范文一:采访清洁工
下午街上很难看到有清洁工在扫地,我们学校里的清洁工叔叔阿姨挺多的,于是我下课之后,在新校采访了一下清洁工阿姨们。这是对她们采访的摘录:
采访学生问:您对同学们有什么看法?
清洁阿姨甲:看法太多了
采访学生:能否举个例子?
阿姨甲:在墙壁乱涂鸦,踩脚印
阿姨乙:在教室里吃东西,用过的纸巾,走后没有带走
阿姨甲:用完的废纸什么的,直接就扔到走廊里了,是不是把走廊当垃圾堆了?
阿姨甲:吃完的果皮尤其是香蕉皮就往地下扔,万一有人踩到多危险;在教室吃水果有的同学直接把果皮放在桌子下,有的果皮腐烂了,不仅桌子弄脏了,还有病菌。
阿姨乙:上完厕所都不冲,哪怕是用脚踩一下阀门也行啊,但不冲的还是有些同学 采访学生:今天先到这吧,同学们存在的问题还挺多的……
阿姨甲:其实我们也不是要刻意说哪个同学不好,只是想让同学们尊重下我们,尊重我们的劳动成果!
通过这次采访让我感触很大,短短的二十分钟的采访,使我认识到了阿姨们的伟大,也为我们的所作所为感到羞愧……
有些同学不但不理解而且还嘲笑清洁工。在此我想问那些嘲笑清洁工的人们,当你们走在遍地是垃圾的街面上时,可曾想到每天早早打扫街道的清洁工?可曾有过一丝的愧疚?可曾想过怎样用自己的行动来感谢我们的清洁工,当你们走在干净的街道上有说有笑时,不要忘了我们的清洁工们。同学们,你可曾注意到每天清晨朦胧的雾中的那张弯弓,他们拿着扫帚,推着小车日复一日地为我们美化环境,看着那些弯弓你是否觉得他们周身有光亮散发?
清洁工阿姨,您们用勤劳的双手,给人们带来了一片洁净的天空。赞扬您啊——清洁工!您那默默无闻的精神, 将永远留在我心中。 清洁工,一个多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。
清洁工有着一种勤劳的精神:天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时,他们便起床,手握最简单的工具——扫帚,在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日,年复一年,在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着,为的是给我们的家园带来一份干净,一分美丽。 清洁工不仅勤劳,而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,一年365天,从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有的人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和这些清洁工比起来,难道不感到羞愧吗?
清洁工是渺小的,却又是多么高尚。透过蜂巢,我看见了一只只小蜜蜂,它们正在紧张地酿造蜂蜜,这正不像是清洁工吗?他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影,岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献;满脸的皱纹纵横交错,刻记着无私奉献的高尚精神;满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。
范文二:采访清洁工有感
采访清洁工有感
今天早上我们采访了清洁工,通过这次采访让我感触很大,短短的二十分钟的采访,使我认识到了阿姨们的伟大,也为我们的所作所为感到了羞愧……
他们一个月才一千三百元,每天早上要五点上班!他们对这一些没有抱怨,他们为着城市的整洁,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,一年365天,从不间断。可生活中却还有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和清洁工比起来,难道不感到羞愧吗?
通过采访,我还了解了还有一个属于他们的节日——10月26日环卫节。我们对这个节日都很陌生。我为此感到很是羞愧。以后我们要在这个节日多开展帮助清洁工的活动,让他们得到广大人民的关注,让我们更加热爱劳动,共同维护城市环境。
范文三:优雅的清洁工阅读答案
课外阅读轻松练。
优雅的清洁工
在我住的县城,有一位年轻的清洁工,他每天早上拉着垃圾车经过我家门前时,我提着垃圾袋向他走去,他总是微笑着,在垃圾车旁,优雅地做一个请的姿势,就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁,甚至是时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次,我还看见他对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂打入离人两三步的簸箕里,还顽皮得给我扮了一个鬼脸……我不知道他的名字,只知道他正值青春年华。只知道他原来在宾馆当迎宾先生,后来因为老父亲病了,回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。
与垃圾打交道中,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。对此,他很激动,他说他永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。
我总认为每天都能与他见一次,真是三生有幸。因为,他不仅帮我们带走了垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。
1.写出下列词语的近义词。
顽皮——( ) 照顾——( )
2.结合短文解释下列词语的意思。
时髦:________ 体面:________
3.认真读短文,为什么作者说“每天都能与他见一次,真是三生有幸”?请你用“________”在文中画出相应的句子。
4.请你说说画“”句子的含义。
__________________
阅读答案:
答案:解析:
1.调皮 照管
2.形容人的装饰衣着或其他事物新颖入时 光荣,光彩。
3.他不仅帮我们带走了垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。
4.他用自己的行动证明了“劳动最光荣”,自然就会得到别人的尊重。
范文四:年轻的女清洁工阅读答案
篇一:年轻的女清洁工阅读答案
年轻的女清洁工的阅读题的答案1.年轻的年清洁工外表是什么样子的?2.她闪光的心灵是从哪些地方表现出来?3.给课文分段,并概括段意._百度作业帮 年轻的女清洁工的阅读题的答案1.年轻的年清洁工外表是什么样子的?2.她闪光的心灵是从哪些地方表现出来?3.给课文分段,并概括段意. 语文天河魮372014-11-21 年轻的女清洁工外表什么样子的:她披了一身密密的细细的水珠,连眉毛上也是,被阳光一照,闪着五彩的光.我望着她,她也望着我.啊!这两只眼睛多么坦然,多么明亮.她闪光的心灵是从哪些方面表现出来的:一天天,一月月,一年年,在她年轻的脸上,也会像我母亲那样留下皱纹,在她头上也会出现白发.但是,她给我们创造了清洁的生活环境.这和医生给人们健康,演员使人们决乐,教师让学生成长,是完全一样的.啊!年轻的女清洁工,我尊敬你.篇二:年轻的女清洁工阅读答案
1.写出下列词语的近义词. 优雅——( ) 体面——( ) 荣耀——( ) 照顾——( ) 2.下列句子用了哪种描写方法. (1)他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃.( ) (2)当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着.( ) (3)每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”.( )3.说说文中画“ ”句子的含义.4.认真读文章,想想是什么使作者说“一天见他一次,真是三生有幸”?请用“﹏﹏”在文中画出来. 5.请你说说“我们日渐蒙尘的内心”是什么样的. 1.优雅——高雅 体面——光彩 荣耀——光荣 照顾——照看(意思对即可)2.(1)动作描写 (2)神态描写 (3)语言描写 3.他用自己的行动证明了“劳动最光荣”,自尊就会得到别人尊重.(意思对即可)4.因为他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心. 5.浮躁、自负、冷漠、轻视劳动、自私又自卑等.(答案不唯一)篇三:年轻的女清洁工阅读答案
关于六年级下册第一单元测试年轻的女清洁工的阅读题的答案1.年轻的年清洁工外表是什么样子的?2.她闪光的心灵是从哪些地方表现出来?3.概括本文的主要内容_百度作业帮 关于六年级下册第一单元测试年轻的女清洁工的阅读题的答案1.年轻的年清洁工外表是什么样子的?2.她闪光的心灵是从哪些地方表现出来?3.概括本文的主要内容 关于六年级下册第一单元测试年轻的女清洁工的阅读题的答案1.年轻的年清洁工外表是什么样子的?2.她闪光的心灵是从哪些地方表现出来?3.概括本文的主要内容 语文dcamwpvg2014-10-23 清晨推开窗户好大的雾呀 哗—哗—我循声望去,看见一个人影.是她,就是我夭天看到的那个年轻的女清洁工.我去菜场,特意走过她的身边.她戴着手套,不停地挥动着扫把,把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆·二一 从菜场回来,太阳出来了,雾开始散了.我仍特意从她身边走过.她披了一身密密的细细的水珠,连眉毛上也是,被阳光一照,闪着五彩的光.我望着她,她也望着我.啊!这两只眼睛多么坦然,多么明亮.转眼间,她又专心地把一堆堆垃圾装上了车,拉走了,消失在晨雾中.我想:一天天,一月月,一年年,在她年轻的脸上,也会像我母亲那样留下皱纹,在她头上也会出现白发.但是,她给我们创造了清洁的生活环境.这和医生给人们健康,演员使人们决乐,教师让学生成长,是完全一样的.啊!年轻的女清洁工,我尊敬你.这篇么?篇四:年轻的女清洁工阅读答案
年轻的女清洁工阅读答案六年级寒假作业 语文叶子希01472014-10-23 1:什么是优雅,文章从那几个方面表现清洁工的优雅?答:“优雅”是指个人的行为举止大方得体,不卑不亢.文章从语言,衣着和行为两方面表现清洁工的优雅,语言:他说,自己永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定 衣着:总是打扮得很整洁,甚至时髦,行为:他总是微笑着,在垃圾车旁,优雅地做个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”.2:“摆出打高尔夫球的架势”的描写意在表现什么,这样写有何好处 答:“摆出打高尔夫球的架势”的描写意在表现清洁工爱岗敬业的精神和乐观平和的职业心态.这样写,是作者通过对“清洁工”工作行为的描写,使得“清洁工”美好的心灵和崇高的职业道德在读者面前展现得淋漓尽致.3:“他”做清洁工的原因是什么,说明了什么?答:原因是“老父病重,便回老家照顾病人,同时兼差做了一名清洁工” 据文中
描写可知,清洁工是“他”的一份兼职工作,而“他”却如此认真的对待且如此的爱岗敬业,再一次说明了“他”的心灵之美和职业道德情操之高尚.4:文末一段在文中有什么作用?答:文末一段引出了全文的中心思想,凸显了文章的写作目的.篇五:年轻的女清洁工阅读答案 在老家的县城,有一位年轻俊美的清洁工,他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。 他总是打扮得很整洁,甚至是时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次,我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内,还顽皮地对我扮了个鬼脸?? 我不知道他的名字,只知道他正值青春年华,原先在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父病重,便回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。 在与垃圾打交道时,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。对此,他很激动,他说他永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。 他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。 一天见他一次,真是三生有幸。因为,他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。1.写出下列词语的近义词。 优雅——( )体面——( )荣耀——( )照顾——( )2.下列句子用了哪种描写方法。 (1)他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。( ) (2)当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着。( ) (3)每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。( )3.说说文中画“”句子的含义。4.认真读文章,想想是什么使作者说“一天见他一次,真是三生有幸”?请用“﹏﹏”在文中画出来。5.请你说说“我们日渐蒙尘的内心”是什么样的。 1.优雅——高雅 体面——光彩 荣耀——光荣 照顾——照看(意思对即可)2.(1)动作描写(2)神态描写(3)语言描写3.他用自己的行动证明了“劳动最光荣”,自尊就会得到别人尊重。(意思对即可)4.因为他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。
范文五:大自然的清洁工阅读答案
阅读并完成练习。
大自然的清洁工
秃鹫常常站在悬崖峭壁或山峰突兀的岩石上眺望,并不断发出“咕喔,咕喔”的叫声。它喜欢吃牛、马、羊等大牲畜和人的尸体。由于食尸的需要,它那带钩的嘴变得十分厉害,可以轻而易举地啄破和撕开坚韧的牛皮,拖出沉重的内脏;裸露的头能非常方便地伸进尸体的腹腔;秃鹫脖子的基部长了一圈比较长的羽毛。它像人的餐巾一样,可以防止食尸时弄脏身上的羽毛。在这些动物尸体中,有自然衰亡的,也有得病而死的,但秃鹫不分青红皂白,全部吞食。为什么它们不会被病菌感染呢?原因十分简单:秃鹫体内能产生一些抗生素,使病菌无法发挥作用。于是,这种猛禽便成了大自然的“清洁工”。
(1)查字典,解释词语。
①轻而易举:__________________________________。
②青红皂白:__________________________________。
(2)照样子再写几个词(不用“看”,表示“看”)。
例:眺望
____________________________________________________
(3)填空。
①秃鹫带钩的嘴十分厉害,_________________。
②秃鹫不会被病菌感染的原因十分简单:
____________________________________________________
(4)为什么人们称秃鹫为大自然的“清洁工”?
____________________________________________________
阅读答案:
答案:
解析:
(1)①形容事情容易做到,毫不费力 ②比喻是非、情由等
(2)瞥、瞄、扫视、仰望、俯视等
(3)①可以轻而易举地啄破和撕开坚韧的牛皮,拖出沉重的内脏…… ②秃鹫体内能产生一些抗生素,使病菌无法发挥作用。
(4)因为它能清除腐尸,保护环境,所以称它为大自然的“清洁工”。