范文一:关于读书的作文评语精彩例句
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读书是一件令人快乐的事,读书可以陶冶情操,改变人的思维。你觉得读书的好处是什么,下面是就爱阅读小编为您分享的关于读书的作文评语,希望对您有帮助!
关于读书的作文评语【精选篇】
1. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具
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体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2. 这篇文章作者构思新颖独特,从窗外山外海外到心外,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
3. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。
4. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。
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5. 小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。
6. 这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出包粽子,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。
7. 这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
8. 这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
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9. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。引起读者对人生的思索。
10. 这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。
关于读书的作文评语【热门篇】
1. 这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达我喜欢这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中问章应为文章。
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2. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。 和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。 小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上
3. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
4. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
5. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材
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似为主题量身定制。
6. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
7. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
8. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
9. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
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读书的作文评语【优秀篇】
1. 抓住了 的特点,十分准确; ,给人的感觉 。
2. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
3. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
4. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
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5. 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
6. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照 的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
7. 传神地写出了 快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了 的美。
8. ;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
9. 对 和 的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新, 这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
10. 春天的 真美,抓住了 写,写出了 的特点,也写
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出了 的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
11. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚 的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
12. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了 的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
13. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把 比作 , 把 比作 ,这些形象的比喻,多么生动地写出了 。
14. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
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15. 在你的笔下俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
16. 从外到内,介绍了的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
17. 先写,再写,又写,最后写,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把写得形象,逼真,突出春天的美景,另外场面也写得生动传神,突出了一个乐字,有景有情,多么美妙。
18. 写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
19. 静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
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20. 春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
21. 引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!
22. 文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,这些文字形象又富有美感。
23. 在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有诗情画意。
24. 通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。
25. 运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。
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26. 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天
27. 抓住了 的特点,十分准确; ,给人的感觉 。
28. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
29. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
30. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而
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喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
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范文二:关于读书的作文:生活因读书而精彩
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.
5Y k J. c oM 关于读书的作文:生活因读书而精彩
读书是一次旅行,散文带你领略舞蹈的美妙,音乐的动听亦或是四季变幻的风情,中外美景的迷人,小说带你看尽人世间离合悲欢,游历世界,结识各种个性的人……
汉字是中华民族几千年来历史的沉淀,而后被有才之人用来抒发自己的感情或是幻想——久而久之,便有了“书”这一事物。单只是拿起一本纸张微微泛黄的书,那种古老的经久不散的纸张芬芳的香就沁入了心脾。
翻开书,书中那密密麻麻的哪里是文字呵,那是一个个暂时静默着的音符,一个个沉默但蕴满了活力的生命,是作者用一生中累积下的文学素养以及天生的才华举办的一场盛
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大的宴席~
读书,对我而言,早已是生命中不可或缺的一部分了。
儿时,我端坐在书桌前,与皮皮鲁、鲁西西等郑渊洁笔下的人物一起畅游想象的海洋,见证一桩桩离奇的事件如何被挖掘,被分解,最终找到永恒的真谛。
再大些,便只偶尔触碰童话了,更多时候,我是与《包法利夫人》中的艾玛并肩行走,与《红与黑》中的于连一起交谈,与《红楼梦》中的林黛玉一起在星空下品一杯香茗。品中华民族五千年来的文化精华,阅外国文化独特的风格。
直至现在,戴上了度数高得吓人的眼镜,哪怕被父母责备也不舍得放下手中充满灵气的《梁实秋散文集》,不舍得离开志摩妖娆诱人但又不失纯净的诗句,不忍心抛弃身边已经日渐苍老的福贵,不希望放开如今新一代80后作家朝气蓬勃、激情满满的文字……
他们对我而言,是命。读书,是生活中雨后最美的彩虹,是低沉的夜晚中闪烁的明星,是高大的山峰上诱人的雪莲,是低谷的阴暗中最艳的花朵~我的生活,因为有了他们而精彩~
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文 章来源 莲
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范文三:关于读书作文的精彩段落(结尾篇)
关于读书作文的精彩段落,结尾,
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读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书~读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了怎么为人处事,读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
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我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。
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腹有诗书气自华,我手捧“宝书”闯天涯~
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一本好书就像一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,她给我知识,教我做人,使我能够健康快乐地成长。只要你常读书,就能从书中体会到无穷的乐趣。
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书是我生活中的一部分,书带给我无穷的乐趣,也给了我很多的“养分”,书,像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树更加茁壮的成长~
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让我们都来多读书、读好书。书会让你变得更聪明、更有智慧;多读书,也能使你的心情变得快乐;让书成为我们永远的良师益友。
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读书成了我生活中的一部分,成为了我的乐趣。
范文四:关于精彩的作文
关于精彩的作文一:精彩之处(750字)
精彩无处不在,处处都蕴含着一份宝藏,宝藏开启的的道路并不艰辛。只需要用你的慧眼去仔细观察,用你的欢心去慢慢体会,这时你就会获得一份价值连城的宝藏。精彩的世界,精彩的人生,精彩的瞬间,都是我们想要获得的宝藏。精彩之处就在我们身边,只要仔细去观察就一定会有所发现。
当你经过一番努力取得优异的成绩时,为自己的人生添上一笔彩条时,这便是精彩。享受精彩的喜悦,是后劲无穷的。当自己慢慢老去时,回首自己的人生,就会发现有许多自己那时候都不曾发现精彩,有精彩的事情让自己在晚年默默地去品味,也不虚此生的劳作。
“咔嚓,咔嚓”一张张照片诞生了,照片是静止的,它却记录下了一个个精彩的瞬间。你的悲欢苦乐都装载在照片里,三年同学即将要分开,各奔东西,日后可能没有机会再碰面了。在一个班集体中,我们的互相捉弄,互相帮助……都凝结成一粒粒的水滴,随着太阳光出现也蒸发,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有同学们的精彩之处。
精彩之处不仅在我们身上可以看到,在动物的身上也可以发掘出来。不知你是否观察过蝴蝶的蜕变,当一只小毛毛虫变成美丽的蝴蝶时,那个过程就是精彩。小毛毛虫飞起的那一瞬间,那一种精彩,让人难以忘怀。
我的精彩之处是我的照片,照片的笑容是努力后的精彩。当笑容出现在脸上时,用相机拍摄下来,放进相框,让它成为自己的精彩之处。
在这个世界上,每天都有很多精彩的地方,每时每刻每个地方,都有一份精彩等着我们去挖掘。挖掘的过程也许轻松,也许艰辛,但经过自己的一番努力后,收获的财富是无价之宝,也是你一生受用的护身符。
精彩之处隐没在世界的任何角落里。如果你是画家,那么精彩之处在于完成的佳作里;如果你是调酒师,那么精彩之处就在于调配的新酒里;如果你是……精彩之处正等着我们去发掘,只要你懂得生活,生活也会懂你,它会赠送给你许多无价之宝。
关于精彩的作文二:青春的精彩(636字)
彩虹因为有了颜色而精彩,歌曲因为有了伴奏而精彩,生活因为有了情感而精彩……青春也因为有了爱而精彩!
精彩青春有了友爱。在每个人的人生中,青春是宝贵的,在真阶段,它可能孤独、沉寂。但是也在这时,它也因为有了友爱而抵消孤独。朋友成为你的青春伴奏,在青春中欢笑;朋友,成为你的倾诉的对象;在青春中诉说一切,朋友成为你的青春话笔,在青春里点缀着色彩……友爱——是爱的一种,友爱能使在你的青春踏下脚印,而正因为着脚印让你的青春精彩。
精彩青春也有了父母的爱。世界上最美丽的呼唤是母亲的呼唤;世界上最高的最沉的山是父亲的背;世界上最温暖的手是母亲的手;世界上最深的心是父亲的心……在青春中你也许能感受到这美丽的呼唤;也许能感受到这温暖的手;也许能感受到父亲的背为你而驼、心为你而累……也许青春中最难的一幕非这一幕不可,因为青春因父母的爱而精彩!
青春也有了“爱情”――身边的人,在青春中、在社会中、在世界中都因为“爱情”而精彩。没有了爱情,这一个个青春将会变成不再是一个个的青春、不在是社会、世界的处境中了。青春、社会、世界都是因为人们的彼此的爱而添上色彩的、演绎了这世上的一切一切。青春也是这样,在青春中有了人们的关爱,因而感动,有了感动因而精彩。
精彩是怎样的?
精彩是简简单单的爱!
青春也是精彩的简简单单的爱组成的
所以说,颜色给了彩虹而精彩;伴奏给了歌曲而精彩;情感给了生活而精彩;……而简简单单的爱给了青春的精彩!
在这,我要大声喊:爱!我的青春的精彩正因有你而精彩!我爱你,我永远爱你!
关于精彩的作文三:一个人的精彩(521字)
我一向强调人格独立,我拥有一片属于我的天空。它是我这一生孤独的执着,平凡而坚定,它只是属于我一个人的精彩。
曾经因为生活的压抑,我的思想几乎麻醉,但因为有它,几乎麻醉的思想被唤醒,于是便拥有了我这一生的最爱——文学。
也许维特斯根是对的,语文永远无法达到思想和情感的中心,只有在思想和情感的边缘游离。是的,我根本无法用语言来表达它的精彩,但它至少把我从黑暗的边缘拉到了光明世界,托起了我重生的起点。它带着我看尽了世界的精彩,有时在情感纠葛的大观园里徘徊,有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索……
看尽了精彩,思想也就成熟很多。我接受了现实的无奈和失败。于是我明白了平淡中的真实,失败后的彩虹。也许这才是属于我的精彩。在这片天空下,生命才有鲜活的色彩。我不再贪婪夜的黑,不再惊羡旭日的绚烂,不再期待樱花的浪漫。我学会了用文字载我的思想,用语言排遣我的寂寞。
我曾看过这样的一段话:冷漠是我的表情,孤独是我今生的宿命,我是一块拒绝融化的冰。然而我却被这片天空下的冬阳融化,我已溶解在文学里。我也曾在无数个深夜向内心深处发问:我必须这样精彩下去吗?答案是不需任何条件的肯定。
我的这片天空下的东西,已不仅仅是文学的俗称,它已是我心灵的乐土。一种最强烈的精彩。(
关于精彩的作文四:每个人都有自己的精彩(589字)
每个人都有自己的精彩,自己的舞台,每个人,都是奇迹。
当自己替自己某些方面不足或者觉得自己不如别人而自卑、叹息时,有没有想过自己的优点,又没有想过自己如果树立自信心,做的也会比别人好。人的一生,与其以羡慕的目光去看着别人,倒不如自己多付出几分努力,超越别人,其实,自己做起事情来,并不比别人差。
自己是世界上独一无二的自己,精彩也世界上独一无二的精彩。有人对唱歌情有独钟,有人对写作滔滔不绝,有人对绘画极有天赋,独一无二的自己加独一无二的精彩,简直是珠联璧合。
每个人都有自己的精彩,这些精彩的一点一滴,构成了一片悦耳动听的乐章。乐章的情节是靠自己创造出来的,就像天下原本没有路,路是人走出来的。当听到雄浑激昂的声音,那是自己在坎坷的路上一步步的走着,到听到委婉动听的声音,那是自己已经成功。精彩之路,必然充满荆棘,必然充满辛酸和泪水。
在自己的舞台尽情发挥吧!把身上所蕴含的精彩全部都释放出来,这是生命的精彩,是自信的精彩,更是激情的精彩。自己在舞台上也能舞动奇迹,也能创造奇迹,因为自己本身,就是奇迹。
来吧!来发挥那一霎那的精彩,不必紧张,来吧!来舞动一次属于自己的奇迹。来吧!来到自己的舞台吧!
树立信心,不要再沮丧了,找回自己的精彩。尺有所长,寸有所短,取长补短,焉成大器。不足地方,虚心请教,特长地方,尽情发挥,让精彩万分,让自己精彩,在自己的舞台下留下一步步精彩而坚定的脚印。
关于精彩的作文五:做精彩的自己(869字)
每个人来到这世界中,都是精彩的个体,世界上没有相同的人,这就像世界上没有相同的雪花,一个人不必为为自己与他人不同而感到苦恼,因为哪种不同正是你的精彩之处。因此,我们应当做精彩的自己。
做精彩的自己不需要多大的惊天动地,即使平凡的做好自己,那样的人生一样精彩。而如果一个人不愿做精彩的自己,而只是一味的仿效他人,那势必会造成邯郸学步的下场,那样的人生想来是每个人所不愿拥有的。因此,我们应当做精彩的自己。
做精彩的自己是世界的需要。世界上正是应为拥有不同的人,创造着不同的精彩人生,才铸成如今精彩纷呈的世界。七彩的彩虹让天空绚烂多姿,而如果彩虹只有单一的一色,那么不管哪种颜色多么漂亮,依旧抵不上七彩彩虹的绚烂,这就好比人与世界,倘若这世上的人都是一样,那么无论那种人多么优秀,依旧抵不上千姿百态人的精彩,而如今的世界正是由于拥有千姿百态的人,才创造如此丰富多姿的社会。因此,我们应当做精彩的自己。
做精彩的自己是个人的需要。精彩的个人能勇敢面对自身与众不同,能把握自身与众不同,那样的一个人,必定是一个自信的人,而一个自信的人,面对世间万事时,都是淡定从容,都是无所畏惧,那样的处事之法,必定会换来成功。张英做精彩的自己,坚持自己原则,用宽容谱写自身精彩;刘伟做精彩的自己,勇面自己缺陷,用自信谱写自身精彩;吴斌做精彩的自己,坚守自己职业道德,用坚守谱写自身精彩。只有先做精彩的自己,才能创造日后的在成功。因此,我们应当做精彩的自己。
人人都能做精彩的自己,但如今社会上的许多人却宁愿邯郸学步,也不愿做精彩的自己。展望社会:学生中很多人看着明星表面的华丽,纷纷模仿,跟风,一个个装扮得像街边混混,而非一个学生;上班族很多人看着别人偷懒耍滑,看似轻松,便抛却自生原有的工作热情,而学着别人做一个偷懒耍滑的人,浑浑噩噩度过余生,一生毫无精彩可言。精彩的做自己,是人一生必不可少的一份良剂,这便是做精彩的自己,便是精彩的人生。
做精彩的自己便需坚守自己的信念,自己的责任,必须不抛弃自身特点,不惧怕自身缺陷,这便是精彩的人生缔造者,这便需做精彩的自己。
关于精彩的作文六:精彩瞬间(504字)
一个个精彩的瞬间像一个个灵动的音符,将我们的生活连成一曲动人的乐章。
看,24号球员抢到球了,他带球直冲对方篮下,花蝴蝶似的交叉运球,热情洋溢的锐利突破。一连晃过几名防守队员,然后飞身暴扣。“球进了!”我激动地喊起来。 我爱看篮球比赛。每一个瞬间,它带给我的是青春的活力与激情。投篮的瞬间,我与他们一起屏息;进球的瞬间我和他们一同雀跃。
“风你咆哮吧,咆哮吧……”同学们正站在舞台上演讲。他们时而豪迈激昂,时而眉头紧锁;时而高声呐喊,时而低声诉说。即使坐在观众席上,我也能真切地感受到他们言语中最真挚的感情。
或许如此精彩的一瞬间会在我们来不及回味的时候便悄然逝去,但他留给我们青春的记忆却永远不会磨灭。
周围是一片沉寂的白色,或许这就是病房里特有的色彩。我望着天花板发呆。我悄悄看了母亲一眼,却惊奇地发现母亲的眼里涌出一滴泪水。母亲握住我的手:“儿子,这几天可苦了你了……”其实最辛苦的还是母亲,我轻轻地为母亲擦去眼角的泪滴。这一刻,我仿佛看到了母亲内心的微笑。
这一瞬间因爱的付出而精彩,因爱的回报而难忘。在亲情面前,痛苦也只能成为淡淡的印记。
精彩的瞬间仿佛是我们成长道路上的一个个脚印,承载着我们的欢乐、哀伤……
关于精彩的作文七:精彩的一瞬间(875字)
精彩的一瞬间,是最难忘的、最铭记入心的一刻。在那时、我的心愈发汹涌,顿时、我的心里扬起了滔天的巨浪,一股股激动人心的力量由内而外的散发出来。在这时,钟声响了,2012我--来--了。
在这一刻,我在心里慢慢回想2011,我在那一个逝去的年月有过哪些遗憾、有过哪些不足、有过哪些改变。孔子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?传不习乎?”每天想想今天有什么过错,再想想有什么收获。这些都是自己迈向成功的一步。
在2011-2012年到来的那一分钟内(2011年12月31日23点59分00秒)在这一分钟,直到最后一秒,我不敢眨眼,呼吸慢慢停止。静的能听到自己的心跳声,每一声心跳伴随着钟表上的秒针嘀~嘀~嘀~嘀。
到了-到了-快要到了,在表上的时间改变的一刻,电视节目(湖南卫视跨年演唱会)里的礼花燃起,那些声音乱中有序,振聋发聩,天空变得不再昏暗,灯火辉煌,灯光夹杂着火光,色彩斑斓,我直到如今都不曾忘记那好大的场面,那密集的观众,犹如车水马龙一般。在这时,我的心掀飞了万吨的巨轮。
一个个巨星,一个个天王,为我们演唱了那动人心弦、激情澎湃的歌曲,表演了那神形兼备、衣袂飞扬的舞蹈。
这些巨星的才艺真是一山更比一山高,第一场,由帅气小王子魏晨演唱《破晓》,声音洪亮激昂高亢,作为压轴的是亚洲舞娘蔡依林,演绎了一段激情热舞,舞姿优美妙曼传神。
跨过了旧年,迎来了新年,心里想说什么,又不知从何说起,语言已经无法表达我内心的情感。滔天的巨浪,万吨的巨轮,只是我内心渺小的存在,我的内心世界在此时变得能够搅海翻江,在此时变得能够气吞山河。拥有一夫当关万夫莫开之勇。在此时,我知道了什么是最精彩的一刻,最难忘的一刻。时至今日,到了2014年的今日,我仍然铭记在心,那时,对于成长之路,我又迈近了一步,我正在步向成功,我正在步入成人之路。在这一瞬间,是我人生中最精彩的一瞬间;在这一瞬间,是我人生中最难忘的一瞬间。世界上最精彩的瞬间,对我来说,不是那最美,也不是那好,而是我们在迈向新春新年新气象的时刻。最精彩的瞬间,对于我来说这样就好,请分享分享你们的最精彩的一瞬间吧。
范文五:关于读书方面的精彩谚语
发布时间:2017-01-20 编辑:罗彬 手机版
东西越用越少,学问越学越多,下面是yjbys挑选较好的关于读书方面的精彩谚语范文,供大家参考阅读。
1. 玉不琢不成器,人不学不知义。
2. 东西越用越少,学问越学越多
3. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁予随。
4. 宁思考一天,不硬写两日。
5. 只有勤学苦练.才能心灵手巧。
6. 边学边问,才有学问。
7. 处处留心皆学问,三人同行有我师。
8. 至乐莫如读书,至要莫如教子。
9. 光阴勿虚度,青春不回头。
10. 自在不成人.成人不自在。
11. 好铁要经三回炉.好书要经百回读。
12. 走不尽的路,读不完的书。
13. 身不怕动.脑不怕用。
14. 补漏趁天晴,读书趁年轻。
15. 念书不用功.等于白搭工。
16. 知识在于积累,聪明在于学习。
17. 学习如赶路,不能慢一步。
18. 学习没计划.盲人骑瞎马。
19. 学了就用处处行,光学不用等于零。
20. 学海无涯勤是岸,云层有路志是梯。
21. 学在苦中求.艺在勤中练。
22. 学好三年,学会三天。
23. 学无老少,能者为师。
24. 学问之根苦,学问之果甜。
25. 学问勤中得,巧自熟中生。
26. 话中有才,书中有智。
27. 非因报应方行善,岂为功名始读二括。
28. 种田不离田头,读书不离案头。
29. 积钱不如教子,闲坐不如读书。
30. 造烛求明,读书求理。
31. 读不尽世间的书,走不完天下的路。
32. 拳不离手,曲不离口。
33. 酒多人癫,书多人贤。
34. 海洋深处鱼儿大.书海深处学问多。
35. 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
36. 最明亮的是阳光,最宝贵的是时光。
37. 强记不如善悟,好记性不如烂笔头。
38. 寒门出才子,高山出俊鸟。
39. 滴水穿石,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。
40. 勤奋使人志高,安逸使人志消。
41. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
42. 一日不读口不生,一日不写手生。
43. 人贵有志,学贵有恒。
44. 刀不磨要生锈,水不流会发臭,人不学会落后。
45. 三分靠教,七分靠学。
46. 三天不念口生,三天不做手生。
47. 不怕走得慢.就怕路上站。
48. 不吃饭则饥,不读书则愚。
49. 书读百遍,其义自见。
50. 少壮不努力.老大徒伤悲。
51. 火到猪头烂.功到自然成。
52. 比赛必有一胜,苦学必有一成。
53. 日日行,不怕路途远;常常学,不怕知识浅。
54. 水滴集多成大海,读书集多成学问
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