范文一:员工工作评估表
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FY02中国网通员工工作评估表
姓 名: 员 工 号:
入职日期: 年 月 日 部 门:
职 位: 现职任期: 年 月 日
直属主管:
评估期限: 从 年 月 日 到 年 月 日
第一部分 工作业绩回顾评定
针对每项工作的完成情况评定分数,其中130分封顶;0分为最低。(具体描述如下)
分 数 定 义
能够高标准、高质量、创造性的完成工作,多数工作业绩超过工作要求。在工101 - 130分 作中主动进行工作流程的改进,高效运用相关资源来解决工作中出现的问题。
能够基本完成工作要求,但是某些工作完成情况有所欠缺;工作中踏实肯干,
71 - 100分 善于合理的协调、运用相关资源来完成工作。
无法完成大多数工作,并且不能合理协调、运用相关资源来解决工作中的问
0 - 70分 题。
员工自我评估:
, 按员工本人工作权重顺序描述工作目标。
- 说明工作内容的完成情况,并列出(未)完成目标的原因,例如:
- 主观因素(由于员工个人的知识、技能等工作素质欠缺,影响工作完成),例如,员工缺乏团队沟通
能力,从而影响其作为本项目经理的工作。
- 客观因素(由于外部资源不足影响工作完成),例如,某建设项目,由于连日天气原因无法按时完成。 , 总结工作目标完成情况,并列出本人的评定等级。
, 将本表格完成后交直属主管,同直属主管就工作评估达成共识,最终取得一致意见。 直属主管评估:
, 直属主管参考员工自我评估,对员工工作进行评估。
, 按被评估员工工作权重顺序描述员工工作目标。
- 说明工作内容的完成情况,并列出(未)完成目标的原因,例如:
- 主观因素(由于员工个人的知识、技能等工作素质欠缺,影响工作完成),例如,员工缺乏团队沟通
能力,从而影响其作为本项目经理的工作。
- 客观因素(由于外部资源不足影响工作完成),例如,某建设项目,由于连日天气原因无法按时完成。 , 总结员工工作目标完成情况,并列出该员工工作表现的意见和建议
直属主管同员工直接讨论,并同员工就其工作评估达成共识,最终取得一致意见。
权重评定工作目标描述 完成情况、原因分析 (%) 分数
员工自评:
1
主管评估:
员工自评:
2
主管评估:
员工自评:
3
主管评估:
员工自评:
4
主管评估:
员工自评:
5
主管评估:
员工自评:
6
主管评估:
员工自评:
7
主管评估:
双方认可的综合评定结果:
范文二:员工工作评估表
*试用期/年度/晋升: 由 年 月 日至 年 月 日
姓名:_______________________ 员工编号:__________________________
职位:_______________________ 获派现职位日期:____________________
部门:_______________________ 加入本机构日期:____________________
重要事项:
● 本评估表客观地评估员工的工作表现和潜力。
● 适用于合同制员工的试用期满、年度考评及晋升考核。
● 请仔细阅读所有因素,并在每一个因素上记下评语,然后选取与实际表现最接近的答案。
评级说明:
整份评估采取评分制
0. 不合格:员工在主要工作职责、工作指标和工作能力等各方面未能达到期望
1. 合格:员工在主要工作职责、工作指标和工作能力等各方面总体上达到期望
2. 良好:员工在主要工作职责、工作指标和工作能力等各方面总体上超越期望
3. 优秀:员工在主要工作职责、工作指标和工作能力等各方面总体上超越期望,可作为公司内一
位领导人物或员工的典范
● 试用期满员工,累计“优秀”、“良好”、达12个以上,属于可以“提前转正”;累计“不合格”达6个以上,属于考核不合格,建议“延长试用期”或“解雇”。
1.个人仪容仪表及举止 评分:
评语:
2.时间观念及出席率
评语: 评分:
3.工作知识、程序、标准及技能
评语: 评分:
4.工作效率、整洁、准确及数量
评语: 评分:
5.沟通能力(语言、书写及表达)
评语: 评分:
6.对客服务意识
评语: 评分:
7.工作稳定程度
评语: 评分:
8.应对同事及客人交际技巧
评语: 评分:
9.判断、分析及解决问题能力
评语: 评分:
10.工作自发性
评语: 评分:
11.适应能力
评语: 评分:
12.对上司及同事的态度(服从及合作性)
评语: 评分:
13.督导能力(此项适用于晋升员工)
评语: 评分:
14.训练员工技巧(此项适用于晋升员工)
评语: 评分:
A. 员工优点:
B. 员工的发展需要:
a) 试用期表现评估
延长试用期,生效日期: 年 月 日
确定为长期雇用员工,生效日期: 年 月 日
b) 晋升评估
晋升职位:
生效日期: 年 月 日 被评估员工的意见:
被评估员工的姓名及职位
日 期
评估人的意见:
评估人姓名及职位 日 期
人事部门意见:
人事部经理签名 日 期
总经理意见:
总经理签名 日 期
范文三:员工工作评估表
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FY02中国网通员工工作评估表
姓 名: 员 工 号:
入职日期: 年 月 日 部 门:
职 位: 现职任期: 年 月 日
直属主管:
评估期限: 从 年 月 日 到 年 月 日
第一部分 工作业绩回顾评定
针对每项工作的完成情况评定分数,其中130分封顶;0分为最低。(具体描述如下) 分 数 定 义
能够高标准、高质量、创造性的完成工作,多数工作业绩超过工作要求。在工101 - 130分 作中主动进行工作流程的改进,高效运用相关资源来解决工作中出现的问题。
能够基本完成工作要求,但是某些工作完成情况有所欠缺;工作中踏实肯干,71 - 100分 善于合理的协调、运用相关资源来完成工作。
无法完成大多数工作,并且不能合理协调、运用相关资源来解决工作中的问0 - 70分 题。
员工自我评估:
, 按员工本人工作权重顺序描述工作目标。
- 说明工作内容的完成情况,并列出(未)完成目标的原因,例如:
- 主观因素(由于员工个人的知识、技能等工作素质欠缺,影响工作完成),例如,员工缺乏团队沟通
能力,从而影响其作为本项目经理的工作。
- 客观因素(由于外部资源不足影响工作完成),例如,某建设项目,由于连日天气原因无法按时完成。 , 总结工作目标完成情况,并列出本人的评定等级。
, 将本表格完成后交直属主管,同直属主管就工作评估达成共识,最终取得一致意见。 直属主管评估:
, 直属主管参考员工自我评估,对员工工作进行评估。
, 按被评估员工工作权重顺序描述员工工作目标。
- 说明工作内容的完成情况,并列出(未)完成目标的原因,例如:
- 主观因素(由于员工个人的知识、技能等工作素质欠缺,影响工作完成),例如,员工缺乏团队沟通
能力,从而影响其作为本项目经理的工作。
- 客观因素(由于外部资源不足影响工作完成),例如,某建设项目,由于连日天气原因无法按时完成。 , 总结员工工作目标完成情况,并列出该员工工作表现的意见和建议
直属主管同员工直接讨论,并同员工就其工作评估达成共识,最终取得一致意见。
权重评定工作目标描述 完成情况、原因分析 (%) 分数
员工自评:
1
主管评估:
员工自评:
2
主管评估:
员工自评:
3
主管评估:
员工自评:
4
主管评估:
员工自评:
5
主管评估:
员工自评:
6
主管评估:
员工自评:
7
主管评估:
双方认可的综合评定结果:
范文四:员工工作评估表
员 工 工 作 评 估 表
(您的认真对于大家很重要! ) 序号
1
评估项目
对细节的关心
分数
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
得分
评定标准
具有发现问题的企图心,敏锐的观察能力,工作时关注细节,力 求改善. 主动观察工作中的细小环节,提出建设性举措. 有关心细节的意识,但需一定的提醒、指导. 需经常性的提醒与要求,不断的指导. 对细节漠不关心,认为对整体毫无影响. 工作一丝不苟,不畏困难,勇于承担责任. 工作勤奋,责任心较强. 责任心一般,满足于完成日常的任务. 工作较马虎,责任心不强. 工作敷衍,责任心差. 对份内份外的工作都十分积极主动. 能积极主动地完成好本职工作. 工作较主动,不偷懒. 工作较被动,需监督指导. 经常偷懒,工作懈怠,告诉做什么就做什么. 高效率地工作,总能提前完成工作和超越期望. 效率比大多数人高,时常能提前完成工作任务. 能按照要求,按时、按质、按量完成工作任务. 工作效率较低,有时不能按时完成任务或需同事协助. 工作效率低,做事拖沓. 具有工作所需的权威性知识和卓越的相关工作经验,对相关专业 知识有广泛的了解. 掌握本职工作的知识,有一定的深度,技术熟练程度高. 具有工作所需的令人满意的知识和充足的工作经验. 具有工作所需具备的最低限度的基础知识,但技术熟练程度不 高,对所做的工作勉强胜任. 缺乏承担工作所应具备的知识和经验. 总是主动与他人积极合作,评价较高,是团队合作的楷模. 主动与他人合作、相处,对人态度良好. 能与他人合作,友好相处,对人态度良好. 合作性不高,有时不情愿与人合作,对待同事态度有时不好. 极不合作,很难与之相处.
2
责任心
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
3
主动性
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
4
工作效率
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
5
工作知识
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
6
团队合作
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
7
判断能力
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
具有不同寻常的理解判断能力,善于分析事实,解决问题,处事 不冲动. 有较强的判断能力,思维成熟、判断准确. 考滤问题一般比较理智,没有不成熟或不合逻辑之外,能够尊重 事实. 有时不能面对事实,会做出常人能够避免的错误判断. 经常作出错误判断,思考和判断不成熟. 有魄力,善于服务创新,提高工作绩效. 工作中有一定的改进成果. 能开动脑筋,对工作进行改进,但步子不大. 工作比较保守,很少有新办法. 没有创新精神,工作因循守旧. 具有强烈的防损和安全意识,时常提出可行的建议和作出行动. 责任区非常整洁,而且从未出现安全隐患或事故. 非常注意防损及安全工作,并时常提醒同事,责任区比较整洁. 能遵守安全条例和规章
制度,采取必要的措施确保责任区整洁和 安全. 能遵守并注意一些安全条例和规章,但还需改善清洁水平. 基本能遵守任何条例和有关安全、清洁方面的规章制度,但时有 犯规. 尊重、帮助顾客和同事,多次得到顾客和同事的好评,是满意顾 客服务的楷模. 尊重顾客和同事,乐于助人,印象良好. 尊重顾客和同事,达到满意的水平. 基本能达到要求,但有时对待顾客和同事态度不好,需要指导. 对顾客和同事表现出一些无礼举动,反应非常不好.
8
创新能力
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
9
防损、 防损、安全与 清洁
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
10
对顾客和同事 的态度
9-10 7-9 6-7 4-6 1-4
总分合计:
评估人: 日 期:
被评估人: 日 期:
审批:
范文五:员工工作评估表
员工工作评估表
Employee Performance Appraisal
评估对象/Appraised Object
姓名/Name 部门/Department 职务 /Position
级别/ Level 入职日期/Commencement
评估类型/Appraised Type
转正/ Complete Probation
离职/
Transfer 其他/Other
晋升/ Promotion 年度评估/Year-end Evaluation 请注明/Specify
评估标准/Appraised Criteria 请根据下列相对应框中的项目对该员工做出评价,并填入一个代号数字。
Please check appropriate box that in your judgment best describes the employee’ s performance and fill a number in the
总评语/General Comments: 评估结果/Appraised Results
转正/Complete probation
中止合同/Be terminated 晋升/Be promoted 调职/Be transferred
员工签名 评估者 评估日期 Appraiser Evaluation Date
审批/Approved By
部门经理 /总监 人力资源总监 总经理
Dept. Head Director of HR