范文一:小明摔倒了
小明摔倒了
在一个下雨的早上,小明背着书包,撑着雨伞,高高兴兴地去上学。路面上有很多水洼,小明一不小心摔了一跤,雨伞飞了出去。这时,两位戴红领巾的大哥哥和大姐姐看见了,连忙跑到小明身边。一边扶起他,一边关切地问:“你还好吗?有没有哪里摔疼了?”小明哭着说:“我的膝盖好疼啊!呜呜……”“那我们送你去医务室吧!”说完,大哥哥就背起小明,朝医务室走去。大姐姐捡起书包和雨伞陪在他们身边。
到了医务室,老师给小明涂了药。然后,大哥哥和大姐姐又把小明送到教室门口,小明感激地对他们说:“谢谢你们!”大哥哥和大姐姐异口同声地说:“不用谢,这是我们应该做的。”小明把这件事告诉同学和老师,大家都对大哥哥和大姐姐乐于助人的行为,连连称赞。小明也暗暗下定决心:我要向大哥哥和大姐姐学习,做一个乐于助人的热心人。
范文二:看图写话爱科学的孩子孩子看图
看图写话爱科学的孩子孩子看图
看图 爱科学 孩子 小刚
看图写话 爱科学的孩子
谢方锐
学校要举行一次航模大赛,小明和小刚约好试飞。小明的飞机叫“雄鹰号”,小刚的飞机叫“展翅号”。
他们两个来到草地上试飞,他们齐喊:“一、二、三,飞~”,他们把飞机放飞上了天空。“雄鹰号”成功了,小明高兴地说:“我的飞机成功了~”“展翅号”却一头栽了下来,小刚难过的说:“我的失败了~”小明说:“别难过,失败是成功之母吗,”
小刚有了信心,他们检查出了失败的原因。有一个翅子长,有一个翅子短,小刚把长翅子切的跟短翅子一样长。修好了。又开始试飞,“展翅号”和“雄鹰号”就像大雁一样在空中一起展翅飞翔。
指导教师 崔梅茹
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范文三:看图说话小明生病 懂事的小明(看图说话)
看图说话小明生病 懂事的小明(看图说
话)
懂事的小明(看图说话)一个炎热的中午,院子里静悄悄的,只有小明一家还没有睡中觉,小明的奶奶在给小明讲故事,还没有讲完就听见了“咚咚咚”的敲门声,小明连忙去开门,小明笑着说原来是张爷爷,小明接着说:“张爷爷,请坐,张爷爷请喝茶。”张爷爷点着头对小明的奶奶说:“您家的小明真乖。”小明的奶奶说:“他是非常的听话,平时很尊敬我。”
同学们,我们都要向小明学习,因为他是一个尊老爱幼的好孩子。懂事的小明(看图说话)相关内容:班队 这次班队课不但好玩,还很有趣。我们很紧张,有很快乐,紧张的是有很多老师和校长要来听,怕出错,开心的是我能展示自己,我们开的课是关于爱护公物的,我们还自编自导自演来练习小品儿歌等,我们的主持人说话也很有感情,小品也很形象,...
拔河比赛 拔河比赛扬起挑战的风帆,在生活的海洋中自由遨游,撑起勇敢的大伞,坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛,挑战的风帆还会再次扬起,勇敢的大伞也会再次撑起。
买菜 买菜李世纪你们的妈妈辛苦吗,可是我们的妈妈比你们的妈妈辛苦的多得多。因为她有我和弟弟这样一对双胞胎的孩子。在学校里,老师总是教育我们:自己的事情自己做。家中的事情帮着做。今天是星期六,我们兴致勃勃地帮助妈妈去买菜。
我买菜 我买菜刘佳慧小朋友你们自己买过菜吗,今天我就自己买了一回菜。下面就请看我是怎样奶菜的吧~我和小伙伴们。迎着寒风,三步并作两步走,很快就来到了利龙商场。一进市场,就看到了菜市场里人山人海。
母爱,溺爱, 我和我妈呆在一起的时间跟我爸呆在一起的时间相比,会更长一些,因此,我更多体会到的是母爱,确切的说,我也不知道那到底是一种什么爱,母爱,溺爱,不晓得......自从我上六年级到现在,只要我想要的东西,一向老妈开口,她过几天一定会...
追逐 那年夏天,我们都很单纯。依稀记得,幽静小路上的那一次追逐??“我们还可以是朋友吗??”“是的,我们是,永远都是??”———题记那一年,我初一,他也初一。我十二岁,他也十二岁。
沉沦 陶醉在这景象中??忘记了呼吸,忘记了动弹。似乎只是站在那儿,就是一种享受。穿着泳衣,光着脚丫,迎着海风和阳光,向大海奔去。踏在沙滩上,软绵绵的,金黄金黄。奔跑在沙滩上,每踏一不都不简单,因为,沙子太软了,总会陷进去。
珍惜拥有 曾有一种心情是沉重;曾有一种心情是放松;曾有一种思想是消沉;曾有一种思想是超脱;曾有一种心境是失去;曾有一种心境是珍惜??风之声一阵阵微风吹来,带来了声声细语,他在与我们的校园慢慢交谈:风儿说,多美丽的校园,一座座整齐...
范文四:懂事的小明看图写话教案
一年级看图写话教学设计
东港三小 苏平
一、教学目标:
知识目标:
(仔细观察图画,能够看懂图意,并结合图画内容做合理想象。 1
2(能按图画内容有条理、通顺、连贯地说几句话。
能力目标:能够把图画的内容写下来,并尝试正确使用逗号、句号、冒号、引号及感叹号。
情感目标:培养孩子细心观察的能力、合理想象的能力以及说完整话的能力。 二、教学重点:
1(仔细观察图画,能够看懂图意,并结合图画内容做合理想象。 2(能按按照图画内容有条理、通顺、连贯地说几句话。
三、教学难点:
能够把图画内容完整、通顺、连贯、有条理地写下来。
四、教具准备:
多媒体课件、写话单。
五、教学过程:
课前热身:读词语:劳累、非常累、满头大汗
认真、仔细、干干净净
(一)激趣导入:
在上课之前,老师想做一个小调查。有哪些同学经常在家帮爸爸妈妈、爷爷奶奶干活呀,(生举手)你都帮他们干过些什么呢,(指名答)看来咱们班的同学都是爱劳动、懂事的好孩子。今天,老师给大家带来了一张图画,画中的小朋友也很爱劳动,大家想看看吗,(想)请看大屏幕~(出示图片) (二)引导看图:
细心的同学快看看大屏幕上除了有一幅图画还有什么,(看图提示)谁愿意给大家念念,(指名读)
幻灯片一:看图提示:1、仔细看图,想想图上画的是什么时候,什么地方,
、图上有哪些人,他们在干什么,他们可能说什么, 2
(三)练习说话:
1、个人独立看图想问题:
下面老师给大家时间,带着“看图提示”中的问题自己认真地看看这幅图,在你的小脑袋里把你想说的话好好地组织一下。
2、同伴交流:
刚才大家看得真认真啊,老师想大家一定有好多想说的话,一会就和你的组员说说吧~
A、交流要求:不过,今天我们的学习小组和以往不同,我们有组长啦(组长举手)。当组长要负责任呀,老师有些问题想问问组长(指名答)如果你们小组有人大声喊怎么办,有人随意打断别人的话怎么办,没人愿意第一个说怎么办,有人在别人说时自己玩自己的怎么办,组长说得真好~老师把她说话总结了一下,谁来读读,
幻灯片二:交流提示:1、在交流时,说的人要说清楚、说完整,声音大小要合适。
2、在交流时,听的人要认真听,不打断别人,在别人说完后再说自己的看法。
B、开始交流:各小组开始交流吧,一会看哪组说的最棒~
C、反馈:表扬交流好的小组,指出某些小组不好的地方。 3、全班交流。
让学生有层次地说话,从说完整、说通顺到尝试说得具体、生动,用上一些好的词语或句子。 (可以让学生点评:你觉得他说的怎么样,或你觉得他说得和你比怎么样,有哪些你要学习的地方,有哪些你乐意帮他改一改的地方,)
(四)练习写话:
1、刚才大家说的真棒~现在就让我们赶紧把图画的内容写下来吧~写之前,我们先给这幅图起个名字吧~(生集思广益:爱劳动的小明、懂事的小明等等)老师把大家说的题目写在了黑板上,同学们可以从中任意选择一个题目。在大家写之前老师还有几点提示:(指名读)
幻灯片三:写话提示:1、在第一行的中间写上题目。
2、书写工整。
、加上合适的标点。 3
4、段首空两格。
5、不会写的字可以用拼音代替。
2、学生写,教师巡视、随机批阅。
3、学生展示交流。(展示台)学生边展示边朗读。师生共同帮助修改。 (五)总结:
这节课,大家表现得特别棒,我们给自己鼓鼓掌~课下,大家可以把自己的作品读给爸爸妈妈听,相信他们一定会喜欢的~我们还可以把咱们同学写的好的作品挂在墙上,让大家一块来学习~好不好,
六、板书设计:
爱劳动的××,懂事的××
时间:晚饭后
地点:家里
人物:妈妈、小朋友
活动:扫地、擦桌子
范文五:看 图 写 话 例 文
看 图 写 话 例 文
秋天到了,天气凉了, 树上的叶子变黄了, 一阵大风吹来,一片片叶子离开大树妈妈的怀抱 纷纷飘落下来。小熊屋子前落满了数叶。今天, 它起了个大早,手里拿着扫帚哗哗地扫起落叶, 嘴里高兴地哼着歌。虽然身上有些冷,心里却是 美滋滋的。很快,家门前变得又干净又整洁,如 果有小伙伴来做客,在这片干净的空地上玩那该 有多好呀!
一位小姑娘去公园玩,她走到一丛菊花 旁边, 看到了很多菊花, 她正想摘下一朵花时, 一位大姐姐对她说: “小朋友,公园里的花可 不能乱摘哦!要是花被摘完的话,那么很多人 就看不到了! ”小妹妹听了大姐姐话后就没摘 掉那朵花。
星期三下午的自习课上,小兔和小 猴正在一起练习写作文,他们互相探讨着 用什么样的词语才能将作文写的更好,你 看他们学的多认真啊!
星期天,校园里开起了热闹的联欢会, 喜鹊和小猴正在起劲地吹着大喇叭,他们 吹的可好听拉,喇叭声又威武又雄壮,引 来台下小朋友一阵阵热烈的掌声!
夏天的一个早上, 小白兔背着书包快乐地走在上学的 路上。在离学校不远处有一条小河,河水又急又深,路过 的人们必须从一座独木桥上经过。 小白兔刚走到桥头的时候,河岸另一边的桥头上,猴 伯伯带着小猴也要过河这边来采摘已经成熟的桃子。 独木桥太窄了,一次只能走过一个人,这时小白兔很 有礼貌地对猴伯伯说: “猴伯伯,你们先过桥吧! ”猴伯伯 说: “好孩子,你还要上学,你先过吧! ”小白兔说: “我 时间够用,你带着猴弟弟先过吧! ”听了小白兔诚恳的回 答,猴伯伯挑着担子,拉着小猴,小心地走过了独木桥, 过了桥猴伯伯微笑地对小白兔说: “谢谢你,好孩子,快 点过河上学去吧! ” 小白兔说了声: “不用谢! ”蹦蹦跳跳地快速通过独木 桥向学校跑去。
星期天的早上,阳光明媚,冬冬和兰兰在 公园里的大树下做操。 胸前的红领巾在太阳的 照射下显得更加鲜艳了。
下午放学后, 兰兰和冬冬在教室里打 扫卫生。兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。他们 把教室打扫得干干净净。
一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑 菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满 地乱跑。小兔伤心地哭了。
一天下午放学后,同学们一起打扫教 室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的 擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪 地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽 子和围巾给它戴上。 三个小伙伴围着雪人又跳 又笑。
一天放学回家,东东看见奶奶在院 子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看 着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
一天,妈妈发烧了,头非常疼,身上发烫, 浑身没力。小红把妈妈扶到床上,她拿了一条毛 巾,把它折成长方形轻轻地放在妈妈头上,又给 妈妈倒了一杯水让妈妈喝了。她想“这样妈妈好 的快一些了吧?”小红就问: “妈妈您好点儿了 吗?”妈妈说: “我好多了” 。妈妈夸小红是个好 孩子。 乌鸦口渴了,东飞飞,西飞飞,啊!那里有 水!乌鸦飞到那里,它看见了一个有水的瓶子, 但瓶子里的水很少,瓶口很小,瓶子又高,它喝 不着,怎么办呢?乌鸦看见旁边有一个碗,它把 瓶子里的水倒进碗里,乌鸦就喝着水了。
春天来了,柳树绿了,微风轻轻吹拂,小明 拿起风筝放了起来。 一只美丽的蝴蝶飞来了,它在一旁给小明加 油鼓劲,春风轻轻地在小明耳边说着悄悄话,然 后春风越吹越大,于是小明的风筝也越飞越高。 蝴蝶、小明、春风都开心极了。
夏天到了,天气凉爽,微风习习,绿树成荫,知了趴 在树上吱吱地唱着歌。 一个星期一的早上, 小青去上学, 因为他没有吃早饭, 他就上小卖店买了一个面包。买完面包了,他后面的小红 看见了,就把面包皮捡起来,看到小红捡起来的时候,小 青不好意思了,就说: “我来扔吧。 ”说完他就把面包皮扔 进了垃圾桶里,他对小红说: “我再也不乱扔垃圾了。 ” 我们每个人都要爱护环境,人人有责。
午后,在公交车上,挤满了人。到站了,上 来一位老奶奶。小红看见了,连忙给奶奶让座。 老奶奶看见了,摸着小红的头说: “谢谢你,你真 是个懂礼貌的好孩子。 ”小红说: “不用谢,这是 我应该做的。 ” 一天,小白兔拿着篮子正要到森林里去采蘑 菇, 路过一条小河, 小兔看到河对面有许多蘑菇, 那些蘑菇长得又大又胖,小兔子馋得口水都要流 出来了,可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了 起来。 这时,小兔子看到远处有一头大象,小兔子 想:大象的腿又粗又壮,应该能过河。于是,小 兔子对大象说: “大象伯伯,我想让你背我过河, 河那边有很多蘑菇,但我过不去,如果你能背我 过河,我会给你一千克青草。”大象听完,对小 兔子说:“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到 了大象的背上。 大象把小兔子背过了河,小兔子便采到了蘑 菇,并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定,它给了 大象一千克青草。
有一天,小明来到花园里看见许多花朵都焉 了。她心里想,花儿肯定渴了好几天啦!我来给 它们浇浇水吧!她马上找来水壶给花儿浇水啦! 不一会儿,花儿变的精神抖擞,好象微笑着对小 红说: “谢谢你啦,小朋友!你穿的可真漂亮啊! 红红的鞋子、蓝蓝的衣服、还有绿绿的短裤,而 且你还是个有心人啊! 小红说:“别客气,这是我应该做的,我们 老师教我们要爱护花草树木的!” 一天, 我拿着零花钱去水果店里买水果。 水 果店里有各种各样的水果,有酸酸的梅子,有清 爽的西瓜,有香香的哈蜜瓜,还有甜甜的葡萄。 最吸引我的是苹果, 付了钱就高高兴兴地回家了。 我开门看见奶奶正在看报纸,就拿出了最红的一 个苹果给奶奶吃,奶奶看见我给她吃苹果就放下 了手上的报纸,奶奶边吃说:“我的孙子真懂事 啊!”我说:“小孩子本来就要懂事嘛。”我们 边吃边说真开心。
一天清晨,小兔来到草地上玩。看见山羊伯伯正向那 条最湍急的河流走去!幸好河上面有一孔小桥,只能让一 个人过, 要不然山羊伯伯就死定了。 小白兔正要去对岸玩, 可是想起来妈妈时常对他说的话,要敬爱老人。山羊伯伯 说:“小白兔你是要过桥?是的话,你先过吧。”小白兔 说:“不用了,还是您先过去吧。”小白兔耐心等啊等, 过了一段时间,山羊伯伯终于走过了桥。山羊伯伯摸着小 白兔的头说:“你真是一个好孩子啊!” 一阵风吹来,小树摆动着枝条好象在说: “小白兔你 真懂礼貌啊!”
早上,阳光明媚,妈妈来到花园里洗衣服。 小刚也起床了,他看见妈妈这么辛苦,就给 妈妈倒了一杯水。 妈妈高兴地接头水杯对小刚说: “谢谢小明,你真是个好孩子!”小明说:“不 用谢,妈妈您辛苦了,快喝点水吧!” 洗完衣服,妈妈把这件事告诉了家人,大家 都夸小刚是个孝顺懂事的好孩子!
今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院 子里种树。 小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑, 接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上, 最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的 汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草, 中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻 地摸了摸小树,说: “小树呀小树,快快地长吧! 长大了好让我们在你的树荫下乘凉、做游戏。”
一个星期六,小红的爸爸妈妈去上班了,只 有小红自己在家。 小红觉得没有事情干, 很无聊, 这时她发现自己的手帕脏了,决定今天要自己洗 手帕。 小红拿起手帕、肥皂和大盆。小红先用大盆 接了一盆水,然后用肥皂往手帕上搓,再把手帕 放进木盆里再搓一搓,搓出了许多泡泡,像雪白 的棉花。小红再把手帕放进大盆里搓一搓,拿出 来,她看见手帕洗的又干又净,高兴极了,露出 了甜蜜的笑容!
放学了,正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带 雨伞,他站在学校门口,别提有多着急了。 这时小红走过来打开雨伞对小刚说: “小刚, 我们一起回家吧! ” 小刚接着不好意思地说: “谢 谢你,小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶 在回家的路上,小红一直把小刚送到家门口。小 刚再一次地说:“谢谢你了,小红。”小红听后 乐呵呵地说:“这是应该的,不用客气。”说完, 小红转身继续冒雨赶路。 只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的 身影消失在大雨中的回家路上。。。。。。
范文一:
一天,有 5 只小熊在一起玩,他们在河边 玩着玩着,看见一只小船。最大的一只熊先上 船,他划着船想让其他的小熊也上来一块玩, 第 2 只小熊上来了, 他非常高兴的叫第 3 只小 熊也上来,第 3 只是一只胖熊,他上船以后, 船被他压平了,他们三个叫第 4 只熊上来,第 4 只熊刚上来船就翻了,他们全落在了水里。 船翻倒在水里,小熊有的扶着船,有的在水里 游泳,第 5 只熊在河边大笑,你们太重了,所 以船才会被压翻了。
范文二:
有一天,小熊住的河对岸又开了一家新书 店。开张第一天,小熊就让他爸妈带他和他的 两个好朋友一起去书店。他爸爸找到了一条船, 准备带他们一家和小熊的两个好朋友去。小熊 爸爸让小熊和她的妈妈先上,然后再把小熊的 朋友拉了上来,就这样等小熊的一个小朋友的 两只脚刚落到小船上以后,船就翻了。幸亏还 有一只小熊在岸上,才把他们拉上岸来,要不 他们就会被淹死的。
范文三:
一天,一只小熊划着它的小木船,划到了 四只小熊那里,靠岸了,还没等那只小 熊说:“现在请你们??”。一只调皮的小熊 就迫不及待地跳了进去!紧接着,第二 只小熊也跳了进去。但第三只却慢了一点点, 因为船马上就要沉了,可是,另一只小 熊说:“没事,没事”,可话还没说完,船就 翻了!
范文四:
一天清晨,四只小熊准备到河岸去旅行, 然他们看见有一只小熊划着小船准备到河对岸 去,于是四只小熊一起说:“您也是要到河对 岸去旅行的吗?”“是的”小熊说。四只小熊 一起说:“好啊,那你能用船把我们也带过去 吗?”划船的小熊说:“当然可以”。于是一 只小熊上船了,紧接着又一只小熊上船了,正 在第三只小熊上船的时候,船开始慢慢下沉, 船上的四只小熊也感到小船摇摇晃晃的好象要 翻船了。当第四只小熊准备上时,船翻了,四 只小熊连滚带爬的爬上了岸,这真是一次惊险 的旅行。