白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
注释
1. 静夜思:宁静的夜晚所引起的 乡思。
2. 疑:好像。以为。
2. 举:抬,仰。
译文
床前有明亮的月光, 好像地上 寒冷的清霜。抬头望着天上的明 月,低头思念着自己的家乡。 04悯 农
唐李 绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐,
经典诵读 ── 一年级教材 6
目
经典诵读── 一年级教材 粒粒皆辛苦。
注释
1. 禾:禾苗。
2. 盘中餐:碗里的饭食。
3. 悯:怜悯。
4. 锄禾:用锄头松禾苗周围的 土。
译文
农民辛勤锄禾正当中午, 汗水滴 滴落入禾下泥土。 谁知道盘中的颗颗 饭食,每一粒都是农民的辛苦。
5咏 柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出 , 二月春风似剪刀 。 注释
1. 咏:歌唱,赞美。
2. 碧玉:既指绿色的玉石,又 指古代年轻貌美的少女。
3. 妆:打扮。
4. 绦:丝带。
译文
经典诵读 ── 一年级教材 8
目
经典诵读── 一年级教材 像碧玉一样打扮成的高高柳树, 千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝 条。 不知道这细细的柳叶是谁裁剪出 来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪 刀。
06风
唐 李峤
解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。
【注释】:
三秋:晚秋,指农历九月。 二月:早春,农历二月。
【赏析】:
这首诗让人看到了风的力量:风, 能使晚秋的树叶脱落, 能催开早 春二月的鲜花, 它经过江河时能掀起 千尺巨浪, 刮进竹林时可把万棵翠竹 吹得歪 歪斜斜。
07江南
汉 乐府诗
江南可采莲,
莲叶何田田,
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
经典诵读 ── 一年级教材 10
目
经典诵读── 一年级教材 鱼戏莲叶北。
注释
田田:莲叶茂盛的样子。 译文:
江南水乡,风景优美,特别是当 采莲季节, 茂密的荷叶亭亭玉立, 无 边无际。轻风吹拂,荡起层层涟漪。 鱼儿欢快的游戏, 一会在东, 一会在 西, 一会在南, 一会在北, 悠然自得。
08忆江南
唐 白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,
能不忆江南?
注释:
1. 谙(音安):熟悉。
2. 蓝:蓝草,其叶可制青绿染 料。
译文:
江南的风景多么美好 , 如画的风 景久已熟悉。 太阳从江面升起时江边 的鲜花比火红 , 春天到来时碧绿的江 水象湛蓝的蓝草。 怎能叫人不怀念江 南 ?
经典诵读 ── 一年级教材 12
目
经典诵读── 一年级教材 09游子吟
唐 孟 郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖?
注释
1. 游子:离家远游的人。
2. 意恐:担心。
3. 寸草:小草。
4. 寸草心:处指游子的心。
5. 三春晖:春天的阳光。 这里比 喻母爱。
6. 三春,初春、仲春、暮春,泛 指整个春天。
7. 晖,阳光。
译文
慈爱的母亲手中的针线, 离家远 行人身上的衣服。 要远行时密密地缝 呵缝, 心中担忧儿子迟迟才回。 谁说 幼小的青草的心意, 能报答得了春天 的光辉?
经典诵读 ── 一年级教材 14
目
经典诵读── 一年级教材 10池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
注释
1. 泉眼:泉水的出口。
2. 惜:爱惜。
3. 细流:细小的流水。
4. 照水:倒映在水面。
5. 晴柔:晴天柔和的风光。
6. 尖尖角:指刚出生的、紧裹 着的嫩小荷叶尖端。
译文
泉眼悄无声是珍惜细细的水流, 树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。 小 小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖, 早飞来 可爱的蜻蜓站立在上头。
11古朗月行
唐 李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台境, 飞在青云端。
经典诵读 ── 一年级教材 16
目
经典诵读── 一年级教材 注释
1. 瑶台:假说中神仙居住的地 方。
2. 团团 :圆圆的样子。
3. 问言 :问。
4. 与 :给。
译文
小时候不认识月亮,叫它白玉 盘, 又怀疑它是瑶台仙镜, 飞到了青 云之上。 传说月亮中有仙人, 月亮刚 升起的时候,能看见仙人的两只脚, 为什么我却只看见团团的桂树。 传说
月中有玉兔捣药,不知它捣药给谁 吃?
12相思
唐 王维
红豆生南国, 春来发几枝。 愿君多采撷, 此物最相思。 注释
1. 红豆:又名相思子,一种生在 岭南地区的植物,结出的籽象豌 豆而稍扁,呈鲜红色。
2. 采撷:采摘。
经典诵读 ── 一年级教材 18
目
经典诵读── 一年级教材 译文
晶莹闪亮的红豆,产于岭南; 春天来了,该长得叶茂枝繁。 愿你多多采摘它,嵌饰佩带; 这玩艺儿,最能把情思包涵!
13登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
注释
1. 鹳雀楼:旧址在山西永济县, 楼高三层,前对中条山,下临黄河。 传说常有鹳雀在此停留,故有此名。
2.白日:太阳。
3.依:依傍。这句话是说太阳 依傍山峦沉落。
4.穷:尽。
译文
夕阳依傍着西山慢慢地沉没, 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够, 那就要登上更高的一层城楼。
经典诵读 ── 一年级教材 20
目
经典诵读── 一年级教材 14江畔独步寻花七绝句(其
六)
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
注释
独步:独自散步。
黄四娘:“娘”或“娘子”
是唐代惯用的对妇女的美称。
蹊:小路。
留连:因喜欢而不愿离去。
自在:自由自在。
恰恰:唐代人的口语, 正好。 译文
黄四娘家的小路上开满了鲜花, 千朵万朵压垂了枝条。 嬉戏流连的彩 蝶不停寺飞舞, 自在娇媚的黄莺啼鸣 恰恰。
15敕勒歌
北朝 民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
经典诵读 ── 一年级教材 22
目
经典诵读── 一年级教材
注释
1、敕勒:种族名,北齐时居住 在朔州(今山西省北部)一带。
2、阴山:在今内蒙古自治区北 部。
3、穹庐:用毡布搭成的帐篷, 即蒙古包。
4、苍苍:青色。
5、见:通“现”出现,显现。 翻译
敕勒人生活的原野在阴山脚下, 这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽
阔的大地。 苍天浩渺无边, 草原茫茫 无际, 每当大风儿吹来草儿低伏的时 候,放牧的牛羊就显现出来。
16小小的船
叶圣陶
弯 弯 的月 儿 小小 的 船 , 小 小 的 船 儿 两头 尖 。 我 在 小 小 的 船里 坐 , 只 看 见 闪 闪 的星 星 蓝 蓝的 天 。
17阳 光
金 波
经典诵读 ── 一年级教材 24
目
经典诵读── 一年级教材 阳 光 像 金 子 ,洒 遍 田 野 、高 山 和 小 河 。
田 里 的 禾 苗 ,因 为 有 了 阳 光 ,更 绿 了 。山 上的 小 树 ,因为 有 了 阳 光 ,更 高 了 河 面 闪 着 阳 光 ,小 河 就 像 长 长 的 锦 缎 了 。
早 晨 ,我 拉 开 窗
帘 ,阳 光 就 跳 进 了 我 的 家 。
谁 也 捉 不 住 阳
光 ,阳 光 是 大 家 的 。
阳 光 像 金 子 ,阳 光 比 金 子 更 宝 贵 。
18影 子
林 焕 彰
影 子 在 前 ,影 子在 后 , 影 子 常 常 跟 着我 , 就 像 一 条 小 黑狗 。 影 子 在 左 ,影 子在 右 , 影 子 常 常 陪 着我 , 它 是 我 的 好 朋友 。 19儿 歌 三 首
陶 行 知
小 孩 不 小
经典诵读 ── 一年级教材 26
目
经典诵读── 一年级教材 人 人 都 说 小 孩小 , 谁 知 人 小 心 不小 ? 您 若 小 看 小 孩子 , 便 比 小 孩 还 要小 !
自 立 歌
滴 自 己 的 汗 ,吃自 己 的
饭,
自 己 的 事 自 己干 。 靠 人 ,靠 天 ,靠祖 上 ,
不 算 是 好 汉 !
赠 华 珍 先 生
千 教 万 教 ,教 人求 真 ; 千学 万 学 ,学 做 真 人 。 20小 雪 花
蒲 华 清
小 雪 花 ,想 妈 妈, 张 开 翅 膀 飘 飘下 。 妈 妈 怀 里 甜 甜睡 , 梦 见 自 己 正 长大 …… 春 风 姑 娘 来 看他 , 只 见 遍 地 小 红花 。 21留 下 的 歌
周 锐
经典诵读 ── 一年级教材 28
目
经典诵读── 一年级教材 在 一 座 只 剩 七 棵
树 的 森 林 里 ,住 着 七 只 小 鸟 。
第 一 棵 树 上 住 的
鸟 叫 “多 ” , 他每 天 唱 一 支 歌 :“多 ,多,多 ……”
第 二 棵 树 上 住
着 “ 来 ” 。 接下 去 是 “ 咪 ” 、 “发 ”、“梭 ”、“拉 ”、 “西 ”,他 们 都 有 自 己 的 歌 :
“来 ,来 ,来 ……”。 “咪 ,咪 ,咪 ……”
“发 ,发 ,发 ……” ……
一 起 唱 起 来 ,挺 热 闹 的 。
有 一 天 ,出 了 可 怕 的 事 ,多 住 的 那 棵 树 被 砍 倒 了 。
多 没 地 方 住 了 ,他 对 邻 居 来 说 :“我 不 得 不 离 开 这 里了 。但 我 很 想 把 我 的 歌 留下 来 。”
经典诵读 ── 一年级教材 30
目
经典诵读── 一年级教材 多 就 把 自 己 的 歌
教 给 来 。然 后 恋 恋 不 舍 地 飞 走 了 。
从 此 以 后 ,来 的
歌 声 就 变 成 :
“多 来 ,多 来 ,多
来 ……”
一 听 这 歌 声 ,伙
伴 们 就 会 想 起 不 知 飞 去 哪 里 的 多 。
又 过 了 些 日 子 ,
来 的 那 棵 树 也 被 砍 倒 了 。来 伤 心 地 离去 之
前 ,也 把 自 己 的 歌 留给 了 邻 居 米 ……
到 这 森 林 里 剩 下 一 棵 树 时 ,只 有 小 鸟 西 含 泪 唱 着 伙伴 们 的 歌 :
“多 来 咪 发 梭 拉 西 ,
西 拉 梭 发 咪 来
多 ……
22你 在 世 界 地 图 上 发 现 了 什 么 念 平
经典诵读 ── 一年级教材 32
目
经典诵读── 一年级教材 欧 洲 出 版 的 世 界
地 图 上 ,大 西 洋 在 中 间 ,南 美 洲 与 非洲 画 得 比 较 靠 近 。小 朋 友们 , 你 们 看 出 什 么 有 趣 的 东 西 了 吗 ?
1910年 德 国 气 象
学 家 魏 格 纳 生 病 在 家 休 息 ,没 有 什 么 事 情 做,就 看 墙 上 的 世 界 地 图 。突 然 他 发 现南 美 洲 东 边 海 岸 线 的 轮 廓 , 同 非 洲 西 边 的 海 岸 线
很 吻 合 。如果 把 这 两 个 大 洲 的 地 图 从 世 界 地 图 上剪 下 来 ,说 不 定 能 拼 凑 在 一 起 。他 想 ,也 许 这 两 片 大 陆 原 来是 连 成 一 片 的 ,后 来 才 分 开 了 。小 朋 友们 想 一 想 ,有 没 有 道 理 ? 他 经 过 研 究 ,提 出 了 “大 陆 漂 移 ”的 假 说 ,认 为 大 陆 是可 以 像 大 船 一 样 漂 流 、移 动
经典诵读 ── 一年级教材 34
目
经典诵读── 一年级教材 的 。这 在 当 时 是 一 个 新 的想 法 。
可 是 ,是 什 么 力 量 使 大 陆 漂 移 呢 ?魏 格 纳 当 时 没 能 够解 决 这 个 问 题 。又 经 过 了四 五
十 年 ,魏 格 纳 的 大 陆 漂 移 说 才 被 基 本 证 实 。
欧 洲 有 许 多 国
家 ,每 年 都 要 印 许 多 张 世 界 地 图 ,许 多人 都 看 到 过 世 界 地 图 ,却没
有 发 现 什 么 ,唯 有 魏 格 纳 由 此 想 到 了 大 陆 的 漂 移 。而 让 这 个 突 然 产 生的 想 法 变 成 经 过 证 明 的科 学 理 论 ,却 经 过 了 大 约 半 个 世 纪 。
小 朋 友 ,这 就 是 科 学 研 究 。
23第 一 堂 课
前 苏 联 巴 尔 托 我 现 在 是 学 生 了 , 第 一 次 走 进 课 堂 。
经典诵读 ── 一年级教材 36
目
经典诵读── 一年级教材 女 老 师 走 进 教 室 时 ,我 该 站 进 来 ,还 是 坐 地 位 子 上 ?
我 不 知 道 该 怎 样 把课 桌 打 开 ,也 不 知 道 怎 样 从 座 位 上 站 起 , 不 把 桌 盖 弄 出 声 响 来 。
老 师 对 我 说
“来 ”,
我 却 把 右 手 举 得 高 高 ,怎 样 才 能 捏 好
钢 笔 呢 ,我 一 点 儿 也 不 知 道 。
我 们 学 校 的 学 生 可 多 了 ,叫 阿 莎 的 就 有 四 个 ,还 有 四 个 瓦 西 亚 ,五 个 马 露 莎 ,班 上 就 有 两 个 彼 得 罗 夫 。
现 在 我 是 女 学 生 了 ,第 一 次 走 进 课 堂 。 我 知 道 怎 样 做 才 好 , 虽 然 我 坐 的 时 间 还 不 算 很 长 。
经典诵读 ── 一年级教材 38
目
经典诵读── 一年级教材 24再 见 ,太 阳
前 苏 联 苏 霍 姆 林 斯 基
晚 上 ,小 姑 娘 与
太 阳 告 别 。太 阳 坐 在 地 平 线 上 。
“再 见 , 太 阳 。 ” 小 姑 娘 说 。
“再 见 ,小 姑 娘 。” 太 阳 回 答 ,“睡 觉 吧 , 我 也 要 休 息 了。明 天 清 早 我 醒 来 时 将 温柔 地 迎 接 你 。你 就 在 那 扇 小 窗 户 里 面 等 我 吧 。”
小 姑 娘 睡 觉 了 。 她 梦 见 了 蓝 色 的 天 空 。
太 阳 升 起 来 了 。 他 用 温 柔 的 光 芒 抚 摸 着 小 姑 娘 的 脸蛋 。小 姑 娘 醒 来 了 ,她 说 :“早 安 , 太 阳 ! 看 到 您 , 我 是 多 么 高 兴 啊 !”
25什 么 ,为 什 么, 怎 么 样
匈 牙 利 哈 尔 什
经典诵读 ── 一年级教材 40
目
经典诵读── 一年级教材 夏 天 时 ,冬 天 在 哪
里 ?
冬 天 时 ,夏 天 在 哪
里 ?
天 亮 时 ,黑 暗 在 哪
里 ?
是 什 么 时 候 呀 ,是 谁 呢 ?
树 叶 不 动 的 时 候 , 在 哪 里 ?
风 从 哪 儿 吹 来 ,又 吹 向 什 么 地 方 ?
夜 里 ,白 天 的 太 阳 在 哪 里 ?
白 天 ,夜 里 的 月 亮 在 什 么 地 方 ?
为 什 么 河 水 会 不 停 地 流 动 ?
湖 是 站 着 不 动 的 水 么 ?
鱼 儿 也 能 在 天 空 中 游 ?
雨 只 会 下 ,不 会 飞 么 ?什 么 ?为 什 么 ?怎 么 样 ?
经典诵读 ── 一年级教材 42
目
经典诵读── 一年级教材 这 些 答 案 都 往 哪 找 ? 人 们 都 这 样 回 答 我 : 等 你 长 大 就 什 么 都 知 道 了 !
可 是 我 等 不 到 长 大 ,
就 想 把 什 么 都 弄 明 白 。
为 什 么 ,太 多 的 为 什 么 ,
一 天 到 晚 我 都 在 心 里 猜 。
范文五:小学生诵读经典诗文一年级上学期目录
一年级上学期目录
画
池上
蝉
弹琴
逢雪宿芙蓉山主人
剑客
江雪
绝句
登乐游原
鹿柴
马诗
梅花
鸟鸣涧
秋蒲歌
塞下曲?其二 塞下曲?其三 宿建德江
陶者
相思
清明
huà
画
qīnɡ ɡāo dǐnɡ
【清 ?高 鼎】
yuǎn kàn shān yǒu sa jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
远 看 山 有 色~ 近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài r?n lái niǎo bù jīnɡ
春 去 花 还 在~ 人 来 鸟 不 惊。 【大家来欣赏】
从远处看,山上有青绿的颜色,走近听时,瀑布的水流却没有声音;现在春天早已经过去了,但鲜花还仍然开放着,人走过去,树上的小鸟并不害怕飞走。
诗文中有三对反义词,你能把它们找出来吗,
【相关链接】
这首诗描写了山、水、花、鸟四种景物,你在生活中见到的这些景物是什么样子的,快来把你所知道的跟小伙伴交流一下,好吗,
chí shànɡ
池 上
ánɡ bái jū yì t
【唐?白 居 易】
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí
撑 小 艇~偷 采 白 莲 回。 小 娃
bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yī dào kāi
不 解 藏 踪 迹~浮 萍 一 道 开。 【大家来欣赏】
一个顽皮的小孩,为了想吃清香可口的莲子,竟然瞒着大人,自己偷偷划着小船跑到池塘里采莲蓬。可是他没想到要隐藏自己的行踪,结果在水面上留下一道浮萍被水冲开的痕迹。
古诗中的小男孩给你留下了什么样的印象,
【相关链接】
你划过小船吗,小船过后荡起片片涟漪,让我们闭上眼睛想像一下,“浮萍一道开”是一种怎样美丽的画面。
chán
蝉
tánɡ yú shì nán
【唐?虞 世 南】
chuí suí yǐn qīnɡ lù liú xiǎnɡ chū shū t?nɡ
垂 绥 饮 清 露~流 响 出 疏 桐。
jū ɡāo shēnɡ zì yuǎn fēi shì jia qiū fēnɡ
居 高 声 自 远~ 非 是 藉 秋 风。 【大家来欣赏】
蝉儿用它尖尖长长的嘴垂下来喝清凉的露水,响亮的鸣叫声不断地从稀疏的梧桐叶中传出。蝉儿高处休息,声音自然会传得很远,这不是随着秋风传来的。
你知道蝉除了喝露水外,是靠喝什么长大的吗,
【相关链接】
你知道蝉是怎么发出声音来的吗,这里面的学问可大着呢~如果你知道的话,就来讲给你的小伙伴听一听;如果你不知道的话,可以去请教别的同学,还可以问问老师或者爸爸妈妈,好吗,
tán qín
弹 琴
tánɡ liú chánɡ qīnɡ
【唐?刘 长 卿】
línɡ línɡ qī xián shànɡ jìnɡ tīnɡ sōnɡ fēnɡ hán
泠 泠 七 弦 上~ 静 听 松 风 寒。
ɡǔ diào suī zì ài jīn r?n duō bù tán
古 调 虽 自 爱~今 人 多 不 弹。 【大家来欣赏】
七根弦线上带着清凉的意味,我静静地听他弹出风吹松林的乐曲,立刻感到身上生了一股寒气。这种古调,我虽然喜爱它,但现在的人,大都不弹了。
当你听到凄凉的乐曲时,心里有什么样的感受呢,
【相关链接】
你喜欢音乐吧,会用哪一种乐器弹奏什么曲子呢,有时间弹给大家听一听吧~
f?nɡ xuě sù fú r?nɡ shān zhǔ r?n
逢 雪 宿 芙 蓉 山 主 人
tánɡ liú chánɡ qīnɡ
【唐?刘 长 卿】
rì mù cānɡ shān yuǎn tiān hán bái wū pín
日 暮 苍 山 远~ 天 寒 白 屋 贫。
chái m?n w?n quǎn fai fēnɡ xuě ya ɡuī r?n
柴 门 闻 犬 吠~ 风 雪 夜 归 人 。 【大家来欣赏】
傍晚时经过远方苍山下,天气非常的寒冷,茅草板房里更是清贫。敲响柴门时我听见了狗叫,我是风雪夜里想找个地方住宿的人。
你知道芙蓉山的主人住的屋子为什么被称作“白屋”吗, 【相关链接】
短短的两句话,诗中描写了多少的景物呀~有“落日、苍山、白屋”,也有“柴门、犬、风雪”。你能用上“太阳、鲜花、月亮、星星、小朋友、做游戏”这些词语,说几句连贯的话吗,
jiàn ka
剑 客
tánɡ jiǎ dǎo
【唐?贾 岛】
shí nián m? yī jiàn shuānɡ ran wai c?nɡ shì
十 年 磨 一 剑~ 霜 刃 未 曾 试。
jīn rì bǎ sì jūn shuí w?i bù pínɡ shì
今 日 把 似 君~ 谁 为 不 平 事。 【大家来欣赏】
剑客用了十年工夫精心磨制了一把宝剑,刃白得像霜雪一样透着寒光,非常
锋利,却一次也没有用过。今天把这把利剑拿出来给你看看,告诉我,天下谁有冤屈不平的事,
“霜刃”是什么意思,你还能说几个描写宝剑非常锋利的词语吗, 【相关链接】
生活中你遇到过不公平的事情吗,这时,人们是怎么做的,把你见到的情景讲给同学听。
ānɡ xuě ji
江 雪
tánɡ liǔ zōnɡ yuán
【唐?柳 宗 元】
qiān shān niǎo fēi ju? wàn jìnɡ r?n zōnɡ mia
千 山 鸟 飞 绝~万 径 人 踪 灭。
ɡū zhōu suō lì wēnɡ dú diào hán jiānɡ xuě
孤 舟 蓑 笠 翁~ 独 钓 寒 江 雪。 【大家来欣赏】
千山万岭鸟儿已经都飞走了,条条小路不见一个行人。小船上的渔翁身披蓑衣头戴斗笠,独自一人冒着严寒在江上钓鱼。
“千山”是指的是千座山吗,“万径”指的是万条路吗,你是怎么理解这两个词语的,
【相关链接】
这首诗写得多美呀,你能根据自己的理解把诗中描绘的画面画下来吗,快来试一试吧!
ju? jù
绝 句
tánɡ dù fǔ
【 唐? 杜 甫】
chí rì jiānɡ shān lì chūn fēnɡ huā cǎo xiānɡ
迟 日 江 山 丽~春 风 花 草 香。
ní r?nɡ fēi yàn zǐ shā nuǎn shuì yuān yānɡ
泥 融 飞 燕 子~沙 暖 睡 鸳 鸯。 【大家来欣赏】
在春天阳光的照耀下,江山分外美丽;春风吹拂,送来花草的芳香。冰雪融化,泥土松软,小燕子在愉快地飞来飞去;暖和的沙滩上,成对的鸳鸯静静地睡着了。
春天多美呀,你能说出诗中描写春天的词语吗,
【相关链接】
春天来了,诗人看到这美丽的景色心里真是高兴。想一想,在美丽的春天还有哪些变化呢,跟小伙伴交流一下吧~
dēnɡ la y?u yuán
登 乐 游 原
tánɡ lǐ shānɡ yǐn-
【唐?李 商 隐】
xiànɡ wǎn yì bú shì qū chē dēnɡ ɡǔ yuán
向 晚 意 不 适~ 驱 车 登 古 原。
xī yánɡ wú xiàn hǎo zhǐ shì jìn huánɡ hūn
夕 阳 无 限 好~只 是 近 黄 昏。 【大家来欣赏】
临近傍晚的时候,觉得心情不太舒畅;驾车登上乐游原,想把烦恼忘掉。看见夕阳无限美好,一片金光灿烂;只是将近黄昏,这美好的时光终究是短暂的。
你能根据自己的理解找出诗中跟傍晚有关的词语吗,
【相关链接】
“夕阳无限好”是一派多美的景象呀,快快拿起手中的画笔,把这幅美丽的画面画下来吧,比比哪个小画家画得最棒。
lù zhài
鹿 柴
tánɡ wánɡ w?i
【唐?王维】
kōnɡ shān bú jiàn r?n dàn w?n r?n yǔ xiǎnɡ
空 山 不 见 人 ~但 闻 人 语 响 。
fǎn jǐnɡ rù shēn lín fù zhào qīnɡ tái shànɡ
返 景 入 深 林 ~复 照 青 苔 上 。 【大家来欣赏】
空旷的山中看不见人,只是能听见说话的声音。夕阳的光线射入深林,重新照在青苔上。
这首诗写的是什么时候什么地方的景色,
【相关链接】
黄昏的时候,你还见过哪里的景色,你可以把你见到的美景讲给同学听,也可以把它画成一幅美丽的图画向大家展示一下。
mǎ shī
马 诗
tánɡ lǐ ha
【唐?李贺】
dà m? shā rú xuě yān shān yua sì ɡōu
大 漠 沙 如 雪, 燕 山 月 似 钩 .
h? dānɡ jīn lu? nǎo kuài zǒu tà qīnɡ qiū
何 当 金 络 脑, 快 走 踏 清 秋. 【大家来欣赏】
广阔的沙漠上,沙子白得像雪一样,月牙刚刚从燕山上升起来,像钩一样弯。这种地方,正是好马和英雄最好的施展才能的地方;然而,什么时候才能给战马配上金络脑,快步奔驰在清秋的大地上,
诗中的沙子像雪一样白,月牙像钩一样弯。你能说一个“??像??一样??”的句子吗,
【相关链接】
你能从“燕山月似钩”这句诗推测出作者写这首诗的时候是在农历月的什么时候吗,
m?i huā
梅 花
s?nɡ wánɡ ān shí
【宋?王 安 石】
qiánɡ jiǎo shù zhī m?i línɡ hán dú zì kāi
墙 角 数 枝 梅 , 凌 寒 独 自 开。
yáo zhī bú shì xuě wai yǒu àn xiānɡ lái
遥 知 不 是 雪~为 有 暗 香 来。 【大家来欣赏】
墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢,那是因为梅花有阵阵的香气隐隐传来。
你喜欢诗中的梅花吗,为什么,
【相关链接】
中国有句俗语叫“松竹梅岁寒三友”,你知道这句话的意思吗,寒冷的冬天,你还知道哪些植物不怕冷,依然花开或者叶绿,把你知道的告诉大家吧~
niǎo mínɡ jiàn
鸟 鸣 涧
tánɡ wánɡ w?i
【唐 ?王 维】
r?n xián ɡuì huā lu? ya jìnɡ chūn shān kōnɡ
闲 桂 花 落~夜 静 春 山 空。 人
yua chū jīnɡ shān niǎo shí mínɡ chūn jiàn zhōnɡ
月 出 惊 山 鸟~时 鸣 春 涧 中。 【大家来欣赏】
人的心闲静下来才能感觉到桂花从枝头飘落,宁静的夜色中春山一片空寂。皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山鸟,不时在山涧中发出鸣叫声。
这首诗写的是什么季节,什么时候的景色,你是从哪里知道的, 【相关链接】
诗人通过描写“花落、月出、鸟鸣”营造出了山谷中的一片生机。你能把它画成一幅画向大家展示一下其中的美丽吗,快来试试吧~
qiū pú ɡē
秋 蒲 歌
tánɡ lǐ bái
【唐?李 白】
bái fà sān qiān zhànɡ yuán ch?u sì ɡa chánɡ
白 发 三 千 丈 ~ 缘 愁 似 个 长。
bù zhī mínɡ jìnɡ lǐ h? chù d? qiū shuānɡ
不 知 明 镜 里~何 处 得 秋 霜。 【大家来欣赏】
白头发已经长到了三千丈长,因为忧愁才有这样长。不知镜子中的我啊,从哪里来的满头秋霜。
“三千丈”是多长呀,诗人的头发真的有三千丈长吗,他为什么要这样说, 【相关链接】
根据自己的理解,用“??像??”的样子说一句话,用上“白发、秋霜”两个词语。
sài xià qǔ qí ar
塞 下 曲?其 二
tánɡ lú lún
【唐? 卢 纶 】
lín àn cǎo jīnɡ fēnɡ jiānɡ jūn ya yǐn ɡōnɡ
林 暗 草 惊 风 ~将 军 夜 引 弓。
pínɡ mínɡ xún bái yǔ m? zài shí l?nɡ zhōnɡ
平 明 寻 白 羽~没 在 石 棱 中。 【大家来欣赏】
昏暗的树林中,草突然被风吹得摇摆不定,飒飒作响,将军以为野兽来了,连忙开弓射箭。天亮去寻找那只箭,发现那支箭已经深深地陷入石棱中。
什么样的人才能称为“将军”,诗中的将军给你留下了怎样的印象, 【相关链接】
在深入理解诗文的基础上,发挥自己的想象空间,将诗文编绘成一个精彩的故事,讲给小朋友们听,并试着写下来。
sài xià qǔ qí sān
塞 下 曲?其 三
tánɡ lú lún
【唐? 卢 纶】
a hēi yàn fēi ɡāo chán yú ya dùn táo yu
月 黑 雁 飞 高~ 单 于 夜 遁 逃。
yù jiānɡ qīnɡ qí zhú dà xuě mǎn ɡōnɡ dāo
将 轻 骑 逐 ~ 大 雪 满 弓 刀。 欲
【大家来欣赏】
月亮被云遮掩,一片漆黑,宿雁惊起,飞得高高。在这月黑风高不寻常的夜晚,敌军偷偷地逃跑了。将军发现敌军逃走了,要率领轻装骑兵去追击;正要准备出发,一场纷纷扬扬的大雪使弓刀上落满了雪花。
你能找出诗中描写人或物动作的词语吗,
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“大雪满弓刀”是严寒景象的描写,在敌人借夜色掩护逃窜的时候,我军刚要准备追击的时候,大雪悄然飘洒大地,一个“满”字不仅写出了雪下之大,也写出了雪下之紧,更增添了紧张气氛,突出表达了战斗的艰苦和将士们勇敢的精神。仔细观察冬日大雪纷飞的时日,将下雪和雪后的景色写下来。
sù jiàn d? jiānɡ
宿 建 德 江
tánɡ měnɡ hào rán
【唐?孟 浩 然】
yí zhōu b? yān zhǔ rì mù ka ch?u xīn
移 舟 泊 烟 渚~ 日 暮 客 愁 新。
yě kuànɡ tiān dī shù jiānɡ qīnɡ yua jìn rén
野 旷 天 低 树 ~江 清 月 近 人。 【大家来欣赏】
诗人把小舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边,眼见日落黄昏,一段新的旅愁油然而生。在诗人的眼里,原野空旷辽阔,远方的天空好象低压在树木之上,使心情更觉得压抑,好在倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近,带来些许的安慰。
在诗人孤单忧愁的时候,是什么给他带来了一些安慰,
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这是一首抒发旅途愁思的诗。诗中“野旷天低树,江清月近人”两名是传诵已久的名句,非常鲜明地烘托出了诗人孤单、愁闷的心情。请摘抄更多的古诗名句,或者看看课外书,或者问问家长和老师,理解它的意思与小朋友们交流背诵。
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陶 者
s?nɡ m?i yáo ch?n
【宋?梅 尧 臣】
táo jìn m?n qián tǔ wū shànɡ wú piàn wǎ
陶 尽 门 前 土~屋 上 无 片 瓦。
shí zhǐ bù zhān ní lín lín jū dà shà
十 指 不 沾 泥~ 鳞 鳞 居 大 厦。 【大家来欣赏】
烧制陶瓦的人,几乎烧尽了门前的陶土,可是他们自己却只能住在房顶无瓦的简陋小屋;那些十指不沾泥土的富家贵族,住的却是像鱼鳞般的大房子里。
那些十指不沾泥土的富家贵族,为什么却住在像鱼鳞般的大房子里, 【相关链接】
这首诗用了比较的手法,简单四句,语言通俗平实,却深刻地揭露了封建社会中穷人与富人的不平等,蕴含了诗人对劳苦人民的深厚感情。找一下学过的诗文和课文中作比较的句子。
xiānɡ sī
相 思
tánɡ wánɡ w?i
【唐? 王 维 】
h?nɡ d?u shēnɡ nán ɡu? chūn lái fā jǐ zhī
红 豆 生 南 国 ~ 春 来 发 几 枝 。
yuàn jūn duō cǎi xi? cǐ wù zuì xiānɡ sī
愿 君 多 采 撷~ 此 物 最 相 思。 【诗文解释】
晶莹闪亮的红豆产于岭南,春天来了该长得枝繁夜茂。愿你多多采摘它,让它作首饰佩戴,这红豆最能把情思包含。
你还知道哪些事物代表人相思的情感,
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红豆是红豆树、相思子和海红豆等植物种子的统称,秋开小花,结果像碗豆,古代人常用它象征相思。在古代的诗歌中这样的例子还很多,如用折柳来赠别表达挽留的意思,用折梅送给远方的亲人表达春天的温暖和慰藉之情。这种写作方法叫借物抒情。
qīnɡ mínɡ
清 明
tánɡ dù mù
【唐? 杜 牧】
qīnɡ mínɡ shí ji? yǔ fēn fēn
清 明 时 节 雨 纷 纷~
lù shànɡ xínɡ r?n yù duàn hún
路 上 行 人 欲 断 魂 。
jia wan jiǔ jie h? chù yǒu
借 问 酒 家 何 处 有 ~
mù t?nɡ yáo zhǐ xìnɡ huā cūn
牧 童 遥 指 杏 花 村。 【诗文解释】
清明节,细雨纷纷。路上的行人悼念失去的亲人伤心欲绝,悲思愁绪,他们不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片杏花林。
你知道清明的来历吗,你了解到的清明的风俗有哪些,
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1、试着将诗文改为小短剧跟同学们一块表演:
背景模拟
(清明时节)(雨纷纷)
人物对白及地点、情节
路上行人:(欲断魂)“借问酒家何处有,”
牧童:(遥指)“杏花村”。
2、充分理解诗意,发挥想象空间将最后一句诗文的意思用一幅画表达出来,可以想象小河畔,古柳旁,细雨中,手执横笛、斜跨牛背、身披蓑衣的牧童,杏花林深处隐隐可见的酒家??