范文一:经验丰富的班主任工作总结
? ? ? ? ? ? 经?验丰富?的班主?任工作?总结
?不能训?斥家长?,不能?把学生?的错误?转嫁给?家长。?要尊重?家长的?情感,?对家长?做到温?和有礼?,以商?量谈心?的方式?来交流?教育孩?子的得?与失。?对于学?生的学?习,不?给家长?增加负?担,但?必要的?检查还?是应该?的。不?歧视差?生家长?,应一?视同仁?,平等?对待。?家长对?班主任?或学校?工作有?意见
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?一、为?人师表?,率先?垂范 ?班级是?学校教?育、教?学工作?最基层?的组织?单位,?而班主?任则是?这个单?位的领?导者、?组织者?和管理?者,班?主任工?作是塑?造学生?灵魂的?工作,?班主任?对创设?良好的?班集体?,全面?提高学?生素质?,陶冶?学生情?操,培?养全面?发展的?人才,?具有举?足轻重?的地位?和作用?。在学?校里,?班主任?接触学?生的时?间最长?,开展?的教育?活动最?多,对?学生的?影响最?大,在?学生面?前自己?就是一?面镜子?、一本?书。因?此,规?范学生?的行为?,首先?要规范?自己的?行为;?提高学?生的素?质,首?先要提?高自身?的素质?。在教?育工作?中,真?正做到?为人师?表,率?先垂范?。
? ?我作为?一名班?主任,?在18?年工作?实践中?,要求?学生做?到的,?我首先?带头做?到;要?求学生?讲文明?礼貌,?我首先?做到尊?重每一?位学生?人格,?从不挖?苦讽刺?他们;?教育他?们热爱?劳动,?教育学?生搞好?团结,?我首先?做到和?科任老?师、年?级同志?搞好团?结;和?学生交?知心朋?友;在?学习上?,要求?学生书?写认真?工整、?踏实勤?奋刻苦?。教师?是学生?心目中?的榜样?,在全?面推进?素质教?育的今?天,作?为教师?更应提?高自身?素质,?树立职?业道德?,以高?尚的道?德风范?去影响?学生,?当好学?生健康?的指导?者和引?路人。?
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? 二?、关心?热爱后?进生 ?后进生?不是天?生的。?他们中?有的是?受不良?社会风?气的影?响;有?的是父?母离异?,不正?常的家?庭教育?造成的?;有的?是身心?发展中?各种消?极因素?恶性膨?胀的结?果。由?于后进?生存在?不少的?缺点和?错误,?因此经?常受到?老师们?的批评?,家长?的指责?,同学?们的白?眼。他?们往往?在同学?中抬不?起头。?他们需?要的是?老师的?关心,?家庭、?集体的?温暖。?实践证?明,要?转化后?进生,?只有使?后进生?动情。?我们只?有用心?灵的温?暖去医?治他们?心灵的?创伤,?用精神?的甘露?去洗涤?他们精?神上的?污垢,?只有消?除了后?进生对?老师、?家长、?同学的?对立情?绪,才?能开展?转化工?作。日?常生活?中,我?从各方?面去关?心他们?:
? 在?学习上?热情地?给予指?导,遇?到困难?时给予?真诚的?帮助,?有了点?滴进步?及时鼓?励,犯?了错误?进行耐?心地教?育,使?他们时?时感到?老师的?爱护与?关心,?使逐步?改正错?误和缺?点。 ?
? 后进?生的缺?点较多?,也较?突出,?容易被?大家发?现。他?们也有?优点和?长处,?只不过?不太明?显和突?出,时?常被大?家忽视?。往往?这一点?就不利?于调动?后进生?自身的?积极因?素去克?服消极?因素。?我认为?,作为?一个班?主任就?应该注?意发现?后进生?的微小?进步,?坚持一?分为
? 二?,优点?给予充?分的肯?定,积?极引导?,有时?创造条?件让他?们施展?自己的?长处,?以自身?的长处?逐步克?服一些?短处,?从中让?他们看?到希望?,增强?进步的?信心。?从实践?中,我?深深地?感受到?后进生?受到了?老师的?爱护、?信任,?就会有?一种受?到鼓舞?和激励?的内心?情感,?就会愉?快地接?受老师?的教育?帮助。?在班主?任工作?中,我?体会到?转化后?进生与?培养优?等生同?样重要?,对后?进生我?们只要?关心、?爱护他?们,做?深入细?致的工?
作,因?势利导?,循循?善诱,?让他们?感受到?集体的?温暖,?老师的?关心,?使他们?有亲切?感、安?全感、?信任感?。而且?要信任?尊重家?长,做?到胸襟?开阔。?
? 当?学生有?错时应?与家长?取得联?系,但?要理解?家长的?难处,?不能训?斥家长?,不能?把学生?的错误?转嫁给?家长。?要尊重?家长的?情感,?对家长?做到温?和有礼?,以商?量谈心?的方式?来交流?教育孩?子的得?与失。?对于学?生的学?习,不?给家长?增加负?担,但?必要的?检查还?是应该?的。不?歧视差?生家长?,应一?视同仁?,平等?对待。?家长对?班主任?或学校?工作有?意见,?抱着有?则改之?,无则?加勉的?态度,?做到宽?容大度?,胸襟?开阔。?这样家?长会与?之同心?同德育?人教子?。
? ?还应注?意听取?家长意?见,共?商育人?良策。?"三人?行,必?有我师?"。更?何况班?主任面?对着如?此众多?的家长?,他们?来自社?会的各?个阶层?,不乏?各种人?才,有?作家记?者,有?教师,?有公安?民警,?有管理?干部他?们对孩?子的教?育也很?有经验?。我班?蒋建、?李君宜?、胡秀?、饶小?娟的家?长均提?出各种?好建议?,经采?纳收效?极好。?这些家?长与老?师的精?诚协作?,发挥?的参与?作用是?不可低?估的。?我坚信?,精诚?所至,?金石为?开。 ?
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? 三、?发展学?生个性?,培养?综合素?质 我?利用一?切可以?利用的?机会锻?炼学生?。如主?题班会?、运动?会、篮?球赛、?歌咏赛?等,让?学生充?分表现?自己,?增强他?们的自?信心;?我让学?生彼此?写评语?,给同?学找优?点、给?自己找?缺点,?增进同?学友谊?,增强?班级凝?聚力。?让每位?同学在?集体中?能快乐?地找到?自己的?位置,?让全体?同学能?得到提?升,是?我最大?的理想?。
?,这? ?一份辛?勤,一?份收获?。在期?中联考?中我班?由原来?的平行?班第9?名升到?第3名些?成绩的?取得是?与各任?课教师?的教导?和我班?同学努?力分不?开的。?用一句?话结束?:
? 因?为有收?获,所?以累并?快乐着?。(
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范文二:公司经验丰富的员工工作计划
公司经验?丰富?的员?工工?作计?划?
公司?经验?丰富?的员??工工作计?划?
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转眼?间又?要进?入新?的一?年,?20?1X?年了?,又?是一?个充?满挑?战、?机遇?与压??力开始的??一年,是?辞旧?迎新?、再?次展?现自?己的?又一??开始。也?是我?非常??重要的一?年。?出来?工作?快?3个年?头,?面对?竟争?激烈?而有?现实?的社?会,??生活和工?作压?力驱??使我要努??力工作和??认真学习?,让?自己?成为?一个?真正??有实力的?管理?者,?为自?己创?造一?个美?好的?未来?。在?此,?我订?立了??本年?度工作计?划,?以便?使自?己在?新的?一年?里有?更大?的进?步和?成绩?。?
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? ?一、明?确自??己的发展?方向?,?正确认?识自?己?, ?纠正自?己的??缺点. ?认真??听取他人?忠恳?意见?. ?更加?勤奋?的工?作,?刻苦?的学?习,?努力?提高?文化?素?质和各?种工?作技?能,?充分?发挥?自己?的能?力?,让自?己真?正走?上管?理道?路。??我也会向?其它?同事?学习?,取?长补?短,?相互?交流?好的??工作经验?,共?同进??步。征取?更好?的工?作成?绩。? ? ? ? ?
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?二、?熟悉?公司?新的?规章?制度??和工程管?理开?展工?作。?公司?在不?断改??革,订立?了新?的规?定,?作为?公司?一名??工作人员?,必?须以?身作?责,?在遵??守公司规?定的?同时?全力?开展?工程?管理?工作?。?
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? 1?(工?程设?计管?理过?程中?要充?分听?取各?方面?的意??见,发扬?技术?民主?,?对争议?较大?的问?题,?组成?审查??班子进行?认真??的论证,?如还?有疑?义则?寻?求第三?方的?论证?(客?户或?技术??开发者)? ? ? ?
?? 2(明?确职?员工?的职?责和?工作?任务?调度?分派?各职??员工必须?履行?工厂??员工应尽?义务?和《?工程?部管?理职?责》??规定的职?责?,其工?作任?务可?根据?公?司部门?需要?服从?上级?随时?调配?支持?。? ? ? ?
? 3?(制?订部?门职?员工?管理?规范?,加?强职?员工?自觉?约束?自已??工作散漫??等不良行?为的?意识?,?促使其?培养?文明?修养??,积极爱?岗的?精神?风貌?,?使其?日常上?班工?作符??合公司职?业规?范和?要求? ? ? ? ?
?4?(各职?员工?应按?时出?勤?,未经?工程?部负??责人批准?,请??假将依工?厂?考勤记?录为?准作?旷工?论处?;?正常上?班时?间被?发现?窜岗?逗留?作风?散漫?当?事?人需作警?戒和?书面?检讨?; ? ? ? ?
? 5?.?工作方?法改?善:?加强?部门?协作?沟通?,?营建和?谐进??取的企业?文化?氛?围,发?生异?常时?第一?时间?到现??场去?了解问题??,分析问?题?,解决?问题?,制??订符合实?情的?工程?及相?关部?门工?作反?馈改?善方?案和?办法?,建?立培??训计?划,加强?技能?训练?和心?态教?育?,稳定?人员?流失?。? ? ? ?以上是?我针??对201?X?年?的工作计?划与?发展?方向?,希?望通?过自?己的?努力?及他?人的?协?助能够?成功?的达?成计?划并?突破?,?09?年取得?更好?的成?绩,?全面?提高?自?己。?
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随着?金融?危机?的加?剧和?深入?,世?界方?面的?经济?危机?还在?继续??,这是值??得我们持?续关?注的?问题?。金?融危?机对?平面?最大?的影?响就?是物?价,?物价??的提升与?下降?直接?影响?着千??家万户的?利益?,物?价局?的工?作就?是良?好的??控制好物?价的?提升?与下?降,?让整?个社??会在持续?稳定?中生?活,?而不??是朝?不保夕的?生活?。为?了实?现这?一目?标,?特制?订物?价局?工作?计划?:?
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? ?一、高?度重?视农?村物??价工作,?努力?减轻?农民?负担?,增?加农?民收?入。? ?
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1?、继?续全?面清?理整?顿涉?农价?格和?收费??,努力实?现价?格管?理透?明、?收?费行为?规范?、监?督检??查有力、?农民?负担?明显??减轻的目?标。?重点?抓好?粮?食?价格检查?和农?电价?格、?农网?改造?收费?复查?,同?时还?要积?极开?展农?村?中小学?教育?、农?民建?房、?计划?生育?、婚?姻登?记等?方面?的价?格和?收费?检?查,进?一步?减轻?农民?负担?。?
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?2?、对农?村中?小学?教育??收费试行?一费?制,?确定?合理?的收?费标?准,?减?轻学生??负担。?
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?3?、逐步?建立?健全?农村?价格?监督?网络?,充?分发?挥群?众社?会监?督作?用。? ?
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? ?二、积?极运?用价?格和?收费?政策?,培?育新??的经济增?长点??。
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?1?、贯彻??落实对粮?食收?购保?护价?和优?质优?价政?策,?在收?购期?间,?设?立质量?价格?明白?榜,?让农?民明?明白?白交?,企?业明?明白?白收?,真?正做?到?收购工?作公?开、?公正?,农?民对?产品?的等?级、?标准?、价?格一?目了??然,保?证农民?公平?进入?流通?领域?。将?过去?事后??检查?改为及时?跟踪?检查?,提?前?防范压?等压?价等??违价现象?的发?生。? ?
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2?、加?强房?地产?价格?管理?,继?续清?理房?地产?开发?、建?设环??节各项收?费,??规范房地?产交?易环?节收?费,?激活?交易?市场?,促?进住?房消?费。? ?
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3??、继续清?理旅?游服?务价?格及?收费?,打?击旅?游景?区餐?饮、?服务?行业?暴?利宰客?问题?,刺?激旅?游消?费。? ?
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4?、尽?快落?实城?乡居?民用??活用电同?网同?价工?作,?整顿?和规?范农?村电?力?市?场,促进?农民?消费?增长?。?
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?? 三、进?一步?深化?价格?改革?,建?立与?国际?接轨??的新的价?格规?则,?进?一步完?善政?府定?价机?制,??改进政府?定价?和收?费管?理。? ?
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1?、按?照社?会主?义市?场经?济和?加入?to?的要?求,??清理现行?行政?审批?项?目,除?对具?有垄?断性?、强??制性、保?护性?、公?用福?利性?的商?品及?服务?价?格?仍由政府?管理?外,?其他?所有?形成?竞争?的,?要创?造条?件引?入竞?争,?实?行市场?调节?。?
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? 2?、积极?研究?制定?政府?定价?行为?规范?,建??立政府定?价集?体审?议制?度,??抓紧研究?制定?成本?约束?、定?期审?价、?专家?审价?等具?体规?则。? ?
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3?、适?时调?整城?镇供?水价?格。?在对?自来?水成?本进?行测?算时?,要?严格?把?关,召?开价?格听?证会?,对?自来?水价?格进?行认?证,?及时?上报?省局??。并以?
此为突?破口?,推?动改?进政?府定??价和收费?管理??工作的深?入开?展,?搞好?定?价项目?的审?核、?调整?工作?,切?实发?挥价?格杠?杆作?用,?增强?区域?调节?职?能,促?进地?方经?济发?展。? ?
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?四、?应对?入世?要求?,加?快价?格法?制建?设,?加速?转变?职能??。
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?1?、要按?照世?贸规?则和?国际?惯例?的要?求,?加快?价格?法制??建设,抓?紧?调查研?究关?于制?止价?格欺?诈、?低价?倾销?等方?面的?实施??细则,积?极配?合?国家和?省研?究制?定关?于制?止价??格垄断、?价格?歧视?等方?面的?规定?,以?加?强对放??开价格的?有效?监管?。?
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?2?、制定?和完?善规?范政?府定?价行?为和?监督?检查?的法?规和??规范性文?件,??为严格依?法行?政和?依法?治价?提供?制度??保证。?
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?3?、成立?稽查?机构??,对物价?系统?内部?执收??、执罚行?为进??行检查,?坚?决纠正?越权?定价?、擅?自批?费和?执法?不规?范等?问题?。?
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?4?、强化?价格?法律?培训??,增强物?价干?部的?法制?观念?和依?法行?政意?识。? ?
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5?、加?强价?格信?息网?络建?设,??抓紧建立?价格??信息系统?和实?行政?府定?价?和服务??价格数据?库。? ?
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6?、? ?进一步?健全?价格?鉴证?机构?各项?制度??,规范价?格认??证、评估?服?务行为?,做?好涉?案物?品和?旧机?动车??价格认证?等事?务性?工作?的同?时,?继?续拓宽?价格??鉴证服务?领域?,将?交通?肇事?车损?评估?真正?开展?起来?。?
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? 7?、成?本调?查工?作要?在做?好常?规调?查、?比较?效益??和规模效?益调?查的??同时?,逐步把?调查?范围?扩展?到重?要的??政府定价?商品?和服?务项?目,?为完??善政府定?价机?制,?提高?政府?定价??的科学性?提供?服务?,还?要围?绕绿?色食??品发展战?略这?个中?心,?开展?绿色?食品?成本?调查?工作?,为?政府??决策提供??依据。?
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? 8?、加?强价?格调?节基?金的??征收、使?用和?管理?工作?,适?当调?整价?调基??金征收范?围和?征收?标准?,减?轻征?收户?负担?。同??时积极探?索价?调基?金的??使用,积?极利?用价?调基?金扶?持重?要副?食品?基地?建设?和绿?色食?品开??发,?使价调基?金逐?步参?与生?产领?域的?调节?和引?导,?实行??流通与生?产领?域结??合,发挥?价调??基金的最?大效?益,?为促??进地方经?济发?展服?务。? ?
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?五、深?化对?“价?格民?心工?程”?的认??识,着力?解决?好群?众关?心、??政府?关注、社?会反?映强?烈的?热点?和难?点问?题。? ?
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1?、要?继续?以教?育、??药品和涉?农价?格和?收费?为重?点,?加强?对涉?及群?众?切身利?益的?价格?、收?费问?题的??集中治理?和监?督检?查。? ?
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2?、加??强价格举?报工?作,?充分?发挥?12?35?8?价?格举报网?络作?用,?建立?健?全价格?举报?及处??理制度,?认真?接待?群众?举报?和来?访,?努力?做到?件件?有?着落,?事事?有回?音,?把为?群众?办实?事落?到实?处。? ?
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3?、继??续全面推?行价?格公?示制?,做?到重?要的?商品?价格?和收?费建?立明?白?榜,收?费单?位都?要在?醒目?位置?设立?公示?板,?并与?财政?局、?收费?主管??理部门和?纠风?办对?行政?事业?性收?费项?目和??标准在《?虎林?报》?上进?行公?示,??提高价格?、收?费透?明度?,促?进社?会监?督,?切实?维护?好群??众的切身?利益?。?
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?4?、加大?市场?价格?监测?力度?,及?时了?解和??掌握市场??价格?信息,加?强?对市场?物价?水平?的分?析预??测,防止?出现?暴涨?暴落?,为?政府?调控?市场?价?格总水?平服?务。? ?
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范文三:经验丰富的班主任工作总结
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经验丰富的班主任工作总结 不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见
一、为人师表,率先垂范
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。
我作为一名班主任,在18年工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整、踏实勤奋刻苦。教师是学生心目中的榜样,在全面推
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进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
二、关心热爱后进生
后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。实践证明,要转化后进生,只有使后进生动情。我们只有用心灵的温暖去医治他们心灵的创伤,用精神的甘露去洗涤他们精神上的污垢,只有消除了后进生对老师、家长、同学的对立情绪,才能开展转化工作。日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。
后进生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现。他们也有优点和长处,只不过不太明显和突出,时常被大家忽视。往往这一点就不利于调动后进生自身的积极因素去克服消极因素。我认为,作为一个班主任就应该注意发现后进生的微小进步,坚持一分为二,优点给予充分的肯定,积极引
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导,有时创造条件让他们施展自己的长处,以自身的长处逐步克服一些短处,从中让他们看到希望,增强进步的信心。从实践中,我深深地感受到后进生受到了老师的爱护、信任,就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感,就会愉快地接受老师的教育帮助。在班主任工作中,我体会到转化后进生与培养优等生同样重要,对后进生我们只要关心、爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,让他们感受到集体的温暖,老师的关心,使他们有亲切感、安全感、信任感。而且要信任尊重家长,做到胸襟开阔。
当学生有错时应与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。
还应注意听取家长意见,共商育人良策。”三人行,必有我师”。更何况班主任面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,不乏各种人才,有作家记者,有教师,有公安民警,有管理干部……他们对孩子的教育也很有经验。我班蒋建、李君宜、胡秀、饶小娟的家长均提出各种好
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建议,经采纳收效极好。这些家长与老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。我坚信,精诚所至,金石为开。
三、发展学生个性,培养综合素质
我利用一切可以利用的机会锻炼学生。如主题班会、运动会、篮球赛、歌咏赛等,让学生充分表现自己,增强他们的自信心;我让学生彼此写评语,给同学找优点、给自己找缺点,增进同学友谊,增强班级凝聚力。让每位同学在集体中能快乐地找到自己的位置,让全体同学能得到提升,是我最大的理想。
一份辛勤,一份收获。在期中联考中我班由原来的平行班第9名升到第3名,这些成绩的取得是与各任课教师的教导和我班同学努力分不开的。用一句话结束:因为有收获,所以累并快乐着。
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范文四:工作经验丰富的护士个人简历范文
工作经验丰富的护士个人简历范文 本文有广州游戏机厂家整理:http://www.qu14.com/article/show-174.htm
姓 名: 饶女士
性 别: 女
民 族: 汉族
出生日期: 1974年09月25日
学 历: 大专
技术职称: 中级
毕业院校: 湖北省黄冈地区卫生学校
所学专业: 高等护理
工作年限: 14年
联系方式: 13888888888
求职意向 求职意向
工作类型: 全部
单位性质:
期望行业: 医疗、保健、卫生服务、物业管理、商业中心、政府、公共事业、中介服务(人才、房地产、商标专利、技术等)
期望职位: 护士/护理人员、医疗卫生/美容保健、建筑/房地产/装修/物业管理、客户服务 工作地点: 拱墅区、西湖区
期望月薪: 4000-6000
教育经历教育经历
1990年9月至1993年7月 湖北省黄冈卫生学校 护理 中专
1995年9月至1998年7月 湖北省黄冈卫生学校 高等护理 大专
工作经历
1993年9月至1997年12月 湖北省麻城市阎河镇医院 住院部护士 全面熟悉基层医院临床护理工作,吃苦耐劳。工作之余坚持自学,于1995年参加全国统一成人高考再次考入黄冈卫校高等护理大专班带薪就读。离职原因:正常调动。
湖北省麻城市第一人民医院 住院部护士 先后于儿科工作六1997年1月至2007年12月
年、神经外科及骨科工作五年。熟练掌握小儿头皮静脉穿刺,新生儿急救及护理,恒温箱、蓝光箱及多种仪器的使用,母乳喂养及婴幼儿生长发育、科学喂养。熟练掌握脑外伤、骨折、烧伤病人的急救,术前准备及术后护理,全面配合医生完成各项难度较高的医疗护理活动。市人民医院工作量相对较大,正是在这种高强度高压力的环境下,个人才能得到成长。2005年通过全国统一资格考试取得主管护师资格即中级职称。业余经营有一服装类店铺。 2008年1月至今 浙江省杭州市临安骨伤科医院 注册在该院 业余经营高档皮包类店铺(杭州工联)。现兼职从事物业管理类工作一年。
自我评价 自我评价
本人成熟稳重,勤劳,办事认真负责。事业单位工作十余年,经商两年,专业经验社会
经验丰富。有耐心,具亲和力。有较好文字功底,熟练使用电脑。动手能力好。身体健康,
形象气质佳。已婚已育无负担,能全身心投入工作。您的事就是我的事,为自己而工作~
范文五:工作经验丰富的英文简历模板
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工作经验丰富的英文简历模板
导语:现代化的很多企业都要求求职者们掌握更多的能
力,特别是语言能力,这时候,一份优秀的英文简历就显得
很重要,今天为大家准备了工作经验丰富的英文简历模板,
欢迎阅读参考!
工作经验丰富的英文简历模板(一)
ACCOUNTANT(General)
Sandy Bin 15/F,TOWARD ,BRIGHT
CHINA,BUILDING,BEIJING.
OBJECTIVE
An accounting position offering the opportunity to utilize my professional financial expertise,extensive business experience, and ability on a worldwide basis.
SUMMARY OF QUALIFICATIONS
*Accountant and Administrative Manager of mediunsized motor components manufacturing and distribution company serving national and international markets.
*Handson experience with firm of certified public accountants and auditors.
*Certified public accountant and auditor.
PROFESSIONAL EXPERIENCE
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1998 LISMORE SHIPPING CO.,LTD.,Loretta,PA
Accountant
*Managed,developed,and maintained all aspects of finance,accounting,foreign exchange
dealings,marketing,and data processing of company and its overseas offices in London and New York *Controlled budget,cash flow,and capital expenditure
*Reviewed, analyzed, and evaluated finances and securities pertaining to advances and shipping for client base of about 200.
*Established and maintained close relationships with bank executives,auditors,and attorneys,ensuring compliance with all regulatory bodies.
19851988 RABINO PRODUCTS, Meadville, PA
Accountant
*Developed and implemented corporate and projectoriented financial strategies.
*Provided financial overview and leadership for all major operating considerations and activities, including development of business and profit plans.
*Controlled line management for all
accounting,production costing,EDP,and financial
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functions.
19811983 MANNINGS,DAWE,AND BOND,Pittsburgh,PA
Auditor
*Auditor private companies,listed
companies,partnerships,and individual businesses.
*Prepared financial statements and schedules.
EDUCATION
UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA, Philadelphia,PA
Bachelor's Degree,with major in
Accountancy,Marketing, and Business Finance,1981
Summary of qualifications highlight candidate's strengths.
Bullets make resume easy to read.
工作经验丰富的英文简历模板(二)
BACKGROUND SUMMARY
Over eleven years of extensive
computer/electronics experience.Versed in both digital and analog electronics withspecific emphasis on computer hardware/software.Special expertise in system and component evaluation.Network supervisor responsible for installing/maintaining Arcnet LAN system.Proficient in assembly and C programming
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languages.Excelent communication skills including written,verbal and interpersonal.
PROFESSIONAL WORK EXPERIENCE
Stevenson Data Systems,Los Angeles,CA 19811993
Components Evaluation Engineer 19921993
Responsible for the characterization and evaluation of, and approved vendors list for:Power supplies,oscillators,crystals,and programmable logic used in desktop and laptop computers.Evaluated and recommended quality components that increased product profitability.Created adn developed power supply test plan used for evqluating third party power supplies.Interacted with vendors to resolve problems associated with components qualification.Technical advisor for Purchasing.Promoted to engineer II.
Design Evaluation Engineer 19901992
Evaluated new computer product designs ,solving environmental problems on prototype
computers.Conducted systems analysis on new computer profucts to ensure hardware,software and mechanical design integrity.Designed hardware and software for PC,ISA bus programmable load board used for
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environmental testing.Performed reliability lift testing on computer systems.Installed/maintained 20 user.Novell,Arcnet LAN system.Examined system and subsystem susceptibility to electrostatic discharge in order to meet IEC8012 industry standards.Analyzed complete power and load of computer system and subsystem to verify power and load estimations.
Assistant Engineer 19811990
Performed extensive hardware evaluation ion prototype computers,tested prototype units for timing violation using the latest stateoftheart test equipment,digital oscilloscopes and logic analyzers.Performed emvironmental,ESD and acoustic testing.Designed and built a powerup test used to test prototype computers during cold boot.
EDUCATION
Bachelor of Science in Electrical Engineering
University of Southern California 1990
Associate in Engineering Electronics
University of Southern California 1981
Job descriptions emphasize candidate's accomploshments.
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Work history is stated in reverse chronological order,with most recent employment listed first.
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