范文一:小学作文-《四川地震》的所见所闻所想
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《四川地震》的所见所闻所想
随着奥运的到来,所有的中国人都沉浸在无限的喜悦和自豪,可是,一场突如其来的灾难是全世界都惊讶不已。
5月12日中午2点28分,八级的大地震在四川汶川爆发了。当时山崩地裂,巨石滚滚而落,桥梁断塌,楼房倒地,瞬间就将人们埋于废墟瓦砾之中。截至18日16时,四川地震以造成32477人死亡,2,年9人受伤,从废墟钟救出36563人,临时安置456。53万人。
上面这些数字是巨大的,但是,这场突如其来的地震也透露出人间真情:为了保护怀里的孩子,用自己的身体挡住落下的石头,在手机上写下遗言:“我爱你”的妈妈……
5月19日——全国哀悼日。国家领导人在汶川地震发生的同一个时间——14时28分为在地震中死去的人们默哀,那天,在下雨,连老天都在哭泣。防空警报响起,所有人低下了头,汽车也在鸣笛。我低下了头,我仿佛看到在一片废墟里,一具具的尸体摆在上面,亲人在一旁呼唤着死者的名字,希望死者能再一次整开紧闭的双眼……
同时,在北京的天安门广场上已经聚集许多人,在默哀完了之后,人们挥舞着右拳,举着国旗,为灾区鼓劲,为中国加油!
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**等国家领导人亲自来到第一现场,指挥救援。他们也提出:只要有一线希望,就尽百般努力。
是什么让中国人在灾难面前坚强不屈?爱,是爱,是人与人的鼓励,是亲人与亲人的支持。相对比,我们是多么幸福啊!灾区人们生活在帐篷里而我们不愁吃,不愁穿,从来都是饭来张口,衣来伸手的,当我们做在宽敞明亮的教室里,有没有想过那一张张恐惧,无助的面孔吗?不,我们从来没想过,如果有,那还会上课东张西望呢?
中国人,擦干眼泪,挺起脊梁,为灾区鼓劲,为中国加油吧!在灾难面前,人们的脚步将更加坚定,更加风雨无阻!
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范文二:所见所闻所想 张伟 论文
所见·所闻·所想
——记诗书画印中的意境 张 伟
[内容摘要 ]:本文我从四个方面来展开论述,以诗书画印说明。首 先,我对所见、所闻、所想作了简要提出的原因。从而借鉴于诗书画 印的见闻想来阐述出它们都有一个共同体源泉——意境。 最后得出结 论,意境是创作者作品中的闪光点 ; 是艺术作品中的主动脉 ; 是创作 主体在吸纳客观世界中的物象经过大脑沉淀酝酿成主观意识带有含 蓄、回味的状态 , 启发人的思考、联想 , 呼起人们接受和对自然世界事 物认知重新建构的情思感与体验感, 从而使人领悟被召唤到潜意识的 境界之中,欣赏、享受美的熏陶,所引发出来的艺术世界。
[关键词 ]:诗书画印 意识 意境
也许,是由于平凡而又出自平凡的缘故。也许,是源于生活中的 点点滴滴,情感体验。也许,是在于学习艺术多年的一点人生感悟。 在此,我便不加思索的联想万般写下了上面的题目,以作简述。 一、诗
每当读到“大江东去,浪淘尽,千古风流人物、 、 、 、 、 、 ”此诗时。 我不禁感慨万千,难以言转。 内心深处便产生一种莫大的激情。 不知 为何,就是爽!诗的豪放,气冲云霄。情景交融。也不是,情景交融 就是一种意境。 “采菊东篱下,悠然见南山。 ”这句悠然自得的诗句。 使人联想翩翩。 “夕阳无限好,只是近黄昏。 ”引出“百感茫茫,心绪 万端”此时此情,叫人怎不触景生情。
前不久,我在一本书上看到有这么一词。我觉得有必要和大 家一起分享分享。写道:“畅游大千世界,静观草木灵性。世间万物 皆有神。点点滴滴总是情。泼洒自然奇妙。体悟人生感应。熔铸古今 精粹。独辟蹊径志不群,平中见奇是我心。笔随心运,物与神游。情 景交融。物我两忘。书画,画书。 ”
从《美术概论》一书中,不难理解,在这里就是一种召唤式 的吸引观者,把读者引导入诗中,身临其境的去领悟、体会。从而达 到万物交融,天人合一的境界。意中之境,境中之意。这不,我写的 一首题为《仙境》的诗“独处闲思情静幽,别样年华愿长久,梦幻斑 斓今朝日,飞天一笑逍遥游。 ”此诗虚实相生,活跃着生命律动的韵 味,特立独行,安然自适,情真景惬的艺术境界,不就是‘意境’这 一闪光点的最好表达吗?以上几诗词大多都是壮阔的, 给人展开丰富 的联想,心系我心,怎能不叫人欣赏喜爱呢?
再读一首我作的诗词:“平心静气 , 独处斗室 , 忙里偷闲把歌醉 . 炖银耳 , 开风扇 , 等之拿杯蜂蜜水 . 一饮而就尽欢嘴 . 慢步床头 , 转身席 坐 , 眼睛俯视墙角处 , 一笔也 , 久未动 , 想到昨夜风来时 , 远朋友 , 稍来 信 , 此时此刻苦练之 , 回看当下之自我 , 无功 , 无名 , 无荣誉 , 岂能坐以观 天日 . ”写的是我昔日触景生情的心境,这种体验感受,不也是一种 意境?再就是空远幽深一类。在思想表达上婉约、 含蓄。且自然,如 李清照的 《一剪梅》 中 “花自飘零水自流。 一种相思, 两出闲愁、 、 、 、 、 、 “这是多么真实的表露出作者的思想感情啊!不能不叫我与她同感。 含蓄带来深思,激发联想。艺术何为?可以说:没有含蓄,就没有艺
术。 “不要让我把什么都说出来, ”艺术家如是说。 “是的,如果你把 什么都说出来,我立即就走。 ”鉴赏家如是说。意境就是创作作品中 的灵魂,主要元素。由此可见一斑。一目了然,不言而喻。
二、书
很难说清,我是出于什么样的情景来说书法中的意境的,但在这里,
请看图 1张骏这幅书法吧!我很是欣赏。此轴书法神采飞扬,挥洒自 如,槎“欣”诗缕、千变万化、若惊蛇走虺,狂风骤雨,虽缓毫疾驰,
但回旋进退,自然有致,运笔烂熟、
而法度井然、笔力健劲、结体盘郁、
得怀素龙蛇争斗之势。 更传达了美的
节奏韵律与人的生活情感体验。这
些,不能不使我津津乐道。看得如痴
如醉。 顿时,内心深处有一股说不出
来的力量膨胀着, 滚动着, 神情飘逸,
热血沸腾不由自主, 入欲书境, 怎不
使人拍手叫绝。要说这是一种意境,
那么这幅更进一步了, 这是一幅徐渭
的《一篙春水诗轴》 ,图 2认真琢磨
一下,不难发现,此书开天辟地,前
不见古人, 后不见来者的书风, 精气
实足。 不得不使后人叹为观之。 他那
强烈的思想感情寄入书法之内的人生流露,奔放苍劲中见姿媚,笔飞 墨舞,欹侧倾倒,气势酣畅,不由想起这位书法大家生平的生活经历 是多么的丰富啊!细读他的背景资料,可与凡高相媲美,同出一辙。 谁又敢否认,这种书法精神不是书
法艺术主导因素之一的意境体现?
图 3还有我写的一幅早期创作,不也有点似吗?当然,体现意境的方 式有很多, 但在书法作品中无外乎有两种, 一么是动态美的样式表达, 一么是静态美的样式表达,上述两幅作品是动态的,下面,讲一下静 态的,以自己创作的书法作品为例,图 4在这幅篆书作品中,我首先 从媒介材料上做了文章,既然是篆书,古文字,就要以古色古香的纸 张来比配。 作品运用篆书中的铁线描笔法, 中锋行笔, 体现中庸之道,
实为善,整幅书法作品给人静态的美感,笔法圆韵,纤细,工整,空 灵,章法布局静动结合,笔画之间见筋
骨,字形之间见风采,实为美。墨色为
白,表示纯净,实为真。加起来就是艺
术世界中恒定追求的真·善·美。 (文中
写 了 自 作 诗
三
首, 来自于我不同时期的生活经历写照。
抒发了我做人做事的一种人生态度。 ) 于
字于情于理,无不呈现出静穆之美。这
种相得益彰的结合表达手法,岂不也别有一番风味。在这般风味的回 味下,意境犹然而生不难想象。由此可见,意境是品评艺术作品好坏 的关键。楷书亦是。如图 5
三、画
在这里,就拿自己画的几幅国画山水来议论议论吧!中国画 讲究“计白当黑,气韵生动” ,而山水画有喜欢用高远,深远,平远 之技法,为什么都用“远”?因为山水本来是有形体的东西,而 “ 远 ” 突破山水有限的形体, 使人的目光伸展到远处, 从有限的时间空间进 到无限的时间空间, 进到所谓 “ 象外之象 ” 、 “ 景外之景 ” 。 所以, “ 远 ” ,
也就是中国山水画的意境。 由于
我始终认为这是一条中国画式的真理, 我欣然采用了这一方式。 在我 这幅创造的画里, (见图 6 )纵有深度,横有高度,两势明显。为了使 画空灵, 我主要把自己主观的思想提高到一个精神层面上去, 创建自 己独立的绘画语言系统和表达样式之前,学习前人,因感而发。 从而 达到求奇的效果——或高古,或淡逸,或淋漓,或清旷,或简洁,明 丽清雅之趣,自成我作画的要求宗旨。虽然画面笔法还未成熟, 但是 那种云雾袅绕山水一色的景象。 打心底感觉到有那么一番品味, 这不,
遂想起南朝陶弘景的诗句 “山中何所有,岭上多白云。只可自怡悦, 不堪持寄君。 ”之感觉。有人说, “意笔难画,工笔易画。
”我不觉得,
下 面,图 7就看看左边我的这幅浅降山水画吧!从形式上是“ S ” 形,主 要是以笔墨传情的方式展现于观众面前的。 寥寥几笔, 但其内在精气 不减。 加之, 我题的款识建构成画面有机部分, 此画名为 “难得糊涂” , 令人想象。 似画非画, 遗貌取神。正是这样,才有有可能给人留下回 味、 思考。 意笔画的最高境界不就是虚无缥缈的东西带有一点人性化 的常模审美规律, 籍此来唤醒欣赏者潜意识中主观产生的共鸣震撼心 灵。 意境何在, 在就在于欣赏者与画中抽象界域情景交融一体效应的 召唤联想。如痴如醉如梦如幻。再见图 8,我的 《梦·幻·影》这 幅创作, 美在哪里, 不就是绘画中的想象, 象有人, 象有树, 象有山, 象有雾等等。 具有一种非凡的美感, 如似雾里看花、 水中望月之景色。 于此同时,印证了齐白石国画大师的美学理论,绘画在“似与不似之
间” ,才具有高层次的美,美从何来,主因意境是也。
四、印 我喜欢刻印,源于我对书法的喜爱。大凡艺术创作往往都有
意境,佛揭所语:“一花一天堂,一沙一世界。 ”篆刻是艺术,理所当 然也有意境,只是表现形式 不同。篆刻艺术一般不依靠篆刻中的文 字来表达思想内容。 而是依靠文字书写的形式——文字结构加线条加
边 框 加 虚 地加 残
破。或完整以及边
款等为辅助手段,
创 造 出 一 种以 意
象 来 表 现 境象 的 面貌。使其与印章 文字的内容相契合 交融的一种境界, 以期达到让欣赏者 充分感受到作品本 身所营造出来的一种艺术氛围——即境界。 它是由诗书画三元素结合 于一身的另一种艺术样式。所是一脉相承的,因此就不多说了。 这里
张伟 (
图 10)
张伟 (图 15)
华粤艺术学校存档资料
的几方印是我游于艺期间创作的,图 9“鸡年吉祥”这方,我运用方 圆的回旋表现动与静,内刚外柔形成对比。而图 13“青龙印”图 11“丙戌吉利”这两方印可以看出,虚实共存,若要说朱文印是红霞满 天白云万朵,一派环宇充实, 天满意是,令人叹为观止的话。那么白 文印则是万里蓝天,絮云儿丝,天高气朗,一派海阔天空,清明净节 令人心旷神怡,充满回味无穷的印境世界。这里,我运用兼容体制, 把汉印等诸多篆刻艺术要法汇于一体, 来表现到篆刻作品中, 包罗万 象,方寸之地见性情,根据以上篆刻有意味的形式更说明这一点。 五、 结语
经过一番阐述, 我得出了一个结论。 意境是创作者作品中的闪光 点 ; 是艺术创作作品中的主动脉 ; 是创作主体在吸纳客观世界中的物 象经过大脑沉淀酝酿成主观意识带有含蓄、回味的状态 , 启发人的思 考、联想 , 呼起人们接受和对自然界事物认知重新建构的情思感与体 验感,从而使人领悟被召唤到潜意识的境界之中, 欣赏、 享受美的熏 陶,所引发出来的艺术世界。
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范文三:假期的所见所闻所想
署假即将来临,这使人产生了许多暇想。记得上次寒假,放假参加补习,结束后已到年底,在回家的途中就遇到许多往日的朋友,他们打工在外,两年不见,几乎让人认不出来了,他们给我讲了在外的情况。由于受现代文化和社会、生活环境的影响,看来在外打工也不是我们想象的那么简单,正如路遥所说的“不同的生活道路造就了不同的人,不同的人又走出不同的路??”。有一天在电视节目焦点访谈里提到老师要公平对待每一个学生时说道:对每一次考试成绩在90分到100分的学生要好,因为他们将来有可能成为科学家;“对每一次考试成绩在70分到80分的学生要好,因为他们将来有可能成为你的同事;对每一次考试成绩在30分到40分的学生要好,因为他们将来有可能成为你的领导??”。这些话很奈人寻味!随着年龄的增长,人们不仅模样变了,过年的方式变了,对待过年的态度也变了。过去原本农历冬月初就听见的断断续续炮声,到腊月底下才开始出现。十年前哪种过年的感觉就象冰封了一样。整个寒假看到的都是忙碌,听到的除了匆匆忙忙的脚步声,就是年后又要到哪里去打工和何时启程的谈论。我在想,过去的寒假已经过去,既即将来临的暑假又该如何渡过呢?
范文四:春天所见所闻所想
春天来了
又一个春天到来了~无尽的植物在大地上萌发~无尽的动物也出生了。在家乡的万亩油菜田上~油菜花也争先恐后的钻出了大地~竞相开放了。就在今天~家乡迎来了万名参观者参观油菜基地。
瑞湖新车路路边早已搭好了架子~迎接参观者。早上~虽然下了一场小雨~但瑞安美丽乡村游暨瑞安市第六届旅游节还是准时开幕了。我们大家一起走在油菜田中~看着这些美丽的油菜~散发出阵阵清香~大家纷纷拿出相机、手机进行拍摄。我摘下一朵油菜花仔细端详了起来~只见油菜花浑身金灿灿的~可仔细一看~还很难看出油菜花还有其他颜色~在它金黄的花瓣上~还有一抹淡绿、一抹白色~片片花瓣显得有几分透明~几分晶莹。油菜花开有早有迟~在同一株油菜花上~可以看见不同时期花开的形态。有的含苞待放~黄绿色的花苞着实可爱,有的似绽未绽~像害羞的小姑娘~只露出一点灿烂但极小的笑脸~可小蜜蜂就在她旁边嗡嗡等着采蜜了,有的刚刚开放~就展开了灿烂笑容。油菜花有一根雌蕊或多根雄蕊~原来它们是异花传粉的~小蜜蜂们迫不及待的替它传粉~同时也获取了许多战利品—蜂蜜和花粉。
我们还去了祠堂~那里的饭菜可真便宜~我们没花多少钱就饱餐了一顿~我们还买了一大瓶菜油~一盒茶叶还有一些本地鸡蛋。
春天的脚步已经来了~我们要把握它~不然一个美丽的季节又将过去。
七,7,班 鲁福杰
二〇〇九年三月二十一日
范文五:《四川地震》的所见所闻所想-小学五年级作文
《四川地震》的所见所闻所想-小学五年级
作文
随着奥运的到来,所有的中国人都沉浸在无限的喜悦和自豪,可是,一场突如其来的灾难是全世界都惊讶不已。 5月12日中午2点28分,八级的大地震在四川汶川爆发了。当时山崩地裂,巨石滚滚而落,桥梁断塌,楼房倒地,瞬间就将人们埋于废墟瓦砾之中。截至18日 16时,四川地震以造成32477人死亡,220109人受伤,从废墟钟救出36563人,临时安置456。53万人。
上面这些数字是巨大的,但是,这场突如其来的地震也透露出人间真情:为了保护怀里的孩子,用自己的身体挡住落下的石头,在手机上写下遗言:“我爱你”的妈妈……
5月19日??全国哀悼日。国家领导人在汶川地震发生的同一个时间??14时28分为在地震中死去的人们默哀,那天,在下雨,连老天都在哭泣。防空警报响起,所有人低下了头,汽车也在鸣笛。我低下了头,我仿佛看到在一片废墟里,一具具的尸体摆在上面,亲人在一旁呼唤着死者的名字,希望死者能再一次整开紧闭的双眼……
同时,在北京的天安门广场上已经聚集许多人,在默哀完了之后,人们挥舞着右拳,举着国旗,为灾区鼓劲,为中国加油!
**等国家领导人亲自来到第一现场,指挥救援。他们也提出:只要有一线希望,就尽百般努力。
是什么让中国人在灾难面前坚强不屈?爱,是爱,是人与人的鼓励,是亲人与亲人的支持。相对比,我们是多么幸福啊!灾区人们生活在帐篷里而我们不愁吃,不愁穿,从来都是饭来张口,衣来伸手的,当我们做在宽敞明亮的教室里,有没有想过那一张张恐惧,无助的面孔吗?不,我们从来没想过,如果有,那还会上课东张西望呢?
中国人,擦干眼泪,挺起脊梁,为灾区鼓劲,为中国加油吧!在灾难面前,人们的脚步将更加坚定,更加风雨无阻!
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