范文一:远离手机的作文800字
远离手机的作文800字
篇一:距离作文800字
距离作文800字
距离作文800字(一)
浙江省乐清市柳市镇实验中学七(5)班 朱甜甜
窗外,雨淅淅沥沥地下着,豆大的水珠拍打着窗前梧桐树的枝叶,沙沙作响。热腾腾的牛奶冒着白烟,手中翻动着一本泛黄了的老相册,隔着时间的距离,回忆着过去。
从小,由于父母工作忙的原因,我是在乡下太公太婆家长大的。太公太婆家靠近山,潺潺的小溪,挺拔的树木,早已布满青苔的古墙,无一处不充满着我童年时的美好回忆。
春天,是温柔的。那些早已被严冬冷得枯黄的小草,春天的到来使它又充满了生机。田野里,各户人家都早早地干起了活,播下那一颗颗希望的种子。太公也不例外——每天,太公都会背上锄头,去田里干活。太公的田不大,但每年都会有太公种上的健康蔬菜。阳光撒满大地,我总喜欢跟着太公,提着水壶下田干活。松软的土壤早被阳光晒得暖烘烘的,光着小脚丫,提着水壶,在田野里尽情地奔跑,水壶里的水泛着层层涟漪。太公把土壤拨开一个个小坑,顽皮的我总喜欢把小脚丫伸进去,扭来扭去,把原本整齐的土壤搞得一团糟。这时,太公总会假装生气,摘一根狗
尾巴草来挠我痒痒,害得我笑得喘不过气来。
夏日的傍晚,漆黑的天空仿佛打翻了的墨水,几颗星星眨着闪亮的眼睛。蝉叫声,蛙叫声响成一片。木板床上,太公摇晃着蒲扇,给我讲着他年轻时一个又一个动人的故事,让我进入了梦乡。秋天,是个丰收的季节,太公院子里的那棵石榴树早已结满了果实,红红的石榴挂在枝头,歌唱着丰收的喜悦。我很喜欢吃石榴,每当石榴树结果,太公总会把那个最大的石榴摘给我,细心地帮我剥好,拿到溪水边清洗。太公种的石榴颗颗大而饱满,抓上一把塞入口中,清凉的果汁直沁心扉,让我忍不住再抓上第二把。
太公不但常常带着我玩,他还会教我读诗。
寂静的黄昏,太阳的余辉洒满了大地,为大地披上了金灿灿的衣裳。这时,太公会拉着我到后山的小山坡上,看着渐渐落幕的黄昏,太公边拍手,边教我念诗:'白日依山尽,黄河入海流。日穷千里目,更上一层楼。'??山坡上,回荡着我们五音不全的读诗声。
雨渐渐小了,泪水早已爬满眼眶。七年了,如今的太公已经不在了,我多么想跨越时间的距离,回到那段没有烦恼,没有忧愁的日子啊~
点评
隔着时间的距离,作者回忆起了儿时跟太公住在一起的时光,春天播种,夏日纳凉,秋天丰收,不仅如此,太公还教'我'念诗。全文有详有略,语言生动,字里行间也透露
着对太公的想念。
(指导老师:黄忠 吴梦静)
距离作文800字(二)
她是一个来自乡村的'乡巴佬'.
她,生活在一个穷苦的农民家庭,有勤劳的爸爸、善良的妈妈,优异的成绩让她考上了城里的重点中学,在众亲戚的接济下进入了这个与她有些不协调的繁华城镇。
她是一个生活在城市的娇娇女。
她,有着富裕的家庭,有开公司的爸爸、当老师的妈妈,有挥霍不完的零用钱让她爱买什么就买什么,无所顾忌,良好的学区让她顺利地进入了城里的重点中学。
她们在同一个班级里上课,却不曾说过一句话。她总是埋头写她那永远也写不完的作业,而她则是男生瞩目的焦点、班级里的时尚先锋,带领女生们从一个时尚空间到另一个时尚空间,享受最新的浪潮与欢乐。
她的生活,简单而充实。
她的生活,炫丽而多变。
她们的距离看似近,其实咫尺天涯。终于有一天,有了交集。
那是元旦文艺汇演,学校组织了好看的节目。她上台朗诵了一首诗歌,赢得了掌声和全校师生惊讶的目光,她腼腆地笑了;她也很得意,因为她也上台露了一手,拉了一首动听优美的小提琴曲,还跳了一支美丽好看的孔雀舞,赢得了如雷般的掌声和同学
们的呐喊声。
终于节目结束了,刚回教室天就下起了雨,似在高兴,又似在不平,很大也很急。大家都慌了,但也管不了那么多了,冲进雨帘中往家的方向跑。很快,教室就没人了,只剩下在教室里整理东西的她和举棋不定的她。
最后,她还是走向了她,说:'嗨,你好啊,我们可以一起回家吗,'她起先是一楞后,看了一眼桌上的伞便明白了,紧张地点点头说:'好—好啊??'
雨中,她们小心翼翼地走着。她尽量避着雨水的'袭击',害怕泥土染脏了她唯一一双完好的白布鞋。
雨中的她们无言以对,各有心思,保持着沉默的最高品质。她在想着回家后,爸爸的奖金,妈妈的赞赏;她则在给自己打气,努力,努力??
突然,前面一片光亮,一潭'清泉'出现在她们的眼前,可她视若无睹,黑皮鞋依旧往前踩。终于她推了她一把,'你没看见眼前的一个大水坑吗,'她呆了一下
,四目相对,相视一笑。笑是一种魔力,能快速缩短人与人之间的距离。之后的路程,黑皮鞋和白布鞋踩着雨中的水花齐头并进,伞下的气氛显得和谐而愉快。
人与人之间可以很远,也可以很近。一句关心的话语,一个温馨的微笑,可以让天涯变咫尺。
距离作文800字(三)
从我生命的开始,就与你在一起。我能听见你'呼呼'的心跳声,你呼吸的声音,你与他人交流的声音。此时,我们没有距离。
一岁,我是那样瘦弱,你不得不尽你最大的力气,将你的爱护毫不保留地奉献给我,让我好好成长。此时,我们没有距离。
三岁,即使在你的搀扶下,我走路依然摇摇晃晃,可你却毅然决定让我去学骑车。别家的孩子都还腻在父母的怀抱中,我却只能在一次又一次的摔倒之后,拖着满身疼痛的身体一遍遍练习。此时,我们似乎有了距离。
六岁,我上了小学,看着同学们那一双双充满期盼的眼神,我心里很是羡慕。放学后,同学们都在期待父母的身影,我却只能独自一人落寞地走在回家的路上;看着同学们放学后可以无忧无虑地玩耍,而我只能呆坐在钢琴边一遍遍温习那再熟悉不过的音符,只能在桌前与书对话。此时,我们之间的距离开始加大。
十一岁,吃饭时,你兴高采烈的对我说:'如果你能顺利毕业,我就奖励你再出去玩儿~'我头也没抬:'不,没意思。'转身离开时听见了你低微的叹息。
出去逛街时,你指着一件衣服对我说:'那件很好看,要不要试试,'我继续向前走:'不好看。'仿佛感觉到你迟缓的脚步和默默投来的目光。现在的我,已说不清我们之间隔了多少堵墙。
十四岁,吃饭时你对我说:'一会儿你帮我晾衣服吧,'
我默默点了点头。
阳台上的阳光是那样耀眼,但仍然照不到你的表情,只能看见你头上几根活跃的白发。已经很久没注意过你了,如今看起来,你老了许多。记得你曾经骄傲的对我说过你年轻时的美丽,可岁月仍旧在你身上留下了痕迹。到底是什么让你如此的不堪,
我突然抱紧了你,我感觉到从你眼中流出的滚烫的泪水,此时,我们没有距离。
到底需要多大的勇气,才能无视自己的生命去保护、关爱一个人,
到底需要多近的距离才能看清这份勇气和耐心,
篇二:放下手机
放下手机,给自己的心灵放一个小假期。
在这个灯红酒绿的大都市,人们越来越觉得能够安安静静的做个美男子或者美女子是最开心不过的事情了。生活忙忙忙,工作累累累,感情苦苦苦。多少人心里还是向往着悠闲自在的生活,可是又有多少人愿意为了生活的闲适而放弃高薪工作,拖家带口的去山里开荒, 并没想要那么极端,就是让找个时间,不要再对着电脑,不要对着手机,眼光眺望一下远方,泡一杯茶,用365酒店用品网茶杯茶具,坐在摇椅上,看一本好书,依偎在爱人的怀里,看看夕阳,看看落日。 我知道,你想要的幸福,也就不过是如此。采菊东篱下,悠然见南山。 你一个人也没有关系,买一套365酒店的床上用品,体会在星级大酒店一样的生活。不用走
太久,住着舒服的房子,用着舒服的家具,自己,依然也就是生活的赢家。
在忙碌与疲惫共存的现代生活中,冥想是一种最好的、必然的放松与解压的方式。一个人冥想时,他会暂时远离现实世界的繁嚣,摆脱沉重的心理负担,找回心灵深处的平静和集中。
亲爱的,不要再整天面对冷冰冰的各种屏幕了,放下手里的工作,看看身边的爱人吧。他们还在,你还爱。
篇三:感人的作文800字
感人的作文800字
感人的作文800字(一)
在我们的世界里,有不少高尚的人,有日夜为学生操劳的老师;有为国家贡献英勇的身躯的警察;有一人脏换来万人洁的清洁工??这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧的人才是高尚的人,这种人在我们身边有多少个呢,
这样的人不少,但令我印象最深的只有一个,那就是梁某某,她本来是和我同一班的,但现在我们已经分班了,虽然联络少了,但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题??
记得有一次,我和她去逛街,我才发现她是个高尚的人。我们要坐公共汽车去逛街,那时,车上的人很多,我们上车后,好不容易才找到位置坐下来,但她看见了一位孕妇,她就立刻站起来,把自己的座位让给了那位孕妇。下车前,那位孕妇亲切地对着她
说:“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头,微一微笑就下车了。
在逛街的时候,她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块,就拣起掉在地上的一百块,跑上去给回那位姐姐,那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子,说:“你们不会是骗钱党吧,”她就说:“我们不是骗钱党,而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地说:“对不起啊,小妹妹,我不应该怀疑你们的,真是不好意思啊。因为最近有很多骗钱党,所以??”她用亲切的声音回答说:“没关系,如果这些钱是你要紧的话,那你就会很伤心拉,是你的毕竟是你啊。”那位姐姐说了数声谢谢就走了。那位姐姐走后,我问她为什么自己不要,她回答说:“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。如果你有急事,必须要这些钱,你该怎么办啊,我听了她的回答后,就没有说话了。
在我们回来的时候,要坐公共汽车回家,上车的时候,虽然人不多,但已经满座了,和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆,那位老婆婆上车后看了看。这时又被她看见了,拉着我一起站起来让座了。
当她每次帮助别人的时候我被深深感动了,她是那么高尚啊~
感人的作文800字(二)
在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在,
每天中午,路过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的
粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一看见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在
他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可看见他手上的粉笔后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。
他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏~听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他旁边站着不少围观的人,我大致看了一下他写的内容,全部是戏词~那么多,那么长~全是手写的~旁边有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累啊,写这么多~坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。
他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢,你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了??”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,接着说:“就坐我车上吧,别嫌脏啊~”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来??
我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人
为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人~他虽然身体残疾,但他的心灵是美丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”~
我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在~
感人的作文800字(三)
童年的记忆是多么美好,记忆好比一朵朵五彩斑斓的花朵,摘一多粉红的康乃馨,一起品味它的芬芳??
我有一个好朋友,她正巧和我在一个小区,正巧在一楼养了一只我喜欢的鹦鹉,正巧我每天上学、放学都能经过那里来看看那只可爱的鹦鹉~
瞧~它那可爱的样子——乌黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鹦鹉是有一种特异功能的,对,就是说话~都说“鹦鹉学舌”可是,几乎每一只鹦鹉都不大爱说话,而这只是聪明而又灵活的,所以经过了我的培养,成为了一只擅长说话的鸟~
每当放学是,我总会不由自主地在这停一停,拍拍手把黑黑的注意力转回来,对它说“你好,你好~”每天我都坚持着,哪怕是刮风下雨也无法阻挡~一开始,黑黑压根就不吭声,可是也蛮争气的,几星期后奇迹般地学会了~此时,我越发喜欢它了~过了一年,它经过了我的淳淳教导经学会了“你好,我爱你~哈哈~”等词了~它的主人也是我的同学与我的关系也从普通朋友一下变为了要好的朋友,从此我们形影不离~
一天天过去了,黑黑不问自说,每当我经过那,总会对我说:“你好~我渐渐明白了:原来鸟类也有情感~
好景不长~突然有一天,黑黑失踪了,我原来丰富的生活突然间化为灰色,那个朋
友似乎怀疑是我害死了它,对我沉默,经常碰面但好想视而不见,我的心快要碎了~她竟然还对我骂道:“你不就是个小偷吗~”从此我们像互不相识一样~
但又发生了转折,彻底改变了我俩的关系~那天我们恰巧遇见了一片黑色的羽毛,旁边是一摊血~过了半天我才明白:这是黑黑,一直通人性的鹦鹉~当时她伤心地跑开了??
第二天,我在家门前偶然发现了一只白鹦鹉和一封信,写道:sorry~我错怪了你,我们永远都是好朋友~我难以接受眼前的一切~
朋友虽然难免会有错怪,但是只有真正的朋友才会承担负责一切~这种友情令我感动,令我记忆犹新,这种友谊一直到永远永远??这友谊是触动心灵的一点光明~
范文二:远离手机作文
远离手机作文
篇一:《低头族》材料作文解析
我们常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里、电梯上、马路边,生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩子也在加入。
“低头族”源自英文单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然,信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
要求:选准角度,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
不做“低头族”
思路点拨
文题材料中,有一个关键词“低头族”,它是由“手机”和“冷落”的英文单词组合而成的;一个关键句“信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延”。由关键词和关键句可以看出,立意应该侧重于“低头族”的负面影响,而不是对“低头族”现象给予肯定。
作文题目尽管要求自选文体,但就这个作文材料来看,写议论
文要好一些。因为如果写记叙文,则可能只是列举一些现实生活中的“低头族”现象,如某人因沉迷于手机,结果造成人际关系紧张、亲情淡漠、事业遭受失败等。如果写议论文,则大有内容可写,如分析“低头族”现象的表现、原因、危害、解决措施等,从而使文章有深度。因此可以从以下角度构思:
(1)凡事应讲求度。合理使用手机,可以为生活带来更多便利,但过度依赖,沉湎在手机的小世界里,就会让人们失去独立思考的能力,让人与人之间变得更加淡漠。
(2)不应该被手机所左右。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分,但若不加节制,必然给生活带来麻烦,致使人际关系疏远,甚至引发情感危机。
(3)低头族,请抬起头来。 “低头族”除了容易导致交通事故、损害身体健康外,长此以往会制造人际“沟壑”。不少人手机中的熟人、朋友成百上千,在现实生活中却是“孤家寡人”,没有一个可以倾心交流的人。
(4)唤醒自制力。如果因“低头”淡漠了友情、亲情,损害了身体健康,罪魁祸首不是手机,而是我们的自制力。要唤醒自制力,既需要自我警醒,也需要社会给予提醒。
(5)切莫被科技所“害”。 科技的发展是为了人们生活得更加便捷,如果不能正确应用,或许被科技所“害”。正确运用科技吧,现实世界总比虚拟世界真实和温暖。
(6)不要患上手机依赖症。一味沉浸在虚拟世界里无法自拔,
会逐渐把自己封闭起来,和现实世界断了联系,等到需要处理现实中的问题时,就会无所适从。
优秀例文选读
放眼当下,手机走进社会的每个角落,在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。在大街上、地铁中、商场里,随处可见戴着耳麦,拿着手机的低头族。他们完全沉溺在虚拟的网络世界,对周围的一切视而不见、充耳不闻,把自己与周围的世界割裂开来。
我们已经习惯了手机带来的种种便利。但是,凡事有利必有弊。在手机大行其道的今天,我们的生活方式和价值观念正在被不断地侵蚀、改变。对手机的过度依赖,让我们自身的一些功能逐渐被异化。
过分依赖手机,会让我们的健康受损。现在一些人特别是青少年自制能力差,常常通宵达旦地玩弄手机,长期地低头对着屏幕,戴着耳机,敲打键盘,不仅影响人的视力,听力,还会造成身体免疫力的下降,思维神经的混乱。
过分依赖手机,会疏远人与人之间的关系。长期沉溺于网络的虚拟世界,会让我们与现实生活脱节,眼中影响正常的人际交往。由于习惯了过度的依赖手机,很多人不愿与人交往,造成了自闭症,甚至有人形成一种异化人格,不愿意与现实生活中的人打交道,这对于一个人的成长和发展是极为不利的。
过分依赖手机,会弱化我们的思考能力。网络上每天都有海量的信息,网络世界被各种各样的垃圾信息所充斥,因为网络信息
的即时性特点,很多人对面对大量信息时,只是抱着围观的心态,不加取舍的进行阅读、浏览,这样的快阅读,不经过筛选、思考,被动接受,对人的思想和精神不仅无益,反而有害,大脑就像一个容器,当我们的大脑被各种纷杂的各种信息所填充时,就无法装下我们自己的思想了。
当低下头的时候,我们于是就再也看不到天空的湛蓝、白云的飘逸、绿树的葱茏、鲜花的绚烂,我们再也感受不到生活的诗意、自然的伟大、宇宙的神秘、人文的崇高。丢开手中的手机,让我们不做低头族,要做昂首挺胸的抬头族,回归到正常的社会生活中来,感受亲情的温暖,友情的珍贵,思考的乐趣,阅读的快乐,做一个身心健康、精神充实、富有品味的现代人吧~
科技是把双刃剑
莎士比亚没有黑莓,亚里士多德没有iphone,他们过得也很好;基督教在没有博客的年代传向全球,耶稣在山上训诫时没有用PPT作展示。 “所有的科技对快乐生活来说,完全没有必要”,英国《卫报》曾对科技如此评价,引人深思。
如今, “低头族”一词,又触动了我们的神经。地铁上、饭馆里,乘电梯,过马路,“低头族”生活的每个缝隙都被手机占满。朋友聚餐、家人团聚, “低头族”依旧看微博,聊微信,玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至孩子也加入其中。我们从他们的身上,看到的是信息时代的理性缺失与冷漠。信息时代的我们,远没有想象中幸
福。
但科技的发展给我们带来的快捷与便利我们也深有体会。 “不
出门便知天下事”,鼠标轻轻一点,到手指轻轻一触,科技给我们带来更多的是便捷。我们也曾一次次看到,无数网友通过微博参与爱心传递,帮助许许多多需要帮助的人。贵州民族学院大三学生杨艾菁,通过微博接力,用一对价值200元的戒指,为贵州山区的孩子换来了一栋教学楼。现在这所名为“梦想小学”的教学楼已在贵州开工。你看,科技的发展给我们带来爱的洪流。
其实,使我们变得无礼与冷漠的不是科技,而是我们不理性。微博、微信为人们的沟通带来了便利,然而亲人团聚、朋友聚会本来应该欢快热烈的气氛却因“低头族”们忙于刷微博、聊微信而变得冷寂。朋友们坐在一起却沉溺于自己的小世界里,少了敞开心扉畅谈的欢愉。这当然不是我们愿意看到的结果。
所以,亲友相聚时,请放下手机,看看久别重逢的亲人、朋友,敞开心扉,面对面地谈谈。看看他们的面容,胖了,瘦了,憔悴了,容光焕发了?听听他们讲讲自己的境遇,给他们一个温暖的拥抱,进行心灵的沟通。
请抬头看看我们生活的世界,不要死死盯着手机屏幕,这样你会发现我们周围有着许多可感可触的幸福。
科技是把双刃剑,(本文来自:WWw.bDFQy.com 千 叶 帆文摘:远离手机作文)请善加利用,切莫为其所伤。
低头族,请抬头
人与人之间最远的距离,就是我就在你面前,你却仍在用微信跟我进行沟通。这段经典的段子,相信大家都是感同身受。随着的科技的发展,于此同时人们的孤独感却越显强烈,人们宁愿沉浸在自我世界里也不愿意挤出时间与人进行面对面的交流。于是,继“拇指族”之后,又衍生出来了一个全新的“种族”---低头族。他们可以完全沉溺在一个属于自己的世界里,对周围的事物可以做到视而不见,将自己与周围的世界割裂开来。
低头族是一个过度使用电子产品的结果。当然,这并不能怪他们,电子产品就像一个黑洞,它会对你产生强大的吸引力,让你无法自拔,最终使你沉湎在自己和手机的小世界里,失去独立思考的能力,淡漠了人与人的关系。我曾经在公交车上观察过乘客,大多都是人手一部手机,一副统一的表情。其实我们在车上可以做的不仅仅是低头玩手机。在等待之余,欣赏一下窗外的风景未尝不可呢,
难道是手机错了吗,其实技术的进步本身并不太大的过错。人们需要与世界进行交流,而手机则扮演了角色。手机依靠着它强大的功能,可以满足人们各种需求,这本应该是十分美好的。手机带给人们便利的同时,也随之带来了一系列意想不到的结果。不管是在会议上,还是聚会上,会有不少的人会拿起手机玩游戏,刷微博。这种行为会对直接交流平添一堵墙,一堵无形的墙。在这其中,也有不少有觉悟的好青年。他们充分认识到了“低头”的危害,在聚餐的时候采用把手机都放一边,谁先拿手机就谁先
买单的方式来对抗这种欲望。
我曾经也是低头族当中的一员,每天在家都会时不时的打开手机.但是这种长时间盯着屏幕的行为已经让我慢慢意识到,我整个人已经被它被”绑架”了.从那时起,我就对自己说:手机又不是你身体的一部
分.以此来告诫自己,不能再做低头族了.我的大脑不能被各种纷杂的信息所充斥,这样就无法容下我自己的思想了.
低头族,请抬头.当低下头时,我们就再也见不到湛蓝的天空,飘逸的白云以及葱茏的绿树,绚烂的鲜花,我们就会错过了自然的美好,生活的感动,科学的神秘,人情的幽默.丢下手中的手机,回归到正常的生活当中来,感受亲情的温暖,友情的珍贵,思考的乐趣,阅读的快乐,做一个昂首挺胸的抬头族.因为,人不能为一只手机而低头.
“低头族”的你错过了什么,
网上盛传这么一句话:“世界上最远的距离,不是生与死。而是我站在你身边,你却在低头玩手机”。 所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心。常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里,乘电梯、过马路,生活的每一个缝隙都被手机填满。人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己,却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。
手机本没有错,正如警匪手中的枪,关键在于使用它的人。诚然,在它带给人们便捷、丰富生活的同时,也引发了很多问题,潜移默化的改变着我们的生活。手机拉近了分隔两地的亲朋,却
疏远了近在咫尺的亲人;手机的品牌、档次也成为了攀比的筹码;“有问题找度娘”也被学生“灵活”运用到了考场;华丽的游戏让“游戏一族”爱不释手;摇一摇、附近人、漂流瓶成为了快速交友的渠道??当这些引起人们浮躁、功利、取巧、沉迷虚拟世界的问题在不断壮大,人与人的沟通、人际交往能力却在不断降低时,大量低头族的出现还造成了人际交往危机。朋友聚餐、家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,忽略了身边的家人和朋友,就算搭话也是敷衍了事。原本家庭聚会十分难得,晚辈中越来越多的人成了低头族,甚至三四岁的小朋友也抱个平板电脑玩得不亦乐乎。这样一来,不仅大家各玩各的,聚会变得有名无实。
手机的使用不仅仅是影响我们的生活方式,更重要的还会危及到我们的人身安全。司机边开车边玩手机,导致车祸事故的发生;行人边看手机边走,一不留神也就可能跟生命开了玩笑。可是生命只有一次,我们该懂得珍惜~
而那些尚未发生事故的“低头一族”,其实他们的健康也在被一点一点的侵蚀。主要因为长时间地保持一种不正确的姿势,使颈椎生理曲度发生变化,颈肩背部的肌肉等软组织持续地处于紧张状态而过度疲劳,并使血液循环受阻,甚至压迫神经,从而出现颈椎病、颈肩部软组织劳损、眩晕症等多种疾病。
好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年的“低头族”:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人
们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存??未来的人类是否真的会“退化”成这个样
子,我们不得而知,但是智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。
或许,“低头族”的兴起,只是人类科技与文明发展的阶段性产物,相信人们终将意识到,移动终端中的虚拟世界无论如何精彩,都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离,而心与心的距离,还是需要在“线下”构建。
篇二:远离手机--班会教案
《远离手机》主题班会教案
时 间:周日晚上第二节课
班 级:高一(6)班
【前言】:手机作为现代高科技的产物,已被越来越多的中学生所拥有,并逐渐地走进了学
校,甚至走向课堂。我们班也不例外。由于高中生自控能力较差,对合理使用手
机的认识不够,因此,无法摆脱手机的诱惑,从而影响了正常的学习和生活。最
终导致了成绩下降。
【活动目的】:1、通过班会,达到教育、自我教育的目的,并
让同学们清楚地认识到,在校园里
应当禁止使用手机。
2、以探讨使用手机的利弊作为契机,折射出对一切高科产物都应辨证接受,真正体现它的价值。
3、培养同学们人生观和价值观。
【活动准备】:组织班干部开会,讨论并确定班会主题。多媒体。
【活动过程】:一、集体宣誓:《远离手机誓词》见附页
二、导入主题:
1、形形色色的手机诱惑着同学们,有些同学们禁不住诱惑掉入了陷阱。数据说明:据一项对中学生抽样调查显示,初中生拥有手机达到11,,高中生
拥有手机达到15,,目前没有手机但准备买的超过了31,。
2、引导学生对手机的“利”与“弊”展开自由讨论:(学生自己总结)
利的方面:
?手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过
手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
?与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,
遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
?一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东
西。
?里面的闹钟装置,可以随时使用.
?通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在
手机里是有记录的。方便查阅。
?手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。
?当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。
弊的方面:
?短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。
?不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。
?助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
?额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示,学生购买
手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
?手机为考试作弊提供了条件。学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。 ?影响校园治安。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,也会被盗。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
?使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。
?手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。对人体是否造成不利的影响,医学界可谓众说纷纭,最近权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示,使用手机造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象,而儿童,青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统GSM频率为900和1800MHz,其振动的电子过程有机会对人体健康造成影响,主要是对脑部及精神状态的影响. 而且手机振动所散发
出的电磁波可能会导致青少年大脑的神经出现病变。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
三、解决方案:
通过以上的讨论,我们应该得出在校园里使用手机弊大于利,因此我们呼吁大家本着事实,从现在做起,从我做起,远离手机~
背景资料:我国一部分地区的做法 ,
杭州一中:不准带手机进校
龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同
宁波:禁止学生带手机违者扣分
国外的做法:
芬兰:禁止向青少年推销手机,芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。
美国:为校园手机立法,大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。
德国:欲禁止手机在学校使用,德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论
强烈建议:(1)有手机的抓紧时间拿回家;没有但是有这个想法的,立即取消
这个想法~
(2)建议大家买一个电话卡,使用公用电话~
(3)严禁中学生在校园内携带手机,一经发现,严肃处理。
(4) 家长、学生共同签署《给学生家长的一封信》
四、班主任小结。
同学们:想想劳碌的父母,为了自己的未来,让我们共同携起手来,在校园里倡导禁止使用手机,共创一个健康和谐的校园~
五、主题班会结束。
2008年3月30日
篇三:无手机课堂征文
学风建设征文
远离手机,聚焦课堂 “世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机”——网上流传很广的一句话,道出了很多人的心声。QQ消息不断闪动,微博互动持续升温,空间动态火速更新??时下,当大学生沉迷于手机时,大学课堂越来越像教师的个人独角戏。怎么让大学生回归课堂,
老师上面口干舌燥讲课,学生下面手忙指乱玩手机。这样的大学课堂早已见怪不怪。大学生迷恋手机,“身在曹营心在汉”,让课堂成为老师的独角戏,貌似都是手机惹的祸,“无手机课堂”可谓对症下药,虽说有些人有不良反应,“没有安全感”,但总算把大学生“请”回了课堂。如此就能保证高效课堂了吗,恐怕只是一厢情愿。这种强制性的手段,也折射了长期以来教育的积弊,
可以说是对传统教育的继承,也可以说是教育的倒退。
大学生何以甘愿饮鸩“指尖上的毒”,而摒弃课堂,这就是道简单的选择题,如若老师的授课枯燥乏味,敌不过手机的吸引力,他们自然会选择后者。因此,大学生课堂上玩手机的原因并非单方面的,也不能居高临下地全部怪罪到手机和学生身上,老师更要反思,授课的内容、方法、技巧和趣味性等,是否契合学生,并实现知识嬗递的无缝对接。
不可否认,有些教学内容是很枯燥,有些教学手段也很乏味,如何把枯燥乏味的课堂变得生动有趣,这需要老师在备
课和上课方面,多下点功夫、花点心思。毕竟,“无手机课堂”拴住的只是学生的身体,他们是否愿意学,还取决于老师的授课水平。更何况,大学生是即将走进社会的成年人,这种捆绑式的教育,不仅侵害其人身权利,对其身心发展也不利。
大学没有大起来,用的依然是传统、粗暴的教育手段,这种继承也无异于倒退。
“无手机课堂”的目的是让大学生回归课堂、专注课堂,
然而,实现这一目的的关键并不在于手机,而在于大学生。如若大学生有自我管理能力,带着手机,但上课不用,“无手机课堂”也就没了任何意义。不过,这正是大学生所稀缺的,也是大学教育所忽略的。
一直以来,我们贯穿的都是“单细胞”式教育:笃信父母之命、老师之言,要么绝对禁止,要么放任不管。学生在被管理中成长,
缺少自我管理和规划的意识、能力。当进入大学,失去被管理、被规划的环境,他们却不会安排学习、生活。这时,绝不能再搞“无手机课堂”式捆绑教育,让他们重回被管理、被约束的过去,而应培养其独立和自主的能力。
大学之大,既是说教师,也是说学生。大学生不再是小孩子,有其独立的思想、选择和立场,引导他们学会自?a href=“http://www.bdfqy.com/ziranzuowen/yezuowen/” target=“_blank” class=“keylink”>夜芾怼?晕以际 妥晕夜婊 壤Π蠼逃 苡茫 哺 涤谩?/p>
范文三:远离手机的课堂
南方爱迪打造远离手机的专注课堂
近日,团中央在全国高校开展“走下网络,走出宿舍,走向操场”(“三走”)活动,这次活动的开展很有针对性,主要针对大学生受网络影响太深,已经到了依赖程度,学习、工作、生活、审美、表达方式都受网络影响。要通过开展活动,让大学生形成健康的生活方式。
现在,大学生对网络的依赖转化为手机依赖,智能手机已成为学生的必需品。校园 “低头一族”、“拇指一族”已经发展成为不止一族,有普遍发展趋势。尤其在课堂上,学生玩手机是一种普遍现象。笔者本学期的《马克思主义基本原理》课堂上,同样碰到这种情况。在最初的三次课,每次课均有学生专注玩手机。事实上,本人在第一次课时就强调课堂纪律,并且点名批评了玩手机的同学。第二次课、第三次课仍然有人不怕老师点名批评,一进教室就盯着自己的手机。那么学生玩手机干什么呢,大都是看网络小说,如《风临异世》,打游戏,如《酷跑》,刷微信、聊QQ、看新闻等。
南方爱迪实训调查发现学生的手机依赖有很多原因。从来就没有人说过、管过,没有人管得那么细,惯性使大家时刻盯着自己手机习以为常,大学课堂也如此。这就面临着矛盾,大学课堂如何让学生收起手机,打造远离手机的专注课堂,要师生共同努力。
南方爱迪实训发现首先要增强课程的吸引力。在某种程度上,任课老师与学生的手机成了矛盾的对立面,他们成了争夺学生的矛盾双方。不同的课程,增强吸引力的要求不同。就思政课而言,还是要把理论讲活、讲新、讲透,要联系时代、社会和大学生实际,尤其是要把大学生融进课堂讲授中。
其次,南方IT学院要求要严格管理课堂。“无规矩,不成方圆”,对学生在课堂上玩手机的行为,要敢于管理,不能视而不见,也不能泛泛而谈,要直接教育到学生个人;可以要求学生统一关闭手机,任课老师自己要带头;还可以要求同学互相提醒、互相监督;班级班委要配合任课老师,等等。
再次,南方爱迪实训课堂要互动,要集中学生注意力,不能满堂灌,要让学生参与到老师的讲课当中。上课时老师要能脱离讲稿,离开讲台,走进学生中间,提学生问题,让学生回答,让学生没有玩手机的时间。
范文四:远离手机的倡议书
篇一:远离手机活动倡议书
涌泉
中学致所有学生及家长
关于校园内禁止学
生使用手机的倡议书
各位家长、各位同学:
一、利用手机打游
戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就
大大方便了一些喜欢上网、玩游戏
的同学,甚至可以通过手机在课堂上游戏,让自制力差的
同学乐不思蜀,课间玩、上课也玩,
影响听课质量。
三、利用手机考试
作弊。
四、增加父母额外
负担,滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间
接来自于父母,每月几十元到上百
元不等的话费更是给父母增加了经济压力。
五、青少年的免疫
1
系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成
损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。
学校
规定: 从现在
开始,全校学生均不得带手机、mp3、mp4等通讯娱乐设备进入校园。在学校内(特别是课堂
上)任何一个地方,若发现学生使用这些设备,任何一位领导、教师都有权力和义务没收。
学校诚挚的希望各
位家长、同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空~也给自己留下一片纯洁的心
灵~
涌泉中学政教处
2011年9月
学生签名: 家长签名:
学生承诺:家长意见:
篇二:亲近课本,远离手机倡议书
河北
医科大学临床学院13级检验版
亲近书本,远离手
2
机”
一、活动背景
二十一世纪,经济
和科技高速发展,手机实现了平民化,在
现在这个信息交流
异常便捷的时代,手机无疑是交流媒介中的主力军。手机为我们搭起了与亲人、朋友交流的
桥梁,每日学习完后,听一首动听的音乐,看一段精美的视频,不仅缓解了我们的疲劳,而
且使我们的身心得到极大的放松。
二、活动目的
在课堂上玩手机既
荒废了自己的学业,又影响了他人正常的学习。为了让大家清楚明白的认识到上课玩手机的
危害,珍惜美好的大学时光,树立远大志向,促进学风建设,河北医大临床学院13级检验班
将开展以“亲近书本 远离手机”为主题活动。
三、活动主题:亲
近书本 远离手机
四、主办单位:13
级检验班班委会
五、参与对象:13
3
级检验班全体成员
篇三:拒绝手机倡议书
拒绝
手机,共建绿色校园倡议书
亲爱的同学们:
随着社会的发展,
手机已走进了校园,走进了学生的生活。如今的高中校园,学生们几乎人手一部手机。
因此,为了促进年
级学风建设,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习
惯,提高上课效率,夯实学习基础,提高学习成绩,我们向各位学生倡议:
6、上课认真听讲,
努力汲取知识,保证听课效率;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩
序。 文明是我们中学生必备的素质。
双辽市职业中专二校区2013年3月14日
篇四:拒绝手机进校园倡议书
拒绝
手机进校园倡议书
亲爱的各位同学,
4
全体共青团员:
随着社会的发展,
手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。
一、手机严重影响
学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响。科学家
研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损
害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。
三、手机引发学生
之间的矛盾冲突。
四、使用手机存在
极大安全隐患。
为加强校园管理,
促进同学们身心健康成长,校团委向全校学生、全体共青团员发出以下倡议:
2、从现在开始,全
体学生不以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园,已
亲爱的各位同学,
全体共青团员,让我们热烈响应学校党委、校长室的号召,
5
积极行动起来,把手机留在家里,
把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力~
团 委
2012年10月12日
篇五:关于“文明校园拒绝手机”的倡议书
关于
“文明校园 拒绝手机”的倡议书
亲爱的同学们:
其次,使用手机对
身体健康有不良的影响。
鉴于以上情况,为
进一步净化校园环境,学校特向全体学生发出以下文明使
用手机的倡议:
2、各班班干部、团
干部应率先示范、以身作则,做出表率,坚决不携带手机
进校园。
同学们,不要因为
在校使用手机而影响他人,扰乱学校的秩序。
上体附中管理部、
上体附中大队部、上体附中团支部
2012-3
告 知 书
6
亲爱的家长、同学
们:
为了校园文明使用
手机,学校向全体同学发出《文明校园 拒绝手机》的倡议书,希望全体家长和同学积极响应。
篇二:“远离手机 聚焦课堂”倡议书
“远离手机聚焦课堂”倡议书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你上课接过电话、发过短信吗,你在课堂上用手机玩过游戏吗,你在课堂上忍不住刷过微博吗,你是否在课堂上不带手机就感到心烦意乱,如果是,那么你很有可能已结成为“手机控”。
手机已然成为我们生活的不可缺少的一部分,快捷的沟通方式,五花八门的游戏软件、丰富多彩的电影电视节目等等给我们提供了无限的娱乐空间。然而,不可忽视的是,手机也悄悄地在“绑架”我们的生活,“掠夺”我们的空间,“离间”我们的亲情,“影响”我们的学习。如今的课堂经常出现的情景是老师在讲台上授课,不少同学却专注玩手机。手机,让同学们神游四海,让教师的信心受挫;手机,使课堂变得沉闷乏味,使不少同学的学业亮起了红灯。上课玩手机消磨我们的不仅仅是时间,还有父母与老师的殷切希望,最终葬送的是我们的青春理想。
7
为建设良好班风与学风、校风,我们特向全校学生发出以下倡议:
一、 上课期间自觉关闭手机或调至静音状态,放在学校指定的位置,把宁
静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更
是对知识和文明课堂的尊重。
二、 课堂上,同学们相互监督,专心听讲,认真做好听课笔记,自觉遵守
课堂纪律,保证课堂学习质量。
三、 课余时间,养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为
辅,以理智的态度对待手机。
四、 全校所有教师、教学工作人员、班团干部、党员、团员都应率先垂范,
以身作则,自觉接受老师和同学的监督,并做好对其他同学的监督和
劝导工作。
同学们,我们风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归~
***学校
8
二0一五年九月
篇三:远离手机 拒绝游戏主持词及倡议书
同学们,近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。为此,我们唐港二中小学部呼吁,同学们要了解手机、电视等电子产品及手机游戏给我们带来的哪些危害,同时,告诉我们的家长要合理安排同学们使用智能手机、平板电脑等一些电子产品的时间,尽量远离手机,拒绝手机游戏~让沉迷的同学在我们的呼吁下,驶上正确的人生航线,不要因为今天的沉迷而影响明天的远航~
XXXXXXX中学“远离手机拒绝游戏”签名仪式
现在开始~
“远离手机,拒绝游戏” 倡议书
同学们,为了创造一个和谐、健康的学习环境,我们号召全体学生积极行动起来,开展“远离手机拒绝游戏”活动,望同学们相互监督,集中精力,刻苦学习,共同进取。为此,我们倡议全体学生共同遵守以下约定:
1、深刻认识手机及游戏对我们的危害,自觉抵制游戏的诱惑。
9
2、从我做起,从现在做起,拒绝游戏,远离手机,积极投身于有益的活动中。
3、 积极劝说身边的同学、朋友远离手机,不谈游戏,不传看此类书籍;
4、相互监督,及时反映,保证班上无一名学生玩手机游戏。
5、珍惜大好时光,勤奋好学,努力进取,做德智体美劳全面发展的好学生。
同学们,用自己的行动来证明自己,让我们拒绝游戏,远离手机,为净化我们的精神生活,美化我们的心灵,使我们拥有一个更为纯洁的世界作出努力吧~
六一班全体同学
2014年2月
10
范文五:远离手机的倡议书
远离手机的倡议书
篇一:拒绝使用手机倡议书
“拒绝诱惑,远离手机”倡议书
亲爱的同学们:
有多少次,你以看时间为借口,不由自主地拿出它;又有多少次,以期待的心情打开手机QQ,焦急的等待着他或她的信息,有多少人(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:远离手机的倡议书),用拮据的生活费充上话费,与那些可有可无的“朋友”打着可有可无的电话;又有多少人,在应该读书、学习、锻炼、活动的时间里,沉迷于手机上网或手机游戏,有多少人,塞着耳机,听着音乐,让自己“与世隔绝”;又有多少人,在大家就寝的时候,躲在被窝里煲电话粥,影响别人的休息,
想一想,你用手机给自己的父母打过几次电话,问过几次好,汇报过几次学习成长的佳音,~如果你有心,班长的电话可以第一时间为你提供方便;如果你有事,班主任热线会毫不吝啬地为你服务~
亲爱的同学们,我们处在高中这个特殊的人生阶段,对我们而言,使用手机弊大于利,这是毫无疑问的~有一部分同学,手机对他(她)而言已经不仅仅是“使用”,而成了一种“依赖”,成了名副其实的“校园毒品”~年青的我们,怎么能把自己的未来,
自己的理想,自己的学习和生活,放逐于这虚幻的诱惑之中,~
亲爱的同学们,让我们行动起来,拒绝手机,拒绝这个高科技的“校园毒品”,回到朴素、真实和充满阳光的生活中来~
亲爱的同学们,让我们静下心来、排除杂念、轻装上阵,为了理想、为了未来、努力向前~
篇二:亲近课本,远离手机倡议书
河北医科大学临床学院13级检验版
亲近书本,远离手机”
一、活动背景
二十一世纪,经济和科技高速发展,手机实现了平民化,在
现在这个信息交流异常便捷的时代,手机无疑是交流媒介中的主力军。手机为我们搭起了与亲人、朋友交流的桥梁,每日学习完后,听一首动听的音乐,看一段精美的视频,不仅缓解了我们的疲劳,而且使我们的身心得到极大的放松。然而,在课堂上,有些人控制不住手机的诱惑,在课堂上看视频、聊天,既浪费了美好的大学学习时光,又影响了他人正常的学习。
二、活动目的
在课堂上玩手机既荒废了自己的学业,又影响了他人正常的学习。为了让大家清楚明白的认识到上课玩手机的危害,珍惜美好的大学时光,树立远大志向,促进学风建设,河北医大临床学院13级检验班将开展以“亲近书本 远离手机”为主题活动。为我们终极目的争创“校级优秀班集体”而努力奋斗。
三、活动主题:亲近书本 远离手机
四、主办单位:13级检验班班委会
五、参与对象:13级检验班全体成员
六、实施方法:在上课之前,本着自愿的原则,主动把手机调成仅静音模式(最好不要设置震动),然后上交教室前面“手机驿站区”内。
篇三:远离手机、电脑倡议书
远离手机、电脑倡议书
亲爱的同学们:
当手机、电脑从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患。
第一:使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。
第二:我们都知道,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。。想想,因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担,我们还能够用得安心吗!
第三:使用手机,容易在同学之间攀比成风,铺张浪费,从小养成了不正确的消费观念,会把自己将来的生活引入歧途
第四:更严重的是,有的同学利用手机、电脑玩游戏,聊天,
不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。
鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,806班特向全体学生发出以下倡议:
1、作为中学生,以不玩手机、电脑为荣,不互相攀比为荣,拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活。
2、 班委、班团干部、共青团员应以身作则、率先垂范、做出表率,并能经受同学监督、考验。
3、不向父母提出过分要求,不以各种理由索要手机、电脑或加重家庭的经济负担。
4、严格要求自己,从点滴做起。在周一至周四晚上,拒绝手机、电脑,交给父母保管。周五至周日合理安排时间,劳逸结合。
同学们,文明是我们中学生必备的素质,是我们身为新时代青少年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,在日常学生生活中杜绝使用手机、电脑,让校园的文明之风从拒绝手机、电脑开始,我们行动起来,争做文明学生,共建文明班级!
承诺人:
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