范文一:欣赏别人
欣赏别人
人都有一种强烈的愿望——被人欣赏。欣赏就是发现价值或提高价值,我们每个人总是在寻找那些能发现和提高我们价值的人。
一家成功的保险公司经理在谈到成功的秘诀时说,很重要的一条是:我们欣赏我们的代理人。 欣赏能给人以信心,能让对方充满自信地面对生活。爱情之所以能有如此巨大的魔力就是因为两个人互相欣赏对方欣赏对方的优点,甚至欣赏对方的缺点。在爱人眼里,对方是,世界上最完美的。一个人被人认为是世界上最完美的。可以想像他是何等兴奋,所以心中有爱情的人对待生活总是积极、乐观的,充满自信的。许多大企业家告诉我们,他们在提升一个人之前,喜欢了解有关这个人妻子的有关情况,他们感兴趣的当然不是她的长相、她的贤惠,而主要在于她是否对丈夫有一种信任感。如果一个妻子认可其丈夫并给他一种和丈夫在一起,是愉快的感觉,那么每当丈夫回家时,都能在她的臂膀中得到一种自信和激励。第二天他能充满自信地面对生活。
欣赏能使对方感到满足,使对方兴奋,而且会有一种做得更好以讨对方欢心的心理。如果一个员工得到经理的欣赏他肯定会尽力表现得更好; 如果一个小孩得到别人的欣赏那他的表现会令人大吃一惊。有一个小孩总因喜欢在家具上刻画而遭惩罚,心理学家为他买来雕刻工具,并且教他如何使用,如何设计还赞赏他:“你雕刻的东西比我所认识的任何一个人雕得都好。”一天,小孩使任何一个人大吃一惊:没任何人要求他,他把自己房间打扫一新当问他为什么时他的回答:“我想你会喜欢的。”
欣赏别人也得懂得一些技巧。首先要尽量去欣赏别人一些他自己不很自信或不被众人所知的优点。如果一个国家级运动员和你第一次见面你表示欣赏他的运动成绩,除了让他一笑以外,不会产生什么特别的感觉,而如果你表示欣赏他的风度和气质,他会非常高兴。
欣赏别人也不能无中生有,对方根本没有的优点甚至是缺点,而你还大加赞赏,他会怀疑你是否在讽刺他,要么会认为你这人是个善于说假话、奉承拍马的人。
另外,单独对待每个人总能让人有种被欣赏的感觉。当你到朋友家做客,朋友向你介绍了他的三个孩子后,你不是点头微笑而是走过去一一握手并问好,他们马上会对你产生好感。
如果取得别人的信任,你就必须做出承诺,一经承诺之后,便要负责到底,即使中途有困难,也要坚守诺言。
范文二:欣赏别人
第六课 请欣赏别人
第二课时 课文学习
克拉玛依市第二中学 热孜万古丽
教学目标:
知识目标:理解课文,能够找出本文的论点、论据,并能学以致用。 能力目标:能够利用所学的知识,结合生活实际发表自己的观点。 情感目标:通过学习学生明确欣赏的力量是神奇的,并学会欣赏别人。 教学重点:理解文本。
教学难点:利用所学的知识,结合自己的生活实际能够发表自己的观点,并学会欣赏别人。
教学过程:
检查学生掌握词语的情况。
吝啬( ) 储蓄 ( ) 溺水( ) 喝彩( ) 阿谀( ) 胸襟( ) 万念俱灰( ) 自卑( )
一、以讲故事的方式导入新课。
学会欣赏别人
一个暖洋洋的中午,丽莎和爸爸在公园散步,正走着,丽莎看见一个滑稽的老太太。很不合时宜地裹着大衣,围着围巾。丽莎轻轻地拽了一下爸爸说:“爸爸,你看那个老太太的样子多可笑呀。”哪知爸爸的表情却特别的严肃,他沉默了一会儿说:“丽莎,我突然发现你
缺少一种本领--欣赏别人的本领。这证明你在别人的交往中少了一份真诚和友善。那位老太太穿得很厚,也许是因为她大病初愈,身体还不太舒服,可你看她的表情那么的专注着树上一朵丁香花,这说明她热爱春天,热爱大自然,你不认为这很让人感动吗?” 说完,爸爸领着丽莎走到那位老太太面前,微笑着说:“老太太,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使春天变得更美好了!”那位老太太听后激动地说:“谢谢您,先生。”说着,从提包里取出一小袋甜饼递给丽莎,说:“可爱的小姑娘,这个给你……”事后,爸爸对丽莎说:“一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时候,你就会获得很多的朋友.
二、走进课文。板书课题 (请欣赏别人)
让学生再次读课文进一步了解课文内容。
请同学们用自己喜欢的方式阅读课文3-5分钟
想一想:课文主要写了一件什么事?
三,分组学习课文,给每个小组交给任务,进行评比。
第一组:作者讲了两个怎样的故事?
作者从这两个故事中得出了什么结论?
第二组:作者认为欣赏别人“能得到什么”?
第三组:作者又讲了两个什么故事?
作者从这两个故事中得出了什么结论?
第四组:作者认为生活需要什么?
为什么说“欣赏别人也是高尚的情操”?
拓展延伸:
同桌或小组内,炫出各方的优点。
时间为两分钟。
总结归纳:
在日常生活中我们要学会欣赏别人,学会欣赏,学会热爱周围的一切。 学会欣赏,学会感激生活的馈赠。
板书设计:
欣赏别人——取长补短
欣赏别人——朋友更多生活变得更加美丽
欣赏别人——友好相处
作业:
1、只要你学会欣赏,你会发现人间多了友善少了仇视,多了帮助少了冷漠。
2、学会欣赏,学会热爱周围的一切。
学会欣赏,学会感激生活的馈赠。
学会欣赏,让心灵放松。
学会欣赏,将生活的点点滴滴融入爱的海洋。
教学反思:
范文三:欣赏别人
一、教学背景
高中生是一个特殊的群体, 是从童年走向成年、 走向独立人生道路的转折点, 是 一个半幼稚半成熟的时期, 是独立性和依赖性、 自觉性和幼稚性矛盾交织的时期, 他们容易活在自己的小小世界, 习惯从自己的角度看待问题而忽略他人感受, 喜 欢以自我为中心, 觉得只有自己才是最棒的, 而不善于发现他人优点, 欣赏他人, 即便是赞美他人也时常用错方式。 《心理健康教育》 这套教材是根据高中生在不 同年龄阶段以及每个阶段不同时期不同的心理发展任务, 从学生的生活、 学习出 发, 结合教学生活情境为主线而编排的, 切实关注学生身心健康的发展。 针对高 中生这一特点, 设计了欣赏别人这节课, 有利于引导学生善于发现欣赏他人的优 点, 掌握正确得体的欣赏他们的方法, 有利于提高学生的交际水平, 为他们学习 扫除一些不必要的影响因素。
二、教学目标
知识目标 :认识到欣赏别人在人际交往中的作用,明确欣赏的原则与技巧。
情感目标 :体验欣赏别人带来的愉悦,受到欣赏后的鼓舞、奋进,激发欣赏他人的动机。 能力目标 :学会发现他人的优点,运用的原则与技巧尝试赞美他人。
三、教学重难点
重点:引导学生善于发现、欣赏他人的优点或特长。
难点:掌握正确得体地欣赏他人的方法,能用具体事例来赞美他人。
四、教法
教授法、讨论分析法、自主探究法故事启发法,情景学习法等。
五、学法
我从学生的生活体验入手, 运用案例等形式创设情境呈现问题, 使学生在自 主探索、合作交流的过程中,发现问题、分析问题、解决问题,在问题的分析与 解决中主动构建知识。
在引导学生思考、 体验问题的过程中, 可以使学生逐步学会分析、 解决问题 的方法。
这样做既有利于发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力,又有 利于学生表达、动手、协作等实践能力的提高,促进学生全面发展,力求实现教 学过程与教学结果并重,知识与能力并重的目标。
也正是由于这些认识来自于学生自身的体验,因此学生不仅“懂”了,而且 “信”了。从内心上认同这些观点,进而能够主动地内化为自己的情感、态度、 价值观,并融入到实践活动中去,有助于实现知、行、信的统一。
六、教学设计
1课堂导入
拿一张中间画有一个黑点的 A4纸给同学们看,问他们看到了什么,有的同学看到的黑点有 的同学看到的是白纸, 由同学们对同一事物的不同反应出发, 找原因, 从而引发同学意识到
很多时候, 我们在看待一件事物或者是看一个人的时候, 我们会不自觉的用挑剔和批判的眼 光去看, 因此这件事或者这个人表面的一些缺陷或者是不足的东西更容易被我们记住。从 而引出本节课主题欣赏别人。
2、优点轰炸
请同学们分成几个小组围城一个圈坐, 每个人准备一张白纸, 轮流将自己的白纸放在中间的 桌子上,让其他同学在白纸上写自己的优点, 要真诚的赞美。 然后小组成员间交互白纸,加 上自己的描述大声读出白纸上的对方的优点。然后请同学们分享自己听得别人赞美时的感 受, 和大声赞美别人时的感受。 同时让同学分享那几条赞美是他最喜欢的, 找出这些赞美方 法的共同处,引导学生明白欣赏别人要真诚, 从事实出发,要掌握方法,明白欣赏赞美与阿 谀奉承的差别。
3、为你不喜欢的人找优点
请同学们想想你不喜欢的人, 从另外的角度去看待和理解他, 在白纸上写下他的 10个优点, 写完后并在班上大声念出来, 不用说名字。 通过这个环节让同学们认识到每个人都有值得我 们欣赏的地方,我们要善于发现别人的优点,要学会欣赏别人。
4、引导学生总结本节课的体验收获感悟。升华主题。
七、课堂评价
本节课我从学生心理发展出发, 采用直观教学和自主探究的教学方法, 以 “教 师为主导,学生为主体” ,教师的“导”立足于学生的“学” ,以学法为重心,放 手让学生自主探索的学习, 主动地参与到知识形成的整个思维过程, 力求使学生 在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平,从而达到预期的教学效果。
范文四:劝说别人的话-劝说别人的话
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劝说别人的话-劝说别人的话 劝人好好学习的话 1、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
2、老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。
3、你这种探索学习方式很值得我们学习。
4、他的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。劝人好好学习的话。
5、怠惰是贫穷的制造厂。
6、你的自学能力真让我惊讶。
7、再试一次,一定会比刚才更好!
8、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。
9、我真喜欢你努力钻研的精神。
10、一个人的成功,离不开自立自强的品性和奋斗精神。
11、以诚感人者,人亦诚而应。
12、别害怕!我们支持你!
13、你的发言很有条理,也很有见解。劝人好好学习的话。
14、你确实很会思考。
15、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理
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由,要为成功找方法)
16、你们找出了老师的错误,真会观察问题其他同学也要认真努力,下次留给你们。
17、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑,一定要成为你工作最大的资产。
18、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
19、相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。
20、你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际中去,真了不起!
21、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。
22、你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!
23、没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!
24、别把你的聪明藏起来。
25、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
26、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
27、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
28、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
29、难题最怕认真的人,你就很认真。
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30、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
31、如果我们想要更多的玫瑰花,鼓励的话就必须种植更多的玫瑰树。
32、你的观点很新颖,这种想法真独特,你的创造性观点,让同学都受益匪浅。
33、你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。
34、猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。
35、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,()只有真正勇敢的人才能所向披靡
36、你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。
37、你在学习上这种尝试精神很可贵。
38、我为你今天的表现感到骄傲。
39、你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!
40、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
41、你的语言组织能力真棒。
42、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
43、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
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44、你的字写得多棒呀!
45、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
46、请你大胆地向全班亮出你的观点,说得有道理的我们将给予掌声鼓励。
47、躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。
48、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
49、你充满自信的发言真棒。
劝人不要生气的话 1、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。
2、生别人的气,是拿别人犯的错来惩罚自己。你认为值得吗?再说花两千快钱买一次教训,买一个朋友的真面目,也不算什么,记着以后交友要慎重!
3、明白这个道理,自然就不生气了,如果有善缘,能触闻佛法,一心念佛。劝人不要生气的话。那真是一桩乐事。
4、做不做关键看对不对!
5、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?
6、塞翁失马,焉知非福!
7、生气就会有烦恼,有烦恼心就没办法清净,心不清净就不能开悟,就不能达到“一心不乱”的境界。就会永
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远徘徊在六道之中,数劫难脱。
8、大家都知道是一时之气。所以谁都不会抓住不放。
9、一切有为法,应作如是观,方得坚固本心,任眼前千般景像都是虚幻,本心自巍然不动。
10、强烈支持一楼的回答,非常好。劝人不要生气的话。
11、人在生气时候说的话。是没有任何可靠性的。
12、问问规则应当考虑这种回答方式,()对优秀回答的一种默默支持!我们是真诚共同来为提问者服务的,只要有好的回答,一定要支持,绝对不图积分什么的。
13、但是要尽量努力完成。办不到的时候。要解释给对方。
14、憎恨别人对自己是一种很大的损失。
15、气话就不必放心上了。对方也不会放心上。
16、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
17、必定有一方先低头。主动去和对方说话。
18、嗯,说过的话当然要负责。因此男人很少说话。女人可以不负责。所以可以说一堆要死要活的话。一切都是这个社会环境决定的。
19、万般带不走,只有业随身。不过要是修行不到家
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的话,自己也控制不住,自己的嗔念。
20、今日的执着,会造成明日的后悔。
21、就是说明人生最重要旳品德之?是:言而有信,别人オ能相信你!
22、人说过的话。有时候不能达成。可能是有些原因的。
23、说的对就一定要坚持,哪怕狂风催逼;说错了,要道歉,彻底改,何必羞羞答答。
24、安忍不动,犹如大地;静虑深密,犹如秘藏;等至严丽,如妙花鬘;智慧深广,犹如大海。
25、人在气头上说点过分的话可以理解,不必当真;若平时说话最好要言而有信,这是做人的信誉问题。
26、其实你们都知道。你们是一时之气。根本不是说的真话。
27、当然了,既然说了就有必要去做到,如果做不到不管在什么情况下都不要说。
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范文五:讨好别人的话叫 讨好别人的话
讨好别人的话叫 讨好别人的话
讨好别人的话
1、思念就像巧克力,苦苦的,甜甜的,不敢想你,怕会想你,不敢说想你,怕会更想你,其实我真的真的好想你~
2、气质是关键,如果时尚学不好,宁愿纯朴。
3、爱你,就在每天的思念里,好美~爱你,就在每天的问候里,好暖~爱你,就在每天的短信里,好浪漫~想告诉你:有你在,我很快乐~
4、开机是为了等你,关机是为了躲你,停机是为了忘记你,号码过期是为了永远忘记~
5、你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧~
6、不要轻易说爱,许下的诺言就是欠下的债;也不要轻易说不爱,也许爱就被你关在门外。
7、我把你凝成琥珀,虔诚地挂在胸前,走遍万水千山,不敢低头去看,怕碎了你,碎了我千年的梦。
8、你的笑颜,如一道清泉,流动清澈的情缘,漂洗我心的蜜甜,触动我情的涅盘,爱你是我最大的选择权,永远是不变的宣言。
9、不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。
10、时时刻刻的想念,演变成相思;点点滴滴的甜蜜,酝酿
成幸福;丝丝缕缕的浪漫,编织成美好;真真实实的爱恋,汇聚成真爱。亲爱的,我爱你~
11、有爱的世界,繁花似锦,清浅悠然;有你的人生,细数流年,花好月圆;爱上你,相思成海碧连天。亲爱的,你给我的温暖,就是这个世界上最美丽的誓言~
12、你就是我最困难时的那位永远支持我的人。
13、永恒我心--你若开心,你将会感染我~你若流泪,湿的总是我的脸~你若悲,苦的总是我的心~
14、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里,但是要实事求是而诚恳。
15、我是今生的水,你是前世的茶,用今生的水来泡一杯前世的茶,透明的瓷杯里,沉淀的是前世的情,沸腾的是今生的爱,这味道就叫做:缘份。
16、紧闭的心扉终于被你开启,小小的空间只能容下你,你是我心中的唯一,因为再也容不下第二个人。
17、我是离枝的叶,你是不动的根,所以你终究是我的依附;我是跳动的山泉,你是沉默的大海,所以你注定是我的归属~
18、白天和黑夜,交替着寂寞;时间和空间,在思念中穿梭;沙漠和田地,才懂得饥渴;情意的文字,渗透着笔墨;守你在心中,将岁月打磨。想你,每分每刻。
19、天上的星星多么美丽,可是没有你,一切都会没有生气;每一个孤独的深夜里,你是否知道,我在默默地思念你。
20、对你,我已经无条件投降了,你就签下爱情合约吧~
21、窝艾尼劳泼~尼硕地队,艾尼酒硬钙硕础莱,酒乖窝泰韩旭,劳师部号一丝硕。线载,窝咬队劳泼说:“窝艾尼劳泼,咦杯子逗艾尼~”
22、没有一种服装比起你的爱更合身,没有一种装饰比起你的爱更迷人。
23、不要强迫别人看你的家庭相册,不要强迫别人喝他不想喝的酒。
24、你越想知道自己是不是忘记的时候,你反而记得越清楚,我曾经听人说过,当你不能再拥有的时候,唯一可以做的就是令自己不要忘记。
25、我的梦想,就是,和你在一起~我的天堂,就在,有你的地方~
26、爱你是快乐的开始,愉悦心扉;爱你是幸福的搭载,甜蜜无限;爱你是心灵的融合,柔情无限;爱你是心底的呐喊,真爱无限:亲爱的,我爱你~
27、情人节,对你的思念太重,压断了电话线,烧坏了手机卡,掏尽了钱包袋,吃光了安眠药,哎~可是我还是思念你。
28、喝了你酿的爱情的酒,如果没有续杯,情愿渴一辈子。
29、在不经意的一瞬间,你自然而优雅地走进了我的视线,轻柔地拨动着我那尘封己久的心弦,我知道你的身影将成为我今生注目的焦点。
30、无数个思念你的夜晚,我祈求流星,让我来生能够与你相遇,相爱,直至天荒地老~
31、你爱我吗,如果是,请承担一切爱情义务,即每天想我多一点,每天爱我多一点,每天关心多一点,每天联系多一点,一定要完成哟~
32、当风不再追云,当冰不再化水,当火不再炽热,当石不再坚硬,当世上没有爱情,我才能停止爱你。
33、情书,是我写的;电话,是我打的;玫瑰,是我送的;祝福,是我说的:祝你快乐~
34、寂静的夜,月光如水,清辉满地。亲爱的,你就是我心头的一轮皓月,永播爱意,永洒清辉~
35、爱情不一定是朝夕不离,但必须要心心相惜;爱情不一定甜言蜜语,但一定要彼此鼓励;爱情不一定锦上添花,但一定要雪中送炭;用心浇灌爱情之花,它能够长成一棵参天巨树,不仅让自己得到快乐和幸福,也把幸福的绿荫带
36、我在想,你可能没有真正爱过一个人吧你不知道一个生活在你身边的人,某天早上忽然消失的感觉,周围的一切都没有改变,只是你身边少了一个人,那种感觉像你这样的人会明白吗。
37、春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可对于我,却十分平庸。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的风景。
38、你的名字写满在我心里,就让我永远爱你吧~
39、不要向朋友借钱,特别是借没有能力还的钱,如果借了
钱要有借有还。
40、快乐属于哭泣的人,属于受伤的人,属于曾寻觅的人,属于曾尝试的人,这是因为他们会感激那些曾接触到他们生命的人的价值。
41、有人在你面前说某人坏话时,你只是微笑。
42、从心理上真正超然地对待自己的丑矮穷等不足,这样,看不起你而不愿意与你交往的人只会是极少数人。
43、将你心再加上我的心,就算痛苦滋味也愿意尝。
44、爱情是幅画,为你涂满了快乐,爱情是朵花,为你绽放着幸福,爱情是根笔,为你写下了真诚,爱情是承诺,为你放下一生一世,我爱你,永不变~
45、如果爱上你也算是一种错,我深信这会是生命中最美丽的错,我情愿错一辈子。
46、每天我的动力就是见到你,并和你说说话。
47、不要期望所有的人都喜欢你,那是不可能的;让大多数人喜欢你,就是成功的表现。
48、宝贝,最近我牙齿痛,因为常常晚上想你,那感觉太甜蜜了,会蛀牙。
49、言多必失,人多的场合少说话。
50、我+你=彼此快乐,无论你是否接受,我都是真的很爱你,你是我的雨后的阳光,严冬的和煦暖洋~
51、不管今世也来世也好,我所要的只有你。
52、对事不对人,对事可无情,对人要有情。
53、你可知我百年的孤寂只为你一人守候千夜的恋歌只为你一人而唱。
54、每次我感到失意时,都回忆起你的浅笑,你的鼓励,它们使我坚强的面对下去,谢谢你~
55、给你一碗蜜,里面加点盐,最后加入糖,见面是甜的,分开是咸的,最后才知一切是幸福的~
56、让苍天笑我痴,任明月笑我狂,一腔思念能够断肠;和落花一起醉,和明月共徘徊,真心真意爱你一生。
57、早上端给你热腾腾的奶茶,中午送给你香喷喷的饭菜,寒冷的夜送给你温暖的拥抱,和你在一起的芳香之旅充满了惬意,有你的每一天都是阳光灿烂幸福四溢~
58、我用丘比特的箭射中了你,用甜蜜的石头砸向了你;用爱情的小刀砍了你,用相思的嘴巴啃了你;用温暖的小爪挠了你,用祝福的短信骚扰你。哈哈,幸福吧,快,来吧,我等你。
59、长相思,晓月寒,晚风寒,情人佳节独往还,顾影自凄然。见亦难,思亦难,长夜漫漫抱恨眠,问伊怜不怜。
60、有你的日子,空气是甜的,心情是爽的,有你的生活,品味的是幸福,拥抱的是快乐,此生有你足矣,我爱你到永远,愿为你谱写一世的真情,一生的爱恋~
61、鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
62、想你在每朝,念你在每夕,想你乱头绪,不想伤自己。这种甜蜜的苦痛,这种伤感的幸福,让我欢喜让我忧~
63、冰雪冷却不了我对你的热爱,台风吹散不走我对你的思念,喧哗淹没不了我的对你的心声,黑暗掩盖不了我对你的深情。
64、思念的长路,漫漫无边;雨后的彩虹,美丽瞬间;空中的云朵,随风飘散;心海的小舟,以爱为帆;无星的夜晚,有灯陪伴;没你的日子,只有想念~
65、白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念。
66、在石板上写,在沙滩上写,在树干上写,最后,为了让全世界都知道,我爱你,爱你,爱你~我将用彩虹来写。
67、春水四泽是你的爱恋,夏云绕峰是你的缠绵,秋月扬辉是你的温柔,冬梅喜雪是你的情缘。
68、不要拒绝得大干脆,可以用:这需要时间“”我会尽力“”我不确定“”当我决定后给你打电话“等来回应一会更好一些。
69、红尘中我们相遇,风雨中我们牵手,浪涛中我们并肩前行,冥冥之中上天自有安排,让我们善待这份情。
70、香烟爱上火柴,属于为爱奉献。老鼠爱上大米,属于追求自爱。我爱上了你,属于上天的安排,你没有理由不成为我的最爱。
71、不要把别人的好,视为理所当然,如果有机会,你应该付出你的好。
72、失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
73、如果活着,是上帝赋予我最大的是命,那麽活麽有你,将会是上帝赋予我使命中最大的恩赐??
74、常常的我会把你想起,怎么都无法忘记;常常的我会把你牵挂心里,怎么都挥之不去;常常的我会把自己心门关闭,因为心里装的满满都是你。
鼓励别人的话语安慰别人的话语祝福别人的话专题导读:>讨好别人的话叫>讨好别人说的话>讨好别人说的话叫