范文一:环保活动策划书
“XX ”活动策划书
活动主题:护绿行动
活动目的:宣传绿色校园、人文校园的环境理念。条幅签名活动调动大家参与环保的积极
性,给树木挂牌让大家认识并了解树木,通过此次活动来提高大家保护校园环
境的责任感,给大家营造一个良好的生活学习环境,以实际行动带动更多人关
注校园绿化,自觉维护我们的环境
活动形式:由人力系团总支,绿色心愿环保协会共同,同校园中心绿化部合作,给树木挂
牌,在绿化带设立宣传牌,共同维护校园绿化,挂牌的同时由团总支和绿色心
愿环保协会组织同学在印有“迎奥运护绿行动——共建绿色校园”的条幅上签
名,宣传环保知识,增强绿色校园、人文校园的理念。
活动时间:10月31日
组织单位:校园中心绿化办,人力系团总支,绿色心愿环保协会
关注媒体:校广播站
活动前期准备:(10月25日——10月30 日)
1 条幅制作:内容为“迎奥运护绿行动——共建绿色校园”,下标为“人力系团总支,绿色心愿环保协会宣”,条幅为白底绿字。由外联负责
2 活动需挂植物牌目的数目及种类的确定由绿色心愿环保协会与绿化办共同协商完成。协会负责
3 环保知识展板制作(2张):绿色心愿环保协会 协会负责
3 前期的宣传:形式——海报宣传:由绿色心愿环保协会和团总支分别用海报宣传,加大力度。外联负责(两分活动海报,前期宣传)
4 人员分工:活动由人力系团总支和绿色心愿环保协会协商,安排人员共同完成。
5 申请:地点,食堂东侧; 物品,两张长桌子或是四张小桌子
活动当天:(11月1日中午)(具体的活动时间可据当天情况而更改) 外联负责
活动流程:
1 11:20在食堂东侧安排好签名的桌子,环保知识的展板,条幅及需要的牌目 2 11:30开始条幅签名活动,同时开始给食堂周围的树木挂牌。
3 12:30 条幅签名和树木挂牌活动基本结束,留少数人收拾签名的场地,其余人到挂牌场地对草坪及树木进行维护工作
4 1:00左右维护活动结束,大家留影纪念。
5 活动结束。
活动总结:由人力系团总支和绿色心愿环保协会对此次护绿活动分别进行总结,写出总结报告,也可以适时地进行经验的分享。
外联具体工作安排:
1, 横幅
要求白底绿字,主题为“人力系团总支,绿色心愿环保协会宣”
2,
3,
4,
外联:白静
协会:张莹
05年10月29日晚
出两张关于活动的海报(主要是为宣传我们的活动) 申请食堂东侧为活动地点,以及四张小桌子或两张大桌子 希望大家遵守活动纪律,无特殊事情务必参加
范文二:环保活动策划书
目录
一 活动背景 ................................................................................................................................. 2
二、活动目的 ............................................................................................................... 2
三.活动概括 ............................................................................................................... 2
四、活动安排 ............................................................................................................... 3
五、活动流程 ............................................................................................................... 3
六、开幕式 ................................................................................................................... 4
七、参展互动环节 ....................................................................................................... 4
八、展台布置 ............................................................................................................... 4
九、注意事项以及突发事故 ....................................................................................... 4
十、经费预算 ............................................................................................................... 5
十一、活动作品征集 ................................................................................................... 5
环保活动策划书
一 活动背景
我国作为一个人口大国,日常消费的塑料垃圾庞大,不仅导致资源浪费严重更是造成了环境污染。我们深知,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,绿色校园要求我们处理好环境绿化与垃圾处理问题,并指向更广更深涵义,营造一种健康向上的生活态度和生活方式。
二、活动目的
通过这次活动宣传环保知识,提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。让环保意识,环保行动成为时尚,在人与人之间流行起来。将环保意识转化为一种责任,一种道德,一种自发自觉的行为!让日常生活中的废、旧、弃物品变有用品,让我们的校园生活更加多彩。
三.活动概括
活动主题:让环保成为“时尚” 活动口号:绿色心情,环绕你我
活动时间:2014年4月26日(第九周 星期五 上午8:00~12:00) 活动地点:1栋103室 活动对象:全校师生 主办方:会展班 承办方:Green Angle
四、活动安排
【1】前期准备:
4月10日~4月12日把策划书写好和策划书封面背面的打印工作 4月11日~4月12日环保制作宣传,到各班级宣传 4月15日~4月17日海报的制作,画画上颜色等工作
4月15~日~4月17日前制作展品,每一位组员把环保作品上交组长 4月17日~4月19日环保资料打印、收集 4月17日~4月19日开场表演排练队形 4月17日~4月19日制作邀请函并把内容写好 4月22日~4月25日展台布置、制作 4月23日~4月24日派邀请函 4月26日准备展示
五、活动流程
六、开幕式
走show:由本组员拿出展品以走show的形式展示作品(由学生手工制作,变废为宝作品进行展示)
七、参展互动环节
(1)制作环保知识问题卡片,对答对问题的同学进行奖励 (起到宣传环保知识作用)
(2)对喜爱的展品进行投票,选取最佳作品
八、展台布置
以图片文章和实物相结合
1、kt板展示的内容是环保小贴士、环保DIY做法
2、实物展是用10个大小相同的纸箱搭成展台,类似于格子铺,卡纸和饰品加以装饰,每一个格子放一个展品,并附上小卡纸写上作者以及意义
九、注意事项以及突发事故
1、停电了-立刻找维修人员检查路线 2、kt板坏了-在坏的地方画图或贴点东西) 3、盒子塌了-重新贴过(展台推介人) 4、麦克风坏了-自备一个准备
十、经费预算
合计:100元
十一、活动作品征集
主题《让环保成为 “时尚”》
一、活动内容:将学习中废弃的办公用品、文具、玩具、饮料瓶等,通过同学们的大胆创新和灵巧的双手,变成新的可利用物品或可供观赏的艺术品等。然后进行”变废为宝“的展览。
二、 活动目的及意义:增强同学们的理念,明白保护环境和节约资
源的重要性。同时,提高同学们的审美观念和合作意识,从而促进自身发展。另外,还丰富了同学们的业余生活,培养大家动手动脑以及创新能力,因而也能够营造一种健康向上的生活态度和生活方式。
三、 作品要求:
1.制作所使用素材要以环保废品为主,也可以适当使用各种辅助材料。
2.将环保、创新、绿色创新,融入作品中。 3.作品形式为实物;大小不限。
作品必须附上(作品名称;制作人班级、姓名;作品简单的介绍)
四、活动对象:珠海市技师学院全校同学
五、作品上交时间:2013年4月15日—4月19日
每天中午12:40—14:30 下午16:20—17:00
六、作品收集地点:1栋教学楼303课室 七、活动主办方:现代服务系
八、活动承办方:11会展班 《 Green Angel 》组
九、奖项设置:最佳创意奖 证书 (1名)最佳使用奖 证书(2名)
最佳手工奖 证书 (3名)优秀奖 证书(若干名)
十、展出时间:2013年4月26日上午 十一、展出地点:1栋教学楼
联系电话:13149301234 13106815979
珠海市技师学院
现代服务系11会展班 Green Angle组
范文三:环保活动策划书
“环保齐行,节能共赢”趣味环保大赛策划书
一、 活动背景 :
校园内教室人走灯未关现象时有发生, 促进大学生树立节能环保 意识,增强节能环保观念,为倡导在校生树立节能环保意识,共同创 建绿色节约型校园, 校学生会自律部特此举办 “环保齐行, 节能共赢” 趣味环保大赛。
二、 活动目的 :
树立“节能环保”校风,营造良好的校园环保氛围,丰富在校大 学生的课余生活,构建节约型校园。
三、活动主题:
环保齐行,节能共赢
四、 活动时间 :
2012年 11月 5日—— 2012年 11月 16日
五、活动对象 :
山东中医药大学各学院代表队(药学院、基础医学院两支代表 队,其余各院一支;每支队伍三人)
六、活动流程 :
(一)前期宣传:
时间:11月 5日—— 11月 7日
形式:1、宣传栏海报通知 2、山东中医药大学校学生会自律部人 人公共主页。
(二)活动流程:
1、初赛:
时间:11月 12日
地点:24阶梯
形式:各院代表队进行环保知识笔试,根据笔试成绩选取前四名 代表队进入决赛。
2、决赛
时间:11月 16日
地点:24JT
环节:
1、秀展环保
2、题现环保
3、剧说环保
4、话述环保
七、奖项设置:
一等奖 1名,二等奖 3名,三等奖 8名。给每支队伍颁发获奖证 书并给予礼品。
八、物品统计:
证书 12个,礼品 12份,主持人评委纪念品 10份,观众互动节礼品 4份。装饰会场用的气球,拉花等物品若干。胶带一盘,条幅一个。 桌子椅子各两个,话筒 8个,请柬若干,纸杯一包,茶叶一袋,纸笔 若干。
共青团山东中医药大学委员会 学生工作部 (处) 校学生会 自律部 二 0一二年十月
范文四:环保活动策划书
环保?活动策划?书?
?
第一篇?:?
? ?大学环?保活?动策?划书??
?
?二、? ?活动背?景:? ?
?伴随?着环?保问?题的??不断恶化?,环?境保?护已?经成?为我?们生?活中?非?常关注?的话?题,?许多?人对?环保?的仅?仅只?是表?面上?的浅?谈,?却没?有真?正?的落实?到实?际行?动上??。针对这?一系?列的?问题?,我?们有?必要?开展?一次?活?动。向?市民?宣传?有关?环保?方面?的正?确认?识和?一些?生活?上环?保小?知识?。?
?
? ?三、? 活动?目的?通过?这次?活动?,我?们可?以让?更多?的市?民了?解到??现在?的环境问?题。?针对?这些?问题?,让?市民?更加?知道?环保?的重?要性?。环??保,?不再仅仅?只是?个名?词,?我们?要将?环保?意识?转化?为实?际行?动,?推广? ?环保,?从自?己做?起,?从现?在做?起? 的思?想。?同时?,我?们也?让市?民了??解更?多有关于?红树?林自?然保?护区?的生?态环?境。? ?
?
?四、? ?主办单?位:? ?
?深圳?大学?土木?工程?学院?协办?单位?:?
?? 红树林?自然?保护?区?
?五、? ?活动地?点?: ?红树林?自然?保护?区活?动?7月?21?日 ?上午?9:?
? 0?0-?--?--?11?:?
? 3?0?下午? 3?: ?
?00?--??----?5?: ?
?00? ?
?六、? 活动?大致?安排? ?
? ?(1?) ?在指?定的?地方?设点?宣传?,进?行一?系列?环保?相关?活动?。?
? ?(?2)? 与当?地的?管理?单位?协商?,进?行义?务劳?动,?开展?志愿?服?务活动?。?
?七、? ?人员安?排:? ?
?当天?参加?人员?7 ?8?人宣传?组:? ?
?4?人(负?责当?天的?宣传?活动?)外?联组?:?
?? 2人(?与当?地管?理单?位进?行相?关活?动的?协商?)后?勤组?:?
? 2?人?
?八、? ?具体活?动流?程?21?日上午?活动?安排? ?
? 1、上?午?9:?
? 0?0?前,所?有队?员在?指点?宣传?地点?集合?完毕?,相?关事?宜准?备妥??当。 ?
2?、上?午?9:?
? 0??0活动正?式开?始具?体活?动内?容包?括:? ?
? ?
? ?(?1) ?派发宣?传单?宣传?单分?为两?种,?第一?种是?宣传?有关?生活??方面?的环保知?识?;第二?种是?宣传?红树?林自?然保?护区?(见?附录?)?
?? (?2)调?查问?卷(?调查?市民?对环?保意?识的?了解?程度?)(?见附??录) ?
? ?(3?)知识?竞答?(通?过互?动形?式,?让市?民了?解更??多正确的?环保??意识)?21?日下午?活动?安排? ?
? ?(1?) ?下午?3?: ?
?00?--?--?-5?:?
? 0?0?(时间?可以?与相?关单??位进行协?调)?活动?内容?是尽?力配?合相?关?单位的?安排?进行?义务?劳动?。?
??九、 ?具体时?间安?排表?时间?工作?备注?7?月19?日? ? 7月?20?日前期?准?备工作? ?
1?、联?系红?树林?相关?单位?,沟?通有?关活?动的?事宜? ?
2?、准?备宣?传单?,海?报,??横幅,调?查问?卷等?活动?当天? 7?月?21?日
?9:00?am?前活?动前?准备?工作? ?
? ?
?1.? ?全体参?加人?员务?必到?齐,?集合?完毕? ?
? ?场地布?置?
? 3?. ?与相?关单?位协?商妥?当,?确保?活动?顺利?进行?9?: ?
?00?am? 1?1?: ?
? 30?am?正式?开展?宣传?活动??
1?、? 派发?传单? ?
2?、? 问卷?调查? ?
3?、? 知识?竞答??3: ?
?00?pm? 5?:?
? 0?0p?m?义务劳?动尽?力配?合相?关单?位的?安排?7?月22?日? 7?月25?日后??
期工作?
?1?、资料?整理? ?
2?、发?感谢?信?
?十、?注意?事项? ?
? ?
?1.? ?与相关?单位?沟通?时要??有礼貌,?保持?友好?态度?,尽?力配?合相??关部门的?安排?。?
? ?活动?期间?保持?周围?环境?整洁?,保?证不?影响?游客?游玩??的心情,??维护周围?自然?环境?。?
?? 3. ?活动?结束?后,?归还?相关?借用?物品?,清?理场?地。? ?
?4.? ?整?个活动流?程,?我们?将独?立完?成一??切活?动,避免?对当??地管?理单位造?成困?扰。? ?
?5.? ?每位队?员要?认真?完成?工作?,富?有责?任心??,团体荣?誉感??。十?一 、借?用物?品桌?子两?张,?椅子?数张?十?
?
? ?二、后?期工?作?
??1、对相?关单?位发?出感?谢信?,感?谢其??帮助。?
?2?、资料?总结?后,?向红?树林?自然?保护?区管?理单?位提?供有?关参??考数?据,希望?对其?有帮?助。?第二?篇:? ?
?校园?环保?活动?策划?书?
?
? ?一、? 活动?背景?:?
?? 随着世?界各?国经?济的?迅速?发展?和生??产力水平?不断?提高?提高?,人??类对环境?的影?响越?来越?大环?境问?题已?日益?突出?和尖??锐化。严?重的?生态??破坏和环?境污?染问?题已?成为?当代?人类?社会?面临?的重?大问?题。??同时新学??年伊始?,安徽?师范?大学?正式??将环保教?育列?为全?校学?生公?共必?修课?程? 我?校校长?蒋玉?珉向?光明?日报?记者??介绍,?安徽师?大一?直通?过公?共基?础课??程渗?透环保理?念、?组织?社团?活动?参与?环境?保护?等方?式?,致力?把学?生培?养成?环?保理念?的“?践行?者”?和“?播火?人”?,?而让环?保教?育课?程全?面走?进课?堂?,?
则是实现?培养?目标?的重?要载?体。?,?作为当?代大?学生?我们?应该?为环??保做点?实事,?在我?校建?设绿?色校?园的?号召?下,?由公?共关?系协?会举??办这次“?校?园环保?行”?活动?。?
?
? ?二、? 活动?目的?:?
? ?
?1?、增强?我校?学生?参与?环保?的意?识?
?2?、保护?我们?学校?以及?周边??的的环境? ?
3?、培?养打?学生??养成爱护?环境?,保?护环?境的?意识? ?
4?、增?强全?校师?生的?环保??意识 ?
?
?三、?活动?意义?:?
? ?通过这?次活?动提?高我?校学?生的?环保?意识?,积?极响?应学?校建?设绿??色校园的?号召?。把??环境保护?的理?念贯?彻到?我们?日常?生活?中来?,提?高我??校学生的?综合?素质?,但?是真?正检?验我?们对?环境?的贡?献不?是言?辞,?而是??行动。”?虽然??我们现在?做得?只不?过是?一些?微小?的事?,但?是我?坚信?要是??我们人人?都有?保护?环境?的责?任心?,从?自己?做起?,从?小事?做起?,携?手保??护我们的??家园,大?自然?会给?人类?应有?的回?报,?让人?类能?在温?暖的?摇篮?——?草原?上小?憩;?在慈?祥的?笑脸?——?天空?下成?长,?在爱?的源?泉—?—河??流中?沐浴。?
? ?
?四、活?动流?程:? ?
? ?
1??、活动?10?月中旬?到?11?月中旬? ?
2?、活?动地?点:? ?
?圆形?报告??厅、食堂?门口?、大?学生?活的?中心? ?
3??、具体活?动:? ?
?流程?一,?首先?,播??放影片和?图片?,影?片和?图片?内容?紧扣?环境?保?护的主?题。?内容?有关?于环?境好?的方?面,?同时?重点?放在?不好?的环?境现?象?上。我?们通?过影?片和?图片?的方?式让?大家?在很?轻松?的环??境下?了解我们?周?围的环?境现?状。?同时?我们?把环??境好的一?面与?不好?的一?面结?合群?起来?能?给?同学们以?视觉?上最?大的?冲击?,让?同学?们深?刻的?认识?到我?们周?围出?现?的环境?问题?和环?境危?机。?让同?学们?深深?的感?到保?护环?境的?重要??性,从?而在日?常的?生活?中自?觉的?参加?到保??护环境的?行动?中来?。备?注:? ?
?观看??影片大约?30?-4?0?分钟。?影片?观看?结束??后,现场?的同?学们?要?互动起?来,?即现?场征??集同学们?关于?环境?保护?的看?法,?以及?日常?中保?护?环境的?方法?。如?:?
? ?少使用?一次?性木?筷,?购物?自备??手提袋少?用一?次性??塑料袋等?。流??程二:?
? ?通过观?看影?片后?培养?了大?家的?环境?保护?意识?,我?们在??二食堂门??口举行”?校园?环保?行”?签名?活动?,以?吸引?更多?的人?关注?环境?保护?.?流程?三?:
? ?放映一?部以?环保?为主?题的?电影?,电?影预?计时?长为?九十?分钟?以内?,电?影由??办公室提?供。?本次?活动?中设?置有?奖竞?猜活?动由?主此?人提?出问??题然后由?现场?观众?作答?,大??体方式拟?定为?两种?方式?,第?一种?是由?主持??人随机选?一个?幸运?号码?选中?的回?答问?题,?第二??种是短信?答题?,是?先给??定他们一?个号?码。?本次?活动?设置?一二? ?三奖。?一等?奖?1名,??二等奖?2?名,三等?奖?5名。?流程? ?
?四:?
? ?环保知?识?pk?赛。?
?1?、展示?自我?风采?。每?队通?过不?同的?方式?自我?介绍?,展?示该?代表??队的风采?。?
?2?、比赛?过程?。共?分为?五个?环节?,分?别为?必答?题、?限时?抢答?题、??灌篮高手?、指?定答?题、?风险?题。?现场?有奖?问答?及抽?奖活?动,?文艺?表演?。所?设置?奖项?为:? ?
? 一等?奖一??名,二等?奖二?名,?三等?奖三?名,?最佳?风采?奖,?最佳?组?织奖,?最佳?人气?个人?奖,?观众?参与?奖。? ?
?
?四、?经费?预算?3?平米彩?色喷?绘海?报?4幅:? ?
?50?元×?4?,20?0?元会场?费:? ?
?10?0?元10?米横?幅?3条:? ?
?50?元×?3=?15?0?优胜选?手奖?品:? ?
?一等?奖?1?名200?元奖?品二?等奖?2?名 1?60?元奖?品三?等奖?3?名 1?50?元?奖品优?秀奖?2?名10?0?元奖品?个人?奖?1名?3?0元奖品?机动?费用?:?
? 1?00?元合?计:? ?
?11?90?元。?注:? ?
?本活?动由?沁润?蜂蜜?冠名?举办?,所?有奖??品由沁润?蜂蜜?全权?助。?第?三篇:? ?
?校园?环保?活动?策划??书
?
? ?一、活?动背?景:? ?
? ?地球是?人类?的母?亲,?保护?环境?,匹?夫有??责,所以?我们?要爱?护?每一片?绿叶?,爱?护每?一棵?小草??,爱护每?一朵?鲜花?。爱?护地?球,?保护?环?境,绿?化校??园,热爱?学习?,珍?惜青?春。?为了?营造?一个? ?文明、??卫生,健??
康 的校?园环?境,?学生?会记?者团?举办?校园??环保活动?。?
?
? ?二、活?动目?的:? ?
? 美化?校园?的环?境卫?生,?提高?学生?的保?护环?境的?意识?,提?高动?手?能力。? ?
?
?三、?活动?主题?:?
? ?保护环?境,?从我?做起? ?
?
?四、?活动?xx?年?11?月 ?
?五、活?动地??点: ?
?校园?内?
?六、?活动?对象?:?
? ?学校全?体成?员?
? 七、?活动?策划?单位?:?
? ?校报记?者团?八:? ?
?活动?内容?:?
? ? ?
1?、积?极为?本次?活动?进行?宣传??,各个组?织出?版面?进行?宣传?。?
?2?、在宣?传栏?进行?文字?宣传?。?
?3?、海报?宣传?活动?。?
?3?、举办?环保?活动?,选?举? 校园?环境?保护?代言?人? 。?
?4?、举办?环保?袋、?矿泉?水瓶?的设?计比?赛。? ?
5?、制?作环?保卡?片,?在活?动期?间分?发给?参加?者留?念。? ?
6?、? ? 由学生?会召?开各?班学?生代?表交?流会?议,?了解?各班?代表?对校??园卫?生的看法?,提?高他?们对?环境?卫生?的重?视程?度,?深入?探讨?进一?步改??进我系的?卫生?工作?。?
? 7?、将?社员?分组?,按?小组?分配?任务?清理?校园?垃圾?广告?。?
? 8?、对?校园?全面?清扫? ?
?9?、举办?可回?收物?品收?集活?动,?将收?集可?用垃?圾,?对可?利用?的?垃圾再?次利?用处?理并?进行?设计?作品?。?
?九、?活动?方法?:?
?? ?
1?、在?学校?的卫?生区?及花??园草地内? ?设立环?保小?标语?、警?示牌?、?温馨提?示。? ?
2?、对?卫生?区进?行彻?底清?扫,??并对各班?进行?检查?。指?出优?缺点?,?相互学?习,?相互?改进?,共?同提??高。 ?
3?、会?员在?校园?收集?到的?垃圾?,卖?掉后?作为?奖品?的资??金。 ?
?十、活?动经?费预?算:? ?
? ?
1?、纸?、笔?、透?明胶?:?
? 5?0?元 ?
2?、海?报?:30? ?
3?、奖?品:? ?
?20?0 ?
?4?、环保?卡片?:?
? 3?0 ?
?5?、?伙食费:? ?
?20?0 ?
? ?十一、?奖励? ?
措施:? ?
? ?
?1?、 ?对 ?环保代?言人? ?设计比?赛? 等各?种比?赛前?三名?的成?员给?予奖??励。 ?
2?、对?积极?参与?者给?予一?定奖?励表?扬。?十?
?
? ?二?、注意事?项:? ?
? ?
1??、活动期?间,?安全?性作?为第?一位?。?
?2?、活动??组织者和?安全?管理?人员?要维?护现?场秩?序。?策划?者:? ?
?记者?团? 张蓝?允二?零一?一年?十一?月六?日第?四篇??:
? ?校园环?保活?动策?划书?为了?能写??出更好的??策划书,?下面?好范?文一??
篇范文?,仅供?参考?:?
??
?
? ?一、? 活动?背景?:?
? ?随?着世界各?国经?济的?迅速?发展?和生?产力?水平?不断?提高?提高??,人?类对环境?的影?响越?来越?大环?境问?题已?日益?突出?和尖??锐化。严?重的?生态??破坏和环?境污?染问?题已?成为?当代?人类??社会面临?的重?大问?题。?同时?新学??
年伊始?,安徽?师范?大学?正式?将环?保教?育列?为全?校学?生公?共必?修课?程我?校?校长蒋??玉珉向光?明日?报记?者介?绍?,安徽?师大?一直?通过?公共?基础?课程?渗透??环保理念?、组?织社?团活?动参?与环?境保?护等?方式?,?致力把??学生培养?成环?保?理念的? ?践行者? ?和 ?播火人? ,?而让?环保?教育?课程?全面??走进课堂?,?则是实??现培养目?标的?重要?载体?。?,作为?当代?大学?生我?们应?该为?环保??做点实事?,?在我校?建设?绿色?校园?的号?召下?,由?公共?关系?协会?举办?这次? ?校园环??保行 ?活动。? ?
?
?二、? ?活动目?的:? ?
? ?
1?、增??强我校学?生参?与环?保的?意识? ?
2?、保?护我?们学?校以?及周?边的?的环??境
??3、培养?打学?生养?成爱?护环?境,?保护?环境?的意?识?
?4?、增强?全校?师生?的环?保意?识?
?
? ?三、活?动意?义:? ?
?通过?这次?活动?提高?我校??学生?的环保意?识,?积极?响应?学校?建设?绿?色校园?的号?召。?把环?境保?护的?理念?贯彻?到我?们日?常生?活中?来,?提高?我?校学生?的综?合素??质,但是?真正?检验?我们?对环?境的?贡献?不是??言辞,而?是?行动。? ?虽然我?们现?在做??得只不过?是一?些微?小的?事,?但是?我坚?信要??是我?们人人都?有保?护环?境的?责任?心,?从自??己做起,?从小?事做?起,?携手?保护??我们的家??园,大自?然会?给人?类应?有的?回报?,让?人类??能在温暖?的摇?篮? 草?原上小?憩?;在慈?祥的?笑脸? ?天空下?成长?,在?爱的?源泉?? 河流中?沐裕? ?
?
?四、?活动?流程?:?
? ?
??1、活动?10?月中?旬到?11?月中?旬?
? 2?、活动?地点?:?
? ?圆形报?告厅?、食?堂门?口、?大学??生活的中?心?
? 3?、具体?活动?:?
? ?流程一?,首?先,?播放?影片?和图?片,?影片?和图?片内?容紧?扣环?境保??护的主题?。内?容有?关于?环境?好的?方面?,同??时重点放?在不?好的?环境?现象??上。我们?通过?影片?和图?片的?方式?让大?家在?很轻?松的?环境?下了?解我?们周??围的环境?现状?。同?时我?们把?环境?好的?一面?与不?好的?一面?结合?群起?来能??给同学们?以视?觉上?最大?的冲?击,?让同?学们?深刻?的认?识到?我们?周围?出现??的环境问?题和?环境?危机?。让?同学?们深?深的?感到?保护?环境?的重?要性?,从??而在日常?的生?活中?自觉?的参?加到?保护?环境?的行?动中?来。?备注?:?
? ?观看影?片大?约?3?0- 4?0?分钟。?影片?观看?结束?后,?现场?的同?学们??要互动起?来,?即现?场征?集同?学们?关于?环境?保护?的看?法,?以及?日常?中保??护环境的?方法?。如?:?
? ?少使用?一次?性木?筷,?购物?自备?手提?袋少?用一?次性?塑料?袋等?。流??程二:?
? ?通过观?看影?片后?培养?了大?家的?环境?保护?意识?,我?们在?二食?堂门??口举行? 校园?环保?行? 签名?活动?,以?吸引?更多?的人?关注?环境?保护?.?流程三?:?
? ?放映一?部以?环保??为主题的?电影??,电影预?计时?长为?九十?分钟??以内,电?影由?办公?室提?供。?本次?活动?中设??置有奖竞?猜活?动由?主此?人提?出问??题然后由??现场观众?作答?,大?体方?式拟?定为?两种?方式??,第一种?是由?主持??
人随机选?一个?幸运?号码?选中?的回?答问?题,??第二种是?短信?答题?,是?先给??定他们一?个号??码。本次?活动?设置?一二?三奖?。一?等奖?1?名,二?等奖?2?名,?三等奖?5?名。流??程
?四:? ?
?环保?知识?pk??赛。 ?
1?、展?示自?我风?采。?每队?通过?不同?的方?式自?我介?绍,?展示?该代?表?队?的风采。? ?
2?、比?赛过?程。?共分?为五?个环?节,?分别?为必?答题?、限?时抢?答题?、?灌篮高?手、?指定?答题?、风?险题?。现?场有??奖问答及?抽奖?活动?,文?艺表??演。所设?置奖??项为:?
? ?一等奖?一名?,二?等奖??二名,三??等奖三名?,最?佳风?采奖?,最?佳组??织奖,最?佳人?气个?人奖?,观?众参?与奖?。?
?五、?经费?预算?3?平米彩?色喷?绘海??报4幅:? ?
?50?元? 4=?20?0?元会场?费:? ?
?10?0?元?10米横?幅?3条:? ?
?50?元? 3=?15?0?优胜选?手奖?品:? ?
?一等?奖?1名?200?元奖?品二?等奖?2?名 1?60?元奖?品三?等奖?3?名 1?50?元?奖品优?秀奖?2?名10?0?元奖品??个人奖?1名?30?元奖品?机动?费用?:?
? 1?00?元合?计:? ?
?11?90?元。?第五?篇:? ?
?校园?环保??活动策划?书为?了能?写出?更好?的策?划书?,下??面好范文?一?篇优秀?策划?书范?文?,仅供??参考:?
? ?一 ?活动目?的?:?地球是人?类唯?一的?母亲?,而?她却?没有?得到??人类应?有的尊?敬。?保护?环境?,匹?夫有?责,?特别?是作?为新?世纪?的大?学生?,未?来?
国家建?设栋?梁的?我们?,更?应该?提高?环保?意识??,增强环?保理?念,?为保?护?环境贡?献自?己的?力量?。但?是我?国目?前的?环保?状况?并不?乐观?,人?们并?没?有把环?保落?实到?日常?的生?活中?。为?进一??步提高我?校学?生的?环保?意识?.?通?过创办环?保协?会,?组织?广大?同学?展开?多彩?的校?园环?保活?动?.以促?进广?大?学生养?成自??觉保护院?园环?境的?良好?习惯?.?同时公?民的?环保?意识?仍然?不是??很高,而?我们?大学?生更?加应?该了?解全?新的?环保??理念,给?广大?的市?民起??到一个表?率的?作用?。二?? 活动主?题?: ?让世界?再多?一点?绿三? ?活动内?容:? ?
?活动?一:? ?
??可回收物?品收?集活?动活?动二?:?
? ?环?保知识宣?传展?出活?动三?:?
? ?向中小??学生讲解?环保?知识?活动??
?四:?
? ?大学生?环保?袋设?计比?赛活?动五??:
? ?环保知?识有?奖竞?答活?动六?:?
? ?环保志?愿者?签名?活动?活动?七:??
?环保?宣传?海报?比赛?,活??动八:?
? ?与老校?区环?保社?共同?讨论?交流?环保?事宜?。活?动九?:?
? ?在植树?节当?天组?织环?保社?员植??树。活动?十:? ?
?清除?校园?的垃?圾广?告?.四? 活动?时间?:2?01?X ?20?1X?学年??,具体活?动?时间根?据社?员课?余时?间商?定。?五? 活动?对象?:?主要针?对环?保社?社员?,以??及全校学?生。?六? 活动?要求?:1? ?热爱环?保、?关心?环保?,有?正义?感和?责任??感;2 ?继续??提高校园?的卫?生质?量?.创造?一个?干净?,?舒?适、优美?的学?习生??活、休息?的环?境?.3 ?注重?个人?道德?情操?修养?,?把校园?变成?培养?良好??生活?空间,?养成和?睦、?友爱?、团?结的?学生?团体?.4? ?形成人?人爱?护公?物、?关心??
他人的好?风气?,?建立文?明、?良好?思想?道德?情操?的好?长场?所?.5 ?提高?同学??们的处事?、交?际能?力?,把校?园变?成锻?炼、?培养?自我?管理?、自?我约?束、?自?我完善?的实?践基?地?.6 ?为绿?色地?球献?出一?份力?量?!七? 活动?地点?:?
? ?活动一?具体?地点?由第?一次?例会?后商?讨决?定。?活动?二四?五六?七在??学校食堂?门口? ?。活动?八与?老校?区环?保社?商讨??后决定,?活动?九与?物业?商?讨后决?定。?活动?十在?校园?内进?行,?八? 活动?方法?:?一:?会员每?周将??收集的?空矿泉?水瓶?。卖?掉后?作为?环保?社经?费。?二环?保社?员将?自行?制作?环保?知?识宣传?海报?,及?环保??知识介绍?海报?放在?校园?内展?出。? ?
?三,?与个?别小?学联?系,??别别环保?意识?突出?的社?员为?学校?学生?降?解环保?知识?和环?保重?要性?。?
? ?四?,寻找助?商,?为活?动提?供环?保袋?,组?织社?员对?环保??袋进行环??保设计装?饰? ,并?在其?中选?出设?计突?出的?作品?,对?作者?进行?奖励?。五?,?制作环?保知?识问??题卡片,?将其?发给?参加?活动?的同?学,?对答?对问?题的??同学进行?奖励?用以?宣传?环保?知识?。六?,在?环保?知识?宣传?的同?时,?组织?同?学进行?环保?承诺?签名?七,??组织环保?社成?员制?作环?保海?报,?对于?制作?优?秀的同?学进?行奖?励。?八,?组织?新校?区与?老校?区环?保社?成员?见面?,讨?论?与交流?环保?心得?。九?,在?植树?节与??当地物业?联系?组织?同学?植树?。十?。?将社员?分组?,按?小组?分配?任务?清理?校园?垃圾?广告?。十? ?组织机??构: ?
?天津?工业?大学?新校?区环?境保?护协?会十?一? 活动?经费?预算?:?具体活??动由参加?人数?等具?体实?施时?决定?。十?二? 活动?可行?性预?测:? ?
?活动?一:? ?
?由于?塑料?瓶价?格低?廉,??社员环保?意识?比较?弱,?活动?效果?可能?不?是很理?想,?所筹?得的?经费?可能?不多?,但?也会?为社?团减?轻一?定的?经济?压?力。活?动二?:?
? ?活动所?需经?费不?高,?活动?参与??人员应该?相对?较高?,活?动的?可行??性较大。?活动?三:? ?
?由于?中小?学教?学的?封闭?性,?及中?小学?学校?的课?程安?排影?响,?本?活动的?可行?性相?对较?弱。?活动? ?
?四:?
? ?由于是?有奖?比赛?,参?加人?数应?该较?多,?但是?寻找?助商?可能??是影?响本次活?动本?次的??一个不利?因素?。活?动五?:?
? ?本活动?经费?不高?,而?且属?有奖?竞答?,所?以可?行性?比较?高。?活动??六: ?
?经费?不高?且举?办比?较方?便,?可行?性较?高。?活动?七:? ?
?活动?经费?不高?,而?且属??有奖比赛?,所?以可?行性?较高?。活?动八?:?
? ?无需经??费,实施?容易?,但?由于?新老?校区?的距?离较?远,?参加?人数??无法确定?。活?动九?:?
? ?根据当?地物?业情?况而?定,?由于?所植?树苗?由个?人出?资,??加之很少??有人懂得?植树?方法?,所?以可?行性?不是?很高?。活?动十?:?
?? 无需活?动经?费,?但社?员的?环保?意识?与积?极性?无法?预测?。十?三? ?预计效果?:?
? ?此次活?动将?做好?全面?的宣?传工?作,?影响?力将?涉及??校区各个?系部??班级。此?次活?动的?开展?,将?使更?多的?同学?了解?到目?前我?们生?活所?处的??环境,了?解到?更多?关于?环保?的知?识,?以号?召大?家共?同维?护我??们的生活?、学?习环?境,?共建?美好?的家?园。? ?
环保活?动策?划书? ?
?
范文五:环保活动策划书
环保活动策
划书
活动名称:让我做一张有用的纸
主办:山东英才学院北校区青年志愿者协会
策划协办:山东英才学院北校区青年志愿者协会
时间:2011年11月16日
地点:山东英才学院北校区
面向群体:山东英才学院北校区全体同学
活动概况:
环保,一个多么常见的词语,人们都说 “要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。
废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们
以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:
1. 活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等
2. 进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效
性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用
3. 回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用。
4. 废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购
物袋。
5. 活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。
活动目的:
通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意
义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学
习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最
大限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使
用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本
次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希
望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。
活动前期:
1. 做好宣传工作。
2. 调查问卷的设计。
设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利
用情况。
3. 废纸回收利用方式
a. 用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。
b. 折成纸盒,返还给同学们。
c. 取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸
用。
d. 联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。
4. 活动的地点、路线、时间。
a. 在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。
b. 在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长
一点时间。
c. 在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。
5. 需准备的物资
a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。
b.1500份调查问卷,工作证,绶带。
c.30~50个纸制垃圾箱。
d. 申请场地,申请桌椅。
e. 预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。
6. 与部门协调
a. 在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。
b. 申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。
7可能遇到的困难
a. 在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。
b. 在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。
活动中期:
1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块
汇总结果。
2、 回收废纸
(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓
(2)制作简易废纸篓
(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个自制废纸篓
(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次
(6)将回收的废纸集中放在什么地方
(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的
活动后期:
1. 对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路
的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。
2. 活动反馈:
3. 赠送各参与人员环保书签,以示感谢。
注意事项:
1. 与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。
2. 人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。
3. 对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。
4. 海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;5
5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;
6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;
预期困难:
1. 与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况
2. 大量废纸的存储问题
3. 收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。
4.各院青志协与青志联的协调;
活动总结:
通 过本次活动大家的环保意识得到了显著的提高,大家都可以积极参与到其中进去,
从容看出来大家的道德水平与修养,希望大以后继续发扬这种精神,使我们的校园成最美的
家园!
附件:调查问卷“让我做一张有用的纸”
让我做一张有用的纸
您好,首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写,
正如我们所知道的一样,在我们的身边有很多的纸张,可是他们都得到充分的利用了
吗?我们在平日里使用它们的时候,有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?针对我们平时
的不合理利用纸张现象,我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式,不会对您
的生活带来负面影响,再次感谢您的配合。
1、 您的性别( )
A 、男 B 、女
2、您每周大约消耗多少张纸?( )
A 、10张以内 B 、10-20张 C 、20-30张 D 、30张以上
3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?( )
A 、扔掉 B 、收集起来 C 、卖掉 D 、其它
4、您平时使用的演草纸都来自哪里?( )
A 、买一个本子 B 、使用打印的纸张的背面或传单等的纸张的背面
5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?( )
A 、是 B 、不是
6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动(无偿),您是否会支持?( )
A 、会 B 、不会
7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印,对此您是否能接受或支持?( )
A 、会 B 、不会
8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议?
011年11月16日
梁琼
山东英才学院北校区