范文一:班组安全标准化建设
班组安全标准化建设
作者:唐钢不锈钢原料作业区 王建
摘要:班组是企业安全管理工作的第一线, 作业区开展安全标准化班组建设 活动, 通过对班组组织、 制度台账、 现场管理、 检查与隐患整改等方面的标准化, 并严格执行安全绩效管理和隐患整改奖励机制,可有效提升班组安全管理水平, 加强员工安全意识,推动企业安全生产标准化建设和持续安全稳定发展。
关键词:安全生产标准化、班组、检查与隐患整改、绩效管理
标准是通过对重复性的事物、 行为、 概念等进行统一规定。 安全标准化是通过建立安全 生产责任制,制定安全管理制度和操作规程,排查治理隐患和危险源辨识,建立预防机制, 规范生产行为,使班组生产负荷标准规范的要求,人、机、物、料、环境处于良好的生产状 态。班组是企业的基本作业单位,是企业的细胞,在安全管理中,班组是基础和关键,是预 防和减少事故发生控制风险的前沿阵地, 所以持续改进、 不断加强班组的安全生产标准化建 设意义重大。
一、建立班组安全标准
安全事故的发生主要是人的不安全行为和物的不安全状态。 班组安全标准化建设, 首先 建立班组安全标准, 班组安全标准是对日常的安全管理工作进行系统化的规范和明确。 通过 标准的发布,形成书面的,班组员工共同遵守的工作准则。班组对照标准展开生产作业,系 统化的建立基础管理资料,明确班组安全管理的标准的具体内容,相关人员在建立、检查、 验收和维护保持安全标准化。标准主要是作业人员的行为标准,包括:安全规程、 技术规程 和物料的摆放标准、事故处置标准。
二、执行班组安全标准
班组安全标准建立后,就必须严格执行,安全标准得到贯彻执行,要做到以下五点: 1、增强安全意识
意识是指为人所特有的一种对客观现实的高级心理反应。 班组员工的日常安全意识要以 宣传、教育、培训等多渠道和形式。不断增强员工的安全思维意识、防范意识、行为意识、 责任意识、自律意识。开展班组安全管理常提醒、常检查、常交流、常演练。不断落实员工 的安全生产知情权、参与权,增强安全生产的内在动力,做到“我要安全” “我会安全” “我 管安全” “我保安全”并在岗位作业过程中牢固树立“不伤害自己,不伤害他人,不被他人 伤害”的安全行为意识。
2、遵守安全规程
安全规程是指工人操作时必须遵守的规章和程序,要求班组员工必须严格遵守安全规 程,认真履行岗位职责,认真执行操作、技术规程、忠于职守、服从管理,坚决杜绝违章指 挥违规操作,违反劳动纪律的“三违”现象,把安全生产控制目标落实到岗位到人员。 3、严格按规操作
操作是指人用手活动的一种行为,也是一种技能,就是按照一定的规范要领操作动作。 要求班组要严细节、严流程、严操作,从细节入手,小处着眼,科学规范每一项操作。将员 工的正规操作行为作为现场管理重点, 督促员工学好用好生产工艺安全操作规程, 不断推广 岗位作业标准化,把精细化、规范化、标准化管理渗透到班组日常安全管理中,做到严格细 致操作,切实将安全制度和措施落实到生产现场每一次, 每一人, 每一个环节,确保班组时 时安全,事事安全,人人安全。
4、学会处置措施
处置是指依法妥善处置各种复杂情况。 班组的现场处置方案是针对具体的装置、 场所或 设施、岗位所制定的应急处置措施。做到相关人员应知应会,熟悉掌握,并通过应急演练, 做到迅速反应、 正确处置,及时发现和消除设备异常,将异常消除在萌芽状态,防止异常发 展为事故, 使每一个班组员工提高及时发现、 准确报告、 果断处置的技能。 要建立班组应急 预案,加强模拟演练,增强处置能力。
5、整改事故隐患
事故隐患是在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态, 人的不安全行为 和管理上的缺陷。 班组员工在实际作业生产中一定要随时发现并整改作业中的安全隐患, 并 及时整改,做到“四不推”个人能解决的不推给班组,班组能解决的不推给作业区,作业区 能解决的不推给分厂,分厂能解决的不推给公司。
三、巩固班组安全标准
巩固班组安全标准主要是加强生产过程监督, 加强对人员违章的绩效管理, 不断规范现 场作业行为和现场安全措施,推行班组安全标准化,确保安全生产长期稳定运行。
1、安全管理制度化,安全措施规范化
班组在作业中不断完善, 细化安全管理办法, 制定具体的实施细则, 完善安全管理规章 制度; 抓好员工的安全培训工作并确保培训效果, 进一步落实岗位安全管理责任, 积极营造 班组安全管理氛围。
2、绩效管理
要做到管理严格、到位。要严抓细管、刚性考核,绝不姑息任何违章行为,同时,要理 清头绪、理顺关系, 不断完善安全工作行为准则, 检查制度和标准及考核奖惩办法。要以全 面落实岗位区域安全责任制为重点,以完善安全责任制为基础,以推行标准化工作为原则, 认真落实反违章、反事故等措施,做到组织落实,措施落实,检查落实,考核落实。
3、开展岗位安全培训
员工知道“安全为了谁” ,才能从“要我安全”变成“我要安全” 。人是做好安全工作的 第一要素,班组要根据各岗位进行各类安全培训、岗位演练等形式来增强员工的安全素养, 提高安全工作, 安全技能, 并结合不同时期安全在工作重点和季节特点, 有针对性的开展防 火、 防汛、 防冻等安全知识和技能培训。 要将岗位培训由单纯性的理论上课学习转变到现场 实操培训,通过现场的 标准规范动作操作后,让员工真正学以致用,进一步规范操作。 4、检修作业时的安全管理
检修定修作业时, 因作业环境复杂, 检修人员复杂, 工期紧等原因, 往往忽视安全工作。 在检修作业中必须要做到主人区域负责制。 在检修作业时必须严格执行签票制度和检修双向 挂牌制度,履行属地管理职责,对检修项目必须有专人监护,检查安全防护措施是否执行, 检修人员有违章行为作业时及时制止,必要时叫停,确保检修工作安全顺利进行。
5、夯实危险源辨识
危险源是指可能导致人身伤害和健康损害的根源、 状态或行为或其组合。 开展危险源辨 识, 对日常作业环境中的危险源进行梳理, 组织员工学习并由员工结合自身岗位对接触的危 险源进行风险等级评价, 让员工真正了解作业中存在的危险源, 由被动听说变成主动制定参 与,才能真正严格执行各种管控措施。
班组安全标准化是企业生产经营的根本, 必须常抓不懈。 而班组安全的根本是人的安全, 只有人的安全意识不断提高,真正懂得“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针的含 义, 才能使企业在竞争激烈的环境中求得生存和发展。 安全生产是实现企业效益最大化的基 础。
2017年 11月 19日
范文二:班组安全标准化建设
《班组安全标准化建设》xx公司xx班组
根据集团公司文件《班组安全标准化建设》活动的通知xx公司xx班组结合公司安全工作实际情况,以其他达标公司为范本,在公司内开展安全标准化班组建设,具体工作落实具体开展的情况如下
一、班组管理 制度为先:长期以来我们实际工作中积累了许多工作经验但都无章可循,班组管理和落实缺少标准和依据,班组的建设没有完整的管理制度和操作规程会阻碍整个公司的发展和班组建设,根据公司的生产内容和实际情况我们学习优秀公司的管理模式,制定了不少切实有效的规章制度、安全岗位责任制等,确保了生产安全,但是企业的发展,职工思想的变化,对班组安全工作的要求也进一步提高,同时也出现了许多新情况、新问题,原来的规章制度、安全岗位责任制等也要进一步地完善、调整或修订。班组是企业中最小的单位,也是新情况、新问题的最早发源地,根据实际安全生产情况,不断研究、分析、总结,及时发现,并根据新情况、新问题,随时对 班组的规章制度、办法等进行认真细致的调整充实和修行完善,建立一整套科学合理、便于操作、具体实用的班组安全制度。
二,明确责任 层层落实
班组内有各类工种,电焊、打磨、装配等各个工种根据情况不同,作业环境不同所以在确立安全工作目标时,按照“生产无
隐患、个人无违章、班组无事故”的要求,结合班组的具体情况,,建立健全各项安全管理制度,在落实上下功夫,一件件地去抓,去落实到位,把“安全一票否决”落实到班组每一个员工身上,谁出问题,谁就要负经济的责任,从而保证班组安全建设的每一项工作都能扎扎实实地落实到位。
三、台账建设 规范真实
台账管理是基础工作细小而繁杂,公司创建以来基础管理是一项空白所以要从头开始,对我班组本身就是一项挑战工作,从无到有,是一个质的飞跃。从自从班组标准化建设以来班组按照要求对每一项的细则进行学习领会并在实际工作后进行记录完善,也为以后的工作妥实了基础。
四、消除隐患 整改到位, 在班组安全管理上,最可怕的是对隐患视而不见,见而不改,麻木不仁。因此,公司不仅加大安全检查力度,同时要求各班组加强自身安全检查,发现安全隐患立即整改。吴国香班组加强自身安全检查工作,做到每日坚持安全交底,让每个员工都清楚的知道施工情况和注意事项,上班前确认每个员工劳动用品的正确佩戴,不符合的坚决不上岗,并根据季节特点和本单位班组的安全情况,定期检查班组内作业场所及责任区,落实安全措施,班组人员认真进行巡回检查、现场设施检查及安全大检查,及时发现设备隐患和不安全情况,使物品的不安全因素得到消除,人的不安全行为得到纠正,消除事故隐患。
五、教育到位,牢树理念 “安全第一、预防为主”,只有使广大员工转变安全观念,牢固树立安全意识,才能避免安全事故的发生。班组定期开展安全思想、安全纪律、安全知识教育和安全教育,开展应急演练和安全知识问答活动,做好新员工班组安全教育,以及上岗前的培训工作,表扬安全生产上的好人好事,批评违章、违纪等不良倾向,确保班组的每一个成员都要具备必要的安全卫生知识和5S理念,提高整个班组的安全意识懂得安全生产的重要性,做到“人人事事讲安全齐心协力促安全。”让每个员工熟悉安全规章制度和安全操作规程,掌握本岗位安全操作技能,正确使用安全防护用品。
六、总结经验 步步为赢 班组建设初步已经形成,工作还在不断的完善,所以也存在发现很多不足的地方,特别是在交叉作业、高空作业监护人不到位,作业人员思想麻痹,未按操作规程作业存在不少的安全隐患。设备设施的保养维护不到位,经常会出现气管老化未及时更换,设备设施的接地接线不规范,材料和余料未按规定摆放清理。今后的安全生产工作中,将继续按照集团公司《创建安全标准化班组活动》的要求开展安全标准化班组建设,落实好安全管理制度、采取制度化、科学化、规范化、人性化的管理方式。班组及时总结,积累经验,分析得失,对违章和隐患痛下狠手,努力提高员工的安全意识,班组长自己以身作则积极学习安全理论知识,定时组织员工学习讨论安全理论的实际应用,创建一个良好的学习氛围,把班组安全管理提高到一
个新的水平,全面提升安全生产的管理水平为下半年安全生产上
一个新的台阶打下良好的基础。
综上所述,搞好班组安全建设工作,有许多工作要做,作为班组
应当牢固树立“生产安全重于泰山”的观念,以稳定生产安全形
势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点,明确
各自的安全职责,搞好安全管理,以确保企业的生产安全和经济
效益的稳步增长。
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X X X 个 人 简 历
基本信息
姓 名:xxxx 婚姻状况:未婚
出 生:1987-06-24 政治面貌:团员
照户 籍: 性 别:男
学 历:本科 民 族:汉
专 业:英语 学 位:
毕业学校:
教育背景
2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系
主修课程
大学英语精读,大学英语泛读,英语口语,英语听力,英语写作,英语口
译,翻译学,词汇学,语法学,英美概况,英国文学,美国文学,语言学,本科阶段主修
片 日语,中外名胜。
特长及兴趣爱好
除了有专业的英语方面知识外,我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展,大三上学期,我加入系文学社,参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力,学会了更好的与人相处,这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。
计算机能力
能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。
获国家计算机二级等级资格证书。
外语水平
通过英语专业四级考试,能熟练进行听说读写译。
奖励情况
2007-2008 优秀学生会干部 2008,07 师生合唱比赛一等奖 普通话水平测试等级证书
英语专业四级证书
实习经历
有就填写,没有就删除掉
自我评价
不会写自我评价的可以访问本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融入其中。我不是最优秀的,但我是最用功的;我不是太显眼,但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。
联系方式
电话: E-mail: QQ:
范文三:班组安全标准化建设
班组安全标准化创建工作实施方案
班组是安全管理的前沿和安全生产的第一道防线,开展班组安全标准化创建工作,有利于进一步加强和规范基层班组安全管理,提升班组安全管理水平,进一步夯实子公司安全生产基础,规范子公司安全生产活动,构建安全生产长效机制,防止和减少生产安全事故,确保子公司安全生产,根据2012年《关于开展创建班组安全标准化工作实施方案》安全部署,结合子公司的实际制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以贯彻落实《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》及国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》等法律法规为依据,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,全面深化安全标准化工作,按照“统筹规划、分布实施、确保质量、稳步推进”的原则,推进子公司班组安全标准化创建工作,进一步夯实子公司安全管理基础,为实现子公司安全生产提供强有力的支持。
二、创建执行标准
公司班组安全标准化评审标准(试行)
三、实施范围
青岛润丰铝箔有限公司生产系统
四、组织领导和职责分工
(一)为加强对班组安全标准化创建工作的领导,成立分公司班组安全标准化组织领导小组,为班组安全标准化创建工作提供组织保
证。
组长:总经理
副组长:副总经理
成员:
职责:
1、负责公司班组安全标准化工作的组织领导,为班组安全标准化创建工作提供组织和资源保障。
2、负责对活动的推进效果进行评价并进行纠偏。
(二)领导小组下设公司班组安全标准化工作办公室(办公室设在公司安全环保部)
办公室主任:俞立民
成员:李崇德、李世星
职责:
1、负责创建活动的具体组织及计划推进;
2、负责创建活动过程中的督促、协调和指导工作;
3、负责创建活动过程中日常事务的管理;
4、负责创建活动过程中资源的调配及协调;
5、负责对本单位的“班组安全标准化班组”创建活动开展情况进行督促、指导、检查与申报工作。
五、领导小组及考评小组的组建
1、相关二级单位成立由分厂厂长(部门部长)、副厂长、安全环保管理员、主管、工段长、设备、工艺等专业技术及管理人员组成的
班组安全标准化工作领导小组,负责对分厂(部门)所属班组安全标准化活动的辅导、考评和申报。
六、申报及考评方式
以生产班组为单位向所属分厂(部门)考评小组进行申报,分厂(部门)考评小组对申报表进行审核,通过审核受理后组织考评,考评结果达标的由分厂(部门)上报分公司班组安全标准化领导小组审查复评,通过审查复评的班组,经公示无异议后由分公司发文命名为“安全标准化班组”并颁发证书。
七、班组安全标准化合格标准
按照《**班组安全标准化评审标准》进行考评,考核得分?85分为合格。
八、安全标准化达标班组动态管理
1、班组安全标准化达标班组实行动态管理,有效期为三年。有效期满前一个月需向分厂(部门)考评小组书面提出换证申请,换证考评程序按照本方案规定的班组安全标准化创建申报考评流程执行。
2、通过班组安全标准化考评的班组方具备申报“安全示范班组”的资格。
3、分厂(部门)考评小组对达标班组每年至少应进行一次监督性考评;分公司每年至少进行一次监督性抽查,抽查比例不低于通过达标班组的20%进行抽查,各分厂抽查不得低于二个班组。 4、有效期内发生下列情况之一者,由分厂(部门)考评
下面为朱自清的散文欣赏,不需要的朋友可
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荷塘月色
作者: 朱自清
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄
薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
最新有关系学生会竞选演讲稿范文
敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,
怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。
假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学”为宗旨,真正做到为同学们朋务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲
的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲
人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,
也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:
于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋
将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;
夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们
现在早已无福消受了。
于是又记起《西洲曲》里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不
见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。
——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地
推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。
在北京住了两年多了,一切平平常常地过去。要说福气,
这也是福气了。因为平平常常,正像“糊涂”一样“难得”,特别
是在“这年头”。但不知怎的,总不时想着在那儿过了五六年转
徙无常的生活的南方。转徙无常,诚然算不得好日子;但要说
到人生味,怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天,灰蓬蓬的地;大柳高槐,只是大柳高槐而已。于是木木然,心上什么也没有;有的只是自己,自己的家。我想着我的渺小,有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。
这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。走路,说话,都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻,也可说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》,从何处说起,”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京,在一个村店里,喝了两杯“莲花白”以后,信笔涂出来的。于今想起那情景,似乎有些渺茫;至于诗中所说的,那更是遥遥乎远哉了,但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭,偶然抽一本旧杂志来消遣,却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州,在上海,杭州,宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出,这却指引我一条路,虽然只是“一条”路而已。
---------------朱自清《一封信》
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
--载自《匆匆》
这时我们都有了不足之感,而我的更其浓厚。我们却只不愿回去,于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下,微微嘈杂的人声,才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里,都大开了窗户,里面亮着晃晃的电灯,电灯的光射到水上,蜿蜒曲折,闪闪不息,正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样,倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物,只觉像蚂蚁一般,更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前,我们看见傍岸的空船上一星两星的,枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了,我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。
--载自《桨声灯影里的秦淮河》
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然
要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时
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荷塘月色
作者: 朱自清
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出
水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
最新有关系学生会竞选演讲稿范文
敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的
优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。
假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学”为宗旨,真正做到为同学们朋务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几
段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:
于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。
于是又记起《西洲曲》里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。
在北京住了两年多了,一切平平常常地过去。要说福气,这也是福气了。因为平平常常,正像“糊涂”一样“难得”,特别是在“这年头”。但不知怎的,总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常,诚然算不得好日子;但要说到人生味,怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天,灰蓬蓬的地;大柳高槐,只是大柳高槐而已。于是木木然,心上什么也没有;有的只是自己,自己的家。我想着我的渺小,有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。
这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。走路,说话,都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻,也可说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》,从何处说起,”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京,在一个村店里,喝了两杯“莲花白”以后,信笔涂出来的。于今想起那情景,似乎有些渺茫;至于诗中所说的,那更是遥遥乎远哉了,但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭,偶然抽一本旧杂志来消遣,却
翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州,在上海,杭州,宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出,这却指引我一条路,虽然只是“一条”路而已。
---------------朱自清《一封信》
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
--载自《匆匆》
这时我们都有了不足之感,而我的更其浓厚。我们却只不愿回去,于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下,微微嘈杂的人声,才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里,都大开了窗户,里面亮着晃晃的电灯,电灯的光射到水上,蜿蜒曲折,闪闪不息,正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样,倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物,只觉像蚂蚁一般,更
不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前,我们看见傍岸的空船上一星两星的,枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了,我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。
--载自《桨声灯影里的秦淮河》
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时
范文四:班组安全建设标准化
班组安全建设发言材料
各位参加学习的同事: 一、现实意义 班组是企业的基层组织,是加强企业管理、搞好安全生产的 基础,加强班组安全建设是企业加强安全管理的关键,也是减少 伤害和各类安全事故最切实、最有效的办法。以优秀安全班组、 优秀安全班组长、优秀安全员“三优创建”活动为载体,坚持关 口前移、重心下移,从企业班组、作业岗位入手,抓住班组长作 用有效发挥和班组安全标准化建设两个关键环节, 突出落实班组 安全责任、严格岗位操作标准、强化班前班后管理、规范班组现 场管理、加强安全文化建设五个重点,通过抓企业班组、抓标准 建设、抓细节监督、抓长效规范,使安全生产责任落实到每个班 组、 每个岗位, 将安全生产监督网络延伸到每道工序、 每个环节, 将安全生产任务措施细化分解到每个层次、每个人员,下功夫提 升企业本质安全水平,促进企业安全生产形势持续稳定好转,为 推动企业又好又快发展创造安全稳定的环境。 班组是企业的最小单元,是生产作业的基本单位,是企业完 成各项经营目标的主要承担者和直接实现者, 是安全生产的第一 道防线。班组长是班组安全生产的第一责任人,班组安全生产状 况直接决定着企业整体安全生产形势,决定着企业综合管理水 平。抓好班组安全建设,是夯实企业安全生产基础的重要抓手, 是是减少伤害和各类安全事故的现实需要, 要充分认识加强班组 建设的重要性和必要性,切实增强抓好班组安全建设的责任感和 紧迫感, 把加强班组建设作为安全生产基础工作的主线和核心, 把提升班组安全水平作为推动安全生产形势好转的突破口, 扎实
推进安全生产基层基础建设,努力提升企业本质安全水平。 二、班组建设目标 巩固海螺公司班组管理模式和积累的成功经验, 积极学习借 鉴优秀企业班组安全管理的先进经验和做法,不断总结提升,扎 实深入推进, 实现班组和岗位安全责任全员化、 制度建设规范化、 生产作业标准化、现场管理精细化、教育培训常态化。年内开展 优秀安全班组、优秀班组长、优秀安全员“三优创建”活动,培 育班组安全管理典型,全面推行班组安全管理规范化建设,力争 年底 80%班组达到“优秀安全班组”标准,真正夯实企业安全生 产基础。 三、工作重点 (一)健全完善班组安全管理组织体系。 各生产经营单位根据 生产工艺、操作流程、作业环节设立班组, 层层分解落实安全目 标,形成公司到部门(分厂、处室)、部门到工段到班组、班组 到个人的安全生产管理体系。 1、加强企业班组安全管理。明确班组是作业现场
安全生产 责任主体,实行班组长作业现场安全生产负责制。各单位要逐级 与下属部门、工段、班组、个人层层签订安全生产责任状,班组 长要做出安全生产承诺书,确保承诺率达到 100%,促使安全责 任逐级落实到工段、班组和岗位,形成主体清晰、责任明确、一 级抓一级、层层抓落实的安全生产责任体系。 2、落实班组安全生产权利。明确班组长在班组内的安全生 产决策权、组织指挥权、现场作业检查权和安全评估验收权,对 存在安全隐患、不具备安全条件的可以做出停工决定,对上级下
达的不正确生产操作指令可以拒绝。 3、加强班组长队伍建设。要把班组长的选拔、培养、使用 作为企业安全生产基层基础工作的重中之重, 完善班组长任用机 制,规范班组长选拔程序,注重选拔一批优秀班组长,充分发挥 班组长兵头将尾的作用。提高班组长政治待遇和物质待遇,最大 限度的调动班组长工作的积极性。班组长要不断提高自身素质, 勤动脑分析思考总结安全生产规律, 勤检查善于发现安全隐患和 问题, 勤沟通及时化解可能对生产安全构成危险的影响因素,努 力 建 设安 全高 效型 班 组。 (二)全面落实班组安全主体责任制度。认真落实班组长在 班组安全生产工作中的主体责任, 全面落实班组安全管理全员责 任,对班组安全管理事项进行细化分解,落实到人,形成“安全 责任人人分担、安全管理人人参与”的责任落实机制。 1、明确每个工种的安全职责。班组分散作业时,班长应指 定每组工作的安全负责人。班组长要抓好工人安全教育,宣传安 全操作规程、技术规范等相关基础知识,做好每天岗前教育、交 底和上岗检查工作, 开展日常安全监督检查及重大危险源的监控 工作,对一周安全工作进行分析、总结,积极参与安全隐患排查 等方面工作。 2、落实班组全员安全责任。班组要利用各种方式组织开展 安全生产教育活动,使每个员工熟悉自身的安全职责,明确班组 安全责任和任务,熟悉了解岗位的危险因素。班组安全管理事项 应明确分工,逐一落实到每位员工,使每位员工都参与实际安全 管理,并定期进行轮换,提高全员安全防范意识。班组实行安全
互保制, 每个岗位职工在具体作业过程中要及时提醒、 互相监督、 互 相 检查、互 相保 证 ,保证对方安全作业,不发生违章作业行 为。 3、严格进行班组安全考核。每月对班组安全生产工作进行 一次集中考核,对考核结果实行备案管理。每周对岗位的安全隐 患、险情和事故进行考核和通报,做到月有考核,季有初评,年有 总结,将安全生产作为班组、班组长、班组
员工推优评先、效益 工资分配的“一票否决”指标? (三)完善规范班组安全管理规章制度。以管用、实用为标 准,不断完善班组安全生产管理制度和岗位安全操作规程,实现 工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核 数据化、工作管理系统化,形成“事事有标准,环环有规范”的 制度保障机制。 1、健全安全生产管理制度。各生产经营单位要把健全执行 各种安全生产管理制度作为加强班组安全管理工作的重要保障, 根据实际制定班组安全管理制度,并严格落实,使作业过程规范 化、标准化和科学化。主要包括:(1)班前班后会制度;(2) 班组长随班工作制度;(3)安全标准化管理制度;(4)隐患排 查治理制度;(5)班组和各岗位安全评估制度;(6)事故报告 与分析处理制度;(7)设施设备检修与日常维护制度;(8)安 全检查与奖惩制度;(9)班组学习培训制度;(10)岗位练兵、 技能竞赛制度;(11)交接班制度;(12)现场安全文明生产制 度;(13)班组安全会议制度;(14)员工安全权益维护制度; (15)安全绩效考核制度;(16)企业认为需要制定的其它相关
制度。在完善各项制度的基础上,制定考核细则,在班组内部形 成有规可依、有章可循、执规必严、违章必罚的良好安全运行机 制。 2、健全完善安全生产管理台帐。每个班组必须建立规范的 安全管理台账(手册) ,内容包括涉及本班组的各项管理制度、 涉及岗位的操作规程、安全设施管理台账、安全活动(会议)记 录、安全教育台帐、安全检查记录、隐患整改记录、危险源(点) 监控记录、违章违纪记录、安全考核记录等,做到记录清楚、内 容齐全、保存完好。 3、严格遵守各项安全规章制度。班组每个岗位、工种和所 操作的机电设备、工具必须有健全的安全生产管理制度、安全操 作规程,做到人手一册,人人熟知,严格执行,做到“三明确” (明确工作任务、明确操作方法、明确安全要求) 、 “三保证” (保 证听从指挥,保证百分之百执行规程、保证保质保量完成工作任 务)“四不伤害” 、 (不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害, 不让他人伤害他人) 。危险性较大的临时性工作,班组必须提前 制定出书面安全措施,并逐级把关、审批,按照要求落实到位。 各生产经营单位要根据生产设备等因素的变化和事故教训, 及时 对现有各项安全制度进行修改完善。 4、全面落实企业安全投入制度。各生产经营单位要把安全 投入作为企业安全保障的一项基本制度长期坚持, 按照安全生产 费用提取的有关规定和提取标准
, 加大安全生产技术改造和科技 成果推广应用力度,切实增加安全培训、安全检查、安全设施购 置及维护、安全防护品购置费用的投入,改造提升班组生产工艺
装置,不断提高安全生产条件及抗御安全风险的能力,确保班组 安全投入资金年均增长 15%以上。 (四)严格执行班组岗位操作标准。以班组为单位实施岗位 作业危害辨识,制定科学、合理的安全操作标准,明确每个岗位 的危险因素、操作规程和应急处置办法,做到管理规范、操作规 范、技术规范、处置规范。 1、安全生产标准化。持续推进安全标准化建设,按照国家 现有行业标准或参照其他行业标准,结合本地、本单位实际,制 定企业内部安全操作规程和班组安全标准化实施细则, 将企业安 全生产标准化内容细化到具体班组、具体岗位和具体作业点,形 成全员推进安全标准化建设的良好氛围,推动岗位达标、专业达 标和企业达标,规范企业安全生产管理。 2、作业程序标准化。分岗位制定规范的安全操作规程、作 业指导书或岗位作业卡,明确每一步作业的工作原理,制定作业 制度,严格作业程序,规范操作行为。对于重要操作,班组应要 求相关技术员下达操作指令或工作提示。 3、岗位操作标准化。按照作业安全要求制定安全操作标准, 加大对各岗位工作内容标准的监控,保证班组人员上标准岗、干 标准活、交标准班,有效杜绝冒险蛮干的现象和“三违”行为。 特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,不得安排无证人员 从事特种作业。 4、作业环境标准化。积极运用现代安全管理的理论、方法, 对生产(工作)场所、作业岗位的危险源(点) 、事故隐患和职 业危害因素进行自下而上的排查、辨识,实现安全隐患的群防群
控、生产安全的共建共享,保证作业环境安全。班组要依据国家 标准要求对工作环境进行积极治理,使粉尘、毒物、物理因素等 职业危害控制在允许范围内,创设一个舒适、文明的工作环境。 5、安全警示标准化。要健全厂区、关键设备、主要设施上 的危害告知和安全警示标志、标识, 做到醒目、齐全、 标准一致, 每个作业区间做到“四有”,即:有事故隐患和职业危害监控示 意图,有显著的安全监控点标志,有醒目的安全生产警示标识标 语, 有人性化的、 充满亲情的安全提示, 实现安全监控工作入眼、 入脑、入心、入岗,形成浓厚的安全氛围。 6、防护用品标准化。班组要加强对当班、值班人员的劳动 纪律、文明生产情况的检查,按照国家规定,为职工配备合格的 劳动防护用品。职工上岗前督促按规定穿戴好劳动防护用品,杜
绝疲劳作业。劳动保护用品穿戴不齐全,不正确的不得上岗。 (五)不断强化班组现场管理。以精细化、标准化管理为手 段,规范现场布置,加强现场管理,强化监督检查,形成环境整 洁有序、设备安全可靠、操作标准规范、管理细致到位的现场管 理机制。 1、规范现场布置。按照工艺流程和操作环节,本着安全、 方便原则,制定工作设备、工具的摆放和管理标准,合理排列布 置班组的各种设备、设施、工具、原材料,配齐各种安全防护设 备、仪器、仪表、信号等,摆放整齐到位。班组内的机电设备、 工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患,安全防护装置、设 施齐全可靠。
2、加强现场管理。要对设备进行经常性检修维护,做到清 洁完好,无跑、冒、滴、漏;要加强作业现场管理,做到生产作 业环境文明整洁,安全通道畅通,安全标志明显,消除 “脏、 乱、差”状况。严格落实危险作业安全管理和审批制度,规范班 组特种作业及重点环节的运作,做到危险作业各个环节有人负 责、有人监督,确保本质安全。 3、加强事故预防。按照“生产无隐患、职工无三违、管理 无缺陷、班组无事故”的要求,积极开展班组事故预想活动,使 班组安全管理由过去的事后分析处理转变到事前的预测控制。 班 组每个成员要熟悉并准确掌握本班组管辖范围或承担作业项目 的危险点, 对作业过程中可能出现的不安全因素进行事先预想分 析,积极提出建议,制定相应的事故预案,群策群力搞好班组安 全生产。 4、加强隐患排查治理。实行班组隐患分级管理,落实治理 责任。 对生产作业场所、 安全生产设备及各系统进行定时、 定点、 定路线、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患,隐患没 有排除班组长不得组织生产。 积极组织班组成员主动参与查找身 边隐患,对检查出的隐患,应制定相应的整改措施并及时整改, 班组不能整改的要及时上报。 (六)切实加强交接班管理。建立班前安全确认、班后安全 评估、安全交底等班组交接班安全管理制度,对作业区域安全情 况、设备设施安全状况、安全运行技术参数状况、危险点监控情 况、隐患整改情况等重要安全信息进行认真交接, 使接班人员 了解作业区域安全情况,防止事故发生。
1、开好班前会。每项作业开始前,班组长要结合当天工作 任务,对各项安全工作进行揭示讲评,布置安全措施,交待注意 事项。班组长心要细,针对当班出勤状况,分析岗位人员配置, 仔细观察作业人员精神状态,做到心中有数。安排工作要细,按 人派工作,按岗定人员,量才使用,发挥长处,
提高效率,减少 个人因素可能带来的隐患。布置工作要到位,对工作任务、安全 措施、上班遗留问题等必须详细交待,及时解决。 2、开好班后会。每一项作业结束后,要及时总结讲评当班 工作和安全情况,沟通了解作业过程中出现的问题,及时化解可 能对生产安全构成危险的影响因素,并表扬好人好事,批评忽视 安全、违章作业等不良现象,积累经验,提高安全管理水平。要 积极开展班组安全技术革新和 “我为班组建设献计献策” 等活动, 深入发动,改进方法,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完 善的责任意识? 3、做好班前班中检查。班组长接班前要对工作环境及各个 环节、设备依次认真检查,排查现场隐患,确认上班遗留问题, 指定专人整改。坚持每班对各个工作点进行巡回排查,重点排查 在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐 患。当班结束后,对安排的工作进行详细复查,重点复查工程质 量和隐患整改情况,发现问题及时处理,处理不了的现场交接清 楚,并及时汇报。 (七)加强安全教育培训。重点围绕提高职工应知应会和现 场操作能力,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则, 抓好岗位培训和应急演练。积极创新安全教育培训方式,将定期
脱产培训与经常性的安全教育相结合, 现场讲解与实际操作相结 合,安全教育与现场警示提醒相结合,形成“时时受教育,处处 受警示”的常态化安全教育培训机制。 1、加强班组安全文化建设。不断丰富班组安全文化,以“安 康杯”活动为载体,通过开展班组竞赛、安全技术问答、岗位练 兵、安全操作技能训练、安全分析讨论、事故预想和应急救援演 练等班组安全活动,增强职工的安全意识。坚持以人为本,激发 班组全员的积极性、创造性、主动性,形成良好的班组安全文化 氛围,由“要我安全”向“我要安全”“我会安全”“我能安全” 、 、 转变。 2、强化班组学习教育。班组每月要制定安全培训计划,坚 持每周安全学习制度,学习有关安全文件精神、安全法律法规和 事故通报,及时了解传递现代化安全管理信息和安全教育方法, 积极举办各种安全培训和安全知识讲座, 对全班职工进行安全培 训教育,确保新工人、调岗工人、复岗工人和特种作业人员培训 教育率达到 100%,提高职工安全意识。 3、加强安全生产技术培训。班组长要定期组织职工学习岗 位安全操作规程和各项安全管理制度, 定期组织开展岗位安全操 作技能训练,每周组织一次班组安全活动,采取一事一训、师徒 帮带等形式,研究各工种的工作原理和操
作技术,使人人都能准 确敏判别异常情况,熟练掌握处理各种故障的能力。要及时组织 开展事故案例分析讨论,反思同行业安全事故原因,联系工作实 际汲取教训,举一反三,提高安全生产水平。 4、加强班组安全民主管理。坚持班组安全群众监督,落实
职工对企业安全生产情况的知情权、参与权、监督权和建议权, 职工有权拒违章指挥,对及时举报安全生产隐患和问题、防止事 故发生的有功人员要给予奖励, 最大限度的调动职工参与和监督 安全管理的积极性。 抓好班组安全管理关键是一个好的带头人, 一个负责任的班 组长,建立和健全操作性高的标准化制度,落实安全责任,履行 工作职能,充分发挥班组成员主观能动性,激发工作热情,爱岗 敬业,持之以恒。对于提升班组安全管理必将起到重要的作用和 意义。
范文五:班组安全标准化建设
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班组安全标准化创建工作实施方案
班组是安全管理的前沿和安全生产的第一道防线,开展班组安全标准化创建工作,有利于进一步加强和规范基层班组安全管理,提升班组安全管理水平,进一步夯实子公司安全生产基础,规范子公司安全生产活动,构建安全生产长效机制,防止和减少生产安全事故,确保子公司安全生产,根据2012年《关于开展创建班组安全标准化工作实施方案》安全部署,结合子公司的实际制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以贯彻落实《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》及国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》等法律法规为依据,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,全面深化安全标准化工作,按照“统筹规划、分布实施、确保质量、稳步推进”的原则,推进子公司班组安全标准化创建工作,进一步夯实子公司安全管理基础,为实现子公司安全生产提供强有力的支持。
二、创建执行标准
公司班组安全标准化评审标准(试行)
三、实施范围
青岛润丰铝箔有限公司生产系统
四、组织领导和职责分工
(一)为加强对班组安全标准化创建工作的领导,成立分公司班组安全标准化组织领导小组,为班组安全标准化创建工作提供组织保
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证。
组长:总经理
副组长:副总经理
成员:
职责:
1、负责公司班组安全标准化工作的组织领导,为班组安全标准化创建工作提供组织和资源保障。
2、负责对活动的推进效果进行评价并进行纠偏。
(二)领导小组下设公司班组安全标准化工作办公室(办公室设在公司安全环保部)
办公室主任:俞立民
成员:李崇德、李世星
职责:
1、负责创建活动的具体组织及计划推进;
2、负责创建活动过程中的督促、协调和指导工作;
3、负责创建活动过程中日常事务的管理;
4、负责创建活动过程中资源的调配及协调;
5、负责对本单位的“班组安全标准化班组”创建活动开展情况进行督促、指导、检查与申报工作。
五、领导小组及考评小组的组建
1、相关二级单位成立由分厂厂长(部门部长)、副厂长、安全环保管理员、主管、工段长、设备、工艺等专业技术及管理人员组成的
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班组安全标准化工作领导小组,负责对分厂(部门)所属班组安全标准化活动的辅导、考评和申报。
六、申报及考评方式
以生产班组为单位向所属分厂(部门)考评小组进行申报,分厂(部门)考评小组对申报表进行审核,通过审核受理后组织考评,考评结果达标的由分厂(部门)上报分公司班组安全标准化领导小组审查复评,通过审查复评的班组,经公示无异议后由分公司发文命名为“安全标准化班组”并颁发证书。
七、班组安全标准化合格标准
按照《**班组安全标准化评审标准》进行考评,考核得分?85分为合格。
八、安全标准化达标班组动态管理
1、班组安全标准化达标班组实行动态管理,有效期为三年。有效期满前一个月需向分厂(部门)考评小组书面提出换证申请,换证考评程序按照本方案规定的班组安全标准化创建申报考评流程执行。
2、通过班组安全标准化考评的班组方具备申报“安全示范班组”的资格。
3、分厂(部门)考评小组对达标班组每年至少应进行一次监督性考评;分公司每年至少进行一次监督性抽查,抽查比例不低于通过达标班组的20%进行抽查,各分厂抽查不得低于二个班组。
4、有效期内发生下列情况之一者,由分厂(部门)考评
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