范文一:与合作有关的名言警句
1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子 ?、
2、团结就是力量。——谚语
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
4、单丝不成线,独木不成林。——俗语 ?
5、二人同心,其力断金。——《易经》
6、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》 ?
7、民齐者强。——荀况
8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣
9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语 ?
10、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索 ?
11、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹 ?
12、上下同欲者胜。——孙武
13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基 ?
14、人心齐,泰山移。——中国谚语
15、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特
18、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
19、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文 ?
20、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华 ?
21、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
范文二:名言警句词语搭配
名言警句词语搭配
名言警句:
与话语有关的名言:
1.此时无声胜有声。
2.听君一席话,胜读十年书。
3.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
4.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
与规矩有关的名言:
5.不以规矩,不成方圆。---《孟子》
6.只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。---[俄国] 列夫?托尔斯泰
与眼睛有关的名言:
7.眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。
与纪念日有关的名言:
8.回忆是力量之源……永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动,如同点燃一支火炬。---[法国] 雨果
与太阳有关的名言:
9.大漠孤烟直,长河落日圆。—唐?王维
东边日出西边雨,倒是无晴却有晴。—唐?刘禹锡
白日依山尽,黄河入海流。
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日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
与路有关的名言:
10.千里之行,始于足下。---古代格言
11.条条大路通罗马。---欧洲谚语
12.其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。---鲁迅
与珍惜时间有关的名言:
13.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
14.光阴似箭,日月如梭。
15.时间如流水,一去不复回。
与效率有关的名言:
16.欲速,则不达;见小利,则大事不成。---《论语》
17.苟有恒,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒。---(明)胡居仁
与爱国有关的名言:
18.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。—(东晋)陶渊明
19.一个没有祖国的人,像一个没家的孩子,永远都是孤独的。---[新加坡] 尤今
与珍惜时间有关的名言:
20.抓住一个今天,胜过两个明天。
22.黄金难买少年时。
23.一年之季在于春,一日之计在于晨
词语搭配:
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1.幼小的心灵滚滚的春潮明洁的丝绸细白的浪花绚丽的朝霞隆重的节日
难忘的经历幽幽的星光湛蓝的天幕碧绿的地毯惺忪的睡眼深刻的印象
肆虐的病魔高尚的心灵顽强的毅力呼啸的狂风松软的沙子夺目的亮光
伟大的奇观可爱的世界远大的前程华丽的丝绸偏僻的荒野浩瀚的沙漠
重大的抉择高涨的热情坚定的信心命令的口吻灵敏的嗅觉诚挚的问候 悉心的照料激动的心情精忠的赤血古老的风俗银色的水面金黄的花束 毕生的精力酷炎的夏日静静的校园温暖的怀抱清脆的歌声新鲜的空气 万紫千红的春天金光闪闪的头发山崩地裂的声响不可抗拒的力量 缤纷五彩的锦缎清醒飘逸的幽香生死抉择的时刻金光四射的丝绦 绚丽夺目的长袍金红色的大火球默默无闻的英雄意味深长的哲理 茫无边际的沙漠姿态奇特的古松人迹罕至的荒原鲜艳夺目的色彩 千辛万苦的寻觅充满朝气的笑声宽广无边的沙漠高高低低的沙丘 富有诗意的语言火红火红的凤凰花
斑斓多姿的花绿色的法兰绒郁郁葱葱的树忧郁的大眼睛
闪亮的大眼睛光溜溜的扁担沉甸甸的物品说不出的滋味
轻柔的弦灵巧的手朴素的话洁白的帆
2.一朵花一首诗一座山一匹马一颗种子一阵春风一条小溪
一床绿被一棵小草一片绿荫一片浅蓝一片金黄一片火红一道光—————————————————————————————————————————————————————
线 一道红霞一道亮光一支红杏一匹锦缎一个念头一份礼品
3.精心地照料匆匆地离去飞快地消失绝望地尖叫仔细地搜索紧张地工作 严厉地批评顽强地拼搏虚心地请教亲切地打招呼七嘴八舌地讨论
4.打开门板进到小屋带着花束睁开眼睛打开窗子洒满空间培养人才 活动积极查明原因处理问题森林茂密陷入困境创办学校水源充足
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范文三:合作的名言警句
合作?的名言警?句?
?
合作的?名言?警句? ?
1、国?家的?统一?,人?民的?团结?,国?内各?民族?的团?结,?这就?是我?们的??
事业必定?要胜?利的?基本?保证?。在?当前?,加?强党?的团?结,?加强?党与?人民??
群众的团?结,?具有?特殊?意义?。—?—毛?泽东? ?2?、星多天?空亮?,人?多智?慧广?。?
3?、土帮??土成墙,?人帮?人成?城。? ?
4、一?人难?挑千?斤担?,众?人能?移万?座山?。? 5?、莫学?篾箩?千只?眼,?要学?蜡烛?一条?心。? ?6、能?用众?力,??则无敌于?天下?矣;?能用?众智?,则?无畏?于圣?人矣??。—
—孙?权?
7?、双拳?难敌?四手?。?
8?、众人?种树?树成?林,?大家?栽花?花才?香。? ?9、众?人拾?柴火?焰高? ?
10?、人多?势众?。?
1 ?
? ?
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? 1?、不?怕虎?生两?翼,?就怕?人起?二心?。? 1 ?
? ?
? 2?、人?心齐?,泰?山移?。?
1 ?
? ?
? 3?、若?不团?结,?任何?力量?都是??弱小的。?——?拉封?丹?
1 ?
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?4?、谁若?认为?自己?是圣?人,?是埋?没了?的天?才,?谁若?与集?体脱??离,?谁的命运?就要?悲哀?。集?体什?么时?候都?能提?高你?,并?且使?你两?脚站??得稳。—?—奥?斯特?洛夫?斯基? ?
1 ?
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? 5?、万?人操?弓,?共射?一招?,招?无不??中。 ?
1 ?
?6?、唯宽?可以?容人?,唯?厚可??以载物。? ?
1 ?
?7?、刀鞘?保护?刀的?锋利??,它自己?则满?足于?它的?迟钝?。—?—泰?戈?尔 ?
18?、单丝?不成?线,?独木?不成?林。? ?
19?、只要?千百?万劳?动者?团结?得像?一个?人一?样,?跟随?本阶?级的?优秀??人物前进?,胜?利也?就有?了保?证。?——?列宁? ?
20?、要永?远觉?得祖?国的?土地?是稳?固地?在你?脚下??,要与集??体一?起生?活,要记?住,?是集?体教?育了?你。?哪一?天你?若和?集体?脱离?,那?便是?末路??的开始。?——?奥斯?特洛?夫斯??基
2 ?
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? 1?、多?一个?铃铛?多一?声响?,多??一枝蜡烛?多一?分光?。? 2 ?
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?? 2、一?人拾?柴火?不旺?,众?人拾?柴火?焰高?。? 2 ?
? ?
? 3?、五?人团?结一?只虎??,十人团?结一?条龙?,百?人团?结像?泰山?。? 2 ?
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?4?、一堆?沙子?是松?散的?,可?是它?和水?泥、?石子?、水?混合?后,?比?
花?岗岩还坚?韧。?——?王杰? ?
2 ?
? ?
? 5?、一?致是?强有?力的?,而?纷争?易于?被征?服。?——?伊索? ?2 ?
?6?、稻多??打出米来?,人?多讲?出理?来。? ?
2 ?
??7、只有?在集?体中?,个?人才?能获?得全?面发?展其?才能?的手?段,?也?
就是说?,只?有在?集体?中才??可能有个?人自?由。?——?马克?思恩?格斯? ?28?、团结?就是?力量?。?
29?、独?脚难?行,?孤掌?难鸣?。?
30?、上?下同?欲者?胜。?能用?众力?,则?无敌?于天?下矣?;能?用众?智,?则?无畏于?圣人?矣。? ?
3 ?
? ?
? ?1?、单个?的人??是软弱无?力的?,就?像漂?流的?鲁滨?逊一?样,?只有??同别人在?一起?,他?才能?完成?许多?事业?。—?—叔?本华? ?
3 ?
?
? ?2?、一个??人像一块?砖砌?在大?礼堂?的墙?里,?是谁?也动?不得??的;但?是丢在?路上?,挡?人走?路是?要被?人一?脚踢?开的?。—?—艾?思奇? ?
3 ?
?
? ?3?、天时?不如?地利?,地?利不?如人?和。?——??孟轲 ?
3 ?
? ?
? 4?、一?滴水?只有?放进?大海?里才?永远?不会?干涸?,一?个人?只有?当他??把自己和?集体?事业?融合?在一?起的?时候?才能?最有?力量?。—?—雷?锋?
3 ?
? ?
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?5?、莫学?蜘蛛?各结?网,?要学?蜜蜂?共酿??蜜。 ?
3 ?
?6?、唯宽?可以?容人?,唯?厚可?以载?物。??——薛宣? ?3 ?
?7?、人心?齐,?泰山??移。——?中国?谚语? ?
38?、团结?则存?,分?裂则?亡。? ?
39?、团结?加智?慧,?弱者?胜强?者。??
40?、轻霜?冻死?单根?草,?狂风?难毁?万木?林。? ?4 ?
? ?
? ?1?、我不??应把我的?作品?全归??功于自己?的智?慧,?还应?归功?于我?以?
外向我?提供?素材?的成?千成?万的?事情?和人?物。?——?歌德? ?4 ?
?
? ?2?、人们?在一?起可?以做??出单独一?个人?所不?能做?出的?事业??;智慧?
+双手?+?力量结?合在?一起?,几?乎是?万能?的。?——?韦伯?斯特? ?4 ?
?
? ??3、人是?要有?帮助?的。?荷花?虽好?,也?要绿?叶扶??持。一个?篱笆?打?
三个桩?,一?个好?汉要?有三?个帮??。——毛?泽东? ?
4 ?
? ?
? 4??、不怕巨?浪高?,只?怕桨?不齐?。?
4 ?
? ?
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?5?、五人?团结?一只??虎,十人?团结?一条?龙,?百人?团结?像泰?山。?—?—邓中?夏?
4 ?
? 6?、柴?多火?旺,??水涨船高?。?
4 ?
? 7?、船?载千?斤,??掌舵一人?。?
48?、火?车跑?得快?,全?靠车??头带。?
49?、鱼?不能?离水?,雁?不能?离群??。
50?、三?个臭?皮匠?,顶?个诸?葛亮?。—??—俗语? 5 ?
? ?
?
? 1?、劳?动者?的组?织性?、纪?律性??、坚毅精?神以?及同??全世界劳?动者??
的团结一?致,?是取?得最?后胜?利的?保证?。—?—列?宁? 5 ?
? ?
?? 2、谁?若与?集体?脱离?,谁?的命?运就?要悲?哀。?——?奥斯?特洛?夫斯??
基
5 ?
? ?
? 3??、团结就?有力?量和?智慧?,没?有诚?意实?行平?等或?平等?不充?分,??
就不可能?有持?久而??真诚的团?结。?——?欧文? ?
5 ?
? ?
? 4?、凡?是经?过考?验的?朋友?,就?应该?把他?们紧?紧地?团结?在你??的周?
围。——?莎士?比亚? ?
5 ?
? ?
? 5?、天?时不?如地?利,?地利?不如?人和?。—?—孟?子? 5 ?
? 6?、万?人操?弓,?共射?一招?,招?无不?中。?——?《吕?氏春?秋》?? 5 ?
?7?、我们?知道?个人?是微??弱的,但?是我?们也?知道?整体?就是?力量?。?
—?—马克思? ?
58?、单丝?不成?线,?独木?不成?林。?——?俗语? ?
59?、二人?同心?,其??力断金。? ?
60?、不管?努力?的目?标是?什么?,不?管他?干什?么,?他单?枪匹?马总?是没??
有力?量的。合?群永?远是?一切?善良?思想?的人?的最?高需?要。?——?歌德? ?6 ?
? ?
? ?1?、众人?一条?心,?黄土?变成?金。? ?
6 ?
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? ?2?、共同?的事?业,?共同??的斗争,?可以?使人?们产?生忍?受一?切的?力?
量。—?—奥?斯特?洛夫?斯基? ?
6 ?
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? ??3、孤雁?难飞?,孤?掌难?鸣。? ?
6 ?
? ?
? 4?、滴?水不?成海?,独?木难??成林。?
6 ?
? ?
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?5?、?天时不如?地利?,地?利不?如人?和。? ?6 ?
?6?、科学?家不?是依?赖于?个人?的思?想,?而是?综合?了几?千人?的智??
慧,所有?的人?想一??个问题,?并且?每人?做它?的部?分工?作,?添加?到正?建立??
起来的伟?大知?识大?厦之?中。?——?卢瑟??福
6 ?
? 7?、人?多好?办事?。?
68?、人?多山?倒,?力众?海移?。?
69?、聪?明人?与朋?友同?行,?步调?总是?齐一?的。?——?法国??谚语 ?70?、民齐?者强?。—?—荀?况?
?7
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? 1?、二?人同?心,?其力?断金?。—??—《易经?》? 7 ?
? ?
? 2?、三?个臭?皮匠?,顶?个诸?葛亮??。 7 ?
? ?
? 3?、上?下同?欲者?胜。?——?孙武??
7 ?
? ?
? 4?、一?箭易?断,?十箭?难折?。?
7 ?
? ?
?
?5?、集体??是力量的??源泉,众?人是?智慧?的摇?篮。? ?7 ?
?6?、人和?万事?兴。? ?
7 ?
?7?、民齐?者强?。?
78?、柴?多火?焰高?,人?多办?法好?。?
79?、为?了进?行斗?争,?我们?必须?把我?们的?一切?力量??拧成一股?绳,?并?
使这些?力量?集中?在同?一个?攻击?点上?。—?—恩?格斯? ?
80?、智慧?从劳?动来?,行?动从?思想?来,?荣誉?从集??体来,力?量从?团结??
来。 ?
8 ?
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?? 1?、雁怕?离群?,人?怕掉?队。? ?8 ?
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? ?2?、团结?就是?力量?。—?—谚?语?
?
范文四:团队合作名言警句
团队合作?名言?警句??
1?、若不?团结?,任?何力?量都?是弱?小的??。—?—拉封丹? ?
2、三?个臭?皮匠?,顶?个诸?葛亮?。—?—谚?语?
?3、活着?,为?的是?替整?体做?点事?,滴?水是?有沾?润作?用,?但滴?水必?加?入河海?,才?能成?为波?涛。?——?谢觉?哉?
4?、民齐?者强??。——荀?子?
5?、只有?美的?交流??,才能使?社会?团结?,因?为它??关系到一?切人?都共?同?拥有的?东西?。—?—席?勒?
6?、一朵?鲜花?打扮?不出?美丽?的春?天,?一个?人先?进总?是单?枪匹?马,?众?人先进??才能移山?填海?。—?—雷?锋?
7?、我们?知道?个人?是微?弱的?,但??是我们也?知道?整体?就是?力量?。—?—?马克思? ?
8、个?人如?果但??靠自己,?如果?置身??于集体的?关系?之外?,置?身于?任何??团结民众?的伟??大思想的?范围?之外?,就?会变?成怠?惰的?、保?守的?、与?生活??发展相敌??对的人。?——?高尔?基?
9?、一滴?水只?有放?进大?海里??才永远不??会干涸,?一个?人只?有当?他把?自?己和集?体事?业融?合在?一起?的时?候才?能最?有力?量。?——?雷锋? ?
10?、只要?人手?多,?石磨?挪过?河。? ?
1 ?
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? ?1?、孤军?奋战?,其?力有??限,众志?成城?,坚?不可?摧。? ?
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? ?2?、五人?团结?一只?虎,??十人?团结一条?龙,?百人?团结?像泰?山。?—?—邓中?夏?
1 ?
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? 3?、科?学家?不是?依赖?于个?人的?思想?,而?是综?合了?几千?人的?智慧?
,所?有的??人想一个?问题?,并?且每?人做?它的?部分?工作?,添?加到?正建?立起??来的伟大?知识?大厦?之中?。—?—卢?瑟福??
1 ?
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? 4?、凝?聚产?生力??量,团结?诞生?希望?。?
1 ?
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?5?、团结?一条?心,?石头?变成?金。? ?
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?6?、唯宽?可以?容人?,唯?厚可?以载?物。?——?薛宣? ?
1 ?
?7?、人的?巨大?的力?量就?在这?里—?—觉?得自?己是?在友?好的?集体?里?面。—?—奥?斯特?洛夫?斯基? ?
18?、众人?拾柴?火焰??高。——?中国?谚语? ?
19?、万夫?一力?,天?下无?敌。?——?刘基? ?
20?、一致?是强?有力?的,??而纷争易?于被?征服?。—??—伊索?
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? 1?、天?时不?如地?利,?地利?不如??人和。—?—孟?轲? 2 ?
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? 2?、三?人省?力,?四人?更轻?松,?众人?团结?紧,?百事?能成??功。 ?
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? ?3?、?轻霜冻死?单根?草,?狂风?难毁?万亩?林。? ?2 ?
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? 4?、人?多力?量大?,柴?多火?焰高?。?
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?5?、用众?人之?力,?则无??不胜也。?——?《淮?南子?》? 2 ?
?? 6、谁?若与?集体?脱离?,谁?的命?运就?要悲?哀。?——?奥斯?特洛?夫斯??
基
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? 7?、团?结就?是力?量。?——?谚语? ?
28?、上下?同欲?者胜?。—?—孙?武?
?29、不?善合?作,?一败?涂地?,齐?心协?力,?共享?成功?。?
30?、人?民是?土壤?,它?含有?一切?事物?发展?所必?须的?生命?汁液?;而?个?
人则是?这土??壤上的花?朵与?果实?。—?—别?林斯?基?
3 ?
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? 1?、不?管一?个人??多么有才?能,?但是?集体?常常?比他?更聪?明和??更有?
力。——?奥斯?特洛?夫斯?基?
3 ?
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? 2?、集?体是?力量?的源?泉,??众人是智?慧的?摇篮?。? 3 ?
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? 3?、天?上星?多黑?夜明?,地?上树??多成?森林。? 3 ?
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?4?、只有?在集?体中?,个?人才?能获?得全?面发?展其?才能?的手?段,?也?
就是说?,只?有在?集体??中才可能?有个?人自?由。?——?马克?思、?恩格??斯 3 ?
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?5?、民齐?者强?。—?—荀?况?
3 ?
? 6?、孤??雁难飞,?孤掌?难鸣?。?
3 ?
? 7?、团?结一?致,?同心?同德?,任?何强?大的??敌人,任?何困?难的?环境?,都?会向?我们?投降?。—?—毛?泽东? ?
38?、一燕?不能?成春?。—?—克?雷洛??夫
39?、村?子团?结力?量大?,家?庭团?结幸?福多??。——(?藏族?)谚?语?
40?、团?结就?有力?量和??智慧,没?有诚?意实?行平?等或?平等?不充?分,?就?不?可能有持?久而?真诚?的团?结。?——?欧文?(英?国)? ?
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? ?1?、人们?在一??起可以做?出单?独一?个人?所不?能做?出的?事业?;?智?慧+?双手+?力量结?合在?一起?,几?乎是?万能?的。?——?韦伯?斯特? ?
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? ?2?、一堆?沙子?是松?散的?,可?是它?和水?泥、?石子?、水??混合后,?比?花岗岩?还坚?韧。?——?王杰? ?
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? ?3?、人心?齐,?泰山?移。?——??谚语 ?
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? 4?、单?丝不??成线,独?木不?成林?。—?—俗?语?
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?5?、一个?篱笆?打三?个桩?,一??个好汉要?有三?个帮?。—?—毛?泽东? ?
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?6?、二人?同心?,其?力断?金。?——?《易?经》? ?
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?7?、要求?于人?的甚?少,?给予?人的?甚多?,这?就是?松树?的风?格。??——**? ?
48?、个人?之于?社会?等于??身体的细?胞,?要一?个人?身体?健全?,不?用说??必须每个?细胞?都健?全。?——?闻一?多?
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范文五:团队合作名言警句
团队合作名言警句
团队合作名言警句
1、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
2、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——谚语
3、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉
4、民齐者强。——荀子
5、只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒
6、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋
7、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思
8、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己
和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
10、只要人手多,石磨挪过河。
1
1、孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。
1
2、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
1
3、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
1
4、凝聚产生力量,团结诞生希望。
1
5、团结一条心,石头变成金。
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6、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣
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7、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基
18、众人拾柴火焰高。——中国谚语
19、万夫一力,天下无敌。——刘基
20、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
2
1、天时不如地利,地利不如人和。——孟轲
2
2、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
2
3、轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。
2
4、人多力量大,柴多火焰高。
2
5、用众人之力,则无不胜也。——《淮南子》
2
6、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
2
7、团结就是力量。——谚语
28、上下同欲者胜。——孙武
29、不善合作,一败涂地,齐心协力,共享成功。
30、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
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1、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
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2、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
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3、天上星多黑夜明,地上树多成森林。
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4、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯
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5、民齐者强。——荀况
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6、孤雁难飞,孤掌难鸣。
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7、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——**
38、一燕不能成春。——克雷洛夫
39、村子团结力量大,家庭团结幸福多。——(藏族)谚语
40、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——欧文(英国)
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1、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特
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2、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰
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3、人心齐,泰山移。——谚语
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4、单丝不成线,独木不成林。——俗语
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5、一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——**
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6、二人同心,其力断金。——《易经》
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7、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。——**
48、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;
缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内
容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和
原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具
体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩
在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
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