范文一:煤气安全知识教案
煤 气 安 全 知 识
教 案
河北宣工教培中心
江 伟
2012-3-23
煤气安全知识
目录
一、各种煤气的性质 二、焦炉煤气的净化工艺 三、煤气管理要求
四、几种常见点火源的温度 五、煤气着火、爆炸、中毒 六、煤气设施和标志
七、煤气安全生产重点措施 八、事故案例
第一章 煤气的性质
煤气作为气体燃料,具有输送方便,易于燃烧控制等优点。是冶金生产的主要能源之一,它是在炼焦、炼铁、炼钢、发生炉等生产过程中所产生的一氧化碳等多种气体成分组成的可燃性混合气体。它与我们在日常生活中泛指的民用煤气概念有所不同。民用部分一般包括:①液化石油气 ②管道煤气 ③管道天然气。
我公司的煤气可分为:焦炉煤气、高炉煤气、转炉煤气及发生炉煤气。它们均具有易燃、易爆、易中毒的共同特点,下面分别介绍各种煤气的成分及性质。
一、焦炉煤气成分及物化性质 二、高炉煤气
气味:具有一种瓦斯泥味,即松花蛋味或者 过洗涤后,气味变淡。 A、成分(体积% ) :
CO CO2 H2 CH4 N2 O2 24-26 14-16 1-2 0.3-0.8 56-59 < 0.8="" b、热值:800-1000千卡/nm3="">
D、理论燃烧温度:1400-1500℃ E、重度:1.33Kg/Nm3
F、爆炸极限:46-68%
高炉煤气的产生原理
? O2 + C =CO2
? CO2+C=2CO
三、转炉煤气
? 气味:无色,铁腥味。转炉煤气的灰泥有可燃性. ? A、成分(体积% ):
? CO CO2 H2 N2 O2 ? 50-80 18.5 1.5 20.6 ﹤2 B、热值:1500-2000千卡/Nm3 C、着火温度:530℃
D、理论燃烧温度高于高炉煤气。 E、重度:1.30Kg/Nm3
F、爆炸极限:18.22—83.22%
四、发生炉煤气的性质:
碱石灰味,但通
? 气味:烟呛味。
? A、成分(所占体积% )
? CO CO2 H2 CH4 N2 O2 ? 30.4 2.2 8.4 1.8 50.6 0.2 ? B、热值:900-1500千卡/Nm3 C、着火温度:650-700℃
D、理论燃烧温度:1300-1500℃ E、重度:1.16Kg/Nm3
F、爆炸极限:21.5—67.5%
五、煤气的成分分析
六、可燃气体的六大特性
(1)、燃烧爆炸性; (2)、毒害性; (3)、带电性; (4)、扩散性;
(5)、压缩膨胀性; (6)、腐蚀性。
七、气体燃料的八大优点 ⑴、易燃烧;
⑵、燃烧充分,清洁污染小; ⑶、输送方便; ⑷、易于燃烧控制;
⑸、腐蚀性小; ⑹、热值适中;
⑺、有益于产品质量保证; ⑻、成本低。
九、煤气事故“四防” 十、煤气事故的三大特点
第二章 焦炉煤气的净化工艺
装入炭化室的炼焦煤在隔绝空气的条件下通过煤气加热,发生复杂的物理、化学反应,大量成分分解、挥发和裂解,同时释放
出大量的热量和气体,这就是荒煤气。
荒煤气依次通过初冷、电捕、风机输送、洗涤吸收等净化过程,洗涤下来的化产品为后续回收精制化产品提供原料。
焦炉煤气的净化工艺 第三章 煤气管理制度 一、管理要求
? ? ?
煤气安全管理工作必须以两个结合为中心.即: 1、煤气安全规程; 2、生产实际。
对煤气作业人员的要求
? ⑴、思想素质高; ? ⑵、文化程度高; ? ⑶、身体素质好; ? ⑷、要有敬业精神。
二、煤气的基本要求
(1)煤气生产、使用单位的操作岗位,煤气操作室和重点区域应设置一氧化碳监测报警装置及醒目的安全警示标牌,报警装置应定期校验。
(2)凡用软管接引煤气,必须设有可靠的切断装置,并对接口进行捆扎,定期检查有无老化现象和泄漏,发现跑、冒、漏、冻、堵要及时处理,有老化现象要及时更好。 (3)室内作业应确保通风良好,保证操作与生产环境一氧化碳含量不得超过24PPm(30毫克/立方米) (4)加压站、混合站、风机房、地下室等可燃气体爆炸危险性场所,电器及设施采取防爆措施。 (5)煤气管网、支架和设施基础,严禁做起重支撑作用,严禁将其他管线、电缆等搭设在煤气管线上。
煤气的基本要求
(6)煤气“三种”放散(即事故放散、过剩放散、吹扫放散),放散时要注意煤气对周围环境作业人员的影响,煤气过剩放散,高度不得少于30米,且高空通过火盆放散点燃,其他放散装置高度距离最顶层作业面不少于4米。
(7)各煤气用户的燃烧装置采用强制送风的燃烧嘴时,煤气支管上应装逆止装置或自动隔断阀,在煤气、空气管道上应设有泄爆膜或泄爆阀。
(8)煤气、空气管道必须安装低压声光报警装置。
(9)各煤气管网、设施上的排水器应始终保持溢流,防止压力击穿跑煤气,冬季应做好保温防冻措施。
(10)凡进入煤气容器内作业或检修,必须彻底切断煤气来源,进行通风置换,经过测试合格后方可入内工作,并设专人监护
三、煤气设施的操作
? 1、停煤气操作要求:
(1)煤气设备单位要制定停煤气操作方案,做好必要的准备;如对特殊情况下因突发事故,按紧急停煤气操作规程处理
(2)在规定的时间内进行停煤气操作,停煤气操作前要通知用户停止使用,并关闭支管阀门和仪表。
(3)发生事故未查明事故原因,不得送煤气
煤气设施的操作
? 2、送煤气操作要求
(1)送煤气前要制定送气方案,包括送气作业时间、地点、工作要求、操作步骤、安全注意事项,并做好送气前的全面检查工作。
(2)关闭入孔,排水器充满水并保持溢流,关闭炉前烧嘴,打开末端放散管。 (3)送煤气操作时,应通知用户并通入蒸汽或氮气进行置换,方可送气。
(4)关闭蒸汽或氮气,送煤气。送煤气,末端放散5~10分钟,经做爆发试验或做含氧量分析,三次合格后,
停止放散。
(5)炉窑点火时,炉内燃烧系统应具有一定负压,点火程序:必须先点火后送煤气,严禁先送煤气后点火。凡
送煤气前已烘炉的炉子,其炉膛温度超过1073K时,可不点火直接送煤气,但应严密监视是否燃烧。
煤气设施的操作
(6)送煤气时不着或着火后又熄灭,应立即关闭煤气阀门。查清原因,排净炉内混合气体后,在按规定程序重新点火。
(7)凡强制通风的炉子,点火时应先开鼓风机,但不送风,但点火送煤气燃烧后,再逐渐增大供风量,停煤气时,应先关闭所有的烧嘴,然后再停鼓风机。 (8)送煤气后应检查所有连接部位和隔断装置是否泄漏煤气。 (9)送煤气后应检查所有连接部位和隔断装置是否泄漏煤气。
煤气设施的操作
3、带煤气作业安全规定
(1)原则上夜间不适宜带煤气作业,特殊情况下,若在夜间进行,应设两处以上投光照明,照明应距离施工地点10米以上,并保证照明度。
(2)带煤气作业不准在低气压、雾天、雷雨天气进行。
(3)操作时有大量煤气冒出时,应注意警戒煤气对周围环境的影响,周围40米内为禁区,有风力吹向下风侧应视情况延长禁区范围。
(4)凡带压力进行的煤气危险作业,因压力过高影响施工,威胁到附近岗位人身安全和施工的顺利进行,应通知煤气管理单位和生产单位降低煤气压力
煤气设施的操作
4、煤气管网、设备动火规定
煤气设施的操作
(三)、带煤气动火
煤气设施的操作
(四)、停煤气动火
煤气设施的操作
1、相信盲板不相信阀门;
2、相信自己检查,不相信别人介绍;
3、相信分析化验,不相信感觉和嗅觉; 4、相信逐级签字,不相信口头同意; 5、相信科学,不相信经验主义。
第四章几种常见点火源的温度
第五章 煤气防火、防爆、防中毒
煤气安全主要是搞好煤气防护,重点是防止煤气着火、爆炸、中毒事故的发生,作为煤气作业人员,对待每一项有关煤气作业的具体工作,都必须树立谨慎从事、居安思危,本着如临深渊、如履薄冰、兢兢业业的指导思想。 ? 煤气事故的特点: ? (1)、持续时间长; ? (2)、波及范围广;
? (3)、易造成群死群伤。
煤气事故的抢救
1、发生煤气事故后必须立即逐级汇报(班组、车间、分厂调度)。 2、必须问清事故发生的的原因、地点、性质、时间、人员伤害情况。
3、必须2人以上穿戴好劳保防护用品,迅速检查,携带所需的防护、监测仪器迅速赶赴现场抢救。 4、根据事故的性质和波及范围划定危险区域,派出岗哨,防止非抢救人员进入,对煤气事故的抢救过程中,严防冒险抢救,以防止事故的扩大。抢救事故的所有参战人员必须服从领导,听从指挥,有条不紊进行。
一、煤气防
(一)、燃烧的条件
(二)、引起煤气着火事故的原因
引起煤气着火事故的原因很多,多数是设备泄漏煤气遇火源引起的燃烧,着火的
地点一般在管道和设备的人孔、法兰、放散、阀门等可能泄漏煤气的地方。另外煤气爆炸事故的同时也会引起着火。
其他可能引起着火的原因还有:煤气设备、管网动火 时,没有采取必要的安全技术措施 ,静电、雷击、电器火花以及铁器具碰撞、吸烟、附近生火等遇煤气泄漏着火。
(三)、煤气着火事故的预防
(四)、煤气着火事故的处理
煤气着火事故的处理
5、煤气管网、设备附近着火,导致煤气管网、设备温度升高但还未引起煤气着火和管网、设备烧坏时,可正常供气生产,但必须采取措施将火源隔开并及时熄灭,当煤气管网、设备温度不高时,可用水冷却。 6、煤气管网、设备内的沉积物如萘、焦油等着火时,应通入蒸汽、氮
气或消防喷水灭火,。
二、煤 气
? 煤气爆炸是在一定的空间内,煤气、空气混合物达到一定的混合比例(即爆炸范围),遇明火、电火花或与达到着火温度的高温物接触,煤气瞬间燃烧,急剧膨胀,并产生高温高压的冲击波,从而造
? 成强大的破坏力。
? 特别说明:煤气与纯氧的混合 ? 物爆炸威力,要比煤气、空气混 ? 合物爆炸时的威力大得多,因为, ? 煤气在纯氧中的理论燃烧温度高 ? 于煤气在空气中的理论燃烧温度。
(一)、产生煤气爆炸事故的原因
? ? ? ? ? ? ? ?
1、煤气(或助燃风)来源中断,管道内压力降低或突然回零,造成到串,遇火发生爆炸。 2、煤气设备检修,煤气未处理干净,不经测试,私自动火。 3、煤气设备检修,煤气未做可靠切断,串漏,遇火爆炸。 4、违章操作,先送煤气,后点火。
5、炉窑点火未按操作程序,未处理残余煤气等。
6、长期闲置煤气设备,动火前未重新处理,未监测盲目动火。 7、煤气设备送煤气后未做爆发试验,盲目点火。
。(解决温升,增加能耗能耗、初冷器负荷、冷却水用量)
(二)、煤气形成爆炸性混合气体的极限分布 (三)、影响爆炸极限的四个方面
(四)、对 爆 炸 极 限 变 化 的 影 响 (五)、煤气爆炸事故的预防及处理
三、煤气中毒
(一)、造成煤气中毒事故的主要原因
1、不严格执行GB6222?a2005《工业企业煤气安全规程》和总公司有关煤气安全管理制度。 2、煤气设备泄漏时未能及时发现或发现后未能及时处理。 3、煤气管网压力过高,将排水器中的水压穿造成煤气泄漏。 4、带煤气作业时不佩戴氧气呼吸器或不会使用防护仪器。 5、对煤气性质认识不足,安全防范意识差。
6、原设计煤气放散装置低,无点火装置,排水器设计不合理。
造成煤气中毒事故的主要原因
7、用煤气取暖。
8、煤气设备与蒸汽管道长期串连,倒窜煤气引起中毒。
9、对新建、改建、扩建、大修等煤气设备,投产前未进行气密性试验检查,未经确认盲目投产。 10、煤气设备停用时未可靠切断煤气来源造成煤气泄漏或煤气中毒。 11、进入煤气设备内或煤气区域必须经CO监测合格后方可进入作业。 12、因抢救煤气事故不当而造成事故的扩大。
13、煤气压力报警装置及安全连锁装置、失控、失灵等。
(二)、煤气的毒害性
? 煤气中毒一般与人的身体状况不同而不同,其中肝脏不好的人,中毒后很难恢复。
空气中CO含量及允许工作时间
空气中一氧化碳浓度对人体的危害程度
(三)、煤气中毒的病理机制
? 纯净的一氧化碳是一种无色、无味、无刺激性气体。不溶于水,易溶于氨水,人体经呼吸道进入肺内,经肺泡吸收进入血液,迅速与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,它比氧与血红蛋白的亲合力约大300倍,而碳氧血红蛋白的解离速度却比氧和血红蛋白慢3600倍。使体内血红蛋白不能与氧结合,使血液失去携氧能力,因而造成急性组织缺氧。 ? 煤气中毒分为轻、中、重的中毒症状。
(四)、煤气中毒后症状
(1) 轻度中毒:头晕、眼花、剧烈头痛、恶心、呕吐、心悸、四肢无力等症状,血液中的碳氧血红蛋白
在10-20%。
(2)中度中毒:轻度中毒逐渐加重,病人呈耆睡状态,并逐渐进入昏迷或出现虚脱,病人出现面色潮红,
呼吸、脉搏加快可有抽搐、狂躁不安、大小便失禁,如抢救及时可能较快苏醒,一般不留后遗症。血液中的碳氧血红蛋白在30-40%。
(3)重度中毒:昏迷程度加深,出现呼吸困难及潮式呼吸,四肢冰凉、血压下降、脉搏细弱皮肤粘膜呈樱
桃红色,常因呼吸循环衰竭而危及生命。并常伴有高热、脑水肿,此时血液中的碳氧血红蛋白在50%以上。严重病例治疗后尚有可能遗留中枢神经系统损害;精神失常;智力障碍;瘫痪失语等。
(五)、抢救煤气中毒注意事项
发生煤气事故后接到报警电话,接警人必须问清事故发生的原因、性质、时间、地点、人数、人员伤害程度等情况,并立即向煤气事故应急响应小组组长汇报,同时组织人员穿戴好劳动保护用品,检查、携带所需要的防护、监测、救护仪器迅速赶赴现场进行抢救。
抢救煤气中毒注意事项
到达现场后,防护人员应迅速弄清事故现场情况,及时抢救中毒人员,协助事故单位视事故性质和波及范围划定危险区域,组织危险区域内人员撤离,布置警戒,阻止非抢救人员进入;在煤气事故抢救处理过程中严防冒险抢救。抢救事故的所有人员必须服从领导听从指挥,防护人员协助现场指挥人员依据煤气中毒、着火、爆炸、泄漏等事故处理条款,采取有效措施,做好事故处理,防止事故扩大。
抢救煤气中毒注意事项
? 进入煤气危险区域的抢救人员必须佩戴氧气(空气)呼吸器。严禁以口
罩或其他物品代替防毒仪器误入险区,扩大事故。 ?
? 人员要向上风侧安全地带撤离。
第六章 煤气的设施和标志
1、煤气发生设施:
①高炉 ②焦炉 ③转炉 ④发生炉 ⑤铁合金炉(电炉) 2、煤气储配设施:
(1) 按储存煤气种类分: ①高炉煤气柜 ②焦炉煤气柜 ③转炉煤气柜等 (2)按煤气柜种类分: ①湿式煤气柜(直立导轨式、螺旋式) ②干式煤气柜 (稀油密封式、干油密封式、卷帘式) 3、煤气输送设施:
煤气加压机 按排气压力分:鼓风机、压气机
煤气的设施和标志
4、煤气使用设施:
热风炉、轧钢用加热炉、锅炉、竖炉、烘干炉、退火炉窑、焦炉等等 5、煤气管网附属设施: ①燃烧装置;
②隔断装置(插板、水封、眼镜阀和扇形阀、密封蝶阀、旋塞、闸阀、盘形阀、盲板);
③放散装置(吹刷煤气放散管、调压煤气放散管、事故紧急放散管); ④冷凝物排水器;⑤蒸汽管、氮气管;
⑥补偿器;⑦泄爆阀;⑧人孔、手孔及检查管; ⑨梯子、平台、楼梯;
煤气的设施和标志
6、煤气管网、设施的安全技术装置:
弹压式泄爆阀 ;压力高、低声、光报警 ;快速切断阀 ;泄漏监测报警装置 ;放散点火器 等等
煤气标志
1、各种主要的煤气设备、阀门、放散管、管道支架等应编号,号码应标在明显的地方。
2、厂区主要煤气管道应标有明显的煤气流向和种类的标志。
3、所有可能泄漏煤气的地方均应挂有提醒人们注意的警告标志。(防火、防爆、防中毒、防泄漏标志按国标GB2894-88《安全标志》等设置)
第七章 煤气安全生产重点措施 煤气安全“十必须”
煤气安全“十禁止”
煤气检修安全作业“六不干”
煤气安全实行“五票”
? 1、煤气盲板作业票
2、煤气设备(区域)动火作业票
3、煤气区域高处作业票
4、煤气设备内部作业票
5、停(送)煤气作业票
1、安全确认制度
2、安全检测制度
3、安全监护制度
? 备注:
1、安全确认制度:在煤气生产作业活动以及高危险作业活动前、中、后必须严格落实安全确认制度,履行确认手续,必要情况下留存书面记录。
2、安全检测制度:在有关煤气作业活动中进行相关一氧化碳、氧气等气体含量以及爆炸实验检测,必须留存书面记录。
3、安全监护制度:在煤气生产作业活动以及高危险作业活动全过程实行专人监护。
第八章 近年来较大事故案例
(1)2004年9月23日,新兴铸管股份有限公司煤气发电厂在新建的燃气锅炉调试过程中发生煤气爆炸,造成13人死亡,8人受伤。
(2)2005年2月9日,山西省临汾市翼城县唐兴镇召欣冶金有限公司发生炉底烧穿事故,10人死亡,6人受伤。
(3)2005年4月4日贵州水城钢铁集团公司高炉内衬坍塌导致8人死亡,3人重伤,8人轻伤。
(4) 2005年10月26日首钢煤气泄漏,造成9人死亡。
(5)2006年1月6日,贵州水城钢铁集团公司氧气厂3号制氧机在检修时,空分塔发生珠光砂喷砂事故,造成7人死亡,21人受伤。
(6)2006年3月30日,河北唐山市国丰钢铁有限公司炼铁厂5号高炉发生爆炸事故,造成6人死亡,6人受伤。
(7)2007年4月18日辽宁铁岭市清河特殊钢有限责任公司钢水包脱落,钢水外溢,造成32人死亡,6人受伤。
? (8)鄂钢公司能源动力厂热力车间锅炉房顶部平台上发生高炉煤气中毒事故。2008年10月18日14时30分左右,鄂钢公司能源动力厂热力车间煤气防护班4名工作人员,在操作眼镜阀切断煤气作业时,安全交底、确认及措施不到位,导致煤气大量泄漏,引发生产安全事故,导致14人中毒,其中4人死亡,另有10人轻度中毒。
(9)河北遵化港陆钢铁有限公司煤气泄漏共造成17人死亡。2008年12月24日9时许,遵化市港陆钢铁有限公司2号高炉重力除尘器顶部泄爆板爆裂造成煤气泄漏,事故发生时,当班工人共44名,其中2名操作工人当场死亡,其余受伤人员被立即送往医院救治,5人经抢救无效死亡。经全力抢救,另有10名重症伤员因抢救无效死亡。
(10)2009年8月21日21时30分,河北省邢台龙海集团南宫双龙金属制品有限公司4名工人到除尘器平台上进行开箱体阀门引煤气、关放散阀门等操作。由于煤气大量下泄,而4人又未按规定戴防毒面具,造成当场中毒熏倒,后又有3人盲目施救,相继中毒,共造成6人死亡、1人受伤。
(11)2010年1月4日上午11点45分,河北武安普阳钢铁有限公司南平炼钢分厂转炉发生煤气泄漏中毒事故,造成死亡21人、伤9人。2010年1月3日,也就是事故发生的前一天,普钢公司曾发生了一起煤气中毒事故,导致两名工人死亡,这起事故普钢公司未吸取教训同时未上报。
范文二:安全使用煤气教案
课题:安全使用煤气
课时:1课时
教学目标:使用煤气前应注意事项
教学过程:
使用煤气前应注意什么?
使用煤气必须注意是否有臭味,确认无漏气时再开火使用,并注意通风要良好。
二、使用煤气钢瓶应注意什么?
1、钢瓶要注意检验期限,并跗有检验合格标
2、钢瓶要直立,且避免受猛烈震动。
3、放置于通风良好且避免日晒场所。
4、不可将钢瓶放倒使用。
5、钢瓶上不可放置物品,似免引燃。
三、煤气管线是否漏气如何查知?
怀疑家中煤气管漏气时,不可用火柴或打火机点火测试,应以肥皂泡检查有无泄漏。
四、煤气热水器应装何处最安全?
应装在室外通风良好的地方,可避免产生一氧化碳中毒之意外。
五、煤气烟火呈现红色火焰状是什么现象?有何危险性?应如何处理? 煤气火焰正常呈淡蓝色,如发现呈红色,即表示不完全燃烧现象。会产生一氧化碳中毒之危险,应立即请煤气专业人员检修、调整炉具。
六、怎样识别煤气外泄?
1、嗅觉——家用煤气中掺有臭剂,漏出时会有臭味。
2、视觉——煤气外泄,会造成空气中形成雾状白烟。
3、听觉—一会有“嘶嘶”的声音。
4、触觉——手接近外泄的漏洞,会有凉凉的感觉。
七、煤气漏气时应如何处置?
1、立即关闭煤气开关。
2、千万不可开启或关闭任何电器开关。
3、轻轻地打开所有门窗并迅速逃出户外。
4、报警处理。
八、煤气会使人丧命吗?
1、煤气本身并无毒性,但有麻醉及窒息性,使生物反应能力降低。
2、煤气使用不当时,会产生大量一氧化碳,一氧化碳易于血液中之血红素结合,造成缺氧状态(一氧化碳中毒,导致死亡)。
九、使用煤气不当,而产生一氧化碳中毒应该怎么办?
1、关闭煤气开关。
2、打开门窗通风。
3、为伤者提供新鲜空气。
4、解开束缚,畅通呼吸道。
5、视情况需要,施行人工呼吸或,心肺腹压术。
6、煤气异味散去之前,勿开启或关闭任何电源开关,以免产生火花引起火灾。
十、一氧化碳中毒有哪些症状?
1、头痛、头晕、恶心、呕吐。
2、强烈虚脱感、呼吸及脉搏加速、意识模糊,身体无法自主移动。
3、脸色潮红、意识丧失、呼吸停止、痉挛,导致心跳停止而死。 十一、如因污水管线施工不慎挖断煤气管线时,该怎么办?
如因污水管线施工不慎挖断煤气管线时,请市民立即关闭家里火源。如管线起火,勿贸然灭火,应划定警戒线,并尽快报警。管线挖断处附近居民或经过行人应避免吸烟、或发动汽、机车引擎及各种电源开关,以免发生爆炸或燃烧,人员则尽可能远离现场。在处理人员到达现场前,请市民先以绳子将现场圈围,并写上煤气外泄等标语 。
范文三:关于安全主题班会教案
关于安全主题班会教案
一、活动目标
1( 让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2( 用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对”自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3( 形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1( 收集《健康教育》课本和活动课学过的”自护”知识和急救技术。
2( 排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己
3(磁带、录音机、”自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
(一)简介本次活动的意义:
为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创”安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台”自护”活动主题班会。
(二)”自护”能力表演和知识竞赛:
1( 舞蹈(我们去郊游)
事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2(知识问答和即兴表演
(1) 我国把每年的哪一天定为”全国中小学生安全教育日”
(2) 路口的交通指挥信号有哪些
(3) 即兴表演:如果你不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
3(小品《我们学会了保护自己》
片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。
片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话”120”。
4(知识问答
(1) 如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(2) 如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(3) 刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
5(舞蹈《21世纪的中国娃》
事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上”自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。 班会目的:
1、通过这次的班会的准备过程,让学生初步了解国学经典,主要是《弟子规》的内容。
2、结合本班学生的特点,班级存在的问题,摘选《弟子规》中与之相关的内容,和学生一起学习,并自查自身的行为。
3、引导学生以实际行动传承中华民族的美德。
班会过程:
一、开场白主持人:
a:尊敬的各位老师 b:亲爱的同学们 ab:大家上午好~ a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。作为21世纪的小学生,我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我。 b:一句文明用语、一个优雅的动作,体现了我们的文明程度,文明与优雅不是表演,而是内在气质的自然流露。 ab:让我们从讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们生活的每一个角落。“诵读经典,传承美德”主题班会现在开始~下面我们就来看看咱同学们是怎样诵读经典、传承美德的。
二、活动开始
第一小组: 1、诵读经典 解释经典 《入则孝》 2、 妈妈我想对您说 背景音乐《烛光里的妈妈》 b:世界上的一切光荣和骄傲,都来自父亲和母亲 a:母爱像
春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光 b:父爱是一杯浓茶,当你疲惫时,只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水,当你浮躁时,使你如梦方醒;父爱是一根拐杖,为你找好重心,建立起希望的原野。
第二小组 1、诵读经典 解释经典《出则弟》 2、相声《讲礼貌》 b:第二小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌,特别是礼貌用语。谢谢第二小组的同学们。
第三小组 1、诵读经典 解释经典 《谨》 2、 视频《我们的生活》 a:同学们用自己的一言一行,用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面,希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学,为创建文明校园贡献自己的一份力量。
第四小组 1、诵读经典 解释经典 《信》 2、小品《诚信是金》 b:诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。一个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。
三、班主任总结
同学们,我国在历史上,是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明标兵。可是令人惋惜的是,生活中总是有那么一些不和谐的音符。作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢,我们相信只要我们共同努力从思想和生活实际出发,从你们最关心的问题入手,循序渐进,文明礼仪之花一定会在这片美丽的土地上绽放。就让我们用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧~
四:结束
主持人:我们是祖国的未来,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。主题班会到此结束。【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一 谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
二 家居安全
1. 用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三 交通安全
1. 行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到”绿灯行,红灯停”。
2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四 校园内应注意的安全
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。
五 体育运动安全 :
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六 发生火灾怎么办,
1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七 实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事,他们是怎么处理的,发生火情应该怎样与消防队取得联系,(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾,发生火
灾怎么办,怎样防火,打什么电话求救,
八 快板表演:安全知识小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,注意安全处处提。
安全常识牢牢记,快乐常伴我和你~
【小结】
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,
机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
范文四:用煤气安全教育教案
用煤气安全教育教案
篇一:安全使用燃气教案
安全使用燃气
一、导入正题,明白危害
1、设计小调查:上课前老师想做个小调查,在日常生活中你家里都有哪些做饭方式,除了用电做饭以外,大多数同学家中都采用燃气的方式做饭。
2、认识燃气:那什么是燃气呢,燃气,我们生活中和工厂生产时,经常会用到的气体。它燃烧时会产生热量。它通常分为:天然气、煤气和液化石油气。
3、燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千家万户,给生活带来方便清洁,也给环境保护带来实质性好处。但因燃气发展速度较快,一些安全措施没有及时跟上,以致燃气事故经常耳闻。因此我们在生活中要避免因使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重事故。
4、真实再现:下面我们来观看两组图片,谈谈你的感受。(播放危害发生燃气爆炸的新闻图片)燃气爆炸能带来这么严重的后果啊~那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢,天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体,少量泄漏在空气中形成较低的浓度,虽不会引起着火、爆燃事故,却极易发生燃气中毒。
但是如果缺乏监控,气体泄漏量较大或慢慢地积累,就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体,达到一定的浓度,遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。
二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因
1、学生思考:结合自己的生活经验,请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢,建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论。
2、利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原因: 燃气灶具方面:
1、燃气管道腐蚀或是煤气表、燃气阀门、接口处损坏产生的燃气泄漏;
2、连接灶具的胶管老化或是两端松动导致燃气泄漏;
3、燃气灶具损坏造成的燃气泄漏;
人为疏忽方面:
1、燃气灶在使用过程中发生液体溢出浇灭灶头或是被风吹灭灶头,也是导致燃气泄漏的主要现象;
2、燃气热水器或是燃气灶点火不成功,导致气出来而没有燃烧也是一种燃气泄漏;
3、忘关燃气阀门或燃气阀门没有关严也会导致燃气泄漏;
4、搬迁、装修等私改燃气管线造成的燃气泄漏;
三、探究安全使用的方法: 1、探究活动一:针对上述原因,在我们日常生活中怎样安全地使用燃气呢,(学生分组讨论)
2、师生共同归纳生活中安全使用燃气的方法:
(1)使用任何燃气器具,都要保持室内空气流通。
(2)要经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气。常用检漏方法是在接头处、管件上涂肥皂液,看是否有气泡产生。严禁用明火检查~
(3)燃气用橡胶管应使用专用耐油橡胶管,长度宜控制在1.2 -1.5米,最长不应超过2米。橡胶管不得穿墙越室,并要定期检查,发现老化或损坏应及时更换(橡胶管使用期限不超过18个月)
(4)燃气具每次使用后,必须将燃气具开关拧到关闭位置,要经常注意和教育小孩不要玩弄燃气具。
(5)使用燃气时,厨房内应有成人随时照料,避免汤水溢出熄灭炉火,导致燃气泄漏。使用燃气热水器时,家中应有人看管。
(6)停止使用燃气或临睡前,应对燃气具进行检查,关闭灶前阀(或角阀)和灶具旋塞阀,防止漏气。
四、燃气泄漏的处理措施:一旦家里发现燃气泄漏,我们应该如何处置呢,
当你闻到强烈的煤气、天然气或液化气的异味时,请务必按以下程序处理:
1.迅速关闭燃气总阀门。
2.立即打开门窗。
3.杜绝一切火种,严禁开、关电器用具。
4.到没有燃气异味的安全场所给燃气公司服务部门打电话报修。
5.离开现场。待修理妥当、气味散尽后再回到屋内。
五、如果因使用方法不当或其他原因,一旦失火,千万不要惊慌,因为燃气本身着或是不会爆炸的,应采取如下处理措施:
(1)“断气灭火”,即迅速关闭旋塞阀或进气总阀切断气源。
(2)“干粉灭火”,当火势较大无法关闭阀门时可用干粉灭火剂用力扑打火的根部,火灭后再迅速关闭阀门。
(3)万一旋塞失灵,可迅速关闭最近的总阀门然后再将火扑灭,并立即通知市燃气公司及时修复,严禁立即私自恢复供气。
(4)火势较猛,采用上述做法难以控制火势时,应立即想公安、消防部门报警。(电话
119)(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:用煤气安全教育教案)。如何打电话报警呢,
六、如果发现有人燃气中毒,我们应该怎么办,
一旦发现有人燃气中毒时,要记住绝对不能惊慌失措。天然气、煤气都比空气轻,泄漏后往上飘,液化气比空气重,泄漏后往下沉。如要进入燃气浓度较高的事故现场时,抢救人员应采取个人防护措施,可用湿布、湿毛巾等捂住口鼻,减少吸入;不要穿鞋底带钉的鞋子,以防走动时产生火星而引起爆炸。
1. 立即打开房间门窗,使新鲜空气进入室内。
2. 迅速把中毒人员从有燃气的房间里移到 ,空气新鲜或空气流通的地方。
3. 迅速解开中毒人员的衣裤、胸衣、腰带等,保持中毒人员呼
吸畅通。
4. 如果中毒人员已处于无知觉状态,应将其平放,并擦拭口腔,进行人工呼吸。
5. 应立即将中毒人员送往附近医院或向医疗急救中心求救。
七、拓展延伸:
想一想,下面哪些做法是正确的,错误的做法会产生什么样的危害和后果,
安全口诀
天然气,送万家,为民造福效益大。
用燃气,真方便,节约能源省时间。
千叮咛,万嘱咐,安全第一莫马虎。
既防火,又防爆,莫让娃娃瞎胡闹。
点火前,臭味浓,先开门窗断火种。
肥皂水,灵又妙,检漏隐患清除掉。
有火警,莫慌乱,表前总阀先关断。
要安全,学常识,处处谨慎保平安。
劝用户,守规章,安全知识记心上。
莫马虎,切牢记,全家幸福都欢喜。
八、课堂总结
通过今天的学习,我们了解了很多安全使用燃气方面的知识,同时也学习相关的急救措施。希望同学们通过这节课的学习,不仅能熟练掌握日常生活中的急救技能,提高警惕,树立安全防范
意识,并且能够把它学以致用,帮助自己和他人。同时让我们大家一起加大宣传,让人们注意安全,珍爱生命~
九、课后作业
以小组为单位,收集相关资料,办一期“安全使用燃气”手抄报,提高大家的安全意识。
篇二:大班安全教案--煤气的安全
煤气的安全
活动目标:
1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。
活动准备:
1、 煤气灶、煤气桶相关的图片
2、 关于一些煤气发生的事故录像
活动过程:
一、 认识煤气灶、煤气桶,了解煤气的用处。
1. 出示煤气灶和煤气桶的图片,提问:这是什么,你们家使用煤气吗,你们家的煤气是从哪里来的,煤气有什么用,
2. 教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气桶。
它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜
二、观看录象与图片,了解煤气的危险性。
师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害,你们知道会有什么危害吗,
幼:会爆炸
师:老师这边有一些图片和视频,我们一起来看看,不正确使用煤气会带来怎么样的危害。
( 展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。)
师:从这些图片中你们看到了什么,
幼:爆炸了
幼:房子被炸坏了
幼:小朋友受伤了
(引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些,)
教师总结:不正确使用煤气会引起煤气爆炸,还会引起煤气中毒,小朋友在家的时候不要乱碰煤气开关,不要自行打开煤气灶~
三、组织幼儿讨论并观看视频,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。
1. 怎样安全使用煤气。
2. 怎样知道漏气了,如何辨别呢,
3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢,
教师小结:遇到煤气泄漏时,不能在充满煤气的房间里打电话报警,这样容易引起爆炸,第一件事情就是告诉爸爸妈妈,打开窗户通风,然后把毛巾浸湿捂住口鼻,请爸爸妈妈关掉煤气阀门,
如果遇到有人中毒了要打电话报警求救~
四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。
1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。
2. 小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。
3. 如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。
活动反思
“安全教育”是日常教学中的重中之重,我们时刻牢记一句话:“安全不保,谈何教育。”所以,我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一,幼儿的好奇心较强,总对一些不熟悉的物品充满了探索欲,煤气的正确使用,关乎着我们财产与生命的安全,因此我开展了本节教学活动。大部分家庭中都用煤气,幼儿有这方面的生活经验,活动中幼儿兴趣浓厚,积极回答问题,收到很好效果,达成目标,结束后,很多孩子围着我在讲他家的煤气事情,孩子们表示回去也把这些注意事项带给家人。
篇三:【教案】关于用电用煤气安全的小课堂
范文五:健康教案:煤气与安全
健康教案:煤气与安全
活动目标:
1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。
3、初步树立安全警觉性,加强自我安全意识。
活动准备:
因漏气而造成的事故事例。
关于一些煤气发生的事故录像。
活动过程:
一、认识煤气灶和煤气瓶,了解煤气的用处。
——出示煤气灶和煤气瓶,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?
——教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气瓶。煤气给我们家庭带来许多方便,使用煤气能烧水、烧饭、烧菜,是人们日常生活中不可缺少的能源。煤气还能连接燃气热水器,为我们提供热水,解决我们的洗澡问题等等。
二、观看录像,了解煤气的危险性。
——教师:煤气的用处很多,可是如果不正确地使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害,下面我们来看一段录像。
——组织幼儿看录像,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。
——引导幼儿结合日常的生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?
——教师小结:如果不安全使用煤气,会发生很严重的事故。我们烧东西时候,水溢出来了,如果不及时关掉开关,火就会自己灭了,而煤气开关没关,煤气就会跑出来;使用过煤气后不及时关掉煤气开关,或煤气门阀没关紧,或皮管破裂了都会造成漏气现象,从而产生煤气中毒或煤气爆炸等事件。
三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生意外后的自救方法。
——怎样安全使用煤气?
——怎样知道漏气了?如何辨别呢?
——我们人体吸进了这些有毒的气体会有哪些反应呢?(头晕、胸闷、严重的时候会昏倒。)
四、如果家里发生煤气漏气怎么办?教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。
——当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。 ——小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。
——如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。