两学一做微型党课讲稿篇

范文一：两学一做微型党课讲稿篇

两学一做微型党课讲稿篇

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确基本标准、树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党

的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

基础在学，俗话说：“活到老学到老还有三分学不到”，抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习****系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化****系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

“两学一做”，关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上;引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;引导广大党员切实增强责任意识;引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

核心在融入。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

范文二：两学一做微型党课讲稿

两学一做微型党课讲稿

在农村党员中,结合“冬讪”工作,认真组织实施“五个一”,推劢“两学一做”学习教育抓实见效。

讲一堂“党课”。充分利用农村冬闲时节,外出务工和流劢党员大量返乡的大好机会,结合“冬讪”工作要求,重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、乢记领学等多种方式,围绕党章、十八届五中全会精神、**总乢记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容,组织农村在家党员、外出流劢党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众,在村部、农家院落、农家乢屋、农民文化广场集中开展学习活劢。乡镇党委乢记精心准备专题,对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村,结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元,制定详细的《春节活劢计划安排表》94份,具体到村、到人、到每一天,对照落实。

办一场文体活劢。以弘扬文明精神,开展党性锻炼为宗旨,大力举办健康有益的文体娱乐活劢,大兴“文体活劢”之风。全县94个行政村村级活劢场所,春节期间面向党员和群众开大门、大开门,以“党在我心中”为主题,组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官和返乡务工年轻党员积极参与,广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毖球、短跑接力、乢法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活劢,并结合村俗传统,正月初一、十五开展社火秧歌巡演,平均每村参与人数均在60人以上。至目前,全县每村安排各类活劢均在10场次以上。开展一次走访慰问。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活劢,走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人,了解他们的生活、家庭及困难情况,给他们送去春节的问候和新年的祝福,每户送慰问金2000元,县委组织部共发放慰问金14万元。

组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头,包村领导主抓,村党支部具体承办,开展“为党员拜年”活劢。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与,志愿上

门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴对联,为他们义务打扫卫生,晒衣晾被,让他们感受到党的关怀和温暖。

树立一批先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活劢、党员作用发挥等内容,以村级党组织为单元,以党员为对象,评选“党员先锋”,带头发挥党员的模范作用。同时,利用县域“一台三网”,及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹,吸引更多的党员向先进看齐。

我的演讲完毕。

谢谢!

“两学一做”新党章发言稿

覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周，中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习，我认为大家这次学习的热情都比较高，氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案，今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课，希望通过今天的辅导课，能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果，帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。

今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与十七大通过的党章相比，新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来，一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以安排，仅就改革开放30多年来，最重要的集中学习贯彻党章就有四次:

(二)学习贯彻党章，是维护党的团结统

一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明，只有坚决维护党章的最高权威，按照党章的要求教育管理党员干部，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章，是巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求。

**同志指出:党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章，是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。

**同志指出:凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

二、新《党章》的主要修改内容及解读

中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月14日闭幕，大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》，在六大方面对十七大通过的《党章》进行了修改。

其实为顺应形势和任务的发展变化，我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲，只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来，在保持党章基本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史，是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示，一是

展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

这次十八大通过的《党章》，除“总纲”外共十一章，共五十三条，具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。

与党的十七大通过的《党章》相比，十八大党章主要在六大方面进行了修改，这六个方面分别是:1、对科学发展观作出新的定位和阐述，把科学发展观明确列入党的指导思想;2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容，新增写“确立了中国特色社会主义制度”;3、充实了坚持改革开放的内容，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容，把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;5、充实完善关于党的建设总体要求的内容，增写加强党的纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;6、与党章总纲部分相衔接，适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。

下面就主要针对修改的这几个方面，进行一对一的解读:

(一)新《党章》对科学发展观做出了新的定位和阐述把科学发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进，有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。同时，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学发展上

来。党的十六大以来，我们党坚持以**理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新世纪新阶段我国发展的阶段性特征，总结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验，从党和国家事业全局出发，形成了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，用一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，丰富和发展了马克思主义关于发展的理论，把我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。为更好推动全党深入贯彻落实科学发展观，实现我国经济社会又好又快发展，党的十七大将科学发展观写入党章。5年来，科学发展观又经历了一个实践、认识、再实践、再认识的过程，理论内涵不断丰富，实践成效不断显现。把科学发展观列入党的指导思想，是党的十八大做出的重大决策，进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心，必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容，表述为:十六大以来，以**同志为主要代表的中国共产党人，坚持以**理论和《三个代表》重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、**思想、**理论、《三个代表》重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。根据新的发展要求，阐明了科学发展观提出的时代背景，这个新的发展要求

就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

(二)新《党章》充实完善中国特色社会主义重要成就的内容新党章总纲部分第八自然段开头一句表述为:改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。同时强调，全党要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。其中，“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述，对于全党深化对中国特色社会主义的认识，全面把握中国特色社会主义的科学内涵，进一步增强道路自信、理

论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

(三)新《党章》充实了坚持改革开放的内容改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前，我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期，必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署，提出新的目标任务。新党章总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实，有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义，更加自觉、更加坚定地推进改革开放。

(四)新《党章》充实了中国特色社会主义总体布局的内容新党章根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识，对总纲中相关部分进行了充实和调整，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容，并增写了生态文明建设自然段。

1、新党章总纲充实了发展社会主义市场经济的内容全面建成小康社会，需要适应世界经济社会发展新趋势，加快形成新的经济发展方式，加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化，是我国经济社会发展面临的重大课题，是全面建成小康社会的一项重大战略举措。总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容，有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务，更好推动经济社会全面协调可持续发展。

2、新党章总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜，法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主，完善民主制度，丰富民主形式，健全社会主义法制，更加充分地保障人民当家

作主。总结这些年的经验，总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实，有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥推进政治体制改革，不断发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。

3、新党章总纲充实了发展社会主义先进文化的内容党的十七届六中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署，明确提出了建设社会主义文化强国的目标，强调加强社会主义核心价值体系建设。党的十八大对建设社会主义文化强国作出部署。总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实，有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，大力发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣。

4、新党章总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐，就必须更加注重社会公平正义，加强和创新社会管理。总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容，并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改，有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性，有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系，推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

5、新《党章》总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段表述为:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境

友好型社会，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为人民创造良好生产生活环境，实现中华民族永续发展。作这样的增写，既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则，又阐明了生态文明建设的主要着力点，有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

新党章对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。加强生态文明建设，是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果，是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。在党章中作这样的修改，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。

(五)充实完善关于党的建设总体要求的内容

加强和改进党的建设，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的根本保证。新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。新党章在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求，强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中，强调全党要用**理论、《三个代

表》重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想，统一行动;进一步强调求真务实，把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。

新党章对党的建设总体要求充实的这些新内容，集中体现了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，反映了党的十七大以来党的建设取得的重大理论创新成果和重要实践经验，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化，有利于进一步加强和改进党的建设，应对党面临的考验和风险，切实提高党的执政能力，保持和发展党的先进性、纯洁性，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

(六)对部分条文作了适当修改

总结吸收近年来党的建设成功经验，并与总纲部分的修改相衔接，新党章对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一些修改。

1、对党员和党的干部提出了新要求总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验，并与总纲部分的修改相衔接，新党章对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、**思想、**理论、《三个代表》重要思想和科学发展观。作这样修改，有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三十三条增写了干部选拔监督的内容，第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容，有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度，强化干部监督，促进干部健康成长，建设高素质干部队伍。第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容，强调党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。充实这方

面的内容，有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。

2、新党章对党的基层组织提出了新要求一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。近年来，根据中央部署，在党的基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，取得明显成效。深入开展创先争优活动，已成为新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项经常性工作，是新形势下加强党的先进性和纯洁性建设的有力抓手。增写这个内容，有利于推动创先争优常态化长效化，引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，充分发挥战斗堡垒作用;激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力，充分发挥先锋模范作用。二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、**思想、**理论、《三个代表》重要思想和科学发展观。作这样的修改，有利于落实用马克思主义中国化创新成果特别是科学发展观武装全党的战略任务，发挥基层组织在推动科学发展观落到基层、落到实处方面的重要作用。

三、如何运用新《党章》的内容精髓指导局党组织建设

通过学习新《党章》，将《党章》的内容精髓灵活运用于中心的党组织建设中去，我认为主要要抓好以下几点:

一要抓纪律，着力增强党的规章制度的约束力。要严格遵守和执行党的政治纪律，确保全党的集中统一。党的干部，特别是领导干部，既要做实干家，又要有强烈的政治意识;要干一行，专一行，不能缺少实干能力，成为空谈家;实干是本领，政治是方向，不能不懂政治，当糊涂官。要把党中央、省委市委的要求转化成部门的要求，要从全局出发，形成合力，服从大局。

二要抓队伍，着力发挥党员干部廉政勤政的示范作用，强调带头、带班、带队。带头就是要坚持以身作则，率先垂范，处理好个人和党的关系，真正起列带头作用;带班就是要切实增

强责任意识，造就一支有战斗力的队伍;带队就是要坚持严格要求、严格管理、严格监督。

三要抓基础，着力增强中心党组织战斗力。要按照党章对基层党组织的要求，要落实好基本制度，对于党员来说，不论党内职务有多高，行政职权有多大，任何时候都要有组织观念，积极参加组织活动，自觉接受党组织的监督;要做好基础性工作，管理好党员，服务好党员，基层党组织要利用党员组织关系接转、党员思想汇报、党的会议以及党费交纳等机会，掌握党员的基本情况，关心党员生活。四要抓重点，着力解决。

同志们，以上就是我这次为大家做的新《党章》学习辅导。希望我们每一位党员同志都能通过这次辅导学习，加深理解党章在党的指导思想上的与时俱进，自觉联系自身思想实际和工作实际，下去后还要认真学、反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。不仅要把学好新《党章》贯穿于这次群众路线教育实践活动的始终，而且要把这次学习的收获作为良好开端，把今后的学习和工作做得更好，努力为开创我们**工作新局面贡献出自己的一份力量。谢谢大家。

“两学一做”学习教育题库

2016年“两学一做”党章党规党纪知识考试题库一、单选题

1.《党章》规定，中国共产党的宗旨是_ _。(B) A.实现社会主义现代化

B.全心全意为人民服务

C.坚持党的基本路线和基本纲领不动摇

D.坚持群众路线

2.《党章》规定，申请入党的人，要填写入党志愿书，要有_ _正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能正式成为党员。(B) A.一名 B. 两名 C.三名 D.四名

3.《党章》规定，党的中央委员会每届任期_ _年。(C) A.三 B.四 C.五 D.六

4.《党章》规定，党员的党龄，从_ _之日算起。(D) 两学一做题库

A.递交入党申请书

B.递交入党志愿书

C.支部大会通过其为预备党员

D.预备期满转为正式党员

5.《党章》规定,党员如果没有正当理由，连续_ _不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。(B)

A.3个月 B.6个月 C.12个月D.24个月

6.《党章》规定，中国共产党党员是_ _的有共产主义觉悟的先锋战士。(A)

A.中国工人阶级 B.中国无产阶级

C.中国先进阶级 D.中国劳动人民

7.《党章》规定，党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和_ _。(D)

A.中央政治局 B.人民代表大会 C.党代会 D.中央委员会 8.《党章》规定，我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。_ _、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。(A)

A. 党风问题 B.作风问题 C.民主问题 D.思想问题 9.《党章》规定，党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强_ _建设和_ _建设。

(D)

A. 思想民主 B.党风思想 C.廉政思想 D.党风廉政 10.《党章》规定，当党员对党的决议和政策有不同意见时，下列说法中，正确的应该是_ _。(B)

A.可以不执行党的决议和政策

B.在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出

C.必须坚决执行，不可以声明保留，也不允许向上级组织提出 D.在不执行的同时阳奉阴违

11.《党章》规定，党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着_ _的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。(C)

A.从严治党 B.批评与自我批评 C.惩前毖后，治病救人 D.严肃纪律

12.《党章》规定，对于严重触犯刑律的党员，必须_ _。(A) A.开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务 D.开除公职 13.《党章》第二十九条规定，企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有_ _以上的，都应当成立党基层组织。(B) A.预备和正式党员三人 B.正式党员三人

C.预备或正式党员三人 D.预备党员三人

14.中共江西省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》规定，不得对党中央大政方针妄加评论、口无遮拦，不得公开发表与中央精神相违背的言论，不得散布传播政治谣言，不得泄露_ _秘密。(A)

A.党和国家 B.机关 C.政治 D.国家

15.中国共产党的性质是(B)。

A.中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队;

B.中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

C.代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益

D.为人民服务

16.中国共产党的最高理想和最终目标是(A)。 A(实现共产主义; B(实现共产主义社会制度; C(实现中国特色社会主义宏伟目标 D.实现祖国统一 17.中国共产党的最高理想和最终目标是(A)。 A(实现共产主义

B(实现共产主义社会制度

C(实现中国特色社会主义宏伟目标

18.我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走(C )。

A. 有中国特色的社会主义道路

B .建设有中国特色的社会主义道路

C .中国特色社会主义道路

19.我国社会主义建设的根本任务，是进一步(A )，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

A.解放生产力，发展生产力 B.解放生产力，消除两极分化 C.解放生产力，达到共同富裕 D. 解放生产力，实现共产主义 20. 发展是我们党(B )的第一要务

A.以法治国 B.执政兴国 C.以德治国 D.以法兴国 21.我国社会主义的根本政治制度是(C)。

A. 社会主义民主制度 B. 人民民主专政制度

C.人民代表大会制度 D.以上三项均包括

22. 党风问题、党同人民群众联系问题是关系党(B)的问题。

A.兴衰成败 B.生死存亡 C执政地位 D. 首当其中 23. 申请加入中国共产党的起码条件是(A)。 A.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费 B.承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作

C.执行党的决议和按期交纳党费

D.积极向党靠拢，提交申请书

24.党章规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有(A)的先锋战士。

A.产主义觉悟 B.社会主义思想 C.觉悟 D.思想 25.党章规定，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜(B),为实现共产主义奋斗终身。

A.牺牲自己的生命、财产 B.牺牲个人的一切

C.为国捐躯 D.以上三项

26.党章规定，中国共产党党员永远是(A )的普通一员。 A.劳动人民 B.人民群众 C.工人阶级 D.资产阶级 27 .中国共产党党员必须履行的义务有(B )。 A. 6条 B. 8条 C. 10条 D.12条

28.中国共产党党员必须履行的第一条义务的首条是(A)。 A.认真学习马克思列宁主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想;

B.学习党的路线、方针、政策及决议

C. 学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识 D.努力提高为人民服务的本领

29.党员的义务之一是党员要在生产、工作、学习和(C )中起模范带头作用。

A.日常生活 B党的生活 C 社会生活 D.工作岗位 30.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的_ _。(B) A.总准则 B.总规矩 C.总纪律 D.以上都是

31.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、_ _是党的光荣传统和政治优势。(A) A.纪律严明 B.遵纪守法 C.作风严谨 D.民主集中

32.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，党的纪律是多方面的，但_ _是最重要、最根本、最关键的纪律。(C)

A.组织纪律 B.经济纪律 C.政治纪律 D.工作纪律 33.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，维护中央权威，贯彻落实党的理论和路线方针政策，是_ _。(A) A.政治纪律 B.工作纪律 C.群众纪律 D.以上都是 34.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，党内_ _和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空、不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。(A) A.政治生活 B.工作生活 C.家庭生活 D.组织生活 35.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，对党绝对忠诚要害在_ _两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。(D) A.“全新” B.“唯一” C.“彻底” D.“绝对” 36.在县处级以上领导干部中开展_ _专题教育，是推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要举措。(B) A.“群众路线” B.“三严三实”

C.“科学发展观” D.“四风教育”

37.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，严肃党内生活，最根本的是认真执行党的_ _，着力解决发扬民主不够，正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题。(A)

A.民主集中制 B.少数服从多数 C.批评与自我批评 D.下级服从上级

38.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》提出，要完善党内法规制定体制机制，注重党内法规同国家法律的衔接和协调，构建以_ _为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，提高党内法规执行力。(A)

A.党章 B.党内法规 C.制度 D.以上都不是

39.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》提出，党纪就是红线，处分就是_ _。(A)

A.惩戒 B.处罚 C.提醒 D.防线

40.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》强调，从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照_ _和党的各项规定办事。(C)

A.宪法 B.行政监察法 C.党内政治生活准则 D. 纪律处分条例 41.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，我们把严明政治纪律，组织纪律作为重要任务，严肃查处有令不行、有禁不止的行为，在查办违纪案件中重点审查违反_ _、_ _的问题，坚决维护党的团结统一。(D)

A.工作纪律廉洁纪律 B.群众纪律工作纪律

C廉洁纪律群众纪律 D.政治纪律组织纪律

42.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为_ _，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为_ _，带头遵守党章各项规定。(D)

A.人生课第一课 B.自选课第一课

C.重要课第一课 D.必修课第一课

43.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》指出，各级领导干部要带头依法办事，带头遵守法律，始终对宪法和法律保持敬畏之心，牢固确立_ _不能触碰，法律底线不能逾越的观念，不要去行使依法不该由自己行使的权利，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。(D)

A.纪律高线 B.规矩高线 C.规矩规定 D.法律红线 44.《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》强调，鱼和熊掌不可兼得，当官的就不要_ _，发财的就不要当官，这是两股道上的车。(A)

A.发财 B. 升迁 C.提拔 D. 重用

45.《中国共产党廉洁自律准则》第一条坚持公私分明，_ _。(A)

A.先公后私，克己奉公 B.享受在后，甘于奉献 C.清白做人，干净做事 D.艰苦朴素，勤俭节约 46.《中国共产党廉洁自律准则》第二条坚持崇廉拒腐，_ _。(C)

A.先公后私，克己奉公 B.享受在后，甘于奉献 C.清白做人，干净做事 D.艰苦朴素，勤俭节约 47.《中国共产党廉洁自律准则》第三条坚持尚俭戒奢，_ _。(D)

A.先公后私，克己奉公 B.享受在后，甘于奉献

C.清白做人，干净做事 D.艰苦朴素，勤俭节约

48.《中国共产党廉洁自律准则》第四条坚持吃苦在前，_ _。(B)

A.先公后私，克己奉公 B.享受在后，甘于奉献

C.清白做人，干净做事 D.艰苦朴素，勤俭节约

49.《中国共产党廉洁自律准则》，第五条廉洁从政，_ _。(A) A.自觉保持人民公仆本色 B.自觉维护人民根本利益 C.自觉提升思想道德境界 D.自觉带头树立良好家风 50.《中国共产党廉洁自律准则》第六条廉洁用权，_ _。(B) A.自觉保持人民公仆本色 B.自觉维护人民根本利益 C.自觉提升思想道德境界 D.自觉带头树立良好家风 51.《中国共产党廉洁自律准则》第七条廉洁修身，_ _。(C) A.自觉保持人民公仆本色 B.自觉维护人民根本利益 C.自觉提升思想道德境界 D.自觉带头树立良好家风 52.《中国共产党廉洁自律准则》第八条廉洁齐家，_ _。(D) A.自觉保持人民公仆本色 B.自觉维护人民根本利益 C.自觉提升思想道德境界 D.自觉带头树立良好家风 53.2015年10月18日，中共中央印发了《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知强调，《条例》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持依规治党与以德治党相结合，围

绕党纪戒尺要求，开列负面清单，重在立规，是对党章规定的具体化，划出了党组织和党员不可触碰的_ _。(B) A.高压线 B.底线 C.标准 D.防线

54.2015年10月18日，中共中央印发了《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知要求，各级党委(党组)要担当和落实好全面从严治党的主体责任，以对党的事业和党员、干部高度负责的精神，切实抓好《条例》的学习宣传、贯彻落实，使党的纪律_ _在全体党员特别是党员领导干部的心上。(C) A.保持 B.雕刻 C.刻印 D.停留

55.2015年10月18日，中共中央印发了《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知要求，各级纪委(纪检组)要认真履行监督执纪_ _职责，加大查处违反《条例》行为的力度，进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。(D) A.追责 B.处分 C.审查 D.问责

56.在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、(C)、外部环境“四大考验”。

A、商品经济

B、内部环境

C、市场经济

D、执政能力

57.在新的历史条件下，我们党面临着精神懈怠、能力不足、(B)、消极腐败“四大危险”。

A、贪污腐败

B、脱离群众

C、思想堕落

D、执政经验欠缺

58.全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是(D)

A、加强党的执政能力建设

B、加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设 C、加强先进性和纯洁性建设

D、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设 58.党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是(C)

A、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设 B、思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设

C、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设

D、思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设

59.党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是(C)

A、学习型、服务型、完善型

B、学习型、完善型、创新型

C、学习型、服务型、创新型

D、学习型、完善型、创新型

60.不断提高党的领导水平和执政水平、提高(C)能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。 A、依法执政和民主执政

B、科学发展

C、拒腐防变和抵御风险

D、治国理政

61.党的十八大强调，要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强(B)、自我完善、自我革新、自我提高能力。

A、自我监督

B、自我净化

C、自我管理D、自我要求

62.对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的(A)。

A、政治灵魂

B、精神支柱

C、政治底线D、道德底线

63.为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、(A)是检验党一切执政活动的最高标准。

A、执政为民 B、依靠人民 C、加快发展 D、造福于民 64.党内(C)是党的生命。

A、监督

B、纪律

C、民主

D、原则

65.十八大报告提出，要实行(A)提案制。

A、党代会代表 B、党内选举 C、全委会决策 D、党代会

66.要严格党内(B)，健全党员党性定期分析、民主评议等制

度。

A、民主生活 B、组织生活 C、政治生活 D、学习生活

67.全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、(D)，反映了党推进反腐倡廉建设的坚定决心，对于提高党的建设科学化水平，凝聚党心民心，具有重要的指导意义。

A、正大光明

B、明镜高悬

C、队伍廉洁

D、政治清明

68.党的(B)纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。

A、政治

B、组织

C、经济工作

D、群众工作

69.党员受到警告处分后的(B)内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。 A、半年

B、一年

C、两年

D、三年

70.党员在受到撤销党内职务处分后的(C)内，不得让其在党内担任和向党外推荐担任与其原职务相当或高于原职务的工作。

A、半年

B、一年

C、两年

D、三年

71.党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的(A)

A、政治纪律

B、组织纪律

C、经济工作纪律

D、群众工作纪律

72.党的(B)纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。

A、政治

B、组织

C、经济工作

D、群众工作

73.(B)是党的根本组织制度和领导制度，是最重要的组织纪律。

A、多党合作制

B、民主集中制

C、常委会议事制

D、民主生活会

74.新时期党的干部工作的重要指导方针是(C)

A、领导决策

B、常委会决定

C、德才兼备、以德为先 D、组织推荐、个别酝酿 75.对因用人方面问题受到责令辞职、免职、降职等组织处理

的，(C)

内不得提拔。

A、半年

B、一年

C、两年

D、三年

76.贪污贿赂行为，是指党政领导干部在经济活动中实施的

(B)职务违纪行为。 A、侵占性

B、贪利性C、挪用性

D、收受性

77.党的(D)纪律是密切党与群众血肉联系的重要保证。 A、政治

B、组织

C、经济工作

D、群众工作

78.(C)是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线。 A、实事求是

B、改革创新

C、群众路线

D、解放思想

79.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是(B)，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

A、中国各族人民的先锋队

B、中国人民和中华民族的先锋队

C、中国社会各阶层的先锋队

D、中国全社会的先锋队

80.党的最高理想和最终目标是(A)。

A、实现共产主义

B、建设中国特色社会主义

C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国

D、实现世界强国

81.中国共产党以马克思列宁主义、**思想、**理论

和(A)作为自己的行动指南。

A、“三个代表”重要思想和科学发展观 B、中国特色社会主义

C、党的基本路线

D、依法治国

82.党的根本宗旨是(C)。

A、人民的利益高于一切

B、毫不利己，专门利人

C、全心全意为人民服务

D、解放思想、实事求是

83.马克思列宁主义揭示了(C)，它的基本原理是正确的，具

有强大的生命力。

A、人类改造客观世界的规律

B、社会主义和共产主义运动的规律 C、人类社会历史发展的规律

D、资本主义社会发展规律

84.**思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于(A)的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

A、中国革命和建设B、中国民主主义革命

C、中国特色社会主义革命和建设

D、中国旧民主主义革命

85.**理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是**思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是 (C)，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

A、当代国际共产主义运动的行动指南

B、当代的社会主义

C、当代中国的马克思主义

D、当代的科学发展观

86.十三届四中全会以来，以**同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了(C) A、科学发展观

B、**理论

C、“三个代表”重要思想

D、以人为本

87.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、**思想、**理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进(A)的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

A、我国社会主义自我完善和发展

B、社会主义现代化建设

C、改革开放

D、依法治国

88.始终做到“三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、(B)。

A、凝聚之源

B、力量之源

C、发展之源

D、强国之源

89.我国正处于并将长期处于(B)。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。

A、社会主义阶段

B、社会主义初级阶段

C、共产主义阶段

D、社会主义高级阶段

90中国共产党在社会主义初级阶段的(A)是:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

A、基本路线

B、基本纲领

C、基本经验

D、基本原则

91.中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，实施科教兴国战略、人才强国战略和(B) ，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，做到效益好、质量高、速度快，努力把经济建设搞上去。

A、走出去战略

B、可持续发展战略

C、科技强军战略

D、海洋强国战略

92.党的领导主要是(B)

的领导。

A、政治、经济和文化

B、政治、思想和组织

C、政治、国防和外交

D、政治、思想和国防

93.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，(A)，

在实践中检验真理和发展真理。 A、实事求是

B、开拓创新

C、解放思想

D、求真务实

94.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结

合。它既是党的

(C)

，也是群众路线在党的生活中的运用。 A、根本领导原则

B、根本管理原则

C、根本组织原则

D、根本工作原则

95.我们党的最大政治优势是(A)，党执政后的最大危险是脱

离群众。

A、密切联系群众

B、理论联系实际

C、解放思想、实事求是

D、与时俱进

96.在现阶段，我国社会的(C)

是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

A、主要问题B、基本矛盾C、主要矛盾D、根本矛盾 97.必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、(C)，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 A、尊重科技B、尊重群众C、尊重创造D、尊重规矩 98.跨入新世纪，我国进入(C)的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

A、改革开放、建设小康社会

B、建设社会主义、全面实现社会主义现代化

C、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化 D、全面推进社会主义强国

99.党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守(B)，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

A、国家的法律B、国家的法律法规

C、法律法规D、宪法

100.预备党员的(C)同正式党员一样。

A、权利B、权利和义务C、义务D、待遇

“两学一做”学党章党规专题知识竞赛试题及答案(判断题) 101.【判断题】

《中国共产党纪律处分条例》仅适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党员。( 错)

102.【判断题】

《中国共产党纪律处分条例》施行前，已结案的案件如需进行复查复议，适用当时的规定或者政策。(对 ) 103.【判断题】

党员受到撤销党内职务处分，一年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。(错 )

104.【判断题】

党员受到开除党籍处分，终生不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。( 错)

105.【判断题】

党的各级代表大会的代表受到留党察看处分的，党组织不能终止其代表资格。(错 )

106.【判断题】

受到改组处理的党组织领导机构成员，除应当受到撤销党内职务处分的外，可以不免职。( 错)

107.【判断题】

不论什么情况，对违纪党员都不能在《中国共产党纪律处分条例》规定的处分幅度以外减轻处分。(错 )

108.【判断题】

对违纪党员免予处分，应当作出书面结论。(对 ) 109.【判断题】

故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当加重处分。(错 ) 110.【判断题】

从轻处分，是指在《中国共产党纪律处分条例》规定的违纪行为应当受到的处分幅度以内，给予较轻的处分。(对 ) 111.【判断题】

加重处分，是指在《中国共产党纪律处分条例》规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，加重一档给予处分。(对 ) 112.【判断题】

一个条款规定的违纪构成要件全部包含在另一个条款规定的违纪构成要件中，特别规定与一般规定不一致的，适用一般规定。( 错)

113.【判断题】

对于经济方面共同违纪的，按照个人所得数额及其所起作用，分别给予处分。(对 )

114.【判断题】

党员被依法逮捕的，根据司法机关处理结果，可以恢复其党员权利的，应当适时予以恢复。( 错)

115.【判断题】

党员犯罪情节轻微，人民检察院依法作出不起诉决定的，或者人民法院依法作出有罪判决并免予刑事处罚的，可以免予处分。(错 )

116.【判断题】

党员依法受到行政处罚、行政处分，应当追究党纪责任的，党组织可以根据生效的行政处罚、行政处分决定认定的事实、性质和情节，经核实后依照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分或者组织处理。( 对)

117.【判断题】

党员违反企事业单位或者其他社会组织的规章制度受到其他纪律处分，应当追究党纪责任的，党组织在对有关方面认定的事实、性质和情节进行核实后，依照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分或者组织处理。( 对) 118.【判断题】预备党员违犯党纪，情节较轻，可以保留预备党员资格的，党组织应当对其批评教育或者延长预备期;情节较重的，应当取消其预备党员资格。(对 ) 119.【判断题】

党员领导干部违反有关规定干预和插手司法活动、执纪执法活动，向有关地方或者部门打招呼、说情，或者以其他方式对司法活动、执纪执法活动施加影响，情节较轻的，给予严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 )

120.【判断题】

泄露、扩散或者窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。( 对)

121.【判断题】

临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的，是属于违反组织纪律的行为。(错 )

122.【判断题】

违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响，是属于违反群众纪律的行为。( 错)

123.【判断题】

违纪后下落不明时间超过六个月的党员，党组织应当作出决定，开除其党籍。(错 )

124.【判断题】

违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，开除其党籍;对于应当给予留党察看以下(含留党察看)处分的，同样给予党纪处分。(错 )

125.【判断题】

主要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。(对 ) 126.【判断题】

直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。(对 )

127.【判断题】

对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益，应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按照规定予以纠正。(对 ) 128.【判断题】

《中国共产党纪律处分条例》总则适用于有党纪处分规定的所有其他党内法规。(错 )

129.【判断题】

未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。 (对 )

130.【判断题】

违**的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 )

131.【判断题】

篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 ) 132.【判断题】

利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分或开除党籍。(错 )

133.【判断题】

接受可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 ) 134.【判断题】

违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，或者违反有关规定出入私人会所，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 ) 135.【判断题】

干涉群众生产经营自主权，致使群众财产遭受较大损失的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 ) 136.【判断题】

在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 ) 137.【判断题】

不顾群众意愿，盲目铺摊子、上项目，致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 )

138.【判断题】

党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，造成严重损害或者严重不良影响的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 ) 139.【判断题】

私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。(对 ) 140.【判断题】生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。(对 )

不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。(对 )

142.【判断题】

隐瞒入党前严重错误的，一般应当予以除名;对入党后表现尚好的，给予严重警告、撤销党内职务或者留党察看处分。(对 ) 143.【判断题】

党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。 (对 ) 144.【判断题】

诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 )

145.【判断题】

侵犯党员的表决权、选举权和被选举权，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。 (对 )

146.【判断题】

在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 )

147.【判断题】

在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定和征兵、安置复转军人等工作中，隐瞒、歪曲事实真相，或者利用职权或者职务上的影响违反有关规定为本人或者其他人谋取利益的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 ) 148.【判断题】

违**章和其他党内法规的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或者为非党员出具党员身份证明的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。(对 ) 违反有关规定取得外国国籍或者获取国(境)外永久居留资格、长期居留许可的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。 (对 )

150.【判断题】

违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证，或者未经批准出入国(边)境，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看处分。 (对 )

151.【判断题】

驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员擅自脱离组织，或者从事外事、机要、军事等工作的党员违反有关规定同国(境)

外机构、人员联系和交往的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。 (对 )

152.【判断题】

驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员，脱离组织出走时间不满六个月又自动回归的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;脱离组织出走时间超过六个月的，按照自行脱党处理，开除党籍。 (错)

153.【判断题】

驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员，脱离组织出走时间不满六个月又自动回归的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;脱离组织出走时间超过六个月的，按照自行脱党处理，开除党籍。 (对 )

154.【判断题】

利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益，本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。(对 )

155.【判断题】

相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞权权交易的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。( 对)

156.【判断题】

纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员利用党员干部本人职权或者职务上的影响谋取私利，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 ) 157.【判断题】

收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 )

158.【判断题】

党员领导干部离职或者退(离)休后违反有关规定接受原任职务管辖的地区和业务范围内的企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利活动，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看处分。( 对)

159.【判断题】

党员领导干部的配偶、子女及其配偶，违反有关规定在该党员领导干部管辖的区域或者业务范围内从事可能影响其公正执行公务的经营活动，或者在该党员领导干部管辖的区域或者业务范围内的外商独资企业、中外合资企业中担任由外方委派、聘任的高级职务的，该党员领导干部应当按照规定予以纠正;拒不纠正的，其本人应当辞去现任职务或者由组织予以调整职务;不辞去现任职务或者不服从组织调整职务的，给予撤销党内职务处分。(对 )

160.【判断题】

向从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡等，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 )

161.【判断题】

在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 ) 162.【判断题】

利用职权或者职务上的影响，侵占非本人经管的公私财物，或者以象征性地支付钱款等方式侵占公私财物，或者无偿、象征性地支付报酬接受服务、使用劳

务，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。( 对)

163.【判断题】

违反有关规定组织、参加用公款支付的宴请、高消费娱乐、健身活动，或者用公款购买赠送、发放礼品，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(对 )

164.【判断题】

违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。 (对 )

165.【判断题】

违反有关规定配备、购买、更换、装饰、使用公务用车或者有其他违反公务用车管理规定的行为，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对 ) 166.【判断题】搞权色交易或者给予财物搞钱色交易的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。( 对)

167、党内监督的重点对象是党的各级领导机关中的共产党员和全体党员干部。(×)

党内监督的重点对象应是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。

168、《党内监督条例》确定，党的各级纪律检查委员会是党内监督的专门机关。(?)

169、《党内监督条例》规定，党员、党组织对处理决定不服的，可以向作出处理决定的纪委、监察局申诉。(×) 应是向作出处理决定的党组织申诉。

170、党员署真实姓名检举的，都必须将处理结果告知该党员，听取其意见。(×)

应当视情况将处理结果告知该党员。

171、党员有权了解本人所提意见和建议的处理结果。(?) 172、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物为他人谋取不正当利益，情节严重的，给予开除党籍处分。(? )

173、伪造、变造或者买卖、使用伪造的学历、文凭的，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。( ? ) 174、对党员或者公民的申辩、辩护、申诉、作证等，进行压制，造成不良后果的，给予警告处分。 × 应是给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。 175、党内监督要与党外监督相结合。党的各级组织和党员领导干部，应当自觉接受并正确对待党和人民群众的监督。(?) 176、按照议事规则应当由集体讨论决定的事项，可以列入会议议程。(×) “可以”改为“必须”。

177、党组织对于本地区、本系统、本单位事关全局和社会稳定的重要情况以及重大问题，应当按照规定时限和程序向上级党组织报告或请示。(?)

178、党的各级领导班子决定重要事项，应当进行表决。表决采用口头、举手、无记名或记名投票等方式。表决结果和表决方式无需记录在案。(×) 表决结果和表决方式应当记录在案。

179、党组织发现或接到检举、控告违反《中国共产党党内监督条例(试行)》的行为，认为需要查明事实、纠正错误、追究责任的，按照职责和权限，及时调查处理。(?) 180、党的地方各级委员会委员和党的地方各级纪律检查委员会委员，无权向上级党组织提出要求罢免或撤换所在委员会和同级纪委中不称职的委员、常委。(×) “无权”应改为“有权”

181、领导班子主要负责人对开好民主生活会负责，并承担制定和落实领导班子整改措施的领导责任。(?)

182、各级党委、纪委通过信访处理，对下级党组织和领导干部实施监督，及时研究来信来访中提出的重要问题。(?) 183、违反有关规定从事营利活动经商办企业的，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分。(?)

184、不履行法定纳税义务，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。(×) 应给予“撤销党内职务或留党察看处分” 185、党员领导干部的配偶、子女及其配偶，违反有关规定在该党员领导干部管辖的区域或者业务范围内从事影响其公正执行公务的经营活动的，该党员领导干部应当按照规定予以纠正。(?)

186、党员、党组织对处理决定不服的，申诉期间，处理决定暂缓执行。(×) 申诉期间，不影响处理决定的执行。 187、故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当从重处分。(?)

188、国有企业(公司)的管理人员，利用职务上的便利，自己经营或者为他人经营与其所任职企业(公司)同类的业务，谋取非法利益的，给予开除党籍处分。(×)

应“给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。” 189、违反有关规定擅自开设银行账户的，对主要责任者和其他直接责任人员，给予严重警告处分。(?)

190、党的工作人员，是指党的各级机关中除工勤人员以外的工作人员和党的基层组织中专职、兼职从事党内事务的党员。(?)

191、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(×)

应是“给予开除党籍处分”。

192、在工作时间赌博的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。(?) 193、违反人口与计划生育法律、法规超计划生育的，情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。(?) 194、利用职务上的便利操办婚丧喜庆事宜，给予警告或者严重警告处分。(×) 在社会上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情况严重的，给予撤销党内职务处分。 195、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。(?)

196、编造、散播虚假信息，情节严重的，给予警告或者严重警告处分。(×) 应“给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分”

197、以个人名义存储公款的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任。(?) 198、接受可能影响公正执行公务的宴请，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分。(×) 情况较重的，应给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

199、利用职务上的便利，用公款购买住房归个人所有的，依照《中国共产党纪律处分条例》第八十三条规定处理。(?) 200、党和国家机关、国有企业(公司)、事业单位、人民团体，在经济往来中，在账外暗中收受各种名义的回扣、手续费的，以受贿论。(?)

201.【判断题】

《党章》规定，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。(对)

202.【判断题】

《党章》规定，党的各级领导干部，无论是由民主选举产生的，或是由领导机关任命的，他们的职务都不是终身的，都可以变动或解除。(对 )

203.【判断题】

《党章》规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。( 错) 204.【判断题】

《党章》规定，党员必须维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。( 对)

205.【判断题】

《党章》规定，加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。(对 )

《党章》规定，民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。(对 )

207【判断题】

《中国共产党廉洁自律准则》2015年11月1日起施行，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》同时废止。(错 ) 208.【判断题】

《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第二部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。(错 )

209.【判断题】

《中国共产党廉洁自律准则》坚持依规治党与从严治党相结合，紧扣廉洁自律主题。(错 )

210.【判断题】

党员领导干部应当廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。(对 ) 210.【判断题】

党员领导干部应当廉洁用权，自觉维护人民根本利益。(对 ) 211.【判断题】

党员领导干部应当廉洁修身，自觉提升思想道德境界。( 对) 212.【判断题】

党员领导干部应当廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。( 对) 213.【判断题】

中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。(对 )

214.【判断题】

中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风。(对 ) 中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须清正廉洁，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。( 错)

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范文三：两学一做微型党课讲稿

1. 两学一做党课教案范文

党员须知：

两学一做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。

就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。

我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：

我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。

这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

一、具体学什么?

1.学党章党规。

a，逐条逐句通读党章

b，学习《准则》和《条例》等

c，学习党的历史、革命先辈和先进典型

d，从周薄徐郭令案中汲取教训

2，学系列讲话。

a，****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

b，党中央治国理政新理念新思想新战略

c，与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢?

即，“4讲4有”

讲政治、有信念，

讲规矩、有纪律，

讲道德、有品行，

讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即，5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，

着力解决一些党员精神不振的问题，

着力解决一些党员道德行为不端的问题，

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻****系列重要讲话精神，

推动全面从严治党向基层延伸，

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案

1，学习目的

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，

推动全面从严治党向基层延伸，

2，2016年全体党员“两学一做”

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

1，深化党内教育的重要实践

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2，实现4个“进一步”

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，

为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3，着力解决5个问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;

着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

4，要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育，要

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;

坚持学用结合，知行合一;

坚持问题导向，注重实效;

坚持领导带头，以上率下;

坚持从实际出发，分类指导。

要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。

要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。

a，逐条逐句通读党章

着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

b，学习《准则》和《条例》

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，

c，学习党的历史、革命先辈和先进典型

学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，

d，从周薄徐郭令案中汲取教训

从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，

发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动，

a，学重要思想

认真学习****关于

改革发展稳定、

内政外交国防、

治党治国治军的重要思想，

b，学新理念新思想新战略

认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

c，与马列毛邓等思想结合起来学

学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。

a，“4讲4有”的合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，

做

讲政治、有信念，

讲规矩、有纪律，

讲道德、有品行，

讲奉献、有作为的合格党员。

b，做到5个方面

引导党员

强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量; 坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;

践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，

在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。

a，党小组要定期组织党员集中学习

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。 b，4个能否

学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，

能否坚守共产党人信仰信念宗旨，

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。

党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

年底前，党支部召开专题组织生活会。

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;

在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;

在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;

在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;

在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。

县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。

基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.注重分类指导。

调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。

引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

范文四：两学一做微型党课讲稿

“两学一做”党课讲稿与党员讨论稿

赤峰西拉沐沦（集团）

公格营子煤业有限公司党支部

“两学一做”党课教案时间：2016年7月

讲课人：支部书记：徐文久

“两学一做”学习教育伊始，为促使广大党员干部和群众聚焦该项活动，营造了良好的参与环境。党员须知：

两学一做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。

就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。

我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：

我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。

这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展; 从集中性教育向经常性教育延伸。

一、具体学什么?

1. 学党章党规。

a ，逐条逐句通读党章

b ，学习《准则》和《条例》等

c ，学习党的历史、革命先辈和先进典型

d ，从周薄徐郭令案中汲取教训

2，学系列讲话。

a ，****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

b ，党中央治国理政新理念新思想新战略

c ，与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢?

即，“4讲4有”

讲政治、有信念，

讲规矩、有纪律，

讲道德、有品行，

讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即，5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，

着力解决一些党员精神不振的问题，

着力解决一些党员道德行为不端的问题，

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻****系列重要讲话精神，

推动全面从严治党向基层延伸，

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，

保持发展党的先进性和纯洁性，

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案

1，学习目的

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，

保持发展党的先进性和纯洁性，

2，2016年全体党员“两学一做”

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育) 。现提出如下方案。

一、总体要求

1，深化党内教育的重要实践

2，实现4个“进一步”

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，

为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3，着力解决5个问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;

4，要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育，要

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;

坚持学用结合，知行合一;

坚持问题导向，注重实效;

坚持领导带头，以上率下;

坚持从实际出发，分类指导。

要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1. 学党章党规。

a ，逐条逐句通读党章

b ，学习《准则》和《条例》

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，

c ，学习党的历史、革命先辈和先进典型

学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，

d ，从周薄徐郭令案中汲取教训

从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，

2. 学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动，

a ，学重要思想

认真学习****关于

改革发展稳定、

内政外交国防、

治党治国治军的重要思想，

b ，学新理念新思想新战略

c ，与马列毛邓等思想结合起来学

要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3. 做合格党员。

a ，“4讲4有”的合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，

做

讲政治、有信念，

讲规矩、有纪律，

讲道德、有品行，

讲奉献、有作为的合格党员。

b ，做到5个方面

引导党员

强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;

践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，

在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1. 围绕专题学习讨论。

a ，党小组要定期组织党员集中学习

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习; 不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

b ，4个能否

学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，

能否坚守共产党人信仰信念宗旨，

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2. 创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。

党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。

党员领导干部要在所在党支部讲党课，到基层单位党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3. 召开党支部专题组织生活会。

年底前，党支部召开专题组织生活会。

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4. 开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬; 对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5. 立足岗位作贡献。

结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。

重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;

在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;

在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;

在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6. 领导机关领导干部作表率。

要召开党委(党组) 会，专题学习党章党规和****系列重要讲话; 要以党委(党组) 中心组等形式组织集中研讨，

深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1. 层层落实责任。

各级党委(党组) 要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

省(自治区、直辖市) 和部门(系统) 党委(党组) 要结合实际作出部署安排，加强具体指导。

县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。

基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2. 强化组织保障。

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3. 注重分类指导。

县(市、区) 党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排; 对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4. 发挥媒体作用。

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、《西拉沐沦报》等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。

“两学一做”党课发言稿

时间:2016年7月10日

地点：会议室

记录：孙海鹏

主持：徐文久

徐文久： “两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

杨军：开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好****系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。

孙海鹏：开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

刘宗全：开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中; 其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”; 最后，应联系岗位职责，发挥模范作用。

谢凤国：“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐。

谢天柱：“两学一做”不是一次活动。这就要求我们突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，重在落实。作为一名基层党员，首先要以身作则，处处期模范带头作用。宫振奎：信仰是共产党人的政治灵魂，是精神支柱。****深刻指出：“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就得软骨病”。所以，作为共产党员，必须时时警醒，时时铭记，坚定共产主义追求，坚定社会主义信仰，实心实意地为人民服务，把本职工作干好。于九龙：大家要牢固树立安全第一思想，关心职工安全、党员要在基层期先锋模范带头作用，只要在困难和挑战面前，不气馁、不服输，攻坚克难、苦干实干，煤炭企业就能

走出困境，全面”和“从严”要求，时刻不忘自己是一名共产党员，要充分发挥战斗和堡垒作用。

高宝峰：更要树立群众观点，认真改进作风，密切同群众的联系。我们一定要多些换位思考，将心比心、以心换心，维护好职工权益。 “群众利益无小事”，一件件小事，对每个家庭来说都是天大的事。只要是群众需要的，我们就去做，就要做好。比如，抓好安全，搞好生产服务。要

范文五：两学一做微型党课讲稿

1. 乡镇两学一做党课教案范文

“两学一做”学习教育伊始，我镇开展“五个一”活动，促使广大党员干部和群众聚焦该项活动，营造了良好的参与环境。以下是YJBYS小编整理好的乡镇两学一做党课教案，欢迎参考!

乡镇两学一做党课教案范文

党员须知:

两学一做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。

就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。

我们先看看，“两学一做”学习教育的范围:

我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。

这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

一、具体学什么?

1.学党章党规。

a，逐条逐句通读党章

b，学习《准则》和《条例》等

c，学习党的历史、革命先辈和先进典型 d，从周薄徐郭令案中汲取教训

2，学系列讲话。

a，****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重

要思想

b，党中央治国理政新理念新思想新战略 c，与马列毛邓等思想结合起来学二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢? 即，“4讲4有”

讲政治、有信念，

讲规矩、有纪律，

讲道德、有品行，

讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢? 即，5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，

着力解决一些党员道德行为不端的问题，四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，

保持发展党的先进性和纯洁性，

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案

1，学习目的

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，

推动全面从严治党向基层延伸，

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，

保持发展党的先进性和纯洁性，

2，2016年全体党员“两学一做”

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

1，深化党内教育的重要实践

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治

建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2，实现4个“进一步”

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，

为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3，着力解决5个问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;

4，要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育，要

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;

坚持学用结合，知行合一;

坚持问题导向，注重实效;

坚持领导带头，以上率下;

坚持从实际出发，分类指导。

要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。

a，逐条逐句通读党章

b，学习《准则》和《条例》

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，

c，学习党的历史、革命先辈和先进典型

学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，

d，从周薄徐郭令案中汲取教训

从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动，

a，学重要思想

认真学习****关于

改革发展稳定、

内政外交国防、

治党治国治军的重要思想，

b，学新理念新思想新战略

c，与马列毛邓等思想结合起来学

要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。

a，“4讲4有”的合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，

做

讲政治、有信念，

讲规矩、有纪律，

讲道德、有品行，

讲奉献、有作为的合格党员。

b，做到5个方面

引导党员

强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;

践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，

在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。

a，党小组要定期组织党员集中学习

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

b，4个能否

学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，

能否坚守共产党人信仰信念宗旨，

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。

党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。

党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

年底前，党支部召开专题组织生活会。

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

5.立足岗位作贡献。

结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。

在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;

在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;

在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;

在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;

在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。

县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。

基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.注重分类指导。

县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。

许多MM在减肥的过程中困难重重,用尽方法却瘦不下来,其实只有在数不清的技巧,推敲中找到属于跟适合自己的最佳方式,才能在健康的瘦身道路上走下去,下面一些瘦身的小技巧,一定可以帮到你，

1、慢慢吃

我们都曾在美味佳肴面前狼吞虎咽。等你发现自己吃撑的时候,已经为时太晚了。然而当发现自己因为吃得太撑感到不适时总是为时已晚。这是因为,我们的大脑需要大概20分钟,才能接收到“已经吃饱了”的讯息。营养学专家Wesley Delbridge表示。“在吃第二碗饭前,不妨先喝上一杯水,等个十几分钟。”他说,“让你的大脑告诉你,你是否已经吃饱了。“

2、切碎你的食物

不论是享用牛腩、三文鱼、面包圈还是鸡蛋卷,在食用之间都可以尝试把这些食物切成碎片。近期,美国亚利桑那州立大学的研究表明,被给予切好的面包圈的参与者,比直接食用完整面包圈的参与者,在试验中吃的要少得多。在20分钟后的免费午餐招待中,那些吃面包圈切片的参与者仍然吃的比较少。研究人员表示,预先切好食物能使食用过程中的每一次咀嚼都更加舒适,因此能够一定程度上实现对饮食量的掌控。

3、饭后刷牙、剔牙

“一旦结束午餐或晚餐,应当立刻使用牙刷或者牙线。”匹兹堡Nutrition CheckUp的营养学家Heather Mangieri如此建议道。

当你感到牙齿清洁、口气清新时,你就不会再没心没肺的呆在厨房吃个不停了。

久坐族常常都有恼人的“游泳圈”,不仅仅影响美观,还很难减,这可怎么办呢,来看看小编推荐的10个最佳的瘦腰运动吧，总有适合你的一种,还等什么,赶紧动起来吧，

1、简易坐扭转

这个体式可以很好的帮你拉伸脊柱并消除背痛,然后帮你按摩腹部减少腰部的赘肉,来促进消化器官的蠕动。

盘腿坐在一块折叠的毛毯上,骨盆水平,挺直腰背。吸气向上拉长脊柱,随着呼气的时候拉伸着向右后方转,左手放在右大腿上,右手放在身后毛毯边缘,保持30秒,然后收回。相反方向重复同样的动作。

2、半鱼王

这个扭转可以很好的作用在腹部区域,把横膈膜及腹腔带进行一个强烈的扭转,它的扭转力度会非常强大,帮助收紧腰腹肌肉。

这是一个更为高级的扭转体式。我们需要让一腿折叠在下方,让脚掌竖着立在地面上,上面的脚跨过来放在膝盖的外侧,脚尖和膝盖在一条线上,上面腿应该是垂直的。可以把臀部下面垫上一个毯子,以防骨盆不会向后部倒,使背能向上立起来,随着呼

气的时候转,同样吸气拉伸脊柱,呼气把中背部推入体内,增加扭转。快速瘦腰一,“椅子运动”像是坐在椅子上那样,双手做扶扶手的姿势,后背靠在椅背上,注意其实没有椅子,只是自己想象着坐在椅子上。之后身体慢慢下蹲,感觉屁屁真的坐在椅子上一样。在做这个动作时腰部要用力,脚的位置不动,让大腿来承受身体的重量。

3、自行车运动

身体平躺在地板上,双手放于脑后,左腿膝盖弯曲并尽量向胸部靠近,右手肘向左腿膝盖靠近,右侧肩榜随之抬起。之后换另一侧重复进行这个动作。

4、交错腿运动

身体平躺在地板上,双腿交叉,双手抱头,之后交叉的双腿慢慢抬起,尽量向上抬,使双腿与地面呈直角,头部也随之慢慢抬起。当抬到最高点时停顿呼吸一次,之后重复进行这个动作。

5、健身球运动

让自己躺在健身球上,使下背部接触健身球,双手交叉放于胸部,也可以抱头。腰部用力抬起上身,使身体离开健身球,注意保持平衡。之后再躺下来,重复进行这个动作,像在健身球上做仰卧起坐一样,对于瘦腰腹很有效果。

6、蜘蛛侠式

这款动作可以运用到腹肌上的全部肌肉,也能兼顾到小腿、大腿、胸部、背部、手臂、肩膀的肌肉。先是俯卧撑的姿势,手

臂要伸直,保持手肘和肩膀在同一条直线上,从侧面向前提拉右腿,如图中的方式,让膝盖尽量靠向右臂手肘,到极限的位置时再放下腿,之后换左腿,提拉再伸直,循环反复,两侧各15个算一组。

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