范文一:大班上学期保育员工作计划怎么写
大班上??学???期保??育员?工作??计???划怎么??写???
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一、??指?导思??想??坚?持以??邓??小?平理??论??和?"??三个???代??表"重??要?思想??和??党?的十????六大?、十??六??届?三中??全??会?精神??为??指?导,??以??园?部提??出??的?"??服务??、???发展、??创???新、育??人?"??为目??标?,进??一??步?解放??思??想?、更??新??观?念、??提??高?素质??、??增?强水??平??,?不断??提??高?服务??意??识?、服??务??水?平和??服??务?能力??,??努?力做??到??善?解人??意??、?和??蔼可??亲?、热??情??大?方、????和谐?快乐??。?? ? ??
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? ??二??、?主要??任??务? ??
?? ?1??、加??强?作风??建??设???、提高??服?务水????平。? ??认真??学?习园??部??关?于作??风??建???设活动??计?划,??转??变?观念??、??提?高认??识??,?深刻??理??解?加强??作??风?建设??的??重?要性????和必?要性??。??认?真参??加??园?部组??织??的?各项??学??习?,关??心??时?事、??了??解?时政??、??理???解时局??、?信任??政??党?,养??成??多?读书??、??读?好书??、??多?看报??的??良?好习??惯??。?提高????自身?的服??务??意?识,??做??到?微笑??服??务?、爱??心??服?务、??耐??心?服务??,??让?家长??、??幼???儿真正??感?受到??教??师?的服??务??热?情,??不??断?提高??服??务?水平??。?? ? ??
??2?、增??强??专?业意??识??、?提高????科研?水平??。?? ?按照??园??部?提出??的???"提高??学??历?、培??养??能?力、??增??强?实力??、??开?发潜????力"?的师??资??建?设要??求??不?断努??力??。?通过??看???书??、参观??、?教海??沙??龙?、专??家??讲?座等??形??式?加强??学???习,并??做??到?学以??致??用?,??将生??态?式教??育??观?念融??会??贯?通,??并??且?不断??总??结?教育??教??学?心得??,??撰?写论??文???和教师??随??想?,提??高??科?研水??平??,?努力??做??到?理论??和??实?践相??结??合?;??操作??和?总结????相结???合。 ?? ?
??3??、?做到??保??教?结合??、??提?高保??育???水平。?? ??保?教结??合??一?直都??是??幼?儿园????工作?重点????,教?师之??间??相?互配??合??、?相互??支??持?、协??调??工?作、??共??同?进步??。??保???育教师??在?做好??清??洁?、消??毒???工作的??基??础?上,??也??多?加强??学??习?,了??解??班?级教????
育工?作,??书??写?保育??笔??记?,做??到??保?教在??观???念、工??作??上?真正??的??结?合,??提??高???保育水??平???。 ??
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?? ?三、??工??作?重点??和??方???法措施?? ?认真??参??加?政治??业??务?学习??,??提?高自????身?素质。?? ?? ?
??1??、?认真??参??加?园部??组???织的各????项学?习,??加??强?作风??建??设?的意??识??,?完善????作风?建设??的??认?识,??提??高?作风??建??设?的能????力,?将提??高??服?务质??量??做?为工??作??重???点,树???立正确??的??服?务观??。?? ? ??
??2?、以??园??部?提出??的??"?提高??学??历?、培??养??能?力、??增??强?实力??、??开?发潜??力??"???的要求??为?目标??,??参?加学??历??考?试、??学??习?幼儿??园??英???语口语??、?学习??制??作?课件??、??学?习新??的??教?育观??念??等?,树??立??正?确的??学??习?观。?? ?? ?
??3??、?认真??参??加?各教??研??组?活动??,??及?时吸??收??新?的信??息??,?谦虚??好??学?、不????耻下?问、??主???动思考??、??善?于总??结??,?并学??以??致?用、??融??会?贯通??,??树?立正??确??的???教育观??。? ??切实??做?好日??常??教?学工??作??,?提高??服???务质量??。?? ? ??
??1?、继??续??开?展主??题??活?动,??各??班?根据??主??题?内容??创??设?与教??育??相?适应??的???环境,??做??好?主题??与???环境相??融??合?,主??题??与?区域??相??融?合,??主??题?与游??戏??相?融??合。??? ??
??2?、不??断??加?强《??纲??要?》及??"??生?态式??"??教?育活??动??的?学习??,??深?入开??展??园???本课程??的?研究??,??鼓?励教??师??理?论和??实??践?相结??合??,?操作??和??总?结相??结??合?,注????意收?集和??积??累?资料??,??反?思和??总??结?成果??,??每?学期??撰??写?一篇??论??文?,每??学??期???出一本??主?题夹??。?? ? ??
?? 3?、根??据??各?班特??色??,?开展??《??叶?子》??、???《龟兔??赛??跑?》、??《??小?马过??河??》?、《??旋??转???乐园》??、?《毕??业??了?》等??主??题?活动??,??教?师注????重收?集素??材??,?运??
用灵??活?多样??地??教?育模??式??,?活动??前??有?计划??有??准?备,??活??动?中有??对??话?有记??录??,?活动??后??有???分析有??反?思。?? ?? ?
??4??、?开展??区??域?和主??题??相?融合??的??教?育模??式??,?创设??游??戏?氛围??,??丰?富区????域材?料,??满??足?游戏??需??求?,促??进??幼?儿发??展??。? ??
?? ?5??、按??时?开展??丰??富???的户外??游?戏和????体育?活动??,??确?保幼??儿??的?一日??活??动???量,??促进?幼儿??身??体?各机??能??协?调的??发??展?。?? ??
? 6??、?? ? ??运用??家?长园??地??、?家长??会??等?方法??与??家?长交??流??、?沟通??,??使?家长????及时?了解??班??级?动态??、??教?学活??动??、?幼儿??在??园?情况??,??更?好地??配??合?班级??工??作?。开??辟??每?日教??学??公?布栏??,??展?示班??级??教?学动??态??。? ??真正??做?到保??育??教?育结??合??,?提高??保??育?质量??。?? ? ??
??1?、加??强??保?教结??合??意?识,??学??习?新的??教??育?理念??,??为?幼儿??成??长?提供??良???好的物??质??与?心理??环??境?。?? ??
? 2??、??保?育老??师??严?格遵??守??卫?生清??洁??制?度,??坚??持?天天??清??洁?,周??周??小???扫,月??月???大扫,??为?幼儿??提??供?卫生??、??整?洁、??明??亮?的环??境??;?坚持??每??天?消毒??制???度,毛??巾??、?餐具??、??茶???杯定点??消?毒,??寝??室?、教??室???定期消??毒??,?为幼??儿??提?供??无菌??、?无害??、??无?污染??的??环?境。?? ?? ?
??3??、?保育??老??师?通过??学??习?岗位??工??作?细则????、清?洁消??毒??制?度,??不??断?提高????工作?质量??,??并?形成??相??互?学习??、??相?互促??进??、?相互??监??督?、相????互提?高的??工??作???氛围,??坚?持书??写??保?育笔??记??,?记录??心??得?。?? 不??断?增强??科??研?意识??水??平?,提??高???科研质??量??。? ??
?? ?1??、继??续?开展??"??生?态式??"??和?"??蒙式??"?教育??研??究?,不??断??增?强科??研??意?识和????水平?,注??重???学习、??注??重?思考????、注?重探??索??、?注重??反??思?,真??正??做?到学??以??致???用。 ?? ?
??2??、?积极??探??索?"??生??态?式"??和"??蒙?式??"教???育相融??合??的?教育??模??式?,有????计划???有目的??的?开展??主??题???活动和??区?域活??动??相?结合??,???主题活??动??和?操作??活??动?相结????合,?主题??活??动?和亲??子??活???动相结??合?等教??育?? ? ??
??3?、深??入??地?开展??园???本课程????的研?究,??每??周???坚持主??题?研讨??,??并?通过??外???出学习??、??专?家讲??座??、?组内??观??摩?等活??动??促?进教??科??研?水平??。?? ? ??
??4?、要??善??于?积累????不断?总结??,??每?学期??设??计???主题夹??一?本,??每??学?期??
???
范文二:大班上学期保育员工作计划报告怎么写
大班上学?期保?育员?工作?计划?报告?怎么?写?
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新学期?开始?了,?我继?续担?任大?班保?育工??作。在过?去的?一个?学期??里,虽然?在工?作中?取得?的一?些成?绩,?但在?幼儿?安全?护理?方面?还存??在着?不足。新?学期?我将?把好?的一?面继?续发?展下?去,?将不?足的?方面?努力?做好?。根?据新?学期??的目标,?制定?计划?如下?:?
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? ?一、做?好班?内卫?生消?毒工?作,??护理?好班中幼?儿。?随着?冬春?的季??节交替,?也是?幼儿?传染?病高?发季?节。?作为?保育?员要?严格?遵守??保健医制??定的卫生?消毒?制度?,对?幼儿?接触?的物?品及?时消?毒。?天气?转暖?,增?加通??风次数及??时间,加?强户?外阳?光消?毒。?加大?对工?作的?责任?心,?特别?是如??有幼儿带?药,?要认?真检?查带??药记录,?在喂?药前?要反?复看?清说?明再?喂。? ?
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?二、?巩固?幼儿?的一?日生?活常??规,做好?新生?的常?规培?养。?通过?上?学期的??培养,班?中大?部分?幼儿?的一?日生?活常?规较?好,?个别?年龄?较小?,?能力较?弱的?需要?教师?提醒?,在?今后?的工?作中?,要?不断?巩固?幼儿?的生??活常规,?使幼?儿养?成良?好的?习惯?。本?学期??班中新添?十名?幼儿?,由?于幼?儿?还没适?应幼??儿园的集?体生?活,?作为?保育?员要?在减?少新?幼儿?入园?焦虑?情?绪的同?时,?耐心?细致?的培?养新?幼儿?的一?日生?活常?规,?使他?们尽?快地?融?入幼儿?园的?集体?生活?。?
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? ?三?、加强户?外活?动护?理,?确保?幼儿?安全?。随?着天?气的?转暖?,户??外活动时?间相?对延?长,?幼儿??的衣服也?逐渐?减少?,所?以在?户外?活动?过程??中,一要?细心?的护?理好?幼儿?,做?到出?汗及?时擦??;二要杜?绝意?外事?故发??
生,在户?外活?动前?认真?仔细?检查?场地?,幼?儿的?衣着?,杜?绝一?切安?全隐??患。 ?
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?四、?配合?班中?教师?搞好?各项?活动?。小?班幼?儿自?我服?务能?力弱?,?在平时?工作?中,?我除?了完?成好?卫生?工作?外,?在教?育工?作中??,尽可能?的?参与,?让教?育活?动更?加深?入,?把教?育活??动延伸到?保育?环节?中,?全面?贯?彻落实??保育结合?,统??一的教育?原则?。本?学期?园内?准备?开展?“我?的好?妈?妈?”、“劳?动最?光荣?”、?“我?爱我?的幼?儿园?”等?主题?活动?。在?班内?教?师准备?活动?过程?中,?我一?定要?尽力?地看?护好?班中?幼儿?,使?教师?能够?放?心的全?力以?赴地?开展?好各?项活?动。? ?
?五、以?高度?的责?任心?迎接??复验。本?学期?园内?将迎?来第?一次??的复?验工作,?在平?时的?工作?中,?我要?认真?对待?每一?项工?作,?严格?遵守?保健??医制定的?园卫?生消?毒制?度,?杜绝?卫生?死角?,保?证班?中环?境的?整洁?,在??复验的过?程中?,不?为幼?儿园?抹黑?,使??幼儿园能?够顺?利地?通过?复验?。?
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范文三:大班上学期保育员工作计划怎么写
大班上学期保育员工作计划怎么写? 大班上学期保育员工作计划怎么?写?
一、指导思想坚持以**?理论和?"三个代表"重要思想和党的十?六大、十六届三中全会精神为?指导,以园部提出的?"服务、发展、创?新、育人?"为目标,进一步解放思想、更新观念、提?高素质、增强水?平,不断提高服务意识、服务?水平和服务能力,努力?做到善解人意、?和蔼可亲、热情大方、和谐快?乐。?
二、主要任务?
1、加强作风建设、提高服?务水平。? 认真学习园部关于作风建设活?
动计划,转变观念、提高认??识,深刻理解加强作风建设的重要性和必?
要性。认真参加园部组织的?各项学习,关心时事、?了解时政、理解时?
局、信任政党,养成多读书?、读好书、多看报的良?好习惯。提高自身?
的服务意识,做到微笑服务?、爱心服务、耐心服务?,让家长、幼儿真?
正感受到教师的服务热情,?不断提高服务水平。? ?
2、增强专业意识、提高科研水平。? 按照园部提出的?"提高学历、?培养能力、增强实力、开发潜力?"的师资建设要求不断努力。?通过看?书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式?加强学习,并做到学以?致用,?将生态式教育观念融会贯通,并且不断?总结教育教学心得,撰?写论文?和教师随想,提高科研水平,努力做到?理论和实践相结合?;操作和总?结相结合。
3?、做到保教结合、提高保育水平。? 保教结合一直都是幼儿园?工作?重点,教师之间相互配合、相互支持、协?调工作、共同进步。保?育教?师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多?加强学习,了解班级教?育工?作,书写保育笔记,做到保教在观念、工?作上真正的结合,提高?保育?水平。
?三、工作重点和方法措施? 认真参加政治业务学习,提高自身素质?。?
1、认真参加园部组织的各项学习?,加强作风建设的意识?,完善作?风建设的认识,提高作风建设的能力?,将提高服务质量做为?工作重点,?树立正确的服务观。?
2、以园部提出的?"提高学历、培养能力、增强实?力、开发潜力?"的要求为目标,参加学历考试?、学习幼儿园英语口语?、学习制作课件、?
学习新的教育观念等,树立?正确的学习观。?
3?、认真参加各教研组活动,及时吸收新的?信息,谦虚好学、不耻?下?问、主动思考、善于总结,并学以致用、融??会贯通,树立正确的教育?观。 切实做好日常教学工作,提高服务质?量。?
1、继续开展主题活动,各班根?据主题内容创设与教育?相适应的环?境,做好主题与环境相融合,主题?与区域相融合,主题与?游戏相融合。?
?2、不断加强《纲要》及?"生态式"教育活动的学习,深入开展园本?课?程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操?作和总结相结合,注意?收?集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰?写一篇论文,每学期出?一?本主题夹。
3?、根据各班特色,开展《叶子》、《龟兔赛?跑》、《小马过河》、?《旋?转乐园》、《毕业?了》等主题活动,教师注重收集素材,运用灵?活多样?地教育模式,活动前有计划有准备,活?动中有对话有记录,活?动后有?分析有反思。 ?
4、开展区域和主题相融合的教育模式?,创设游戏氛围,丰富?区域?材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。? ?
5、按时开展丰富的户外游戏和体育活?动,确保幼儿的一日活?动量,?促进幼儿身体各机能协调的发展。?
6?、 运用家长园地、家长会等方法与?家长交流、沟通,使家?长及?时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情?况,更好地配合班级工?作。?开辟每日教学公布栏,展示班级教学动态?。? 真正做到保育教育结合,?提高保育质量。 ?
1、加强保教结合意识,学习新的教?育理念,为幼儿成长提?供良好?的物质与心理环境。?
2、保育老师严格遵守卫生清洁?制度,坚持天天清洁,?周周小扫,?月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁?、明亮的环境?;坚持每天消毒制度,?
毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝?室、教室定期消毒,为?幼儿提供无菌、?
无害、无污染的环境。?
3?、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁?消毒制度,不断提高工?作?质量,并形成相互学习、相互促进、相互监?督、相互提高的工作氛?围,?坚持书写保育笔记,记录心得。? 不断增强科研意识水平,提高?科研?质量。
1、继续开展?"生态式"和?"蒙式"教育研究,不断增强科研意识和水?平,?注重学习、注重思考、注重探索、注重反?思,真正做到学以致用?。?
2、积极探索?"生态式"和"蒙式"?教育相融合的教育模式,有计划有?目的的开展主题活动和区域活动?相结合,主题活动和操?作活动相结合,?主题活?动和亲子活动相结合等教育?
3、深入地开展园本课程的研究?,每周坚持主题研讨,?并通过外出?学习、专家讲座、组内观摩等活动?促进教科研水平。?
4?、要善于积累不断总结,每学期设计主?题夹一本,每学期?
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范文四:中班上学期保育员工作计划开头怎么写
中班上学期保育员工作计划开头怎么写
新的学期新新的知识,我们将继续认真真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究》,不断更新教育观念,转,变变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活安和活动环境,和满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼方儿身心发展的特点和规儿
律,关注个别差异,坚持保,教并重,使幼儿身心健康教成长,成促进体智德美全面发展。为能够更有效更好发地做好幼儿园班地
配班工作,,我详细做出了幼儿园配班班工作计划:
一、班况分分析:
幼儿,其中本学期新插班幼生为生2名女生,班里有25 名
现男生名,,女生 名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成学了了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能惯力,交往能力力等都有了明显的进步,还掌握了一些显简简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习间、游戏,早晨来园时能主、动动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按班照活动的规则照进行活动。有有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知交
道寻求老师和同伴的协助,寻能能主动积极的参与幼儿园组织的组各项活动。看到进步步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存个
在局部幼儿儿动手操作能力还有待进一一步提高,有的幼儿学习习习惯有待改善,有的幼儿进进餐习惯需要加强,新插班生对幼班儿园的一日活动还还不熟悉等等。
二、工作目标和措施:作
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(一))保育工作
1、坚持执行行消毒制度,利用阳光、紫紫外线、消毒水消毒玩具、、被褥等物品,预防各传染染病的发生和流传。 加大大平安教育工作力度,把安全放在首位,用安 “ 心心 ” 去观察孩子,把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过各一一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力的。。
2、 认真做好每日的卫生工作,做到班级内的无死角。无
3、 重视体育锻炼,保证幼儿有足够育的户外活动时间。的
活动中,幼儿学会随着活动量的,变变化而增减衣服。并能及时时收拾和整理小型体育器械械。
4 、坚持执行消毒毒制度,利用阳光、紫外线线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病褥的发生和流传。的
5、 继续做好幼儿的卫生保健继工作,尤其是季节性流行工病病的预防。中班幼儿的自我我保健意识和能力要加强。为幼儿。提供自我服务的机机会,形成良好的卫生保健健习惯。
6、 定期在家园栏上宣传有关的卫生家保健知识,家园共保
同做好卫生保健工作、卫
(二))中班上学期的学习,班上上每一位孩子都在各自的水水平上得到了较大的发展..主要表现为以下几方面::对园内开展的各种活动充充满兴趣,有较为明显地求求知欲望;对一日生活中的的各环节常规,内容,形成成了一定的行为习惯;具有有初步的责任感,大部分幼幼儿能主动做好小助手工作作,并有帮助
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伙伴及学习照照顾他人的意识与精神,特特别是在分享行为有了较大大的进步.孩子们开始有各各自的主见,能在生活,学习的过学程中大胆与教师表表达自己的意愿;幼儿与外外界交往地主动性,社会交交往的能力大大提高.学习习中已初步形成数概念,对对图形也有更进一步的认识识;在语言方面,幼儿对早早期阅读,认读常见汉字的的萌芽了兴趣;在艺术方面面,幼儿在绘画,手工的技技能,唱歌,舞蹈,节奏等等方面取得较好发展,但同同时也发现许多不足之处,,如:游戏的活动规则末真真正渗入幼儿的思想,行为为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求不,,活动中规则意识较差;其其生活,学习习惯欠佳;语语言活动在形式内容上不够够丰富,多样;数学活动开开展不够,尚未全面落实到幼儿的到活动中.
三、家长工作家
开展家园联系,实施同步教育。家长是,孩子的第一位老孩
师,在家长的密切配合下,长 幼儿园的工作才能更顺利地开园展展活动,因此我们将利用家家长接送、家访、家长会、家园联系、栏等形式,互相交流,使家长了解孩子相在园的生活和学习情在
况,积极主动地与我园配合,积真真正起到桥梁的作用。
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范文五:保育员工作计划怎么写
保育员工作计划怎么写
保育员工作计划怎么写2016-05-05浏览:分享人:于磊元手机版
范文:
新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了~小小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小小A班作保育员和负责跟校车。为了更好地做好迎新生工作~现在定下如下计划:
一、工作目标
1、 认真做好新生家访工作。
2、 认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程~做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品~管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作~培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
7、认真做好跟校车工作。
二、具体措施
1、认真做好新生家访工作~与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解~以便遇到问题
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能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求~请家长鼎力协助和支持我们的工作~例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字~并教他认识自己的标志等。
2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程~用“五常法”来管理班上的设备、物品~使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作~使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪~因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的~幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感~就首先稳定幼儿情绪~让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品~管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的~例如;书包、被子、衣服等。 正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上~以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育~教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水~教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作~培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况~多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施~配合班上老师每天观察幼儿情
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绪、食欲~对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识~不追逐、不随意离开集体~要注意安全。
7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针~严格执行“谁负责~谁承担”的原则~全面实行安全工作责任制度~确保幼儿生命安全。
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