范文一:大学生社会实践调查
—————— 大 学 社 会 实 践 调 查 报 告
专 业 班 级 : 学 号 : 姓 名 : 实 践 时 间 :
年 月 日
大学生暑假社会实践报告——打工生活
转眼之间, 我的大学第一个暑假伴随着炎炎夏日走来了, 蓦然回首, 不能不 感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。 为了不留下遗憾, 为了使这个漫长的暑假过 得充实, 为了对这些年来所学的知识、 所培养的能力作一个除期末考试以外的另 一个侧面的检验,所以作为一名必将毕业的学生,我就决心好好利用这个暑假, 参加社会实践, 不仅为今后的工作作好准备, 也丰富了自己的暑假生活, 可谓一 举两得!!!
今年暑假刚开始时, 准备和同学一起去打工, 提高自己的实际动手能力,也 补贴生活,减轻家庭负担和。当我告诉父母说要去打工时 , 他们都感到惊讶:在他们眼中我还是孩子, 平时又不太爱说话, 况且我还没有出过什么远门, 还能 一个人出去打工 ? 肯定吃不了苦 , 干不了几天就会回家。 没有实践, 就没有发言 权。 今年自己的暑假有所不同。 其实学校要求我们积极参加社会实践 ,即想让我 们提前接触社会 ,了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的 重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣, 顺便提高 一下自己的社会能力,为将来踏入社会做好准备。经过几天的奔波, 7月 10号 在亲友的介绍下到了第二建筑公司香逸中央工作区工作。
1. 要有良好的专业素质
我的工作主要是负责材料的进出登记。 为了做好工作, 老板给我引荐了工地 的项目经理。 我让项目经理给我做了简单的上岗培训, 经理给我讲了许多关于施 工方面和安全方面的经验。 随着经验的积累, 我的工作能力提高不少, 这些提高 可以说对我是一个很大的帮助。 每当一车材料运进来登记好, 每当一天的工作结 束,我的自信心也就无形中加强了。
2,要有吃苦耐劳的精神、要坚持不懈
暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。 有的时候做得不好, 老 板还要批评你。夏天天气很热,工地条件,伙食也不是很好,我有几次都想不干 这活了,但我还是坚持了下来,认认真真做事。原来坚持下去,生活可以更加充 实,原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的,我敢保证因此我能够生活得比以前 任何时候都好,都充实!
3. 要有良好的心理素质及受挫择心态
在我的打工生活中, 我也明白了许多:在工地的管理中责备下级是不可避免 的。责备也要用适当的方式,既要与工人打成一片,也要保持自己的威严。虽然 事实如此, 但这也给我上了宝贵的一课。 它让我明白到别人批评你或是你听取他 人的意见时, 一定要心平气和, 只有这样才能表示你在诚心听他说话。 虽然被批 评是很难受的, 而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。 因为这样才能在失 败中吸取教训, 为以后的成功铺路。 我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来, 这 才是我所应该做的。
3. 要有良好的语言表达能力及与人交流的能力
记得打工的第一天,我都不怎么开口说话,和工地上的工人也没什么话说, 很是放不开。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。 在人与人的交 往中, 我能看到自身的价值。 人往往是很执着的, 可是如果你只问耕耘不问收获, 那么你一定会交得到很多朋友。 对待朋友, 切不可斤斤计较, 不可强求对方付出 与你对等的真情, 要知道给予比获得更令人开心。 不论做是事情, 都必须有主动 性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别 人。 打工的日子, 有喜有忧, 有欢乐, 也有苦累, 也许这就是打工生活的全部吧。 我不知道多少打工的人有过这种感觉, 但总的来说, 这次的打工生活是我人生中 迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
2010年大学生暑假社会实践自我总结
现在想来, 暑假的打工生活, 我收获还是很多的。 大学生除了学习书本知识, 还需要积极参加社会实践, 因为社会需要这样的人才。 大学生要在社会实践中培 养独立思考、 独立工作和独立解决问题能力。 通过参加一些实践性活动巩固所学 的理论, 增长一些书本上学不到的知识和技能。 因为知识要转化成真正的能力要 依靠实践的经验和锻炼。
这是我第一次经历社会实践。 对于一个大学生而言, 敢于接受挑战是一种基 本的素质。虽天气炎热,烈日当头,但我踏完了社会实践的道路。通过亲身体验 社会实践让自己更进一步了解社会, 在实践中增长见识, 锻炼自己的才干, 培养 自己的韧性, 通过社会实践, 找出自己的不足和差距所在。 实践可为以后找工作
打基础。 因为环境的不同, 接触的人与事不同, 从中学到了与学校不一样的东西。 要学会从实践中学习,从学习中实践。
现在在中国, 就业是一个十分热的话题同时也是一个难解决的问题。 而对于 大学生而言, 面对的压力就十分的大, 所以往往在人潮人海般的面试当中, 只有 人才, 既有能力有才学的人才能鹤立鸡群, 才能牢牢站稳。 同时现在各个企业公 司对于人才的要求也越来越高, 因此我们不仅要学好学校里所学到的知识, 还要 不断从生活中, 实践中学习其他有益的知识, 不断地从各方面武装自已, 才能在 竞争中突出自已,表现自已。回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触 的每个人身上学到了很多社会经验, 自己的能力也得到了提高。 在社会上要善于 与别人沟通是需要长期的练习。 以前没有工作的机会, 使我与陌生人对话时缺乏 应变能力,有时会使谈话冷场让人尴尬。人在社会中都会融入社会这个团体中, 人与人之间合力去做事, 使其做事的过程中更加融洽, 事半功倍。 别人给你的意 见, 你要听取、 耐心、 虚心地接受。 在工作上还要有自信。 自信不是麻木的自夸, 而是对自己的能力做出肯定。 社会经验缺乏, 学历不足等种种原因会使自己缺乏 自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一 切就变得容易解决了。 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺 少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的建筑业, 对我来说很陌生, 要想把工作做好, 就必须了解这方面的知识, 对其各方面都有 深入的了解, 才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感触, 这不 仅是一次实践, 还是一次人生经历, 是一生宝贵的财富。 这次的打工是一个开始, 也是一个起点, 我相信这个起点将会促使我逐步走向社会, 慢慢走向成熟。 在今 后参加更多的社会实践, 磨练自己的同时让自己认识的更多, 使自己未踏入社会 就已体会社会更多方面。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般, 飞速而逝, 而这其间的感受也像五味瓶 —— 酸 甜苦辣咸一应俱全, 在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回 首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观, 竞争形式的日趋激烈, 面对忧虑和压力, 于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践 工作。 打工实践实践虽然很短, 但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦, 锻炼 一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的 “ 无形 资产 ” , 真正到了关键时刻, 它们的作用就会显现出来。 大学生要在社会实践中培养独立思
考、 独立工作和独立解决问题能力。 通过参加一些实践性活动巩固所学的理论, 增长一些书 本上学不到的知识和技能。 因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。 面对日 益严峻的就业形势和日新月异的社会, 我觉得大学生应该转变观念, 不要简单地把暑期打工 作为挣钱或者是积累社会经验的手段, 更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 现 在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学 生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便 进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的认识时间是一个开始, 也是一个起点, 我相信这个起 点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。 作为一名在校学生,能在大一期间参加社会 实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理 论知识后,迅速的加以实践运用。更为可 贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。
范文二:大学生专业实践调查手册
大学生专业实践调查手册
2010级
学院/系
姓 名 __张婧______
班 级___1001______
学 号_1206100124__
吉林华桥外国语学院
Jilin Huaqiao Foreign Languages Institute
吉林华桥外国语学院
大学生专业实践调查表 商务英语 学院/系 1001班级 姓名 张婧
调 查 方 案 调 查 主 题 本专业现状及发展前景 时 间 2011年 8月 15号 调 查 对 象 内蒙古***对外贸易公司 方 法
范 围
公司管理人员以及工作人员
备 注
目 的
通过对本专业现状和发展前景调查,进一步了解本专业在社会发展中的 地位和作用;明确未来专业发展对从事专业工作应具备的基本素质和要 求;找出自己对专业认识上的差距,明确学习目标,确定努力方向。
调
查
背
景
暑假期间在内蒙古 ***对外贸易公司实习,并对本专业市场前景进行相关调查
调 查 步 骤 1.
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3.
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调 查 结 果 也体会到了商务英语在社会发展中的作用与地位,对于商务英语专业的前景有所了解, 认识到了作为商务英语专业人才必须要具备的素质与要求,找出原来自己对于专业认识
注:1. 后面页应附有调查报告和你所设计的调查问卷或是访谈记录等。 2. 一律用钢笔或中性笔填写。 3. 开学后将此手册交回各院、系。各部门指定专人按二级分制给出成绩,合格者记 0.5学分。 成绩单一式两份,本部门存档一份,报教务处一份;并及时填到《实践性教学成绩汇总表》里。
调查报告
关于商务英语专业的现状及发现前景调查报告
对于这次的假期实践调查,我发现这是一个让我们了解社会的很好的机会。通过这 次的社会调查,使得我更清楚对于本专业现状以及发展前景,进一步了解本专业在社会 发展中的地位和作用,更为明确未来专业发展对从事专业工作应具备的基本素质和要 求;找出自己对专业认识上的差距,明确学习目标,确定努力方向。这次实践,我从中 得到了很多感悟:
首先,不论是做什么都要有一种认真的态度。可以说现在需要工作的人很多,竞争 压力很大,不管是从事什么职业,我们都要尽可能的让自己比别人多一些什么,多出来 的这些或许就是我们与别人竞争的资本。外企也好,机关单位也好,还是教育工作,只 要是认真去做就一定会做好。
其次,我想说的是,也许我们觉得光有其表不靠谱,但是在很多时候,应聘者的去 与留就是靠给人的第一映像。这不仅需要我们有基本的礼貌,更需要的是我们的一举一 动,行为礼仪。如果一个应聘者的礼仪很好,那么可以说就已经成功了一大半。当今社 会,不是说只要能干就行,外在的形象也是相当重要的。有一个良好的形象,无论是对 于个人还是集体都是一个很好的招牌。
第三,作为商务英语专业的人才,必须要有一定的商务背景知识、商务背景中使用 的语言和商务交际技能。 商务背景的内容决定了该情景中需要运用的交际技能以及语言 技能。商务交际技能是指从事商务交际活动所必须的技能,既有语言方面的,也有非语 言方面的。使用的语言涉及词汇、句型、篇章、及语音等方面的能力。而这些都是需要 我们在大学期间去努力学习与实践锻炼的。
第四,如今商务英语有了更加多元化的发展,多以经贸、金融、公关、管理、营销 等方面的内容,它的实质是商务背景、专业知识和语言方面的综合运用。更重要的是, 实用性是商务英语最大的特点。因此,我们不能只是简单地对英文水平、能力的提高, 更多的是去了解西方的企业管理理念,工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和 他们合作, 工作的方式方法, 以及他们的生活习惯等等。
是我们立足于社会的基本,更是当今社会的需求。随着外资企业的不断增多,越来越多 的中国人开始在外企工作。虽然工作性质,工作场地有所不同,但是他们都会遇到同样 的问题,就是如何从事涉外的经济贸易活动,如何在外商经营的企业里占有一席之地。 语言差异无疑是这些人所遇到的最大的障碍,在我们熟知的生活英语、学术英语之外,
商务英语是现代外资企业中最重要的交流工具。从客观上看商务求严谨准确,趣味性不 强。但是工作类语言和工作是相辅相成的,所有人都需要工作或面临着工作,因此它成 为了生存语言和发展语言,对谁都不可或缺。国外把标准化的商务英语作为选择非英语 为母语国家员工的标准,成为进入国际化企业的通途。
英语在货物的进出口贸易的程序中 , 在交易磋商与签约环节上至关重要。交易磋商 是买卖双方通过函电或口头方式进行业务的洽谈 , 它是整个业务的关键阶段。在交易磋 商的每个环节运用商务英语时 , 都应做到内容明确完整、文字简洁明了。拟订书面合同 时 , 应使用规范的商业英语 , 遵循比较固定的条款模式 , 尽可能采用习惯用语 , 力求措辞准 确、严谨、行文简洁 , 不留漏洞 , 避免解释上的分歧。在此过程中 , 对进出口商品专业术语 的正确理解和应用将直接关系到商品交易中的经济效益甚至交易的成败。
当今社会充满了竞争与挑战,没有任何人或事物会那么轻易地立于不败之地。商务 英语也不例外,它的发展同样是机遇与挑战并存。经济一体化特征越来越明显 , 国际商 务活动越来越频繁 , 相应地 , 商务英语的应用越来越广泛 , 作用越来越突出 , 具有较强商务 英语能力的高素质人才越来越成为经济和社会发展的迫切需求。用一句时髦的话说 :入 世 , 商务英语发展同样是机遇与挑战并存。发达国家非常重视商务英语教育。在他们的 外语教学界把商务英语教学视定为专用英语教学 (ESP)的一个领域。 在英国 , 各大经贸 类院校都开设了商务英语课程 , 牛津大学、剑桥大学推出了国际性商务英语考试证书 , 伦敦商会设立了商务英语证书的培训和考试。在美国 , 普林斯顿考试中心向全世界推出 了以商务英语为核心的国际交际英语考试中心 , 哈佛大学、斯坦福大学、等名校都开设 了商务英语课程。英美的主要广播公司每天都播出商务英语教学节目;同时,许多国家 的大小城市 , 拥有为数众多的商务英语培训学校。
同时,我国商务英语教学也以惊人的速度发展。中国国际贸易学会成立了国际商务 英语专业委员会 , 这是我国商务英语学科建设发展的重要标志 , 更是我国商务英语发展面 临新挑战的时代产物。
总之 , 商务英语必须及时应变 , 充分发挥自身优势。 我们要努力学习专业知识, 培养 写作表达能力,计算机应用能力,具有听、说、读、写的基本技巧和语言交际能力,涉 及商务谈判、处理商务信函的相关知识,具有良好的人际交往、公关、协调共事能力, 具有良好的中西方文化素养, 不仅如此还要试着学习用马克思主义基本原理分析解决问 题,培养自己的创新精神,只有这样才能培养出合格的 , 适应 21世纪社会需求的 , 具有 创新性、国际型、复合型的商务英语应用型人才 , 才能在全球经济贸易一体化里乘风破 浪 , 勇往直前。
范文三:大学生社会实践调查
思想政治理论课
社会实践调查报告 课程:马克思主义基本理论概括
题目:大学生假期生活调查
班级:视觉传达 1501班
姓名:徐振 学号
姓名:徐薛 学号
姓名:杨昊 学号
姓名:张建 学号
姓名:麻新武 学号
姓名:李款款 学号
姓名:王子鹏 学号
姓名:范晓东 学号
第一作者联系电话:
指导教师:
一、活动内容
实践项目:社会调查
选题:大学生假期生活调查
目的与意义:假期, 对于很多学生来说是一个放松身心, 提高自身修养的大 好时机。 能够把握这短暂的时间真正去学点什么, 做点什么应该是我们当代大学 生所考虑的。 跨进了 21世纪, 又是个新的开始 , 当代大学生是新一代的代表, 是 祖国的未来, 我们必须坚持马列主义 , **思想, 必须在它的指导下阔步前进。 方案设计 :
活动思路:通过电子邮件发放调查问卷的方式
活动内容:关于大学生假期生活的调查
活动方法:1、翻阅并了解有关理论方面知识
2、上网查阅有关案例
3、问卷调查
4、 自我总结
时间安排:1、(10月 1~6日)仔细阅读《马克思主义基本原理》中的理论 知识
2、(10月 7~8日)搜集案例
3、(10月 9~15日)制作简单的问卷调查表;分发调查表;收回并整理调 查表
4、(10月 16~19日)进行整理,分析并完成调查实践报告
相关情况记录 :通过调查,大学生的假期生活基本可以分为以下五类:
(一 ) 、参加社会实践。
(二)、参加各类培训班。
(三)、与家人或朋友旅游。
(四)、走亲访友,同学聚会。
(五)、宅在家里。
二、实践报告:
跨进了 21世纪, 又是个新的开始 , 当代大学生是新一代的代表, 是祖国的未
来,我们必须坚持马列主义,**思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新 世纪的大学生, 就应当肩负起历史赋予我们的重任, 做一个合格的大学生。 充分 发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们 21世纪 大学生的伟大使命。
(一)社会实践
中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有 35%的大学生是为了增加收入;有 36%的大学生是想自食其力;有 29%的大学 生认为要锻炼自己的能力, 对报酬无所谓。 社会实践是大学生接触社会, 了解社 会的一条重要途径,到与自己专业有关的企事业单位实习的大学生也为数不少, 占到 41%,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日 后工作积累社会经验。 暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗, 吃自己的饭; 自己多吃点苦, 父母少花点钱。 ”这是时下不少大学生“打工族” 秉承的至理名言。
(二)参加各类培训班
近年来, 社会竞争越来越激烈, 加入 WTO 后就业形势越来越严峻, “知识就 是力量”越来越激励着那些有志学子, “专升本”、 “出国”、 “考研”成为很 多大学生的选择, 继续深造以满足未来社会对人才的更高要求, 暑假则成为这些 大学生备战的“黄金时期”。 参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线, 暑 假报名参加英语、 计算机、 以及与自己专业有关的培训班的大学生, 大都是为了 考取更多的各类证书。 将来社会需要的是复合型人才, 掌握多种专业知识, 取得 多个文凭、 证书更有利于找到理想的工作。 此外, 也有不少大学生趁暑假报名参 加汽车培训,为了将来找工作,增加砝码。暑假是一个充电的好机会,利用假期 的时间,来获取更多的知识、技能,无疑是一个不错的选择。
(三)与家人或朋友旅游
大学生到大自然中去接受美的熏陶 , 包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、 劳逸结合, 使人脑得到精神保健、 生命获得和谐运动, 现在已经成为一种时尚潮 流。部分大学生利用暑期欣赏各地美景,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出 经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易。出行旅游,度假
观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。
(四)走亲访友,同学聚会
大多数的同学会在假期参加同学聚会,小学同学、初中同学、高中同学等。 在我看来同学聚会有利又有弊, 同学聚会可以增进友谊, 并且同学们还可以一起 回母校看老师,这些都很有意义。但是,同学聚会会选择一起聚餐,或者唱歌等 需要花钱的娱乐项目,又是一笔开支。
(五)宅在家里
在放假前早已经制定了周密的暑假计划, 但是回到家后睡觉、 看电视、 上网、 看小说成了部分大学生在假期的主要活动。 这类同学的状态基本上是上网上到半 夜,第二天中午甚至到下午起床。没有暑假盼暑假,暑假到了又觉地无聊,短暂 的两个月就像流水一样一去不复返。
在竞争如此激烈的今天, 对于我们这些出生牛犊的学生们, 独立的培养和社 会的洗礼是多么的重要。 在这个更新速度超快的今天, 如何适应社会也是我们即 将面临的困难。 对于现在的我们, 越早接触这个日新月异的社会, 就意味着我们 越能适应它。 原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了, 可到了实习的 时候才知道原来自己要学的东西还有很多, 以后自己要走的路还很长, 不能只安 于现状,一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的, 虽然会有很多坎坷, 但总是会有办法解决的。 做人不怕失败, 最怕失败后永远不能站起来。 一定要相信自己, 因为我总是对自 己说“勇敢点,挫折 ? 怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。
于是, 我便有着一个坚定的信念, 那就是克服自己在成长中的困难, 坚定不 移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好 !
自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则, 依此类推, 任何东西不去接 触就永远不会了解它。 在学生阶段的我们需要了解的东西太多了, 我们不能只靠 书本去认识它们, 这样的认识太浅薄了, 不能算是真正的认识。 我们需要尽可能 多的去接触这个社会上的东西, 俗话说人是社会的主人, 我们要享有主人的权力 就必须先了解社会, 不然的话就很可能会被社会所左右, 那样的生活不会幸福安 乐的,只会是痛苦和无奈的。
范文四:大学生社会实践调查问卷
大学生社会实践调查问卷
同学,感谢您抽出几分钟参与我们的社会调查,谢谢您的参与!O(∩_∩)O 您的专业类别:A.文史B.经管C.理工D.农业E.医科 F.法学G.体育艺术H.其他 您 的 性 别 :A.男 B.女
您 的 年 级 : A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研一 F.研二 G.研三
您是否在学校担任学生干部:A.是 B.否
下列题目,请您在题目后面的括号中写出您的答案(未注明均为单选):
1.有一些大学生经常参加志愿服务活动,您怎么看:( )
A.大学生应积极贡献力所能及的力量,我很愿意参加这些活动
B.像世园会,世博会这种大型活动,我愿意参加,平时兴趣不大
C.平时不太关注这方面,一心一意做自己的事
D.如果加分就参加,反之,就不参加
2.您在平时表达过程中是否注意语言的得体:( )
A. 很注重 B.平时注重,但说话时往往不多想 C.从未关注
3.您认为一个人的价值取决于什么?(多选) ( )
A.金钱的多少 B.权利的大小 C.社会地位的高低 D.生活是否舒适潇洒 E.对社会贡献的大小 F.人格是否高尚 G.干出一番轰轰烈烈的事业 H.其他
4.如果现在经受挫折,您认为您能用多久的时间走出低谷?( )
A.很长时间,也许永远 B.半年以上数年时间之内 C.很短时间,不会超过半年
5.您是否乐于尝试没做过的事:( )
A.是的 B.先考虑后果如何 C.不想尝试
6.您的成绩在本专业(系)的百分比位置:( )
A.10%以内 B.10%—25% C.25%—50% D.50%以后
7.当您在工作或学习上遇到困难时,您会:( )
A.想办法自己解决 B.求助他人 C.选择逃避 D.看问题的难度决定
8.在您心情不好时,您常常会:( )
A.情绪化,不经意得罪人 B.郁闷,不向任何人说
C.如果朋友询问,你会说出来 D主动倾诉烦恼,获得支持和理解
9.您对广东佛山小悦悦事件中18个路人做法的看法:( )
A.愤怒 B.麻木 C.可以理解 D.赞同
10.您对团队合作的看法:( )
A.提高了个人工作效率 B.降低了个人工作效率 C.不影响个人工作效率
11.生活中经历的一些重大事件,是否会使您重新审视什么重要,什么不重要?( )
A.不会 B.会 C.有时会,有时不会
12.您在课外时间喜欢做什么:(多选)( )
A.学一种或多种乐器 B.上网 C.运动 D.参加社会实践 E.看书 F.玩扑克 G.其他
再次感谢您的配合,thank you !\(^o^)/……
范文五:大学生社会实践调查活动
大学生社会实践调查活动
作为一名大学生, 我认为在寒假期间,利用这些时间作一些社 会实践调查活动是应该的。 希望作这些调查能够让我更好地认识这个 社会,更好地适应社会。
这次调查,主要围绕两个主题:
一、 结合社会现状, 调查企业在招聘时是看重学历还是能力及本 科毕业生和专科毕业生的就业情况。
首先, 我就学历与能力的问题进行了调查。 据我调查, 社会各界 普遍是认为能力比学历更为重要, 但大家的认识并不尽相同, 前些时 候, 某市场监测机构发布了最新一期 “中国大学生消费与生活形态研 究” (CUS )结果。报告显示,大学生对“高学历”的态度颇为矛盾 ——一方面,认同“高学历会对今后事业发展起很大作业”的人比去 年上升了 6.3%, 达到 67.6%, 另一方面, 随着年级的升高, 相信 “高 学历等于高收入”的人变得越来越少。
研究人员分析说, 现在多数人还抱有 “科学技术是第一生产力” , “知识改变命运”的信念。有关数据为这种分析提供了支持, 2004年的同题调查发现,认为“高学历会对今后事业发展起到很大作用” 的人占受调查者总数的 61.3%,一年后,该数字上升到 67.6%。 然而, 著名人才问题专家沈荣华提出 “不能过分看重学历职称” 。 他举了三个例子。
上海的人才引进计划曾提出, 只引进本科以上学历的人才。 按此
标准,比尔·盖茨来到上海也不算人才,即使他创造了著名的微软公 司、 股票市值相当于一个半上海的经济总量。 为什么?因为他大学没 有上完。
著名桥梁专家林立培在上海设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦 4座 大桥,成为上海的代表性建筑,但按这一人才标准,他在上海可能也 不算人才,因为他只是中专毕业。
温州民营企业家中有学历、 职称的不到三成, 却创造了大量的社 会财富,提供大量的就业机会,为社会做出了巨大的贡献,如果按现 有人才标准,这些企业家肯定不算人才。
沈荣华说:博士里面有庸才,工人里面有人才。由此看来,能力 较学历而言,又更为重要了。
其次, 据调查,企业在招聘时往往倾向于学历,有重学历轻能力 的情况。当然,这是从宏观角度、大体上来说的。具体而言,很多企 业的倾向又有所不同。据我调查,有些企业单位,如麦当劳,重能力 而不重学历,在现时最为热门的 IT 行业,有的是看公司情况而定, 有的注重学历,有的注重实践。总体来说,有的是看公司情况而定, 有的注重学历,有的注重实践。总体来说,现代企业用人能力还是第 一位的,同等能力条件下,学历高者胜。
据我调查,全国大学生本科生就业率为 84%,专科生就业率为 61%, 根据对上面的调查了解, 我对自己将来的学习方向和就业前景 作此打算:作为一个本科生,我觉得能力是很重要的,我将会努力培 养自己的各方面的实践能力, 然后在能力的基础上, 努力地考上研究
生。对于我将来的就业,我相信如果有一个研究生的学历,再加上我 的能力,一定能够成功地实现就业的,对于实现这个目标,当然,我 就必需要严格要求自己,勤奋学习,努力地让自己成为既有能力,又 有学历的人。
二、结合我院德育实际,调查一下当代大学生的首先水平现状。 我首先是对这一问题作了一些调查, 据我调查, 对于当代大学生 德育方面,很多人表示支持态度。然而,经过我的调查,我发现当代 大学生的道德水平具有如下的缺点:
(一)当代大学生的诚信度降低。目前的大学校园里,诚信实在 是处于一个很微妙的位置,即被看得很神圣,同时也有可能被遗弃。 考试作弊是当代大学生诚信度降低的一个很好的见证, 无论是国家级 的考试还是学校的结业考试, 都存在着作弊的现象, 因为考试成绩都 是关系到自己的切身利益, 为了眼前的利益, 诚信悄悄地被时代的精 英们遗弃在灰暗的角落。
(二)让大学生树立正确的生活价值观和培养起良好的生活习 惯。 结合大学大学生对待生活的一些不正确的态度, 所以在他们的思 想道德教育的过程忠应该确实的让他们树立正确的生活价值观和培 养起良好的生活习惯, 这将改变他们对生活的看法, 在一定的程度上 也将提高大学生自己的思想道德素质。
(三)高等学校中常见的失信现象
1 、 考试作弊。 我们经常可以看到某校大学生因考试作弊而受到 严厉处分的报道,轻者受到各种处分,重者则被勒令退学。据集美大
学调查显示,有 28.1% 的学生表示曾有过作弊行为,而且作弊形式 和手段越来越 “ 高明 ” 。
2 、 抄袭作业。 根据几次期中教学检查与同学座谈以及任课教师 反映,抄袭作业较为普遍, 甚至已不被学生认为是失信行为,更有少 数学生在校外通宵上网,由网吧老板找人代抄作业。
第二,我院在德育教育方面的特色。
12月 24日, 中国教育报头版头条对青岛滨海学院加强党建与德育 工作进行了报道, 全文对青岛滨海学院公寓德育工作的开展、 加强党 的建设等方面对做了宣传、报道。之前,山东省高校工委办公室下发 了《关于转发青岛滨海学院党委 <育人为本,德育为先>经验的通知。 通知从健全德育领导体制和组织机构、完善德育管理系统和服务体 系、 加强校园文化建设、 改革思想品德考核办法等方面对青岛滨海学 院加强德育工作的主要做法进行了介绍, 并从一把手重视德育、 建立 长效机制、 为学生解决实际问题等方面对青岛滨海学院的经验进行了 介绍。
我院自 1992年创办以来一直坚持以德立校,坚持 “ 要学做事,先 学做人 ” 的育人理念,逐步形成了 “ 党建带动、文化引领、制度约束、 爱心奉献 ” 的德育工作特色,并先后被省高校工委、省教育厅授予 “ 文 明校园 ” 和 “ 德育工作优秀高校 ” 等光荣称号。学院至今已为社会输送 近 2万名毕业生,上千名毕业生成为企业中层以上管理人员或业务骨 干。目前学院形成了 “ 以人为本,以德立校 ” 的办学理念, “ 要学做事, 先学做人; 做事做得人人需要你, 做人做得人人喜欢你 ” 的优良校风。
这就形成了我院得德育特色。
第三、 我认为,我院在德育教育方面做得非常好,在各个方面也 能很好地落实。只是,以我个人的观点来说,我觉得我院的德育教育 工作做得太好, 以致于我们觉得无所适从, 其实我也是无法用词语来 表达自己的看法,不过我真的很满意我院的德育工作。
作为当代大学生, 我应该严格地以德要求自己。首先, 在行为举 止方面,我要事事以德要求自己,以任何吉都以德为基础。其次,在 学习方面,做到以德为先,独立完成作业,在考试时,诚信考试。最 后在诗人处事方面, 更要注重大学生的道德水平, 做一个以德要求自 己,努力上进的大学生。
以上就是我的调查报告, 通过这次调查,我懂了很多, 学到了很 大,相信这次调查会让我成长,让我明白很多,我会好好地从这次调 查中吸取经验,从而丰富自己。
育人为本,德育为先>