范文一:XX小学校务公开内容实施细则
铁佛小学校务公开内容实施细则
为了贯彻十七届六中全会精神,加强行风建设和学校民主管理,促进依法治校,强化学校民主监督,,规范办事程序,提高工作效率,本校实施校务公开制。
机构,
校务公开领导小组
组 长,周浩
组 员,鲍远军 邵翔 徐风 张玉坤 王恒杰 王利
校务公开工作小组
组 长,鲍远军
副组长,林启和
组 员,韩劲松 戚尚 张成兵 侯兴杰 校务公开监督小组
组 长,赵新春
组 员,黄进 华正前 赵强
形式,1.学校重大决策和规划在每年一次的教代会上审议。
2.校务公开有关资料和实施情况定期在学校校务公开栏内公布。
3.校务公开中的相关内容按不同层面、对象和时机通过会议通告、媒体等进行公开。
1.全面工作 ,周浩 ,校长室,
2.教育管理学籍管理, 王恒杰 ,教导处,
3.学校安全工作管理, 鲍远军 ,工会主席,
4.人事、职评聘任、评优, 韩劲松 ,校长室,
5.收费、采购基建、 财务,邵翔 徐风 张玉坤 ,总务处、会计室,
6.监督、投诉, ,校长室,
一、 收费
收费项目严格按上级要求。
二、 招生
每年按招生计划数,招收一年级新生。
1、 对象,
本学期年满6周岁的学龄儿童。
2、 时间,
每年6月底、7月初。
3、凡招生对象中不符合条件者拒绝,遇特殊情况校务会议集体定
4、 六年级毕业生升初中,按教育局有关规定,通知精神由教导处负责办理。
三、 职评
按照县局下达的职评要求,含条件、指标,各校摸底,个人审报,经职评小组评审考核对审报人进行民意测验后呈报教育局审批
四、 聘任
成立人事评议小组和人事争议调解小组,根据本人要求和学校需要
对教师进行聘任并报教育局备案。
五、 评优
各级各类个人,集体的先进评选,按各校教师人数协商分拨推荐
标,然后对照条件看实绩,经民意测验和评审小组评议后,确定推荐人选,呈报上级领导审批。
六、 考核
教师每学期绩、勤、德、能的考评,用量化办法进行,先由个人自评,然后教研组长、办公室主任、工会组长联评,依据平时检查的资料和相关数据,由考核小组审定后结出总得分,并在校务会议上公开考核结果,允许教师提出异议,及时整改。
七、 购物
大宗物品采购,事先要经行政会议对所购物品的价格、数量进行确定并委派二名以上人员办理。
八、 财务
学校收支情况每月报校长室,每学期末在校政会议上通报。
九、 基建
学校基本建设项目根据教育教学需要报上级审批,确定后招标事宜和预决算由教育局基建办审定。
十、 有关转学、借读、休学和复学的办理手续和原则根据教育局规定办。
社会义务监督员,王学祥(退休老师)
投诉电话,13770442577,学校,
范文二:小学校务公开 实施细则
2014年洒基镇云尚小学校务公开
实施细则
为了进一步深化学校内部管理体制改革,强化民主管理和民主监督,加强学校民主政治建设,建立与时俱进的学校管理制度,更好地推行依法治校,促进领导班子和管理人员廉洁自律。同时,为进一步密切党群、干群关系,维护学校形象,赢得广大教职工和社会各界对学校工作的理解、支持和帮助,加快学校的改革和发展。根据《贵州省教育厅中小学校校务公开暂行规定》的要求,特制定本细则。
一、 校务公开的指导思想和工作目标
高举**理论的伟大旗帜,以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实党的十八大精神,与时俱进,开拓创新,以解决推进学校改革和发展、提高教学质量和办学效益等工作中存在的影响党群关系、干群关系和党风廉政建设中的突出问题为重点,按照社会公开与校内公开相结合,行政监督、群众监督和社会监督相结合,定期与不定期相结合的原则,严格标准,规范程序,对学校的重要校务予以公开,增强学校工作的透明度,保证学校各项工作顺利进行。
通过校务公开,要达到“一满意”和“三加强”。“一满意”,即师生员工关心的 “热点”问题得到比较满意的解决。“三加强”即切实加强学校的民主政治建设和政治文明建设,使广大师生员工参与学校管理的渠道不断拓宽,积极性和创造性得到充分发挥;切实加强领导班子建设和党风廉政建设,树立良好的校风和教风;切实加强学校管理制度的建设,做到依法治校,使内部管理机制和运行机制更
加完善。
二、 校务公开的组织领导和监督工作
全面推进校务公开,要从我校的实际出发,坚持党支部的统一领导,行政主持,纪检、监察、工会协调监督,业务部门各负其责,职工积极参与的工作格局。要建立党支部领导下的校务公开领导小组,分解任务落实责任,明确校务公开行政是第一执行人,纪检、监察、工会是第一监督人,师生员工是第一评价人。做到分工协作,密切配合。支委会要定期听取有关校务公开的情况汇报。
三、 校务公开的内容及具体负责部门、责任人
1、校内公开事项
(1)学校中长期发展规划、办学目标及思路(校长室);
(2)学校财务管理制度和收支情况(校长室、教代会);
(3)教职工评先、评优、奖惩的过程、结果(校长室、公示栏);
(4)教职工提拨任用、职称评定、聘任(校长室、公示栏);
(5)教职工工资调整、奖金分配、福利安排、医疗和养老保险金提交情况(教务处、公示栏);
(6)学校工程建设项目招标过程、结果及工程款结算情况(教务处、教代会);
(7)大宗物资或贵重仪器采购过程、价目、总额(教务处、教代会);
(8)民主评议教职工、校级领导及校级领导的廉洁自律情况(党支部、教工大会);
2、向社会、家长公开事项
(1)学校办学目标和发展规划(校长室);
(2)每学期各年级的课程设置、课时计划和教学作息时间安排(教务处);
(3)教材及教辅用书征订计划,其他代办收费项目、方法、标准(教务处);
(4)师德承诺、校风、教风、学风建设(党支部、公示栏);
(5)收费公开(含收费依据、项目、标准、办法)(教务处、公示栏);
(6)各级优秀学生及优秀学生干部等评选办法和结果(公示栏);
(7)新生入学的录取方法、原则(教务处、公示栏);
(8)学籍管理办法和结果公开(教务处、公示栏);
四、 校务公开的形式
发挥教代会的主渠道作用,把校务公开列为重点内容。
1、校园内设立专用橱窗和意见箱,在校园设立公开栏,并设监督投诉电话。
2、定期召开校务公开监督小组会议,通过座谈等形式,广泛征求教职工、学生的意见。
五、 校务公开的时间和程序
1、校务公开分为定期公开和不定期公开,在每学期开学后的一个月内进行。遇有紧急重要校务需公开时,也可随时进行。
2、按规定需要公开的校务内容,经校务公开领导小组讨论通过
和校务公开监督小组审议,由校长签字后公开。
3、每次公开后,校务公开监督小组负责及时收集师生员工的意见和要求,对群众提出的疑问和要求,由校务公开领导小组负责答复,对发现的问题责成有关部门尽快整改纠正。
4、校务公开的有关资料由学校工会及时存档,妥善保管。
六、 校务公开的要求
1、各部门要根据校务公开的内容,及时把校务公开工作纳入议事日程,统筹安排,及时认真地收集群众意见,切实改进工作。
2、学校推行校务公开,各级领导要共同负责,齐抓共管,认真做好校务公开的落实工作。
范文三:红苗小学校务公开实施细则
红苗小学校务公开实施细则
红苗小学校务公开实施细则
红苗小学校务公开实施细则
红苗小学校务公开实施细则
第一章 总则
第一条 为了进一步在我校实行民主管理,促进依法治校、民主治校,确保教职工和广大群众对校务工作享有知情权、参与权和监督权,增强教职工的主人翁意识,更好地调动广大教职工当家作主的积极性、创造性和广大群众参与、支持学校工作的积极性,加强学校领导班子建设和党风廉政建设,完善内部监督制约机制,提高学校管理水平和办学效益,我校特制定《威海市红苗小学校务公开实施细则》。
第二条 校务公开包括决策过程公开和结果公开两个方面,凡是需要教职工民主参与、民主管理、民主监督的事情以及凡是涉及教职工切身利益的事情,都予以公开。校务公开遵守以下五项原则:
1、主动性原则。学校领导班子主动向师生员工或社会公开有关校务,主动接受师生与社会的监督。
2、及时性原则。凡需公开的校务,根据校务性质分别采取事前讨论、当时通报、事后公告等形式,及时向师生或社会公开。
3、全面性原则。学校的一切重大事项均予以公开,增加学校工作的透明度,力戒避重就轻、报喜不报忧等不良现象。
4、实效性原则。一切从实际出发,注重工作实效,不搞形式主义,做到决策、过程、结果 三公开 ,真正形成学校工作大家关心、大家参与的良好氛围。
5、科学性原则。科学处理好民主与集中的关系,在充分发挥教职工 三个民主 的基础上,支持校长行使管理决策权,维护校长依照有关规定实施管理的权威。
第二章 校务公开的内容与操作方法
第三条 校务公开包括以下内容与操作方法:
行政管理方面
1、学校发展规划、工作计划、改革措施、规章制度:先由校长组织
人员草拟,经过学校行政会上讨论、补充,再拿到教代会或全体教职工会上认真讨论,听取意见和建议,最后表决通过并执行。所有这些文本均印发全体教职工人手一册,同时将上级有关政策法规的文件、通知予以张贴公开。
2、学校工作总结、整改工作汇报先由各部门作出情况汇报,再由校长组织人员进行汇总。工作总结或整改汇报于第二学期开学之初印发各部门。
3、学校定期召开学生家长会和家长委员会会议,针对社会关心的问题作出回答和承诺,并将承诺的内容、办理过程、期限和结果印发学生家长或有关人员,同时在校内张贴公开。
人事管理方面
4、教职工评先选优和职级工资的确定:先由学校组织学习上级有关文件,然后由学科组或年级组根据名额提出名单。学校行政会确定初选名单后,交教职工大会评选产生有关人员,将评定程序、教职工工作实绩、评审小组意见和最终结果予以公布,同时将上级下发的有关文件予以公布。
5、教师职称评聘:先由学校组织学习上级有关文件,然后由教师个人申报、述职,再由学科小组初评,评聘小组复评,复评结果予以公布,征求全体教师意见,最后由校行政会评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。
6、学校年度考核:学校下发教师年度业绩考核表,由教师本人填写年度工作业绩情况及撰写述职报告,学科小组初审,学校考核小组复审、核定。将全体参加考核人员的考核分数、按上级规定应进行民意测评的票数、考核结果予以公布。
7、学校对教师奖惩:先由年级组或各科室将拟受奖惩人员及情况上报,学校行政会议讨论,再通过教代会讨论和无记名投票,决定奖惩范围和程度。将奖惩情况通报本人或在许可的情况下予以公布。
8、学校人事调整:内部人事调整由校长提出方案,学校行政会讨论决定。中层干部任免按规定程序进行,并报区教育局政工科备案。
财务管理及教师福利方面
11、学校财务收支情况、学校财务管理审批制度以及上级有关文件予以公布。
12、不私设小金库,不搞帐外帐。所有学校收支情况,都进入学校财务总帐。
13、教师校内福利、津贴的发放标准、发放对象、发放金额、金额计算方法以及有关政策依据予以公布。
14、学校门店出租、基建维修、重大设备购置及重要经济合同签订等事项,有需要时应提交教代会讨论决定。不能由教代会讨论的由学校行政会议通过决定。事后一周内,将租赁合同文本、租金数额及用途、五千元以上基建维修项目、五千元以上物品和设备购置等上报区教育局。并在 校务公开栏 里张贴公布。
15、学校代收费由区教育局制定相关项目、标准,学校据此印发代收费明细单给每个学生,学生凭此单交款。将有关政策依据、代收费标准。
16、社会捐赠款和捐物,由捐赠人在完全自愿的情况下捐赠,学校依据有关规定予以接收。将捐赠人、捐赠金额、用途、支出情况、使用结果予以公开。
17、学校领导以身作则,廉洁自律,每学期末由学校领导个人向教职工大会报告自己廉洁自律情况,并把学校的各种开支情况予以公开。
学生管理方面
19、按照上级规定及学校实际制定招生计划、招生班额、新生名额、招生范围。将招生计划、编班情况等在公布栏里公布。社会如有疑问,可致电学校查询。
20、学生奖惩情况,由班主任或学科教师提出拟受奖惩学生名单及学生表现情况,学校审查,依据有关制度作出决定。将受奖惩学生情况,学校意见及有关制度依据予以公开。
办学质量承诺方面
第三章 校务公开的形式
第四条 根据校务性质的不同,分别通过以下形式实施校务公开:
1、教代会或教工大会是校务公开的基本形式和渠道,教代会依照有
关规定行使下列职权:对有关学校发展的重大问题行使听取建议权;对有关教职工生活福利的问题行使审议决定权;对学校领导干部行使评议监督权。
2、对于需要向社会公开的校务,采用家长会或书面通知等形式进行。
3、学校设立校长热线电话、校长信箱、校务公开网站,及时答复教职工与群众对各类校务问题的质询。
4、学校在校内开辟校务公开专栏,定期或不定期地摘要公布学校事务的有关情况。
5、根据需要,学校就一个或几个校务重大事项,采用校情发布会形式,向教职工或社会公开。
6、成立 家长委员会 ,每学期召开一次会议,将学校本期内一些重大事情予以通报公开,并就下学期将要采取的改革措施征询意见或建议。
第四章 校务公开的管理
第五条 校务公开的管理包括以下内容:
1、凡已有规定应予公开的校务,由学校行政班子按有关规定进行公开。
2、成立 校务公开管理委员会 ,组成人员为:
主 任: z 负责人事管理方面
委 员: z 负责教学工作方面
z 负责行风管理方面
z 负责政工其它方面
其中教职工代表由全体教职工大会以无记名投票方式,在学校中层干部选2名,在教职工中选举4名产生,任期与教代会相同。
3、 校务公开协调委员会 的职责以上红苗小学校务公开实施细则范文由我精心整理。
范文四:回漳小学校务公开实施细则
校 务 公 开 实 施 细 则
回
漳
小
学
回漳小学校务公开实施细则
一、 总则
第一条:为深入贯彻党的“三个代表”的要求,坚持和完善以教职工代表大会为基本形式和载体的民主参与、民主管理、民主监督制度,加强党风廉政建设,加强基层民主政治建设,充分调动广大教职工的积极性,促进学校改革发展,推进素质教育。
第二条:校务公开工作遵守以下基本原则:
1. 党支部统一领导,党、政、工共同推进的原则;
2. 民主参与、民主管理、民主监督的事项都必须公开的原则;
3. 从实际出发、实事求是、真实准确的原则;
4. 依法办事、照章执行的原则;
5. 有利于保护、调动管理者和职工群众两个积极性,促进学校改革、发展、稳定的原则。
二、 校务公开工作组织领导和职责
第三条:实行校务公开,要坚持、完善和规范党支部统一领导,党政共同负责、有关部门齐抓共管、职工全员参与的工作体制。
1、校务公开工作领导小组:
组长:正校长
副组长:副校长
组员:各班主任
2、校务公开工作小组:
组长:主管副校长
副组长:教导主任
成员:会计及班主任
3、校务公开监督小组
组长:教导主任
副组长:教师代表
成员:各班主任
第四条:校务公开工作职责
1、党支部
(1)充分发挥政治核心和组织领导作用,高度重视,加强领导。
(2)把实行校务公开制度纳入重要议事日程,定期研究实施校务公开制度过程中的政策措施,工作重点,目标要求,实施方案等重大问题。
(3)负责总体部署安排和检查指导工作,协调在推行校务公开中相关组织及部门的工作,确保校务公开制度落实。
(4)充分发挥监督保障作用,把校务公开制度作为加强党风廉政建设的反腐败斗争的一项重要任务,承担起校务
公开制度实施的监督考核工作。
2、行政
(1)充分发挥在校务公开制度中的主体作用,尊重职工的知情权,参政权和监督权,为顺利推行校务公开工作创造和提供必须条件。
(2)负责提出符合制度规定的应公开的事项,责成有关部门认真落实公开事项,自觉提供公开的有关内容和资料,做到材料齐全清楚,内容真实。
3、工会
(1)充分发挥自身的优势,做好职工的宣传教育和发动工作,组织职工积极参与校务公开活动。
(2)要与有关方面加强联系,密切配合,积极主动做好校务公开的日常工作。
(3)要依照党的方针政策,挥照有关实际情况,就健全制度,完善办法、规范程序等方面加强调研
(4)充分发挥教代会为校务公开的基本形式和载体的作用,主动探索其他有效辅助形式,努力提高民主参与,民主监督的水平,不断地把校务公开工作引向深入。
4、校务公开工作的领导小组
(1)认真贯彻招待党的有关方针政策和校务公开的制度规定。
(2)加强对校务公开工作的组织领导,对校务公开工作进行安排部署。
(3)每年一次研究制定校务公开的有关制度和办法。
(4)及时发挥并解决校务公开工作中出现的重大问题。
5、 校务公开工作小组:
(1)在学校校务公开领导小组的领导下开展日常工作。
(2)做好实行校务公开制度的协调工作
(3)受理职工意见、要求、负责有关校务公开的信息收集、反馈。
(4)深入各科组调查研究,掌握情况为校务公开领导小组当好参谋。
(5)及时总结汇报工作,并推广先进经验。
6、校务公开监督小组:
(1)监督学校校务公开的工作。
(2)及时纠正违反实行校务公开制度的行为。
(3)有权向上一级校务公开领导小组反映学校实施校务公开的情况。
三、校务公开的原则和内容
第五条:推行校务公开,应注意坚持“突出重点,实事求是,公开透明,循序渐进”的原则,除法律、法规规定的教育、教学秘密不宜公开的内容外,原则上都应公开。按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国九年制
义务教育法》《中华人民共和国教师法》等有关法规和文件,结合学校实际,校务公开的主要内容为:
1、学校改革和发展的重要规划及实施方案;
2、学校事业费预决算、财务的收支情况,借读费、
捐资助学金收支情况,各种学习、培训、会务费支出情况;
3、学校内部体制改革,人事分配制度改革等情况;
4、教职工年度考核评优,职称评聘及工资晋升、奖惩情况;
5、教学用房的基建、大宗维修、大宗物资的采购情况;
6、学校招生工作情况;
7、民主评议领导干部的选聘任免干部等有关事项;
8、涉及学生切身利益的优秀生推荐、评选、奖励及困难生减免学杂费等有关事宜;
9、学校各项规章制度;
10、其他要公开的重大事项
四、校务公开的形式
第六条:校务公开的形式是确保校务公开健康有序运行的重要前提。
1、落实教职工代表大会制度。校务公开工作应与教代会的职权落实有机结合;坚持重大事项向教代会报告的制度。
2、采取校务办公会、党政工联系会、教代会、教研组长会、教职工大会、家长联系会等形式公开校务。
3、根据学校的实际,对学校改革发展和涉及教职工重大利益的事项,可采取阶段性、年度性公开;也可以采取定期或不定期地公开。
4、设置校务公开栏目,按公布范围公布有关项目,接受监督。
五、校务公开的程序:
第七条:校务公开需遵循如下的程序进行
1、工会委员、教代会代表提出并整理需要公开的内容,向校务公开领导小组报告。
2、校务公开领导小组审议确定公开的事项。
3、实施校务公开,接受群众的评议和监督。
4、工会委员、教代会代表以适当方式听取、收集群众意见,向领导小组反馈信息,及时向群众解答。 推行校务公开是在新形势下加强和改进学校思想政治工作的一种新途径、新方法,也是党风廉政建设和基层民主政治建设的一项重要工作,关系到学校的改革、发展和稳定,涉及面广、政策性强。学校党支部、行政、工会必须高度重视、密切配合,纳入重要议事日程,狠抓落实,抓出成效。通过推行校务公开工作,进一步增加全校教职工的主人公意识,激发广大教职工的智慧和创造力,化解
矛盾,促进党群、干群关系改善,团结全校教职工为把五山小学办成优质学校而共同努力奋斗。
范文五:育民小学校务公开实施细则
育民小学校务公开实施细则
第一章 总 则
第一条 为了进一步在我校实行民主管理,促进依法治校、民主治校,确保教职工和广大群众对校务工作享有知情权、参与权和监督权,增强教职工的主人翁意识,更好地调动广大教职工当家作主的积极性、创造性和广大群众参与、支持学校工作的积极性,加强学校领导班子建设和党风廉政建设,完善内部监督制约机制,提高学校管理水平和办学效益,结合我校实际,制定《育民小学校务公开实施细则》。
第二条 校务公开包括决策过程公开和结果公开两个方面,凡是需要教职工民主参与、民主管理、民主监督的事情以及凡是涉及教职工切身利益的事情,都予以公开。校务公开遵守以下五项原则:
1、主动性原则。学校领导班子主动向师生员工或社会公开有关校务,主动接受师生与社会的监督。
2、及时性原则。凡需公开的校务,根据校务性质分别采取事前讨论、当时通报、事后公告等形式,及时向师生或社会公开。
3、全面性原则。学校的一切重大事项均予以公开,增加学校工作的透明度,力戒避重就轻、报喜不报忧等不良现象。
4、实效性原则。一切从实际出发,注重工作实效,不搞形式主义,做到决策、过程、结果“三公开”,真正形成学校工作大家关心、大家参与的良好氛围。
5、科学性原则。科学处理好民主与集中的关系,在充分发挥教职工“三个民主”(民主参与、民主管理、民主监督)的基础上,支持校长行使管理决策权,维护校长依照有关规定实施管理的权威。
第二章 校务公开的内容与操作方法
第三条 校务公开包括以下内容与操作方法:
(一)行政管理方面
1、学校发展规划、工作计划、改革措施、规章制度:先由校长组织人员草拟,经过学校行政会上讨论、补充,并征求党支部意见后,再拿到教代会或全体教职工会上认真讨论,听取意见和建议,最后表决通过并执行。
2、学校工作总结、整改工作汇报先由各部门作出情况汇报,再由校长组织人员进行汇总。工作总结或整改汇报于第二学期开学之初传达各部门。
3、学校定期召开学生家长会和家长委员会会议,针对社会关心的问题作出回答和承诺,并将承诺的内容、办理过:程、期限和结果印发学生家长或有关人员,同时在校内张贴公开。
(二)人事管理方面
4、教职工评先和调资晋级:先由学校组织学习上级有关文件,然后由学科组或年级组根据名额提出推荐名单。学校行政会确定初选名单后,交教职工大会评选产生有关人员,将评定程序、教职工工作实绩、评审小组意见和最终结果予以公布,同时将上级下发的有关文件予以公布。
5、教师职称评聘:先由学校组织学习上级有关文件,然后由教师个人申报、述职,再由学科小组初评,评聘小组复评,复评结果予以公布,征求全体教师意见,最后由校行政会评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。
6、学校年度考核:学校下发教师年度业绩考核表,由教师本人填写年度工作业绩情况及撰写述职报告。将全体参加考核人员的考核分数、按上级规定应进行民意测评的票数、考核结果予以公布。
7、学校对教师奖惩:先由学科组、年级组或各科室将拟受奖惩人员及情况上报,学校行政会议讨论,再通过教代会讨论和无记名投票,决定奖惩范围和程度。将奖惩情况通报本人或在许可的情况下予以公布。
8、学校人事调整:内部人事调整由校长提出方案,学校行政会讨论决定。中层干部任免按规定程序征求党支部和教代会意见,并备案。将人事调动情况、党支部和教代会意见及上级有关文件精神予以公布。
9、学校接受、安排借聘教师(包括临时工):由教师本人提出申请或校长根据学校情况提出要求,校行政会讨论确定推荐名单。
(三)财务管理及教师福利方面
10、学校财务收支情况、学校财务管理审批制度以及上级有关文件予以公布。校长组织人员对本学期财务收支情况进行预算,讨论通过后再执行。
11、不私设小金库,不搞帐外帐。所有学校收支情况,都进入学校财务总帐。
12、教师校内福利、津贴的发放标准、发放对象、发放金额、金额计算方法以及有关政策依据予以张贴公布。教职工如有疑问,可随时查询有关文件原件。
13、学校基建维修、重大设备购置及重要经济合同签订等事项,有需要时应提交教代会或党政联席会讨论决定。
14、学生代管费收取由市教育局制定相关项目、标准,学校据此印发代收费明细单给每个学生。学校将有关政策依据、收费费标准、支出项目、结算结果予以公开。
15、社会捐赠款和捐物,由捐赠人(或单位)在完全自愿的情况下捐赠,学校依据有关规定予以接收。将捐赠人(或单位)、捐赠金额(或物品名称、价值)、用途、支出情况、使用结果予以公开。
16、学校领导以身作则,廉洁自律,每学期末由学校领导个人向教职工大会报告自己廉洁自律情况。
(四)学生管理方面(招生)
17、按照上级规定及学校实际制定招生计划、招生班额、新生名额、招生范围。将招生计划(包括班额、范围、所需资料)、学费录取情况、编班情况、收费标准及执行情况在校外公布栏里公布。社会如有疑问,可致电学校查询。
18、学生奖惩情况,由班主任或学科教师提出拟受奖惩学生名单及学生表现情况,学校审查,依据有关制度作出决定。将受奖惩学生情况,学校意见及有关制度依据予以公开。
第三章 校务公开的形式
第四条 根据校务性质的不同,分别通过以下形式实施校务公开:
1、教代会或教工大会是校务公开的基本形式和渠道,教代会依照有关规定行使下列职权:(1)对有关学校发展的重大问题行使听取建议权;(2)对有关教职工生活福利的问题行使审议决定权;(3)对学校领导干部行使评议监督权。
2、对于需要向社会公开的校务,采用家长会或书面通知等形式进行。
3、学校设立校长热线电话(3437415)、校长信箱(E-mail:ymxxlwj@163.com)、校务公开网站(http://www.hg-ymxx.com),及时答复教职工与群众对各类校务问题的质询。
4、学校在校内开辟校务公开专栏,定期或不定期地摘要公布学校事务的有关情况。
5、根据需要,学校就一个或几个校务重大事项,采用校情发布会形式,向教职工或社会公开。
6、成立“家长委员会”,每学期召开一次会议,将学校本期内一些重大事情予以通报公开,并就下学期将要采取的改革措施征询意见或建议。
第四章 校务公开的管理
第五条 校务公开的管理包括以下内容:
1、凡已有规定应予公开的校务,由学校行政班子按有关规定进行公开。
2、成立“校务公开管理委员会”,组成人员为:
组 长:李佳莹(书记) 负责人事管理方面
委 员:王立波(教导主任) 负责招生工作方面
朱 波(档案员) 负责财务管理方面
李 娟(教师) 负责行政管理方面
常玉玲(教师) 负责其他方面
3、“校务公开协调委员会”的职责是:(1)制定本校校务公开的实施细则,提交教代会通过;(2)监督和管理本校的校务公开工作;(3)讨论决定无明文规定要公开的校务是否需要公开及,公开形式;(4)在教代会闭会期间作为教职工民主议事机构参与学校工作;(5)设立意见箱征集教职工意见,对教职工意见较大的事项作出处理和反馈;(6)向上级和教代会报告本校校务公开制度的落实情况。
4、建立校务公开登记制度。学校在各类会议上公开校务时,及时做好会议记录,并由记录入签名;学校通过其它形式公开校务,也及时进行记录;有关资料予以妥善保存,及时存档,以备查验。校务公开情况的登记和档案保管,由校务公开管理委员会指定一名成员负责。
5、学校党支部、工会等依照各自权责对学校工作履行监督和保障职能。
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