范文一:以“我学会了关心”为题的作文
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以“我学会了关心”为题的作文 我学会了关心作文(一) 关心如春日的清风,吹散冬日的寒冷;帮助如夏日的小雨,带走热的气息;宽容如秋日成熟的果实,给予人们丰收的喜悦;有爱如冬日的火把,点亮每个人的心。
提到“关心”、“帮助”等词语,总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流,我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。
那一次,我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是,我的好朋友戴凯乐什么也没说,立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声:“严也,我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说,看见我要上厕所去扶我,中午吃也就说:“严也我帮你端饭菜。”
那天下午放学了,我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。在她家吃完了后,我们准备回家了,但是,我想:自己身上没有钱,走路回家又太晚了该怎么办呢,就在这时,戴凯乐说:“你三轮车坐车回家吗,”我摇了摇头。她又微笑的说:“那你坐我爸爸的车回家吧。”我连忙说:“不用了,不用了。”戴凯乐不客气的说:“没关系的。”于是我就坐她爸爸的车回家了。
经过这两件事情,让我感受到了,同学之间的友谊是多么深,同学之间的关心就在我们身边~
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我学会了关心作文(二)
关心是一阵春风,温暖了世间万物;关心是一阵凉风。是一阵雨,为炎热的夏日,带来一丝清爽;关心是一阵秋风,赶走了夏日的炎热;关心是冬日纷飞的雪花,为来年丰收作下铺垫??
记得年幼无知的我,无时不刻受予着别人的关心,渐渐的,跨入了金色的童年时代,我也无时不刻寻找着关心别人的机会。一次,班上的一个同学生病了,但仍坚持来上学,一下课,好多同学围了过来,向他表示慰问;我也凑了过去。忽然,他一捂嘴,大家都只事情不妙,逃到了“千里”之外,果不其然——这位同学吐了一地。班上立刻炸开了锅,大家七嘴八舌的议论起来;有地说“太恶心了,快走吧”,有地说“天呀,我也要吐了”,还有的说“太可怜了,我们去帮帮她吧”。说干就干,我和几个同学开始分工;我去拿拖把,她们有的去厨房拿煤块,有的去拿扫把,也有的去提水,大家开始劳动了。虽然热的汗水直流,但我们的心都是甜甜的,仍继续清扫着那个“受害的地方”。
刚才在一旁说空话的人,都不觉脸红了;他们也行动起来,递纸巾的递纸巾,端茶的端茶,还有人正讲笑话逗她笑呢~
虽然这件事过去了很久,但我依然不会忘记,因为从
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那刻开始,我便喜欢上了去关心他人,也更深的体会到“帮助别人,快乐自己的”真正含义。是呀,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天~
我学会了关心作文(三)
人人都需要关心,人人都应该学会关心。小时候,我很少关心别人。都只是心里默默的想,我还记得有一天我出去玩看见有一个盲人要过马路,我在马路的另一头看着他,默默的对自己说:我到底是过去扶他呢,还是不过去扶他呢,这两句话一直围绕我的耳际,我就因为犹豫不决而没有去关心他。每一次听到《感恩的心》这首歌的时候,我的眼睛里不时的流出了眼泪,这让我下定了决心一定要学习歌中的那个小女孩。是那个小女孩让我懂得了关心别人。
我还记得有一次,妈妈她感冒了,她一回到家就躺在床上然后对我说:“孙毓晗,妈妈今天有一点不舒服,你如果饿了的话桌子上的钱,你自己出去吃吧。”然后软绵绵睡了。看着妈妈痛苦的样子我拿着钱就往外跑,可我没有跑去食店,而是跑去了附近的一家药店,刚刚跑到药店医生问我:“小朋友,你要什么,我的心突然慌了一下因为这说是我第一次自己来买药不知说什么,我吞吞吐吐的说:“我——买——感冒冲剂。”买了回来,我把它冲好端在妈妈的面前说:“妈妈我买了感冒冲剂,你称热把它喝了吧。”妈妈热泪盈
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眶对我说:“我的孩子终于长大了。”
关心他人?关心祖国?关心世界,让地球充满这一种美好的品质。
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范文二:珍藏为题的作文
珍藏为题?的作?文?
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珍藏为?题的?作文?从雨?天出?发,?走在?黄昏?的石?子路?上,?回望?那些??青匆的岁?月,?总会?怀念?童年?在雨?中嬉?戏的??时光,只?是那?个我?已经?消失??了,走在?陌生?的地?方和?陌生?的小?巷,?那是?多么?缠绵?的时?光,??如今都像??雨珠一样?散去?。? ?
叶踩着?碎碎?的步?子悠?悠的?走来?,带?着几?许愁?,几?许忧??,几许痛?。?我从关?着记?忆的?书柜?里,?抽出??了一本相?册集?,那?是我?五岁?时的?照片?,?我?轻轻抖去?册上?的一?层似?厚不?厚,?似薄?不薄?的灰?尘,?淡淡?的翻?开了?记?忆的第?一页?。? ?
金黄的?油菜?花结?成一?群一?群,?一片?一片??的在风中?起伏?荡漾?,好?似?洒满阳?光的?大海??的波浪,?又好?似一?个个?飞天?而降?的鸡?蛋落?在了?一杆?杆?绿中透?青的?叶麦?上,?碎了?,倒?扣在?了上?面,?一摇?一摇?,一?晃一?晃。?在?无数可?人的?“黄?金”?之间?,被?太阳?映得?通黄?的我??也皱起了?眉头?,倚?在?妈妈肩?上,?不停?的弄??着本来就?不怎?么长?的头?发,?眨眼?一看?,好?似一?团?闪闪的?鸟窝?扣在?头上?,妈?妈则?显得?很无?奈,?欲想?为我?将头?发弄?整齐?,?又不得?不盯?着照?相机?,做?出“?进退?两难?”得?模样?,头??上得太阳?似乎?在?笑,竞?照得?如此?猛烈?。油??菜花,妈?妈,?太阳?,我?。这?仿佛?是记?忆最?深?得一幅?画卷?。? ?
我看着?照片?,微?微笑?了笑?。哎?!?记忆中?的我?何不?是如?此让?妈妈?操心??得一个么???我凝视?了一?会,?闲着?的手?又重?复了?上一?个熟?悉而?又陌?生的?动?作——?—翻?开记?忆。? ?
天下?着蒙?蒙细?雨,?太阳??好似已经?发火?了,?竟然?任由?乌云?胡作?非为?,奶?奶家?前的?几棵?桔子?树也?被风?雨的?突然?袭击??弄得不知?所云?,终?还是?
“喀?嚓”?一声?,光?荣折?断在?前面?的石?桌上?,小?沟里?的水?渐渐?漫出?来,??流向四面?八方?,房?前的?几块?砖头?此时?终于?派上?了用?场,?矗在?了没?脚深??的水里,?一些?顽强?的桔?子树?上可?以清?晰的?看见?几只?蚯蚓?扒在?上面?,不??停的喘着?粗气?。人?们大?都穿?着起?膝盖?高的?雨鞋?来来?往往?,手?里的?雨伞??不听使唤?,一?会儿?向里?鼓,?一会?儿向?外鼓?,最?后完?全没?了方?向。?我仍??是那么调?皮,?硬是?要穿?着凉?鞋,?在水?里踏?呀踏?,溅?起了?一身?水花?。? ?
我再也?止不?住一?次次?迸出?的笑?声,?开心?的笑?出声?来。?哎,?谁叫?我?小时候?这么?缺少??文静素质?呢?? ?
抬头?看看?表,?七点?了,?要上?学了?。我?轻轻?的将?它合?上,?正如?我轻??轻的开。?我翻?出家?里唯?一一?部数?码照?相机?,下?意识?的整?了整?自己?的头??发。一,?二,?三,?瞄准?,按?下按?钮?!“喀?嚓”?一声?,我?的头?像映?在了?相?机中,?我笑?着。?我想?,这?将是?一个?最好?的回?忆。? ?
珍藏?,记?忆。? ?
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作文是?决定?语文?考试?成绩?的“??半壁江山?”,?因此?作文?的成?败往?往?决定了?整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢??我觉?得以??下几点必?须注?意。? ?
1、题?和立?意凡?考试?作文?必须?审题?,原?因是?考生?要在?同一?环境?下,??作公平的?竞争?。审?题,?就是?要对?试题?展现?的所?有内?容作?全面?、准?确的??审读和理?解,?把命?题者?的意?图读?出来?,把?题目?的各?种限?制审?清楚?,明??确要我写?什么?,怎?么写?,写?到什?么程?度,?真正?做到?全面?领会?,深?刻把??握,不偏?不漏?、不?折不?扣地?按要?求写?作文?。高?考作?文评?判明?确规?定,??凡审题有?问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二?类卷?最低?分。?由此?可见?
,审?题的?准确?与否?是作?文成?败的?关键?因素?。立?意,?就是?要作?者站?在时??代的高度?,去?观察?、认?识生?活,?提炼?主题?,使?主题?体现?时代?的精?神,??既反映时?代,?也作?用于?时代?,跳?动时?代的?脉搏?,推?动着?时代?的前?进。??文章的“?意”?,? 其实?就是?作者?在体?验生??活中逐步?孕育?而成?的一?种思??想,是作?者的?主观?认识??与客观实?际相?“撞?击”??的产物,?它反?映作?者的??思想?水平、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、??人生观、?价值??观等。近?两年?的作?文教?改提?倡学?生写??真实生活?、真?实自?我,?有些?同学??忽视了对?文章?思想??倾向的把?握,?看问?题不?全面?,观?点偏?激,?更有?甚者??由腐败现?象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。?尽管?当今??的中国社?会政?治清??明,言论?自由?,话?说错?了不?会追??查什么政?治问?题,?但作?为未?来社?会的??建设者,?正确??的是非观?还是?应该?有的?。这?一点?必须?注意?。? ?
2、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?,也?是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象,特别?是自?拟题?目写?作,?阅卷??老师很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?:“?秧好?一半??谷,题好?一半?文”?,可?见题?目的?重要?性。?有些?考生??先写?正文再拟?标题?,文?章写?好后?也许?是没?有时?间写??标题,也?许是?忘了?补写??标题。虽?然评?分规?定无?标题??扣2分,?但实?际结?果却?远非?2?分。有?人曾?做?过这样?的实?验,?将几?篇写?得较?好的?作文?,按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别?予以?阅卷??,其分数?差别?一般?都在?5?分以上?。这?是因??为阅卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?,不?知不?觉便?降低?了分??数等级。?至于?如何?拟题?,我?觉得?应做?到这?样几?条:? ?
??确切?。指?符合?文章?内容?,也?指遣?词造?句符??合规范?)。?
??精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
??生动?。指?题目?能体?现出??一种活力?,具?有可??读性,饶?有情??趣。 ?
??新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟??,能够给?人一?种新?鲜感?。??有意?蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?,可?以运?用修?辞拟??题,?可以引用?俗语?拟题?,可?以化?用古?语拟?题,?可以?借用?成语?拟题?,可??以套用流?行语?拟题?,也?可以?巧用??其他学科?公式?或符?号拟?题等?等,?考生??可以根据?自己?的情?况灵?活运?用。?段落?:考?试作?文最?忌首?、腹??、尾三段??式的结构?。把?文章?分为?几段?更好???千?字以内的?作文?,我?觉得?分为?5-?8?个?自然段就??可以了。?因为?自然?段分?得越?自然?,越?显得?你成?熟老?练。?另外?,要?把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的??首句犹如?人的?眉目?,把?首句?写好?,“?眉清?目秀?”,?整个?段落?都显?着精?神。? ?
3、文?体和?内容?高考?作文?试题?对文??体的要求?有两?类:?一类?是规?定必??须写某种?文体?,如?“写?一篇?议论?文”?;?另一类??是排除写?某种?文体?,如?“除?诗歌?外,?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写?。近?几年??高考?作文题中?“文?体不?限”?,让?考生?自由?选择?文体?,这?里要?特别?注意?,文?体不?限不?是不?要文?体,?而是??要你在选?择了?一种?文体?后,?一定?要按??这种文体?特点?写作?,要?写什?么象?什么?。不?可随?心所?欲,?写成??不伦不类??的“四不?像”?文章?。文?章内?容方?面:?不假?思索?就能?想到?的东?西,?绝对??不要写?;稍加?思索?想到?的也?不要?写?;花上?几分?钟,?想别?人想?不到?的内?容?来写。?记叙?文最?好将?主人?公设?定为?自己?,用?第一?人称?入文?,让?“我?”?的激情?在文?章中?闪光?,情?真意?切,?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话??、套?话、废话?,要?避免?空发?议论?,无?病呻?吟,?滥提?口号?,乱?发号?召,?空表??决心等等?。作?文可?以虚??构,“允?许”?编写?故事?,但?不等?于提?倡“?编写??故事”,?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?,自?圆其?说”??。滥编、?胡编?,绝??对不会得?高分?。?
4?、开头?和结?尾应?试作?文的??开头结尾?,就??是文章的??刀刃。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法?开头?和结??尾,必须?做到?开头?起笔?入题?,结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象,?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?:良?好?的开端?是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题??慢”的毛?病:?有的?把大?段?的原材?料全?部照?搬?;有的??把本来简?洁的?原材?料进?行扩?展?;有的?开篇?摆材??料,古今?中外?,慢?慢道?来。?开篇?松散?,占?去了?大量?的篇?幅,?后面?的真??正应该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”,?有的?只是?一笔?带过?,草?草收??兵,比例?严重?失调?,使?老师?难以??衡量其实?际写?作水?平。?古人?写文?章讲??究“凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”,?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考生??作文来不?及刹?尾,?或用?一句?话硬?断,?或点?上一?串省?略号?,这?样即?使你??雕出了“?凤头?”,?壮大?了“?猪肚?”,?也会?因为?没有?“豹?尾”??而不成其??好文章,?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏,?首先?是看?其整??体。所以?,考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
5?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确?,具?有个?性和?活力?。不?要?文白夹?杂?;不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词?汇?;少用?长句?多用?短句?;?可引?进部分?时代?新词?汇,??引用名言?警句?,引?用流?行的?通俗?歌曲?歌词?,引?用?百姓口?头民?谣,?但取?向一?定要?积极?向上?,真?正让?语言?亮起?来。?照理??说,文章?是表?情达?意的?工具?,有?话则?长,?无话?则短?,似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文,?作为?一种?特殊?形式?的作?文,?为了?达到?一定?的考??查目的,?并考?虑到?考试?时间?等因?素,?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?,一?定要?写够?数量?或稍?微超?过?50?—10?0?字才好?。如?果字?数不?足,?虽然?评分??标准规定?,不?足字?数的?,每?少?50?字?扣1分,?但实?际情?况是?,字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?,分?数很?难?
上档次?。限?最高?字数?的,?不要?超过?。否??则,给人?一种?臃肿?的感?觉,?再?说,作?文写?得长?,花?的时?间多?,解?答前?面的?题用?的时?间少?,必?定会?受?到影响?。如?果没?有限??最高字数?,一?般就?是以?作文?纸为?限,?即要??在作文?纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情?,超?出作?文格?子,?以免?出力?不讨??好。 ?
6、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文??评分标准??中,书写?都占?相当?的比??分。一般??不要求写?得好?看,?但要?求书?写整?齐易?辨认??,一笔一?画清?清楚??楚,不写?草字?。标?点符??号书写也?要规?范,?特别?是格?式要?正确?,句??号、?逗号、问?号、?叹号?、顿?号、?分号?不要??出现在一?行之?首?;引号?、括?号、?书?名?号前半不?出现?在一?行之?末,?可以?在这?些符??号后面挤?着写?一个?字?;引号?、括?号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?,可?以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格,?不能?断开?,写?不下?时挤?在一?行之??末。至于?作文?的卷?面,?正如?人的?容貌?一样?,给?人的?印象?是重?要的?,尤??其是高考?作文?,卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和?情绪?,书??写工整,?卷面?清洁?,让?人一?看心?中先?喜三?分,?其结?果是?可想?而知?的。? ?
7、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其??他试题一?样,?做完?后也?需要?认真??检查,看??有没有笔?误的?错别?字,?有没?有不?通顺?的句??子,有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了??错别字、?错用?了词?语一?定要?修改?过来?,对??于句?段该删的?要删?掉,?该增?的要?增补?,只??是要改得??清楚、整?洁,?使人?一目??了然。不??能因为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
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范文三:以迟为题的作文
以迟为题的作文
篇一:新车(600字)作文
精选作文:新车(600字)作文
今天,是一个特殊的日子;是一个欣喜若狂的日子;是一个令我梦寐以求的日子。今天,妈妈把永安汽车城内订购的比亚迪l3小轿车开回来了~ 放学归来的我,在远处就看到了一块湖光银色的宝石,静卧在那儿,旁边有几个大人在看热闹,不用说,这就是我们家的小轿车。走近仔细一瞧,只见前车灯就如两片透明的花瓣,又好似一双温柔的丹凤眼,两边的后视镜上,都结有一个彩带,代表着喜庆,四扇车门井然有序地排列着,上面的拉手还镀着银,车顶上是一扇黑色的天窗,在阳光下,熠熠生辉。车后就如一片红有点透明的树叶。 妈妈,我想到车里坐坐~我迫不及待地从妈妈手中,接过遥控器,按了一
下表示开的标记,嘟,车灯闪了一闪后,我拉开车门,坐进驾驶室。哇塞~里面好宽敞呀~前排的两张座椅落落大方,后排的三个座位就如一张小沙发,一个个按钮小巧玲珑,精致极了~驾驶座位与副驾驶座位中间有一个小烟灰缸和一只小杯子,驾驶座位上的扶手下是一只眼镜盒&&我打开车门,玮玮,让妈妈练练车~妈妈从我手中接过遥控器后,我俩一起打开车门,分别进入了驾驶室与副驾驶室,只见妈妈讲遥控器的银色小按钮一按,
钥匙立即弹了出来,她将插进锁眼里,向右一旋转,只听得呜,呜,呜,这是发动机正在运转的声音,随后,妈妈又把档位拨成行车档,只见汽车缓缓向前移动,就这样,在楼下小花园开了好多圈。 玮玮,我们该回家了。我恋恋不舍地关上了车门,??rdquo;车门被锁上了,我的视线久久固定在这辆车上,舍不得离开,过了一分钟后,才一步三回头地走了&&五年级:159753老师 篇一:汽车作文
未来汽车
建湖县
“叮铃铃......”电话又响了。
篇二:未来的汽车作文
未来的汽车作文
未来的汽车还有先进的防盗功能,车内有v识别器。主人来了,它会自动开门。如果不是主人,就算你有钥匙,也别想进入。主人不在的时候,它还会有一个u真空防盗网,防止各种东西把车弄坏。 未来的汽车还有节能、环保的功能呢~它吸进去的是垃圾气,排放出来的是氧气。好象一个多功能的净化器。 我相信祖国的科技一定会蒸蒸日上,一定会发明出比我梦中还先进的东西。
未来汽车的内部,更具人性化,它有一个小“厨房”,只要你把材料放进去,再按一下按钮,它就会根据材料,为你献上一顿香甜可口的饭菜。如果你想要什么,它就会用机械手去帮你拿你所想要的东西。如果你想看电视,可以按一下“电视”的按钮,
这样你就可以看电视了。不仅如此,如果你想野营的话,那你不必带帐篷。只要你轻轻按一下“野营”的按钮,未来汽车就会变成一顶温馨、舒适的帐篷,让你舒舒服服的在里面睡个好觉。如果你想稍稍打个盹,那椅子就会自动变成一张床,让你睡在上面。当你睡着时,整辆车就进入“戒备状态”,小偷如果想偷车,那是不可能的,因为,未来汽车如果发现有人想偷车,就会启动“戒备系统”用绳子把偷车的人捆绑起来,然后再联系与车最近的警察局,将坏人绳之以法。
未来的汽车还有上天入地的本事。如果主人想要探究宇宙的奥秘,主人只需按一下“上天”这个按钮,它就能像火箭一样带着主人到浩瀚而又神秘的宇宙中游玩;如果主人想看海底的美景,它的螺旋桨就开到最大马力,变成潜水艇,安全的把主人送到海底,去观看那神奇的海底世界
这种未来汽车很不错吧~只要您拥有一辆这样的多功能汽车,您就可以上天入地了。或许我们在22世纪的科技博览会上就能见到这种未来的——“铁将军”。
篇三:未来的汽车作文400字
未来的汽车作文400字
星期天,我和爸爸妈妈开车出去玩,不知不觉便堵车了,突然,我来到了一个神奇的地方,正当我观察这个奇妙的世界时,我突然发现我正置身在一幢高楼上,我脚一滑,一不小心掉了下去,可我却飘飘悠悠地落到了地上,竟然毫发无损,可我却偏偏落在
了公路上,一辆跑车向我急驶而来,我想就快要死定了,可当那跑车碰到我的那一刻,跑车竟从我的身体里穿过去了,真是太神奇了~未来的汽车作文400字
后来,我在这儿结识了一位朋友,他叫皮宁,他爸爸是一位科学家,他研制许多海陆空三用的汽车。皮宁告诉我,这车叫做幻影号,你只要输入密码,它就会变成一辆炫酷十足的汽车,而且不需要燃料就可以行驶,更不用排放尾气。皮宁大叫:幻影号,变,一辆超炫的汽车展现在我眼前。皮宁带我进去参观了一下里面内设,卧室、卫生间、厨房??我们来到了驾驶室,密密麻麻的仪表仪器布满了驾驶室的前方。车内的电脑告诉我们不光有这些,不定期有:红外线夜视仪,有电子计算机,有各种分析报警器,还有武装系统,它可以穿越任何东西,这车还有自动驾驶仪,只要你半路线和目的地告诉自动驾驶员的电脑,汽车就会自动行驶,而且最高时速为每小时五百公里。
皮宁说要把幻影号送给我当作见面礼,我高兴地手舞足蹈起来。
可是,我刚要接过小瓷马时,突然天旋地转,后来我才发现这个梦,如果真的有这种车,那么该多好啊~
篇四:未来的汽车作文400字
未来的汽车作文400字
2040年,三辆新型汽车诞生啦,汽车店里几乎爆满了,到处都是人。他们一会儿看看这辆,一会儿又看看那辆,看完了,还去看远处的新型车,每辆车边上都围着一大群人,他们正给新型车
拍照呢~车身上闪闪发光,几乎炫得快让人睁不开眼睛~
下面由我来介绍这三辆车:
篇二:关于迟到的作文900字
关于迟到的作文900字
迟到风波 在我们大顺班上有一个极其特别、极其令人讨厌的规定——那就是必须每天早上七点半前到校,如果办不到的话,那就在楼梯间里乖乖等着吧。我坚持着一直没有触犯这个天条,可是那天,我还是点燃了导火线?? “啊??”我从噩梦中惊醒,一下子从床上坐了起来,擦了擦额头上的汗,瞧了一眼窗户的方向,发现今天比以往要亮得早,我心想:难道是因为春天的原因吗,不过还是很快否定了这个答案,于是我爬到床边上,拿起闹钟看了一眼,“天哪~~~”我不禁尖叫起来,闹钟上显示的时间居然已经是七点了~我睡过头了~万一迟到怎么办啊~我焦急万分,甚至连衣服放在哪里都不知道了,手忙脚乱了好一阵才把衣服胡乱套在了身上,然后便“砰”地推开门。妈妈听见了,连忙跑过来怪我太用力,急到语无伦次的我反而生气地对妈妈说:“都怪你不叫我起床,害我睡过头了啦~”然后就冲进卫生间,开了冷水就洗脸刷牙起来,也顾不得水冷,三下五除二赶紧完成了工作。就当我准备去吃早饭的时候,却发现妈妈还没有煮好,这下,我又急得像热锅上的蚂蚁。时间在一分一秒地流逝着,我实在等不下去了,于是让妈妈不要煮了,自己拿了片面包就拉着妈妈冲出来。当我跑到楼下的时候,却发现书包没拿,“不会吧~”我难以置信
地惊叫道,然后立马以五十米冲刺的速度上了楼,取回了书包,这才坐上电瓶车准备出发。这时我瞄了一眼手表:“七点二十五”,我略微松了一口气,至少还有五分钟才到时限,只要加快速度就可以了。 可是老天爷怎么可能会让事情这么容易就结束呢,更令人慌乱的事情还在后面等着我呢。本来我以为五分钟的时间内足够赶到学校,可是电瓶车好似故意和我作对,今天的速度比以往慢了许多。我焦急万分,恨不得下车跑到学校,看着路上没有一个我们班的同学,心里别提多害怕了。因为如果我一个人进去的话准会被老师进行“口水扫射”的。这路上的几分钟仿佛有好几个小时一般。好不容易终于到了学校,我飞也似地背上书包冲进了学校,边跑边看了一下手表,上面赫然显示的“七点三十五”令我感到了沉重的一击,心里满是苦味。“等会儿进教室会不会被骂呢,”我担心着,却又不知道该怎么办。不知不觉,我已经到了四楼。我停留在楼梯间里,迟迟不敢出去,来来去去的同学不知道有多少,可我却始终没向前挪一步,愣了半天的我最终还是决定进去拼一拼。我在心里暗暗想着:就让暴风雨来得快一些吧~然后就快步朝教室走去,在走廊,我远远地看见张胖胖老师已经开始给同学们读文章了,从这可以看出我迟到的时间够久了。我几乎是一秒一步地向前行进,好久才到了教室门口。我胆战心惊地叩响了教室的门,教室里大家的目光都望向了我,我颤抖着推开了门,小心翼翼地说了声:“报告~”文章读到一半的张胖胖老师转过了头,用严厉的目光望着我,我的心不禁抖了一下,呆滞
了大约十秒钟,张胖胖老师终于先发话了:“你怎么迟到这么久~还不快回位置,你已经影响我们了,等一会儿写一份说明给我看~”我舒了口气,朝老师点了点头,连忙溜回了自己的位置。
篇三:关于迟到的作文
关于迟到的作文:我迟到了 广西壮族自治区河池市实验小学(5)班 韦景涛 9月20日 星期五 晴 今天,我上演了一场迟到的悲剧。 早晨,当我急匆匆地跑到教室们口时,门却是虚掩的,我轻轻推开门,小心翼翼地把头伸进门缝,却发现无数双眼睛齐刷刷地盯着我。我不好意思立马缩回了头,轻轻地把门掩上。其实我只是在逃避,逃避无数双如利箭般的目光。脸烧得厉害,我把手放在胸口,按住要蹦出嗓子眼的心,深深地吸了一口气。门总是要进的,我再次鼓足勇气把脑袋探进门里,眼里满是愧疚与不安。全班同学的目光依然死死地聚焦在我的身上,竞有神秘的气氛,老师也目不转睛地注视着我。僵持了好几秒钟,我笨拙的身子终于挤开门钻了进去。犹如一颗小石子掉进平静的湖面,教室里一下子躁动起来——不知谁憋不住气了,发出一阵哈哈大笑声,紧接着教室里响起此起彼伏的欢笑声,弄得我一头雾水。我想起平时即使个别同学迟到,老师都会点头示意,让他们赶紧进教室到自己座位上去。我想溜去自己的座位,刚一抬腿,门边的同学拽住了我:“干吗这么急呀,”这突如其来的袭击令我不知所措,只好死撑着问:“你们为什么这样看着我呢,”又是一阵哄堂大笑,声音里分明有一种愉快的信息。我也不由自主地咧开嘴,
不好意思地笑了。原来,同学们葫芦里都藏着一个秘密,那就是老师已经为他们布置了作文的素材:观察“迟到一族”的神情举止状态。接下来自然是就地取材,大家开始写作文啦。 人生虽然避免不了迟到,可迟到一定不能成为人生旅途的常态。我相信自己以后再也不会迟到了。因为,我可不想再次成为同学们的写作素材哦~ (指导老师:韦玉珍) 点评: 小作者对自己迟到的心理描写十分细腻真实,我们仿佛可以听得到当时的心跳声,感觉到那一刻的紧张无措。老师安排的这次特别的作文素材非常有创意,既给了同学们仔细观察的机会,也给迟到的孩子善意的提醒。
范文四:以错为题的作文
以错为题的作文
篇一:以错别字为话题的作文400字
以错别字为话题的作文400字别错写“绽”字 “绽”字是绞丝偏旁,当然本意是指棉织品类的衣服,缝线裂开;或衣服小而紧被撑而破裂爆开。“绽”读作zhan。如“他的衣服绽开了”,指缝线脱落而爆开;“我的布鞋开绽了”,指鞋子缝线崩开。 由此引申到其他东西因饱满而爆裂也叫“绽”,成语“皮开肉绽”是说皮肉都裂开了,多指受严刑拷打所致之惨重伤势,这已超出纺织品范畴而指人的皮肉了。 这个“绽”字还可指花蕾绽放,它的意思是说含苞待放的花蕾,愈来愈饱满,直至花瓣再也包不住花蕾了,突然一日像衣服撑破开了线似的爆开花朵。 “破绽”一词本是衣物的裂口,但现在更多的是在比喻说话和做事所出的漏
洞,比如,“他说话做事一贯十分严谨,不会露出任何破绽。” 上述的几个词语,“绽开”、“开绽”、“绽放”、“破绽”、“皮开肉绽”,注意都应写为“绽”,不可错写成“锭”、“碇”或“腚”。 “锭”指做成块状的金属,如“铝锭”;“碇”则是系船的石墩。 “腚”是臀部的意思,俗语有“顾头不顾腚”。
篇二:高考作文常见问题之“错把为题当话题”
作为东阳高复语的文教师,参加高考评卷有好几年了。每年的高考评卷都会给我们很多感触,迫使我去思考关于高考作文的许
多问题。这些问题有每年东阳高复考生新出现的,当然更多的是多年来都存在的。2007年高考作文《一步与一生》这个题目,对于任何一位东阳高复考生来讲,都不难找到自己的讲述角度。当然在高考作文评阅过程中,我们也感觉到这个题目有一定超前意味,有一点抽象,学生需要从抽象的思想到生活。这对东阳高复学生的立意、选材和辩证分析能力要求更高。
东阳高复考生:错把“为题”当“话题”
今年的东阳高复高考作文题是命题作文。出题中明确规定“以《一步与一生》为题写一篇作文。”但是有很多东阳高复考生没有看清题目,根本就没有审题,结果试卷中的作文题目五花八门。出现这种情况的原因有两个:一是东阳高复考生在平时的作文训练中不重视审题,没有认识到审题的重要性;二是考生平时训练中只注重材料作文和话题作文而忽略了其他形式的作文。因为部分东阳高复考生没有审题意识,或一看到为题就想到话题作文,于是就出现了题目五花八门的现象。这次的评卷过程中,题目是作2分来计算的,凡是题目出错的话都要扣掉2分。这样做的目的是要求东阳高复学生要注意审题。因为只有审题准确,才能够写出切题的文章来,题目正确了,东阳高复学生才能根据自己平时整理收集归档的作文材料,加上适当的情感,创作出优秀的文章
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篇三:不畏错误_以错误为话题的作文600字
错误
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好.
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了.
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
错误也是一种美分类
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更
多的是学生心口不一的空头承诺. 其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".
"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点
感谢错误
人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑??
错误与真理比邻而居。
愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺。他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振。
智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈
挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果。
每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。
听过这么一则小故事:一天,一位中国学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。
其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。
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范文五:幸福为题的作文
幸福为题的作文
幸福为题的作文(一)
有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝,有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏;有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮??而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。 在那个大雨倾盆的晚上,我明白了爸爸妈妈对我的爱。
那天晚上,我洗完澡,上了床。我马上要睡着时,肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚,妈妈听到了动静,就跑过来看,看到我肚子这么痛,就让爸爸带我到医院看看,我看着窗外下着的大雨,听着窗外那水花溅起的巨响,再加上天空中惊人的雷声,我想:爸爸一定不会带我去的,我还是自己撑着吧,可是,爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。在路上,爸爸用伞遮着我,却不顾自己,我把伞移在他头上,而爸爸又移了过来,说:“我没事。”经过了一路风雨中的颠波,我们终于来到了医院。
在医生的治疗下,我的肚子渐渐不痛了,可我看着爸爸的衣服全湿,身子一直抖着,又不停地咳,我很是心疼,眼泪不禁掉了下来。
看着爸爸那湿透了的衣服,不停抖动的身子,还有他一直盯着我的眼神,我一下子明白了爸爸的爱,也因此而感觉到自己是天底下最幸福的人。
幸福为题的作文(二)
对于有些人来说,幸福就是有的吃、有的玩、有钱花,想干什么就干什么。但是幸福对于我来说,就是不孤单、不寂寞和能交到一些好朋友。
我生病时,我会感到幸福,因为爸爸和妈妈会陪伴我左右,让我感觉不到孤单,感觉不到寂寞。我上学时,会感到幸福,因为有那么多同学来到教室一起学习,共同进步,下课时一起游戏。
我有许多很要好的朋友,就是我们全班女生,所有的女生都愿意和我一起游戏,所以我感到无比的幸福和快乐。
我还觉得幸福就是有梦想、有理想,为了理想和梦想肯去努力、去奋斗,这也是幸福。
我也有梦想。我的梦想是当一名画家,我要加倍努力学习画画,长大做一个着名的画家,让爸爸妈妈感到骄傲,那时我也会感到幸福。
我还有一种幸福,就是助人为乐。每当我做了一件好事,别人都会夸奖我是一个好孩子,我会感到幸福和快乐,别人即使不夸奖我,我也会感到幸福。
幸福就在每一个人的身边,幸福无处不在,只要我们带着一颗感恩的心,一份阳光的心情,就一定会找到和得到幸福。
这就是幸福!
幸福为题的作文(三)
幸福可以是得之不易,也会是一种很平凡的满足感,一种美好的快乐。
我的同桌是一个过得不快乐的人,每天他总有许多的烦恼,不是抱怨作业多,就是说老师不喜欢他。还一直怪他爸爸妈妈对他很不好。
我的性格很活泼,整天高高兴兴的。觉得作业一点都不多,因为写作业有时很有趣。老师对我也很好,批评我说明老师希望我改掉毛病。对比之下,我觉得自己很幸福。 我以前一直想着去欢乐谷游玩,经常期待着,希望心想事成。过了很久,我慢慢的忘了这个愿望,直到有一天,爸爸对我说:“你那么想去欢乐谷,明天是星期天,爸爸带你去!”。我非常的开心,没想到终于可以去欢乐谷玩了,这就是我感受到的幸福。
我以前是一个学习不好的人,于是爸妈让我天天去上补习班,希望提高我的学习成绩。我也希望自己能进步。经过认真的努力,期中考试成绩出来的时候,看到自己三科都在90分以上,我非常开心,老师的表扬、父母的笑容。让我感到十分的幸福。 我明白了原来幸福就在我身边,原来幸福一直在伴随我。
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