范文一:关于考试国旗下讲话稿:正确对待考试成绩 (2)
关于考试国旗下讲话稿:正确对待考试
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w.5 Y k J.cOM公文 关于考试国旗下讲话稿:正确对待考试成绩
同学们,上午好~
承接上周 朱主任讲演《期中考前的规范》,本周话题是“正确对待考试分数”。面对陆续出炉的各科期中考试的成绩,也许你感到欣喜,也许你感到失望和沮丧,也许什么感觉都没有??怎样正确地对待考试成绩,
一要保持心态平和
对待学习成绩有两种极端态度是不可取:一是过分紧张,把每一次考试都看得至关重要,考好了,欣喜若狂;考砸了,垂头丧气。二是过分放松,对自身要求太低,考好考坏无所谓。其实我们应保持一颗“平常心”,考好了,高兴但不骄傲,而是踏踏实实投入当前的学习中去;考得不好,伤心但不气馁,而是仔细分析原因。用这样的“平常心”去对待学习,才能摆脱成功或失败对自己心理的负面影响,才能避免因为激动和失意而浪费时间和精
力。如果你对考试成绩很满意,这是值得高兴的事,肯定了你为这次考试所作的准备和努力以及你良好的基础,但不要骄傲,需要戒骄戒躁,保持平常心态,这次考好只代表这次,以后的路上还长着呢~如果你对考试成绩不满意,不要因为一次的挫折就全盘否定自己,分数不是最重要的,最重要的在于这个结果可以让你明白自己的学习基础与别人的差距,自己在前一段时间的学习上还存在着有待改善的地方。
二要合理分析完善
世界万事万物是有联系的,考试成绩的好坏必然有它的内部和外部原因。你成功了,你应该分析促使你成功的因素是什么,是外部的条件,还是你本人主观的努力,对你自身来说还存在哪些不足,今后将怎样改进,如果你能全面地客观地分析自我,那在将来的学习生活中你将会取得更大的成功。假如你失败了,更有必要进行自我剖析,你可以听听家长、老师、同学的意见,探究问题的所在。只有能正视自我,完善自我,吸取经验教训,才有可能打翻身仗。
三要乐观跋涉前行
任何一次考试都不是人生最后一次考试,螺旋式上升是人生的普遍轨迹。无论这次的考试成绩如何,我们该做的,是用更加坚实的脚步继续前进。没有人可以完美,只要是曾经经历过的,渐行渐远的时间带来的回忆和历练,都是财富。生命像一个人穿越漫长黑暗隧道追逐光点的过程,是一个不断跋涉的旅途。期中考
试结束标志着开启了本学期的下半程,意味着期末考试不远了。
加油,加油,与同学们共勉。谢谢聆听~ 文 章
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范文二:关于考试国旗下讲话稿:正确对待考试成绩
关于考试国旗下讲话稿:正确对待考试
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同学们,上午好~
承接上周 朱主任讲演《期中考前的规范》,本周话题是“正确对待考试分数”。面对陆续出炉的各科期中考试的成绩,也许你感到欣喜,也许你感到失望和沮丧,也许什么感觉都没有??怎样正确地对待考试成绩,
一要保持心态平和
对待学习成绩有两种极端态度是不可取:一是过分紧张,把每一次考试都看得至关重要,考好了,欣喜若狂;考砸了,垂头丧气。二是过分放松,对自身要求太低,考好考坏无所谓。其实我们应保持一颗“平常心”,考好了,高兴但不骄傲,而是踏踏实实投入当前的学习中去;考得不好,伤心但不气馁,而是仔细分析原因。用这样的“平常心”去对待学习,才能摆脱成功或失败对自己心理的负面影响,才能避免因为激动和失意而浪费时间和精力。如果你对考试成绩很满意,这是值得高兴的事,肯定了你为
这次考试所作的准备和努力以及你良好的基础,但不要骄傲,需要戒骄戒躁,保持平常心态,这次考好只代表这次,以后的路上还长着呢~如果你对考试成绩不满意,不要因为一次的挫折就全盘否定自己,分数不是最重要的,最重要的在于这个结果可以让你明白自己的学习基础与别人的差距,自己在前一段时间的学习上还存在着有待改善的地方。
二要合理分析完善
世界万事万物是有联系的,考试成绩的好坏必然有它的内部和外部原因。你成功了,你应该分析促使你成功的因素是什么,是外部的条件,还是你本人主观的努力,对你自身来说还存在哪些不足,今后将怎样改进,如果你能全面地客观地分析自我,那在将来的学习生活中你将会取得更大的成功。假如你失败了,更有必要进行自我剖析,你可以听听家长、老师、同学的意见,探究问题的所在。只有能正视自我,完善自我,吸取经验教训,才有可能打翻身仗。
三要乐观跋涉前行
任何一次考试都不是人生最后一次考试,螺旋式上升是人生的普遍轨迹。无论这次的考试成绩如何,我们该做的,是用更加坚实的脚步继续前进。没有人可以完美,只要是曾经经历过的,渐行渐远的时间带来的回忆和历练,都是财富。生命像一个人穿越漫长黑暗隧道追逐光点的过程,是一个不断跋涉的旅途。期中考试结束标志着开启了本学期的下半程,意味着期末考试不远了。
加油,加油,与同学们共勉。谢谢聆听~ 本 文 由 第
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范文三:关于考试国旗下讲话稿:正确对待考试成绩
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关于考试国旗下讲话稿:正确对待考试成绩 公文关于考试国旗下讲话稿:正确对待考试成绩 同学们,上午好~
承接上周朱主任讲演《期中考前的规范》,本周话题是“正确对待考试分数”。面对陆续出炉的各科期中考试的成绩,也许你感到欣喜,也许你感到失望和沮丧,也许什么感觉都没有??怎样正确地对待考试成绩,
一要保持心态平和
对待学习成绩有两种极端态度是不可取:一是过分紧张,把每一次考试都看得至关重要,考好了,欣喜若狂;考砸了,垂头丧气。二是过分放松,对自身要求太低,考好考坏无所谓。其实我们应保持一颗“平常心”,考好了,高兴但不骄傲,而是踏踏实实投入当前的学习中去;考得不好,伤心但不气馁,而是仔细分析原因。用这样的“平常心”去对待学习,才能摆脱成功或失败对自己心理的负面影响,才能避免因为激动和失意而浪费时间和精力。如果你对考试成绩很满意,这是值得高兴的事,肯定了你为这次考试所作的准备和努力以及你良好的基础,但不要骄傲,需要戒骄戒躁,保持平常心态,这次考好只代表这次,以后的路上还长着呢~如果你对考试成绩不满意,不要因为一次的挫折就全盘否定自己,分数不是最重要的,最重要的在于这个结果可以让你明白自己的学习基础与别人的差距,自己在前一段时间的学习
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上还存在着有待改善的地方。
二要合理分析完善
世界万事万物是有联系的,考试成绩的好坏必然有它的内部和外部原因。你成功了,你应该分析促使你成功的因素是什么,是外部的条件,还是你本人主观的努力,对你自身来说还存在哪些不足,今后将怎样改进,如果你能全面地客观地分析自我,那在将来的学习生活中你将会取得更大的成功。假如你失败了,更有必要进行自我剖析,你可以听听家长、老师、同学的意见,探究问题的所在。只有能正视自我,完善自我,吸取经验教训,才有可能打翻身仗。 三要乐观跋涉前行
任何一次考试都不是人生最后一次考试,螺旋式上升是人生的普遍轨迹。无论这次的考试成绩如何,我们该做的,是用更加坚实的脚步继续前进。没有人可以完美,只要是曾经经历过的,渐行渐远的时间带来的回忆和历练,都是财富。生命像一个人穿越漫长黑暗隧道追逐光点的过程,是一个不断跋涉的旅途。期中考试结束标志着开启了本学期的下半程,意味着期末考试不远了。
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范文四:正确对待考试成绩
正确对待考试成绩
考试后能够正确对待考试成绩,积极进行心态调节,不仅会影响同学们生活和学习的积极性,而且会影响以后的考试状态。那么,如何调整考试后的心态,让自己有个积极的心态面对以后的学习呢?
首先,要直面成绩,心态平和。对待学习成绩有两种常见的态度是不可取的:一是过分紧张,把每一次考试都看得至关重要。二是过分放松,对自身要求太低,考好考坏无所谓,都不放在心上。其实我们应保持一颗“平常心”,考好了,高兴但不骄傲,而是踏踏实实投入当前的学习中去;考得不好,伤心但不气馁,而是仔细分析原因。不管是考好还是考差,都要进行正确归因,改进和优化自己的学习方法,这样才能获得进步、走向成功。
其次,要合理分析,正视自我。世界万事万物是有联系的,考试成绩的好坏必然有它的内外部原因。考试过后只顾驻足观赏风景或者只顾埋头哭泣而忘记赶路都是不可取的。假如学生本次成绩考的较好,老师应该引导他分析促使他成功的因素是什么,是外部的条件,还是他本人主观的努力,对他自身来说还存在哪些不足,今后将怎样改进,如果他能全面地客观地分析自我,那在将来的学习生活中他将会取得更大的成功。假如学生本次成绩考的不理想,更有必要进行自我剖析,老师要引导学生,听听家长、老师、同学的意见,
探究问题的所在。只有能正视自我,完善自我,吸取经验教训,才能打个翻身仗。我们要做的是全面客观地分析试卷,正确对待考试成绩。无论考试成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。学习的过程是一个不断完善的过程,考试就像一面镜子,考试的最大功能在于检测你对知识的掌握情况,让我们很容易的发现不足,查找弥补自己的知识缺陷,永远是有心人考后的第一项工作。任何一次考试都不是人生最后一次考试,螺旋式上升是人生的主要轨迹。
第三,要自我调适,努力不辍。对于考试失利的同学来说,既成事实,无论你再伤心,再痛苦,再后悔,也无济于事,它都已经成为现实,而敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明,我们要以饱满的热情投入下一轮学习,也许经过努力短期内不一定会有收获,但你只会离成功越来越近。对于成绩进步的同学来说,考好当然值得高兴,但要知道,天外有天,山外有山,这只是小范围的竞争,决不是骄傲的资本,人生有涯而学海无涯,还须找到新的目标。
范文五:要正确对待考试成绩.doc
要正确对待考试成绩
慈利县国太桥九年制学校 严德英
各级各类学校用考试作为对学生进行所学知识和知识应用能力检验及评价。促使学生更好地学习~考试对老师来说~可以发现自己在教学中还有哪些疏漏、分析和研究成败的原因~找到改进教学的突破口~从而调整教学计划~使教学更具针对性。
学生及家长比较注重分数~也难怪~因为高考也是一张考卷定终身。当然也有的老师将考试成绩作为评价学习的唯一依据~也有的同学视考分为命根~将它作为成败的标志~从而产生过重的心理压力。有的甚至因一次考试成绩不理想更悲观失望。自暴自弃~或者怨天尤人~学习提不起劲~觉得自己不是读书的料~还有的甚至拿分数与邻居~亲戚的的孩子攀比的不正常的心理现象。如何正确对待考试成绩~需要做到以下几点:
一、正确对待考试与分数
平时考试的目的是为了反映以往学习的真实情况~以便老师与自己发现漏洞~及时查漏补缺。那么考试不应作为我们的学习目的~至于考试所得分数需作具体分析~其实~分数不能完全反映出自己学习的全部真实面貌~这里面的情况是复杂的~考试难度大、偏题、就导致大多数学生的考场不
高,试题太易~情况反之~用分数高低论英雄~判断成败是行不通的~而试题难易与命题老师的动机~对学生要求的严格程度~老师的教学方法等也有一定关系。家长得经常与老师沟通~配合老师、理解自己的孩子。要记住:学生的目的是真正获取知识~有了真才实学~就问心无愧~否则~即使侥幸获取了高分~迟早会露马脚。
二、学会心理调节
家长、学生当然希望获得好成绩~这是人之常~也是有上进心的表现~失利了~怨天尤人~自我折磨~都是于事无补~正像一个不摔倒在跑道上的人~光哭泣是站不起来的~主动赶快爬起来奋起直追~哪儿跌倒~就在哪儿爬起来~要清楚~赛场上是不相信眼泪的。那我们得恢复心理的平衡~要变自卑为自信~变失望为新希望~早日重振旗鼓~轻装上阵~迎接新的挑战。
三、要冷静分析~寻出这次失败的真正原因
实事求是的分析~反思要从主观客观两方面进行~如果是主观上尚未尽最大努力~或方法欠妥。或原来期望值过高~或考场发挥不正常~或身体患病~就应吸取教训~如果是客观原因~如老师或其他方面的原因~就看自己用什么方法加以补救为好~但绝对不要一味责备自己或无休止地埋怨老师等外界因素。要从现在做起~扎扎实实地学习下去~克服懒惰与外界引诱。
四、家庭与老师正确引导
因为学生考试分数的高低受制于许多因素。无论是家长和老师对学生的考试分数的评价要客观准确。否则可能严重挫伤部分学生的学习自信心和积极性~不要过分强调考试成绩的重要性~对教师而言~对学季考试的成绩的评价要及时~因为及时评价~可以利用刚刚留下的显明的记忆表象~使学生产生进一步改进学习的愿望~另外考试应适量~无论是次数还是难度~否则成绩差的会因屡遭失败而丧失学习信心和兴趣~当然据有关研究也发现一些分数低的学生受老师批评~家长责备~同学冷遇~学习中倍加努力且更注意改进学习方法~后来的学习效果得以提高~即进步很快。
所以我们的家长~老师正确引导~针对实际情况~对分数高的同学戒骄戒躁~对分数低的则做出具体的切实可行的补救计划~另外“临阵磨枪~不快也光”~考前的冲刺复习时~强化记忆和强化练习是十分必要的。此外~我们对孩子要保持适当的期望值。
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