范文一:小猴过生日日
1.7小猴过生日
教学目标:
1、认真观察,理解图意,说说每幅图的内容。
2、能用通顺、连贯的语句有序地叙述故事。
3、懂得劳动最光荣的道理。
教学重难点:
1、能用流利的语句复述故事,用通顺的句子叙述故事。 2、深刻体会劳动最光荣的道理。
教学准备:挂图三幅
教学过程:
一、导入:
师提问:?一年有多少天,你最喜欢哪一天,为什么,
(生自由作答后引出“过生日”,师板书:过生日)
?今天老师要带大家一起去参加一位小动物的生日庆祝会,猜猜它是谁,(动作或语言提示。生答:小猴,师板书:小猴)
?齐读课题。师设疑:在小猴的生日聚会上发生了什么呢,一起去看看~
二、新授:
1、指导生看图一:
师问:?图上你看见了什么,
(生作答:花、蛋糕、气球、小猴子???????) ?小猴在哪儿开生日庆祝会呢,它家是什么样子的,美吗, (引导生说完整的句子:小猴子在家举办生日庆祝会。它把家里打扫得干干净净的,布置得漂漂亮亮的。)
?你是从哪儿看出来的,
(五颜六色的气球、美丽的鲜花、好吃的蛋糕)
?师:小猴子把家布置得这么漂亮,一定请来了很多客人。
看一看,是谁来为小猴庆祝生日呢,
(生答不出来时,师可给予提示:它是一种会吐丝的虫,可了不起啦~) ?师:对。同学们答对了。(板书:蚕姑娘)蚕姑娘带来了什么呢, (引导生作答:蚕会吐丝,细细的丝能织成美丽的丝巾。板书:丝巾) ?师:同学们再仔细看看,这是一条什么样的丝巾, (生作答:柔软的,光滑的,漂亮的,又柔又滑的???板书:又柔又滑的)
?师:这漂亮的丝巾是要——(生接:送给小猴的)。蚕姑娘将丝巾送给小猴会说什么,
(生自由作答:这是我亲手织的丝巾,送给你,希望你喜欢。祝你生日快乐~)
?这么美的礼物,小猴接受了吗,从哪儿看出来的, (引导生观察小猴的动作:双手捧)
?收下礼物后,小猴是什么心情,会说些什么,
(生答:谢谢~欢迎你来做客。)
?分组模仿对话练习(男:小猴,女:蚕)。
2、指导生看图二:
?师:看,又是谁来了,(生:蜜蜂嗡嗡地飞进来了。) ?小蜜蜂送来了什么,(引导生说好量词和形容词:一罐又香又甜的蜂蜜)
?小蜜蜂的蜂蜜是从哪儿来的呢,(再次强调词语:亲手) ?小蜜蜂说了什么,
?小猴收下了礼物吗,心情怎样,说了什么,
?指名用通顺的句子说说图一、图二。
3、拓展
师:蚕姑娘送来了亲手织的丝巾;蜜蜂送来了亲手酿的蜂蜜;母鸡妈妈会带来什么呢,(生答:鸡蛋)
讨论:还有谁会来,它们会带来什么,(生自由作答,各抒己见。)
师小结:这些礼物都是小动物们亲自劳动得来的,这样的礼物最珍贵,劳动最光荣。
4、指导生看图三:
?谁来给小猴送礼物了,(板书:老鼠)
?老鼠带来了什么,(生答:又大又红的桃子) ?这桃子是哪儿来的,
(生自由作答:种的、买来的、偷来的???引导生联系老鼠的特点爱
偷东西得出:老鼠的桃子是偷来的。)
?小猴子收下了这又大又红的桃子吗,从哪儿看出来的,为什么不要呢,(生作答:小猴子在摆手,它不要偷来的桃子。) ?小猴会说什么呢,(生自由作答)
?听了小猴的话,老鼠是怎么做的,
(引导生说出:只好 灰溜溜地走了)
?如果你去参加小猴的生日聚会,你会送什么呢, (生自由作答,再次领悟劳动最光荣,只有通过劳动换来的成果是最珍贵的~)
5、说话训练
?激发说话兴趣,引导生逐幅图的说句子。
?活跃课堂气氛,分角色表演故事。
三、师小结
四、板书设计
小猴过生日
图一:蚕姐姐 围巾
图二:蜜蜂 蜂蜜
图三:老鼠 桃子
范文二:《小猴过生日》
《小猴过生日》
《小猴过生日》
时间:2008/8/1栏目:二年级语文教案
《小猴过生日》教学设计之二
佚名
教学目标
1、懂得朋友之间赠送劳动成果是为了表达友情,做到不收别人用不正当手段得来的礼物
2、能听故事记住要求,并能看图把故事讲给别人听。
3、能说几句祝贺别人生日的话,能用因果句式说理。
教学重点、难点:
教学重点:听故事记住要点,讲故事清楚明白,祝贺小猴生日的话要说得得体。
教学难点:理解劳动光荣的道理。能用因果句式说理。
教学准备
教学投影片或挂图。
教学时间:1课时
教学过程:
1、谈话揭题。
小朋友,你是怎样过生日的,(同桌互说)今天这节课,请同学们先听老师讲一个小动物过生日的故事,要求小朋友仔细听,记住故事的要点,然后把故事口讲出来,这个故事的题目叫《小猴过生日》
2、听老疖讲第)段故事。(出示图一)
(1)边听边思考:小猴过生日了,树林里怎么样,猴子兄弟是怎么做的,
师讲:小猴过生日了,树林里张灯结彩,非常热闹。猴子兄弟送来了一只蛋糕,点燃了蜡烛,祝小猴生日愉快。
(2)借助投影片(或课文插图)和思考题复述第一段的故事要点。自由说一同桌互
说、指名说一评议。)
3、听说二、三、四段故事。
老师继续讲下去,请小朋友边听边思考A、故事中有哪些小动物,B、它们送给小猴的生日礼物是什么,C、送礼物时是怎么,D、小猴是怎么回答它们的,(要求指名回讲四个思考题。板书:小动物、礼物说回答)
(1)师讲:蚕姑娘来了。她对小猴说:猴子哥哥,这是我用自己的丝织的绸,送给您,祝您生日快乐~小猴说:”谢谢你~”说着,收下了礼物。
蜜蜂来了。她对小猴说:“猴子哥哥,这是早上我亲自酿的蜜,送给你,祝您生日快乐~。小猴说:“谢谢你~”说着,收下了礼物。
小老鼠也来了。他对小猴说:“猴子哥哥,这一篮大桃子送给你,祝你生日快乐~”小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
(2)汇报故事中有哪些小动物
板卡:蚕姑娘小蜜蜂小老鼠
(3)出示图二,重点指导第二段。
?蚕姑娘送礼物时是怎么说的,出示
猴子哥哥,这是我()送给您,祝你生日快乐~
自由说一开火车说,好的同学可说得更具体些。
板书:绸自己织祝。。。、
?这句话先说什么,再说什么,最后说什么,(自由练说,搞清结构)
?猴子是怎么说,怎么做的,自由说,指名说,板书:谢谢
)出示图三,根据以上方法说第三段故事自由说一指名说。 (4
板书:蜜自己酿
(5)出示图四说最后一段故事
?小老鼠是怎么说的,,板书:桃子一篮
?小猴子又是怎么说的,怎么做的,板书:最爱吃可是
4、学生复述故事。
(1)看图自由复述故事。
(2)同桌互讲故事。
(3)指名一人讲一幅图。
(4、指名讲完整的故事,集体评议。
能说出基本的句子,把主要的意思说清楚,基础好的班级和学生可以发挥想象,把图意说的更具体一些。
5、讨论课后问题3,用因果句说理。
(1)小猴子为什么收了蚕妨娘和小蜜蜂的礼物,而不收小老鼠的礼物呢,用句式“因为……所以???…”。练说。
因为绸是蚕姑娘用自己吐的丝织成的,所以……
因为蜂蜜是小蜜蜂自己酿的,所以……
因为小猴子知道桃子不是小老鼠种出来,所以……
因为蚕和蜜蜂送的礼物都是它们劳动得来的,小老鼠送的礼物不是自己劳动得来的所以…
(2)从小猴的话里你懂得了什么,
6、分角色表演。
7、.总结谈话。
(1)如果ΧΧ同学过生日了,你准备怎样向他祝贺呢,(1、赠送自己做的小礼物。
2(说几句祝贺的话。)
(2)小结:朋友之间赠送礼物是为了表达友情,我们是小学生,能赠送自己亲手制作的礼物就更有意义了。我们不能收别人不正当得来的礼物,也不提倡同学之间赠送买来的礼物。
把故事讲给别人听。
板书: 小猴过生日
小动物 礼物 说 回答
蚕姑娘 绸 自己织 祝 谢谢
小老鼠 桃子一篮 最爱吃 可是
《小猴过生日》教学设计
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范文三:小猴过生日
小猴过生日
今天是小猴的生日;它的亲朋好友都来为它祝贺,并还带来了各种各样的贺礼;小蜜蜂带来了它精心酿造的世界上最甜最甜的蜂蜜;蚕姑娘送上了它用最细最柔软的丝线精心织成的最华丽的丝绸……,小猴都表示了由衷的感谢一一收下;可谓是高朋满座,热闹非凡。
正在这时,老鼠大王带着满满一筐又大又新鲜的桃子得意洋洋地来为小猴祝寿;它以为桃子是猴子的最爱,小猴一定会把它待为上宾;小猴见老鼠大王带着礼物也来为它祝寿表示欢迎;但是小猴说:“大王,你来为我祝寿我表示欢迎,但你的礼物我不能收,大伙的礼物不管贵重与否都是它们自己辛勤创造的,它代表着它们的真诚心意;而你是不劳而获偷取别人的东西,这些礼物我不能收,请你把它带回去吧。”
老鼠大王听后看看周围其它的客人,见人们都用鄙夷的目光看着他,顿时满面羞红,觉得简直是无地自容,只好带着它偷来的桃子灰溜溜地溜走了。
郑州市 金水区新柳路小学
孙 昊
范文四:小猴过生日
小猴过生日
今天是小猴的生日, 它一早就忙碌了起来, 把房间打扫的干干净 净,还挂上了生日的彩球显得格外漂亮。
这时候,蜜蜂唱着歌飞来了, “小猴祝你生日快乐,这是我酿得 蜂蜜,送给你。 ”小猴接过蜂蜜罐,高兴地说:“谢谢你! ”
蚕宝宝也送来了生日礼物, 它说:“这是我自己编织的丝绸围巾, 送给你。 ”小猴笑呵呵的接过礼物,说:“大家一起吃蛋糕吧。 ” 这时,老鼠气喘吁吁地跑过来说:“这是我好不容易弄来的一篮 桃子,送给你。 ”小猴看穿了桃子是怎么来的,就对老鼠说:“虽然我 喜欢吃桃子, 但是我不能要你的桃子, 因为其它朋友送我的生日礼物 都是它们劳动所得。 ”
小老鼠不好意思,低着头提着篮子走了。
上海威宁路小学三年级 王俞堃
范文五:小猴过生日作文
小猴过生日作文 (第三单元考试卷--作文) 寒冷的冬天过去了,温暖的春天轻轻地向我们走来。 小猴子一年一度的生日来临了,它请来了蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠一起庆祝这个愉快的日子。 第一个来的是蚕姑娘,它给小猴带来了温暖的毛毯 ,蚕姑娘笑嘻嘻地对小猴说:“小猴,这条毛毯是我自己织的,送给你,冬天你就不会感觉冷了!” 小猴激动地说:“谢谢你,蚕姑娘。”第二个来的是小蜜蜂,它给小猴带来了一桶蜂蜜,小蜜蜂自豪地对小猴说:“这是我自己做的蜂蜜,送给你!”小猴连忙接过来,说:“谢谢你,小蜜蜂。”第三个来的是小老鼠,它带来的是小猴最喜欢吃的桃子,它得意地对小猴说:“这些桃子是我从一户人家的桃树上偷回来的,现在就把它送给你吧!”小猴急忙摇头说:“这个 我可不能要,因为这是你偷来的。”小老鼠听了,垂头丧气地走了。 小猴子过生日这件事让我明白了,用自己辛勤劳动换来的成果,才能当作礼物去送给别人。