范文一:留在青春记忆里的温暖
留在青春记忆里的温暖
作者:姚玉洁
来源:《语数外学习·九年级》2012年第10期
四叶草唱着欢快的歌谣,那是关于青春年少的记忆。在青葱岁月里,我哭过,笑过;失败过也成功过,它带给我记忆里不可磨灭的温暖。
春——阳光暖暖
柳条儿抽出了新芽,小草也伸出了柔嫩的手,似乎想抓住东方那一抹绚丽的晚霞。春天在渐渐泛绿的山坡上,在冬日沉沉的寒意中,在轻柔的风带来的湿润的芳香中,飘然而至。 坐在窗边看窗外那灿烂的阳光,心里如同翻江倒海一般。同桌忽然伸出手,将窗帘随手一拉,大片的阳光透过玻璃洒在了我的书本上,点缀出无数斑点。
“你怎么了?”同桌问我。
“没有什么。”我淡淡地回答道,不由得眼圈红了。
“我知道了,是因为叶子走了!”同桌不再言语了。
叶子是我的好朋友,我们朝夕相处了两年,可昨天她随着父母去了远方的一座城市生活。 “没事的,还有我呢!”同桌一句简短的话语是那样的令人感动。
我闭上眼睛,泪水还是不争气地滴落在课本上,晕开一片泪迹。不仅因为叶子的离去,还有那句“还有我”的温暖话语,触动了我心里最柔软的地方。我发现有时幸福其实很简单,犹如同桌一句暖人的话语。
窗外,阳光和煦;窗内,温暖如春。
夏——知了声声
头顶是火辣辣的太阳,我在操场上一圈接一圈地跑着。三圈过后,大家聚集到树荫下,一边大口地喘着粗气,一边谈论着校园里的趣闻。
这时,木子拿着一包“喜之郎”向我们奔来,顿时,“馋虫”们手忙脚乱地奔了过去,要分享“喜之郎”。
“别急,人人有份。”木子把果冻抛向人群,任我们争抢。晶莹的橙、剔透的绿,谈笑间凝成唇齿间的酸甜。木子眼睛弯弯如新月。
树上知了声声,树下谈笑风生。
秋——水韵悠悠
不知不觉,秋风骤起。
我手捧月考试卷,带着满脸的忧郁走在回家的路上,不知不觉到了站台。
“喂!”是晨在叫我,“你怎么了?怎么走了两站路还等公交车!”
我苦涩地笑了笑。
“这次依旧还排年级前五?”
我不好意思地摇了摇头。
虽然爸爸妈妈对我的学习成绩从没有提过什么要求,可是我老觉得成绩不尽如人意,对不起他们。
晨嘟哝着在我的身边徘徊:“你听见了吗?水在唱歌呢!”她用手指了指身旁的河水。 我侧着身子,仔细聆听,果真听到水流动的韵律。
“我给你唱支歌吧:阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”
“跑调了!”我没好气地吼了一声。
“那你唱!”
我随口哼道:“珍惜所有的感动,我一直会在你的左右……”
河面,河水悠悠;河畔,歌声悠悠。
冬——雪花飘飘
今年冬天的第一场雪终于在大家的期盼中悄然而至。一下课,同学们就迫不及待地跑向校园的花坛边,大把大把地团雪球,兴奋地打雪仗,玩得不亦乐乎。
“这是初中生活的最后一场雪了。”君在我的耳旁嘀咕着,口中呼出的热气扑面而来,弄得我眼眶湿润润的。是啊,初三了,过完这个冬天就要毕业了,就要和朝夕相处了三年的同学说goodbye了,心里真有太多的不舍。
“毕业了,你有什么打算?”君问道。
“上高中,考大学呗!”我随口答道。
“谁问你这个呀,”她用手拍了一下我的脑袋,“我是说明年的暑假你有什么打算,比如,出去旅游啊什么的。”
“我有计划呀,我要去游江南。”
“为什么?
“江南美呗!”
“景美?人美?”
“都美。哈哈!”
廊外,雪花飘飘;廊道,梦想飘飘。
青春的岁月里,我们年少轻狂,嬉戏打闹,更亲密无间。这一切将被定格在一幅唯美的画面中,封存在记忆里。
(指导老师:侯守斌)
范文二:留在青春记忆里的温暖
四叶草唱着欢快的歌谣,那是关于青春年少的记忆。在青葱岁月里,我哭过,笑过;失败过也成功过,它带给我记忆里不可磨灭的温暖。 春——阳光暖暖 柳条儿抽出了新芽,小草也伸出了柔嫩的手,似乎想抓住东方那一抹绚丽的晚霞。春天在渐渐泛绿的山坡上,在冬日沉沉的寒意中,在轻柔的风带来的湿润的芳香中,飘然而至。 坐在窗边看窗外那灿烂的阳光,心里如同翻江倒海一般。同桌忽然伸出手,将窗帘随手一拉,大片的阳光透过玻璃洒在了我的书本上,点缀出无数斑点。 “你怎么了?”同桌问我。 “没有什么。”我淡淡地回答道,不由得眼圈红了。 “我知道了,是因为叶子走了!”同桌不再言语了。 叶子是我的好朋友,我们朝夕相处了两年,可昨天她随着父母去了远方的一座城市生活。 “没事的,还有我呢!”同桌一句简短的话语是那样的令人感动。 我闭上眼睛,泪水还是不争气地滴落在课本上,晕开一片泪迹。不仅因为叶子的离去,还有那句“还有我”的温暖话语,触动了我心里最柔软的地方。我发现有时幸福其实很简单,犹如同桌一句暖人的话语。 窗外,阳光和煦;窗内,温暖如春。 夏——知了声声 头顶是火辣辣的太阳,我在操场上一圈接一圈地跑着。三圈过后,大家聚集到树荫下,一边大口地喘着粗气,一边谈论着校园里的趣闻。 这时,木子拿着一包“喜之郎”向我们奔来,顿时,“馋虫”们手忙脚乱地奔了过去,要分享“喜之郎”。 “别急,人人有份。”木子把果冻抛向人群,任我们争抢。晶莹的橙、剔透的绿,谈笑间凝成唇齿间的酸甜。木子眼睛弯弯如新月。 树上知了声声,树下谈笑风生。 秋——水韵悠悠 不知不觉,秋风骤起。 我手捧月考试卷,带着满脸的忧郁走在回家的路上,不知不觉到了站台。 “喂!”是晨在叫我,“你怎么了?怎么走了两站路还等公交车!” 我苦涩地笑了笑。 “这次依旧还排年级前五?” 我不好意思地摇了摇头。 虽然爸爸妈妈对我的学习成绩从没有提过什么要求,可是我老觉得成绩不尽如人意,对不起他们。 晨嘟哝着在我的身边徘徊:“你听见了吗?水在唱歌呢!”她用手指了指身旁的河水。 我侧着身子,仔细聆听,果真听到水流动的韵律。 “我给你唱支歌吧:阳光总在风雨后,乌云上有晴空……” “跑调了!”我没好气地吼了一声。 “那你唱!” 我随口哼道:“珍惜所有的感动,我一直会在你的左右……” 河面,河水悠悠;河畔,歌声悠悠。 冬——雪花飘飘 今年冬天的第一场雪终于在大家的期盼中悄然而至。一下课,同学们就迫不及待地跑向校园的花坛边,大把大把地团雪球,兴奋地打雪仗,玩得不亦乐乎。 “这是初中生活的最后一场雪了。”君在我的耳旁嘀咕着,口中呼出的热气扑面而来,弄得我眼眶湿润润的。是啊,初三了,过完这个冬天就要毕业了,就要和朝夕相处了三年的同学说goodbye了,心里真有太多的不舍。 “毕业了,你有什么打算?”君问道。 “上高中,考大学呗!”我随口答道。 “谁问你这个呀,”她用手拍了一下我的脑袋,“我是说明年的暑假你有什么打算,比如,出去旅游啊什么的。” “我有计划呀,我要去游江南。” “为什么? “江南美呗!” “景美?人美?” “都美。哈哈!” 廊外,雪花飘飘;廊道,梦想飘飘。 青春的岁月里,我们年少轻狂,嬉戏打闹,更亲密无间。这一切将被定格在一幅唯美的画面中,封存在记忆里。 (指导老师:侯守斌) 【简评】四个各具特色的季节,四幅中学生活的质朴画面,作者巧妙地将它们组合在了一起,构成了一组具有美丽背景的图画。画面中少年们的简单话语和动作反映出他们美好的情愫和珍贵的友谊——这正印证了“留在青春记忆里的温暖”这一主题。作者善于描写人物的内心世界,或通过语言描写,或通过描绘景物来映衬,大都恰到好处,不着痕迹,十分细腻。
范文三:留在记忆里的风景作文
留在记忆里的风景作文一:留在记忆中的风景(800字)
身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。
星期五,一放学便遇上了暴雨,一路伞中听雨,心情也被这雨弄得闷闷的吗,有些不快。没想到,走近家门竟发现钥匙没带,唉,无奈。我轻轻地叹了口气,心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上,坐下来,慢慢拉开书包,拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对,不断地有人走过,起身,再坐下。这仿佛是一个连贯的动作,渐渐地,人便麻木了,我也开始淡漠这一切,机械地反复坐着这两个动作,似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。
不知过了多久,天也渐黑了,我才抬起头,却被这样一幅画面吸引住了,不,应该说被触动了,那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头,便对我笑了笑,顿时,这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来,那不是外婆的微笑吗?一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有,因为我知道那不是,也不能是。那对祖孙还在不停地上下走动,一步一个脚印,很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾,待一会儿就要歇息了吧,我思忖到。可那脚步却不曾停下,只是固执地不断走动,看着眼前的风景我再也无心做作业,只是仔细地端详着这对祖孙,老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发,脸上却始终漾着那慈祥的微笑,让人感觉好亲切,那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时,我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了,那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了,暖暖的……
是啊,儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手,有着一双充满爱的眼睛,能感化一切的冰凉,总是让人亲切自然。
我旅游过很多地方自然的风景,它们固然很美,这一点我并不否定,但这充满爱的祖孙情,不正是风景中的佳品吗?纯洁、高尚。点点滴滴,一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味…
爱是一道亮丽的风景线,是留在我心中永恒的风景,它不需任何华丽的装饰——淡妆浓抹总相宜。
留在记忆里的风景作文二:留在记忆深处的风景(757字)
佛曰:“前世的千百次回首,才换来今世的相遇,”我想“前世我在人海中一定千百次回首,亿万次的回眸,才能在今生遇见唯一的你。”
你我相遇在那个柳絮飘飞的季节,那是的我们刚刚踏入高中,第一次见到你,只是觉得你和其他同学有些不同,可是也仅仅只是这样而已,我认为我们是不会有什么交集的,因为那时的我,由于中考的惨败,让我对一切都那么无所谓。我不想自己被任何人关注,因为心里已无法再容纳任何多的东西,同学们每天见我愁眉苦脸的样子,很少和我玩,我对此认为很正常,因为我本来就不想融入其中。我的心很冷,我的世界被黑暗充满,其实我也渴望自己能像同学们那样有说有笑,可是我做不到,每次一想起中考的成绩,我除了懊恼之外,就只剩下伤心难过,是你的出现改变了我,是你给了我想要的温暖,也是你让我的脸上露出了笑颜。
第一天来到教室,老师调座位,你便成了我的同桌,你很热情,才坐到我的旁边,便对我问长问短,询问我的名字,问我是哪儿的,问我为什么会来这里……无数个问题,我只觉得心里面好烦,又不是很好的朋友,你问我那么多干嘛,最后,我只是很冷漠地告诉你我的名字。你大概听出了我声音中的冷漠,你便很识趣没有再说话。在之后的几天军训中,因为你的活泼,你很快便融入到了同学们那个交际圈中。而我,因为不善言辞,几天下来,也不过只是知道同间宿舍的几个室友而已。你总是不厌其烦地跟我讲述几天来你的收获,而我只是静静地聆听却从来没有搭过你的话,面对我的冷漠,你毫不在意,依旧每天都是很热情的对待我,其实看见你和其他同学开心的聊天,我真的好羡慕,我多想像你那样可以和同学们交流,可是我做不到。
7天的军训终于结束了,我以为老师会重新调座位,谁知班主任老师一句话:“经过7天的相处,同学们已经融入班集体,希望大家相互帮助,互相学习。”我如同被判了刑的罪人那样,只能接受。
留在记忆里的风景作文三:记忆中的风景(878字)
十三年光阴,随着一张张日历的撕去而流失,留下的是不是只有“故人已去黄鹤楼”的喟叹!
——题记
(一)
风之往过,心恬宁静。
未曾感到冬日的冰寒,好像只在仓促之间,春,已莺莺来到,带着它的一抹绿,赐给了人间阔别多日的生机勃勃……
带着一夜间的彷徨,柔柳的绿芽儿悄悄地萌发,野火烧不尽的野草,也在夜幕的掩盖下偷偷地伸了个懒腰,悄悄地睁开了惺睡的双眼……冬归春来,她只知道自己来的结果,会知道自己来的过程吗?
谁都不曾知道,也无从记得,只有怀间同样绿意盎然的日记,才会不惜挥霍笔墨,记录下这不曾让人心动的瞬间……
(二)
星,只在记忆中耀眼,在记忆中明亮。
偶有一天,身自无聊,欲下楼打球,却天公不作美,偏下起连阴小雨,心自惆怅,无所事事,只眼一瞥,看到幼时的日记,自拿闲翻,却不想找到梦中的风景,记忆中圣洁的伊甸园。
年年新夕,总到爷爷家拜年,从未改变。八年前的大年初一,也是如此。
那时的我,只是还小,淘气不说,就些琐事,也足以让大人烦心的。自己也知道大人心烦,可我实在禁不住一个人在家而他人忙碌的落寂,仍依旧做一些微不足道且令人烦心的事。
也许是爷爷的心细,亦或是他当时闲着无事,只有他注意到孤独的我,并没有言语什么,只用他温暖的大手,拉住了我孤寂又微凉的小手,带我来到了他栽种的小桃林。
或许是爷爷的桃园太像自己纯真幻想中的天堂,也是它太过美丽——一泓清溪,一亩桃林,深深地吸引了我,虽未到开放时节,可依然能吸引住我幼嫩的心灵。
那一天,我第一次拿起笔,把它写进了我的日记里……
以后的每次光顾爷爷家里,我都会到那美丽的桃林里去戏水,去玩耍。总是不亦乐乎,深深地被这“山不在高,有仙则名”的桃林所陶醉,所痴狂。
(三)
又长大了许多,我懂得了时尚,学会了用MSN聊天,知道了“桂林山水甲天下”,却无法忘却爷爷在中的小桃林,只是……
因为城市扩建,那片桃树林也已不复存在,就像JS里的风景被遗落衰亡,有时,我想到了他,又暗自伤心,只是将它埋藏在心中的最深处,悄悄地用日记来记住它。
JS的歌与爷爷的桃树林都是风景,只不过JS的歌是桃树林的伴奏,在几年后的今天,我又从日记中找到了自己的伊甸园……
留在记忆里的风景作文四:记忆里的风景(860字)
记忆包含着人类特殊的情感,有着特别的寓意。记忆中的我们散去阴晦,褪去浑浊,变得明澈起来,成为记忆里的一道阳光。沿着成长的路线一步步走着,回头一看,数不清的记忆,数不尽的财富,明丽的风景。
小时候谁都贪玩,三四岁和一帮小孩子追追打打,在一次玩闹中不小心摔倒,左手肘擦出一大块血痕,和沙土混着,当时傻愣愣的,还是继续疯,直到傍晚回家被老妈发现,已经血肉模糊了,突然间感到了疼痛,于是放声大哭。老妈问我当时为什么不觉得疼,我不知道。在嬉戏时也许就稀释了疼痛,待到无人时便浓烈些,这算是解释了吧。这样的结果就是在左手肘处留下一大块伤疤,现在看到便很自然的联想到当时的嬉戏,一定是天真而快乐的,随着年龄的增长显得愈发可贵。快乐永远大于疼痛呵。
长大了,上学了,我记忆里最深刻的不是学业内容,而是校门口的小吃摊。一放学,和一帮“狐朋狗友”向小吃摊冲刺!现在想起来真的是清清楚楚:一元钱的香芋,五角钱的海带丝,长长的炒粉,香喷喷的烤肠......冬天还会有红薯摊,烤的香味诱人,捧一个在胸口,暖暖的窝心。那个吃的满嘴都是的家伙,明明烫煞人还要大口咬,美味难挡啊!等到回家吃饭时,总是很不好意思的说:“妈,其实我已经在校门口的小吃摊上吃饱了......”后来毕业后才明白,小吃摊之所以常年笑声不断,也许只为了心底荡漾的那份小小的幸福和童年的快乐。
进入初中,过着苦行僧般的住校生活,唉!有家难回才知家可贵。因为要值日,很晚回家。一出校门,天已经快黑了。校门口的公车不再来,我只能跑到两里路以外的车站去坐车,在黑暗中跑跑停停,只能听到自己的喘息,只能一个劲的跑。就在天快全黑了时,路灯突然间接二连三的亮起来,向前延伸无限希望,顿时间灯火璀璨,照亮了前方的路。我在追上末班车的那一刻,不忘在心里记录下这一瞬间的感动。天黑了,还有灯,一遍又一遍的重温那段路的风景,只为向前延伸希望的旅程。
人类都是在选择性的记忆。在潜意识中,我们都把充满快乐,幸福,希望的记忆记录下来,生命才会从回忆中汲取动力,才会奋力向前,才会生生不息,才会留下一道道明丽的风景!
留在记忆里的风景作文五:记忆中的风景(602字)
记忆中的风景。在我的记忆中,那令我印象最深的风景,并不是那种青山绿水,蓝天白云,象征着壮丽的风景。也不是高楼大厦,白鸽绿草喷泉的那种城市风景。
恰恰相反,那是有着昏暗的天空,划过天际的闪电,倾盆般的暴雨的风景。在这样的风景中,有一个男人,他全身污水,站在肮脏的河水中仰天长啸,在风雨中迎接“新生”,在风雨中享受人生,拥抱自己。这样一幅风景,并不美丽,甚至可以说是糟糕的风景,为什么会在我的印象中如此深刻呢?
其实,看过《肖申克的救赎》朋友一定知道,这样一幅风景,具有非同一般的意义。它象征着自由,象征着希望。
风景中的那个男人便是电影中的男主角,而那风景,便是他逃离监狱后获得自由的瞬间。这样的风景令我感慨万分。虽然,这环境是恶劣的,天气是恶劣的,但是这些恶劣突出了希望的美丽。我看到的是一个渴望自由已久,一个正在呼吸着自由的气息的男人,一个不畏困难,千辛万苦追寻着自由的身影。这也是一副象征着成功的风景。他向天空咆哮着,发泄着……
这样一幅风景,并不存在于现实中,也不能用相机记录它,但它缺存在于我的记忆中,当我想起它时,脑海中便浮现出了这番风景。
电影中的风景并不一定真实,时常有着神奇,虚幻的风景。但是,它却有着更深层的意义,它包含着,象征着,让人们从中发现,从中理解,从中收货。有些时候,这样的风景比那些青山绿水,秀丽的风景更能给人留下深刻的印象,更有意义。
总之,我从那记忆中的风景读到了希望,自由与成功。
留在记忆里的风景作文六:记忆中的风景(647字)
美丽的风景在你的记忆中将是一段美好的回忆,它是“干净”,几乎没有一点杂质。我不也不知道你会用什么方式去收藏,用最大空间的摆放,还是用最小的角落,把它与垃圾堆积在一起!
有一次,在网上看到一组图片,看完后,我觉得非常感动。
是在一次车展,一位宾客拍下的一组图片。是一组女生的图片,他穿着公仔的套装,头上戴着一顶机车,而且还是在炎热的夏天。他就这样背着厚重的衣服,在烈日下,站了一天,是的,没有错,这是他的工作,她有责任把她的工作做好。当她穿上的那一刻,他再也看不见外面的风景,他曾多次摔倒,但是也没有一个宾客去扶他一下,她每一次都是笨拙的站起,甚至有一些小孩还会嘲笑他。
等到宾客离开的时候,他才摘下头套,露出他的容貌,那脸庞是那么干净、纯洁,这只是一个20出头的年轻姑娘。
当一位车模用时下最流行的手机打着电话时,那位姐姐用羡慕的眼神看着车模,一直看着,看着,看着车模的背影。那位姐姐他大喝一口水,抱着她的“机车头”走进了车站会场内。
那些车模都是靠脸吃饭的,几乎从早到晚都是,但是那位打工的姐姐,打了一天的工都不可以露一下脸,这是多么大的差别啊!
在这里真心的对那位姐姐说一句话:“不要去羡慕别人,他们脸上的容貌都是面具,素颜的美,才是真实的,不要去学习人家,每个人都会有自己的特色!”
真正的美丽,不是用刷子刷出的面具,而是取下所有面具后的容貌,那才是真实的,也就是最美的一条风景线!
美丽的风景不一定是最美丽的,但是至少他是可以牢记在一个人心中,永永远远的,不在乎关系的大与小,只在乎,你看待它时的角度!
范文四:[优秀作文]留在记忆里的星
晚上我总爱看星,眨眨眼,天上也会有几个闪亮的点这样回应我。“看星不仅能放松精神,还可以保护视力。仔细看,你会发现越来越多的星。”妈妈总是这样说。其实,不光是天上有数不完的星,在我的记忆长河中,也有无数的星。然而,最耀眼的只有这一颗——
我是一个丢三落四的人,总是把书本落在学校,有时甚至让作业也一同在学校“寄宿”。为此,我的行为分至少扣了有30分了!但是这周,我又“旧病复发”:数学卷子又没带回家。可这是一套期末模拟题,而且我的数学最差了,我趁此机会还要好好检测检测呢!现在却……唉!怎么办?我当时就像个热锅上的蚂蚁。
终于,我想到了晴,我最好的朋友。晴从来都是乐于助人的,不过,麻烦别人在我眼里是一件不光彩的事。我还向她求助吗……我沉默了。还是求助吧,只有这样了,作业又不能不做。我慢吞吞地拿起手机,给晴打电话:“喂?亲爱的,我……”
“怎么啦?你出事啦?”听到我异样的声音,晴立刻急切地问道,“你咋啦?听你那声音不对劲啊。要我帮忙吗?我现在在朋友家里开生日会呢,有点吵,不好意思。”
“啊?!那就不麻烦你了!”我一听,忙说。
“你要是有急事需要我搭把手,我一定帮你!”
“哦,就是我—我把数学卷子……落学校了……你能……一会—等生日会结束—帮忙……把卷子的……照片……发—发过来……吗?”我吞吞吐吐地说,说出去却马上反悔了:真没脸这样麻烦别人。
“是吗?好巧哦,我正好吧卷子带来了——想问朋友一道题,那亲爱的你等着,我马上发照片过去!”晴竟爽快地答应了!
“那就太谢谢你了!拜拜!”我挂了电话,顿时松了口气,感觉晴真是太好了。照片发过来后我一看,真是字清晰纸干净,真是太谢谢晴了!
哪知周一同样参加那个生日会的妙却跟我说:“你真是欠了晴一个大人情!人家那天跟她过生日的好友道了N多个歉,特地跑回家去帮你照卷子的!”我顿时愣住了:晴,原来事情是这样的……
从此以后,我的老毛病被“斩草除根”了。因为每次放学收拾书包时,我都会想起这颗留在记忆中最夺目的星……
范文五:留在记忆里的风景作文
留在记忆里的风景作文(一)
人的一生,可能阅景无数,但能留下深刻记忆乃至毕生难忘的风景却屈指可数。而在我心底,就有这样一幅极为优美的风景。
当时是秋天,秋高气爽,让人有一种拥抱大自然的冲动。于是,我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上,看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。
这时,一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女体态优雅,牵着孩子,迈着轻盈的步伐,顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路,缓缓地走过。
当他们走近时,我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那个孩子扭动着身体,小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大,眼睛却很小,直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称,而他的嘴……竟然是兔唇!
这对母子站在一起,构成一幅极不和谐的图画,整个公园仿佛都安静了下来,静得能清晰地听见脚踩着落叶“唦唦”的声音。人们都注视着这对母子,目光中有不解,有同情,也有厌恶。但母亲却仿佛并不在乎这一切,慈爱的看着孩子,目光似水般柔;用手抚摸着孩子的头,动作像风般轻。
他们来到滑梯边,母亲把孩子小心的扶上滑梯,自己跑到滑梯的另一端等着。那孩子从滑梯上滑了下来,也许是下落时的快感使他十分兴奋,他放肆的笑着,嘴里还含糊的喊着“妈妈,妈妈”。母亲接着了孩子,孩子扑进母亲的怀里。他们相拥在一起,脸上洋溢着幸福的笑容,顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了,画面定格在这一瞬间,留在了我心底。
不久后,这对母子款款地离去了。夕阳的余晖撒在他们身上,为他们披上了一件金色的外衣,场景唯美至极。
我和好友都没有说话,目送他们离去,我想,那个孩子是幸福的。虽然他异于常人,但他跟常人一样,都有个爱他至深的母亲。回想着刚才的一幕,我深深的感受到母爱的神圣和伟大。
那是我见过的最美的风景,它,一直留在我记忆里!
留在记忆里的风景作文(二)
旅途中有许多道美丽的风景,有雄壮无比的高山,有浩瀚无边的大海,有热闹繁华的街道。而留在我心中的风景却是…… 清晨,当天还没完全亮时。她已披着围裙在厨房忙碌的身影成了一道风景。时不时发出菜刀落在板上的声音,把菜切成片状。一会儿往冰箱那走,一会儿往灶台那去,看见被热气蒸出的汗从头上流下。不到半小时一碟碟的菜摆在餐桌上,自打我升到初中,她就每天变着法给我做好吃的。一个每天在厨房忙碌着为女儿做早餐的母亲是留在我心中最美的风景。
一次,刚发下周考试的成绩单,在回家的路上,大树上“沙沙”的响着,像是对我的责骂。因为我考得太差并不敢把成绩报给她,只说了一句“这次考得很差。”就急匆匆的跑进了房间。那时她没说什么,只是在几分钟后端了一碗汤给我,“这次考差了就要努力,先别想了。喝口汤吧,我帮你吹过了,不会太烫。”说完她放下汤出去了。在她离开时,我看见她眼边红红的。一个在乎女儿;关心女儿的母亲,在我心中是最美的风景。
小学时,因为家离学校远的缘故,每天坐校车都要至少一个小时多,因为自己当时也还是个“小不点”她不放心我,那么几年她都一直无论风吹雨打的来接我。同学问我:“下雨了,你没带伞怎么办?”我总是可以很自豪的跟他说:“我妈妈会来接我的。”下了车,直接扑向了她。可当时我并没有发觉,母亲给女儿撑伞时,母亲另一边肩上总会被雨水打湿。一个接女儿回家无论酷暑无论严寒始终在路边等着的母亲成了我心中最美丽的风景。
留在我心中的风景,是那位每天给我做早餐吃的母亲,是那位用不知名的方法鼓励着女儿的母亲,是在雨中一把伞几乎全部偏向女儿的母亲。
虽说大海、高山是美丽的风景,可在我心里,那位母亲才是心中最美的风景。
留在记忆里的风景作文(三)
身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
七八月的天总会给你意外的“惊喜”,暑假补课的一天。狂风呼啸,雷电交加,又是一阵倾盆的暴雨。
本以为是雷阵雨,过一会就会好了,(m.lz13.cn)可窗外雨水依旧淅淅沥沥,我开始烦躁不安,这么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下课了,可大家却失去了活力,蔫在了班上。
“唉”一声声的叹息在教室里传开,我抬头看着天空,仍是那么阴沉,没办法只能硬着头皮往家冲。
“啊,怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了,“算了,都出来了。”我努力安慰自己。
终于到家了,爷爷奶奶连忙走出门,帮我接过书包,“你爸呢?”“不知道。”“怎么会呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸,他快步走回房间,一个,两个,接连三个电话都无人接听,”这可怎么办哪,该不会……呸,瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。
过了十二点半,“咚咚”我大步跑去开门,“爸,你回来啦!”奶奶也赶了过来:“你这死孩子,上哪去了?”“对不起,对不起,我在那儿等,忽然有辆车过来,将我刮倒了,手也流血了,只好去医院了,没能把雨衣给你,对不起。”我抬头看着爸爸,黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记,虽然穿着雨衣,但衣服也完全湿透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔着纱布,我看到了一条鲜红的伤口,我的泪一下子滴了下来,落在纱布上,与父亲的血融在了一起,我的目光一下子定格了。
爸爸的爱,汇集在一起,它伟岸如山,它细腻如水,成为我留在记忆里最美的风景。
* 留点在心中作文
* 留点微笑给自己作文
* 留下微笑作文
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