范文一:遗产的范围是什么
遗产的范围是什么
按照《继承法》第3 条的规定,遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产,包括:公民的收入;公民的房屋、储蓄和生活用品;公民的林木、牲畜和家禽;公民的文物、图书资料;法律允许公民所有的生产资料;公民的著作权、专利权中的财产权利;公民的其他合法财产。“根据该规定,遗产就是公民死亡时遗留的个人合法财产。我们可以从以下几个方面理解遗产概念:
第一,遗产是被继承人死亡时遗留下来的财产。这是遗产在时间上的限定性。被继承人死亡前,其财产不能成为遗产,不发生继承问题。实践中,有的子女在其父母生病住院期间就要分割所谓的“遗产”,这种行为不仅是不道德的,也是违法的即侵犯了他人的财产权利。 第二,遗产是被继承人的个人财产,不属于个人的财产不能成为遗产。这是遗产在范围上的限定性。现实中大量存在的承租的公有房屋,不属于遗产就是这个原因。
第三,遗产是被继承人的合法财产,不是被继承人合法取得和合法享有的财产,不能成为遗产。这是遗产的法定性、合法性。被继承人没有合法根据而取得的财产,例如非法侵占的国家的、集体的或者其他个人的财产,不能作为遗产,依照法律规定不允许自然人个人所有的财产,也不能成为遗产。
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范文二:什么属于遗产?遗产的范围是什么?
什么是遗产? 遗产是继承人继承的标的或对象,是继承法律关系的客体,不仅包括财产权利(积极财产),也包括财产义务(消极财产)。遗产具有如下法律特征: 1. 遗产是公民死亡时遗留的财产。公民活着时,其财产不是遗产。 2. 遗产是公民个人的财产。公民个人财产包括公民个人单独所有的财产,也包括公民与他人共有财产中应属该公民所有的份额。 3. 遗产是公民的合法财产。非法侵占的国家的、集体的或者其他公民的财产,以及依照法律规定不允许公民所有的财产,不能成为遗产。 哪些财产属于遗产的范围? 我国《继承法》第三条以列举式的方法指出了遗产的范围,包括: (一) 公民的收入; (二) 公民的房屋、储蓄和生活用品; (三) 公民的林木、牲蓄和家禽; (四) 公民的文物、图书资料; (五) 法律允许公民所有的生产资料; (六) 公民的著作权、专利权中的财产权利; (七) 公民的其它合法财产。 哪些财产不属于遗产的范围? 下列权利、义务在被继承人死之后不能作为遗产: 1. 与被继承人的人身密不可分的人身权。如公民的姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权等。 2. 与公民的人身有关的债权、债务。这 类债权债务是以特定人的行为为客体的,与债务人、债权人的人身有密切联系。这些权利义务在债权人死亡时,不能作为遗产。 3. 国有资源使用权。在我国,采矿权、狩猎权、渔业权等国有资源使用权都是经特定程序授予特定人享有的,这些权利不能作为遗产,继承人欲从事被继承人原来的事业,须自行申请,经核准取得相应的国有资源使用权。 4. 承包经营权。我国《继承法》第4条规定:"个人承包应得的个人收益,依照本法规定继承。个人承包,依照法律允许由继承人继续承包的,按照承包合同办理。"在这里,被继承人在承包经营中投入的财产,应得的个人收益属于遗产,应按继承法由继承人继承。被继承人生前享有的承包经营权,都不是遗产。如果法律允许继承人继续承包,可以按照承包合同规定由继承人承包。 5. 宅基地使用权。公民所享有的宅基地使用权只能与房屋所有权一同转移,但不能作为遗产继承。
范文三:填空什么的作文
填空什么的作文
篇一:填空式作文
对立观点
My view on opportunity
1. Different people have different views on ___________. Some people think that ____________, while others argue that _________.
2. As far as I am concerned, I agree with the _______ opinion. For one thing, I firmly believe _____________. For another, ____________. Just think of _________, who _________________.
3. Taking all these factors into consideration, we may safely come to the conclusion that _____________. Only if _____________ can we __________, just as the saying goes, ____________.
My view on job-hunting
1. People’s opinions are always different once they talk about ________. Those who _________ maintain that ____________. They also firmly believe that _____________.
2. Many people think otherwise. On the one hand,
_____________. On the other hand, ______________.
3. My own opinion is that ______________, in this fast-developing information era, has become more than common and acceptable. If
we want to ____, we have to _________. So why not ________?
My view on stem cell research
1. As we all know, the general public has been debating whether _______ is a blessing or a curse. Scientists have made advances in ________, where __________. Some people support ___________, saying ____________. Other people oppose ___________, saying __________.
2. Those in favor of this research believe that ______________. Those opposed to this type of research argue that ____________.
3. Personally speaking, I approve of __________ only if it is placed under strict control. For one thing, __________. For another, __________. Only when we exercise extreme care over this delicate matter can we be sure to put it on the right track.
事物性质
My view on amalgamation of universities
1. Recently there have been many respects of ______________. It turns a new page of advanced education in China, and will have far-reaching effects in the forthcoming years.
2. The biggest benefit, in my eyes, is that __________. In addition, _____________. Finally, _____________.
3. Apart from the benefits mentioned above, we should also face several unavoidable challenges. In the first place, ___________. In
the second place, _____________. What’s the most important,
________________. Only when _____________can we___________.
My view on double BA degree
1. Recently it has become a common phenomenon for college students______________. In this way, ______________.
2. Although it may bring unfavorable consequences, we can be sure to conclude that this practice is favorable on the whole. To begin with, _____________. Moreover, _______________. In the third place, _______________.
3. Weighing the pros and cons of such a new trend, we can naturally arrive at the conclusion that it is beneficial and rewarding. This system not only ___________ but also _______________.
My view on college students’ joining the army
1. In recent years, college students are allowed to __________.
2. In my mind, I welcome this practice with applause. For one thing, _________. For another, ________________. In additions, _________________.
3. We are very happy to see the smooth implementation of this new policy. Judging from what we have discussed above, we have every reason to look forward to more such policies which are beneficial to both individuals and the whole nation.
篇二:量词填空
量词填空:
一( )草莓 一( )同学 一( )蝴蝶 一( )老人一( )文章 一( )小学 一( )黑板 一( )马车一( )手枪一( )科学家一( )石头 一( )白马 一( )题 一( )天鹅 一( )事情 一()神斧 一( )巨响 一( )筷子 一( )老虎 一( )帆船 一( )风 一( )石桥 一( )小河 一( )口袋 一( )毛驴 一( )紫丁香 一( )木棒一( )气一( )心一()水沟 一( )绳一( )梨树 一( )伞 一( )绿叶 一( )小鱼 一( )小鸡 一( )云 一( )茶树 一( )农田 一( )猴子 一( )鱼儿 一( )海洋 一( )翅膀 一( )泡泡 一( )白发一( )飞机一()潜艇
一( )导弹 一( )步枪一( )大象 一( )祝福 一( )衬衫 一( )裤子一( )教室 一( )窗户 一( )裙子 一( )故 一( )镜子 一( )村庄 一( )小岛 一( )鸟窝 一( )颜色 一( )梨树 一( )乌鸦 一()比赛
篇三:万能填空作文
万能填空作文
一, 写作三步曲:
2分钟审题——看懂作文题目的要求以及给定的一些条件,从而决定写作的类型,在脑中寻找合适的框架和引导句。
5分钟列大纲——严格按写作题目的要求列出每段大纲以及要
举的事例。
15分钟行正文——按照提纲进行扩展成文并进行润色,修改,检查。
二,五背原则
1. 背万能框架。
2. 背常用句型。
3. 背重点词汇。
4. 背精彩佳句。
5. 背经典范文。
三,说明文,议论文最典型的逻辑模式(在三、四级考试中,说明文、议论文一般由三大部分构成):
第一段:首句用相关的引言开始,使得论述的主题能够顺利地介入。
第二句快地切换到与本段的中心话题有关的主旨词或语句上,引出论述的主体句。
第三句该段的主题中心思想话题进行扩展,列举出一至三个表象,增强说服力。
第四句作总结说明,回望主题,结束本段。
第二段: 首句 用承接或转折功能的专业写作精辟语句过渡,自然地引出第二段主旨。 第二句 尽快切入到第二段的outline内容,为第三句扩展论述作好准备。 第三句 用分述方法outline内容的三个方面作进一步的扩展论述。 第四句 作总结说明回望主
题,结束本段。
第三段: 首句 用善于转结的佳句暗示文章的结束。
第二句按给定第三段的outline要求表达其内容。
第三句 总结,并谈论本人的看法。
eg. What would happen if there were no power?
第一段:
首句:(用相关的引言开始,使得论述的主题能够顺利地介入)。
1.With the passage of time and the development of modern
science and technology,?
2. Everybody knows that?
3.As the modern science and technology rapidly develop in
China?
4. No one can deny that?
5. As the public awareness of?
6. As we know?
7.It’s known to all that?
8.It can be easily found that?
9.It goes without saying?
10.It is quite clear that?
11.It’s true that?
12.There is no doubt that?
第二句:(很快地切换到与本段的中心话题有关的主旨词或语句
上,引出论述的主体句。)
Electricity has become an essential part in our modern lives. It more and more affects our lives. Many people are concerned about it.
第三句:(对该段的主题中心思想话题进行扩展,列举出一至三
个表象,增强说服力)。
The most obvious example is that electric lamps that gives us light at night. Besides, Electricity enables us to watch TV, surf in the internet and even to finish our work by computer.
第四句:(作总结说明,回望主题,结束本段)。
Many of them think it gives us a great deal of convenience.
第二段:
首句:(用承接或转折功能的专业写作精辟语句过渡,自然地引
出第二段主旨。)
1.As a matter of fact, so many years later, and our experience tell us?
2.It goes without saying that?
3.Besides, we should not neglect that?
4.Everybody knows that?
5.It is true that?
6.No doubt?
7.Obviously?
8.It is quite clear that?
9.It can be easily proved that?
10.No one can deny that?
11.We must recognize that?
12.There is no doubt that?
13.We know that?
14.As a matter of fact?
15.To speak frankly?
16.Indeed?
17.Surely?
18.There is a wide spread concern that?
19.Now an increasing number of people come to realize that?
第二句:(尽快切入到第二段的outline内容,为第三句扩展论述作好准备)
If there were no power, our world would be in a state of
confusion?
第三句:(用分述方法outline内容的三个方面作进一步的扩展论述。)
For example?without power, life would be terrible?
第三段:
首句:(用善于转结的佳句暗示文章的结束。)
1.Consequently, we should keep in mind that we have the
responsibility to make world better,
2.Therefore we should realize that?
3.For this purpose?
4.No doubt?
5.Obviously?
6.From this point of view,
7.In a word?
8.Indeed..
9.In brief?
10.In summary?
11.So?
第二句:(按给定第三段的outline要求表达其内容。)
We long for a bright world instead of a dark one.
第三句:(总结,并谈论本人的看法。)
We should cultivate a sense of responsibility fir saving electricity.
Power stations should be built and alternative energy resources must be found to provide power for the increasing demand.
万能填空作文框架一:
第一段:With the time passing by and the development of modern science and
technology,?more and more affect our lives. Many people are concerned about it. Many of them think?
第二段:As a matter of fact, so many years later, our experiences
tell us?For example (Such as)?
第三段:Consequently, we should keep in mind that we have the
responsibility to make the world better, we long for? We should?
第一段:随着时间的推移和科学技术的发展,?越来越影响我们的生活。许多人正关注它,很多人认为?
第二段:作为一个无可否认的事实是,多年以来的经验告诉我们?。比如?
第三段:因此,我们必须牢记于心,我们有责任把我们的世界变得更好,我们向往?我们应该?
练习题目:
The Rush to Cities
1. 大批民工涌向城市,给城市生活带来了很多便利。
2. 其中存在的问题。
3. 解决这个问题。
Make Our Cities Greener
1. 城市绿化的现状
2. 绿化的好处(如清洁空气、美化城市、改善气候等)
3. 怎样才能实现绿化,
Can We Develop Industry
1. 工业给我们人类带来巨大的发展。。。
2. 工业也给我们带来污染。。。
3. 你的看法
万能填空作文框架二:
第一段:With the development of economy, more and more people appreciate the conveniences of?It plays a very important role in our lives.
第二段:Obviously, different people have got different attitudes
towards?There are some possible reasons for the present situation.
First?Second?Finally?As a result,?
第三段:As far as I am concerned,?
第一段:随着经济的发展,越来越多的人感激..给我们带来的方
便。它在我们的生活中起到了非常重要的作用。
第二段:很明显地,不同的人对待?有不同的态度。出现这种
状况有一定的原因。首先?其次?最后?.此类结果是?
第三段:目前我所关心的是?
相应练习题目:
the Two-day Weekend
1. 双休日对大学生的益处;
2. 双休日可能带给大学生的问题;
3. 我应该怎样过双休日。
Internet in Our Lives
1. Internet的迅猛发展便利了我们的生活;
2. Internet所带来的不良影响;
3. 我的看法。
Where to Live—in the City or in the Country
1. 有人认为身居城市好;
2. 有人认为农村好;
3. 我的看法。
On China Stepping into WTO
1. 中国进入WTO,它会给我们带来的不利之处;
2. 进入WTO有哪些益处;
3. 我的观点。
万能填空作文框架三:
第一段: There is nothing to make a fuss talking about?.In 1996, the Chinese government educational department investigators
found that?
第二段: Undoubtedly, as “every coin has its two sides,”?A case in point is ?
第三段: The above analysis naturally leads us to the following
possible solutions to problem,
Consequently, we can draw a conclusion?
第一段:今天不无大惊小怪地谈到?在1996年,中国政府教育部门调查人员发现。。。
第二段:毋庸质疑,没一个事物总有它的两面性。。。一个典型的例子是。。。
第三段:上述分析使我们自然而然地想到了解决事情的方法。
因此,我们能得出一个结论。。。 Positive and Negative Aspects of Sports
1 体育运动的好处
2 体育运动可能有的坏处
3 我参加体育运动的体会
Is It good for College Students to Have Part-time Job
1 part-time job所带来的益处
2 不利之处
3 你的态度
Is Failure a Bad Thing?
1 失败乃常事
2 人们对失败有各种不同的态度
3 我对失败的态度
万能填空作文框架四:
第一段:There is no consensus of opinions among people as to
the view of?
第二段:As far as I am concerned, I agree with the latter (former)
opinion to some extent.
There are some possible reasons for this phenomenon?First of
all? Secondly?Finally?
第三段:In the end, we can draw conclusion?
第一段:关于。。。人们并不具有完全一致的意见。
第二段:就我来看,我在某重程度上同意后者(前者)的意见。?例如?
第三段:最后,我们可以得出一个结论?
Can Computer Replace Human Brain
1 有的人说电脑会代替人脑,有的人说不会
2 你的观点
3 你有何评论
The Advantages and Disadvantages of Private Tutoring
1 有的人认为私人教育是件好事,也有人持有不同的观点
2 你的观点
Practices
1 有的人认为实践是非常重要的
2 有人有不同的观点
范文四:文化遗产填空
选修六 《世界文化遗产荟萃》
第一单元 全人类共同的宝贵遗产——世界文化遗产 一、世界遗产:是指被联合国教科文组织和它所属的世界遗产委员会确认并列入《世界遗产名录》的物质的或非物质的遗存。
二、世界遗产的类型
(一)有形的遗产:包括__________、__________、__________三大类; (二)无形的遗产:__________遗产。
三、世界遗产的概念
(一)世界文化遗产:是指从__________、_________或________的角度看具有突出的普遍价值的_________、_________或_________。
(二)自然遗产:是指从________或________的角度看具有突出的普遍价值的________、________或________。
(三)文化和自然双重遗产:是指既具有突出__________又具有突出__________的景观。 (四)非物质文化遗产:是人类通过________形式传播下来的无形文化遗产。包括被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种_________、__________、表现形式、知识与技能及其有关的__________、__________、__________和__________等。
四、人类为什么需要保护文化自然遗产(《世界遗产公约》产生的背景)
(一)世界遗产是具有“突出的__________”的人类或自然的遗存,它是人类共同的__________不仅属于当代人,也属于未来的人类),且具有________性。
(二)文化遗产和自然遗产构成了人类生存和发展的__________和__________环境。
(三)然而,难以抵御的________、频繁发生的________和_______、________的浪潮使许多宝贵的文化或自然遗产不断遭到破坏,其结果造成环境污染,生态失衡,人类的生存环境也受到严重威胁。
(四)保护文化环境和自然环境,尤其是保护那些__________的、具有突出的__________的文化遗产和自然遗产,成为迫在眉睫的任务。
五、联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措
(一)1972年该组织通过了__________
(二)成立__________,设立__________
(三)颁布《世界遗产名录》、登录标准和__________
(四)2003年通过《保护非物质文化遗产公约》
六、《世界遗产公约》的主要内容
(一)各缔约国负有保护________文化和自然遗产的责任,必要时可以利用_______援助和合作; (二)将一部分“具有突出普遍价值”的遗产列入__________,作为全人类的共同财富,加以重点保护;
(三)联合国教科文组织设立__________和__________以保证《世界遗产公约》的实施。 七、《世界遗产名录》文化遗产的登录标准
登录《世界遗产名录》的文化遗产,必须具有的条件是__________和__________,并且必须符合下列一项或几项标准:
(?)代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作;(如长城、秦始皇陵、布达拉宫和大昭寺、颐和园、明清皇陵等)
(?)能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响;(如长城、平遥古城、颐和园等)
(?)能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证;(如长城、故宫、秦始皇陵、颐和园、皖南古村落、明清皇陵等)
(?)可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段;(如长城、故宫、秦始皇陵、布达拉宫和大昭寺、平遥古城、皖南古村落西递和宏村等) (?)可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤其在不可逆转的变化影响下容易变得易于损坏;(皖南古村落西递、宏村等)
(?)与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。(如长城、秦始皇陵、布达拉宫和大昭寺、明清皇陵、戈雷岛、奥斯威辛集中营等)(第?项标准通常来说,不可以直接作为单独的一项标准,只有在某些特殊情况下或该项标准与其他标准一起作用时,此款才能成为列入《世界遗产名录》的理由)
第2课 世界文化遗产的保护和可持续利用 一、世界文化遗产的价值
(一)它是人类__________的载体,是人们认识历史文化的无比珍贵的__________; (二)它是__________、__________进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源; (三)它是进行_________尤其是_______、_______、_______、_______和________研究的重要资源。
二、世界文化遗产的保护与利用
(一)世界文化遗产为什么需要保护,(见前一课“知识梳理”四)
(二)世界文化遗产的保护原则
1(文化遗产的_________:是指遗产_________以及_________形成的各种特征,包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受,必须保持__________。 2(文化遗产的_________:一是指_________上的完整性,要尽可能的保持遗产__________及其__________的完整,二是指________上的完整性,要尽可能的保持遗产地理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其__________。
3(合理利用——__________保护和__________利用(注重人类的可持续发展)。
总之,__________与__________一致的思想是确认和保护世界遗产的重要原则。 三、《世界遗产公约》和《世界遗产名录》对文化遗产保护的作用
(一)__________的制定,是人类文明进步历程中的重要里程碑。
(二)它为世界遗产的认定和保护制定了一个标准,确立了__________与__________一致的思想,也为遗产的保护奠定了__________基础。
(三)在《世界遗产公约》和《世界遗产名录》的推动下,各缔约国不仅重视审视自己的文化遗产和自然环境,普遍加大对__________的保护力度,也积极参与____________________的抢救工作。(这一点也体现了世界遗产是全人类共同的宝贵财富)
总之,《世界遗产公约》和《世界遗产名录》对世界遗产的保护有__________作用。
第二单元 古代埃及的历史遗产
第1课 雄伟的金字塔群
一、金字塔的来源及演变过程
(一)法老:是古代埃及__________的尊称。
(二)金字塔:法老的__________。因其__________的外形酷似汉字的“金”字而汉译为“金字塔”。
(三)演变过程:“马斯塔巴”? __________金字塔 ?__________金字塔 二、吉萨金字塔建筑群
吉萨金字塔建筑群的经典之作包括__________、__________、__________祖孙三代的金字塔和__________像。
三、胡夫金字塔的主要建筑成就及狮身人面像的艺术成就
(一)胡夫金字塔
在现存的金字塔中,胡夫金字塔最完美地体现了古埃及人民的建筑智慧。 1(外表:__________ 2(内部:__________
3(装饰:__________ 4(科技含量:__________
(二)狮身人面像的艺术成就
狮身人面像,又称__________像,由整块巨大的__________而成。传说它的面部是根据__________的面貌雕成的,头戴皇冠,目视前方,身躯呈__________的造型,两爪自然前伸。狮身人面像将__________和__________合二为一,堪称世界雕刻史上的珍品。 四、古埃及金字塔研究中遇到的疑难和奥秘
(一)古埃及法老为什么要把陵墓修建成金字塔形状,
(二)古代埃及人是怎样建成如此庞大而精确的金字塔,
(三)金字塔真的就是古埃及人建造的吗,
(四)狮身人面像的建筑目的是什么,
??
五、古埃及金字塔建筑的成就和意义(金字塔在世界文化中的历史地位) (一)古埃及文明的象征
(二)是人类建筑史上的奇迹
(三)昭示古埃及文明的高超技术与成就
(四)承载古埃及人民的智慧和历史
(五)对古代墓葬和现代建筑影响深远
(六)具有旅游观光及科研价值
六、古埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位
(一)古埃及文明在人类文明发展史上占有极其重要的地位,它与两河流域文明、中华文明与印度文明共同构成了早期人类文明起源和发展的历史。
(二)古埃及现存的历史遗迹(金字塔是突出代表),是我们追溯和探究人类文明起源的坐标和基石。
(三)古埃及文明,是世界文化遗产宝库中最古老的文明之一。
第三单元 古代希腊、罗马的世界文化遗产 一、雅典卫城
(一)古代雅典的历史特点:小国寡民,交通便利,工商业发达,民主政治辉煌,思想文化繁荣。
(二)雅典卫城的主要建筑,建筑特色和历史价值
1.雅典卫城的主要建筑有 、 和 。
2.建筑特色:顺山势而建,呈现 的布局。主次分明,自由活泼。 3.历史价值: 文明的象征,体现了古希腊建筑艺术的最高水平。 二、帕特农神庙
的主神庙,坐落在雅典卫城的最高处,是雅典卫城中(一)概况:帕特农神庙是
最负盛名的建筑。
(二)主要建筑艺术成就:外观 ,精致华美的 也堪称人类艺术的瑰宝。 (三)人文精神内涵:从人的角度去理解和解释世界,人被置于世界的中心,以人为本。(柱廊上雕刻着古希腊的神话故事,描绘人神对抗及希腊人勇斗怪兽的场面;雅典娜女神像的人情味) 三、奥林匹亚遗址
(一)主要功能及地位:是古代希腊的 和 中心。
(二)起源:作为宙斯祭祀庆典的一个组成部分,当地人借此表达对 的敬意和对 和 的崇拜。参加人数和赛期逐步扩大。
(三)奥林匹亚竞技会特点:崇拜英雄;爱好和平;重视公平竞争。
(四)精神价值: 、 、追求健美、奋发上进、崇拜英雄。 (五)奥林匹克的含义:增强 、 和 并使之全面发展的一种人生哲学。谋求把体育运动与 、 融合起来,创造一种在努力中求欢乐,发挥良好榜样的教育价值并尊重 为基础的生活方式。
(六)现代奥林匹克运动的兴起
1.1896年, 举办第一届现代奥林匹克运动会。
2.现代奥林匹克运动的宗旨和精神。
现代奥林匹克运动的宗旨和精神就是相互了解、友谊、团结和 。 现代奥林匹克运动的格言: 。
第2课 古罗马城的建筑艺术成就 一、罗马古城的悠久历史
古罗马濒临意大利的台伯河畔,公元前6世纪形成真正意义上的城市;公元前 年,罗马建立了共和国;公元前 年,罗马帝国取代了罗马共和国,成为当时世界上最强大的帝国之一。(罗马的强大、扩张及政治、经济状况也影响了罗马的建筑)
二、古罗马建筑群
(一)代表性遗址和建筑特色
1.大斗兽场——古罗马的象征
(1)概况:建于公元80年,是古罗马最 的建筑。由 、 表演区和 三个部分构成,主要用于 表演。体现古罗马帝国的强盛和奴隶制的残酷,反映古罗马人粗犷、豪迈和磅礴气度。
(2)建筑特色:规模大、功能多;宏伟壮观;阶级等级明显;设计水平高,将罗马式的 和希腊式的 建筑相结合,把建筑的力度和外观的美感融为一体(继承与创新)。 2.图拉真广场和纪功柱
(1)概况:罗马帝国空前强盛的时期,皇帝 在罗马修建。
(2)建筑特色: 分明, 丰富;布局从开放逐渐走向封闭并且有纵深,体现了既服务于皇权崇拜(如雕像、大厅、纪功柱等),又加强为市民公众服务(如图拉真市场、图书馆等)的设计理念;不断吸收古希腊和东方的建筑风格。
3.万神殿
(1)概况:罗马 的神庙建筑,建于 皇帝统治时期。用于崇拜以天上星宿为代表的希腊与罗马的各位天神。由 和 两部分构成。
(2)建筑特色:集希腊 和罗马 建筑风格于一体;最大的特色是它的 穹顶,把穹顶技术发展到顶峰,影响到了世界各地的建筑;在世界建筑史上,如此大 、大 的建筑还是首次出现;从美学角度,体现了人与神联系和宗教情感。 (二)古罗马建筑的艺术成就与价值
1.建筑成就:对希腊柱式建筑的继承,又完成了新的建筑技术革命(拱门和圆顶)。 2.古罗马建筑的价值
(1)史学价值:为研究古罗马政治、经济、文化艺术及科学技术等,提供了极为重要的实物资料。
(2)艺术价值:罗马建筑是古希腊建筑的继承和发展,并达到了那个时代的顶峰,对后世产生
了巨大影响。
第四单元 欧洲文艺复兴时期的世界文化遗产
第1课 佛罗伦萨的文化遗产
一、文艺复兴的摇篮佛罗伦萨
(一)背景:
1.政治上:逐渐发展为城市共和国,颁布 。
2.经济上:欧洲最发达的毛纺织业和 中心,毛纺织业出现了欧洲最早的 。
3. 家族对文化艺术和建筑活动的大力扶助,经济和文化发展到顶峰。 (二)地位:
佛罗伦萨是文艺复兴的 和 ,涌现出一大批文学艺术杰作,为后人留下丰富的文化遗产。
二、佛罗伦萨著名文化遗产
(一)圣母玛利亚大教堂
1.修建时间:1418年招标,1471年完工。
2.设计师和建造总监: 。
3.目的和理念:提高共和国声誉和公民自豪感。体现 精神,彰显人类的 和 。
4.大圆顶:布鲁内列斯奇设计,是古罗马以来欧洲最大的圆顶。与洗礼堂、钟楼相映生辉,与城市环境协调。突破天主教建筑观念的束缚,体现人文精神和公民精神。 5.地位:它的建造,标志着意大利 建筑的诞生;佛罗伦萨城最高的建筑物,成为佛罗伦萨的 建筑之一。
(二)乌菲齐博物馆
1560年,美第奇家族决定为佛罗伦萨共和国建造一座办公大楼,作为共和国的 。由著名画家兼建筑师乔治瓦萨里设计并监工,1581年竣工。是欧洲乃至世界的 。收藏作品有达?芬奇的 、拉斐尔的《圣母像》等。
(三) 帕拉蒂纳美术馆
皮提宫是美帝奇家族的另一座宫殿,是佛罗伦萨的另一座 。现在宫内有一组博物馆,最重要的是收藏美第奇家族绘画藏品的帕拉蒂纳美术馆,存放了许多文艺复兴绘画大师的作品,如 的《椅子中的圣母》、《戴面纱的女人》和提香的《英国人画像》等。
第2课 罗马文艺复兴时期的文化遗产 一、圣彼得大教堂
(一)历史
1.16世纪初, 取代佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的中心,其标志性的建筑就是改建后的圣彼得大教堂。
2.1505年,著名建筑师 的设计方案中选。从1506年正式动工,至1626年最后竣工, 、 和 等人先后参与了方案的修改和教堂的施工。 3.17世纪中期,教皇委任 设计建造了圣彼得大教堂前的广场。 (二)宗教成就
改建后的圣彼得大教堂超过了古代异教的罗马 ,超过了已有的任何基督教堂,成为世界上最大的 教堂,树立了 的威信。
(三)建筑和艺术成就
1.整体外观:教堂平面呈现纵长十字形;外观最显著的是 ;圣彼得广场由椭圆形广场和小型梯形广场构成。
2.大圆顶:是罗马全城的最高点,内部顶高是万神殿的三倍。大圆顶是真正球面形,立体感更强,是对古罗马建筑的 与 。
3.内部装饰:大厅中央的主祭坛覆盖着 ;主祭坛后面是圣彼得主教座;拐角处有米开朗琪罗所作的大理石雕像 。
(四)地位和精神内涵
1.圣彼得大教堂是迄今为止世界上最 最 的天主教堂。 2.设计寓意体现了 思想,是文艺复兴时期最辉煌的建筑艺术,是世界文化史上的珍贵遗产。
二、西斯廷小教堂中的著名壁画
著名壁画作品 画面特色 艺术成就 总体特点 米开朗琪罗的 取材 故事巨画组强健的体魄和突起的肌肉向世画面场面宏《 》 成,塑造众多人物形象,人表明,这是一个人类能够创伟,形象生
三角拱顶中,12位先知形造世界的时代。该壁画是文艺动,宗教题
象极其雄伟 复兴时代的一座 。 材为主,反
映了人文主《最后的审判》 画面雄伟壮烈,充突出反映人文主义者追求人性
义思想。 满 和 的气氛 解放、主张社会平等忧患意识 三.米开朗琪罗、拉斐尔、贝尔尼尼在世界文化史上的地位
意大利文艺复兴时期杰出的人文主义艺术家,时代的巨人,他们的作品具有很高的艺术价值,充满崇高的人文主义精神。
第五单元 中国著名的历史遗迹
第1课 世界建筑的奇迹万里长城 ?知识梳理
一、历代长城:
(一)秦长城:秦统一六国后,北击_____,夺取_____,为防其再度南下,秦始皇派_____修筑,连接了原先________三国的长城,西起_____东到_____,全长5000公里(万里长城)。 (二)汉长城:秦汉之际,即使和亲也无法阻止匈奴经常南下掳掠,汉朝边疆地区的安全和生产遭受严重破坏,汉武帝发动对匈奴反击战的同时,多次大修长城,向西延伸到_____(新疆罗布泊),超过万里,是中国历史上__________。
(三)明长城:____年前后进行了两个阶段的修筑,是中国历史上_______大规模修长城。用以防御蒙古贵族、女真族的威胁,东起______,西至______,其中仅____一段为新筑,其余皆为原有基础上的修缮和改扩建,全长6000公里,大部保存完好。
二、长城的建筑风格和结构:
(一)选材方法和原则:________、_______、_______;风格:朴实浑厚、粗犷奔放、雄伟壮观、气势磅礴,和当地自然环境和谐一致。
(二)结构和功能:长城是综合性军事防御工程,由城墙、关城、____(也称“烽火台”)、城障、_______组成。其中城墙为前沿阵地,烽燧是________,敌台是前沿战斗据点,关城为区域防线的支撑点,城障是_______,以军用道路来联系沟通,具有强大的防御能力。 三、长城的文化内涵:
(一)防御性的军事工程:有效抵御___________的南下侵袭。
建筑艺术:雄伟壮观、气势磅礴、布局巧妙、结构合理 (二)伟大的艺术作品 装饰艺术:雕饰精美、精雕细刻、刀法娴熟、美观
文学艺术:产生许多民间传说、说唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等 四、长城的积极作用和影响:
(一)防御作用:抵御北方游牧民族的南下侵袭,保护内地农业生产和人民生命财产。 (二)中外关系:保障________的畅通,促进了中西文化交流。
(三)边疆开发:在长城沿线________、________,有力推动了长城沿线经济、文化的发展。 (四)民族关系:长城是联结游牧民族和农耕民族经济、文化的重要纽带,从汉代开始,历 代封建王朝在长城沿线开设_____、民市和小市等,促进各民族经济文化交流和融合。 (五)民族精神:成为中华民族精神的象征(构成了中华民族心理认同的客观依据,并最终熔铸成勤奋智慧、坚忍刚毅、开放交流、开拓进取和充满向心力与凝聚力的民族精神。)
第2课 秦始皇陵及兵马俑
一、秦始皇陵
(一)结构布局:按照“__________”的原则,模仿____的建制布局。秦始皇陵主要由地面的____、深埋地下的地下宫殿、陵墓北侧和陵西墓道区的陪葬墓、陵东围墙外侧的马厩坑、以及石铠甲坑、百戏俑坑、珍禽异兽坑等组成,其中_______是整个陵墓建筑群的核心,展现了一个冥冥世界中的庞大帝国。
(二)地位、影响:是中国历史上第一个________,也是中国古代最大的帝王陵。所开创的以陵寝、_____和______等为基本格局的皇帝陵寝制度对后代皇陵建制布局影响巨大,开创了后世
帝王_______的先河。
二、秦兵马俑
(一)兵马俑坑概况:是始皇陵中的一组陪葬坑,共分四坑,为坑道式地下土木结构。有武 士俑、陶马俑、战车等文物共八千余件。一号坑面积_____,由步兵和车兵组成长方形矩阵, 大部分陶俑,以弓弩为武器;二号坑面积较小,外形像把曲尺,由弩兵、车兵、骑兵和混合 方阵组成,所用兵器有弓、弩、戟等,是兵马俑坑中的_____;三号坑面积最小,呈“凹” 字形结构,是兵马俑的______。
(二)编排特点:
1(兵马俑编排:________,体现出严密的组织。
2(四坑编排:从一、二、三、四,根据古代军队编列分别为右、左、中军和指挥部,组成完整的军阵编列体系。呈_______排列,体现秦统一过程中自西向东横扫六国以及威武雄壮的气势。 (三)兵马俑的艺术价值:
1(兵马俑的制作,成功把握了_________,比例匀称,神态逼真,生动传神,色彩明快、绚丽、对比强烈,是秦代雕塑艺术品中的杰作;陶俑面部表情丰富、_______,具有大气磅礴和惟妙惟肖的形态。
2(兵马俑的大型艺术群塑,反映了古代工匠高超的技艺。它用高度概括和______的手法,真实地刻画秦军的风采,形象地展示秦军的兵种、编制和武器装备情况,生动地再现了秦灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面,是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。
(四)兵马俑的历史价值
1(能直观感受古代军阵的排列特点和严密的组织,是秦始皇统一六国的真实反映,生动地再现了两千多年前秦灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面;
2(为研究探讨古代战争(兵种、武器、装备、布阵等)提供了真实的史料; 3(为我们研究秦朝的服饰、装备、面型、胡须、发髻等,提供了详实资料。
第3课 世界屋脊上的布达拉宫
一、世界上海拔最高的古宫殿群
(一)位置与修建历史
1.位置:拉萨市中心的_____上,是世界上_________的古宫殿群。
2.修建历史:布达拉宫前身是红山宫,是松赞干布为_________________而在拉萨的红山上修建的。后来红山宫因遭雷击和战乱而被毁。清朝入关后,掌握西藏政教大权的________入京朝贺,_____正式赐予“_________”的封号,达赖五世回藏后,下令重建这座宫殿,改称布达拉宫。 (二)主体建筑
1.白宫:历代达赖从事_____、_________和________的地方。主殿________,是达赖举行______、_________的地方。
2.红宫:历代达赖的灵塔殿和佛堂。以达赖五世的灵塔殿规模最大。红宫顶层中央的__________,是布达拉宫最高的殿宇。大殿中央供奉一块用__________四种文字书写的“当今皇帝万岁万岁
万万岁”的牌位。牌位上方,悬挂_______的画像。
3.僧舍
(三)布达拉宫的艺术珍品
1.佛像:释迦牟尼像;释迦牟尼与五世达赖喇嘛像;松赞干布像
2.壁画:文成公主进藏图壁画;十三世达赖觐见光绪帝及慈禧太后壁画 3.唐卡:上师供养唐卡;乾隆帝肖像唐卡
(四)布达拉宫中体现的藏汉合璧建筑风格
1.采用藏族的________________,即砖石外墙、平顶、小窗的外观风格。 2.宫殿整体采用石木混石结构,宫墙全部采用花岗石砌筑,墙上开有_______________。 3.墙基深入岩层,部分墙体的夹层还________,以增强抗震能力.
4.殿顶________,殿内的木结构也采用中原殿堂的_______、_______、______等形式,具有汉族的建筑风格。
二、风格多样的吐蕃古建筑群——大昭寺
(一)位置:位于布达拉宫的东南,今拉萨旧城的中心。
(二)建寺历史:
________带来的两尊佛像而建;9世纪时改称7世纪中期初建,是松赞干布为安置_________和
_______,意为______________;17世纪时,达赖五世大规模修葺和扩建,最终形成现今的宏大建筑。
(三)建筑风格:汉、藏、尼泊尔和印度建筑艺术的合璧之作。
1.经堂大殿殿顶覆盖________,殿内的梁架、斗拱、藻井等,均采用汉族建筑风格; 2.白石砌墙、黑边藏式方窗的__________,则呈现藏族样式。
3.屋檐下排列成行的________和_________,富有尼泊尔和印度的艺术特色。 (四)艺术珍品
经堂大殿供奉着文成公主入藏时带来的_____________;四周墙壁上绘有_____________等壁画;大昭寺前,矗立着一块刻有汉藏两种文字的______________,它是汉藏两族友好团结的历史见证。
三、历史文化价值
(一)珍藏的文物具有高度的文化艺术价值;
(二)是千余年来_______民族友好交往的见证;
(三)有力地证明 _____历史上就是中国领土不可分割的组成部分; (四)呈现________的风格,不仅是藏族劳动人民的智慧的结晶,也是藏汉人民团结协作的有力佐证。
第4课 中国古代宫殿建筑的典范——明清故宫 一、最大的古代宫殿建筑群
(一)修建:明朝_____年间。
(二)基本布局:前朝后寝,分_____和_____两部分。
(三)外朝:
1.布局:以_______为中心,两侧辅以文华、武英两组宫殿。
2.用途:是皇帝举行_________、发布重要命令的场所。
3.建筑特点:建筑多疏朗雄伟,富有_____之美。建筑多用 数。
(四)内廷:
1.布局:以_______为中心,后面是御花园,两侧分别是东、西六宫。
2.用途:是皇帝及其家眷的_____区。
3.建筑严谨富丽,具有 之美。建筑多用 数。
二、疏朗雄伟的三大殿
特 点 用 途
代表_________的核心,规模最大,气势最举行元旦、冬至、皇帝生日及_________、命将出太和殿 雄伟,装饰最华丽 征等重大活动
中和殿 规模最小 供皇帝在大典前作短暂休息之用
每年除夕,皇帝在此举行盛宴,宴请少数民族的保和殿 建筑上采用_____法,殿内显得格外宽敞 _________和朝廷的文武大臣;举行殿试。 三、严谨富丽的内廷建筑
(一)乾清宫:前殿是皇帝处理_________的地方,后殿是皇帝的寝宫。 (二)坤宁宫:明朝时是皇后的寝宫,清代改成祭神和皇帝结婚的洞房。 (三)交泰殿:乾隆曾把象征国家权力的25颗_____放在此。
(四)东西六宫:众嫔妃居住。
(五)养心殿:雍正后皇帝都在此居住和理政,这里便成为政治活动中心。 (六)御花园:专供皇帝后妃_____的地方。
四、藏品丰富的文物宝库
(一)数量:105万多件。
(二)种类:绘画、书法、玉器、青铜器、陶瓷;大量珍贵的_________、明清档案等。 五、世界建筑艺术的瑰宝
(一)建筑思想:除满足帝王_____、_____要求外,更重要的是表现至高无上的皇权。 (二)建筑特点:堪称是突显 的典范。布局上井然有序,杂而不乱;气魄宏大,装饰精致;_____与_____构成主色调。
第5课 瑰丽的夏宫——颐和园 一、“宛自天成”的皇家园林。
(一)园林的特点和历史地位:是世界上最著名的古典园林之一,也是中国现存最完整、规模
__ 园林;整座园林集中建筑精华,并将各种不同________的园林和谐的组合在最大的一座__
一起,成为中国古典园林建筑的_____ ;运用中国传统的造园手法(如“借景”法等),依
循自然山水,因地制宜地布局园林建筑。
(二)颐和园修建历史。
颐和园初建于 年间;第二次鸦片战争期间(1860),被_________焚毁;为给_______祝寿重建;________ _时期再遭洗劫;后再次斥巨资进行大规模的修复,形成现在的规模。 (三)主要构成和功能。
1.主要构成:_____ 和______ ,所有建筑________________,因地制宜。 2.主要功能:__________区、生活居住区和游览区, 是颐和园的精华所在。 二、政治活动区和居住区的主要景物。
(一)政治活动区:以_______为中心,原名____ _;还包括仁寿殿南北两侧的_____和______处的南北群房,是________的值房。
(二)生活居住区:
1.以_______为中心,它是慈禧太后的寝宫;包括光绪皇帝的寝宫 、光绪皇后的寝宫宜芸馆和德和园的生活居住区。
2.乐寿堂,是园内最好的居住和游乐的地方。殿内有宝座、玻璃屏风、御案。庭院内四季花木和陈设大多有象征寓意,处处表现出_______的森严,象征“天子至尊”“皇家富贵”的意识。 3.______是光绪和慈禧看戏的场所,代表我国近代戏曲艺术水平的_____,就是在这个舞台上发展成熟和定型的。
三、游览区的迷人景色
游览区是颐和园的精华所在,分为____________、_______、_________三个景区。 (一)万寿山前山。以________为特色,整个景区由两条垂直的轴线统领。 1.东西轴线是__ ,是世界上最长的________。
2.南北轴线依次穿过排云门、排云殿、德辉殿、_______,直至山顶的______。佛香阁是仿照____________建造。智慧海有________之称,两者主要是佛教场所
(二)昆明湖。景观的特色是典型的__ _____风格。湖的东西两岸各有一道长堤。 1.西堤上架有六桥,最具特色的是___ __。
2.东堤主要景观有其北端的__ _,_____桥,连接东堤和南湖岛,
3.在昆明湖的西北,又有一著名建筑__ ___,是园中唯一有西洋风格的建筑。 (三)后山后湖景区。主要建筑景观有_________、_______、________等。 1(四大部洲,象征__ 世界的四大部洲,是典型的__ 寺庙建筑风格
2(苏州街。是一条_____________________街。是典型的__ __风格
3(谐趣园,仿无锡惠山脚下寄畅园而建,呈现__________的风格。
第8课 古色古香的平遥古城
一、保存最完整的明清县城——平遥古城
(一)历史沿革:平遥古城的历史,可上溯到 宣王时期,从北魏开始,平遥即作为 所在地,一直延续至今。 初年,将土墙改为 墙,形成现在的规模。
(二)建筑布局及文化内涵:按照以 思想为主的传统礼制安排,方正端庄, 对称。 反映了当时“ ”(同时把庙和县衙署有机地统一在一起)、 “三教合一“的文化内涵(具体的建筑布局中有道观和寺院)。对于研究古代文化,特别是晚清时期的城市建筑、
和历史文化具有重要的价值。
二、山西第一票号“日升昌”和古民居建筑
(一)山西第一票号“日升昌”
1.平遥商业:是 商的主要发源地。
2.山西第一票号:“日升昌”票号是我国最早的一种私人______机构,首创者为 。 ?创立背景:明、清时期,随着商业经济的发展,晋商一些大商号逐步形成了在山西设总号,在外地设分号,跨地区经营的商业系统。在此种情形下,大宗的批发、运销带来巨额现银的解运业务,于是一种新的解款方式??“票号汇兑”便应运而生。
?建筑布局:前店后 ;富丽堂皇,墙高宅深,重门坚固,具有“ ”的气派。 (二)古民居建筑
1(古民居建筑特点: 以砖墙瓦顶的四合院为主, 分明、左右对称、 有序;每个大院由几套院落组成,呈二进、三进的“ ”“ ”字形布局;兼具华丽大气和安全舒适的特点。 2(古民居的文化内涵:反映了 、 的中国传统礼制观念; 三、平遥古城作为世界文化遗产的价值体现
(一)保存大量完好的 时期具有民族特色的古民居;
(二)建筑布局体现以 为主的传统礼制;
(三)是明清晋商的主要发源地;
(四)是我国早期 (票号)的发祥地;
(五)还有“东方彩色艺术宝库”的______和我国现存最早的木构建筑_______。
第9课 清新典雅的皖南古村落
一、桃花园里的人家??西递
1. 得名:因村边有溪水西流,古代又曾在此地建有递送公文的 ,故得名。村落仿 而 建,整体轮廓与自然环境 ,加之山水形胜、民风民俗极似陶渊明笔下的“世外桃源”, 被称为_______________。
2(形状:从空中鸟瞰呈___形状。
3(发展过程:唐末西递村的始祖还居住在婺源的考水; 时五世祖胡士良举家迁到西递, 耕读并举;明代开始有西递人外出经商,很快成为_____中的一支劲旅;清代胡氏家族外出 经商致富的人开始回村大兴土木,到19世纪初建设成“____________”的繁盛景象。 4(布局特征:以 为中心的布局设计,街巷空间富于变化,前__后__、前铺后户的店铺结构,呈现_______的特色。
5(民居建筑特征:多为木结构三开间、天井、对称布局、 墙以及精美雕刻,结构巧、装饰美、营建精,文化内涵深。
二、中国画里的乡村??宏村
1. 基本风貌:村落仿___形而建,村内鳞次栉比的层楼叠院与旖旎的湖光山色交相辉映,动 静相宜、步步入画。宏村因造型独特并拥有绝妙田园风光而被人们誉为“ ”。 2(历史:南宋时汪氏祖先到宏村定居, 代有外出经商致富的族人开始兴建,清代继续营建。 3(村落布局:“_____________”,环境幽美;街巷系统形似方格网,以 为中心,建筑布局讲究;住宅以_____为中心,有多种形式;住宅内部有_____、_____、____和彩绘,繁复生动。 4(独具特色的“承志堂”:(1)是徽州古民居建筑中 、 成就最高的一座古建筑;(2)讲究的布局:以____划分,中间前为____,后为主人会客的前厅和长辈居住活动的后厅,楼上是小姐的阁楼。宅院的左侧是______,右侧是服务性的设施和佣人的生活区。 (3)富丽堂皇的装饰:前后厅横梁和仪门上有大量的精美木雕作品。
三、巧夺天工的村落水系
1. 皖南古村落水系特征:特别注重对 的活用,往往利用________或者建造人工水系把 溪水引入村中。
2. 西递的村落水系:三溪环村而过为西递村民生产和生活提供了方便; 的修建起到蓄 水挡风、优化生态环境的作用。
3(宏村的村落水系:
)形成:古宏村人独出心裁开“仿生学”之先河,规划并建造了堪称“________”的牛 (1
形村落和人工水系。明代 年间,开掘____,开凿____引西溪水,设置水闸控制水的流 量,基本建成牛形村的布局;明末清初之际修成____,标志着牛形村布局的最终完成。 (2)特点:“山为牛头,树为角,屋为身,南湖为胃,月沼为肚,水圳为肠,桥为脚”的牛形村布局;科学完整的__________,人工天然和谐美妙共生。
四、徽派建筑艺术的杰出成就
1(徽派建筑的主要特征:(1)择地特点:_______;(2)建筑特征:_______________; (3)工艺特征的载体:?主要体现在民居、_____和牌坊等建筑实体中(即“三绝”); ?徽派建筑的“三雕”:砖雕、石雕、木雕,集中反映了徽派建筑艺术的成就。经历了两个 阶段:明代的雕刻朴拙古雅,多平雕和浅浮雕,主要借助线条美感获得近于平面的装饰美。入清以后,雕镂渐趋 ,多深浮雕和圆雕,注重 效果,层次繁复,给人以 的美感。 (1)木雕多用于室内门窗、隔窗和天井的装饰,精品代表作有承志堂的《 》; (2)砖雕是中国传统雕刻艺术中的一朵奇葩,主要用来装饰民居的_____、门罩和窗眉等; (3)石雕多用于祠堂和住宅的基座、柱础以及_____的横梁等处。代表作是胡文光刺史牌坊。 五、徽州文化的主要特点:____________________________。
第六单元 中国的人类非物质文化遗产——昆曲 一、形成过程
(一)元朝末年,江苏 地区的南戏艺人演唱南曲时,与当地语音和民间音乐相结合,再经过 的改进,形成一种深受人们欢迎的曲调。
(二)明初,被正式称为“ ”,腔调 ,成为昆曲的灵魂和标志。 (三)明朝 进行了革新,在曲调演唱上,注重“ ”;在曲调运用上,强调宫调、板眼和平仄;在乐器伴奏上,增添琵琶、三弦、筝等弦乐伴奏。 (四)隆庆末年, 创作《浣纱记》,昆曲登上 舞台: (五)万历末年,传入北京,赢得“ ”的称号。
(六)明末,成为第一大声腔和 的大剧种。
(七) ,昆曲的名称产生。
二、兴盛:
(一)时间:从 至
(二)表现:一是
二是
三是 三、衰落原因
(一)昆曲本身的致命弱点:
(二)外来冲击:
四、昆曲的文化价值
五、任重道远的拯救和保护任务
(一)建国后的措施:1957年成立北方昆曲剧院。
(二)面临的问题:
(三)解决方法:经过各方面的共同努力,对昆曲拯救和保护,使人民对昆曲的继承的基础上有新地发展。
第七单元 具有警示意义的世界文化遗产
第1课 殖民罪恶的见证——戈雷岛 一、历史背景——奴隶贸易
(一)时间:
(二)动因:随着欧洲殖民者对 的开发,许多种植园对
的需求。
(三)过程:奴隶贩子的船队从欧洲到非洲,在那里装上黑人,运到美洲卖给种植园主,再用贩卖所得从美洲购买蔗糖、烟草等物品,运回欧洲出售。称为“ ”。 二、戈雷岛的地理条件
(一)戈雷岛,原意是“ ”,近代史又被称为“ ”,是西非最大的奴隶转运站
(二)选择戈雷岛作为奴隶贸易的集散地的原因:
三、戈雷岛的历史
1444年 殖民者首先发现了戈雷岛;
后在 之间十几次易主,一直到1960年塞内加尔独立。
四、标志性建筑:
(一)建造者与建造时间:
(二)用途:
五、戈雷岛的历史价值:
第2课 德国法西斯的杀人工厂——奥斯威辛集中营 一、修建的背景:德国法西斯对犹太人的 政策。
二、修建的时间:
三、布局:由三个 和近四十个 构成。 四、定为世界文化遗产的目的:
五、德国对历史的深刻反省:德国总理 、 先后在犹太人纪念碑前跪下。
六、奥斯威辛集中营的价值(参考专题导语)
范文五:遗产债务的清偿顺序是什么
遗产债务的清偿顺序是什么
民间借贷实践中,关于“遗产债务的清偿顺序”是法官处理遗产债务案件中的核心问题,遗产债务指的是被继承人生前所欠的债务,其继承人有清偿的义务。那么应该如何清偿呢?
为了更好的解释这个问题,我们从以下几个方面分别说明。
一、遗产债务的范围
(一)被继承人生前依照税收法规应当缴纳的各种税款,如个人所得税,车船使用税,营业税等。
(二)被继承人生前因未履行合同所负的债务,如买卖合同中未支付的货款,借贷合同中未偿还的本息等。
(三)被继承人生前因实施侵权行为而对受害方所承担的损害赔偿的债务。
(四)被继承人生前因实施不当得利而负担的返还不当得利的债务。
(五)被继承人生前因是无因管理的受益人,而对管理人所承担的补偿其必要费用的债务。
(六)其他应由被继承人承担的债务,如个人合伙或合伙企业的债务中,属于被继承人应当承担的部分;又如夫妻为共同生活所负的债务,应当共同偿还。
二、清偿遗产债务应遵循的原则
(一)接受继承与承担债务清偿责任相统一原则
(二)限定继承原则
(三)特定遗产债务的清偿不受限定继承范围限制的原则
(四)应为特定继承人保留必要遗产份额原则
(五)清偿债务优先于执行遗赠原则
二、清偿遗产的方式
(一)先清偿债务后分割遗产,这是一般情况下的遗产清偿方式。 即由遗嘱执行人或共同继承人对死者的所有债务进行清算,并将相当于遗产债务数额的遗产交付给债权人,然后共同继承人才能按照各自的应继份分割剩余的遗产。缴纳税款和清偿债务在先,交付遗赠在后。
(二)先分割遗产后清偿债务,这是特殊情况下的遗产清偿方式。 即共同继承人首先根据他们应当继承的遗产份额,分割遗产,同时分摊遗产债务;然后,各继承人根据自己分摊的债务数额向债权人清偿。
三、遗产不足以清偿债务时如何清偿
遗产又不足清偿全部债款时,清偿债务的顺序为:工资、税收、贷款、欠款。在遗产上有抵押权、质权、留置权等情形的债权优先清偿。 这是因为,根据我国民法的有关规定,债权人已在遗产上设定抵押权、质权、留置权等担保物权的债权,应当优先以该担保物(遗产)予以清偿,如还有剩余的价值时,才能用以清偿未设定担保物权的普通债权。 如果该担保物(遗产)不能使优先受偿的债权获得清偿时,则不能受偿的部分并入普通债权。如果遗产不能使全部普通债权受偿时,应由债权人按普通债权数额所占剩余遗产的比例受偿。
结 语
以上就是民间借贷中关于“遗产债务清偿顺序”的问题解读,希望能为大家带来帮助,如遇到较为复杂的情况,建议咨询相关专家律师。