范文一:夸奖我的同学
我在泰山外国语学校上四年级了,王梦珠是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上,头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习。
王梦珠非常乐于助人。有一次,我铅笔盒没带,就问:“你们谁能借我支钢笔呀?”我的话音刚落,王梦珠接着说:“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。
还有一次,女生洗澡,回教室时我忘记带头绳,头发散在背上总是遮眼。王梦珠看到我难受的样子,便说:“张知恒,你用头绳吗,我借给你。”我说:“你怎么不用啊?”“我头发短,你用吧!”她回答道。王梦珠真好。
王梦珠很关心同学。有一次课间操,同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的徐倪跳着跳着,一下子绊倒了。王梦珠第一个跑过去,亲切地问道:“没事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,摇摇头说:“没事。”
王梦珠还很爱搞笑。有一次上体育课,老师说要玩躲球游戏,我没和王梦珠分在一组,所以很不高兴。王梦珠看见了,马上作了几个特别搞笑的动作,我顿时哈哈大笑,笑得前仰后合,把刚才的不高兴抛到九霄云外去了,高高兴兴地玩了起来。
王梦珠真好!我祝她每天过得开开心心,没有不愉快。
范文二:我得到了夸奖 我得到了老师的夸奖
我得到了老师的夸奖
东昌实验小学六年级一班张历颖
从三年级开始,我就十分渴望得到英语老师的夸奖。可我的英语一直学得不好,久而久之,老师似乎把我给遗忘了。
讲课回答问题时,老师总是喜欢叫那些学习好的学生来回答问题,只要问题答对,英语老师就会说一句:Verygood~我要想得到英语老师的表扬只需要回答对一个问题就行。可是我三年级基础没打好,四年级和五年级也是混过来的,所以听老师讲课就跟鸭子听雷一样。上个星期四的下午有一节英语课,老师在课上要讲练习题。讲到连词成句时,我忽然发现,这几个句子辅导班老师都讲过的,我都背过。第一个问题时,我特别想举手,手已经伸出来了,就差站起来了,可我心里突然想到:万一说错了怎么办,万一我记错了怎么办,大家一定会笑话我的。我到底要不要回答问题,伸出的手又被我缩了回来。
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算了,被表扬虽然很好,但出丑的几率更大。这时,老师叫了一个同学回答,他的答案和我的完全一样。这更加加大了我的信心。第二个小题我终于举起了手。可刚对上老师的眼神,我心里又矛盾了起来。这时,老师冷不丁地点到了我的名字,让我回答问题,我把我写的答案念了出来。
很好,请坐。我当时简直不敢相信:我得到了英语老师的表扬~我更加充满信心,又回答了三个问题。
那一天,我真是太高兴了~因为我终于得到了英语老师的夸奖。
(指导教师苑银)
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范文三:我得到邻居的夸奖
我得到邻居的夸奖
有一天,我放学回家时看见妈妈正在顿骨头汤,老远老远就闻到了一股骨头的香味。我被迷漫在空中的香味拉进了厨房,哇~好香的味道,灰白灰白的颜色真好看。“开饭罗~”我高兴地欢呼道。
吃饭时,我大碗大碗地喝骨头汤。连饭也没有顾得上吃,妈妈对我说:“孩子,你怎么能不吃饭呢,灾区的人们还吃不上饭,再说了,骨头汤没什么钙,骨头才有丰富的钙呢~”我说道:“我没饿,我还是肯骨头吧~”妈妈又唠叨道:“不吃饭,你下午会饿的。”我没办法,谁让我对付不了妈妈这“双重攻击”呢。吃完饭,妈妈让我把肯完的骨头拿去丢掉,我却很不情愿的把骨头扔在了门口,妈妈上班时发现门口一堆骨头,还以为是别人家的小孩子搞的恶作剧呢,但是仔细一想,才知道原来是我丢的。妈妈大声对我喝道“罗文森,你怎么把骨头丢在门口啊~多脏啊~”把正在专心致志写作业的我吓了一大跳,我走到妈妈跟前,心想:“我把垃圾丢了,总该可以了吧。”当我刚走下几级楼梯,妈妈又把我叫了回去,“你看看邻居家也有一包垃圾,一块提去丢了吧。”我不耐烦地把邻居家的一包垃圾也提去丢了。回来时,邻居邹叔叔看见家门口的垃圾被人丢掉了,就大声问道:“是哪位好心人丢了我家门前的垃圾,”我气喘吁吁地回答道:“是我。”
邹叔叔夸奖了我一番。我不同得脸红了。因为如果不是妈妈让
我把邻居家的垃圾丢了,我就得不到这番夸奖了。
范文四:我想对村庄的人们说 人们,我想对你说!
我想对村庄的人们说 人们,我想对你
说~
人们,我想对你说~生活在地球上的人们呀~我们都生活在地球上,原来地球母亲总是笑着面对人们,现在她要哭了,哭得十分伤心。
黑油的土壤是她的皮肤;江河湖海是她的血液;高山石头是她的骨骼。可是现在土壤不再黑油;血液不再清澈;骨骼不再健全。皮肤中全是垃圾;血液中全是污水;骨骼不是这缺一块,就是那少一块。你们说地球母亲能不哭吗,她的心凉透了。她伤心,她后悔生下这些人类。
砍伐树木的人们,捕杀动物的人们,你们想过吗,红松、人参、银杉虽然很好,但它们都十分珍贵。熊掌、青蛙、穿山甲,虽然好吃,但是它们都是一条条生命。有人会说,谁叫它们是低级动物呢,可我要说:“它们都是一条条生命,它们也有感情和生活,它们的生命也是宝贵。生命是不分贵、贱的。你们要知道,世界上有500万到800万种动植物。至今已有160完种被识别出来,还有许多种动植物在发现之前就灭绝了。”这是为什么呢,人类对环境的污染,森林的破坏,水资源的浪费,使许多可再生资源都难以再生。可是有人又说宇宙不是大的很吗,我们还可以去别的星球呀~可是谁又能找到这样的一星球呢,人们呀不要在怀着这种侥幸的心理了。地球现在是你唯一的选择了。它毕竟是生
你养你的星球,它毕竟是载着我们幸福童年生活的星球,所以我们要团结起来保护地球。要记住:保护地球就是保护人类赖以生存的家园,保护人类自己。
来吧~让我来唤醒你们的心声,让我来提醒你们,从点点滴滴做起,来保护自己,拯救地球吧~人们,我想对你说~相关内容:感受音乐 无论是古典还是流行,都有它的魅力所在。古典注重旋律,流行注重节奏。古典音乐很优美,令人神宁心静,而流行音乐恰恰相反,她很有动感,听了让人热血沸腾~古典和流行比起来,我更爱流行~周杰伦的《星睛》是我的最爱~~...
假如我是老师 我从小就希望长大当一名小学的语文教师。当然,当教师一定要有很多知识和经验。假如我是老师我会:假如我是老师,我会把自己的教学方法告诉同学们。
老师 当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师的嘴里,我们可以知道许多闻所未闻的知识、趣事:为什么小船会浮在水上,为什么会有风霜雪雨??从那时起,我们脑海中那几乎是空白的知识...
伞的一生 我有一把小花伞。小花伞的衣裳是五彩:红的、绿的、黄的、紫的、蓝的,非常美丽~它的图案也十分有卡通气氛,上面有米老鼠、唐老鸭、小白兔等等。伞是全自动的,在手中一按,“啪”的一声就撑开了8跟手指似的钢筋支撑着伞。
我眼中的附小 你知道我的学校———锡师附小吗,她在无
锡市是一个响亮的名字,是小朋友们和家长们向往的地方,她已有90年的历史了。每年都向上一级学校输送大量优秀的人才,她的教学质量在无锡市也是名列前茅的。
玩具的诉苦 在欢欢的家,有许多玩具。有“吊车”、“机器人”、“奥特曼”??可是,他都是五分钟热度,玩几次就腻了。当然,这些玩具也都为有这样的一个小主人而抱怨。让我们也加入它们的行列来听听它们究竟在说些什么。
爱 在我记忆深处,舞动着一条五彩的丝带,那上面刻着父母两种截然不同的爱。记得有一年冬天,天气出奇地冷。妈妈怕我冻着了,便给我买了一件漂亮的棉袄,穿上去暖洋洋的,好不舒服。
郑州变化我知道 我生长在郑州,郑州是我家。青青的绿草地是她的地毯,蔚蓝的天空是她的琉璃瓦,白云是刻在房梁上的花,博物馆、科技馆是她的书房,购书中心是她的书架,绿城广场、滨河公园是她的长沙发??美丽的郑州每天都在变化,在郑州千变万化的事物...
范文五:对犯错误学生的夸奖
对犯错误学生的夸奖
满杖子小学 李万忠
在我们班发生这样一件事,孙明涛和杨欢欢在教室打架,孙明涛刚要动手,被我发现了,我将他们制止,并让他们到办公室,我在教室简单的了解一下情况。回到办公室,他们已经在办公室等我,我对他们说:“你们来了很守时,我很高兴。”我接着讲,孙明涛,我不让你打人,你立刻住了手,说明很尊重我,我认为你是个听话的孩子,没等我再说,孙明涛就说,老师,我错了,同学再不对,我也不应该打她。
这件事告诉我们,对待犯错误的学生,要善于用多种角度、多种思维从犯错误的学生身上找出优点,学会肯定性的评价,用犯错误学生身上的积极情感克服和战胜消极情感,充分挖掘学生内在诱因,激发调动学生的内因产生变化。从而,学生从内心改正错误。