范文一:一年级小学生个人总结
一年级小学生个人总结
小学一年级学习总结
小学一年级学习总结
小学一年级的学习生活结束了,这一年里,宋家豪从幼儿成功转型为学生,在学习方面、生活自理方面和与同学老师相处方面,宋家豪都有了特别大的进步,现总结如下:
宋家豪是个充满灵气的、阳光的小伙子,非常热爱集体生活,在济宁学院第二附属小学——这个希望的摇篮里开学快乐的学习着,欢笑着......
通过这一年的学习,孩子对知识的掌握应该还是不错,上学期,孩子还觉得自己像在幼儿园一样自由,上课也会做小动作,注意力不能集中,结果学习成绩很不稳定,忽高
忽低,肯定没少给老师们添加麻烦,在这里我想对各位老师说一句:“老师~辛苦了。”下学期孩子慢慢的懂得了知识的可贵,开始喜欢上了学习,可以自觉的完成老师布置的家庭作业,现在已经意识到上课不认真听课,做小动作是不对的,并且在慢慢的改正,通过每一次
点滴的进步,逐渐增加了孩子的自信心。
人无完人,每个人都有优点和不足,总是告诉宋家豪在学校里与同学相处要求同存异,多看同学的长处,不要老是盯着别人的不足,才能与同学融洽相处并且拥有知心朋友。经过一年多的集体生活,宋家豪在生活自理方面进步较大,第二学期比第一学期有进步,做事情动作也快了好多,遵守纪律方面也有所进步,能够做认真听讲,团结同学,热爱集体。
对于即将开始的二年级学习生活,我们希望,在学习上要保持以往的好习惯,改掉坏习惯,要认真和一丝不苟;在组织纪律方面,要严格要求自己,先作好自己,再协助老师管理班级,充分发挥特长,积极参加各种活动,展示自己,丰富经历。另外,还要合理安排时间,提高学习效率,锻炼身体,拥有健康的身体,才能拥有美好的生活。
篇二:大学一年级学生自我总结
时光冲逝,岁月无痕。不知不觉间已迈过了这个学域一个学期。算是过了大学四分之一的里程。大学,一个男孩逐渐走向思想上成熟与生活上自立的过
程;一个梦想与现实激情碰撞的大熔炉。这是我们每一个人曾经的梦,是我们苦读寒窗的果实,是人生中的一次跃步。我庆幸自己成功的迈出了这一步。当然,欢笑的生活中必定夹杂泪水,梦想的世界里也必定依附着残酷。有得意必有失落,人生也就在这跌荡起伏中被逐片班驳。在即将进入第二学年生活的同时,还是抓紧时间,抓紧这美好的光阴,对这一学年来各个方面作以简单的总结与回顾吧。 在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。很荣幸也在2011年7月24日成为了一名光荣的中共预备党员。 在学习上,通过各科老师的辛勤教授与自己的努力,认真完成了大学一年级所学的课程与作业,并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时,对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解,提高了专业
知识和实践运用,也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干,接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。 在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。 在工作上,出于自身的爱好与特长,参加了院校的学生会,丰富自己的大学生活。如:担任经管院学习部干事,校体育部干事,担任班级中的副班长,竭力辅佐好班长的工作。在这一年间,能恪尽职守,开拓创新。以服务班级,同学,锻炼个人能力为出发点,洞察和稳定个别同学的心理状况,为班级管理工作负责尽心。同时,逐步适应了大学的生活环境和学习方
法。尊师重教,与同学们,舍友能友好相处,真正融入到新的环境和集体之中。思路决定出路,思想有了转变,行动跟上了步伐,为完成学业打下了坚实的基础。 值得一提的是今年暑假,我积极参加社会实践。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?暑假社会实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 在接下来的日子里,我意识到自己过去仍旧存在的不足,作出了以下打算: 1)坚持理论与实践相结合,灵活运用知识,抓紧对专业知识的学习。 2)继续发挥个人的爱好特长,张扬个性,为自己的大
学生活点缀。 3)认真对待、担任好各个职务,更好的服务同学和集体。4)多利用课余时间充实自己的见识,关注社会发展,关心国家大小事务。 5)培养集体荣誉感和社会责任心,提高自身能力,努力做一个复合型人才。 现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!大学是我们飞翔的领地,青春是我们雀跃的梦。
篇三:小学一年级教师个人工作总结
小学一年级教师个人工作总结
一学期来,本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这半学期的数学教学工作小结如下
一、 思想工作方面:
首先我在思想上严格要求自己。“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立
威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、 教育工作方面
在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。为了上好课,我做了下面的工作:?课前准备:备好课。 1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教
材、如何安排每节课的活动教学中,4教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,提高 课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。4、布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、培优补差工作
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对折种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投
放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我认真细致地做好查漏补缺工作。例如我班的李明同学,课堂上无心听讲,针对这一情况我经常找他谈心,课后进行辅导,期末考试中成绩有所提高。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学
方法,做到有的放矢。
五、培养学生的学习习惯。
在课堂上,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成,为了解决这一系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,根据学生的学习成绩,书写速度等
一些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标,时时督促他们,对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯,形成了良好的学风。
六、存在不足与今后打算:
1、班级发展不平衡,()班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;
2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;
3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
一学期期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,力争做到更好。
范文二:一年级优秀小学生个人材料
一年级优秀小学生个人材料
学习:茹心亭,女, 7岁,她热爱班集体,尊敬师长,乐于助人,勤奋好学,踏实能干。 能积极思考主动回答问题并能完成老师布置的各项任务。 她是一名德智体美劳全面发展的学 生。
纪律:杨静,女, 7岁,她尊敬师长,团结同学,学习刻苦认真。能遵守学校的各项规章 制度,自习课能踏实的学习。
卫生:鲍帅,男 7岁,他待人很有礼貌,与同学相处融洽。他很爱干净,每天衣服都穿 的整整齐齐。 他热爱劳动, 每天清晨都能及时的清扫垃圾, 还能帮助他人做自己力所能及的 事。
文明:李睿楠,女, 7岁,她尊敬师长待人诚恳,关心集体能按时完成布置的各项任务。 团结同学,乐于助人,深得老师同学们的称赞。
范文三:小学生一年级试卷
2、望着(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháo zhe) 一年级语文下册第四单元测试题
急。
题十一 总分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 号 3、听音乐(la yua)是一件快乐(la yua)的事。 得
分 四、写出带有下面部首的字各3个。(12分) 一、我会看拼音,写汉字。(20分) 虫 ____ ____ ____ 木 ____ ____ ____
mǎ yǐ yǐ qián ?r tónɡ huā duǒ 彳 ____ ____ ____ 辶 ____ ____ ____ ( ) ( ) ( ) ( ) 五、照样子,写一写。(6分)
--------------------------------------------- fēi jī rànɡ kāi h? shuǐ jiě jie 例1 游来 游 去 线
( ) ( ) ( ) ( ) ____来 ____去 _____来 _____去 _____来______去
例2:亮晶晶 ɡuò wǎnɡ jia shū
_____________ ___________ ____________ ( ) ( )
--------------------------------------- 二、二、比一比,再组词。(10分) 封
六、按课文填空。(20分) 蚂( )林( )童( )她( )送( )
1、( )童骑( )( ),歌( )振( )樾。 认( )队( )先( )失( )准( )
( )欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。 难( )备( )各( )好( )奶( ) -----------------------------------密2、泉眼( )( )惜细流,( )阴照( )爱晴柔。 妈( ) 树( ) 同( ) 他( ) 过( )
( )荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。 -----------------------------------------三、给带点字选择正确的读音,画“____”。(6分) 县(市) 乡(镇) 学校 年级 姓名 考号
七、选字填在句子中,使句子通顺。(10分) 1、小猴子长(zhǎnɡ chánɡ)着一条长长(zhǎnɡ chánɡ)的
吗 吧 呢 呀 哪 尾巴。
四年级数学?第1页 一定要冷静思考,认真答题哦~ 四年级数学第2页
1、燕子为什么飞得这么低( ), 工 公 2、你今天到( )里去了, 2.我外( )今年六十岁了,他还要天天去做( )。 3、要下雨了,我们快回家( )~
4、你喜欢吃鱼( ),
十一、阅读儿歌,回答后面的问题。(7分) 5、爸爸在房间里干什么( ),
春风吹,春风吹, 八、照样子,写句子。(6分)
吹绿了柳树,吹红了桃花,
例:我们正忙着搬东西呢~
吹来了燕子,吹醒了青蛙。
1、李老师正忙着 __________________呢~
春风轻轻地吹,春雨细细地下,
2、__________正忙着______________ 呢~
大家快来种树,大家快来种花。
3 _________正 ________________ 呢~
1、这首儿歌有( )句话。(1分) 九.把句子补充完整。
2、这首儿歌描写了( )的美丽景色。(2分) 1.老师____________________________________。 (哪个季节) 2._________________爱__________________________。 3根据儿歌的内容连线。(4分)
吹绿了 青蛙 3._____________________________________________,
春风 吹红了 柳树 4.___________高高兴兴 _________________________。
吹来了 桃花 十(我会选字填空。
吹醒了 燕子
地 队
1.我们这一( )是负责扫( )。
四年级数学?第1页 一定要冷静思考,认真答题哦~ 四年级数学第2页
范文四:一年级小学生日记
椅子发火
12月1日 星期三 阴
我坐在椅子上摇来摇去。椅子发火了,摔了我一跤。真疼!
我得了一百分
8月12日 星期一 晴
今天,我数学测验得了100分,我高兴极了。
小橘子
10月23日 星期三 多云
晚上我剥一只大橘子,发现里面有一只小橘子。我很奇怪,心想:大概是大橘子的孩子吧!
风真大
1月11日 星期二 阴
今天风真大,我梳的小辫子都给吹乱了,同学们肯定笑话我。
喝水
3月28日 星期五 晴
下午回家,我可得好厉害,咕噜咕噜,一碗凉开水喝下去,真痛快!
我想坐飞机
6月23日 星期一 阴
我坐过汽车、火车,但我最想坐飞机,我想在天上飞的
感觉一定很美妙。
吸尘器
8月3日 星期四 晴
吸尘器来了,阿呜阿呜,把垃圾都吃掉。
台灯
10月23日 星期五 晴
台灯是我的仆人,我拉一下绳子,他就亮了。再拉一下绳子,他就灭了。
我哭了
12月3日 星期四 晴
今天上午上学的路上,我被一块大石头给绊倒了,裤子上有一个好大的洞,我很伤心的哭了。
小童的衣服
7月26日 星期一 晴
小童穿着雪白的短裙,雪白的短袖衬衫,真像一团轻盈的白云。
向国旗敬礼
10月一日 星期一 晴
早晨,我们排好队站在操场上,随着雄壮的乐曲,举手敬礼,目送五星红旗渐渐地升上天空。
范文五:一年级小学生座右铭
一年级小学生座右铭
篇一:小学生的座右铭
小学生的座右铭 低着头的人会看不见前方
发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
反省不是去后悔,是为前进铺路
非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
好好学习,天天向上~
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
己所不欲,勿施于人——孔子
哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言
快乐之道不仅在于做自己喜欢的事,还在于做自己该做的事
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
粮食补身体,书籍丰富智慧。
莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
谦虚是学习的朋友
泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握
如果要飞得高,就该把地平线忘掉
三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切
什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。
世上无难事只怕有心人
是金子,随便放到哪里总会发光的
书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
书犹药也,善读之可以医愚——刘向
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
摔倒了爬起来就好
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
所有的魅力在习惯面前都将无色
太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路
泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
篇二:父母座右铭
父母座右铭
生活在批评中的孩子学会批评 生活在仇视中的孩子学会斗争 生活在恐惧中的孩子学会惧怕 生活在嫉妒中的孩子学会内疚 生活在包容中的孩子学会忍耐 生活在鼓励中的孩子学会信心 生活在称颂中的孩子学会欣赏生活在诚实中的孩子能明白真理 生活在公平中的孩子学会公义 生活在接纳中的孩子学会爱
生活在安全感中的孩子学会自信 你的孩子生活在什么环境
中呢, 教养孩童,使他走当行的道 就是到老他也不偏离。
篇三:一年级教师座右铭
1、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己(张第君)
2 Good ,better,best, never let it rest.(dingwei)
3、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。(刘万权) 4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。(张伟)
5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(文铭)
6、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。(谢意华)
7、Try to do what I want to do,and I will
succeed.(金鑫)
8、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。( 曾小琴)
9、多一份赏识,就多一份成功的希望。(周丽) 10 严格
是真正的爱护。(王小玲) 11.爱是教育的灵魂,只有融入了
爱的教育才是真正的教育。(冉洪俊)
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