范文一:写课余生活的作文
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写课余生活的作文
课余生活作文一 课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。
我是一个乡间孩子,我的课余生活多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏??多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!
著名作家高尔基先生曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品,小小的书没有丰富的蛋白质,充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶,不再空虚。使贫穷的人富足,使饥饿的人温暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。
记得最令人印象深刻的一次,已是夜晚,一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中,霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架,从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》,揣在怀里,优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来,沉浸在中华五千年深厚的历史中,沉浸在无数个帝王的种种事迹当中:有的纵横捭阖,成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死,游戏人生,让山河破碎,生灵涂炭;有的残暴荒淫,淫邪嗜杀,人民惶恐度日,埋下亡国的毒根;有的为夺皇位,父子反目,手足相残??一切就像放电影,在我眼前快速的闪过,刺激又惊险。
夜更暗了,月亮似乎也倦了,打着瞌睡。“孩子,还
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没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书,甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩,却把我重重的吓了一跳。“妈妈,你怎么在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头,又气又好笑,敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说:“时辰不早了,快睡吧。”我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。
每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时,是我最为快乐的一个时期。放学的时候,我都会约上一些要好的伙伴,从家中带上心爱的风筝,奔驰在宽阔的田野,此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”徐徐春风舞动着长袖,卷起阵阵甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡,自由自在。地上跑着一群天真烂漫的孩子,天上飞着一群美丽可爱的“小鸟”,让人勾起对春天的无限遐想。
如何,乡间孩子的课余生活是不是很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画,七彩斑斓,艳丽夺目。
课余生活作文二 我的课余生活丰富多彩:画画、跳舞、打羽毛球??仿佛象一道彩虹,泛发着耀眼的光芒。有了这光芒,我才不会觉得学习单调乏味无趣。
在丰富多彩的课余生活中,我最喜欢的是画画。不是我自夸,我画画可厉害了,获得过很多画画大奖。为什么我
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画的这么好呢?那可要从我刚学画画时说起。
一年级的时候,我非常好动,妈妈便送我去学画画,因为画画需要耐心,可以把我好动的坏习惯磨掉。知道这消息后,我死活都不肯去,后来妈妈跟我讲了很多好话,我才勉强答应了。
记得有一天老师叫我们画一个盆景,我立马开工。我按照老师说的画,先画出盆景的盆子,然后再画出植物。开始画得还蛮顺利,可是我画着画着,越画越乱,不是把弯线画成直线,就是把直线画成弯线。画了不到一半,我就变成了一只泄气的皮球,心情很烦,不想画了。老师看见了,语重心长地对我说:“同学,你画画首先要把心静下来,然后仔细地观察要画的东西,这样才能画出一幅出色的画,你懂了吗?”“嗯,我知道了。”听了老师的话后,我的脑袋瓜开窍了。当我把画给老师批改时,老师看了看,说:“你看,你这根线条和其他线条画的不一样,画的还可以,要加油。”“嗯,我一定会加油的。”后来,我慢慢地喜欢上了画画,画得也越来越好,还在画画比赛中获了很多大奖。
画画虽然是我的爱好,是我的课余生活,但是它对我的学习帮助也很大,它不仅让我考试的时候能认真审题,不再粗心。写作时,它为我打开想象的大门。
光阴似箭,日月如梭,一晃我已经是六年级的学姐了。因为我画画好,所以,老师经常叫我主办黑板报,发挥自已
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的想象力,展示我的画画才能。每次画画比赛,老师都是选我去。
我的课余生活是丰富多彩的,它不仅打开了我的想象空间,提高了我的逻辑思考能力,而且还能把我的一些坏习惯改掉,我爱我的课余生活。
课余生活作文三 我的课余生活如同一朵七色花,一瓣是万年青,充满着活力和生机;一瓣是玫瑰,带给我无穷的激情和力量;一瓣是茉莉,散发着淡淡的清香;??
每当星期六的早晨,太阳刚刚露出笑脸,我和老爸就背上羽球拍出发了。
看,羽毛球像一只快活的小鸟:一会儿飞到东,一会儿飞到西,探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手:一只是强壮有力的大手,一只是纤细白嫩的小手。
“啪”爸爸使劲一拍,小鸟欢快地向我飞来;“啪”我来了个“海底捞月”,小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈!小小年纪,就想打败你老爸,没门儿”。说完,爸爸弓下腰,轻轻一碰,球就像离弦的箭一样射了过来,眼看就要落地了。在这紧急时刻,我急中生智,一个箭步冲了上去,做了一个“金鸡独立”的姿势,把球回了过去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犊不怕虎呀!”“你这个小鬼,我还真是不能小瞧你!”爸爸一转身,来了一个“白鹤展翅”。我后退一步,给爸爸来了一个“晴天霹雳”,打得他措手不及。慌乱中老
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爸翘起一只脚,把球踢了过来。我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯规了,你说这球算谁的?”爸爸不甘示弱:“你这个小家伙,我可是让你的。”
接下来几场,我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢??
除了打球,我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家,我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车,以迅雷不及掩耳之势来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣,迫不及待地跳下水去。
玩了一会儿,姐姐提议说:“我们来潜水比赛吧!”“好,我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气,钻进水里。可不到1分钟,我就憋不住了,大叫一声,跃出水面,姐姐们听到我的喊声,都把头露出了水面,看着我的狼狈样,不禁哈哈大笑??
虽然游泳时的我洋相百出,可旱冰场上的我却是那么矫健,那么灵活,一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静,一坐就是几个小时??
这就是我的课余生活,它丰富多彩,让我在繁忙的学习之余放松身体,放飞心情,如同一条活泼的小溪,带着我快乐地奔向远方。
课余生活作文四 我的课余生活像一座七彩桥,非富多彩。我的课余生活可广泛了!画画、看书、吉他、电琴绳??
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说起来可真是滔滔不绝啊!不过我最喜欢的还是吉他和看书。
虽然我是个女孩子,但我古灵精怪,还会玩吉他呢!想想看,是不是很帅啊!吉它既可以激烈摇滚,还可以让它安静柔和,这正是我喜欢吉他的重要一点。虽然弹一手好的吉他很辛苦,手指上还起了泡,但我仍然坚持,撕掉泡,贴上创可贴。现在,吉他已经和我密不可分了,因为我渐渐热爱上了它。实不相瞒,我还有一个奇怪的想法,那就是带上胡迪的帽子,穿上牛仔裤,套上皮背心,腰间别着一把手枪,在沙漠的小铺子里玩乡村音乐,一定很酷!
我在课余时间还有一个爱好那就是看书。我可是个书迷,不,简直是个书痴!我一拿起书就控制不住自己,开始陶醉在书的世界里,一去不复返。莎士比亚说过,书是全世界的营养品!对呀,书实在是太好看了,它不仅内容有趣丰富,还教会人们一个人生道理。有一次,我习惯性地走向班级书橱,拿起一本书来,便又控制不住自己,留连忘返起来。这时我的好朋友找我,她喊了一声:“喂,去上体育课吧!”我没有动静,她又喊了一声:“去上体育课了!”我还是没有反应,因为我还陶醉在书中呢!这时她用最大声音喊道:“于文清!!!”巨大的声音仿佛形成金色的攻击波,有一头狮子向我迎面而来,把从书中拉了回来。原来这就是传说中的狮吼功!好厉害呀!我立马苏醒过来了,唉!只有用狮吼功
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才能叫醒我,可见我痴迷到了什么程度。没办法,我就是那么的爱书!
这就是我非富多彩的课余生活,怎么样,是不是很有趣呀!课余生活就好像一幅七彩画,永远驻留在那段快乐时光里??
课余生活作文五 我的课余生活就像是一盒五彩缤纷的巧克力糖,每一颗回味起来都滋润香甜,其中有两颗特别甜美的,那就是读书和观察植物。
读书可以让您增长知识,让您见识人生的各种困难险阻。当我阅读《鲁滨孙漂流记》时,我汹涌澎湃的内心也活跃起来,我与鲁滨孙一起开始了孤岛上的奇妙生活。
有人说:“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错,当我阅读一本书时,也感受到了自己的灵魂在升华,随着年龄的增加,阅读量也渐渐扩大,所以我也懂得了:读书是很好的课余生活。
光靠读书是无法充实我的课余生活的。因为我的课余生活是广泛的,观察植物也是我喜欢的一种。我喜欢在夜深人静的时候观察植物。总是喜欢一个人静静坐在柔软的草地上,在静谧到不能再静谧的时候,倾听着虫儿发出的阵阵虫鸣声。轻轻捧起一朵黄色的夜来香,慢慢地嗅着,我吮吸到了大自然的甘甜清香。有时,我还慢慢躺在公园的椅子上,欣赏着明亮的月亮爬上了漆黑的天空,洒下千万缕银色的光
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辉??
这就是我多姿多彩的课余生活,您觉得怎么样呢?
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范文二:写课余生活的作文
写课余生活的作文
第1篇:写课余生活的作文 写课余生活的作文
围棋起源于中国~至今已经有一千多年的历史了。围棋的棋盘横排有十九条线~竖排也有十九条线~一共有三百六十一个交叉点。老师教过我们一首儿歌:横排十九竖十九~相成三百六十一~九颗星星排整齐~中间天元别忘记。
开始下棋的时候~由猜先决定黑白。猜先就是让年龄大的抓一把棋子~让年龄小的人猜单双。如果猜对了~你就用黑棋~如果猜错了~你就用白棋。
下棋的时候~围棋先下在右上角以表示对对方的尊重。
下每一步棋都要认真思考~看清每步棋的意义。
因为对手不同~我的布局也不同比如:我跟刘炳阳下用星小目。跟李沛然先用二连星布局~然后攻击再防守~打他一个措手不及~最后再收几个大官子~就赢了。
下围棋有输有赢~我都能面对。
下围棋是一种游戏~是一种业余爱好~它可以改变人的一生。
我喜欢下围棋。
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写课余生活的作文
我的课余生活丰富多彩~除了跳舞、读书、弹钢琴外~最喜欢的就是唱歌了。
我从六岁就开始学唱歌了~唱歌能使我更快乐~也能给大家带来快乐。第一次我一开口唱歌~大家都说我的声音非常好听~就像百灵鸟一样~心里别提有多开心。我参加过很多的歌唱比赛~得到了不少的奖状~同时也进步了很多。
我不仅会唱歌~还会弹钢琴。与唱歌比起来~我钢琴弹得虽然不太好~但是我也很努力~进步了不少。不过我还要更努力~争取弹得更好~用琴声给大家带来好心情。我还喜欢读书~书里面有很多的知识~而且每一本书里都有很多的好词好句~读过以后我都会认真地把好词好句记下来~这样~我就能积累更丰富的语言~不断地提高自己的作文水平。
这就是我的课余生活~它给我带来了很多的乐趣~我非常喜欢。
写课余生活的作文
我的课余生活像一座七彩桥~丰富多彩~下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的~但我还是喜欢看书。
每个星期天~妈妈都要带我到新华书让去看书~那里看书的人真多啊:有站着的~也有坐着的。我到那儿一看~啊~又没位置了~唉:只能又站着看了。我到书架上拿了一
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本童话书~侓侓有味地阅读起来。书中的绿野仙踪让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累~()我的收获很大。我看书的内容很广~有日记、童话、寓言短片小说~还有作文选。书让我增长了许多知识~书让我深深地着了迷~书给我带来了无穷的乐趣~书还让我的课余生活更加充实。
除了看书~我每天坚持弹琴。记得我四岁那年~妈妈让我去学手风琴~老师说我太小~学不了~可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单~于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候~有些不适应~曲子越来越难了~我有些想放弃了~妈妈对我说:?要想做好一件事~就一定要坚持到底~决不轻易放弃~坚持就是胜利。?在妈妈的鼓励下~我坚持了下来。今年~我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。
这就是我的课余生活~怎么样~我的课余生活够丰富的吧。
* 我的课余生活
* 课余生活的作文
* 丰富多彩的课余生活写课余生活的作文
围棋起源于中国~至今已经有一千多年的历史了。围棋的棋盘横排有十九条线~竖排也有十九条线~一共有三百六十一个交叉点。老师教过我们一首儿歌:横排十九竖十九~
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相成三百六十一~九颗星星排整齐~中间天元别忘记。
开始下棋的时候~由猜先决定黑白。猜先就是让年龄大的抓一把棋子~让年龄小的人猜单双。如果猜对了~你就用黑棋~如果猜错了~你就用白棋。
下棋的时候~围棋先下在右上角以表示对对方的尊重。
下每一步棋都要认真思考~看清每步棋的意义。
因为对手不同~我的布局也不同比如:我跟刘炳阳下用星小目。跟李沛然先用二连星布局~然后攻击再防守~打他一个措手不及~最后再收几个大官子~就赢了。
下围棋有输有赢~我都能面对。
下围棋是一种游戏~是一种业余爱好~它可以改变人的一生。
我喜欢下围棋。
写课余生活的作文
我的课余生活丰富多彩~除了跳舞、读书、弹钢琴外~最喜欢的就是唱歌了。
我从六岁就开始学唱歌了~唱歌能使我更快乐~也能给大家带来快乐。第一次我一开口唱歌~大家都说我的声音非常好听~就像百灵鸟一样~心里别提有多开心。我参加过很多的歌唱比赛~得到了不少的奖状~同时也进步了很多。
我不仅会唱歌~还会弹钢琴。与唱歌比起来~我钢琴
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弹得虽然不太好~但是我也很努力~进步了不少。不过我还要更努力~争取弹得更好~用琴声给大家带来好心情。我还喜欢读书~书里面有很多的知识~而且每一本书里都有很多的好词好句~读过以后我都会认真地把好词好句记下来~这样~我就能积累更丰富的语言~不断地提高自己的作文水平。
这就是我的课余生活~它给我带来了很多的乐趣~我非常喜欢。
写课余生活的作文
我的课余生活像一座七彩桥~丰富多彩~下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的~但我还是喜欢看书。
每个星期天~妈妈都要带我到新华书让去看书~那里看书的人真多啊:有站着的~也有坐着的。我到那儿一看~啊~又没位置了~唉:只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书~侓侓有味地阅读起来。书中的绿野仙踪让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累~()我的收获很大。我看书的内容很广~有日记、童话、寓言短片小说~还有作文选。书让我增长了许多知识~书让我深深地着了迷~书给我带来了无穷的乐趣~书还让我的课余生活更加充实。
除了看书~我每天坚持弹琴。记得我四岁那年~妈妈让我去学手风琴~老师说我太小~学不了~可我最终还是坚
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持了下来。我学小琴的时候感觉很简单~于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候~有些不适应~曲子越来越难了~我有些想放弃了~妈妈对我说:?要想做好一件事~就一定要坚持到底~决不轻易放弃~坚持就是胜利。?在妈妈的鼓励下~我坚持了下来。今年~我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。
这就是我的课余生活~怎么样~我的课余生活够丰富的吧。
* 我的课余生活
* 课余生活的作文
* 丰富多彩的课余生活
第2篇:写我的课余生活的作文 本文关键字:
秋天来了~草丛中开始出现了螳螂、蛐蛐、蚂蚱的身影~课余时间里~我常常拿上空瓶子在草丛中寻找它们~它们都很可爱~我第一次捉到一只很大的螳螂~它有一对大刀一样的爪子~修长的身体上有一对绿莹莹的透明的翅膀~整个看起来即威武又漂亮。白天的时候~它的眼睛是碧绿的~晚上又黑又亮。我还亲眼看见它吃掉一只大蚂蚱~我这才相信母螳螂吃掉公螳螂是真的。
这几天~我一直在观察蛐蛐吃什么~我发现蛐蛐不象我想的那样干净~它们常常从下水道里钻来钻去~一天我发
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现它们在吃别人呕吐的东西~想起我以前常常抓它们炒来吃的情景~我真想都吐出来~我发誓我再也不吃蛐蛐肉了。
这些昆虫的秘密都是在我的课余生活中发现的~我非 常 喜 爱 我 的 课 余 生 活 。
作 者 : 王 雨 桐
驻马店市实验小学三班
第3篇:写课余生活的作文 写课余生活的作文 课余生活ABc 我的课余生活丰富多彩~不信~请看——
A(动画片看不够 我最爱看?动漫世界?。《神奇宝贝》、《成龙历险记》、《邮递员派特叔叔》~还有《多啦A梦》??可精彩了~我看完一集又想看下一集~看完一部又想看下一部。它给了我知识~也给了我快乐。有时~妈妈喊我吃饭~一遍又一遍~我装作听不见~气得爸爸要惩罚我。 B(推铁圈不嫌累 推铁圈就是滚铁环。 家里的老式水桶上~箍着三道铁圈~爷爷给我卸下来一个~还为我捏了一个推的铁钩。开始我滚得歪歪扭扭的~经过一段时间的练习~我终于能跑着滚了。每天下午放学回家~我做完了作业~就滚铁环。跑着、滚着~累得汗水从脸上直往下淌。 c(猜谜语受表扬 晚饭后~全家人一起看电视。爸爸对我说:?给你出几个谜语猜猜~看看智力怎么样。?没等我回答~他就说~?谜面是:有时像个圆盘~有时像把镰刀~有时爬
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上山腰~有时挂在树梢。打一——??月亮:?爸爸的话还没说完~我就急着说出谜底。爸爸说:?这个简单~给你来个难猜的~听好了:上边毛~下边毛~当中有颗黑葡萄。?我左想右想~好半天没猜出来。(这时~妈妈偷偷地对我挤挤眼。我灵机一动~?眼睛:对不对,??小家伙蛮机灵的:?爸爸夸我说。?那当然啦~看是谁的儿子啊:?妈妈得意地接了一句。
第4篇:描写课余生活的作文:我的课余生活500字_500字
第5篇:描写课余生活的作文:我的课余生活400字_350字 我们的课余生活丰富多彩~有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。 别小瞧那毽子~玩起来学问可大哩:看~它有圆圆的白色的球~就像我们的小脑袋~上面还长满了五颜六色的羽毛~我可喜欢它了。每逢星期天休息~我做完作 业后~就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊:那毽子在姐姐的身旁舞动着~就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了~很快我也学着姐姐的 样~把毽子抛起来~左脚一踢~右脚一踢。不一会儿~我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时~咦~不知
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谁一脚~毽子竞不由自主地飞到了 树枝上~这可怎么办呢,望着树枝上的毽子~我们急得团团转。突然~我灵机一动~拿来了一根树杆~把毽子给捅了下来~毽子乖乖地又回到了我们的身边~我兴奋 极了: 一只小小的毽子丰富了我的课余生活~给我带来了无比的快乐:
第6篇:描写课余生活的作文-我的课余生活300字
描写课余生活的作文:我的课余生活300字作文250字2017-09-07 16:16:07
我们的课余生活丰富多彩~有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子~玩起来学问可大哩:看~它有圆圆的白色的球~就像我们的小脑袋~上面还长满了五颜六色的羽毛~我可喜欢它了。每逢星期天休息~我做完作 业后~就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊:那毽子在姐姐的身旁舞动着~就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了~很快我也学着姐姐的 样~把毽子抛起来~左脚一踢~右脚一踢。不一会儿~我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时~咦~不知谁一脚~毽子竞不由自主地飞到了 树枝上~这可怎么办呢,望着树枝上的毽子~我们急得团团转。突然~我灵机一动~拿来了
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一根树杆~把毽子给捅了下来~毽子乖乖地又回到了我们的身边~我兴奋 极了:
一只小小的毽子丰富了我的课余生活~给我带来了无比的快乐:
描写课余生活的作文:我的课余生活400字作文400字2017-09-07 16:17:25
俗话说:青菜萝卜~各有所爱。有人喜欢球类活动~有人喜欢婀娜多资的舞蹈~有的喜欢开发智力的小制作~有的喜欢陶冶性情的集邮~还有的喜欢……至于我~我却要对看课外书情有独钟。
我以?小书虫?自居~这可不是吹的:对我来说~看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时~我就已经认识很多字~这可一点都不假。我四岁识字~这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候~妈妈拿着一本书~我依偎在妈妈温暖的怀里~听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来~就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书~我开心得手舞足蹈:
现在~我天天看课外书~也从课外书中懂得了美丽与丑陋~知道了善良和邪恶……记得有一回~我在家里看书~被里面的故事情节吸引住了~直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何~只好先打饭。这时~我看见主人公要跳
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崖了~我身临其境~大叫一声:?不要~你还有救~不能这样放弃生命~应该努力活下去~一切 都还有希望的:?这时候~妈妈破门而入~惊讶地问道:?怎么了,谁要自杀,?我回到了现实世界~不好意思地说:?嘿嘿~太投入了:?妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵~所以:爱书吧~它是知识的源泉:
课余生活的作文:我的课余生活作文300字
兴趣广泛的我~课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉~下象棋让我思维活跃~各种课外书籍是我的最爱~但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时~我总喜欢在电子琴上弹来弹去~觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣~就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时~我兴奋极了~时不时地就去弹~为此~爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是~好景不长~没过多久~我就有点厌倦钢琴了。原来~钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣~全是些枯燥的音符和单调的曲子~而且还经常要反复弹十几遍。没过多久~我就失去了信心~好在妈妈在一旁鼓励我说:?‘宝剑锋从磨砺出~梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心~不就等于半途而废了吗,?我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在~我每天都会抽出一点时间练习弹琴~我觉得自
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己在一点一点地进步~也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活~他们陶冶了我的情操~丰富了我的知识~锻炼了我的毅力~是我的好伙伴。
描写课余生活的作文:做不倒翁作文500字2017-09-07 16:14:29
一天~天气晴朗~阳光明媚~太阳早早地出来了~微笑地看着我们。
下午~我闲着没事做~随手拿个不倒翁~把它按倒~又起来~在按倒~又起来。这时~一个念头闪过:?要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁~那就证明我有多能干呀:?
?可不倒翁怎麽做呢,?我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说:?不倒翁只要底部重~有着漂亮的小脸蛋~就可以了:?听说这麽容易~我立刻动手做起来。
我准备了许多材料:毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃~再拿一把剪刀~把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞~让蛋青~蛋黄流出 来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋?房子?上的洞奔跑出来~一分钟~二分钟……~蛋青、蛋黄终于倒光了。然后再往里面灌水~摇一摇~把蛋青、蛋黄、蛋壳 洗干净。再往里面装又细又黄的沙~尽管我手中抓了一大把沙~但装进蛋壳里的沙~都没有一点点。这时~我有点不耐烦了。顿时~从我的耳朵里传来了细微的说话 声~好象在说我们班的班训:我努力~
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我坚强~我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说~有志者~事竟成。这样~我才静下心来~仔细地往里面装沙~一会儿沙就装好 了。
最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案~然后把细毛线粘上双面胶~贴在鸡蛋娃娃的头部~不倒翁就做好了。我想~他真的不会倒吗,我为此试了试~把不倒翁按倒~真是功夫不负有心人~不倒翁站起来了。
当时~你知道我是多麽快乐吗,做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
课余生活的作文:五彩的课余生活作文300字
?哎:这优美的音乐从哪传来,?
老师同学正神游在文学的殿堂里~突然被这优美的音乐打断了~同学们不禁议论纷纷。
?是下课呀:?不知谁说了一声。
噢:中学的下课铃声都与众不同~看来课余生活一定也是与众不同的了。
时光飞逝~我渐渐熟悉了中学的铃声~熟悉了这里的一切。我爱上了中学的课余生活~爱上了中学的课后~这里的课余是五彩的~赤橙黄绿青蓝紫和着欢笑与泪水~伴随着我们度过一个又一个的课后~让我们在不知不觉中成长起来~熟络起来。
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红色的课后~是快乐的课后。快乐~那是因为可以和同学畅游天下。你一定要问~怎么个畅游,平时比较谈得来的伙伴下课后围拢在人的课桌边~这时的愉快是不可比拟的~大伙可以从美国政府对海地政府的态度说到伊拉克海湾战争的起因~从300百年前的古埃及法老梅纳斯讲到可爱的南极宝地~从地球讲到遥远的火星。这难道不是在畅游天下吗,渐渐地~我们的知识都得到了增长。
蓝色的课后是忧郁的课后。忧郁是因为刚到手的试卷,还是因为即将而来的家长会,
课余生活的作文:我的课余生活作文300字
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时~我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学~我会在操场上踢足球~总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了~放寒假时~下雪了~我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势~玩了起来。我们找来铲子~堆了一个大大的雪人~用扫帚做它的手臂~用石子做它的眼睛~一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人~唱啊~跳啊~别提多高兴了。
到了暑假~我们有时会结伴出去~去登山~去郊游~去亲近自然。在山上野餐~品味野趣。闲暇时~我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
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别说我只会玩~我也会和老师、同学讨论学习方法~提高我的学习成绩。课余时间~老师让我帮助学习不好的同学提高成绩~我就会认真地给它补课~努力地为他们解决疑难~在其中也让我享受到了为师者的乐趣~进一步巩固了自己所学的知识~还真是赠人玫瑰~手有余香啊:
我经常去散步~看到需要帮助的人~我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活~既丰富多彩又有意义。
课余生活的作文:我的课余时间作文250字
现在~有些同学课余时间喜欢画画、上、练书法等~那你们一定想知道我课余时间都干什么吧:告诉你吧~我练跆拳道健身~学英语准备长大好出国~我还学了画画~但是我告诉你们~我最喜欢的是看书。四大名着我都看了两本了~还看了《日记起步》、《皮皮鲁和419宗罪》、《迪士尼儿童百科》……
我在书里面学了很多我原来不知道的东西~我在《日记起步》里学到怎样把日记写好~把日记写精。看完这本书我的日记比以前更流利更生动了呢:在《皮皮鲁和419宗罪》这本书里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑话~有时候我还给妈妈用一用?虐待儿童罪?呢:我还知道了鲸鱼不是鱼~海马爸爸生宝宝……
书里的世界真是太精彩了:朋友们~如果你想让自己的课余生活丰富多彩~如果你想了解更多的知识~就跟我学
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吧——课余时间多看书:
课余生活的作文:我的课余生活作文作文600字
除了紧张、疲劳的课堂生活外~我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容~充实了我的人生~引导我在人生的轨道上前进。
每天晚饭后~我喜欢独自漫步在操场上~迈着轻盈的步子散散步~放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边~吸着清鲜的空气~欣赏着百合的高洁~玉兰的娇美~秋菊的清鲜~还有玫瑰的浓郁~我会轻轻地说:?生活真是美的。:我用真诚去热爱周围的五颜六色~欣赏身边的姹紫嫣红~获得内心的一份充实、一份快乐(拥抱着约绚丽多彩的世界~获得大自然给予我们的无限温柔~我不禁从内心发出:?哦~我属于大自然(:
散步之余~我喜欢潜身于阅览室里(我在这知识的海洋里遨游~上下几千年~纵横几万里,我在这时代的窗口里窥探~看社会看人生,我在这心灵的世界里沉思~读风读雨读感情(充满乐趣的读书生活~充实了我的人生(
节假日~我更喜欢登山(常言道:?水往低出流~人往高处走(:青年人是:早晨八九点钟的太阳:~应当到大自然的怀抱中检阅自己~去拥抱森林~吸取绿的营养~去丰富人生(东摩天岭自然是我的好去处(一大早约上好友~一路奔波~一路歌,可真正开始爬山了~就顾不上欢歌了~有
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的竟然大汗淋漓~气喘吁吁(但情之所至~我们并不叫苦(不是有人说::没有探险的人生是虚幻的人生吗,我要说::没有攀登的人是无为的人生(:但我跌倒了~我会毫不犹豫地爬起来~穿过荆棘向上登(登上峰顶南天门后~我才理解了:会当凌绝顶~一览众小山:的意蕴(有人曾说过::攀登者~你的名字叫勇敢(:虽然我够不上这骄傲的称号~但我走的是一条:男子汉:的路~踩着生活的节奏~把握自己的命运~攀登希望的高峰(
我的课余生活~是一片绿叶~是一支歌(描写课余生活的作文:我的课余生活300字作文250字2017-09-07
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我们的课余生活丰富多彩~有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子~玩起来学问可大哩:看~它有圆圆的白色的球~就像我们的小脑袋~上面还长满了五颜六色的羽毛~我可喜欢它了。每逢星期天休息~我做完作 业后~就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊:那毽子在姐姐的身旁舞动着~就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了~很快我也学着姐姐的 样~把毽子抛起来~左脚一踢~右脚一踢。不一会儿~我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时~咦~不知谁一脚~
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毽子竞不由自主地飞到了 树枝上~这可怎么办呢,望着树枝上的毽子~我们急得团团转。突然~我灵机一动~拿来了一根树杆~把毽子给捅了下来~毽子乖乖地又回到了我们的身边~我兴奋 极了:
一只小小的毽子丰富了我的课余生活~给我带来了无比的快乐:
描写课余生活的作文:我的课余生活400字作文400字2017-09-07 16:17:25
俗话说:青菜萝卜~各有所爱。有人喜欢球类活动~有人喜欢婀娜多资的舞蹈~有的喜欢开发智力的小制作~有的喜欢陶冶性情的集邮~还有的喜欢……至于我~我却要对看课外书情有独钟。
我以?小书虫?自居~这可不是吹的:对我来说~看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时~我就已经认识很多字~这可一点都不假。我四岁识字~这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候~妈妈拿着一本书~我依偎在妈妈温暖的怀里~听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来~就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书~我开心得手舞足蹈:
现在~我天天看课外书~也从课外书中懂得了美丽与丑陋~知道了善良和邪恶……记得有一回~我在家里看书~
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被里面的故事情节吸引住了~直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何~只好先打饭。这时~我看见主人公要跳崖了~我身临其境~大叫一声:?不要~你还有救~不能这样放弃生命~应该努力活下去~一切 都还有希望的:?这时候~妈妈破门而入~惊讶地问道:?怎么了,谁要自杀,?我回到了现实世界~不好意思地说:?嘿嘿~太投入了:?妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵~所以:爱书吧~它是知识的源泉:
课余生活的作文:我的课余生活作文300字
兴趣广泛的我~课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉~下象棋让我思维活跃~各种课外书籍是我的最爱~但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时~我总喜欢在电子琴上弹来弹去~觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣~就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时~我兴奋极了~时不时地就去弹~为此~爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是~好景不长~没过多久~我就有点厌倦钢琴了。原来~钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣~全是些枯燥的音符和单调的曲子~而且还经常要反复弹十几遍。没过多久~我就失去了信心~好在妈妈在一旁鼓励我说:?‘宝剑锋从磨砺出~梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心~不就等于半途
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而废了吗,?我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在~我每天都会抽出一点时间练习弹琴~我觉得自己在一点一点地进步~也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活~他们陶冶了我的情操~丰富了我的知识~锻炼了我的毅力~是我的好伙伴。
描写课余生活的作文:做不倒翁作文500字2017-09-07 16:14:29
一天~天气晴朗~阳光明媚~太阳早早地出来了~微笑地看着我们。
下午~我闲着没事做~随手拿个不倒翁~把它按倒~又起来~在按倒~又起来。这时~一个念头闪过:?要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁~那就证明我有多能干呀:?
?可不倒翁怎麽做呢,?我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说:?不倒翁只要底部重~有着漂亮的小脸蛋~就可以了:?听说这麽容易~我立刻动手做起来。
我准备了许多材料:毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃~再拿一把剪刀~把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞~让蛋青~蛋黄流出 来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋?房子?上的洞奔跑出来~一分钟~二分钟……~蛋青、蛋黄终于倒光了。然后再往里面灌水~摇一摇~把蛋青、蛋黄、蛋壳 洗干净。再往里面装又细又黄的沙~尽管我手中抓了一大把沙~但装进蛋壳里的沙~
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都没有一点点。这时~我有点不耐烦了。顿时~从我的耳朵里传来了细微的说话 声~好象在说我们班的班训:我努力~我坚强~我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说~有志者~事竟成。这样~我才静下心来~仔细地往里面装沙~一会儿沙就装好 了。
最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案~然后把细毛线粘上双面胶~贴在鸡蛋娃娃的头部~不倒翁就做好了。我想~他真的不会倒吗,我为此试了试~把不倒翁按倒~真是功夫不负有心人~不倒翁站起来了。
当时~你知道我是多麽快乐吗,做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
课余生活的作文:五彩的课余生活作文300字
?哎:这优美的音乐从哪传来,?
老师同学正神游在文学的殿堂里~突然被这优美的音乐打断了~同学们不禁议论纷纷。
?是下课呀:?不知谁说了一声。
噢:中学的下课铃声都与众不同~看来课余生活一定也是与众不同的了。
时光飞逝~我渐渐熟悉了中学的铃声~熟悉了这里的一切。我爱上了中学的课余生活~爱上了中学的课后~这里的课余是五彩的~赤橙黄绿青蓝紫和着欢笑与泪水~伴随着
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我们度过一个又一个的课后~让我们在不知不觉中成长起来~熟络起来。
红色的课后~是快乐的课后。快乐~那是因为可以和同学畅游天下。你一定要问~怎么个畅游,平时比较谈得来的伙伴下课后围拢在人的课桌边~这时的愉快是不可比拟的~大伙可以从美国政府对海地政府的态度说到伊拉克海湾战争的起因~从300百年前的古埃及法老梅纳斯讲到可爱的南极宝地~从地球讲到遥远的火星。这难道不是在畅游天下吗,渐渐地~我们的知识都得到了增长。
蓝色的课后是忧郁的课后。忧郁是因为刚到手的试卷,还是因为即将而来的家长会,
课余生活的作文:我的课余生活作文300字
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时~我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学~我会在操场上踢足球~总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了~放寒假时~下雪了~我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势~玩了起来。我们找来铲子~堆了一个大大的雪人~用扫帚做它的手臂~用石子做它的眼睛~一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人~唱啊~跳啊~别提多高兴了。
到了暑假~我们有时会结伴出去~去登山~去郊游~
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去亲近自然。在山上野餐~品味野趣。闲暇时~我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩~我也会和老师、同学讨论学习方法~提高我的学习成绩。课余时间~老师让我帮助学习不好的同学提高成绩~我就会认真地给它补课~努力地为他们解决疑难~在其中也让我享受到了为师者的乐趣~进一步巩固了自己所学的知识~还真是赠人玫瑰~手有余香啊:
我经常去散步~看到需要帮助的人~我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活~既丰富多彩又有意义。
课余生活的作文:我的课余时间作文250字
现在~有些同学课余时间喜欢画画、上、练书法等~那你们一定想知道我课余时间都干什么吧:告诉你吧~我练跆拳道健身~学英语准备长大好出国~我还学了画画~但是我告诉你们~我最喜欢的是看书。四大名着我都看了两本了~还看了《日记起步》、《皮皮鲁和419宗罪》、《迪士尼儿童百科》……
我在书里面学了很多我原来不知道的东西~我在《日记起步》里学到怎样把日记写好~把日记写精。看完这本书我的日记比以前更流利更生动了呢:在《皮皮鲁和419宗罪》这本书里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑话~有时候我还给妈妈用一用?虐待儿童罪?呢:我还知道了鲸鱼不是鱼~海马爸爸生宝宝……
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书里的世界真是太精彩了:朋友们~如果你想让自己的课余生活丰富多彩~如果你想了解更多的知识~就跟我学吧——课余时间多看书:
课余生活的作文:我的课余生活作文作文600字
除了紧张、疲劳的课堂生活外~我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容~充实了我的人生~引导我在人生的轨道上前进。
每天晚饭后~我喜欢独自漫步在操场上~迈着轻盈的步子散散步~放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边~吸着清鲜的空气~欣赏着百合的高洁~玉兰的娇美~秋菊的清鲜~还有玫瑰的浓郁~我会轻轻地说:?生活真是美的。:我用真诚去热爱周围的五颜六色~欣赏身边的姹紫嫣红~获得内心的一份充实、一份快乐(拥抱着约绚丽多彩的世界~获得大自然给予我们的无限温柔~我不禁从内心发出:?哦~我属于大自然(:
散步之余~我喜欢潜身于阅览室里(我在这知识的海洋里遨游~上下几千年~纵横几万里,我在这时代的窗口里窥探~看社会看人生,我在这心灵的世界里沉思~读风读雨读感情(充满乐趣的读书生活~充实了我的人生(
节假日~我更喜欢登山(常言道:?水往低出流~人往高处走(:青年人是:早晨八九点钟的太阳:~应当到大自然的怀抱中检阅自己~去拥抱森林~吸取绿的营养~去丰
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富人生(东摩天岭自然是我的好去处(一大早约上好友~一路奔波~一路歌,可真正开始爬山了~就顾不上欢歌了~有的竟然大汗淋漓~气喘吁吁(但情之所至~我们并不叫苦(不是有人说::没有探险的人生是虚幻的人生吗,我要说::没有攀登的人是无为的人生(:但我跌倒了~我会毫不犹豫地爬起来~穿过荆棘向上登(登上峰顶南天门后~我才理解了:会当凌绝顶~一览众小山:的意蕴(有人曾说过::攀登者~你的名字叫勇敢(:虽然我够不上这骄傲的称号~但我走的是一条:男子汉:的路~踩着生活的节奏~把握自己的命运~攀登希望的高峰(
我的课余生活~是一片绿叶~是一支歌(
第7篇:描写课余生活的作文-我的课余生活400字
描写课余生活的作文:我的课余生活400字作文400字2017-09-07 16:17:25
俗话说:青菜萝卜~各有所爱。有人喜欢球类活动~有人喜欢婀娜多资的舞蹈~有的喜欢开发智力的小制作~有的喜欢陶冶性情的集邮~还有的喜欢……至于我~我却要对看课外书情有独钟。
我以?小书虫?自居~这可不是吹的:对我来说~看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时~我就已经认识很多字~这可一点都不假。我
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四岁识字~这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候~妈妈拿着一本书~我依偎在妈妈温暖的怀里~听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来~就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书~我开心得手舞足蹈:
现在~我天天看课外书~也从课外书中懂得了美丽与丑陋~知道了善良和邪恶……记得有一回~我在家里看书~被里面的故事情节吸引住了~直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何~只好先打饭。这时~我看见主人公要跳崖了~我身临其境~大叫一声:?不要~你还有救~不能这样放弃生命~应该努力活下去~一切 都还有希望的:?这时候~妈妈破门而入~惊讶地问道:?怎么了,谁要自杀,?我回到了现实世界~不好意思地说:?嘿嘿~太投入了:?妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵~所以:爱书吧~它是知识的源泉:
课余生活的作文:课余生活很丰富作文400字
我的课余生活丰富多彩~爸爸总会利用各种机会让我来认识这个多彩多姿的世界。
在学习之余~我会努力去锻炼身体。每周有三天的时间~放学后~我会去?徐斌武术学校?练武。习武可以强身健体~磨炼一个人的意志力。我现在已经能够劈开横叉、竖
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叉~也可以自由的下腰了~我还学会了一些掌法、拳法和脚法~但学的还不够精通~今后我会更加努力的。每星期我还要抽出半天的时间去游泳。游泳时~在水中的感觉真好~可以充分地放松自己~我好像变成了一条快活的鱼~在碧波中游来游去~仰泳、蛙泳、潜水……舒服极了。
如果有时间~我还会和家人一起去旅游、爬山、去海边……我们可以尽情地听鸟语、闻花香、赏红叶、拾贝壳、捉蝴蝶、看飞瀑流泉……我见到了落差几百米的瀑布、夏季的冰山~见到过原始的鱼、虫化石~古老的红豆杉~还见到过世界上最大、最美丽的蝴蝶标本……现在~我已经去过了北京、郑州、洛阳、开封、八里沟、桃花谷、日照海边、少林寺、红豆峡……这些经历增长了我的知识~开阔了我的眼界。今后~我还要去更多的地方~走万里路~读万卷书~做一个有知识、快快乐乐的人。
描写课余生活的作文:我的课余生活300字作文250字2017-09-07 16:16:07
我们的课余生活丰富多彩~有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子~玩起来学问可大哩:看~它有圆圆的白色的球~就像我们的小脑袋~上面还长满了五颜六色的羽毛~我可喜欢它了。每逢星期天休息~我做完作 业后~就
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和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊:那毽子在姐姐的身旁舞动着~就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了~很快我也学着姐姐的 样~把毽子抛起来~左脚一踢~右脚一踢。不一会儿~我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时~咦~不知谁一脚~毽子竞不由自主地飞到了 树枝上~这可怎么办呢,望着树枝上的毽子~我们急得团团转。突然~我灵机一动~拿来了一根树杆~把毽子给捅了下来~毽子乖乖地又回到了我们的身边~我兴奋 极了:
一只小小的毽子丰富了我的课余生活~给我带来了无比的快乐:
描写课余生活的作文:做不倒翁作文500字2017-09-07 16:14:29
一天~天气晴朗~阳光明媚~太阳早早地出来了~微笑地看着我们。
下午~我闲着没事做~随手拿个不倒翁~把它按倒~又起来~在按倒~又起来。这时~一个念头闪过:?要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁~那就证明我有多能干呀:?
?可不倒翁怎麽做呢,?我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说:?不倒翁只要底部重~有着漂亮的小脸蛋~就可以了:?听说这麽容易~我立刻动手做起来。
我准备了许多材料:毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣
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了一个小巧的鸡蛋左摇右晃~再拿一把剪刀~把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞~让蛋青~蛋黄流出 来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋?房子?上的洞奔跑出来~一分钟~二分钟……~蛋青、蛋黄终于倒光了。然后再往里面灌水~摇一摇~把蛋青、蛋黄、蛋壳 洗干净。再往里面装又细又黄的沙~尽管我手中抓了一大把沙~但装进蛋壳里的沙~都没有一点点。这时~我有点不耐烦了。顿时~从我的耳朵里传来了细微的说话 声~好象在说我们班的班训:我努力~我坚强~我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说~有志者~事竟成。这样~我才静下心来~仔细地往里面装沙~一会儿沙就装好 了。
最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案~然后把细毛线粘上双面胶~贴在鸡蛋娃娃的头部~不倒翁就做好了。我想~他真的不会倒吗,我为此试了试~把不倒翁按倒~真是功夫不负有心人~不倒翁站起来了。
当时~你知道我是多麽快乐吗,做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
课余生活的作文:我的课余生活作文作文600字
除了紧张、疲劳的课堂生活外~我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容~充实了我的人生~引导我在人生的轨道上前进。
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每天晚饭后~我喜欢独自漫步在操场上~迈着轻盈的步子散散步~放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边~吸着清鲜的空气~欣赏着百合的高洁~玉兰的娇美~秋菊的清鲜~还有玫瑰的浓郁~我会轻轻地说:?生活真是美的。:我用真诚去热爱周围的五颜六色~欣赏身边的姹紫嫣红~获得内心的一份充实、一份快乐(拥抱着约绚丽多彩的世界~获得大自然给予我们的无限温柔~我不禁从内心发出:?哦~我属于大自然(:
散步之余~我喜欢潜身于阅览室里(我在这知识的海洋里遨游~上下几千年~纵横几万里,我在这时代的窗口里窥探~看社会看人生,我在这心灵的世界里沉思~读风读雨读感情(充满乐趣的读书生活~充实了我的人生(
节假日~我更喜欢登山(常言道:?水往低出流~人往高处走(:青年人是:早晨八九点钟的太阳:~应当到大自然的怀抱中检阅自己~去拥抱森林~吸取绿的营养~去丰富人生(东摩天岭自然是我的好去处(一大早约上好友~一路奔波~一路歌,可真正开始爬山了~就顾不上欢歌了~有的竟然大汗淋漓~气喘吁吁(但情之所至~我们并不叫苦(不是有人说::没有探险的人生是虚幻的人生吗,我要说::没有攀登的人是无为的人生(:但我跌倒了~我会毫不犹豫地爬起来~穿过荆棘向上登(登上峰顶南天门后~我才理解了:会当凌绝顶~一览众小山:的意蕴(有人曾说过::攀
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登者~你的名字叫勇敢(:虽然我够不上这骄傲的称号~但我走的是一条:男子汉:的路~踩着生活的节奏~把握自己的命运~攀登希望的高峰(
我的课余生活~是一片绿叶~是一支歌(
描写课余生活的作文:学骑自行车作文550字2017-09-07 16:12:28
看见别的同学都会骑自行车~我心里羡慕极了。于是我就职要爸爸妈妈教我骑车。终于~爸爸给我买了一辆自行车。
开始骑自行车时 有辅助轮~我骑上它很平稳~不用学~一骑就会了。但是同学们说:?把辅助轮去掉~才能学会。?于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后~我一骑上去车子好像 不听使~东倒西歪~害得我摔了好几次。这时爸爸给我说了一大堆骑自行车的要领~然后用手扶住自行车的尾架~叫我坐在车子上~我用手扶住车头~两只脚分列放 在两个脚踏板上~我边用脚踩脚踏板上~爸爸边用力在后面推~慢慢地我能骑车了~爸爸悄悄地松开了手~骑着骑着~由于我的重心不稳~眼看就要摔下去了~要不 是爸爸及时扶住我~我就会又摔一跤。
后来~我在爸爸的指导下~我先坐在座位上~一只脚踩在地上~另一只脚放在踏板上~踩在地上的脚使劲 往前面蹬~慢慢地~自行车在加速~等到了一定的速度那只脚就
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放在踏板上来~我就使劲往前蹬~双手紧握龙头~慢慢地我越骑越快~这时我想:原来骑自行车这么 容易:所以我越骑越快~突然~一块石头挡在我前面~我紧级极了~为了避开它~我一急转弯~已经来不及了。我重重的摔了下来~顿时~我只感到一阵疼痛~真疼 呀:我恨不得不学了。但是我看到同学们你追我赶开心无比的样子~一股倔劲又上来了。?我一定要学会它?:然后我又赶紧扶起自行车~忍着疼痛~装着没事的样 子~又接着练习。
这次经历之后~我每次骑自行车都特别注意前方~特别是转弯的时候~我就更加小心。慢慢地我骑自行车的水平越来越高~现在有时候~连爸爸都追不上我。
通过学自行车这件事~我终于明白了一个道理~事上无难事~只怕有心人。
课余生活的作文:我的课余生活练毛笔字作文250字
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外~还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车……其中~我最喜欢的课余生活是---练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始~我还不懂事~拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我~从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间~在我头脑里有了很深的印象:
小学一年级的时候~有一位校长~他写的毛笔字很棒~
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我就拜他为师。
我练了一年~完全可以师傅排一个字头~我学着字头~能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年~闹了不少的笑话。有时候~手上有墨水~脸上也有~像只顽皮的小花猫~常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年~凡是到我家的老师~都会纷纷称赞我的字写得漂亮:我心里比吃了蜜还要甜呢:
这就是我的课余生活~很美好吧,对不对,
我还要坚持练习~争取将来成为一个有名的书法家:
关于课余生活的作文:我的课余生活读书作文200字
我的课余生活很丰富:打乒乓球~上~骑自行车~跟同学一起去玩~帮妈妈去市场买吃的……数不胜数~但我最喜欢的还是看看书~因为苏轼说过:?发奋识遍天下字~立志读尽人间书?:
我家有很多书~如《格林童话》~《爱的教育》~《论语》~《三字经》等许多名着~都是爸爸买的~每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时~我越读越不想停~尽管爸爸催我去睡觉了~我还是说等一下。
故事里的人物和故事深深吸引了我~当我读到某一件事发生时~主人公还不知道时~我就替主人公紧张,当我读到坏人被打败~正义又一次胜利时~我心里就非常高兴。
读书慢慢得就成了我的课余生活之一~而且我非常喜
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欢读书:
第8篇:怎样写?我的课余生活?作文 三年级同步导写:
怎样写?我的课余生活?作文
新学期开始了~很多新升入三年级的同学就要开始学写作文了。在小学三年级语文第一单元就要求我们写一篇有关课余生活的一件事。现在由我来和同学们一起完成这篇习作。
第一步:阅读习作要求~选择材料。
让我们先看一下这次习作的要求。对于我们初次写作文的同学~一定要养成审题的习惯。
要求:
1. 根据自己课余生活的内容设计题目。
2. 按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来~尽量做到内容具体重点突出。 3. 写完后要仔细阅读政正错别字~修改不通顺的句子。
我们读完要求~还要弄清楚?课余生活?指的是什么,?课余?指的是上课以外的~如果是上课时间发生的事就不能写了。好了~这次习作内容范围很广泛~只要和课余生活有关的都可以写。比如:课余的读书~和爸爸妈妈郊外游玩~帮父母做家务~和同学小伙伴做游戏~课余学一门技能……
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第二步:确定题目~围绕题目选材。
这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余?学游泳?的事~你就可以以?学游泳?为题,当然也可以按照习作要求拟定一个题目:如我的课余生活~丰富多彩的课余生活等。题目确定下来~就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。
第三步:确定中心~围绕中心具体描写。
对于初学写作的同学~在写作前静下心来想一想~我想通过这篇习作说明什么,表达什么思想,或告诉读者一个什么道理,这就是确定写作中心。只有中心确定了~你就会围绕中心去写~否则~在写作过程中就会偏离中心~或中心不明确。因此~这个习惯一定养成。对于本次习作就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚~并试着把重点部分写具体~还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下自己的感受~以及今后的打算等。
第四步:注意写作顺序~详略得当。
我们生活中都离不开顺序~写作更是如此。如果没有按照顺序~你的作文就会没有条理~就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。。在叙述的过程中~我们还要注意详略得当。跟中心有关的内容要详写。其次可略写。当然~以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些~没关系随着同学不断的练
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笔和阅读~你会渐渐懂得的。
第五步:习作完成~认真修改。
写完文章后~要围绕习作的主题认真读~发现错字及时改正;对读起来不通顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词;对文中的标点符号要反复推敲~达到用得恰当而准确。如果自己觉得很满意~可以读给伙伴或爸爸妈妈听~听一听别人的建议。反复修改会使你的作文非常出色~你不妨试一试:
示范文写作思路示例: 学采茶
开头:可采用两种形开头:
直接你学本领的原因
写清时间、人物、干什么事。
开头: 星期天一大早~妈妈就叫我跟她一起去采茶。
中间:按顺序写作。
刚开始~你?不会时?~内心怎麽样,向别人请教~别人是怎麽给做示范的,要把人物语言、动作写清楚。
后来~在?学习?时~你尝试着做~遇到了什麽困难,如何克服的,要重点、具体写出自己的动作、语言、神态以及心理活动。
最后~?学会时?~你的心情怎麽样,你是怎麽做的~写下来。
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结尾:注意再次重复使用一下题目~做到首尾呼应~最后把这次的?学的过程?中的体会或从中明白了什麽道理写出来即可。
第9篇:怎样写?我的课余生活?作文
第10篇:关于写我的课余生活的作文 本文关键字:
我的课余生活是多姿多彩的~是丰富无比的。它伴随着我的成长~既让我感到愉快~又使我觉得有意义。 我热爱音乐~没事的时候我就会听音乐。坐在窗户边~望着蔚蓝的天空~满天的白云~听着美好的音乐~那种感觉真是妙不可及。我喜欢听摇滚乐~听着它~便有种冲动想站起来跳舞。我喜欢听欢快的音乐~心里会觉得十分舒畅~什么烦恼都没有了。我还喜欢听悲伤的音乐~使人心中萌生出一丝同情。闭上眼睛~享受着动听的音乐~让人心旷神怡。每天晚上躺在被窝的时光~就是我听音乐的?黄金时间?。我可以在床上不受拘束地尽情陶醉在美妙的音乐声中。每个周末~我会抽空出去散步~那便离不开?mP3 随身听?~我可以边散步边享受音乐。 我更热爱文学。那是一项必不可少的课余生活。我会在晴天里看书~在雨季中写作。晴天里~一边晒着太阳~一边沉浸在?书海?里~那是一种多么舒服的
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感觉啊。在下雨的日子里~我会专心写作。外面雷声隆隆~屋内有我对文学充满的热心。对于我来说~有一本书就有一种欢乐。看一本书~就会给人带来无穷无尽的乐趣和滋味。如果一个人看过成千上万本书~那么他脑子里的知识也就激活了~益处数不胜数。空闲的时候~我会去图书馆看书~那儿才是真正的?书库宝典?。渐渐地~我就离不开图书馆了。因为我想把书中的一切都装载过来。俗话说得好?书读百遍~其义自见?~多读书又怎么会害人呢, 在课余时间内听音乐和看书、写作已成了我的习惯~我不能放弃这样的爱好~犹如鱼儿不能浮出水面一般。利用课余生活让我的生活丰富而充实。我爱我的课余生活:
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范文三:写课余生活的作文
? ? ? ?写课余生活?的作文
第?1篇:
? 写课余?生活的作文?写课余生活?的作文
? (一)围?棋起源于中?国,至今已?经有一千多?年的历史了?。围棋的棋?盘横排有十?九条线,竖?排也有十九?条线,一共?有三百六十?一个交叉点?。老师教过?我们一首儿?歌:
? 横排十九?竖十九,相?成三百六十?一,九颗星?星排整齐,?中间天元别?忘记。开始?下棋的时候?,由猜先决?定黑白。猜?先就是让年?龄大的抓一?把棋子,让?年龄小的人?猜单双。如?果猜对了,?你就用黑棋?,如果猜错?了,你就用?白棋。下棋?的时候,围?棋先下在右?上角以表示?对对方的尊?重。下每一?步棋都要认?真思考,看?清每步棋的?意义。因为?对手不同,?我的布局也?不同比如:?
我?跟刘炳阳下?用星小目。?跟李沛然先?用二连星布?局,然后攻?击再防守,?打他一个措?手不及,最?后再收几个?大官子,就?赢了。下围?棋有输有赢?,我都能面?对。下围棋?是一种游戏?,是一种业?余爱好,它?可以改变人?的一生。我?喜欢下围棋?。写课余生?活的作文
? (二)?我的课余生?活丰富多彩?,除了跳舞?、读书、弹?钢琴外,最?喜欢的就是?唱歌了。我?从六岁就开?始学唱歌了?,唱歌能使?我更快乐,?也能给大家?带来快乐。?第一次我一?开口唱歌,?大家都说我?的声音非常?好听,就像?百灵鸟一样?,心里别提?有多开心。?我参加过很?多的歌唱比?赛,得到了?不少的奖状?,同时也进?步了很多。?我不仅会唱?歌,还会弹?钢琴。与唱?歌比起来,?我钢琴弹得?虽然不太好?,但是我也?很努力,进?步了不少。?不过我还要?更努力,争?取弹得更好?,用琴声给?大家带来好?心情。我还?喜欢读书,?书里面有很?多的知识,?而且每一本?书里都有很?多的好词好?句,读过以?后我都会认?真地把好词?好句记下来?,这样,我?就能积累更?丰富的语言?,不断地提?高自己的作?文水平。这?就是我的课?余生活,它?给我带来了?很多的乐趣?,我非常喜?欢。写课余?生活的作文?
(三?)我的课余?生活像一座?七彩桥,丰?富多彩,下?五子棋、打?羽毛球、玩?电脑、弹手?风琴……没?有一样是我?不喜欢的,?但我还是喜?欢看书。每?个星期天,?妈妈都要带?我到新华书?让去看书,?那里看书的?人真多啊~?有站着的,?也有坐着的?。我到那儿?一看,啊,?又没位置了?,唉~只能?又站着看了?。我到书架?上拿了一本?童话书,侓?侓有味地阅?读起来。书?中的绿野仙?踪让我觉得?自己就好像?是故事中的?女人公。经?过长时间的?阅读和积累?,(m.q?c99.)?我的收获很?大。我看书?的内容很广?,有日记、?童话、寓言?短片小说,?还有作文选?。书让我增?长了许多知?识,书让我?深深地着了?迷,书给我?带来了无穷?的乐趣,书?还让我的课?余生活更加?充实。除了?看书,我每?天坚持弹琴?。记得我四?岁那年,妈?妈让我去学?手风琴,老?师说我太小?,学不了,?可我最终还?是坚持了下?来。我学小?琴的时候感?觉很简单,?于是很顺利?地学完了小?琴。刚换大?琴的时候,?有些不适应?,曲子越来?越难了,我?有些想放弃?了,妈妈对?我说:
? “要想?做好一件事?,就一定要?坚持到底,?决不轻易放?弃,坚持就?是胜利。”?在妈妈的鼓?励下,我坚?持了下来。?今年,我顺?利地通过了?手风琴三级?的考试。我?心里高兴极?了。这就是?我的课余生?活,怎么样?,我的课余?生活够丰富?的吧。* ?我的课余生?活* 课余?生活的作文?* 丰富多?彩的课余生?活写课余生?活的作文
? (一)?围棋起源于?中国,至今?已经有一千?多年的历史?了。围棋的?棋盘横排有?十九条线,?竖排也有十?九条线,一?共有三百六?十一个交叉?点。老师教?过我们一首?儿歌:
? 横排十?九竖十九,?相成三百六?十一,九颗?星星排整齐?,中间天元?别忘记。开?始下棋的时?候,由猜先?决定黑白。?猜先就是让?年龄大的抓?一把棋子,?让年龄小的?人猜单双。?如果猜对了?,你就用黑?棋,如果猜?错了,你就?用白棋。下?棋的时候,?围棋先下在?右上角以表?示对对方的?尊重。下每?一步棋都要?认真思考,?看清每步棋?的意义。因?为对手不同?,我的布局?也不同比如?:
?我跟刘炳阳?下用星小目?。跟李沛然?先用二连星?布局,然后?攻击再防守?,打他一个?措手不及,?最后再收几?个大官子,?就赢了。下?围棋有输有?赢,我都能?面对。下围?棋是一种游?戏,是一种?业余爱好,?它可以改变?人的一生。?我喜欢下围?棋。写课余?生活的作文?
(二?)我的课余?生活丰富多?彩,除了跳?舞、读书、?弹钢琴外,?最喜欢的就?是唱歌了。?我从六岁就?开始学唱歌?了,唱歌能?使我更快乐?,也能给大?家带来快乐?。第一次我?一开口唱歌?,大家都说?我的声音非?常好听,就?像百灵鸟一?样,心里别?提有多开心?。我参加过?很多的歌唱?比赛,得到?了不少的奖?状,同时也?进步了很多?。我不仅会?唱歌,还会?弹钢琴。与?唱歌比起来?,我钢琴弹?得虽然不太?好,但是我?也很努力,?进步了不少?。不过我还?要更努力,?争取弹得更?好,用琴声?给大家带来?好心情。我?还喜欢读书?,书里面有?很多的知识?,而且每一?本书里都有?很多的好词?好句,读过?以后我都会?认真地把好?词好句记下?来,这样,?我就能积累?更丰富的语?言,不断地?提高自己的?作文水平。?这就是我的?课余生活,?它给我带来?了很多的乐?趣,我非常?喜欢。写课?余生活的作?文
(?三)我的课?余生活像一?座七彩桥,?丰富多彩,?下五子棋、?打羽毛球、?玩电脑、弹?手风琴……?没有一样是?我不喜欢的?,但我还是?喜欢看书。?每个星期天?,妈妈都要?带我到新华?书让去看书?,那里看书?的人真多啊?~有站着的?,也有坐着?的。我到那?儿一看,啊?,又没位置?了,唉~只?能又站着看?了。我到书?架上拿了一?本童话书,?侓侓有味地?阅读起来。?书中的绿野?仙踪让我觉?得自己就好?像是故事中?的女人公。?经过长时间?的阅读和积?累,(m.?qc99.?)我的收获?很大。我看?书的内容很?广,有日记?、童话、寓?言短片小说?,还有作文?选。书让我?增长了许多?知识,书让?我深深地着?了迷,书给?我带来了无?穷的乐趣,?书还让我的?课余生活更?加充实。除?了看书,我?每天坚持弹?琴。记得我?四岁那年,?妈妈让我去?学手风琴,?老师说我太?小,学不了?,可我最终?还是坚持了?下来。我学?小琴的时候?感觉很简单?,于是很顺?利地学完了?小琴。刚换?大琴的时候?,有些不适?应,曲子越?来越难了,?我有些想放?弃了,妈妈?对我说: ? “要?想做好一件?事,就一定?要坚持到底?,决不轻易?放弃,坚持?就是胜利。?”在妈妈的?鼓励下,我?坚持了下来?。今年,我?顺利地通过?了手风琴三?级的考试。?我心里高兴?极了。这就?是我的课余?生活,怎么?样,我的课?余生活够丰?富的吧。*? 我的课余?生活* 课?余生活的作?文* 丰富?多彩的课余?生活第2篇?:
?写我的课余?生活的作文?本文关键字?:
?秋天来了,?草丛中开始?出现了螳螂?、蛐蛐、蚂?蚱的身影,?课余时间里?,我常常拿?上空瓶子在?草丛中寻找?它们,它们?都很可爱,?我第一次捉?到一只很大?的螳螂,它?有一对大刀?一样的爪子?,修长的身?体上有一对?绿莹莹的透?明的翅膀,?整个看起来?即威武又漂?亮。白天的?时候,它的?眼睛是碧绿?的,晚上又?黑又亮。我?还亲眼看见?它吃掉一只?大蚂蚱,我?这才相信母?螳螂吃掉公?螳螂是真的?。这几天,?我一直在观?察蛐蛐吃什?么,我发现?蛐蛐不象我?想的那样干?净,它们常?常从下水道?里钻来钻去?,一天我发?
现它们在吃?别人呕吐的?东西,想起?我以前常常?抓它们炒来?吃的情景,?我真想都吐?出来,我发?誓我再也不?吃蛐蛐肉了?。这些昆虫?的秘密都是?在我的课余?生活中发现?的,我非 ?常 喜 爱? 我 的 ?课 余 生? 活 。作? 者 :
? 王? 雨 桐驻?马店市实验?小学三
? (一)班?第3篇:
? 写课?余生活的作?文写课余生?活的作文 ?课余生活A?Bc 我的?课余生活丰?富多彩,不?信,请看—?—A(动画?片看不够 ?我最爱看“?动漫世界”?。《神奇宝?贝》、《成?龙历险记》?、《邮递员?派特叔叔》?,还有《多?啦A梦》???可精彩了?,我看完一?集又想看下?一集,看完?一部又想看?下一部。它?给了我知识?,也给了我?快乐。有时?,妈妈喊我?吃饭,一遍?又一遍,我?装作听不见?,气得爸爸?要惩罚我。?
?B(推铁圈?不嫌累 推?铁圈就是滚?铁环。
? 家里?的老式水桶?上,箍着三?道铁圈,爷?爷给我卸下?来一个,还?为我捏了一?个推的铁钩?。开始我滚?得歪歪扭扭?的,经过一?段时间的练?习,我终于?能跑着滚了?。每天下午?放学回家,?我做完了作?业,就滚铁?环。跑着、?滚着,累得?汗水从脸上?直往下淌。?
?C(猜谜语?受表扬 晚?饭后,全家?人一起看电?视。爸爸对?我说:神奇?宝贝》、《?成龙历险记?》、《邮递?员派特叔叔?》,还有《?多啦A梦》???可精彩?了,我看完?一集又想看?下一集,看?完一部又想?看下一部。?它给了我知?识,也给了?我快乐。有?时,妈妈喊?我吃饭,一?遍又一遍,?我装作听不?见,气得爸?爸要惩罚我?。 B(推铁?圈不嫌累 ?推铁圈就是?滚铁环。 ? ?
家?里的老式水?桶上,箍着?三道铁圈,?爷爷给我卸?下来一个,?还为我捏了?一个推的铁?钩。开始我?滚得歪歪扭?扭的,经过?一段时间的?练习,我终?于能跑着滚?了。每天下?午放学回家?,我做完了?作业,就滚?铁环。跑着?、滚着,累?得汗水从脸?上直往下淌?。
? C(猜谜?语受表扬 ?晚饭后,全?家人一起看?电视。爸爸?对我说》、?《皮皮鲁和?419宗罪?》、《迪士?尼儿童百科?》……我在?书里面学了?很多我原来?不知道的东?西,我在《?日记起步》?里学到怎样?把日记写好?,把日记写?精。看完这?本书我的日?记比以前更?流利更生动?了呢~在《?皮皮鲁和4?19宗罪》?这本书里我?知道了很多?不同的罪名?。不怕你笑?话,有时候?我还给妈妈?用一用“虐?待儿童罪”?呢~我还知?道了鲸鱼不?是鱼,海马?爸爸生宝宝?……书里的?世界真是太?精彩了~朋?友们,如果?你想让自己?的课余生活?丰富多彩,?如果你想了?解更多的知?识,就跟我?学吧——课?余时间多看?书~课余生?活的.
? 我的课?余生活作文?作文600?字除了紧张?、疲劳的课?堂生活外,?我还拥有轻?松、愉快的?课余生活。?那丰富多彩?的内容,充?实了我的人?生,引导我?在人生的轨?道上前进。?每天晚饭后?,我喜欢独?自漫步在操?场上,迈着?轻盈的步子?散散步,放?松一下紧张?了一天的神?经。偶尔漫?步在校园的?花草边,吸?着清鲜的空?气,欣赏着?百合的高洁?,玉兰的娇?美,秋菊的?清鲜,还有?玫瑰的浓郁?,我会轻轻?地说:皮皮?鲁和419?宗罪》、《?迪士尼儿童?百科》……?我在书里面?学了很多我?原来不知道?的东西,我?在《日记起?步》里学到?怎样把日记?写好,把日?记写精。看?完这本书我?的日记比以?前更流利更?生动了呢~?在《皮皮鲁?和419宗?罪》这本书?里我知道了?很多不同的?罪名。不怕?你笑话,有?时候我还给?妈妈用一用?“虐待儿童?罪”呢~我?还知道了鲸?鱼不是鱼,?海马爸爸生?宝宝……书?里的世界真?是太精彩了?~朋友们,?如果你想让?自己的课余?生活
丰富多?彩,如果你?想了解更多?的知识,就?跟我学吧—?—课余时间?多看书~课?余生活的.?
我?的课余生活?作文作文6?00字除了?紧张、疲劳?的课堂生活?外,我还拥?有轻松、愉?快的课余生?活。那丰富?多彩的内容?,充实了我?的人生,引?导我在人生?的轨道上前?进。每天晚?饭后,我喜?欢独自漫步?在操场上,?迈着轻盈的?步子散散步?,放松一下?紧张了一天?的神经。偶?尔漫步在校?园的花草边?,吸着清鲜?的空气,欣?赏着百合的?高洁,玉兰?的娇美,秋?菊的清鲜,?还有玫瑰的?浓郁,我会?轻轻地说》?、《皮皮鲁?和419宗?罪》、《迪?士尼儿童百?科》……我?在书里面学?了很多我原?来不知道的?东西,我在?《日记起步?》里学到怎?样把日记写?好,把日记?写精。看完?这本书我的?日记比以前?更流利更生?动了呢~在?《皮皮鲁和?419宗罪?》这本书里?我知道了很?多不同的罪?名。不怕你?笑话,有时?候我还给妈?妈用一用“?虐待儿童罪?”呢~我还?知道了鲸鱼?不是鱼,海?马爸爸生宝?宝……书里?的世界真是?太精彩了~?朋友们,如?果你想让自?己的课余生?活丰富多彩?,如果你想?了解更多的?知识,就跟?我学吧——?课余时间多?看书~课余?生活的.
? 我的?课余生活作?文作文60?0字除了紧?张、疲劳的?课堂生活外?,我还拥有?轻松、愉快?的课余生活?。那丰富多?彩的内容,?充实了我的?人生,引导?我在人生的?轨道上前进?。每天晚饭?后,我喜欢?独自漫步在?操场上,迈?着轻盈的步?子散散步,?放松一下紧?张了一天的?神经。偶尔?漫步在校园?的花草边,?吸着清鲜的?空气,欣赏?着百合的高?
1?9宗洁,玉兰的?娇美,秋菊?的清鲜,还?有玫瑰的浓?郁,我会轻?轻地说:皮?皮鲁和4罪》、?《迪士尼儿?童百科》…?…我在书里?面学了很多?我原来不知?道的东西,?我在《日记?起步》里学?到怎样把日?记写好,把?日记写精。?看完这本书?我的日记比?以前更流利?更生动了呢?~在《皮皮?鲁和419?宗罪》这本?书里我知道?了很多不同?的罪名。不?怕你笑话,?有时候我还?给妈妈用一?用“虐待儿?童罪”呢~?我还知道了?鲸鱼不是鱼?,海马爸爸?生宝宝……?书里的世界?真是太精彩?了~朋友们?,如果你想?让自己的课?余生活丰富?多彩,如果?你想了解更?多的知识,?就跟我学吧?——课余时?间多看书~?课余生活的?.
?我的课余生?活作文作文?600字除?了紧张、疲?劳的课堂生?活外,我还?拥有轻松、?愉快的课余?生活。那丰?富多彩的内?容,充实了?我的人生,?引导我在人?生的轨道上?前进。每天?晚饭后,我?喜欢独自漫?步在操场上?,迈着轻盈?的步子散散?步,放松一?下紧张了一?天的神经。?偶尔漫步在?校园的花草?边,吸着清?鲜的空气,?欣赏着百合?的高洁,玉?兰的娇美,?秋菊的清鲜?,还有玫瑰?的浓郁,我?会轻轻地说?》,《爱的?教育》,《?论语》,《?三字经》等?许多名着,?都是爸爸买?的,每天晚?上要睡觉前?都会拿上一?本读上半小?时,我越读?越不想停,?尽管爸爸催?我去睡觉了?,我还是说?等一下。故?事里的人物?和故事深深?吸引了我,?当我读到某?一件事发生?时,主人公?还不知道时?,我就替主?人公紧张;?当我读到坏?人被打败,?正义又一次?胜利时,我?心里就非常?高兴。读书?慢慢得就成?了我的课余?生活之一,?而且我非常?喜欢读书~?第8篇: ? 怎样?写“我的课?余生活”作?文三年级同?步导写:
? 怎样?写“我的课?余生活”作?文新学期开?始了,很多?新升入三年?级的同学就?要开始学写?作文了。在?小学三年级?语文第一单?元就要求我?们写一篇有?关课余生活?的一件事。?现在由我来?和同学们一?起完成这篇?习作。第一?步:
? 阅读习作?要求,选择?材料。让我?们先看一下?这次习作的?要求。对于?我们初次写?作文的同学?,一定要养?成审题的习?惯。要求:?
? 1. ?根据自己课?余生活的内?容设计题目?。2. 按?照一定的顺?序把自己的?课余生活描?写出来,尽?量做到内容?具体重点突?出。
? 3. ?写完后要仔?细阅读政正?错别字,修?改不通顺的?句子。我们?读完要求,?还要弄清楚?“课余生活?”指的是什?么,“课余?”指的是上?课以外的,?如果是上课?时间发生的?事就不能写?了。好了,?这次习作内?容范围很广?泛,只要和?课余生活有?关的都可以?写。比如:?
课?余的读书,?和爸爸妈妈?郊外游玩,?帮父母做家?务,和同学?小伙伴做游?戏,课余学?一门技能(?学游泳、学?骑自行车等?)…… 第?二步:
? 确定题?目,围绕题?目选材。这?是一篇自拟?题目的作文?。同学们可?以根据自己?要写的具体?课余生活内?容来确定题?目。如要写?课余“学游?泳”的事,?你就可以以?“学游泳”?为题;当然?也可以按照?习作要求拟?定一个题目?:
?如我的课余?生活,丰富?多彩的课余?生活等。题?目确定下来?,就可以围?绕要写的题?目选择你要?写的内容。?第三步:
? 确定?中心,围绕?中心具体描?写。对于初?学写作的同?学,在写作?前静下心来?想一想,我?想通过这篇?习作说明什?么,表达什?么思想,或?告诉读者一?个什么道理?,这就是确?定写作中心?。只有中心?确定了,你?就会围绕中?心去写,否?则,在写作?过程中就偏离中心,?或中心不明?确。因此,?这个习惯一?定养成。对?于本次习作?就是要围绕?会?
习作中心将?自己选择的?课余生活内?容从头到尾?写清楚,并?试着把重点?部分写具体?,还可以试?着发表一下?自己的看法?或抒发一下?自己的感受?,以及今后?的打算等。?第四步:
? 注意?写作顺序,?详略得当。?我们生活中?都离不开顺?序,写作更?是如此。如?果没有按照?顺序,你的?作文就会没?有条理,就?不能正确、?准确表达你?的意图、目?的。因此在?文章表述时?注意按照顺?序一步一步?叙述。(一?般习作可采?用三种顺序?:
?时间顺序、?空间顺序、?事情发展顺?序)。在叙?述的过程中?,我们还要?注意详略得?当。跟中心?有关的内容?要详写。其?次可略写。?当然,以上?内容对于初?学写作的同?学可能听起?来困难一些?,没关系随?着同学不断?的练笔和阅?读,你会渐?渐懂得的。?第五步:
? 习作?完成,认真?修改。写完?文章后,要?围绕习作的?主题认真读?,发现错字?及时改正;?对读起来不?通顺的句子?要根据自己?所要表达的?意思增删字?词;对文中?的标点符号?要反复推敲?,达到用得?恰当而准确?。如果自己?觉得很满意?,可以读给?伙伴或爸爸?妈妈听,听?一听别人的?建议。反复?修改会使你?的作文非常?出色,你不?妨试一试~?示范文写作?思路示例:?
?学采茶开头?:
?可采用两种?形开头:
?
? (1) ?直接你学本?领的原因
? (2)? 写清时间?、人物、干?什么事。开?头:
? 星期天?一大早,妈?妈就叫我跟?她一起去采?茶。中间:?
按?顺序写作。?
(1?) 刚开始?,你“不会?时”,内心?怎麽样,向?别人请教,?别人是怎麽?给做示范的?,要把人物?语言、动作?写清楚。
? (2)? 后来,在?“学习”时?,你尝试着?做,遇到了?什麽困难,?如何克服的?,要重点、具体写出自??己的动作、?语言、神态?以及心理活?动。
?(3) 最?后,“学会?时”,你的?心情怎麽样?,你是怎麽?做的,写下?来。结尾:?
注?意再次重复?使用一下题?目,做到首?尾呼应,最?后把这次的?“学的过程?”中的体会?或从中明白?了什麽道理?写出来即可?。第9篇:?
怎?样写“我的?课余生活”?作文第10?篇:
? 关于写我?的课余生活?的作文本文?关键字:
? 我的?课余生活是?多姿多彩的?,是丰富无?比的。它伴?随着我的成?长,既让我?感到愉快,?又使我觉得?有意义。 ?
我?热爱音乐,?没事的时候?我就会听音?乐。坐在窗?户边,望着?蔚蓝的天空?,满天的白?云,听着美?好的音乐,?那种感觉真?是妙不可及?。我喜欢听?摇滚乐,听?着它,便有?种冲动想站?起来跳舞。?我喜欢听欢?快的音乐,?心里会觉得?十分舒畅,?什么烦恼都?没有了。我?还喜欢听悲?伤的音乐,?使人心中萌?生出一丝同?情。闭上眼?睛,享受着?动听的音乐?,让人心旷?神怡。每天?晚上躺在被?窝的时光,?就是我听音?乐的“黄金?时间”。我?可以在床上?不受拘束地?尽情陶醉在?美妙的音乐?声中。每个?周末,我会?抽空出去散?
随身听?”,我可以?边散步边享?受音乐。 ? 步,那便离?不开“MP?3
我?更热爱文学?。那是一项?必不可少的?课余生活。?我会在晴天?里看书,在?雨季中写作?。晴天里,?一边晒着太?阳,一边沉?浸在"书海?”里,那是?一种多么舒?服的感觉啊?。在下雨的?日子里,我?会专心写作?。外面雷声?隆隆,屋内?有我对文学?充满的热心?。对于我来?说,有一本?书就有一种?欢乐。看一?本书,就会?给人带来无?穷无尽的乐?趣和滋味。?如果一个人?看过成千上?万本书,那?么他脑子里?的知识也就?激活了,益?处数不胜数?。空闲的时?候,我会去?图书馆看书?,那儿才是?真正的“书?库宝典”。?渐渐地,我?就离不开图?书馆了。因?为我想把书?中的一切都?装载过来。?俗话说得好?“书读百遍?,其义自见?”,多读书?又怎么会害?人呢, 在?课余时间内?听音乐和看?书、写作已?成了我的习?惯,我不能?放弃这样的?爱好,犹如?鱼儿不能浮?出水面一般?。利用课余?生活让我的?生活丰富而?充实。我爱?我的课余生?活~
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范文四:写课余生活的作文
写课余生活的作文 课余生活ABc 我的课余生活丰富多彩,不信,请看——
A.动画片看不够 我最爱看“动漫世界”。《神奇宝贝》、《成龙历险记》、《邮递员派特叔叔》,还有《多啦A梦》??可精彩了,我看完一集又想看下一集,看完一部又想看下一部。它给了我知识,也给了我快乐。有时,妈妈喊我吃饭,一遍又一遍,我装作听不见,气得爸爸要惩罚我。 B.推铁圈不嫌累 推铁圈就是滚铁环。 家里的老式水桶上,箍着三道铁圈,爷爷给我卸下来一个,还为我捏了一个推的铁钩。开始我滚得歪歪扭扭的,经过一段时间的练习,我终于能跑着滚了。每天下午放学回家,我做完了作业,就滚铁环。跑着、滚着,累得汗水从脸上直往下淌。 C.猜谜语受表扬 晚饭后,全家人一起看电视。爸爸对我说:“给你出几个谜语猜猜,看看智力怎么样。”没等我回答,他就说,“谜面是:有时像个圆盘,有时像把镰刀,有时爬上山腰,有时挂在树梢。打一——”“月亮!”爸爸的话还没说完,我就急着说出谜底。爸爸说:“这个简单,给你来个难猜的,听好了:上边毛,下边毛,当中有颗黑葡萄。”我左想右想,好半天没猜出来。.这时,妈妈偷偷地对我挤挤眼。我灵机一动,“眼睛!对不对?”“小家伙蛮机灵的!”爸爸夸我说。“那当然啦,看是谁的儿子啊!”妈妈得意地接了一句。
范文五:写我的课余生活的作文
本文关键字:
秋天来了,草丛中开始出现了螳螂、蛐蛐、蚂蚱的身影,课余时间里,我常常拿上空瓶子在草丛中寻找它们,它们都很可爱,我第一次捉到一只很大的螳螂,它有一对大刀一样的爪子,修长的身体上有一对绿莹莹的透明的翅膀,整个看起来即威武又漂亮。白天的时候,它的眼睛是碧绿的,晚上又黑又亮。我还亲眼看见它吃掉一只大蚂蚱,我这才相信母螳螂吃掉公螳螂是真的。
这几天,我一直在观察蛐蛐吃什么,我发现蛐蛐不象我想的那样干净,它们常常从下水道里钻来钻去,一天我发现它们在吃别人呕吐的东西,想起我以前常常抓它们炒来吃的情景,我真想都吐出来,我发誓我再也不吃蛐蛐肉了。
这些昆虫的秘密都是在我的课余生活中发现的,我非 常 喜 爱 我 的 课 余 生 活 。
?????????????????????????????????????????????????????????????? 作 者 : 王 雨 桐
???????????????????????????????????????????????????????????? 驻马店市实验小学三(一)班