范文一:教室不文明现象有哪些 教室不文明现象
一、教室不文明现象
1、上课时吃东西、上课玩手机,发短信,随意接听电话;
2、在墙壁乱涂鸦,踩脚印。“墙壁文化”
3、互相抄袭作业;简单baidu或google一个结果交给老师;考试作弊,手段繁多:扔纸条、DK、交头接耳等4、不尊师重道,无视课堂纪律,课堂嘈杂5走进教室还在吃早餐6、情侣在教室内过分亲密,旁若无人 7迟到、早退、逃课现象严重8、上课时不认真听讲,相反在看小说,或者睡觉9、上课的时候将不将手机调为震动或者关机10老师点名时,请人代答到,或者主动帮好朋友代答11毫不重视选修课,而是将选修课当成一种负担,或者说是专门混学分来12、迟到后从前门大声推门,横冲直闯,视老师与同学
二、图书馆不文明现象
13、在图书馆将看过的图书乱放,不还原。甚至把专供阅
1
读的好书私自藏匿到隐蔽处。
14、面对散落在地上的书,举手之劳却无动于衷15、撕掉图书的条形码、磁条后,将图书馆的书不通过正常借书手续带出图书馆 16在图书馆用自己的物品长期抢占座位,有时候又长期不来 17抢占了座位,却还心安理得,甚至洋洋得意18把图书或者报纸中自己喜欢的页面“开天窗” 19在图书馆藏书上乱勾乱画,随意涂写,完全当成自己的课本。
20、占用图书馆空间资源取暖、乘凉、睡觉,甚至把图书馆当成茶馆 21、安静的图书馆突然手机铃声大作,有的甚至原地大专接听。
三、宿舍不文明现象
24、楼上的同学晾湿衣服时,不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被。
26、往水池里倒剩饭,茶叶等物造成堵塞 27浪费水电:开长明灯,放长流水。
28、在学生公寓的走廊里踢足球、打篮球
38、私用电炉等其它学校明文禁止的大功率电器。
四、餐厅不文明现象
39、在食堂餐厅吃饭浪费无度 40、取饭不排队,就餐先占位,拥挤无序。
41、饭后不收拾餐盘,食堂餐后餐盘不送残食车 五、网络不文明现象
2
44、通宵泡网吧,夜不归宿 45沉迷于网络游戏、聊天,浏览不健康信息,网络色情聊天。
六、其它不文明现象
57、经常讲粗话骂人或给同学起不雅绰号、大欺小以强欺弱,诈勒索钱物。
62、在教室、食堂、厕所、宿舍等场所抽烟、酗酒 63不尊重校内工作人员的劳动成果
64、跟曾经给自己上过课的老师见面招呼也不打 65说很脏的话,开极无聊的玩笑。
66、交友不良,与社会上不三不四的打得火热 68偷窥别人隐私 70、以自我为中心,做了错事不承认 73在学校养宠物。 74、长久占据公共存物柜,把它当成自己家的,一直不拿走 75毁坏树木践踏草坪,缺乏环保意识80、园里骑车横冲直撞。甚至于彪车。
86、女生吊带装、超短裙,男生背心、短裤、拖鞋进入教室、会议室、图书馆等正式场所。
87、到处贴广告、宣传单, 88、去机房上机不对号入座,要求穿鞋套的不穿。
96、校园里到处是恋爱者的后花园。
教室、餐厅、、宿舍、实训室、上课路上
3
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4
范文二:不文明现象 文明现象
不文明现象 文明现象
文明现象文明现象之花草会流泪悄悄的,阳光填满了校园的每个角落。
渐渐的,同学们踏着轻盈的步子来了。
蓦然间,校园被亲春的色彩包围起来,尽管树木已经披上金黄色的外衣。
我和伙伴们边走边跳,向着充满好闻气味的运动器材前进。器材的每个部分都留下了我们的足迹,无趣的我们惟有徘徊。突然,一个高年级的哥哥闯入了我的眼帘``````
他站在花草边,向着操场望了一眼后,急速向后退,抬起脚,像离弦的箭射了出去,只见他距离花草只有20厘米、10厘米``````我天真的认为:“他会跌倒,甚至是骨折,或者是刹车``````后果谁也说不清。当他到花草边的时候,用力一跃,轻而易举地从花上横跨了过去,我吃惊的瞪大眼睛,我的心也跟着“飞”了起来。
伙伴们在一旁观赏我的表演。我学着大哥哥的样子,幻想着我跳过去的激动场面。我运足了气,准备向前冲,我把全身的力气都汇聚到我的脚上,我竭力蹬地,身体已经悬在半空,眼看就要过去了,意外在瞬间降临,我像失去平衡的战斗机,落了下来,压倒了一大片花草,伙伴们赶忙来扶我,还跟我开玩笑:“怎么样,刚才是不是很爽啊,”我生气又有点后悔地回答:“要不你来试试。”随着一片欢笑响彻天空``````
当晚,我做了一个奇怪的梦:我的伤已经好了,正和伙伴们玩耍,
忽然,我听见了一阵哭声,我寻声找来``````我来到了一片折段了的花草边原来是一株被压弯的花在哭泣。我伫足聆听。她满脸泪痕的说:“人类真是太无礼了,不仅从我的头上跨过去,还把那沉重的身体压在我的身上,哎——可怜我的纤细的身体变的遍体粼伤了``````”听了她的倾诉,我想起了昨日不文明的行为,我的脸变成了红苹果,心儿也不知为什么跳地那么快,当我张口想道歉时,梦醒了``````
花草是有生命的,我要保卫那些花草,做他们的守护生,不让别人再伤害他们。
次日,我做了一个醒目的告示牌,上面刻着“花草在睡觉,让我们拈起脚步”。同学们再也没有伤害过我们的朋友。有时,当我路过那丛花草时,我会隐约听见他们的笑声。
文明现象相关内容:文明全家走 文明,我相信这个词大家并不陌生。可是,有多少人真正的做到了文明呢,扪心自问,我相信,人数不多。现在的社会,真的太需要文明了。在我们的身边,就有很多不文明现象:出口成脏、垃圾满天飞、聚众斗殴......恩~...
创建省级文明县城 创建省级文明县城...
文明南京 我家门口有一个小公园,公园里有一块大宣传栏。自从南京申奥成功,宣传栏里的广告变换成了八个大字:分享青春,共筑未来。清晨,我慢慢睁开朦胧的睡眼,透过窗户向外望去,只见几位白发苍苍的老人正在公园的宣传栏边打太极拳。
文明迎青奥 当南京市向全市人民宣布申请青奥会成功的那一时刻,我在刹那间感受到了身为一名南京市民的无比自豪;那自豪是我用文字无法准确形容的。2014青奥会即将到来,假如我是青奥会的志愿者,要和来自异国他乡的外宾进行交谈,我们要努力学习英语...
文明南京文明青奥 2014是多么普通的数字,但也是这个所谓的4个普通的数字,让多少个中国人热血沸腾,心潮澎湃~也许你会问为什么,但你可能很快就会想起来。对,就是这个答案。在这一年里,南京将举办第二届青奥会。
文明青奥从我做起 青奥会正迈着轻快的脚步一步一步的向我们走来。我无法抑制内心的激动。因为青奥会即将在南京举行。作为一名南京人,我感到无比的自豪。南京有6朝古都的雅致,如有悠久的文化。作为一名南京人,我要为青奥会作出一点奉献。
文明青奥文明南京 当我听说青奥会在南京举办后,作为2014年青奥会的主人,我无比激动~语言是友谊的桥梁。假如我是一名青奥志愿者,要同开异国他乡的外宾交谈。我现在正努力学习英语,我要让外宾们感到来自中国的友谊,亲眼目睹中国学生的风采。
文明青奥,我与你同行 夜,静悄悄地。但有用一种声音在呼唤着我,他像一种红熟的浆液在我内心的深层翻滚着。2014一个非凡的时的时代。青奥会正一步一步的向我们走来,来自五湖四海的奥运健儿们齐聚于这场盛大的宴会南京青奥会。
范文三:网络不文明现象的成因及其治理
网络不文明现象的成因及其治理
翁 捷 铜陵学院铜陵安徽 ( , 244000)
摘 要: 对网络行为具有隐匿性与公开性并存、虚拟性与现实性并存、随意性与严肃性并存的双重性特点认识的片面, 造成了 网络道德失范不文明现象产生的三个原因其一是尚未确立网络道德的具体规范其二是网民社会角色的错失其三 。, ,
是一些网络行为者道德素养的低下及法律意识的淡漠由此应对之策一是切实加强网络道德建设并在每个网页的 。: , 前面醒目标出网络道德规范以作警示二是彰显依法治网的效能对造成恶劣影响者追究相应责任三是健全网络 , 。, 。
管理法制化。
关键词: 网络不文明现象; 网络建设; 网络管理
中图分类号: 文献标识码: B822 A 文章编号: 1672- 0547( 2007) 04- 0073- 02
网络的发达使越来越多的人通过网络来传递获取信 然而对其 网络社会的虚拟性是人们都充分认识到的, 、息阐述自己的见解抒发个人的情怀网络不仅已成为一种 现实性的一面应该说认识还是不够的网络行为的现实性 , , 。。同时又成了人际交往一种新的媒介从 , , 是指网络行为对外界产生的客观影响是实实在在的因网, 。新的公共传播媒体任何事 , 多方面满足着人们日益增长的精神文化需要然而、。因此必然地对外界产生现实的 络行为具有公开性的特点, 物都是一分为二的在网络具有积极意义的另一面网络的 , , 影响, 同时对网络行为者本身也产生客观的影响。这种影响 负面作用也随着网络的广泛使用而日益显现且不说网络的 。既可能是情绪心理情感等方面也可能是思想观点乃 , 、、、、犯罪问题就拿近些年出现的一些极不负责任的小字报, “”、 至价值判断等这种具有现实性的影响不是正面的就是负 , , 如不进行积 , 大字报满天飞及网络言论不文明的现象来说“”面的这一影响又因公开性的特点必然产生相应的现实的 。, 极有效的管理就可能使本应是先进技术传播先进文化的网 , 社会影响所以对网络行为现实性的一面必须要有足够 。, , 尽管有网管 , 络演变成一些别有用心者的西单墙这其中“”。 的认识管理不善或不作为的原因但也表现出一些网民道德素养。, 、 随意性与严肃性并存的双重性3. 民主素养责任意识法律意识的缺失任何科技的发明都是 、、。一把双刃剑网络的广泛使用应该说是提供了让人平等说话 因网络行为的隐匿性虚拟性的特点也就相应的产生 , 、, 的载体或氛围但是如果缺少必要的规范其结果可能会是 , , , 了随意性或者自由性特点无论是网络行为者的发帖跟帖。、适得其反由此对网络有效有度的法制化管理应引起各方 , , 都可以随行为者个人的意愿、好恶、情绪等随意自由的发表 面的重视。个人见解宣泄自己的情感而且文字的内容结构语法乃 , , 、、一网络不文明现象产生的网络行为因素 不少文章对、表现出极大的随 , 至谴词造句用字等也极不严谨极不规范、、网络行为的特点进行了分析归纳较多的注, 意性特点但既然其内容已昭示于众此时网络言论内容的 。, , 意到了网络行为的隐匿性、虚拟性、随意性等特点, 但往往忽 性质已不是日记式的个人隐秘性质而转为具有向其他社会 , 略网络行为另一面的一些特点正因为认识的片面在一定 , , 成员传播某种信息的公开媒体的性质并由此对外界产生相 , 程度上影响了网络健康与规范的发展导致了网络不文明现 , 应的现实的社会影响这也就必然的带来了相应的责任即 。, 象的产生因此我们必须认清网络行为的几个主要特点。, : 对行为者言论产生影响后果应负的社会责任也就是网络行 , 隐匿性与公开性并存的双重性1. 为具有的严肃性而这种社会责任主要就是行为者应承担的 。隐匿性是指网络行为者真实身份的隐匿这方面不少 道德责任和法律责任这是一种客观的存在。, 。二网络不文明现象产生的网络道德因素 、文章都有论述这也确实是一个客观事实它在平等对话及, 。不可否认当前网络社会中存在诸多道德失范的现象, 。 保护私秘性上确实起到相当作用。而公开性, 则是指网络行 而产生这一不文明现象的原因是多方面的究其根本主要是 ,
: 三点其一是我国尚未确立网络道德的具体规范尽管国外有 。
些国家制定或颁布了网络道德的相关规范或博客行为准则 等但我国目前尚未有明确的由有关部门正式颁布的网络道 , 发帖者所发内容是公诸于网昭示于世, 其内 为者的言行, 德规范尽管团中央等部门也曾公布了全国青少年网络文 。《但从严格意义上来讲毕竟不是全国性的网络道德 容、思想、观点、情感等等是公开的, 其身份的符号替代也是 , , 明公约》公开的而且发帖者的目的就是要将这些内容公开于众让 , 。规范由此目前的网络道德教育主要还是套用既有的社会, , 大家看见所以尽管发帖者真实身份是隐匿的但其言论却 。, 是公开的而人们尽管也知道公开性的一面但对其认识是 , ,
不足的。虚拟性与现实性并存的双重性2.
收稿日期: 2007- 07- 02
作者简介翁 捷男上海人铜陵学院网络中心助理工程师: ( 1981- ) , , , 。
- 73 -
年第 期《 》2007 4
伦理道德规范。虽然网络道德是属于社会公民道德的范畴, 即网管人员、使用者对网上失范言行有义务、有权力进行 督, 但网络社会毕竟具有不同于现实社会的特点这正如在社会 阻止应以与人为善的方式提醒或劝说要防止或杜绝为求 , , , 公德家庭美德之外还必须有职业道德而且还必须有各具 、, , 一时的痛快而以恶对恶以骂对骂这也是反映出个人的道德 , 用道德的方式来阻 , 涵养要晓之以理动之以情导之以行。、、职业特点的不同职业的职业道德一样在无明确的网络道德 。用道德的手段来进行舆论的监督这 规范的前提下网络道德的失范也是必然的由此应尽快地 , , , 。止批判不道德的现象、确立具有网络社会特点的网络道德规范使网民有范可依 , 。 一点对构建和谐网络是非常必要的。彰显依法治网的效能道德尽管比法作用的范围要 其二是网民社会角色的错失在现实社会中每个社会 成2. 。。, 广而深但是道德归根到底是必须通过内心信念的力量来 员扮演着一定的社会角色有其特定的角色规范并由此 , , , 形成了与这一角色相适应的特定的言行模式与其他社会成就会产生什么样的行为如, , , 维系的有什么样的道德认知。员构成了特定的人际关系正如古人所言君君臣臣父父。“、、、 使这特定的社会角色的绝大部分活动受约于社会或 , 子子”果网络行为者缺乏起码的正确道德认知, 外在舆论的谴责 他人的监督以敦促其在交往中对言行的自律然而在虚拟 , 。社会中的网络交往正如有人说的在网上没有人知道你 , : “, 仍然是起不了作用的。这就犹如对牛弹琴, 甚至是对豺狼念 个人身份的符号化真实社会角色的隐匿极大地 佛劝其不杀生一样所以荀子要说心不可以不知道心不 , , 。, , 是一条狗”则不可道而可非道由此作为道德坚强后盾的法在 , , , 。弱化了原有社会角色的自律使其产生了错位或迷失人成 知道, , 必要的时候应该彰显其效能依法治网除了原有的那些之 。, 了虚拟实在体由此既使社会其他成员失去了对这虚拟实在 。外在这里是特指对那些乱发诬陷诽谤造谣生事人身攻 体真实社会角色判定的依据也使网络行为者失去了对自身 , 、、、, 言论应有的自律并由此出现了应有人格与网络人格的背 , 击的帖子应予以追查真实身份视其言论情节影响程度, , , 离极大地降低了对自己言行应有的责任意识一些在真实 , 追究其相关的名誉精神方面的法律责任责令其赔偿一定 。、, 并在相应的范围内公开道歉这里 社会生活中不会随意发表的言论在虚拟社会的网络中却能 , 。, 的名誉精神伤害损失、肆无忌惮地乱发极端展示了网络行为的随意性而更有甚 , 除了追究网络行为者的责任外同时还应对相关的网络管 。, 理者进行责任追究者恶意攻击造谣中伤诬陷诽谤惟恐天下不乱。、、、。其三是一些行为者道德素养的低下及法律意识的淡漠健全网络管理法制化网络不文明现象的产生究其 3. 。, 。
道德与法是紧密相关的道德是依靠社会舆论传统习惯和 根本还是在于管理不善或不作为的问题这里既有无法可 。、。“人们内心信念的力量来维系的法是道德的底线并以此作 也有有法不依或执法不严的存在一些部门 。, , “”“”。依的存在”为道德的坚强后盾支持着道德的确立虽然网络的虚拟社 或个人过分地关注了网络的经济效益而忽略甚至是无视了 , , 。网络的社会效益导致了网络管理不善或不作为现象的产 会不同于现实社会网络道德不等同于社会道德但是作为 , , , 生由此也显示出中央所提出的促进网络文化建设和管理法 一个具有较高道德修养的人的道德行为并非仅仅是依靠社 , , 更多的是在于能依靠内在的自律能 , , 会舆论等外在的他律制化的重要性和紧迫性。 作到慎独他一般不会因网络的隐匿虚拟性没有了外在的。、
首先是应明确规定网 就网络管理法制化的具体而言,
站、网页的建立必须要有相应足额的各级网管人员, 并依据 一定的任职资格条件予以相应的资格认定报相关管理部 , ,
门备案其次应明确各级网管人员相应的法律责任行政责 。、同时也因具有一定的道德责 他律而随意地产生不良言行, 任世界上没有无义务的权利也没有无权利的义务对义务 。, , 任、法律责任和意识, 会慎重地考虑到对自己言行后果应负 和权利的明确既是为了更好的履行职责也是为了更容易 , , 的责任从这一点出发一些网民网络道德失范的根本原因 。, 地追究责任网络管理的法制化就是应该明确责任并实施责 。应该说还是在于他们道德素养的低下和法律意识淡漠所至 使广 , 任追究制再次应建立广泛有效的监督机制举报机制。、的他们仅仅看到了网络行为的隐匿性虚拟性随意性的一 络环境 建设要 设立类 似 。、、。大民众积极参与文明健康的网面而无视了网络行为的公开性现实性严肃性的一面网 , 、、。的举报受理号码方便群众的参与监督110”、“315”, 。“它就会产生相应现实的社会影响也 , , 络言行既然公示于众就必然导致产生相应的言论后果的责任这种责任就一般而 , 言大多是属于道德责任一些甚者则涉及到法律责任而正 , , , 坚持社会主义先进文化的前进方 网络文化的建设要 “因为一些网民道德素养低下及法律意识的淡漠形成了一定 , 向, 坚持正确的宣传导向, 坚持把社会效益放在首位, 坚持一 程度的网络道德失范。手抓建设一手抓管理要真正做到中央所提出的四个坚 、”。“三治理网络不文明现象的对策 因一些人网络道德的、就必须在网络管理法制化中使之转化为具体的法规条 , 持” 失范网风的不正导致了网络不文、文只有这样才能构建成文明健康的网络环境才能体现以 , , 明现象的产生这与目前和谐社会的构建极不协调为此构 , , 先进技术传播先进文化才能使网络成为促进和谐社会建设 , 建和谐网络也是势在必行就总体而言和谐网络的建设也 。, 的有力工具。应德法并举进行分层面的有效管理, 。加强网络道德建设在网络道德建设中拟分为网络道 1. 。
德规范的确立网络道德教育网络道德舆论监督不同的层 、、参考文献: 面网络道德规范的确立是要有范可依这是当务之急网络 。, ; 蔡蓉英网络道德失范问题与应对策略教书育人校长参 [ 1] . [ J] . ( 不教而诛当然是不行的宣 , “”, 道德教育是必不可少的一面考传教育除了原有常规做法之外还应规定每个网页博客的 ) , 2003, ( 11) . , 、
页首必须以醒目字体标出网络道德规范就如香烟盒上必须 , 大学生网络道德失范的分析与应对思想教育研 任 祥[ 2] . [ J] . 或如股市的股市有风险入市请谨 , , “标明吸烟有害健康“”究, 2004, ( 1) . 以提醒网络使用者恪守相应的规范网络道德舆论监, ; 慎”[ 3] 金英玉. 以德以法应对网络道德失范[ J] . 辽宁教育研究, 2002,
( 10) .
张 军论网络道德失范安庆师范学院学报社会科学 [ 4] . [ J] . (
版) , 2003, ( 2) .
- 74 -
范文四:【word】 网络不文明现象的成因及其治理
网络不文明现象的成因及其治理
政法论坛《局i】陵院颓)2007年第4期
网络不文明现象的成因及其治理
翁捷
(铜陵学院,安徽铜陵2440o0)
摘要:对网络行为具有隐匿性与公开性并存,虚拟性与现实性并存,随意性与严肃性并存的双重性特点认识的片面,造成了
网络道德失范不文明现象产生的三个原因.其一是尚未确立网络道德的具体规范,其二是网民社会角色的错失,其三
是一些网络行为者道德素养的低下及法律意识的淡漠.由此应对之策:一是切实加强网络道德建设,并在每个网页的
前面醒目标出网络道德规范,以作警示.二是彰显依法治网的效能,对造成恶劣影响者追究相应责任.三是健全网络
管理法制化.
关键词:网络不文明现象;网络建设;网络管理
中图分类号:B822文献标识码:A文章编号:1672-0547(2007)04-0073-02
网络的发达使越来越多的人通过网络来传递,获取信
息,阐述自己的见解,抒发个人的情怀.网络不仅已成为一种
新的公共传播媒体,同时又成了人际交往一种新的媒介,从
多方面满足着人们日益增长的精神,文化需要.然而,任何事
物都是一分为二的.在网络具有积极意义的另一面,网络的
负面作用也随着网络的广泛使用而日益显现.且不说网络的
犯罪问题.就拿近些年出现的一些极不负责任的”小宇报”,
“大字报’’满天飞及网络言论不文明的现象来说,如不进行积
极有效的管理.就可能使本应是先进技术传播先进文化的网
络演变成一些别有用心者的”西单墙”.这其中,尽管有网管
管理不善或不作为的原因.但也表现出一些网民道德素养,
民主素养,责任意识,法律意识的缺失.任何科技的发明都是
一
把双刃剑,网络的广泛使用应该说是提供了让人平等说话
的载体或氛围.但是如果缺少必要的规范,其结果可能会是
适得其反.由此对网络有效有度的法制化管理,应引起各方
面的重视.
一
,网络不文明现象产生的网络行为因素
不少文章对网络行为的特点进行了分析归纳,较多的注
意到了网络行为的隐匿性,虚拟性,随意性等特点,但往往忽
略网络行为另一面的一些特点.正因为认识的片面,在一定
程度上影响了网络健康与规范的发展.导致了网络不文明现
象的产生.因此,我们必须认清网络行为的几个主要特点:
隐匿性与公开性并存的双重性
隐匿性是指网络行为者真实身份的隐匿.这方面不少
文章都有论述.这也确实是一个客观事实.它在平等对话及
保护私秘性上确实起到相当作用.而公开性,则是指网络行
为者的言行.发帖者所发内容是公诸于网昭示于世,其内
容,思想,观点,情感等等是公开的,其身份的符号替代也是
公开的.而且发帖者的目的就是要将这些内容公开于众,让
大家看见.所以尽管发帖者真实身份是隐匿的,但其言论却
是公开的,而人们尽管也知道公开性的一面,但对其认识是
不足的.
2虚拟性与现实性并存的双重性
收稿日期:2007-07—02
作者简介:翁捷(1981一),男,上海人,铜陵学院网络中心助理工程师.
网络社会的虚拟性是人们都充分认识到的.然而对其
现实性的一面应该说认识还是不够的.网络行为的现实性
是指网络行为对外界产生的客观影响,是实实在在的.因网
络行为具有公开性的特点,因此必然地对外界产生现实的
影?向.同时对网络行为者本身也产生客观的影响.这种影响
既可能是情绪,心理,情感等方面,也可能是思想,观点,乃
至价值判断等.这种具有现实性的影响,不是正面的就是负
面的.这一影响又因公开性的特点,必然产生相应的现实的
社会影响.所以.对网络行为现实性的一面,必须要有足够
的认识.
3.随意性与严肃性并存的双重性
因网络行为的隐匿性,虚拟性的特点.也就相应的产生
了随意性或者自由性特点.无论是网络行为者的发帖,跟帖,
都可以随行为者个人的意愿,好恶,情绪等随意自由的发表
个人见解,宣泄自己的情感,而且文字的内容,结构,语法乃
至谴词造句,用宇等也极不严谨,极不规范,表现出极大的随
意性特点.但既然其内容已昭示于众,此时,网络言论内容的
性质已不是日记式的个人隐秘性质.而转为具有向其他社会
成员传播某种信息的公开媒体的性质.并由此对外界产生相
应的现实的社会影响.这也就必然的带来了相应的责任,即
对行为者言论产生影响后果应负的社会责任,也就是网络行
为具有的严肃性.而这种社会责任主要就是行为者应承担的
道德责任和法律责任,这是一种客观的存在.
二,网络不文明现象产生的网络道德因素
不可否认.当前网络社会中存在诸多道德失范的现象.
而产生这一不文明现象的原因是多方面的.究其根本主要是
三点:
其一是我国尚未确立网络道德的具体规范.尽管国外有
些国家制定或颁布了网络道德的相关规范或博客行为准则
等.但我国目前尚未有明确的由有关部门正式颁布的网络道
德规范.尽管团中央等部门也曾公布了《全国青少年网络文
明公约》,但从严格意义上来讲,毕竟不是全国性的网络道德
规范.由此.目前的网络道德教育主要还是套用既有的社会
一
73—
<棚陡;;竞;{il)2oov年第4期
伦理道德规范.虽然网络道德是属于社会公民道德的范畴,
但网络社会毕竟具有不同于现实社会的特点.这正如在社会
公德,家庭美德之外,还必须有职业道德.而且还必须有各具
职业特点的不同职业的职业道德一样.在无明确的网络道德
规范的前提下.网络道德的失范也是必然的.由此应尽快地
确-er:~有网络社会特点的网络道德规范,使网民有范可依.
其二是网民社会角色的错失.在现实社会中,每个社会
成员扮演着一定的社会角色.有其特定的角色规范,并由此
形成了与这一角色相适应的特定的言行模式.与其他社会成
员构成了特定的人际关系.正如古人所言”君君,臣臣,父父,
子子”.使这特定的社会角色的绝大部分活动受约于社会或
他人的监督.以敦促其在交往中对言行的自律.然而在虚拟
社会中的网络交往,正如有人说的:”在网上,没有人知道你
是一条狗”,个人身份的符号化.真实社会角色的隐匿极大地
弱化了原有社会角色的自律,使其产生了错位或迷失,人成
了虚拟实在体.由此既使社会其他成员失去了对这虚拟实在
体真实社会角色判定的依据,也使网络行为者失去了对自身
言论应有的自律.并由此出现了应有人格与网络人格的背
离.极大地降低了对自己言行应有的责任意识.一些在真实
社会生活中不会随意发表的言论.在虚拟社会的网络中却能
肆无忌惮地乱发.极端展示了网络行为的随意性.而更有甚
者恶意攻击,造谣中伤,诬陷诽谤,惟恐天下不乱.
其三是一些行为者道德素养的低下及法律意识的淡漠.
道德与法是紧密相关的.道德是依靠社会舆论,传统习惯和
人们内心信念的力量来维系的.法是道德的底线,并以此作
为道德的坚强后盾,支持着道德的确立.虽然网络的虚拟社
会不同于现实社会,网络道德不等同于社会道德,但是作为
一
个具有较高道德修养的人的道德行为.并非仅仅是依靠社
会舆论等外在的他律,更多的是在于能依靠内在的自律,能
作到慎独.他一般不会因网络的隐匿,虚拟性没有了外在的
他律而随意地产生不良言行.同时也因具有一定的道德责
任,法律责任和意识.会慎重地考虑到对自己言行后果应负
的责任.从这一点出发.一些网民网络道德失范的根本原因
应该说还是在于他们道德素养的低下和法律意识淡漠所至
的.他们仅仅看到了网络行为的隐匿性,虚拟性,随意性的一
面.而无视了网络行为的公开性,现实性,严肃性的一面.网
络言行既然公示于众,它就会产生相应现实的社会影响,也
就必然导致产生相应的言论后果的责任.这种责任就一般而
言,大多是属于道德责任,一些甚者则涉及到法律责任,而正
因为一些网民道德素养低下及法律意识的淡漠.形成了一定
程度的网络道德失范.
三,治理网络不文明现象的对策
因一些人网络道德的失范,网风的不正导致了网络不文
明现象的产生.这与目前和谐社会的构建极不协调,为此构
建和谐网络也是势在必行.就总体而言.和谐网络的建设也
应德法并举.进行分层面的有效管理.
1.加强网络道德建设.在网络道德建设中拟分为网络道
德规范的确立,网络道德教育,网络道德舆论监督不同的层
面.网络道德规范的确立是要有范可依,这是当务之急;网络
道德教育是必不可少的一面,”不教而诛”当然是不行的,宣
传教育除了原有常规做法之外.还应规定每个网页,博客的
页首必须以醒目字体标出网络道德规范.就如香烟盒上必须
标明”吸烟有害健康”.或如股市的”股市有风险,入市请谨
慎”.以提醒网络使用者恪守相应的规范;网络道德舆论监
—-
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督,即网管人员,使用者对网上失范言行有义务,有权力进行
阻止,应以与人为善的方式提醒或劝说,要防止或杜绝为求
一
时的痛快而以恶对恶以骂对骂,这也是反映出个人的道德
涵养.要晓之以理,动之以情,导之以行,用道德的方式来阻
止,批判不道德的现象,用道德的手段来进行舆论的监督.这
一
点对构建和谐网络是非常必要的.
2.彰显依法治网的效能.道德尽管比法作用的范围要
广而深.但是道德归根到底是必须通过内心信念的力量来
维系的.有什么样的道德认知.就会产生什么样的行为.如
果网络行为者缺乏起码的正确道德认知.外在舆论的谴责
仍然是起不了作用的.这就犹如对牛弹琴,甚至是对豺狼念
佛劝其不杀生一样.所以苟子要说.心不可以不知道.心不
知道,则不可道,而可非道.由此作为道德坚强后盾的法,在
必要的时候应该彰显其效能.依法治网,除了原有的那些之
外,在这里是特指对那些乱发诬陷,诽谤,造谣生事,人身攻
击的帖子,应予以追查真实身份,视其言论情节影响程度,
追究其相关的名誉,精神方面的法律责任.责令其赔偿一定
的名誉,精神伤害损失,并在相应的范围内公开道歉.这里
除了追究网络行为者的责任外.同时还应对相关的网络管
理者进行责任追究.
3.健全网络管理法制化.网络不文明现象的产生.究其
根本还是在于管理不善或不作为的问题.这里既有”无法可
依”的存在,也有”有法不依”或”执法不严”的存在.一些部门
或个人过分地关注了网络的经济效益.而忽略甚至是无视了
网络的社会效益.导致了网络管理不善或不作为现象的产
生.由此也显示出中央所提出的促进网络文化建设和管理法
制化的重要fifo紧迫性.
就网络管理法制化的具体而言.首先是应明确规定网
站,网页的建立必须要有相应足额的各级网管人员.并依据
一
定的任职资格条件,予以相应的资格认定,报相关管理部
门备案.其次应明确各级网管人员相应的法律责任,行政责
任.世界上没有无义务的权利,也没有无权利的义务,对义务
和权利的明确,既是为了更好的履行职责.也是为了更容易
地追究责任.网络管理的法制化就是应该明确责任并实施责
任追究制.再次应建立广泛有效的监督机制,举报机制.使广
大民众积极参与文明健康的网络环境建设.要设立类似
“llO”,”315”的举报受理号码,方便群众的参与监督.
网络文化的建设要”坚持社会主义先进文化的前进方
向,坚持正确的宣传导向,坚持把社会效益放在首位.坚持一
手抓建设,一手抓管理”.要真正做到中央所提出的”四个坚
持”.就必须在网络管理法制化中使之转化为具体的法规条
文,只有这样才能构建成文明健康的网络环境.才能体现以
先进技术传播先进文化,才能使网络成为促进和谐社会建设
的有力工具.
参考文献:
[1]蔡蓉英.网络道德失范问题与应对策略[J].教书育人(校长参
考),2003,(11).
[2]任祥.大学生网络道德失范的分析与应对[J].思想教育研
究,2004,(1).
[3]金英玉.以德以法应对网络道德失范[J].辽宁教育研究,2002,
(10).
[4]张军.论网络道德失范[J].安庆师范学院(社会科学
版),2003,(2).
范文五:网络不文明现象的成因及其治理
《》年第期摘要对网络行为具有隐匿性与公开性并存、虚拟性与现实性并存、随意性与严肃性并存的双重性特点认识的片面造成了网络道德失范不文明现象产生的三个原因。其一是尚未确立网络道德的具体规范其二是网民社会角色的错失其三是一些网络行为者道德素养的低下及法律意识的淡漠。由此应对之策一是切实加强网络道德建设并在每个网页的前面醒目标出网络道德规范以作警示。二是彰显依法治网的效能对造成恶劣影响者追究相应责任。三是健全网络管理法制化。关键词网络不文明现象网络建设网络管理中图分类号文献标识码文章编号收稿日期作者简介翁捷男上海人铜陵学院网络中心助理工程师。网络的发达使越来越多的人通过网络来传递、获取信息阐述自己的见解抒发个人的情怀。网络不仅已成为一种新的公共传播媒体同时又成了人际交往一种新的媒介从多方面满足着人们日益增长的精神、文化需要。然而任何事物都是一分为二的在网络具有积极意义的另一面网络的负面作用也随着网络的广泛使用而日益显现。且不说网络的犯罪问题就拿近些年出现的一些极不负责任的“小字报”、“大字报”满天飞及网络言论不文明的现象来说如不进行积极有效的管理就可能使本应是先进技术传播先进文化的网络演变成一些别有用心者的“西单墙”。这其中尽管有网管管理不善或不作为的原因但也表现出一些网民道德素养、民主素养、责任意识、法律意识的缺失。任何科技的发明都是一把双刃剑网络的广泛使用应该说是提供了让人平等说话的载体或氛围但是如果缺少必要的规范其结果可能会是适得其反由此对网络有效有度的法制化管理应引起各方面的重视。一、网络不文明现象产生的网络行为因素不少文章对网络行为的特点进行了分析归纳较多的注意到了网络行为的隐匿性、虚拟性、随意性等特点但往往忽略网络行为另一面的一些特点正因为认识的片面在一定程度上影响了网络健康与规范的发展导致了网络不文明现象的产生。因此我们必须认清网络行为的几个主要特点隐匿性与公开性并存的双重性隐匿性是指网络行为者真实身份的隐匿。这方面不少文章都有论述这也确实是一个客观事实。它在平等对话及保护私秘性上确实起到相当作用。而公开性则是指网络行为者的言行发帖者所发内容是公诸于网昭示于世其内容、思想、观点、情感等等是公开的其身份的符号替代也是公开的。而且发帖者的目的就是要将这些内容公开于众让大家看见。所以尽管发帖者真实身份是隐匿的但其言论却是公开的而人们尽管也知道公开性的一面但对其认识是不足的。虚拟性与现实性并存的双重性网络社会的虚拟性是人们都充分认识到的然而对其现实性的一面应该说认识还是不够的。网络行为的现实性是指网络行为对外界产生的客观影响是实实在在的。因网络行为具有公开性的特点因此必然地对外界产生现实的影响同时对网络行为者本身也产生客观的影响。这种影响既可能是情绪、心理、情感等方面也可能是思想、观点、乃至价值判断等这种具有现实性的影响不是正面的就是负面的。这一影响又因公开性的特点必然产生相应的现实的社会影响。所以对网络行为现实性的一面必须要有足够的认识。随意性与严肃性并存的双重性因网络行为的隐匿性、虚拟性的特点也就相应的产生了随意性或者自由性特点。无论是网络行为者的发帖、跟帖都可以随行为者个人的意愿、好恶、情绪等随意自由的发表个人见解宣泄自己的情感而且文字的内容、结构、语法乃至谴词造句、用字等也极不严谨、极不规范表现出极大的随意性特点。但既然其内容已昭示于众此时网络言论内容的性质已不是日记式的个人隐秘性质而转为具有向其他社会成员传播某种信息的公开媒体的性质并由此对外界产生相应的现实的社会影响。这也就必然的带来了相应的责任即对
行为者言论产生影响后果应负的社会责任也就是网络行为具有的严肃性。而这种社会责任主要就是行为者应承担的道德责任和法律责任这是一种客观的存在。二、网络不文明现象产生的网络道德因素不可否认当前网络社会中存在诸多道德失范的现象。而产生这一不文明现象的原因是多方面的究其根本主要是三点其一是我国尚未确立网络道德的具体规范。尽管国外有些国家制定或颁布了网络道德的相关规范或博客行为准则等但我国目前尚未有明确的由有关部门正式颁布的网络道德规范。尽管团中央等部门也曾公布了《全国青少年网络文明公约》但从严格意义上来讲毕竟不是全国性的网络道德规范由此目前的网络道德教育主要还是套用既有的社会网络不文明现象的成因及其治理翁捷铜陵学院安徽铜陵政法论坛《》年第期伦理道德规范。虽然网络道德是属于社会公民道德的范畴但网络社会毕竟具有不同于现实社会的特点这正如在社会公德、家庭美德之外还必须有职业道德而且还必须有各具职业特点的不同职业的职业道德一样。在无明确的网络道德规范的前提下网络道德的失范也是必然的。由此应尽快地确立具有网络社会特点的网络道德规范使网民有范可依。其二是网民社会角色的错失。在现实社会中每个社会成员扮演着一定的社会角色有其特定的角色规范并由此形成了与这一角色相适应的特定的言行模式与其他社会成员构成了特定的人际关系。正如古人所言“君君、臣臣、父父、子子”使这特定的社会角色的绝大部分活动受约于社会或他人的监督以敦促其在交往中对言行的自律。然而在虚拟社会中的网络交往正如有人说的“在网上没有人知道你是一条狗”个人身份的符号化真实社会角色的隐匿极大地弱化了原有社会角色的自律使其产生了错位或迷失人成了虚拟实在体。由此既使社会其他成员失去了对这虚拟实在体真实社会角色判定的依据也使网络行为者失去了对自身言论应有的自律并由此出现了应有人格与网络人格的背离极大地降低了对自己言行应有的责任意识。一些在真实社会生活中不会随意发表的言论在虚拟社会的网络中却能肆无忌惮地乱发极端展示了网络行为的随意性。而更有甚者恶意攻击、造谣中伤、诬陷诽谤、惟恐天下不乱。其三是一些行为者道德素养的低下及法律意识的淡漠。道德与法是紧密相关的。道德是依靠社会舆论、传统习惯和人们内心信念的力量来维系的。法是道德的底线并以此作为道德的坚强后盾支持着道德的确立。虽然网络的虚拟社会不同于现实社会网络道德不等同于社会道德但是作为一个具有较高道德修养的人的道德行为并非仅仅是依靠社会舆论等外在的他律更多的是在于能依靠内在的自律能作到慎独。他一般不会因网络的隐匿、虚拟性没有了外在的他律而随意地产生不良言行同时也因具有一定的道德责任、法律责任和意识会慎重地考虑到对自己言行后果应负的责任。从这一点出发一些网民网络道德失范的根本原因应该说还是在于他们道德素养的低下和法律意识淡漠所至的。他们仅仅看到了网络行为的隐匿性、虚拟性、随意性的一面而无视了网络行为的公开性、现实性、严肃性的一面。网络言行既然公示于众它就会产生相应现实的社会影响也就必然导致产生相应的言论后果的责任这种责任就一般而言大多是属于道德责任一些甚者则涉及到法律责任而正因为一些网民道德素养低下及法律意识的淡漠形成了一定程度的网络道德失范。三、治理网络不文明现象的对策因一些人网络道德的失范、网风的不正导致了网络不文明现象的产生这与目前和谐社会的构建极不协调为此构建和谐网络也是势在必行。就总体而言和谐网络的建设也应德法并举进行分层面的有效管理。加强网络道德建设。在网络道德建设中拟分为网络道德规范的确立、网络道德教育、网络道德舆论监督不同的层面。
网络道德规范的确立是要有范可依这是当务之急网络道德教育是必不可少的一面“不教而诛”当然是不行的宣传教育除了原有常规做法之外还应规定每个网页、博客的页首必须以醒目字体标出网络道德规范就如香烟盒上必须标明“吸烟有害健康”或如股市的“股市有风险入市请谨慎”以提醒网络使用者恪守相应的规范网络道德舆论监督即网管人员、使用者对网上失范言行有义务、有权力进行阻止应以与人为善的方式提醒或劝说要防止或杜绝为求一时的痛快而以恶对恶以骂对骂这也是反映出个人的道德涵养。要晓之以理、动之以情、导之以行用道德的方式来阻止、批判不道德的现象用道德的手段来进行舆论的监督这一点对构建和谐网络是非常必要的。彰显依法治网的效能。道德尽管比法作用的范围要广而深但是道德归根到底是必须通过内心信念的力量来维系的。有什么样的道德认知就会产生什么样的行为如果网络行为者缺乏起码的正确道德认知外在舆论的谴责仍然是起不了作用的。这就犹如对牛弹琴甚至是对豺狼念佛劝其不杀生一样。所以荀子要说心不可以不知道心不知道则不可道而可非道。由此作为道德坚强后盾的法在必要的时候应该彰显其效能。依法治网除了原有的那些之外在这里是特指对那些乱发诬陷、诽谤、造谣生事、人身攻击的帖子应予以追查真实身份视其言论情节影响程度追究其相关的名誉、精神方面的法律责任责令其赔偿一定的名誉、精神伤害损失并在相应的范围内公开道歉。这里除了追究网络行为者的责任外同时还应对相关的网络管理者进行责任追究。健全网络管理法制化。网络不文明现象的产生究其根本还是在于管理不善或不作为的问题。这里既有“无法可依”的存在也有“有法不依”或“执法不严”的存在。一些部门或个人过分地关注了网络的经济效益而忽略甚至是无视了网络的社会效益导致了网络管理不善或不作为现象的产生由此也显示出中央所提出的促进网络文化建设和管理法制化的重要性和紧迫性。就网络管理法制化的具体而言首先是应明确规定网站、网页的建立必须要有相应足额的各级网管人员并依据一定的任职资格条件予以相应的资格认定报相关管理部门备案。其次应明确各级网管人员相应的法律责任、行政责任。世界上没有无义务的权利也没有无权利的义务对义务和权利的明确既是为了更好的履行职责也是为了更容易地追究鹑巍,绻芾淼姆ㄖ苹褪怯Ω妹魅吩鹑尾?凳?鹑巫肪恐啤,俅斡?惴河行У募喽交啤?俦ɑ剖构愦竺裰诨斡胛拿鹘】档耐缁肪辰ㄉ琛,枇?嗨啤啊薄?啊钡木俦ㄊ芾砗怕敕奖闳褐诘牟斡爰喽健,缥幕慕ㄉ枰凹岢稚缁嶂饕逑冉幕那敖较蚣岢终返男枷蚣岢职焉缁嵝б娣旁谑孜患岢忠皇肿ソㄉ琛?皇肿ス芾怼薄,嬲龅街醒胨岢龅摹八母黾岢帧本捅匦朐谕绻芾矸ㄖ苹惺怪咛宓姆ü嫣跷闹挥姓庋拍芄菇ǔ晌拿鹘】档耐缁肪巢拍芴逑忠韵冉际醮ハ冉幕拍苁雇绯晌俳托成缁峤ㄉ璧挠辛ぞ摺,慰嘉南撞倘赜?绲赖率Х段侍庥胗Χ圆呗越淌橛诵,げ慰既蜗榇笱绲赖率Х兜姆治鲇胗Χ运枷虢逃芯拷鹩?褚缘乱苑ㄓΧ酝绲赖率Х读赡逃芯空啪弁绲赖率Х栋睬焓Ψ堆г貉Пㄉ缁峥蒲О?
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