范文一:科学实验室学生实验守则
科学实验室学生实验守则_规章制度_校务公开_张家港市城北小学
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科学实验室学生实验守则
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1.学生进入实验室要保持安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。
2.实验前,学生应认真预习实验手册及课本有关内容,充分了解实验目的、内容和方法,并
事先检查实验器材、药品是否齐全、完好,在准备工作就绪后再开始实验。
3.实验时,必须听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。
4.实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。
5.爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室,不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
6.认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。
7.实验结束后,必须认真清理实验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生,关好水源、电源,放好桌椅,经实验老师验收后,方能离开实验室。
8.如遇意外事故,应沉着、镇静,及时报告老师,妥善处理。
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范文二:小学六年级科学实验室安全守则
实验室安全守则
1.了解实验室安全用具放置的位置和水、电的阀门,熟悉各种安全用具(如灭火器、沙桶等)的使用方法,不得随意搬动安全用具。
2. 电器设备使用前应检查是否漏电,常用仪器外壳应接地。使用电器时,人体与电器导电部分不能直接接触,也不能用湿手、湿物接触电源。水、电、气等一经使用完毕立即关闭。
3.实验进行时,不得擅自离开岗位,也不准将外来人员带入实验室。实验室内所有药品不得携出室外。
4.绝对禁止在实验室内饮食、吸烟,或把食具带进实验室。实验完毕,必须洗净双手。
5. 实验室中的水、电、煤气使用完毕,应立即关闭开关。点燃的火柴用后要立即熄灭,不得乱扔。
6.对实验室中化学药品的管理,要严格按照《台州学院危险品管理办法》执行,绝对不允许随意混和各种化学药品,以免发生事故。
7.实验室中应配备必要的防护眼镜,防护电弧光等强光的直接照射及配制化学药品时发生爆炸而伤害眼睛。
8.不要俯向瓶口去嗅放出的气体;检查气味时面部应远离容器,用手把离开容器的气流慢慢煽向自己的鼻孔检查。
9. 能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行,并对有害气体进行吸收处理后,再进行排放。
10.在用金属汞做实验时,不要在实验室内给汞加热,不得将汞洒落,一旦洒落必须尽可能收集起来,并用硫磺粉覆盖在洒落的地方,使之变成不挥发的硫化汞。
11. 使用剧毒药品时,必须有二人同时在场。取用时应登记用量、用途及使用人等,要严格按照《台州学院剧毒化学品管理办法》执行。
12. 实验室中溶液的吸取,只能用吸耳球等抽吸,不得直接用嘴吮吸。
13. 做能产生易燃气体实验时,严禁用明火加热。
14. 实验中产生的废液,须经处理后方可排放。
15. 做高压、真空及压缩气体实验时要采用耐压容器,必须采取防爆措施。
16. 实验室使用的压缩气体钢瓶应保持在最小数量上,必须固定好,以免碰倒发生危险。决不能在靠近火源、直接日晒及高温房间使用。
17. 易燃气体钢瓶,严禁与助燃气体钢瓶混放。
18. 实验人员离开实验室,应注意随手锁好门、窗,做好防盗工作。
范文三:科学实验室学生实验守则.txt
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1(学生进入实验室要保持安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。
2(实验前,学生应认真预习实验手册及课本有关内容,充分了解实验目的、内容和方法,并
事先检查实验器材、药品是否齐全、完好,在准备工作就绪后再开始实验。
3(实验时,必须听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。
4(实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。
5(爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室,不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
6(认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。
7(实验结束后,必须认真清理实验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生,关好水源、电源,放好桌椅,经实验老师验收后,方能离开实验室。
8(如遇意外事故,应沉着、镇静,及时报告老师,妥善处理。
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范文四:科学实验室管理制度学生守则
小学科学实验室使用管理制度
一.实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。
二.使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。
三.进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗。
四.实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。
五.听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。
六.实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。
七.自觉爱护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。
八.保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。
九.节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故应及时报告教师。
十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
小学实验教师岗位职责
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习,确保学生实验有明确的目的。
五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。
小学学生实验守则
一、按时进入实验室,按编定位置就座,不得喧哗、哄闹、保持室内安静。
二、未经教师或实验(管理)员许可,不要随意搬弄仪器、设备和通电接水,擅自开始实验。
三、实验前应查点实验仪器、药品、器材,如发现短缺、破损应立即报告教师。
四、实验过程中,严格按操作规程及教师的要求进行实验。?注意安全,防止意外事故发生。
五、细心观察实验现象,认真记录,?实是求事填写实验报告。
六、实验完成后,必须做好清点、整理、清洁工作,仪器、?物品摆放整齐并使之处于实验初始状态,废液集中处理。?仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师,经同意后方可离开。
七、爱护仪器设备及室内环境,不得在桌子或墙壁上写、刻、划;不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的,要按规定赔偿,拿走公物要追究,并视情节轻重给予处理。
八、本管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。
科学实验室仪器管理制度
一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。
三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后,方可办理借用手续。
五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿
六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由教导处派人监督,既要点清数量,也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。
科学实验室管理员岗位职责
一、 熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验室管理规范化。
二、 熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。
三、 熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材,负责实验器材、试剂的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。
四、 负责常规管理、安全工作,确保室内水、电、排气、消防、实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
五、 负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。
六、 负责制订实验器材的购置计划提交,确保日常低值易耗品的供给。
七、 负责新购、调拨实验器材的验收,大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定,并负责办理有关手续。
八、 负责实验室档案资料的建设、管理工作。
九、 负责实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。
十、 向上级部门及时做好总结,汇报实验室管理工作。
实验室药品的使用管理制度
第一条 化学药品必须根据化学性质分类存放,易燃、易爆、剧
毒、强腐蚀品不得混放;
第二条 存放药品要专人管理、领用,存放要建帐,所有药品必
第三条
第四条
第五条
第六条
第七条
第八条须有明显的标志。对字迹不清的标签要及时更换,对过期失效和没有标签的药品不准使用,并要进行妥善处理; 剧毒、放射性物体及其它危险物品,要单独存放,由专人负责管理。存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险,要健全严格的领取使用登记; 要经常检查危险物品,防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理,固形废物至于废物桶、废液需倒入废液箱,禁止随意乱扔杂物或将废液倒入水槽中; 储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等,实验室存放的易燃易爆物品,要制定合理的储存量,不许过量且包装容器应密封性好; 遇水能分解或燃烧、爆炸的药品,钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触,不准放置于潮湿的地方储存; 所有化学药品、试剂等未经许可不得擅自带出实验室; 每月对化学药品、试剂进行使用盘点,确保所有化学药
品、试剂均登记在案、且得到妥善使用与保存。
玻璃仪器、低值易耗品管理使用制度
1. 凡属实验室所有的玻璃仪器、低值易耗品等,均由实验室造册登记,统一管理。
2. 实验室仪器、物品供教学使用,任何人不得随便挪用。如需借用,需经 管理人同意,并办理借出手续,方可使用。归还时,管理人应严格进行 验收,以明责任。
3. 借出的仪器,若有损坏或丢失时,由借用人填写报损单,并及时告知管理人,以便及时修理或补充,实验室应按有关规定提出处理意见后,经主管领导同意后,报设备处进行处理
4. 玻璃仪器类,实验室应有一定流通周转数量,并需有适当储备,储备部分未经实验室负责人同意不得随意取用。
5. 玻璃器皿洗济中易遭损坏;洗济中应特别小心。对正常损耗率暂定如下:三角瓶、培养皿、烧杯、吸管等,允许损耗率为2-3%,培养皿为3-5%。
6. 凡损坏物品、玻璃仪器者,应按下列情况进行报减或赔偿: ①仪器陈旧,在正常使用中损坏者;
②仪器质量不高,在正常使用中损坏者;
③由于操作频繁而易损坏者。
如因下列情况发生损坏者,应按规定办理赔偿手续: ①因粗枝大叶不细心损坏者;
②由于违犯操作规程而损坏者;
③任意拆卸、碰撞、遗失者;
④随便般动造成损坏者;
⑤管理人员不负责造成遗失者。
7. 使用玻璃仪器、低值易耗品时,应本着节约精神,防止浪费或损坏。
8. 外单位借用玻璃仪器时,需教研组负责人同意,并向管理人办理借出手续,方可借出。
9. 每学期结束后,管理人应清点,催还仪器物品,并提出下学期请购计划。
范文五:实验室安全守则
一、实验室内应保持安静,不得大声喧哗和谈笑。
二、实验室内一切设备在使用时要细心谨慎。
三、实验室内一切仪器设备未经允许不得拆开,不准携带室外。
四、实验室内任何用电设备和电源不准任意摸弄,以防触电危险。
五、任何线路未经指导教师同意,不可接通电源。
六、操作电源开关时,不可两手同时操作,要避免面对开关。
七、如接通电源后,保险丝熔断,必须检查故障原因,在排除障
碍后,方可重新接通电源。
八、任何仪表和电器,在未熟悉其使用方法前不得应用,使用任
何电源前必须了解其电压值。
九、在进行电压、电流测量时,应注意电路中的电压表和安培表,
如指针迅速指向刻度盘末端,应立即断开电路,检查原因,重新联接。
十、在实验过程中发生事故时,不要惊慌失措,应立即断开电源,
保持现场并报告指导教师检查处理。
牛孔中心完小
2009年9月8日
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