范文一:护理学生社会实践报告
护理学生?社会?实践?报告??
为了?全面?提高?护理??专业学生?的人?文修?养和?专业?能力?,增?强同?学们??的综合素?质,?培养?具有?较强?的社?会竞?争力?,能?迅速??适应就业?需要?的护??理人才,?护理?系团?总支?安排?每名?学生?在寒?假期?间,?自主?安排?时间?,参??加社会实??践活动。?..?.?为了全?面提?高护?理专?业学?生的??人文修养?和专?业能??力,增强?同学?们的?综合?素质?,培?养具?有较?强的?社会?竞争?力,?能迅?速适??应就业需??要的护理?人才?,护?理系?团总?支安?排每?名学?生在?寒假?期间?,自??主安排时?间,?参加?社会?实践?活动?。锻??炼能力,?提升?素质?,巩?固在?校理??论学习。?从而?为下?阶段?的学?习和?适应?社会?打下?良好?基础?。护?士长??带领?我们所见?的第?一站?是:? ?
护士咨?询台?,以??前进医院?医院?一直?把这?里看?的极?其平?常,?然而?今?天却感?觉一?点都?不平?常呢?。面?对病?人流?动量?大,?治疗?项目?多且?没有?规?律的特?点,?他们?具备?随机?应变?,合?理安?排的?能力?,在?最短?的时?间内?,?给患者?提供?最完?美的?答复?,护?士门?主动?热情?周到??细致,礼?仪服?务是?提?高服务?质量?行之?有效?的方??法,个人?素质?服务?水平?与服?务质?量都?体现?了?护?理队伍的?整体?形象?。护?士长?给我?们介?绍环?境,?护理?任务?,交?接班?和?护理程?序,?了解?病人?情况?,护?士工?作无?非就?是交?接班?和护?铺床?各项?护?理操作?,看?见人?家都?很熟?练的?操作?这些?的时?候,?在想??自己今后?也要?做?这些相?同工?作,?不免?有些?害怕??。刚进入?病房?,总?有一??种枉然不?知所?措?的感觉??,对于护?理工?作处?于比?较陌?生的?状态?,看?着护?士们?忙忙?碌碌?的?身影,?有着?良好?操作?技术?和各?种护?理工?作能?力,?我才?更全?面地?了解?护?理工作?,更?具体?的了?解这?个行?业,?在这?里我?学会?了适?应新??环境,在?陌?生环境?中成?长和?生存?。护?士工?作是??非常繁重?与杂?乱的?,尽?管在?未来?之?
前也有?所了?解解?,但?在观?察病?房之?后,?感触?又更?深了?,的?确,?护士?们?的工作?很零?碎杂?乱。?还可?以说?是很?低微?,可?是透?过多?数人?的不?理解?,?我们发?现护?士有?着其?独特?的魅?力,?医院?不可?能没?有护?士,?这就?说明??了护士的?重要?性。?医生?离不?开护?士,?病人?离不?开护??士,整个?环境?都离?不?开护士?。因?此,?我们?应该?树立??正确的职?业道?德观?,养?成良?好工?作态??度。顾名?思义?,病?房护?士接?触最?多的?也是?病人?,了?解甚?深的?是各?种疾??病,掌握?透彻?的是?各种?基础?护理?操作?,如?:?
铺床??,老师说?了,?铺床?一定?要平?整,?病人?才能??睡个安稳?觉,??床铺?不是每天?都换?,但?每天?都会?清扫?。这?也是?为病??人健康着?想,?有时?候一??些病重的?病人?无法?翻身?,护?士也?要尽?力让?其翻?身,?为其?打扫?床铺?;?量血?压看似??简单,但?也一?定要?认真?,护?士长?还给?我们?介绍?了量?体温?和测?血?糖的方?法,?量体?温时?一定?擦干?腋下?汗液?;?测血糖?时,?医院?糖尿?病人?在饭??前饭后都?要测?血糖?,虽?方法?简单?,但?易出?问题?,比?如,?指尖?消毒?,测??血糖?时最好一?针见?血,?干脆?利落?,否?则病?人很?痛苦?。他?们每?天至?少要??侧六次血?糖,?只有?十根?指甲?,指?尖全?是针??孔,如果?第一?次血?量不?够,??就得从新?侧,?这就?无疑?增加?病人?痛苦?,还?有什?么导?尿术?,插?胃管?,口??腔护理,??静脉输液?各种?灌肠?法等?等。?护士?不仅?要把?病人?照顾?好,?与病??人和家属?沟通?交流?也是?一门?技术?,一?门学?问,??病人就是?上帝?,无?论怎??么样,我?么都?不可?以与?病人?吵架?,我?们的?多多?站在?病人?角度?想想?。有??时候,病?人要??求与护士?职责?相互?矛盾?,护?士必?须懂?得如?何更?好地?与病??人沟通,?不能?凡事?都有?着病?人来?,那?样只?会造?成更??严重的后?果,?和家??属吵架时?,护?士应?该避?免不?必要?的争?吵,?选择?沉默?。家?属吼?骂护?士忽??视病人,?而护?士长??却什么也?不说?,因?为病?人就?是上?帝。?护士?长又?带领??我们参观?了手?术室?,护?士长?告诉?我们?,手?术室?是最?注重??干净,整?洁,??
无菌,穿?手术?衣,?戴帽?子,?口罩?,头?发,?衣袖?,裤?脚都?不能?漏在?外面?。手?机也??要放静音?,进?了手?术室?,要?认真?观察?每一?个手?术每?一步?用什??么器械,?要记?住并??认真认识?每一?种器?械,?看看?器械?护士?是怎?样估?计到??下一步医?生的?企图?,注?意器??械护士传?递各?种器?械的?方法?。一?周过?去了?,我?去了?几个?科室?,也?见到?了病?人的??离去和新?生儿?的降?生。?当我?看到??心电图成?一条?直线?时,?我体?会到?了健?康是?多么??重要。对?护士?的要?求是??多么严格?,作?为一?名实?习生?来说?,一?天三?班倒?,熬?夜在??正常不过?,有??谁知道这?白衣?天使?背后?的辛?酸。?晚班?,早?班,?夜班?,日?夜颠?倒时??如此?艰辛。这?让我?深深?体会?到了?护士?这个?职业?的使?命感?和责?任感?。?
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范文二:护理学生暑假实践报告
护理学生暑假实践报告
护理学生暑假实践报告
护理学生暑假实践报告暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦,但是也充满着欢声和笑语。是庆幸,还是依恋,回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希 望,苦涩中流露出甘甜。六月份我和xx一起在xx-x医院护理部做社会实践。我们每天帮病人测量体温和打扫病房。几天短暂而又充实的社会实践,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助.在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。我们要时刻关心他人. 病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。在这里实践让我深深地感受到作为新时代大学生不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识更好的掌握知识,在实践中了解社会发展社会提高才能锻炼自己发展自己,使自己将来能更好投身于社会服务于社会。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们
要不断努力提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。我们的时代是一个充满希望、充满竞争的时代,光荣而伟大的使命在召唤着我们,激励着我们,我们一定要以全新的面貌迎接新时代的挑战,我们共同高举“三个代表”的伟大旗帜,肩负新时代赋予的使命,发奋学习科学文化知识,努力成才。xx-xxx-xx年x月xx日护理学生暑假实践报告 今年暑期社会实践的第一天,我们的目的地是在湖雷镇卫生院。到了医院后,我们换上洁白的护士服,在妇产科护士长的带领下参观了湖雷镇卫生院。此卫生院共有四层,分别有骨科、妇产科等四个科室。我们从护士长那里了解到乡下卫生院与城市医院在设备上和护士学历上的差别以及男护的就业前景。并且懂得了我们在学校学的专业知识在以后的工作中是很有用处的。护士长告诉我们作为一个护士特别是个本科护士工作是很辛苦的。要想作为一名优秀的护士不仅要有牢固的专业知识还必须要有一颗爱心与责任心。参观完后我们对医护人员和病人进行了问卷调查。下午我们的任务是观看护基操作,并且在护士长的带领下为病人铺床。我们的任务就在这充实的一天中完成了。晚上我们进行了对问卷的整理并对第二天的任务进行了准备。在这一天中我学到了很多东西,我懂得了作为一名医护人员的不易。作为一个未来的护士我必须是努力学好专业知识,培养一颗爱心与责任心。对自己负责对病人负责。第二天我们队的任务是为上南村的村民义诊。我们的目的地是在上南村村部。早上很早我们队十二个人举着旗子前往上南村村部。到了目的地后我们借来了椅子和凳子在村部前面摆开,并挂上我们的校旗与院旗。我们的准备一会儿就完成了。此时村部门口已经集聚了很多村民等着我们为他们测量血压。我们队的两个人负责为村民测量血压,两个会讲本地话的人负责记录。其余的人在发宣有关献血知识的宣传单为村民健康知识,并且让村民填写问卷。村民一个接一个地来测量血压,两名队员耐心地为村民测量血压,并为村民讲解平时该注意什么,什么能吃,什么不能吃。来测量的村名大多数是老人,他们十分的感谢我们,并向我们竖起了大拇指。我们虽然做得挺累的,但我们挺高兴的,因为我们学有所用。傍晚我们带着疲惫和喜
悦回家了。此时此刻我感觉到了作为一名护士的骄傲。活动开展的第三天。我们的目的地是在湖雷镇敬老院。我们在街上买好了水果前往敬老院。到了敬老院院长热情地招呼我们。我们和敬老院的老人坐在一起陪他们聊天,吃水果。从聊天中我了解到他们生活在这里的无奈与孤独,有些老人说着说着眼泪就从眼角滚落下来。接着我们为老人们测量血压,测量结果显示这里的老人几乎都是高血压,有的很高,已经超过了200了。每个老人都测完后,全体队员开始打扫卫生。期间有媒体来给我们拍摄。上午很快就过去了。下午我们分组教老人手指操,练练手指的灵活性。等每位老人都练得差不多之后,我们又队员轮流给老人唱歌表演节目。一天的时间很快就过去了,我们队员该走了。老人们握着我们的手十分感谢我们,我们挥着手离开了。这一天我们过得很开心,从这次活动中我懂得了每个人都应该尊敬老人,带给老人快乐。不能让他们感觉孤独。社会实践的第四天,我们的目的地是在万源楼,万源楼是我国的第一-党支部,是青少年进行党史教育的好地方。我们在万源楼楼长的带领下进行了参观。楼长耐心地为我们讲解党的历史,并带领我们一个房间一个房间的参观。期间楼长还为我们演唱了救穷歌,听着这首山歌仿佛回到了从前。参观完后楼长为我们开了个党史报告会,听完这个报告会后使我这个对党史一无所知的人对党史有了较全面的了解。在这个报告会中我知道了我们今天的幸福生活来之不易,我必须好好生活,珍惜生命,热爱生活。下午我们进行了入户调查,调查村民对新农村建设的看法以及新农村建设的成果。在这个调查中我发现还有很多村民对新农村建设还不是很理解,另外一些村民认为新农村没带来多大的改变。一天的任务就在这忙碌中完成了。很累但学到了很多东西。
范文三:护理学生社会实践报告
为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力,增强同学们的综合素质,培养具有较强的社会竞争力,能迅速适应就业需要的护理人才,护理系团总支安排每名学生在寒假期间,自主安排时间,参加社会实践活动。...
为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力,增强同学们的综合素质,培养具有较强的社会竞争力,能迅速适应就业需要的护理人才,护理系团总支安排每名学生在寒假期间,自主安排时间,参加社会实践活动。锻炼能力,提升素质,巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。
护士长带领我们所见的第一站是:护士咨询台,以前进医院医院一直把这里看的极其平常,然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合理安排的能力,在最短的时间内,给患者提供最完美的答复,护士门主动热情周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解病人情况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作,看见人家都很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些害怕。
刚进入病房,总有一种枉然不知所措的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙忙碌碌的身影,有着良好操作技术和各种护理工作能力,我才更全面地了解护理工作,更具体的了解这个行业,在这里我学会了适应新环境,在陌生环境中成长和生存。护士工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未来之前也有所了解解,但在观察病房之后,感触又更深了,的确,护士们的工作很零碎杂乱。还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现护士有着其独特的魅力,医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。因此,我们应该树立正确的职业道德观,养成良好工作态度。
顾名思义,病房护士接触最多的也是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各种基础护理操作,如:铺床,老师说了,铺床一定要平整,病人才能睡个安稳觉,床铺不是每天都换,但每天都会清扫 。这也是为病人健康着想,有时候一些病重的病人无法翻身,护士也要尽力让其翻身,为其打扫床铺;量血压看似简单,但也一定要认真,护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法,量体温时一定擦干腋下汗液;测血糖时,医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖,虽方法简单,但易出问题,比如,指尖消毒,测血糖时最好一针见血,干脆利落,否则病人很痛苦。他们每天至少要侧六次血糖,只有十根指甲,指尖全是针孔,如果第一次血量不够,就得从新侧,这就无疑增加病人痛苦,还有什么导尿术,插胃管,口腔护理,静脉输液各种灌肠法等等。
护士不仅要把病人照顾好,与病人和家属沟通交流也是一门技术,一门学问,病人就是上帝,无论怎么样,我么都不可以与病人吵架,我们的多多站在病人角度想想。有时候,病人要求与护士职责相互矛盾,护士必须懂得如何更好地与病人沟通,不能凡事都有着病人来,那样只会造成更严重的后果,和家属吵架时,护士应该避免不必要的争吵,选择沉默。家属吼骂护士忽视病人 ,而护士长却什么也不说,因为病人就是上帝。
护士长又带领我们参观了手术室,护士长告诉我们,手术室是最注重干净,整洁,无菌,穿手术衣,戴帽子,口罩,头发,衣袖,裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音,进了手术室,要认真观察每一个手术每一步用什么器械,要记住并认真认识每一种器械,看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图,注意器械护士传递各种器械的方法。
一周过去了,我去了几个科室,也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时,我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格,作为一名实习生来说,一天三班倒,熬夜在正常不过,有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。
从这次观察中,我知道了今后好好学习的重要性,每一个操作都要会做,其实护士工作是个孰能生巧的过程,我们只有不断学习,思考,锻炼,才能拥有更加牢固的技能,我会更加珍惜以后学习时间,珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。
最深的体会就是不断学习,不断实践,学无止境,其实不用多说,我们也知道,学习知识本省就是一个长期坚持,不断探索的过程,一年半后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是所学的书本知识,更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力,一旦踏入社会,我们必须去适应,去融入,那么怎么做呢,怎么样才能学以致用呢,就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变,而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三,都是在医院实习,虽然只有一年的时间,但确是为步入社会,走上工作岗位奠定良好基础。
所以,我们必须在校期间尽可能多的学,只有这样,我们才能够更好地适应社会,才能经得起社会残酷的考验,不被淘汰。
范文四:护理学生社会实践报告
护理学生社会实践报告 ?
护理学生社会实践报告?
为了全面提高护理专业学生?的人文修养和专业能力?,增强同学们?的综合素质,培养具有较强的社?会竞争力,能迅速适应?就业需要的护?理人才,护理系团总支安排每名?学生在寒假期间,自主?安排时间,参?加社会实践活动。?...为了全面提高护理专业学生的?人文修养和专业?
能力,增强同学们的综合素质?,培养具有较强的社会?竞争力,能迅速?
适应就业需要的护理人才,护?理系团总支安排每名学??生在寒假期间,自主安排时间,参加社会实践?活动。锻炼能力,提升?素质,巩固在校?
理论学习。从而为下阶段的学?习和适应社会打下良好?基础。护士长带?领我们所见的第一站是:?
?护士咨询台,以前进医院医院一直把这里??看的极其平常,然而今天?却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大?,治疗项目多且没有规?律?的特点,他们具备随机应变,合理安排的能?力,在最短的时间内,?给?患者提供最完美的答复,护士门主动热情周?到细致,礼仪服务是提?高?服务质量行之有效的?方法,个人素质服务水平与服务质量都体现了?护?理队伍的整体形象。护士长给我们介绍环境?,护理任务,交接班和?护?理程序,了解病人情况,护士工作无非就是?交接班和护铺床各项护?理?操作,看见人家都很熟练的操作这些的时候?,在想自己今后也要做?这?些相同工作,不免有些害怕。刚进入病房,?总有一种枉然不知所措?的?感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,?看着护士们忙忙碌碌的?身?影,有着良好操作技术和各种护理工作能力?,我才更全面地了解护?理?工作,更具体的了解这个行业,在这里我学?会了适应新环境,在陌?生?环境中成长和生存。护士工作是非常繁重与?杂乱的,尽管在未来之?前?也有所了解解,但在观察病房之后,感触又?更深了,的确,护士们?的?工作很零碎杂乱。还可以说是很低微,可是?透过多数人的不理解,?我?们发现护士有着其独特的魅力,医院不可能?没有护士,这就说明了?护?士的重要性。医生离不开护士,病人离不开?护士,整个环境都离不?开?护士。因此,我们应该树立正确的职业道德?观,养成良好工作态度?。?顾名思义,病房护士接触最多的也是病人,?了解甚深的是各种疾病?,?
掌握透彻的是各种基础护理操作,如:?
?铺床,老师说了,铺床一定要平整,病人?才能睡个安稳觉,床铺?不?是每天都换,但每天都会清扫。这也是为病?人健康着想,有时候一?些?病重的病人无法翻身,护士也要尽力让其翻??身,为其打扫床铺;量血?压看似简单,但也一定要认真,护士长还给?我们介绍了量体温和测?血?糖的方法,量体温时一定擦干腋下汗液?;测血糖时,医院糖尿病人?在?饭前饭后都要测血糖,虽方法简单,但易出??问题,比如,指尖消毒,?测血糖时最好一针见血,干脆利落,否则病?人很痛苦。他们每天至?少?要侧六次血糖,只有十根指甲,指尖全是针?孔,如果第一次血量不?够,?就得从新侧,这就无疑增加病人痛苦,还?有什么导尿术,插胃管?,口?腔护理,静脉输液各种灌肠法等等。护士?不仅要把病人照顾好,?与病?人和家属沟通交流也是一门技术,一门学?问,病人就是上帝,无?论怎?么样,我么都不可以与病人吵架,我们的?多多站在病人角度想想?。有?时候,病人要求与护士职责相互矛盾,护?士必须懂得如何更好地?与病?人沟通,不能凡事都有着病人来,那样只?会造成更严重的后果,?和家?属吵架时,护士应该避免不必要的争吵,?选择沉默。家属吼骂护?士忽?视病人,而护士长却什么也不说,因为病?人就是上帝。护士长又?带领?我们参观了手术室?,护士长告诉我们,手术室是最注重干净,整?洁,?无菌,穿手术衣,戴帽子,口罩,头发,?衣袖,裤脚都不能漏在?外面。?手机也要放静音,进了手术室,要认真?观察每一个手术每一步?用什么?器械,要记住并认真认识每一种器械,?看看器械护士是怎样估??计到下一步医生的企图,注意器械护士传递各?种器械的方法。一周过?去了,?我去了几个科室,也见到了病人的离去?和新生儿的降生。当我?看到心?电图成一条直线时,我体会到了健康是?多么重要。对护士的要?求是多?么严格,作为一名实习生来说,一天三?班倒,熬夜在正常不过?,有谁?知道这白衣天使背后的辛酸。晚班,早?班,夜班,日夜颠倒时?如此艰?辛。这让我深深体会到了护士这个职业?的使命感和责任感。?
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范文五:2017年护理学生寒假实践报告
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2017年护理学生寒假实践报告 2017年护理学生寒假实践报告 实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实践环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实践阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士医学教`育网的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是
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透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实践期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
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这段短暂的实践时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
2017年护理学生寒假实践报告 为期两个多月的临床实践结束了,在这短暂的时间里,我深刻的体会到临床实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。 实践期间,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下,理论水平与实践水平有了一定提高。
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实践过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,按时参加查房及交接班,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时做到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,使家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。 病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记,做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录,以更好的加强理论知识与临床的结合。
尤其在心内科实践期间,了解到本科主要以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最为多见,在带教老师指导下,我们学会了如何加强对病人的病情观察,增进对病人疾病的了解,同时也学会了怎样对病人进行各项健康知识宣教等等,这样很好的锻炼了我们所学知识的应用能力。使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,认
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识到“三查七对”和“无菌操作”的重要性。掌握了一些常见病的护理及基本操作,还掌握了危重病人如何做好抢救及护理工作。同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
这段短暂的实践时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供更好的优质服务。
2017年护理学生寒假实践报告 今年寒假我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的知识具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。
这次,我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及
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病人的生活和想法。
我这次的实践内容一共分为五大部分。
一、熟悉医院环境,了解工作流程。
我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
二、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。
我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的
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及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。
三、积极与医护人员沟通,悉心听取学习。
我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实践生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。
四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。
我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。
五、宣扬医学养生之道。
在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在老师的帮助和队员的努力下,
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他们得到了满意的解答。
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