范文一:改变自己成就未来
生命中时常必须做出困难的决定,开始一个更新的过程,这时,你必须把旧的习惯、旧的包袱拋弃,才可以重新飞翔、投入新的阶段。只要你愿意放下旧的包袱、学习新的技能,就能发挥潜能,创造新的未来。
老鹰是世界上寿命最长的鸟类,可以活到70岁,要活那么久,在牠40岁时,必须做出困难却重要的决定,因为它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物,喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛,翅膀变得十分沉重,因为羽毛过于厚重使得飞翔十分吃力。这时它只有两种选择:等死,或者经过一个十分痛苦的更新过程。
牠必须努力飞到山顶并在悬崖上筑巢,停留在那里并经过150天漫长的熬练。老鹰首先用牠的喙击打岩石,直到完全脱落,然后静静地等候,新的喙长出来,再用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来,新的指甲长出来后,再把羽毛一根一根拔掉。5个月后,新的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔,可以勇猛地再活30年。
离开舒适区才能长大
生命中时常必须做出困难的决定,开始一个更新的过程,这时,你必须把旧的习惯、旧的包袱拋弃,才可以投入新的阶段。只要你愿意放下旧的包袱、学习新的技能,就能发挥潜能,创造新的未来。
老鹰是所有鸟类中最强的种族,为了延续种族的生命,每次觅食回来,一定喂食最强壮的小鹰,体弱的小鹰即自然被淘汰。公平不能成为组织中的公认原则,若不愿改变或是改变太慢,在组织中即被淘汰,想在竞争的环境中求得生存,就不能因为小仁小义而耽误了成长的机会。
根据鸟类生态学家的研究,老鹰是一种奇特的飞禽,因为它们都把窝
巢筑在树梢或悬崖陡岩上,一般的动物很难直接攻击它。可是,老鹰是怎么搭筑窝巢的呢?生态学家用望远镜仔细观察后发现,母鹰先用尖嘴衔着一些荆棘放置在底层,再叼来一些尖锐的小石子,铺放在荆棘上面,又衔一些枯草、羽毛或兽皮,覆盖在小石子上,做成一个能孵蛋的窝。
小鹰出生后,母鹰按时叼回来小虫、肉食,喂入雏鹰嗷嗷待哺的小嘴中;母鹰天天供应食物、细心保护,以防敌人入侵。当小鹰慢慢长大、羽毛渐丰时,就是学习独立的时候了,可是,有什么办法能让小鹰不再眷恋被母鹰呵护、舒适无比的窝巢呢?
有的母鹰开始搅动窝巢,让巢上的枯草、羽毛掉落,而暴露出尖锐的小石子和荆棘;小鹰被刺痛得哇哇叫,加上母鹰无情地驱逐、挥赶,小鹰只好忍痛振起双翅,离巢他飞。母鹰必须强迫小鹰飞离舒适的窝、学习独立,直到小鹰能够展翅飞入青天。从老鹰的故事,你得到了什么启示?
1. 安于现状却不满现状的人,占了80%以上
时代变迁迅速,人要适应潮流变化就很难安于现状,所以我们应该要去做重要的事情,不要花时间去做不重要的事情;而重要与不重要,取决于它的价值,该做的就是重要的,应该尽全力把它做好。当你投入直销事业,就要认清什么是重要的事,才能压缩成功的时间。
2. 成功与不成功的比例,大约是20/80
20%的人 80%的人
---------------------------------------------------------------
是富人 是穷人
掌握了80%的世上财富 掌握了世上20%的财富 用脖子以上的地方赚钱 用脖子以下的地方赚钱 是正面思考者 是负面思考者
买时间 卖时间
努力找一个好员工
支配别人
做事业
重视经验
强调行动才有结果
我要怎么样做我才会有钱
爱投资
有目标
在问题中找答案
放眼未来
把握机会
永远事先计划未来
按成功的经验行事
愿意做困难复杂的事
明天的事今天做
思考如何才能办到
记笔记 努力找一份好工作 受人支配 做事情 重视学历 认为知识就是力量 我要是有钱我就这样做! 爱购物 爱瞎想 在答案中找问题 在乎眼前 错失机会 每天早上才想今天要干吗 按自己的意愿行事 只做简单容易的事 今天的事明天做 总是认为那是不可能办到的忘性好
受成功人的影响 受失败人的影响
随时保持良好状态 状态不好
会整理资料 不整理资料
相信以后会成功 受以前失败的影响 与成功的人为伍 不愿改变环境
改变自己 改变别人
爱争气 爱生气
擅长鼓励和赞美 喜欢批评和谩骂
会坚持 爱放弃
要成为成功的直销人,有待学习的事情很多,但有一件事是一开始就必须知道的,如果想成功,就必须勇往直前,追求自己想要的东西。80%的人对于成功不敢想,或只是想而已,并没有真的去做,常常不愿意改变目前的生活习惯;而成功的人会先从自己本身做起,进而让其它人想跟随,这也是为什么成功的人会吸引成功的人,随之越来越成功。虽然一开始进入直销事业的改变是辛苦的,但这是短时间的辛苦,边改变、边做,选择对的方向,跟着成功者的脚步,自然有机会成功。
3. 勇于尝试与改变,才有成功的机会
人的一生面临许多改变,有的改变自己喜欢,有的则是客观环境所造成的,不管接不接受,它都要变。基本上,人对于变化是抱着抗拒的心态,人为什么怕黑,因为不知道黑暗中有什么东西;人为什么怕死亡,因为不
知道死亡以后的事,所以变化往往让心中产生忧虑和不确定感。
改变自己,使自己变得更好,是每个人一生追求的目标。改变能摆脱过去的限制,让自我得到改进与提升。知道了什么是可改变,和什么是必须要接受的区别,就是真正改变的开始。有了这个知识,才能利用我们有限的宝贵时间,去改变那些可能改变的东西。
我们能在少一点自责与后悔的情境中过日子,就能充满自信地面对新的一天。迎向未来有几个选择,拥抱改变、运用改变或主导改变,这是新世纪里每个人成功、快乐的不二法门。
4. 行动是成功的第一步
世界第一的房地产销售员汤姆?霍普金斯说:“所有成功者都有一个信念:拼命去争!”世上最美好的事物,都会有人毫不客气的想从你面前夺取,你若缺乏高人一等的行动力,一切的美好、幸福与快乐,都将眼睁睁的拱手让人。 蝉联12年世界汽车销售冠军的「金氏世界纪录」保持人乔.吉拉德,今年已72岁了,他在49岁退休前的15年当中,总共卖出了13,000辆汽车,被金氏世界纪录誉为:「世界上最伟大的业务员」。他的名言是:「不管别人是否摸鱼,我一定要捕鱼」,除了积极努力之外,吉拉德也是个行销高手,他随时自我促销、撒名片,连去餐厅吃饭、给小费,也不忘附上两张名片,让别人认识他;吉拉德认为,如果不主动出击,就不会有人找他买车。
我们不能改变春夏秋冬,但我们可以决定怎么穿衣服;我们不能改变
下雨,但我们可以打伞。每个人都想成为一只大老鹰,但成为老鹰之前,必须有所改变,因为改变是无价的,而不改变,就会阵亡。
范文二:改变成就未来
改变成就未来
小时候,最大的理想就是当老师。在我稚嫩的心里,老师是何等的威风,优雅而知性的带领我们这一帮孩子在知识的海洋里畅游,极大地满足我们求知的欲望。09年大学毕业,通过特岗的层层选拔,我成功的成为了兴庆区的一名小学教师,圆了我儿时的梦。但也真切的感受到了成就梦想的艰辛。
当老师,真不威风!记得10年兴庆区教育系统组织的“庆六一 唱红歌”比赛通知下发后,王老师组织我和她一起训练学生,这是我第一次组织排练参赛。当时心里压力特别大,一心想拿点成绩出来,在排练时显得比较急躁,对学生严加责骂,不少学生出现了抵触情绪,不好好配合排练。看着参赛的日子一天天近了,可排练却毫无进展。王老师看我这样,对我说:“第一次训练学生,不要给自己太大压力,平常心对待就好。学生们需要的是愉快、轻松的环境,放下姿态,试着换个方法、换种方式去跟学生沟通,说不定他们就愿意跟你配合了。”于是,我试着走进学生,和他们做朋友,在尽量轻松愉快地氛围中排练。学生们果真愿意配合我了,状态也比之前好了许多,最终我们在此次比赛中获得了二等奖的好成绩。这让我明白,让学生听话的不是老师的威风,而是老师的爱。真正打动学生内心的,是老师的人格魅力和道德的力量。
11月8日,期待已久的十八大在北京胜利召开,**主席在报告中也明确提出,要把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。作为一名80后的年轻教师,除了要树立正确的职业道德观,建立正确的教师观、学生观以外,更重要的是要敢于创新,与时俱进,成就新型教师。在课堂教学中,我多学习,多借鉴,并敢于大胆创新,将一堂堂生动有趣的课呈现给我的学生,孩子们学的愉快,学有所获,我乐在其中。在平时工作中,我也严格要求自己,兢兢业业做好本职工作,竭力为学生的终身发展打下良好基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展当中。
刚来学校,王少龙校长就教育我们年轻人要敢于改革创新,争做一名有思想,有创造的教师。这些年来,我这样做着,并努力做着。
作为一名教师,我光荣着,自豪着,用爱来铸就着我的威风;作为一名教师,我学习着,改变着,用行动来感染着我的学生们。威风成就今天,改变成就未来!
改变成就未来
陈南南
高台逸夫小学
范文三:改变自己成就未来
改变自己成就未来
一位名人曾经说过:“播下一种行为,收获一种习惯。播下一种习惯,收获一种性格。播下一种性格,收获一种命运。”
由此可见一种好的习惯在我们的人生中的重要作用,虽然有这样一句话:“江山易改本性难移”,但是我认为不然。性格是可以塑造的,习惯是可以培养的,而命运也会牢牢地掌握在自己手中,虽然改变自己长期坚持的信念和习惯是相当痛苦的,但是如果我们一直在原地踏步,而他人早已如飞一般的速度前行时我们只能望洋兴叹,我们也终将被快节奏的时代所淘汰。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”腊梅开放在寒冷的冬季,并不是因为它有多么坚强,而是迫于环境不得不凌寒开放,去适应环境的改变,才能在众花凋败之际有了一席之地,这种不畏严寒的品格广为流传。是寒冬选择了它,而不是它选择了寒冬。如果活在夏季,它注定会迅速凋零,消散于空气,又何来傲霜枝头的美誉呢?
人又何尝不是呢?一个人,没有自己的花期,只能去适应,如果一个人格格不入,终究还是无法融入这个社会,那么只能和花一样,葬身于尘土。即使活着,也无法避免痛苦,只能越来越愤世嫉俗,慢慢的和时代脱轨,又如何独领风骚呢?
当一个人需要改变自己时,说明他已经找到了自己身上存在的问题,或者说是对现状不满足,需要通过改变来获得他人的认同,来改变现状的窘迫,这也是一个人成熟的标志。
刚到学校之前虽然我对自己的人生有了一个很好的规划,知道自己的路在哪里,可是对于细节却很少考虑过,我觉得计划赶不上变化,当事情来临时,我已经会早已胸有成竹了,来到这里后,和形形色色的人接触,这其中有经验丰富的老师,有普通的家长,还有一些素不相识陌生人,几个月的接触我发现他们每一
个人身上都有自己的故事,但是无一例外的都是自己如何改变自己更好的适应社会,找到自己生存的空间,我也耳濡目染,渐渐重新审视自己发现了自己身上存在的一些小毛病。
由此我的改变旅程也就拉开了序幕。在没有工作之前,我每一天清晨都是在闹钟的一遍遍催促下,才依依不舍的离开温暖的被窝,洗洗刷刷之后一天之计的最好时光都去了大半,工作效率几乎为零。为了提高工作效率我坚持不管每天晚上多晚上床休息,第二天清晨准时六点半起床。万事开头难,刚开始的确缺乏动力和毅力,但是一想到当天要做的纷繁复杂的事情变立马就以百米冲刺的速度迅速起床了。坚持了一个月后,我发现自己的工作效率提高了,身体也变得更结实了,一个小小的改变却让我收获如此颇丰,这件小事也让我明白了,只要你愿意改变,一切都会因你的改变而改变而创造奇迹,你也会在瓜果飘香,硕果累累的金秋时节收获成功的喜悦。
达尔文在《进化论》中也曾经说过:“适者生存,不适者淘汰。”为了让自己在这个纷繁复杂的世界中有一片属于自己的小天地,为了给心中的她一个安乐幸福的家,为了回忆过往的青春时多一些欢乐,多一些韵味,请勇敢的接受社会对我们的磨练,把挫折当作我们前进道路上的垫脚石,请相信,也许只是一个小小的改变,你却能赢得前所未有的成功和快乐,成功也会在彼岸向你招手。
范文四:改变成就未来.doc
改变成就未来
请以“改变一点点”为题目写一篇文章。
要求:?文体自选诗歌除外;?600字以上;?文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。
改变一点点
不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。
――题记
(?每个人都有自己微小的梦想,有自己小小的愿望,它们像一朵朵向阳的花在原野绽放。)每个人都希望它能茁壮成长,希望自己能美梦成真。于是,人们就有了追求的目标,有了坚持,有了为此而改变的决心。
然而为了一个梦想,为了一个愿望而去改变自己积久的习惯,却是难事。有无数的人走到一半就放弃,有无数人挥挥手,叹了叹气就说“算了吧”。他们只是蔑视地笑笑,他们不以为然,他们认为那一点点困难不足为道。也有一些人不听劝告:每天改变一点点就好,请坚持,总有一天会成功的。
我想起一个小故事,讲两个和尚共饮一溪之水,两个和尚都准备打井,一个和尚认为打井要花费太长时间就放弃了,另一个和尚则每天做完功课便挖一点,一天挖一点,一天挖一点,最终挖成了井。他不用下山挑水了,而前者却因为自己的不以为然而失败了。(?可见,每天改变一点点,积少成多便是大的飞跃,正所谓“量变促进质变”。)
不要总认为那只是一点点。(?一点点的积攒,也会成为巨大的力量。)如果你每天背诵消化完当日学习的内容,那也许只是微不足道的一点点,但积少成多,你就不至于在考试前加班加点,事倍功半。如果你每天少抽一支烟,日积月累,也会戒掉烟瘾。诸如这些“如果”,它们都不是数学上的假命题,我相信它们是真命题,可以通过严密的推理与实践得到验证。可遗憾的是,有很多人喜欢实践到一半就下定结论,导致前功尽弃,最后悔之晚矣。
每个人在人生的道路上都会背着书包,走进那个长长的隧道,全身湿透,内心疲惫。如果你有足够的毅力,坚持住,你就会明白,(?每一次所做出的微不足道的改变,在你坚持了无数次之后,就会习以为常,忽然有一天,它就成为你生命版图上一抹美妙的色彩。)那是你意想不到的,和想像中不一样的、奇异的光彩。它是在点点滴滴之中,在被你遗忘的日日夜夜中,慢慢添加上去的。
(?只因为你每天所改变的那一点,却绽放了这样奇异的光彩。)
(?而那些曾蔑视你的人,只看见了耀眼光芒,赞叹,称奇,但他们却从不相信,那一点点的力量。)
只有你知道。你试图告诉他们,但他们都已散了。
(本文摘自网络)
2012年,广东省中考作文继续采用单纯的标题作文命题形式,与前几年的文题《奖励自己》、《游戏》相比,由关注自我、关注成长到关注人的娱乐情感、关注人或社会的改变,表现出由表及里、从浅到深的规律。《改变一点点》这个题目审题难度不大,对考生的限制比较少,所以考生发挥
的空间比较大。作为一个全命题作文,“改变一点点”的关键词在于“一点点”,而“一点点”在此处的意思是说改变的程度不大,只是很小的改变,也不是只改变一点,而是改变“一点”又“一点”。从内容上讲,文章可以写某个人“改变一点点”,如老师、父母、同学、自己,也可以写某件事或某种现象“改变一点点”??无论写什么,都要注意将“改变一点点”的内容、原因交代清楚,并且要写出“改变了一点点”对自己产生的影响、自己从中获取的力量和得到的启示。在写作的形式上,可以根据表达的需要灵活选择。写记叙文,可以从自己的真实经历、真实感受中选取生动可感、鲜活真切的人或事来写,并且在具体叙事时,注意采取先抑后扬、设置悬念、变换人称、直接描写与间接描写相结合等多种手段,增强叙事的生动性;写议论文时,注意紧密联系自己及身边的实际,富有针对性地提出问题,发表看法,提出建议;写散文时,关键在于“以小见大”,并采用夹叙夹议的写法。
在文章中,考生为了阐述“每天改变一点点,成功就在你手中”的哲理,列举两个和尚的事例,一正一反,很好地诠释了“量变形成质变”的观点。接着又从生活实际出发,讲述学习上、生活上小小的改变都足以让你放出奇异光彩的道理。前后点面结合,很有说服力。
所谓“点”,指的是最能显示某个人、某件事、某处景物、某个细节的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对某个人、某件事、某处景物、某个细节的叙述或概括性的描写。点面结合就是“点”的详细描写与“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广
度地反映人、事、景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。
点面结合的运用,在记叙文中,要抓住活动过程中的场景细节和人物的动作、语言、表情、心理活动等细节来写。有些活动参加的人多,可以详写二三个“点”,让读者具体了解活动的详细情况,获得鲜明印象;面上的情况应略写,以起到一定的衬托作用。而在议论、说理文中,则表现为特殊的“点”和一般的“面”的关系。
句?,用比喻句将无形的梦想形式化、具体化,易于读者理解。
句?,言简意赅地写出小小的变化也能促进事物发生巨变的道理。
句?,哲理句,意蕴深厚隽永,恰到好处地烘托文章的主题思想。
句?,用暗喻的形式,生动形象地写出坚持不懈的微小改变对人生的巨大作用。
句?,准确传神地写出改变的能量之大,令人信服。
句?,形象生动地写出改变后的成果之大,增强说服力。
我们每个人都有与众不同的地方,我们每个人也都有需要改变的地方。也许,你有一个自己都讨厌的缺点,那就应该改变一点点,让别人对你刮目相看;也许,为了心中目标的实现,你应该比原来早起半小时背单词,于是你在英语竞赛中获奖了;也许,为了让父母多休息一会儿,你放学之后帮助父母做了点家务,于是父母脸上的笑容多了??改变一点点,可能就会有更多的收获??应该说,《改变一点点》选材的范围很广,可以以小见大,既可以写身边的小事,也可以剖析自己的内心,还可以把眼光投向社会。无论是写身边还是社会上的人和事,都应该有对生活的反思和感悟。这篇中考作文就是满分文中的代表作品,文章紧扣中心抒写情感,
散发出浓浓的哲思,联系个人学习和社会生活实际阐发观点,表现出深刻
的主题。具体来说:
范文五:改变成就未来[权威资料]
改变成就未来
本文档格式为WORD,感谢你的阅读。
【摘要】 身为新时代的教育工作者,要有不断更新的理念去改变现在,要用最佳的理念方法全身心的投入到教学工作中。现就我在农村学校英语教学的多年积累谈谈自己的观点。
【关键词】 农村 英语 教学策略
【】 G633.41 【】 A 【】 1674-4772(2013)11-001-01
农村中学本身存在着客观上的许多不利的影响因素。条件差,硬件设施不易跟上,英语的学习辅助设施薄弱,学生家长普遍不特别重视等等。孩子的英语学习,作为家长,有时是无能为力,爱莫能助的,使得学生学习英语主要靠学校的学习。因此,就需要老师精心设计教学,勇于创新,敢于改变,不畏前途坎坷,给祖国的未来鼓起和加油,增加他们的信心和力量。
改变,要不断的改变~新时代的步伐在催促着我们这些教育者。纵观以前,我们的陈旧的英语教学理念要变,自身的专攻术业要提升,死套的英语教学方法要该变,扭曲的教学心理要改变。我相信,只要有坚持的信念,改变未来,改变下一代必将成为可能。
首先,什么是陈旧的英语教学理念呢,教师往往千篇一律,先教读单词,再讲解课文语法,再进行周考,月考等考试,题海战术,让学生云里来雾里去,不知所措。从而造成学生看着一次必比一次差的分数,不由的灰心泄气,自我放松,甚至不想学英语。因此,教师首先要将自己的教学理
念转向设计课堂形式的多样性,设计学生的接受能力的层层深入性,设计学生可能会从哪个问题脱离英语的思路,再设计巩固加强知识的延伸补充点的例子等等。做到心中既有教材,还要有学生。让自己在课堂不只是讲多少知识,而是要让学生学到或着学会多少知识。在课堂中,临乱不惊,心中有数。因此要打破旧观念的英语教学模式,首先对学生要有客观的分析,对教材难易程度要深刻的把握,给学生才能够呈现清晰完整的教学思路,从而有一个正确的指挥方向,并且有坚定的信念将自己的教学思路持之以恒的坚持下去。凡事贵在坚持。
其次,要改变死套的教学方法。大多数老师采用的教学方法都较死板,往往为了完成教学任务或者考试任务,被考试的指挥棒牵着鼻子走,就仅仅只用“我教你跟读”,“我念你写”,“我讲你听”,“我写你背”的单一而机械的教学模式。学生没有活力,死气沉沉,往往使得课堂缺乏生机。渐渐地,学生会出现倦怠情绪,让多数学生出现一提到英语就皱眉头的现象。因此,老师必须要更新自己的教学方法,由单一到多样化。多样化体现在哪里呢,体现在教学手段多样化,教学道具多样化等等,总之,能让学生有兴趣学,并持续有兴趣是最终目的。
教学手段的多样化。可以采用单词的竞赛游戏,课文的分角色表演,作文的互评互改,练习的讨论互助完成等多种手段。比如,单词可让学生事先背诵,然后在一单元结束后,进行比赛,可采取接龙法,找同音词,找反义词,背诵单词个数的多少等多种活动。关键在比赛中一定要有评选机制和奖励机制,让学生更乐意参与进来,投入前期的单词背诵复习中。这样将知识融入活动中,让学生当上学习的小主人,亲临其境,切身参与到英语学习中来。我想学生在参与中,互动起来,能感到无穷乐趣,还能激发他们在课内课外的一种你拼我赶的风气,互相监督,共同进步。
新形势下的教学,还要求教师的专业知识也应跟随提高。有的教师认为,我的英语水平教初中生绰绰有余。其实不然,新教材的不断改变,教师的个人英语水平也要不断加强。教师要多花时间在自己的英语听力,口语的训练上,对一些英语的特殊文化背景的了解上,对学生感兴趣的英语小故事的阅读上。
另外,课堂上老师的教学道具也特别重要。比如准备难记单词的图片制作,课文表演对应的情景布置,纠正学生发音的单词和课文录音,一些举一反三的例句知识的多媒体呈现(现在多媒体在农村中学还没有完全普及,可以提前用小黑板代替。),以及个别突出学生的作品上墙展示等等,都能有效地帮助学生积极主动地参与英语学习,把学习英语看作是一件快乐的事情,真正能发自内心地投入到英语学习中来,那么这堂课才是完美的。
当然,从前期准备到上完一节精心设计的课,是尤其辛苦的,要成功就要有磨砺自己的准备。然而,当你辛苦之余,轻松完成了一堂课之后,看到学生一双双充满激情的眼睛,一个个渴望知识的心情,跟随你愉悦学习的状态,不由让你会心一笑,再苦再累也值得。学生的学有所成就是我们教学的动力。
于是,这自然谈到了有些教师的扭曲心理也应改变。为什么会出现教师扭曲心理呢,毕竟教师也是人,不是神,不会生活在真空里,因此名利成为影响教师心理的主要因素。有些教师总是认为做了的工作都必须被领导认可,否则就有情绪,追逐物质所得更多于精神方面的。但是现实不会专门照顾到某个老师,工作中总会出现各种心里不平衡的地方。因此,教师调整好心态是尤其重要的。我并想用“教师是神圣的职业”来高谈阔论,而是应该有一颗平常心,看待身边名利带来的负影响。你会看到,在自己采用优质的教学方式,教学手段的教学背后,有学生的满足感,精心培育的下一代学有所成,桃李满天下,时不时看望老师,谈谈对老
师“辛苦了”的感谢。那些都是用你的心血换来的,这一份师生情是用金钱换不来的。我们应该感谢自己有幸站在这个讲台上,能够展示自己的风采,结识现在众多的学生,为将来社会中形形色色的各行各业人才输出打下基础。这是对未来的负责,对社会的贡献,想着心里将会舒坦很多。我们的存在虽然渺小,但是却能改变未来,我们的工作是伟大的,我们应该感到自豪~“清贫乐”是农村教师应该一直保持着的态度。
虽然农村英语教学困难重重,我相信只要有坚定的信念,坚持不懈的努力,有不断改变自我,战胜自我的心境,定能让祖国的未来绽放。改变定将成就未来~
文档资料:改变成就未来 完整下载 完整阅读 全文下载 全文阅读 免费阅读及下载
阅读相关文档:分析高中数学教学的优化策略 高中生物课课堂教学有效性的探讨 高中英语写作教学中“无效创生”现象述析 细审题,巧补题 怎样培养优秀的班集体 初中语文情感教育浅议 小学语文朗读漫谈 浅谈如何在语文教学中贯穿美育教育 快乐、开放、有效的初中语文教学 初中英语趣味教学 让语文学习“变脸” 浅谈声乐演唱中情感表达的影响因素 油田原油开采污水处理设备改造技术分析 炼化安装工程施工质量的把控 论新时期思想建设的现实要求 小学语文有效教学之我见 高校学籍管理的信息化探析 原油含水分析化验自动化系统开发及应用 “血托”这些年 浅谈中国现代城市建筑中的和谐要素 浅谈如何充分
最新最全【学术论文】【总结报告】 【演讲致辞】【领导讲话】 【心得体会】 【党建材料】 【常用范文】【分析报告】 【应用文档】 免费阅读下载 *本文收集于因特网,所有权为原作者所有。若侵犯了您的权益,请留言。我将尽快处理,多谢。*