范文一:社会公益活动记录报告
社会公益服务活动记录报告
学号10152900131 姓名韩灵怡
赠人玫瑰,手留余香。涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。为更好的了解社会,认知自我,锻炼自我社会实践能力,我加入了学校社团“兴家”,通过“兴家”这一桥梁与纽带联系到需要帮助的残障(或贫困)家庭的子女并给予了一对一的帮助。
我们以“兴家”社团小组爱心团体的名义,为家住与长宁区的一名初一小男生胥梓祥,开展了长达一学期的爱心公益家教活动。
在此,略记我第一次家教的经历和感受。
由于帮困家庭的住址较难找,又加之我对路线的不熟,期间耗费了一个多小时才赶到目的地。当到达最后一站的公交车站牌前,我几乎迷了路,无奈只能拨通小胥家的电话,最后由他妈妈带路,到达了他家。
我在课前还特意了解了一下小胥的薄弱科目、作业难度。他不喜欢英语,但是最终还是希望我帮他补习英语,他的这种态度让我有了一丝慰藉与感动。
翻开他的英语书,上海的教材对于我一个浙江学生而言实在是陌生的,本想教语法单词的我在听了两句他的英语口语之后??我觉得我过于乐观了。
不知道是他自己断章取义还是什么别的原因,他告诉我,他学校的老师没有让他们听磁带,而只是教语法。
“哑巴英语?应试教育?”我思索了一下,我觉得应该改变辅导
模式了。于是,我决定要锻炼孩子的英语口语课。
皇天不负有心人,经过了我整整一节课的苦心教导,小胥终于学会了音标,并能用音标拼读,还学会了使用口语阅读连续单词和句子。
结束了志愿家教活动之后,我体会良多。
首先,难得的独立行动锻炼了自我能力。
尽管我第一次没有完全依靠自己的能力找到目的地,但是在路途中几乎是第一次体会到了独立的滋味,而且我感到:这种对自我的磨练是可以延续下去的。
进而,在教学的过程中,第一次感受了“老师”还有责任感,我想这正是我们的母校,华师大所要赋予我们每一位学子的一种神圣责任感。
或许,经验不足不一定教的好。但第一次,产生了对一个小孩的责任心,在发现他学习上的不足时,自己还会想尽方法使他改变,用自己曾经经历过验证过的学习方式帮助他,这不就是一种老师的姿态?
最末要说的,是我在一系列的家教活动中通过它收获最大体会最多的——联络。
在第一轮的家教活动中,我负责了整个组和家长的沟通联络的工作,产生过一些失误,也收获了许多。
我们以一个大学生的身份做着这一系列的家教活动,但某些家长不会以平素对待老师的态度对待我们,却会以平素对老师的要求要求我们,谈吐举止上完全把我们当作孩子来看待,却曾质问我为什么我
们组的成员没办法固定一个确切的时间前去家教,因为团体内部调节不当曾有一周没有人前往时我作为联络电话致歉却收到破口大骂?
有些事让人心累,却也磨练了我颇多。或许在步入社会之后,我会遇到更多的不如意,或许会有很多事并没有应不应该,而我们要做的只是自己的本分,管好自己应尽的责任,很多事情不必深究。就像卡耐基所说的:“寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩,付出是一种享受施与的快乐”。
范文二:参加社会公益活动记录表(200字)
参加社会公益活动记录表(200字)
安 徽 大 生 命 科 学 学 院 School of Life Sciences,An-Hui University
地址:安徽大学磬苑校区生命科学学院
电话:0551-63861298
邮编:230601
安 徽 大 生 命 科 学 学 院
School of Life Sciences,An-Hui University
地址:安徽大学磬苑校区生命科学学院 电话:0551-63861298
邮编:230601
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第二篇:关于大学生社会公益活动的参与情况的调查 4200字
附件2
江西财经大学
2010 , 2011学年第2学期期末考试
论文题目
关于大学生社会公益活动的参与情况的调查
课程名称 社情民意调查 任课老师 ,詹国华,
学 号 0102582、0102599
姓 名 余凯航、易大聪
学 院 金融与统计学院 专 业 统计学
考试时间 20xx年7月—20xx年9月
调查问卷
问卷描述:
亲爱的同学:
您好,我是江西财经大学10级统计学专业的一名学生,感谢您百忙之中抽出时间来填写这份问卷。目前,社会上的公益活动越来越多,我们大学生在学习之余也乐于参加各种的社会公益活动来回报社会。但是,面对这各种各样的机会,我们有时会苦于有心无力,不知道可以通过何种渠道来参与这些活动。所以,我们来做了这个调查,希望可以更好的了解其中的一些不便和同学们对待公益活动的态度。我们特设计此份问卷,我们承诺保密您所填写的信息,请您如实放心填写,再次感谢您的支持~
问卷题目:
第 1 题 [单项选择题]
您的姓别:
A 男 B 女
第 2 题 [单项选择题]
您所在的年级:
A大一 B 大二 C大三 D大四
第 3 题 [单项选择题]
你认为大学生参加公益活动是否必要,
A 必要 B 不必要
第 4 题 [单项选择题]
你是否有参加社会公益活动的经历,
A有 B没有
第 5 题 [单项选择题]
你觉得大学生参加公益活动的最适合形式是
A 志愿者 B 义工 C 捐款或捐物 D 其他 第 6 题
[多项选择题]
您认为什么是影响您做公益活动的因素,(可多选) A一种对
社会的责任感
B 对弱势群体的关心和同情
C 锻炼自己,增加社会经验
D 大学里要求做一定数量的志愿者活动
E 于今后找工作
F 积累社会人脉
G 其他
第 7 题 [单项选择题]
您暑假有计划做公益活动吗,
A 有 B 没有
第 8 题 [多项选择题]
您认为什么是影响您做公益活动的因素,(可多选)
A 公益活动宣传及相关信息资源不足
B 经济因素,需要一定的资金投入
C 时间资源不足,可能与其他安排冲突
D 活动较为单一,社会影响力不足
E 家庭因素,家人不支持
F 活动的可信度问题
G其他
第 9 题 [单项选择题]
如果您得知暑假有机会参加公益活动,但是会和你做实习或者其
他计划有冲突,您会选择参加公益活动吗?
A会 B 不会
第 10 题 [单项选择题]
你认为社会有很好地为大学生提供参加公益的平台吗,
A 很多 B 有,但是较少 C 几乎没有
第 11 题 [单项选择题]
您认为大学生对中国公益事业的发展有促进作用吗,
A 有重大作用,是公益事业发展的先锋队 B 有一定作用,但大部分靠社会其他力量
C 不太清楚
第 12 题 [多项选择题]
您觉得对于大学生来说最直接的社会公益活动是什么,
A 献血 B 支教 C 去敬老院等社会公益场所做义工 D 积极参加各类的社会公益宣传活动 E 充当各类的志愿者 F 其他 第 13 题 [单项选择题]
一般来说,您参加公益活动的情况,与下列哪项最相似,
A 是活动的发起人或负责人 B 虽不是发起人,也积极为活动出谋划策
C 热情报名作为志愿者参加 D 其他
第 14 题 [单项选择题]
请问您是否考虑以公益作为您长期的职业发展方向,
A 是 B不是 C 不太清楚
第 15 题 [单项选择题]
您是否认为社会公益组织或活动可盈利,
A 是 B 不是 C 不知道
第 16 题 [单项选择题]
对于最近频发的中国红十字会的丑闻,您是否认为当今中国的社会公益机制需要改善,
A 需要 B 不需要 C 不关心
第 17 题 [问答题]
简要谈谈你对目前大学校园里的公益活动的组织及安排有什么建议。 调查分析
关于大学生社会公益活动的参与情况的调查
当代大学生是社会知识分子的代表性人物,也是未来建设社会主义的生力军。所以,加强对大学生的教育工作力度,是有助于社会的现代化发展。而针对当今社会上许多关于民众道德公益意识缺失的问题,我们特此做出这项调查,来真实反映当代大学生对于社会公益事业的看法以及参与情况,以便大学管理者可以更好的实施相应政策,
加强对大学生的思想教育工作。我们通过在网上发布调查问卷的方式,积极调动许多在读大学生参与调查,其调查内容则主要涉及了对活动的整体认识,活动方式,活动次数,以及对大学生公益事业的建议等四个方面。
一、 该项调查的基本情况。
本次问卷共发布145份,共收回有效数据145份,共调查了145人。其中根据其调查后的分析情况,受访者男女比例基本持平。其目前就读年级中,大一的占36%,大二的占44%,大三的则占20%。由该数据可以看出,三个年级学生所占比例皆有一定数量,所调查数据较为准确,符合调查研究的基本要求。是我们分析问卷的重要依据。
二、 受访者对于公益活动的总体看法。
在本次调查中,所有的受访者都认可大学生公益活动的必要性,都认为参与社会公益活动是大学生的一种很好的锻炼机会。但对于公益活动具体的一些看法以及认识,还是存在的一些差别。
1、对于参加公益活动的动机。
72%的受访者认为自己参加公益活动主要是出于对社会的责任感。50%的受访者认为这个也出于对弱势群体的一种关心和同情。83%的受访者认为希望可以通过参加社会公益活动,来锻炼自己的综合能力。还有17%的受访者称这是由于大学里要求的而不得不参加。另外22%的受访者认为参加公益活动来积累人脉,为今后工作做准备。至于其他目的的也占3%。
2、影响参加公益活动的因素。
这次调查了解到,虽然大部分大学生的有着公益的意识,但实际上投入在期间的时间并不多。针对这个问题,我们做了深入的调查。调查结果显示,宣传和时间是其中最重要的两个因素。67%的受访者认为公益活动宣传及相关信息资源不足,83%的受访者认为时间资源不足,可能与其他安排冲突。另外,仍有16%的受访者陈家庭因素也是其中一个重要原因。
至于活动的可信度,经济等因素,也要少数受访者提及。
3、对于参加公益活动的意义
通过这次调查,我们了解到,大部分学生对公益活动的积极影响
还是高度认可的。有61%的受访者认为大学生参加公益活动对社会有着重大意义,是公益发展的先锋队。同时,有39%的受访者认为大学生参加公益活动的行为对社会有着一定的积极意义,但更多的还要靠社会其他力量。
三、对于参加公益活动方式的看法。
参加社会活动的方式多种多样,但对于大学生来说,由于各种原因的限制,我们对于公益活动的参与方式其实可选性并不多。所以,针对这一大家比较关心的问题,我们也做了比较详细的调查,结果如下表:
由这个结果可以看出,大学生更愿意以志愿者的身份来参加社会的公益活动。相比于这个,其他的如捐款等不太受学生青睐。
四、活动次数
由于受访者年级的不同,在参与社会活动次数的方面上是有一定差异的。有72%的受访者表示参加过公益活动。但这其中有53%的学生只参加过1至2次。参加公益活动5次以上的只占到9%。
这也从侧面反映了大学生对公益活动的参与性仍有一定欠缺。
五、对大学社会公益事业的建议。
1、对于大学生参加公益活动的平台这一问题,经过我们的调查发现。有17%的受访者认为社会为大学生提供了很多的社会公益活动平台。但是,有78%的受访者称社会提供这类平台的数量非常之少。甚至有5%的学生认为几乎没有。
2、针对当前的社会公益体制方面。由于近期中国红十字会的丑闻频发,有82%的受访者认为当今中国的公益体制存在的重大漏洞,希望可以适时调整一些制度。同时,有76%的受访者称更相信于个人名义提供社会公益帮助。这些都是我们如今面临的一些重要问题。
3对于目前大学校园里的公益活动的组织及安排的方面。受访者针对这一问题提出来了许多自己的看法。其主要是针对信息渠道,和学校组织方面的。受访者认为,需要拓宽信息渠道,让更多的大学生了解到身边就有各种各样的公益活动可以参加,而不是让大学生想要
参加公益活动却找不到。也有人认为,应该有目的的组织大家去参加,使每个学生都能拥有一个平台。
五、调查具体分析。
(一)通过这次调查,我们发现,在如今的大学生公益活动参加中,还是存在着许多问题的。
1、大学生对社会公益活动的认知度不高。大部分人把社会公益活动仅仅局限于志愿者,义工等实质参与方面。实际上,社会公益活动包含有许多。如献血,宣传公益思想,等等都属于这一范畴。
2、社会对大学生公益事业的重视度不够。众所周知,大学生是未来建设的主力。加强大学生的思想道德教育,多给其社会公益的锻炼和熏陶,对国家未来发展是百利而无一害的。但现在大学生公益活动仍处于个人组织阶段,各级政府机关并没有给予相应的照顾。
3、学校的宣传不够。学校将大部分时间花在对学生的文化教育上。但实质上,社会公德心的养成对于一个现代大学生来说也是
十分重要的。只有做到德智体全面发展,才可以成为适应新时代发展的高科技人才。
(二)对于这些问题。我们经过深入的研究分析,也提出了自己的一些建议:
1、定期开展社会公益活动宣传讲座,提高学生的认知度。
2、学校经常性的组织学生去参与社会公益活动,如献血,社区服务等等。
3、国家可以设立专门的机构,并设立专门的大学生公益活动基金,
专门针对大学生公益思想的培养,鼓励大学生参与社会公益,给学生们提供充足的平台。
4、国家设立一些监管机构,监督社会上一些公益组织的行为,使其透明化管理和运行。对于其中出现的违法行为,加以严惩,以提高民众对公益活动的信心。
六、调查总结
为了更好的为社会主义建设服务,提高大学生的公益意识势在必行。通过这次的调查,我们较为深入的了解了当代大学生对于社会公益事业的一些具体情况。为今后这方面的提高和发展作出了努力。
调查团队成员:余凯航0102582(组长)易大聪0102599
所在班级:10统计二班
范文三:社会公益活动
社会公益活动
篇一:社会公益活动的总结
社会公益活动总结
为了帮助和促进大学生形成良好的思想素质和道德修养,加强和改进大学生对传统革命精神的继承和发扬,以此影响社会上更多的人参与到传统革命精神的学习中来,提高人们的思想觉悟,形成良好的社会风气,以实际行动弘扬老一辈革命家的优良品质,特此,我校于2010年3月30日组织了一次以“弘扬先烈遗志 传承革命精神”为口号的给革命先烈清扫陵园的社会公益活动。
此次公益活动以倡导大众学习传统革命精神为目的,让大学生亲身参与到实际活动中,近距离了解革命家的先进事迹,以此号召更多的社会人群积极加入到这样的精神生活的学习队伍中,为创建更加美好的社会风气而努力。现将公益活动的具体内容汇报如下:
一、活动议程
1、4月2日下午1点整,我校全体学生在学校门口集合从学校整队出发,步行道郫县葛民烈士陵园(约两点到达)
2、4月2日下午2点10分,主持人宣读悼词,全体默哀
3、4月2日下午2点30分,全体同学开始清理打扫陵园
4、4月2日下午2点55分,全体同学集合返校
二、活动经费结算(共计60元)
花圈2个
三、活动自我评价
总的来说,我们这次以“弘扬先烈遗志 传承革命精神”的社会
公益活动,各阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、 准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是
因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次扫墓活动才有了成功开展的前提。如学生会提前派人联系去陵园的相关事宜,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中,学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员,由秘书部负责人清点人员。有组织部人员准备清洁工具,新闻宣传中心准备主持人的发言稿。新闻宣传部负责摄影和新闻稿等。
3、 分工具体安排合理
在活动没有开始之前,学生会负责人就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
4、 活动影响范围大
这次扫墓活动,大家步行走到郫县陵园。一路上,同学们有组织有纪律的有序前进,并高举“弘扬先烈遗志 传承革命精神”的旗帜,很好地向路人传达了学习传统革命精神的信息,倡导人们学习革命精神。在校内外都发挥了很好的社会效益。达到了此次公
益活动的最终目的。
四、活动结果及意义
1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社
会公益活动,让社会更多的人们继承和发扬传统革命精神尽一份微薄之力的良好心愿。
2、 这次活动紧扣发扬革命精神的主要任务,提高社(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网:社会公益活动)会人群的思想觉悟和精神境界,充分调动了各方面的积极性,努力形成良好的社会风气,并且让我们大学生通过参加此次社会公益活动,了解革命先烈的辉煌历史,继承革命先烈的精神精髓并发扬和传承下去。
3、 活动紧紧围绕“弘扬先烈遗志 传承革命精神”的创卫口号,在郫县陵园开展为革命先烈清扫陵园活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。
4、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了此次社会公益性的活动。
篇二:社会公益活动
社会公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作等
仅介绍我参加的两种 社区服务:
一(社区的工作职责是: 1、宣传宪法、法律和国家的政策,维护居民的合法权益,教育居民依法履行应尽的义务,开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。 2、努力办好辖区居民的公共事务和公共事业。
3、调解好民事纠纷,促进居民内部的团结友爱、互帮互助。 4、协助有关部门维护社会治安,确保辖区的安定团结。 5、协助上级政府和街道办事处做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育、敬老爱幼等工作。 6、组织社区居民积极参与辖区的各项自治活动。 7、组织社区便民月服务工作,为市民排有忧解难。 8、负责向上级政府和街道办事处反映居民的意见、要求,并提出建议 社区服务内容要以满足居民的需要为目的,居民需要什么服务就提供什么服务。主要应包括:
(1)为老服务。开办各种类型的老年大学,开展各种有利于老年健康的文体活动,兴办社会福利机构,如福利院、老年公寓、老年保健、老年法律、老年婚介、老年心理及健康服务,为方便老年人生活,提高老年人生存质量提供各种服务项目。
(2)社会保障服务。对社区低收人家庭,根据国家政策提供社会保障和救助,落实低保政策。建立再就业基地,加强职业中介等千方百计安排下岗职工再就业。
(3)优抚服务。主要协助政府落实优抚政策,做好退伍安置工作,开展拥军优属服务,为军人家属和伤残人员的生活提供方便。
(4)为残疾人服务。为残疾人提供就业安置服务,医疗康复服务,基本生活服务及婚介服务。
(5)安全防范服务。社区居委会可以根据需要建造社区安全防范设施,如电子防盗监控系统、楼宇对讲系统等。在社区可以成立由社区志愿者组成的治安巡逻队。
(6)卫生保健服务。办好社区卫生保健室,开展对常见病的康复医疗服务。宣传健康防病知识,提高全民健康意识。
(7)为青少年服务。为青少年提供各种健康有益的文体建康活动场所,组织开展各种健康有益的活动。
(8)家政服务。为居民家庭介绍家政服务员。如婴儿保姆、家教辅导员、清洁工、修理工、接送服务等。
(9)中介、信息服务。逐步建立区域性求助网络体系,实现社区服务现代化、网络化,发放求助服务卡,公开服务项目、收费标准、联系方式和服务承诺,做到“民思我想、民困我帮、民求我应、民需我办”。
二(环境保护:
(一)植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法: 1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送
到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。
7、 尽量不用一次性碗筷。 8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。
9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、 多种植植物。
11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。
12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题: 1、 大家没有重视对植物的保护。 2、 用过的废纸没有恰当的去处。 3、 同学们有大手大脚的坏习惯。
(二)水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法: 1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。 3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。 4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题:
1、等待二次使用的水平时放在哪里。
(三): 电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法: 1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。 2、 离开房间后随手关灯。 3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题:
同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。
(四): 塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法: 1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题: 大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。
(五): 节约汽油,保护环境
我们认为可以改进的方法: 1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。
2、 去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题: 1、 学习太紧张,时间不多。
2、 同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人。
社会公益活动的体会与感想
****在全国“两会”上提出的“八荣八耻”,导向鲜明,概括精辟,内涵深邃,振聋发聩,充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观,具有重要的现实指导意义。
荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉,“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清??无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。从张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云,到我市的高仁林、陈先岩、朱快乐、“二妹子”民兵班、吴杰,一批批优秀共产党人,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。
孟子云:“无羞恶之心,非人也”。古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。我们致力发展的社会主义市场经济,是一种秩序规范的经济,更是一种道德高尚的经济。我们现在最缺的资源,不是有形的物质,而是无形的道德。当前,在树立荣辱观、加强道德建设方面,我们还存在着不少问题,比如:对信念与实惠,奉献与索取,竞争与合作,效率与公平,社会责任与个人利益,向前看与向钱看,党性原则与市场经济原则等问题,许多人认识模糊,是非不清,拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长蔓延,有的人见义不为、见死不救、为富不仁,有的人重金钱重实惠而轻名誉轻人格,有的地方假冒伪劣商品和社会丑恶现象泛滥严重等。这些问题的存在,最根本的就是荣辱观缺失,是非、善恶、美丑不分。这些问题的出现和蔓延,对社会道德体系造成了冲击,损害了社会风气,也严重影响了经济社会的健康发展。
春风化雨,润物无声。树立新时期的道德观,必须将“八荣八耻”走进内心,融化在自己的实际行动中。最近,市委倡导要大力开展城市文明建设工程活动,广大公民要积极参加以“讲文明,树新风”为主题的城市文明建设活动,主动参与“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、“春蕾计划”、“扶困助残”等公益活动,从自己做起,从小事做起,加强自身修养,加强人格锤炼,为弘扬社
会?路纭?俳 缁嵛拿鹘 骄?熬×Α?
范文四:社会公益活动
孟店小学社会实践和公益活动方案
一、活动目的
义务劳动是一项高尚的事业。其中所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是当代学生对中华民族传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。为使大学生在思想上体现服务意识,在行动上突出带头作用,我系生活部研究决定举行“清洁环保,从我做起,美化城市,共建和谐”社区公益劳动。通过社区清洁,宣传有关的环保知识等活动让生活部的成员参与并带动更多的同学参与到义务劳动的行列中。为他人也为自己创造更加洁净明亮、和谐美好的明天。
二、活动时间
2013年3月10
三、活动地点
孟店村
四、参与人员
孟店小学全体学生和教师。
五、活动内容
1. 活动准备:
2. 帮助孤寡老人做家务;
3. 义务捐献图书资料;
六、活动安排
第一阶段:准备活动,宣传动员
1.组织召开各组负责人会议,各排进行活动分工。
2.各组召开相关会议,通知成员详细的活动时间、地点、活动内容及注意事项,对成员进行分工,并分配各小组负责人。
3.邀请宣传部团成员共同参与我们的活动,报道和宣传此次活动。
4.宣传部门充分利用我们已有的宣传资源,大力的宣传我们此次公益活动(宣传栏、宣传板、院报和校内网站,提前两天开始做宣传)。
第二阶段:组织实施
1、活动事项分工:
第一组:义务劳动;
第二组:义务宣传;
第三组:活动报道;
2、活动当日安排
1) 早上9:00 在学校门前举行集合;
2) 9:40 各组组织成员到指定位置准备
3) 清洁及宣传环保知识的活动;
4) 各排负责人签到,
5) 清点人数;
6) 11:30 完成活动后返校,
7) 各组长注意清点人数。
七、注意事项
1.所有参与本次公益活动的同学都应认真积极的去完成所分配的任务,不得无故脱离组织活动;
2.各部门所需的工具自备,有困难自行解决;
3.活动中遇到难以解决的问题应及时与负责人联系;
4.活动期间要拍有照片,故每排最好准备一部相机;
5.活动期间请大家服从组长安排,一定要注意活动安全,看管好自己的工具;
6.活动结束后,各排长及时向连委汇报成员出勤情况,并及时写好活动总结(必须附有照片);
7.每位连员应把这次活动当成锻炼自己,提高自己思想文化素质的好机会,活动后应及时写思想汇报。
八、活动经费
预算:100元。
孟店小学组织部
2013年3月10
范文五:社会公益活动
社会公益活动 模块(五:社会公益活动) 姓名
学号
专业
系别
电话
前言】
随着学习的深入和精神文明建设的普及,同学越来越被一种紧张的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染,越来越觉得作为当代大学生的我 们,应该做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代,人们的生活水平虽然得到了很大的提高,但国民的 素质却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,捐书活动也最终获得了成功
【活动意义】
1. 有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活
2. 通过公益活动在维护公园卫生的同时,也或多或少地向群众宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用
3. 有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感
4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳,也能积极承担社会责任
5. 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神 活动时间:x月xx日至x月xx日的11天
前期准备:前期策划书的撰写,联系社区单位寻求帮助,联系活动协办人以及正式捐书活动。
活动成果:
1)活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书,部分送给社区家庭贫困的学生,剩下一部分用于补充社区公共图书馆。
2)这次活动帮助了贫困家庭,丰富了社区藏书,促进了社区和谐,而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验,思想得到进一步提升,个人能力也有所加
强。
3)由于是第一次策划发起这样的活动,没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难,但在同学朋友(活动协办人)的帮助下,活动比较成功的结束了。
内容
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实 践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西 自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。 想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所 用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时,我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法,那时 我信心十足,觉得这只是一场小小的捐书活动,程序再简单不过了,写策划书时我想到在我生活的城南社区中,仍有部分家庭生活在贫困中,这些家庭的孩子正忍受 着物质和精神财富的双重匮乏,把书捐给他们,从身边小小的爱心活动做起,同样可以带给人们温暖。
确定了活动主题和目的后,我开始联系中学同学,因为我从未搞过社会实践活动,没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学,他 们欣然表示协助我,并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气,而他们告诉我的很多实践活动经验,注意事项也 在一定程度上避免了我再走更多弯路。
活动策划书几经修改,前后共写了四份才敲定了比较满意的一份。当我拿着策划书去居委会盖章,遇到种种困难。那时的我真的心急如焚,几乎想放弃了,没想到一个看似简单的活动,它的准备工作却是如此繁琐而累人,方方面面可能出现的状况都要考虑到。
我终于在x月xx日那天盖到了同意活动的章,同时,居委会主动表示向我们提供活动所需的长桌、椅子等物品,并会在活动结束后负责将得来的旧书分 送给社区家庭贫困的学生,解决了所有我们担心的问题。“万事具备,只欠海报”,由于第二天就要正式举行捐书活动了,25号下午我抱着两摞海报纸去同学家, 从来没有过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终于出好了两张海报。
x月xx日活动当日,除了我之外来自那七所大学的我的十名同学过来协助现场活动,其中四名男生,六名女生;活动正式开始的时间是上午九点半,但 我们从八点半就到达了活动现场——我们城南新村中心晨练中心的大转盘。男生负责去居委会搬长桌和椅子,我们女生则在现场张贴海报,进行活动前的宣传。九点 半活动正式开始后,忽然有城管人员过来,我们拿出居委会盖了同意印章的策划书给他看,他才没说什么,转身走了。我们在放心之余又学到一些活动经验,那就是 活动一定要得到相关部门的书面同意,比如盖章什么的,否则随时都有可能被当作非法活动处理掉。
那天驻足的群众很多,但很多人竟把我们当成是大学生卖旧书的活动,我们仔细看了一下海报,才发现海报上忘了把最重要的活动信息“捐赠旧书”写上 去,真是忙中出错。修改海报肯定是来不及了,结果那天我们十个人站在活动现场口干舌燥的向每一个前来询问的居民一遍遍解释,一直到下午一点半,心里直犯 晕。
那天我们收到近200本捐赠的旧书,虽然数量不多,但活动过程中发生了一些令我印象深刻的事:年龄最小的捐赠者是一个三岁的小男孩,由他八岁的 表姐领过来,当他很郑重的把一本连环画交到我们手中时,他脸上那认真而自豪的表情让我们无比感动;还有一个三十多岁的年轻妈妈,一下子捐了三十几本书,我 们恳请她留下姓名时,她只是摆摆手微笑着走了??很多很多事情,现在一想起来我的心里还是暖暖的。
这次活动算是比较圆满而成功的完成了。活动前期繁重的准备工作让我认识到无论做什么,说是一回事,真正实行起来又是另一回事,没有什么是简简单 单就可以完成的,必须要全心付出;在活动的过程中总是会碰到困难,会出现错误,我们都要坦然而正确勇敢的面对,切不可半途而废;个人能力有限,所以应该具 有团结合作的精神,必要时积极而诚恳的向他人寻求帮助。
这次活动在很大程度上提高了我的组织和策划能力,增强了我的自信心,给我原本空白的实践经验经历填上了重要的一笔,而且捐赠所得的旧书送给了需 要它的贫困学生,更让我的心灵得到教育和洗礼,让作为大学生的我开始一步步承担起对这个社会应尽的责任,在社会实践中证明和实现自我价值!作为一名新世纪 的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,1年之后,我 已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格 的、对社会有用的人才。
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问 题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种
收获,明确了优势同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后 学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!
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