范文一:三年级作文雨的声音
三年级作文:一场大雨
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第1篇:突然来了一场大雨 500字
星期四,上午晴空万里,下午放学的时候,天气说变就变——霎时乌云密布。好像太阳公公生气了,把笑脸全藏在了阴云的后面。
四周传来了“呼呼呼”的声音,风越来越大,越来越近,吹得我怎么感觉这大热天还有点冷。突然,黄豆大的雨滴斜落下来,地上就像是长了麻子的脸一样,遍地开花。雨越来越大,越来越急,越来越斜。不一会儿,地上就水流成河了。我站在公交车站等车的时候,雨居然可以淋到我脸上。
千等万等,公交车终于到了,有很多很多的人向公交车冲去,连学校的保安都拦不住。不顾雨淋,我也拼命地挤,终于我也挤了上去。我赶紧抢位子,我抢啊,抢啊,我也抢到了一个位子。我又赶紧打电话给爸爸,爸爸居然说他已经开着出租车在去学校的路上了。我听了心里挺感动的。这雨实在太大了,难怪平常都不来接我的爸爸不用我通知就来接我了。我扭头一看,看见车窗外的雨柱有时比树干还粗呢。三年级作文:一场大雨三年级作文:一场大雨。真庆幸我现
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在是在车里,而不是在淋雨。
我到逸涛小区的公交站点的时候,我赶紧坐上了爸爸的出租车。我到家的时候,第一件事就是换下了湿的衣服。可是外面的雨还在很响地下着。
今天的雨实在太大了,看来以后上学都要带雨伞了。妈妈说人要有备无患,这话绝对是对的。
三年级:周天翔
第2篇:一场大雨 50字
今天下午,天空突然阴了下来,不一会儿就下起了茫茫大雨。轰隆隆的雷声,一道道闪电,雨越下越大。街上买菜的人都回不了家了,路上的行人奔跑避雨。过了一会儿雨终于停了,经过这场雨,炎热的夏天变得有些凉爽了。
第3篇:这一场大雨 450字
这几天,阳光明媚,万里无云,空气清晰。谁都不会想到,居然会发生离奇的事情。
这一天,我正看着《查理九世》,突然,昏天暗地,乌云密布,狂风大作,吓了我一跳~窗外,雨带雾、雾带雨地被狂风刮来,呜......呜......哗啦......哗啦......。树木被刮得东倒西歪,一片狼藉。我估计这是八级大风。三年级作文:一场大雨文章三年级作文:一场大雨出自
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外面的人们真惨啊~有的人清醒,一溜烟往家里跑;有
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的人则像只无头苍蝇似的,东跑西撞。唉~要是我在外面,我也像他们一样惨了:如果我是个水盆,那水早就溢出来了;如果我是堤坝,那也该决堤了;如果我是一棵树的话,我就被风连根拔起了。那些骑非机动车的人更惨,他们被汽车轮胎后面挡泥板里飞溅出来的雾水溅了一身......
然而,现在外面仍然很热闹,开车的,骑摩托车的,骑电动车的,骑自行车的......
这时,突然,暴雨停了,大自然里弥漫起了带有土味的、雨味的的雾,想缠绕在楼层中的一条条玉带......
太阳,出来了,把金沙般的暖意撒给大地。昆虫,出来了,生怕被雨淹着。鸟儿,出来了,沐浴着阳光,倾听着大自然的话语......
三年级:李峻亦
第4篇:一场大雨 250字
昨天下午,覃老师给我们上作文课。我觉得很闷热,有点让人透不过气来。
忽然,天色渐渐暗了下来,天空出现了几道闪电,就像一只硕大的薄皮西瓜,锋利的刀刚一切入,它自己便会“咔擦”裂开了。这时,雷轰隆隆地响了。接着大雨淋漓。老师关上门窗,开着电灯,让我们继续写作文。窗外白茫茫的。灯灭了,教室里很暗,我们还是继续抄作文。突然“轰”的一声,雷炸响了,我的手非常冰,紧紧握住那个从两元店买来
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的棉花香囊。渐渐地,渐渐地,我的手暖了,大雨也过去了。
我真没想到雨下得那么大。
三年级:樊映霞
第5篇:一场大雨 550字
下午,本来还阳光明媚,一会就天空就布满乌云,一滴滴雨水从天而降,接下来下起了倾盆大雨,雨像一粒粒珍珠,哗哗得住下掉,我仿佛看到蚂蚁被雨水打得不知如何是好,有些同学很兴奋,因为不用上大课间了。过了一会儿,雨停了,天空又恢复了晴朗,许
多房子,树木都被雨水清洗干净了。
点评:翔宇的《一场大雨》,字句不多,相当简练,一个场景,多种元素(阳光/云/......)一气呵成,全无半点是生拼硬凑,亦无丝毫拖泥带水,一切都是顺手粘来,浑然天成,其文字亦如夏雨,大珠小珠落玉盘,骤然而来,又戈然而止。三年级作文:一场大雨小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。一个场景,多种元素。阳光/云/雨/蚂蚁/同学/房/树,依次上场,当然雨是主角,也是主线,把所有的元素有机串起。最妙是其中两句:我仿佛看到蚂蚁被雨水打得不知如何是好,有些同学很兴奋,因为不用上大课间。这就是童真,童趣,有几分鲁迅《从百草园到三味书屋》的影子。
短是短,但短文亦可成名篇,如苏轼《记承天寺夜游》,
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流畅隽永,区区数十字,胜过无数宏幅巨篇。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
广东东莞市竂步镇横坑小学三年级:黄翔宇(8岁)
篇二:雨,声音,童年
雨,声音,童年
今天:我刚写好书法回家时’天空中飘起了绵绵细雨:飘到手上”飘到头发上;飘进人们的心田.雨在微风中飘荡,我行驶在路两旁..我那没有扣上的外套?随着微风与我翩翩起舞. 不久;我走到肯德基前?一阵清脆而响亮的童声回荡在耳旁:‘姐姐’带我过马路好吗”:我回头望去:原来是一个四五岁的小女孩淘气得拉着自己的衣襟..我想也没想便同意了:我拉着她那稚嫩的小手把她带到了她梦寐以求的对岸“她与我告别。我回眸地对她一笑.(来自:WWw.Zaidian.Com
在点网:三年级作文雨的声音)这是我才发现着和小时侯的自己真想啊!
渐渐地?我进入了遐想:这不就是小时候的自己吗,小时候
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的我曾经也在肯德基前面想进入对岸那美丽的空间:可是有一条马路使我胆战心惊;那条马路上的车很多”我一直都不赶过去;于是硬着头皮走到一个阿姨面前请求她带自己过马路可是那阿姨满面通红的似乎比我还害羞的说“她有急事’不能带我过马路,说完跑业似的离开了;我终于知道他为什么会害羞了.接着我有问了许多人、他们都说有事“我快灰心时。我的举动被一个大约和现在的我差不多大的”姐姐‘发现了”我边迎了上去/还没等我开口问’着位,姐姐”便亲切得对我说:‘我带你过马路吧!、于是她就带我在车流中到了我梦寐以求的地方;我与她告别后在那空阔的天地上逍遥??
雨是静的’声是明的’童年是美的!
篇三:雨,声音,童年
雨,声音,童年
今天,我刚写好书法回家时,天空中飘起了绵绵细雨,飘到手上,飘到头发上,飘进人们的心田.雨在微风中飘荡,我行驶在路两旁.我那没有扣上的外套,随着微风与我翩翩起舞.
不久,我走到肯德基前,一阵清脆而响亮的童声回荡在耳旁:姐姐,带我过马路好吗?我回头望去,原来是一个四五岁的小女孩淘气得拉着自己的衣襟.我想也没想便同意了,我拉着她那稚嫩的小手把她带到了她梦寐以求的对岸,她与我告别,我回眸地对她一笑.这是我才发现,着和小时侯的自己真想啊!
渐渐地,我进入了遐想:这不就是小时候的自己吗?小时候
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的我曾经也在肯德基前面想进入对岸那美丽的空间,可是有一条马路使我胆战心惊,那条马路上的车很多,我一直都不赶过去,于是硬着头皮走到一个阿姨面前,请求她带自己过马路,可是那阿姨满面通红的似乎比我还害羞的说,她有急事,不能带我过马路,说完跑业似的离开了,我终于知道他为什么会害羞了.接着,我有问了许多人,他们都说有事,我快灰心时,我的举动被一个大约和现在的我差不多大的姐姐发现了,我边迎了上去,还没等我开口问,着位姐姐便亲切得对我说:我带你过马路吧!于是她就带我在车流中到了我梦寐以求的地方,我与她告别后在那空阔的天地上逍遥……
雨是静的,声是明的,童年是美的!
篇四:雨,声音,童年
雨,声音,童年
今天,我刚写好书法回家时,天空中飘起了绵绵细雨,飘到手上,飘到头发上,飘进人们的心田.雨在微风中飘荡,我行驶在路两旁.我那没有扣上的外套,随着微风与我翩翩起舞.
不久,我走到肯德基前,一阵清脆而响亮的童声回荡在耳旁:姐姐,带我过马路好吗?我回头望去,原来是一个四五岁的小女孩淘气得拉着自己的衣襟.我想也没想便同意了,我拉着她那稚嫩的小手把她带到了她梦寐以求的对岸,她与我告别,我回眸地对她一笑.这是我才发现,着和小时侯的自己真想啊!
渐渐地,我进入了遐想:这不就是小时候的自己吗?小时候
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的我曾经也在肯德基前面想进入对岸那美丽的空间,可是有一条马路使我胆战心惊,那条马路上的车很多,我一直都不赶过去,于是硬着头皮走到一个阿姨面前,请求她带自己过马路,可是那阿姨满面通红的似乎比我还害羞的说,她有急事,不能带我过马路,说完跑业似的离开了,我终于知道他为什么会害羞了.接着,我有问了许多人,他们都说有事,我快灰心时,我的举动被一个大约和现在的我差不多大的姐姐发现了,我边迎了上去,还没等我开口问,着位姐姐便亲切得对我说:我带你过马路吧!于是她就带我在车流中到了我梦寐以求的地方,我与她告别后在那空阔的天地上逍遥……
雨是静的,声是明的,童年是美的!
篇五:听,雨的声音
听,雨的声音
沙啦啦
小雨点儿调皮地跳到人们的雨伞上 在上面跳着欢快的舞蹈 听,雨的声音。
叮咚
小雨点儿蹦到小水洼中 在里面洗着舒服的澡儿 听,雨的声音。
啪啪
小雨点儿跑到屋顶上 在上面玩着快乐的游戏 咦,
雨声停了,
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是太阳公公出来了吗,
六年级:王木甜子
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范文二:秋天的声音三年级作文
以秋天的声音为题的作文 秋之声 红的花已经变成了紫,紫的又变成了灰,而灰的就要飘零了。秋伴随着柔柔的、幽幽的韵味,款步而来。那脚步声中,夹杂着清秋独有的乐音。 秋蝉对月吟唱,一改盛夏烦躁的音乐风格,歌声婉约了起来,嗓音轻轻柔柔的,唱唱停停,生怕扰乱了这宁静的秋。歌声里隐隐透着回忆,有些凄凉的意味,像是江南春天里那位侧着身子倚楼等待马蹄声的女子无聊时的怨语,又仿佛是幸存者在哀悼夏日里逝去的挚友的啜泣。 秋之声,柔柔的,凄凄的。 盛夏的嘈嘈切切(掩盖了阳光的低吟浅唱,而秋季给了阳光舞台,发掘了这个音乐天才。阳光用温柔的手掌摩挲着湖面这天然琴弦,流畅的音符轻快地跳跃在湖面上,波光粼粼的水的艳影情不自禁地来伴舞。湖边的麻雀,在萧条的树枝间沐浴着阳光的音乐,颇为自足地多起嘴来,丈量天空,评论今年
的收成,算是给阳光的曲子填上富有生活气息的调子(也可当成是对逝去的夏季的怀念。 秋之声,暖暖的,亮亮的。 愈繁茂的夏天,注定了愈萧条的秋天。“满地黄叶堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。”
(作文大全 )
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地上厚厚黄黄的毯子,暖暖地盖在大地身上,大地满足地发出些呓语,时不时呢喃些小调。脚步踽踽地踏着地上的枯叶,听着那落叶簌簌的声息,迁客骚人的思绪如缠绵的秋雨,愁绪满怀,满纸白怜却无处诉,举起盛满泪水的酒杯,一饮而尽。洒落的几滴,轻敲落叶,声似飞珠碎玉,铿然有声。 秋之声,锵锵然,戚戚然。 秋夜,凉风有声,在这满地金黄的秋天,月也被染成金黄
,挥洒出耀眼的光环,宛如一层雾,又似一层纱,轻笼着
世界。黄月下,菊花前,情人海誓山盟,亲人共享天伦,举杯畅饮,叙不尽人间笑语欢歌。 秋之声,圆圆的,黄黄的。 秋姑娘漫舞衣袂,轻启香唇,微露皓齿,用笙箫带来了一支秋之歌。
篇二:秋天的声音作业答案
秋天的声音
秋雨开始下了,它滴在水面上,“叮咚,叮咚—”,秋天来了。
秋风吹过树林,黄叶子掉到了地下,“唰唰,唰唰—”,秋天来了。
大雁飞到南方过冬,它们飞过天空,“,嘎嘎—”,秋天来了。
咦,那是什么声音,哦,那是…… 秋天的色彩
桂花开了,它有两件美丽的衣裳:一件是米黄,一件是橙
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红。哦,秋天来了。
玉兰花也开了,它的衣裳乳白乳白的,站在那儿,就像一位亭亭玉立的少女啊~
小草看见了,也到秋姑娘的染坊里染了一头黄色的头发,在风中左摇右摆,跟别人比美呢。
篇三:关于秋天的作文:秋天的声音
关于秋天的作文:秋天的声音
秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。有一种声音沙沙沙,沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音唰唰唰,唰唰唰这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天,最让人开心的声音哈哈哈,哈哈哈这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊~
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篇四:小学四年级作文:秋天的声音
秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。 有一种声音沙沙沙,沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。 有一种声音唰唰唰,唰唰唰这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。 秋天,最让人开心的声音哈哈哈,哈哈哈这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。 秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊~四(1)班 姜卓庭
篇五:秋天的声音
秋声一片
生活在都市的人,愈来愈不了解季节了。
我们不能像在儿时的乡下,看到满地野花怒放,而嗅到春风的讯息;也不能在夜里的庭院,看挥扇乘凉的老人,感受到夏夜的乐趣;更不能在东北季风来临前,做最后一次出海的航行捕鱼,而知道秋季将尽。
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都市就是这样的,夏夜里我们坐在冷气房子里,远望落地窗外的明星,几疑是秋天;冬寒的时候,我们走过聚集的花市,还以为春天正盛。然后我们慢慢迷惑了、迷失了,季节对我们已失去了意义,因为在都市里的工作是没有季节的。
前几天,一位朋友来访,兴冲冲的告诉我:“秋天到了,你知不知道,”他突来的问话使我大吃一惊,后来打听清楚,才知道他秋天的讯息来自市场,他到市场去买菜,看到市场里的蟹儿全黄了,才惊觉到秋天已至,不禁令我哑然失笑;对“春江水暖鸭先知”的鸭子来说,要是知道人是从市场知道秋天,恐怕也要笑吧。
古人是怎么样知道秋天的呢,
我记得宋朝的词人蒋捷写过一首声声慢,题名就是“秋声”:
“黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯门、不锁更声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声。
彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。闪烁邻灯,灯前尚有砧声。知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩声。诉未了,把一半、分与雁声。”
这首词很短,但用了十个“声”字,在宋朝辈起的词人里也是罕见的;蒋捷用了风声、雨声、更声、铃声、笳声、砧声、蛩声、雁声来形容秋天的到来,真是令人感受到一个有节奏
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的秋天。中国过去的文学作品里都有着十分强烈的季节感,可惜这种季节的感应已经慢慢在流失了。
到如今,我们对大自然的感应甚至不如一棵树。一棵树知道什么时候抽芽、开花、结实、落叶等等,并且把它的生命经验记录在一圈圈或松或紧的年轮,而我们呢,有许多年轻的孩子甚至不知道玫瑰、杜鹃什么时候开花。更不要说从声音里体会秋天的来临了。
由于人在室内改变了自然,我们就不容易明白冬天午后的阳光有多么可爱,也不容易体知夏夜庭院,静听蟋蟀鸣唱任凉凤吹拂的快意了。因为温室栽培,我们四季都有玫瑰花,但我们就不能亲切知道春天玫瑰是多么的美;我们四季都有杜鹃可赏,也就不知道杜鹃血一样的花是如何动人了。
萌芽的春、绿荫的夏、凋零的秋、枯寂的冬,在人类科学的进化中也逐渐迷失了。我们知道秋天的来临,竟不再是从满地的落叶,而是市场上的蟹黄,是电视、报纸上暖气与毛毡的广告,使我在秋天临窗北望的时候,有着一种伤感的心清。
这种心情,恐怕是我们下一代的孩子永远也不会知道的吧~
近来,不知道什么缘故,我的这颗心痛得更历害了。
我要对我的母亲说:“妈妈,请你把这颗心收回去吧,我不要它了。”
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记得你当初把这颗心交给我的时候曾对我说过:“你的父亲一辈子拿着它待人爱人,他和平安宁的度过了一生。在他临死的时候把这颗心交给我,要我在你长成的时候交给你。他说,承受这颗心的人将永远正直、幸福,并且和平安宁的度过一生。现在你长成了,也就承受了这颗心,带着我的祝福,孩子,到广大的世界中去吧。”
这些年,我怀着这颗心走遍了世界,走遍了人心的沙漠,所得到的只是痛苦和痛苦的创痕。 正直在哪里~幸福在哪里~和平在哪里~
这一切可怕的景象哪一天才会看不到,这样的可怕的声音哪一天才会听不见,这样的悲剧哪一天才会不再上演,这一切象箭一样的射到我的心上,我的心布满了痛苦的创痕,因此我的心痛得更历害了,我不要这颗心了。
有了它,我不能闭目为盲;有了它,我不能塞耳为聋;有了它,我不能吞痰为哑;
有了它,我不能在人群中寻找我的幸福;有了它,我就不能和平的生活在这个世界上;有了它,我就不能活下去了。
妈妈,请你饶了我~这颗心我实在不要,我不能要啊~
多时以来,我就下决心放弃一切。让人们去竞争,去残杀;让人们来虐待我,凌辱我,我只要有一时的安息。可我的心不肯这样,它要使我看、听、说。看我所怕看的,听我所怕听的,说人所不愿听的。于是我又向它要求到:”心啊,你
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去吧~不要再这样苦苦的恋着我。有了你我无论如何不能活在这个世界上,所以请你为了我幸福的缘故,撇开我去吧。”
它没有回答,因为它知道:既然它已被你的祝福拴在我的胸膛上,那么也就只能由你的诅咒而分开。
好吧妈妈,请你诅咒我吧~请你收回这颗心吧,让它去毁灭吧。因为它不能活在这个世界上,而有了它,我也不能活在这个世界上了。
在这样大的血泪的海中,一个人,一颗心,算得什么,能做什么,
妈妈,请你诅咒我吧,请你收回这颗心吧~我不要它了。
可是我的母亲已经死了多年了。
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范文三:三年级作文有趣的事
奶家门前有两根电杆, 平时,燕子累了,就会在电线上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分开象一把小剪刀,站在电杆上很像音乐课上的五线谱。
其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝,而且生了许多小燕子,有一天,那两只燕子都去捕食了,回来的时候飞的很低,都快和地挨上了。 我觉的奇怪,因为平时那两只燕子飞的很高,今天为什么飞的这么低?是不是生病了?我就去问妈妈:“今天燕子为什么飞的低?”妈妈说:“燕子以昆虫为食,在天气将下雨的时候,空气里的水汽多,一些小虫子飞不高,只能在近地面处飞来飞去.地面上的小虫活动频繁,燕子便低飞捕食.所以,“燕子低飞”,是“天将雨”的预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空,不过三日雨蒙蒙”的谚语,也是这个道理。
听了妈妈的话,我恍然大悟。
今天,爸爸不上班。妈妈叫他把衣服全部洗了。
妈妈去上班的时候,爸爸还在梦乡呢!妈妈说:今天你不上班,把衣服洗了吧!爸爸随口答应了一声:知道了!知道了!
第二天,星期天。妈妈不上班,妈妈心里想:昨天洗的都已经干了吧!于是妈妈就去收衣服了。
她觉得很奇怪,昨天利华不是已经把衣服洗了吗?她心里在想:一定是被谁偷了!她大声的喊道:利华!利华!利华快出来啊!衣服被偷了!快出来啊!于是爸爸飞快地跑了出来,说:怎么了?
我昨天叫你洗的衣服不见了!
你昨天什么时候叫我洗衣服了?
过了一会儿,爸爸才想了起来。爸爸小声地回答说:我忘记了。
这真是一件有趣的事呀!
每一个人一定都有一些有趣的事情吧!我也不例外,每当我想起这件事情时,就会情不自禁地笑起来。
那时我才三岁,奶奶给我买了一袋又红又大的樱桃,我尝了尝樱桃又酸又甜,真好吃,就一口气把它吃光了。所以我认为只要是红色的东西,就一定很好吃。
过了几天,奶奶上市场又买了一袋红彤彤的东西回家,我一看是鲜红色的,长长的,弯弯的,我想起了前几天的红樱桃:“哼,只要是红色的东西,就一定很好吃。”我的口水在不知不觉中流了出来,让我想起那股又酸又甜的味道。
我趁奶奶不注意,拿起一个最红的放进嘴里,几口就吞了下去。我感觉一阵阵辣味向我袭击而来,太辣了,辣的我忍不住大哭起来,奶奶赶紧给我倒了杯水,我咕咚咕咚地大口喝起水来,喝完水,我委屈地对奶奶说:“奶奶,你买的什么东西呀,怎么这么辣呀!”奶奶边笑边说:“傻孩子,那是辣椒呀,辣椒能不辣吗?”
这件事已经过去好多年了,可是我仍然记忆犹新,因为它让我懂得了一个道理:“无论什么事情,不能只看表面。只有自己亲自经历过,试过才能了解和懂得。”
昨天是清明节的第二天,也是一个扫尘的日子,我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家,准备一起去登山扫尘。
“清明时节雨纷纷。”不错,昨天天上是下着小雨,我们也无话可说,也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前,我们所有所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香,一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。
我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票,爸爸知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:"人人都有不要抢。”我一听还好玩,他们有这么多钱一年也花不完,还用抢什么呢?
太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早,我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家,你们就离开了我的身边,在那,陪伴你们的只有孤独和寂寞,不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林.要是你们还在我一定会好好孝敬你们的.
范文四:三年级作文《有趣的拼图》
有趣的拼图
用“丰富多彩”来形容我的课余生活一点也不夸张,读书、玩游戏、拼图、画画……样样都有。
所有的课余生活我最喜欢拼图,拼图游戏是非常有趣的智力游戏,难度不一,百玩不厌。一块块散落的拼图经过我灵巧的小手慢慢拼凑,渐渐呈现出一幅美丽的图画。上幼儿园时我能拼10片、20片、50片的,现在我已经拼250片、500片、1000片的啦!
我之所以喜欢拼图是因数它十分考验我们的思维力、动手能力、观察力和判断能力。我还总结了拼拼力的小技巧呢,先拼外框,同时寻找大色块或有特点的拼块来拼,按照这个规律用不了多久就能拼完啦!当你满怀期待的将拼块放在每一个专属位置上时,你就能看到美丽的画面,心里会感到自豪无比。
我喜欢拼图,它会带给你无穷的乐趣,不信你也来试试吧!
Amy
2017.9.21
范文五:有趣的游戏三年级作文
有趣的游戏
今天下午,老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴得跳了起来。 游戏开始了,小红当鸡妈妈,小明当老鹰,我和别的小朋友当小鸡。 我们站成一排,一个拉着一个的后衣角,躲在鸡妈妈的身后。我心想:我一定不让老鹰抓到 我。 老鹰开始进攻了,只见她张牙舞爪地扑过来,小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住 老鹰,不让她捉到小鸡们。结果,老鹰第一次进攻,什么也没捉到。 这时,老鹰又开始了第二次进攻,鸡妈妈又张开翅膀,勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了, 她向相反的方向扑去,一下子抓住了两只小绿鸡。 我们就这样开心地玩着,不一会儿,老师叫住了我们说:“游戏结束了。”我们依依不舍 地回到了教室。 今天我真高兴,因为我知道团结就是力量。