范文一:春天最美丽
昨天下了一场雨。在我的记忆中,这好像是3月份的第一场雨。这场雨很小,小的好似是云儿姐姐暗自伤心流下的泪水,而不是嚎啕大哭流下的“珍珠雨”,所以,在家中呆了一天的,那都没去的人,也许都没注意到外面下雨了!这场雨来的时间也很长,我刚起床时就看到外面正在下着雨。当我吃完晚饭后才看见外面的雨慢慢地停了,我的心里在暗暗的想:也许云儿姐姐做错了什么事,正在忏悔时流下了一串串伤心的泪水,而现在她忏悔完了,正在寻找老师承认他的错误呢!可我看这些小雨滴,一点也没有为云儿姐姐感到难过的意思,而是顽皮的变成一根根长针的形状,随着风伯伯的一声声催促下轻巧的落在了玻璃上,形成了一幅参差不齐的雨中画。
雨后,我去郑和公园呼吸新鲜空气,发现了四季中最美丽的东西——春。正如我日记中曾写到过“春天是美妙的音符,是美妙的颜色”一样。所以我认为春是最美丽的季节。
我走在小山坡上,眼前是一片新绿,树枝上冒出了新芽,那新芽看起来声那么的脆弱,好像如果轻轻一碰便会折断,枯萎一样!小草从冬眠里苏醒过来,伸了个懒腰,然后张开双臂迎接着雨露妹妹来和他玩耍;迎接着春风姐姐来与他翩翩起舞;迎接着……可小花还是老样子,打了个哈欠继续睡觉,养精神,好在竞赛时的第一呢!小动物们也不落后:小鸟展开翅膀在蔚蓝的天空翱翔;蝌蚪破卵而出,开始了他们寻找亲人的旅途;蝴蝶翩翩起舞等待着花儿的开放……
各位读者们,我相信,你们一定也看到了这既忙碌又生机勃勃的景象,也一定认为,春天是最美丽的!
范文二:最美丽的春天
最美丽的春天
一年四个季节中,最美丽的莫过于春天,春天、大地复苏,一片生机,所有的一切将重头开始,去创造下一个美丽的春天。
人的一生能有几个春天?我不禁问我自己。只有一个,人的生命只会有一次,所以人生的春天有只有一个。春天,对于大地上所有的一切来说都是美丽的。
16岁,人生最美丽的春天,只有在这个美丽的季节播下最有力的种子,才能在人生的秋天收获最甜美的果实。春天是开端、是希望。像诗一样让人品味无穷、像画一样让人赏心悦目、像歌一样让人陶冶性情、像舞一样让人轻舞飞扬
16岁,人生的春天,书声琅琅,歌声嘹亮;16岁,绿草如茵,充满阳光;16岁,朝气蓬勃,龙腾虎跃。这短暂的春天像是一朵花,美丽却易飘零。若不去呵护,在来不及美丽时,便会凋零枯萎。
又一次月考,试卷发下来了,又是一个低的可怜的分数。这分数像一道强烈的闪电,记得我全身瘫痪。初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗暗问我自己,却始终找不到答案是什么?一串串酸涩的泪珠沿面颊滴滴滚落到地上。我感到自己的春天似乎结束了。午休之余,我失落的独自坐在教室里发呆,望着窗外勃勃生机的小草正吐出新芽,挺拔的梧桐树长出新叶,心中不禁激起一丝希望不!我的春天还没有结束!!!
我坚信,只要我的梦还在,心中的目标还在。只要我走的足够稳健,一定会在这美丽的春天里不留遗憾。
初三了,浑浑噩噩了三年的我,似乎知道自己应该会什么,改懂点什么了。不可以再破罐子破摔,不可以再一蹶不振了。是时候了,是时候拾起勇气,檫干眼泪,带上微笑上路的时候了。也许,亡羊补牢还不晚。也许,我还有机会、在我人生的春天,我看到了生机勃勃的绿色。
迷惘的过去,懵懂的曾经,已经过去。我要用坚强的毅力、百倍的信心,度过这美丽的春天。
实验中学初三:李新
范文三:春天最美丽
春天最美丽
春季开学了
大象老师准备了一块大大的画板,微笑着说:“春天是最美的季节,你们到野外,去寻找最美的春天,画在这里,看谁的春天最美。”
孩子们欢呼着飞出教室。
小猫咪一路小跑来到公园:迎春花早就露出了笑脸,一树上上下下满是小小的黄花儿,就像穿了一件金黄的上衣??
小蝴蝶飞到一片油菜地:哇,黄灿灿,金亮亮,还有那浓郁的花香,她兴奋的在花丛间翩翩起舞。
小青蛙蹦蹦跳跳的来到小河边:河水淙淙,清澈见底。
小鱼儿浮出水面:“小青蛙,你好。”
青蛙咧开大嘴:“好久不见,想死你了??”说着“扑通”一声跳到水里,“咕呱咕呱”一边唱着歌,一边和小鱼儿嬉戏玩耍。
小燕子振翅高飞,来到田野上:麦苗绿油油,一眼看不到边。农民伯伯正在浇水,小麦苗贪婪的喝着甘甜的小河水,??
不好~老鹰~小燕子大叫一声,刚想逃走,这才发现原来是只风筝。
看,那边还有长龙,蝙蝠,咦,还有我小燕子呢~真好玩~
地上传来孩子们咯咯的笑声??
他们都找到了美丽的春天,对了,我们可爱的小兔白白呢,
她呀,正在果园里赏花儿呢:桃花红胜火,杏花粉如霞,梨花白如雪。
“哎哟~臭白白,你踩痛我了,快挪开~”一声尖叫,把白白吓了一跳。
她低头一看,噢,原来是小草妹妹,刚从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,好可爱~
白白不好意思了:“对不起,小草妹妹,你那么小,我没看见??”
????????
孩子们陆续回到教室,他们拿起画笔,认真的描绘着他们眼中最美的春天——
蓝蓝的天空,朵朵的白云,翩翩的风筝,碧绿的麦田,金黄的菜花,蜿蜒的小河??杨树长出绿绿的芽苞,柳树摆动着飘逸的长发,小草钻出小小的脑袋??果园里,花开正艳:红的,白的,粉的,黄的??
大象老师开心的笑了:“孩子们,你们观察得真仔细,都找到了最美的春天。你们看,春天多美啊~孩子们,你们说,春天是什么颜色的,”
“万紫千红的——”“五彩缤纷的——”
范文四:姗姗来迟的南国之春南国春天
姗姗来迟的南国之春南国春天
姗姗来迟 南国 之春 春天
姗姗来迟的南国之春
姗姗来迟的南国之春
中心小学六二班安润东
一日之际在于晨,一年之季在与春。春天像童话中的仙女一样,所到之处,万物复苏,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。
往年大地复苏,万物更新都在二月,今年却成了三月份可见春姑娘今年是姗姗来迟了。或许是想设计出更加美丽的春天吧
校园里椰子王树脱下金黄的秋衣,穿上了鲜绿的富有生机的春衣,伸出翠绿的"胳膊"和春风拥抱在一起。一团团刚生出来小皮球大小的椰子长了出来,一个连着一个,像兄弟一样。
公园沉睡的小草被温暖的春风唤醒了。你看,一簇簇的小草正从松软的泥土中拱出头来,像娃娃一样,向着春天,向着太阳,向着人们微笑,真是"野火烧不尽,春风吹又生"呀~
广场上鲜花盛开,有荔枝花、康乃馨、香蕉花等等,这儿一团,那而一簇,可真不少。它们红的似火,白的如雪,黄的似金,紫的赛玉。一走进去,被一阵阵花香扑鼻而来。其中最美丽的要数荔枝花了,雪白雪白的,像米粒一样大小,一团团的,闻起来有一股清淡的香味。蜜蜂看见这么美丽的花,都忙着吸食花蜜。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在商量着怎么来唱这首春天的赞歌。
啊,美丽的南国之春~
指导老师:黄长春
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范文五:美丽的南国树
那日,朋友神神秘秘地告诉我,要带我去一个好地方,专门看榕树。我说晕啊,我天天见着,还有什么好看的?他笑而不答,驱车几百里,把我带到一个叫石头村河坝寨的地方。天,那哪里是树,分明是一座绿的山丘啊!只一棵,就浓荫蔽日,美得惊心动魄。巨大的主干,中有一洞,洞口像巨象。又生出九根枝干,最粗的枝干要四五个人才能合抱,最小的枝干,我和朋友两人合抱,也没抱得过来。仰头,头顶上是万千条的根须呀,马鬃一样的。用不了多久,它们又会扎入大地,生出新的枝干来。
当地人打着手势跟我们说话,笑眯眯的。我听不懂广东话,但从他们的神情上,可以看出飞扬来,是自豪了。朋友告诉我,他们说,这是他们的榕树王呢。一刹那,都无语,默默看着那棵榕树,只觉得它浑身上下充满神奇。
离开河坝寨时,我回头望去,整个寨子,掩映在一片绿色苍穹里。映着蓝天白云,世世代代。让人心中油然而起一种永恒的感觉。
后来到珠海去,在唐绍仪故居里,我又着着实实为榕树惊叹了一回。那是一棵硕大无比的榕树,远看去,像一片小树林似的。当地的朋友却考我,问我能不能看出那棵榕树的奇特之处。绕树转过两圈,我除了惊叹它的粗大外,没看出什么异常。朋友就笑了,笑得很得意,指着树干让我看,说,你看你看,事实上树干没这么粗呀,这里面是一座塔呀。我凑近了仔细看,果真看到,有砖块隐约在里面,外面却是盘根错节的根缠绕着。据说,原先那儿有一座小塔的,不知哪天,一只鸟儿衔来一粒榕树的种子,掉落在塔的石缝中,那粒种子便顽强地生长起来,慢慢成树,垂下的根须,沿着塔身扎入,最后,竟整个地把塔给抱在里面了。多么强的生命力!我想,人若如此,这世界不知又会多出多少奇迹来。
在珠海又一旅游景点,我看到一棵大榕树上挂满红色飘带,像盛装的新娘。朋友说,那是许愿树。天,榕树又成许愿树了,上面该牵了多少姻缘多少祝愿?定定地站着看,心里,满盛的都是感动。
回江苏前,我特意跑去跟榕树合了一张影。我希望自己的生命也能像榕树一样,美丽,坚忍不拔。
近日翻书,在旧时的一篇文章里看到这样一句话:“我看见一棵榕树,它美丽得好像开花的土地。”非常地喜欢。
(选自《忽然花开》,丁立梅著,中国文联出版社2006年,有删改)
鉴赏空间
《白杨礼赞》是对白杨树形象的赞美,更是对白杨树精神的肯定。《美丽的南国树》同样赞美了榕树美丽的外形,讴歌了榕树坚忍不拔的意志。穿插交代唐绍仪故居中的榕树抱砖塔而生的典故,更是凸显了其生命力之顽强。而这些树的精神和意志的背后,是人的精神和意志的展现。白杨树是北方军民的象征,榕树则是“美丽,坚忍不拔”的品质的象征。在行文的过程中,两篇文章都采用了欲扬先抑的写法,同时,都穿插着作者的情感变化。
[读有所思]
《美丽的南国树》是如何将榕树的“形”和“神”结合在一起的?