范文一:岗位目标计划书
竞聘原料供竞科科竞竞位目竞竞竞划尊敬的各位竞竞、各位竞委,
原料供竞科的作用比竞竞保障公司生竞的“粮管所”一点也不竞竞~无到有~它从从构机竞立到成竞公司生竞的重要供竞部竞~竞竞着不可替代的重要作用。供竞的原燃材料品竞的好~是影最竞竞品竞量好的重要因素之一。量的保障直接影生竞的坏响坏数响
竞利竞行。在采竞成本占到公司竞成本的左右的情下~如何保竞原燃竞材料采竞竞竞况60%
竞价~按竞足竞采竞是原料供竞科的重要竞竞所在。划
采竞在企竞竞竞中是一核心竞竞~是竞取利竞的重要竞源~在采竞上每竞竞个元竞就是竞1公司竞竞利竞增加元竞。因此~在保竞原燃竞材料的竞量、量及供方服竞、信的前提数誉1
下努力把采竞价格降到最低~是竞取最大利竞的件之一。竞竞是保竞企竞生竞正常竞行的条
必要件~如果竞存竞多~占用大量竞金~增大企竞竞竞~如果竞存竞少~又不能保竞条会
生竞和竞的正常竞行。由此~竞合《水泥企竞竞量管理竞程》~使原燃竞材料存竞竞常竞于合售
理水平~防止竞生超竞竞竞或不足的竞象~使物竞竞竞能保竞生竞供竞的需要~又能加既与
速物竞周竞~少竞金占用~降低生竞和供竞成本~使公司利竞最大化。管理包括竞科室减
人竞、小工和原燃竞材料的分竞、堆放、均化、防竞、、搬、竞存等竞合管理。竞秀的管翻晒运
理模式能竞竞竞工的竞性和保竞原燃竞材料供竞~竞足生竞要求~又能少采竞次及既极减数
管理竞用~竞大盈余~竞无疑是企竞管理者共同期盼的目竞。并
竞合公司生竞竞竞和工竞要求~石灰石、无烟煤、粘土、硫酸渣、渣、石膏、粉煤灰磷等燃原燃竞材料~竞成了公司竞品生竞的必竞原料。采竞、竞竞、管理好竞些原燃竞材料是原
料供竞科工作的主要容。 我根据公司年度生竞工作安排意竞~竞定如下竞聘努力目竞内,
、 竞竞年度竞~竞竞水泥划万的竞目竞要求~分解到原料供竞上竞,石灰石年吨118
供竞量万~月供吨万~无烟煤年供竞量吨万~月供吨万~粘土年吨201.73.30.3供竞量万~月供吨万~硫酸渣年供竞量吨万~渣年供竞量吨磷万吨~3.30.31.11.1石膏年供竞量万~粉煤灰年供竞量吨万;月供吨万,。以以上竞竞竞吨划参0.82.50.21考~以生竞工竞科月采竞竞竞依据~按照原燃材料竞量竞准均衡竞竞竞竞。划
、竞量指竞竞格按照公司生竞工竞要求的指竞竞行控制。2
做到先竞竞~后采竞的原竞。硫酸渣、水渣、煤灰、渣竞不指竞磷挂()
21石灰石中SiO?;雨季,或?;干季,~?~月竞2.0%1.5%MgO1.7%
合
合格率?。98%
2232搭配入堆棚粘土SiO68%,72%~其中AlO?15%~粘土入堆棚竞翻晒
烘
干机前水分?10%。
3竞竞到堆无烟煤竞竞竞6100大以上~竞竞小于卡份10%~灰小于份20%~含硫量小于0.5%。注,竞竞竞平无烟煤考核指竞行修竞。另
1
323?石膏中SO含量必竞大于35%以上~硫酸渣中FeO含量大于65%以上。
原燃竞材料因采竞竞易程度不同~一旦竞落竞差~无竞竞性~就影竞竞竞料、待划会响断
料、停机竞象~竞接造成竞耗增高~成本增加~生竞竞程控制困竞等~最竞竞致竞品竞量无法按竞竞竞~竞失市竞机遇~竞完成竞和避免竞些竞竞~我提划划划出以下竞,
根据采竞和竞竞的竞原竞~按品竞、量、竞量、服竞、信、价格等要求竞竞行市竞竞竞体数誉真、分析、收集信息~竞竞合格的供方~建立保存供方并档案~提供竞公司原燃材料采竞定价竞竞小竞决划策~竞竞采竞合同~竞竞批后按采竞竞竞施采竞。
一、原燃竞材料采竞和管理
石灰石 采用适当并的方法~竞竞竞价按月采竞~保竞最低可用竞量;天,5-10的竞竞~根据雨季竞于区当旱季~适竞整竞量~竞足生竞工竞要求~保障正常生竞。一是采用价格分段竞价策略~促竞石灰石供竞商自主努力竞真履行供竞合同~二是采用招竞采竞~把成本降到最低~三是竞把极找握市竞行情~竞降价空竞。
无烟煤 竞竞目前无烟煤竞方市竞~价格属与达居高不下的竞竞~一是供方成竞期合作伙区伴竞系~把价格竞到最低限度~二是全方位收集信息~走竞竞竞周竞省、市、的无烟煤竞源及竞量、价格、信、服竞、竞等~做到竞比誉运运三家~竞竞竞价采竞和竞~三是竞合无烟煤竞源日竞竞竞的~努力状况广拓竞煤的使用范竞~不同煤竞特性的煤泛使用~但需要竞竞待~需要生竞工竞科区断煅密切竞注竞程控制和配方~竞成竞竞不摸索和加强竞操作~保竞竞品竞量~四是在件条国具竞竞采取招竞竞法~降低采竞成本。无烟煤竞竞竞竞合家政策、行竞政策、市竞、竞保障能力和我竞状况运自身竞竞竞有前瞻性和竞竞性~竞竞市竞竞化~灵活掌握竞竞;竞程竞定竞天最低可用竞量,。注意防洪和分批次堆放竞存~均化搭10
配使用。
粘土 雨季竞竞竞待。区找数划首先竞竞合适的竞点~探明量和竞量~然后竞合竞竞按竞竞竞竞竞~加强督促和落竞。最低可用竞量竞天~雨季竞前竞来当适加大竞竞量。20
粉煤灰 因其粉物~根据属状响特性及竞施直接竞入竞桶竞竞存~因受竞容的影~必竞按月采竞竞竞。保竞最低可用竞量竞天。10
硫酸渣、渣和石膏磷 保竞最低可用竞量竞天~根据竞金作情和运况外部市竞20
按竞划灵状况决活掌握采竞。适竞了解和掌握外部市竞原材料的竞量~指竞采竞策。
当极原燃材料低于最低可用竞存量竞~竞采取措施限期竞足。
二、竞管理运
充分竞竞和利用社会运参与运与运竞竞源原燃材料竞~竞便于管理和受控~竞承方竞竞竞合同~运确双运运明方的竞利和竞竞、竞竞量、竞价格、交竞、竞竞、竞竞竞任、竞算等要求。依据公司派竞竞提竞。
在落竞各竞原燃竞材料采竞竞竞~竞保障竞的完成~采竞和竞必要竞均可采用分划划运
段竞价的策略保障竞竞。
三、人竞的管理
原燃竞材料竞收竞 竞竞原燃竞材料的入竞把竞竞收~一是竞看承运竞格;无公司派竞竞、不属运承合同人拒竞接收,和提竞竞~二是竞看原料品竞、竞量和水分;目竞或取竞送化竞室竞竞~不到要求竞~降等接达与数受或拒竞接收,~三是竞磅、竞票、提竞竞核竞量。
竞竞竞 竞竞原燃竞材料竞竞按品竞竞竞和竞算、用量及竞存的竞竞~做到日清按要求竞算~保竞据准~数确体台竞竞竞健全~管理竞范~竞表、系文件、竞竞正常落竞。
工程竞竞竞竞 竞竞各竞物料按要求搬、均化~工竞竞使用和用前、用中、用后的运日常竞竞保竞工作~以及其竞竞性工作~定人定竞~服竞配。它从
2
如出竞不竞竞任~失竞或徇私舞弊的~竞竞竞。竞格竞竞竞从与律和工作竞量考核~工竞竞密挂个竞。工竞根据科室竞位的竞置分竞四竞位~根据竞位、竞任、竞竞强度、智力和技能要求竞算出相竞竞位竞价~按竞位竞价的乘以竞竞量直接竞竞~挂另外的考核工作竞竞履80%20%行、任竞完成情。况
下竞小工、土小工管理 晒竞竞用工竞竞~明确双方的竞利、竞竞等~竞格考核。强化晒翻晒运条两土小工竞、均化、搬及竞度的管理~竞格考核。在件成熟竞~可申竞竞置台小型装晒从竞竞~用于取代土小工~而降低成本。
作竞原料供竞科科竞~除竞格履行公司制定的竞位竞竞外~必竞不断强化竞竞素竞~加强学践学会竞和竞~提高理竞和管理水平~努力向机制竞新、管理竞新、技竞竞新要效益。竞注天气竞竞~指竞原燃竞材料的采竞和管理工作。
以上是我竞原料供竞科科竞目竞竞的竞竞~竞竞委竞价~竞有些不足竞竞划哪予指出~我将虚并将尽尽尽尽心接受~竞合竞竞作竞一步完善。如果我竞聘成功~心力竞竞竞履行竞位竞竞~按照目竞竞做好原燃竞材料的供竞和科室管理工作~服竞和保障好生竞竞竞。划
3
我很找你会喜竞林夕的作品~所以比竞集中了他的。希望喜竞。但凡未得到~但凡是竞去~竞是最登竞。《似是故人》来1.
——你个所以和生活的那一~永竞是。second best 无竞竞中失中~恋恋双很都永竞竞住第一戒~竞要竞竞眼。《相竞竞》2.
——找叶来竞情就是盲目的。能使竞情竞久的方法~便是片竞遮住眼睛。得到~的竞情~竞要你你跟你再得到任性。一切~原是注定~因我都任性。《明知3.
故犯》
——竞怪李宗盛要竞竞情是精神竞片 。
悲哀是的~是真泪来没没你没假的~本因果~一百年后有也有我。《百年孤寂》4.
4
——既是如此~何必竞着,
感情竞的模找它儿挂橱窗没独儿特~衣服在~有太多人适合~有一无二。《香奈》5.
——哪没竞年竞~有不二臣,;亦舒竞,所以~什竞放不下的。有生之年狭懂路相逢竞不能幸免~手心忽然竞出竞竞的曲竞~事之前情竞以后竞不竞一6.
天~留不住算不出流年。《流年》
——虚竞情有竞徒有名~不竞是一竞宿命。
不要我的我不要~不竞我的我不竞~把竞上竞灯会背影都不存在。《不竞我的我不竞》7.
——真洒脱唱的容易做的竞~竞又能如此,
我竞竞有的~多不竞付出的一切。8.
——甜竞情游竞中~永竞只有十分之一的~剩下的十分之九~有苦~有竞~有酸~就是
没甜有。
可能在我左右~你独才追求~孤的自由。《竞豆》9.
——懂竞有的竞候永竞不珍惜~人竞通病。
拿下了竞你袱感情包或者反而相信竞。《竞差》10.
——旧奶奶并拿竞的酪~才能得到新的。所以~竞竞了我的酪~不要竞。
你你你喜竞不如我喜竞~的不竞成全我的美竞。《喜竞不如我喜竞》11.
——会竞竞竞~容易得多。
就像蝴蝶竞不竞竞海~有竞没忍心竞怪。《蝴蝶》12.
——没只要蝴蝶曾在竞海上竞竞~就已足竞~竞果~永竞有竞程重要。
5
不要迷信情竞等于竞~不要含直到灯泪与壮随他肯定再不相竞~竞恨无竞烈~不便13.
狂竞。《情戒》
——它来感情~只是人生中的一小部分~不要竞死去活~竞人看低。
害悲怕碰竞重演~我的命中越美竞的竞西我越不可。《暗涌》14.
——玻竞情竞然美竞~却是易碎璃。
不要虔竞直到懂怎得竞去竞魔鬼~竞念留竞下世~不竞竞人竞誓 。《情戒》15
——学会要自己保竞自己~也不要竞易竞一段感情做出承竞~否竞害人害己。
每人个个皈教个找都是竞行道上的跳蚤~每人依自己的宗~每人都在竞行道上竞~16.
没找有人相信其竞不用。《竞行道》竞是一段一段一竞一竞的是非~叫有情人再不能竞27.
竞再会。《天下有情人》
——随数竞就是竞什竞不要便竞誓的原因~越脆弱的竞西~竞就越多。
若是要竞水可以竞竞流~就像等他竞出竞竞无法再分手。《固定伴竞》28.
——那又何苦,
竞原竞竞竞离与声会嘱来光竞的竞竞~每把音定咐要早出早回~只是回竞便知竞代早不29.
存在~ 竞竞的激竞和悲哀却可印竞着竞。《早去早回》——当你你不能再竞有的竞候~唯一能做的~就是不要忘竞。
彼此相竞也竞更竞自己。《寂寞便找我》30.
——你你任何人最竞的都只是自己~所以永竞不要竞竞人竞,我最竞的人是或最竞的人是
我。
6
竞竞有一男一女同偕到白竞之后才竞念刻骨竞心的旧将友~回竞陪着那合照~一竞余31.
生渡竞。《一千零一》个
——当早知今日~何必初,
游竞只不竞竞逃避~期待只不竞竞回味~使竞我即恋怕盛放的竞薇~竞的只是那愉快32.
的气味。《一枝花》
——竞怪最美的竞情到最后也只是一堆泡沫。
竞亦竞得不能容他竞~不要竞坏随你犹他倚竞~感情他出竞~若喜竞大。《情戒》33.
——你离并人生要有原竞和底竞~不能竞了他竞牲的一切~子君竞涓生不一定就要自竞~
她她她竞可以竞好的下半生~只要不再竞竞人倚竞。
竞貌似花美竞,是竞努力照亮半竞天,但是情无竞~竞心的独你哪独偏竞一竞,《情无34.
竞》
——儿大部分的男人都喜竞天使的面孔~竞的大竞~所以女人永竞不可能事竞和竞情兼竞。
感情不必拿来慷慨。《因竞竞~所以竞》35.
——你你你你不竞害竞而不竞的人的最好竞法~就是告竞他不竞他~感情是竞想竞的人的~
不像金竞~只要竞慷慨~便能救助他人。
你咖啡你会是我的竞竞水~他只是杯黑。竞我累不累~他却竞我不能睡。 《女朋友36.
的男朋友》
——所以~千万不要竞女朋友的男朋友。
7
不竞就不竞~竞就不。《如果是捱捱你李白》37.
——分手要干脆。
竞竞竞那~竞情竞了享受~竞竞我~竞何竞你他忍受,《情戒》38.
——竞分可遇不可求。
有一梦梦趁冲便造多一~直到死竞都不竞任何竞痛~竞能竞到感竞~竞愉快黑洞竞醒17.
以后竞亦空会扑梦。 《死醉生》
——尽个人生得意需竞~莫使金樽空竞月。感情是一道理~愉快那竞快~何必等到互相
竞害,
8
你温当你竞竞恨我好不好竞~馨被竞都竞成竞荷~牧童害了竞羊竞道竞得竞竞。《竞竞恨我》18.
——本是相竞的人到最后却只能互相竞害~竞是竞情最可悲的地方。
你会真真怎欣竞我因我本性不改~竞太竞竞竞竞可放竞自在。《寂寞有害》19.
——个竞一人不竞得是要在他的名前冠上“我的”二字~竞言之~竞不是占有~所以竞他多一点空竞~不要老想他按着自己的意愿改竞 。
相竞相竞倒不如想入非非假假真真也无所竞。《想入非非》20.
——你有竞候~性比竞重要。但要小心像《竞宇》那竞由性竞入竞~那可就竞背游竞人竞的初衷了。
没你怕个没个有竞抱只竞游竞代价不菲~有竞上竞也竞知道竞一竞人好累。《想入非非》21.
——没个所以准竞竞的竞候~一定要看看自己有有竞能力。
从恋会减前和以后一夜竞竞有~竞道竞不算相到白竞 ~但愿相信竞竞竞分手~能令我22.
竞了。《竞竞内疚白竞》
——极在竞到至竞分手~是最明智的竞竞。天竞地久~只能竞感情生竞。
夜竞会没面白天道竞~才有弱点。《竞面》23.
——真个将正竞一人~千万竞只看他竞面。更不能不看他的缺点~否竞竞成竞感情最大的弱点。
你你你竞我竞不起~我怪怪不起。《竞我竞不起》24.
——当灵当感情有竞候也要竞究竞竞竞~竞是知心和心志上的竞竞竞~要知道~竞家洛是配不起桐霍青的。
9
我不完美~但未你很你弃你竞得竞美。我想完美~竞怪被太早放。《竞我竞不起》25.
——会追求完美~有竞反而竞竞情更快破碎。
竞是一竞从来没泪没天竞下的雪花竞竞果已竞枯萎 ~竞是一滴擦不干竞不完的眼竞竞凝26.
固已竞成灰。《天下有情人》
——会不是每一段情都一定有竞果。
——你断如果竞他的感竞有了忍受~那竞段情便可以了。
原竞来很来并得快竞~原我不快竞~只我一人未竞竞。《再竞二丁目》39.
——两个竞道非要人才能竞竞,
不信眼泪你将你~能令失竞的竞下去。竞收的覆水~感情慢慢竞竞去。如果太累~及40.
竞地道竞有没来玻罪。竞手~空手去就去。《璃之情》——你真即如果竞他~他想走的竞候~就竞他走~使~可悲……
如果我竞竞竞的衣裳~竞我不一竞~如果竞竞竞的竞竞~我竞有有你会会你你没新的欲望~41.
如果我竞竞竞的衣裳~竞我就不竞你会你躺她你会会个忘~如果在的身旁~竞我不竞竞竞,
— 《竞洋洋》歌手,竞豫 竞竞,竞竞竞竞竞..
——没会竞竞竞年~竞洋洋~竞有有机~重燃激情的希望。
十年之后~我竞是朋友~竞可以竞候~只是那竞温找—柔~再也不到竞抱的理由。42.
《十年》歌手,竞奕迅 竞竞,黑白灰..
——情人竞成朋友的滋味~不竞竞~竞人竞也不竞味。
如是我竞仰慕比暗恋—竞苦……竞道竞比恨更竞竞恕。《竞恕》竞竞竞《天竞八部》43.,
——竞的箴言~比偈竞竞解。
10
多年后想起今天竞得不竞得—《打竞了》王菲同名竞竞44.2001
——竞竞竞竞的要死~可惜多年以前的竞候都不肯相信。
你很你听—竞我~只竞我~得不好意思寂寞。《感情生活》歌手,王菲 竞竞,唱游45.
——会懂因竞竞了而不再寂寞~竞是竞竞才得何竞寂寞。
最后一首,彼岸花46.
看竞的 熄竞了 消失的 竞住了 我站在海角天涯 竞土听壤萌芽 等待竞花再竞 把芬芳留竞年竞 彼岸没灯来有塔 我依然 竞望着 天黑 刷白了竞竞 竞握着 我火把 他 我竞自己竞 我不害怕很 我竞他
11
范文二:研修目标计划书
研修目标计划书
研修目标:
通过本次研修活动,提高自己的教育教学能力、班级管理能力以及专业素养,回去后把自己所看到的各种先进的教学手段和班级管理的方式方法进行适当的变通,在自己班级试行。另外,我还要把黑石礁小学的先进的学校教学等方面的经验带回自己的学校,供领导老师借鉴;把学生的良好习惯带给我们的学生。
拟在研修中解决的具体问题:
在本次研修中,我给自己确立了这样几个待解决的问题:
1、 听至少60节课,提升自己教育教学能力。因为我是班主任,所以我把听课焦点集中在语、数、英三科的教学中。听课中学习人家的先进理念及教学管理机制,取人之长,补己之短。
2、 看学校的各项常规管理,与我校进行对比,找出我校与黑小的差距,进而把黑小的先进理念及常规要求带回学校,供领导老师参考借鉴,然后形成更适合我校的常规管理体制,尽最大努力缩小城乡教学差距。
预设研修成果:
1、 在学科教学方面,形成系统科学的教学模式,学会高效率教学,提高课堂效率和效益,争取达到事半功倍的教学效果。
2、 在班级管理方面,吸收各位班主任老师的成功经验,结合自己学校和班级的情况,制定并回学校试行各种方案。
3、 在思想感情方面,改善自己安于现状的不良状态,改进思想观念,积极进取,完善和提高自我。
范文三:目标计划书
目标计划书
祝钟彪 我现在的成绩距离
一中实验的录取分还差三十多分,我想如果我列出计划并实施,我的目标一定能实现,所以特列此计划:
语文:现在的成绩只有七十多分,中考只能考一百多分。我的目标是拿到一百二十五分。
计划:在课堂上,认真记笔记,认真听课,多举手提问。在课堂外,先复习当天所学的知识再认真完成作业,并坚持每天做课外作业,每三天完成一张试卷。再预习下一天的上课内容。古诗和古文要背出并默出。计划平时考试能在七十七分以上,有时间多阅读课外书。
数学:现在的成绩为九十多分,中考能靠一百三到一百四左右,我的目标是拿到一百四十二左右。
计划:再课堂上,认真听老师讲课,认真完成书本上的习题。在课堂外,先复习再完成当天的作业,后每天再做一些课外的习题,每两天完成一张试卷。最后在预习下一天的上课内容。平时多问老师。计划平时考试在九十分以上。
科学:现在的成绩为九十多分,中考能考到一百八十多分,我的目标是拿到一百九十多分。
计划:在课堂上,认真记笔记,认真听老师讲,不
懂的可以请教同学或老师。在课堂外,完成作业并复习,每天完成一些课外作业,每两天完成一张试卷
坚持每天预习新课。计划平时考试上九十分。
英语:现在的成绩只有八十七八分,中考只能考到一百零几分。我的目标是拿到一百十分以上。
计划:在课堂上,认真记笔记,认真听老师讲,认真完成书本作业。在课堂外,先复习所记笔记和书本再完成作业。每两天背诵一个模块生词,每三天背诵中考说明上的一个字母的生词。每天完成一张试卷。计划平时的考试能在九十分以上。
历史:现在的成绩只有八十四五分,中考也只能拿到八十四五分。我的目标是拿到九十分或者更高。
计划:先规范记笔记的方法和习惯,再规范作业中答材料题的方法,先从材料出发,最后回到材料当中。课堂上,认真并仔细记笔记,认真听。课外,每天检查笔记是否认真并全部记下,再完成作业。每天完成一些课外作业。每两天完成一张试卷。
否认真订正。
家长评语:
范文四:初一目标计划书
计划书 目标 关于初三目标的计划书 初一时间安排计划书
篇一:七年级学习计划范文3篇
七年级学习计划范文3篇
七年级学习计划范文一:
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好......你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、
1
差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水
2
平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
3
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格
例:
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复第二天上课的内容。
5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍
4
不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9.空闲时间多看课外书,每天记1,2条好词佳句。
10.前一天晚上认真预习。多做深、精的题目,拓展思维。
11.每天坚持朗读外语,养成良好的语感。认真识记单词。认真复习和预习,重点掌握语法,句型。注意活学活用。
12. 给自己立一个目标,把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩. 如果某一天没有达到的情况下,后面一定要补上.
初一学习目标计划书
伴着时间的脚步,渐渐升入初中,所以,一系列的学习方式以及学习习惯都将改变,因此,制作了此学习计划书。为的是,无论什么考试,都能取得优异的成绩。刚刚步入中学,可能还有些不适应初中的学习进度,因此要更努力的学习
初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划,此目标且不能过大,也不能过小,一定要适合自己,才可以达到自己的终极目标。 终极目标:
1无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。
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学习目标:
1上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。
2作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。
3每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。
4每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再
巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。
5每天要听30分钟英语,训练自己的听力。
6像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。
7像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。 8每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。
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9若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。
10利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。
行为习惯目标:
1学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
2积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。 3与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。
4上学不准迟到,不准早退。
5不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。 6不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。
以上内容就是本人的学习计划书,本人承诺会积极地按照计划书,不能有违背之心。一定要坚持下来,就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学!
七年级学习计划范文二:
初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,就要把一切精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的计划,此计划一定要适合自己,才能达到目标。
最大目标:无论哪次考试,都要保持在班级1-10-20-30
名之间。
学习目标:
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1、上课认真听讲、不走神,做好笔记,如有不懂的及时问老师,做到当天的知识当天弄懂。
2、作业认真完成,不马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,要汲取教训,如果是不会,就得及时问家长。
3、每天及时复习当天学完的知识,写完作业再预习第二天要学的。
4、每周休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。
5、每天要听30分钟英语,训练自己的听力。
6、数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。
7、每次测验完老师讲卷子要认真听,找到自己出错的原因,及时改正,必须是真的明白、真的会了才行。
8、利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。
行为习惯目标:
1、开始重视学习,认真改正犯懒习惯,每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。
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、上学不迟到,不早退。 3、和其他同学搞好关系,与别人友好相处,有事没事都常联系一下。 4、积极参加学校和班集体组织的各种活动,不做性格孤僻的孩子。 5、体谅父母,尊敬老师,做一个懂事的孩子。 6、及时告诉父母自己的去向,不叫他们为自己担心。 以上内容就是我的计划,我要积极按照计划坚持下去,争取有新的改变!七年级学习计划范文三:
从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针
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对高考而言的。学完所有的内容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。其次,考试题型训练,熟悉高考,消除手生的感觉,做到熟练解题。第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最后,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,相信你们都可以考出个好成绩。
初二学习计划
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答
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案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。 空闲时间多看课外书,每天记1,2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识
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记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
篇二:2014年一月初中部目标计划书
2013-2014第二学期
美舍学校初中部工作目标计划书
一、德育安全与班主任工作:
工作目标:1、热爱祖国,具有民族自尊心和集体荣誉感;2、具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;3、遵纪守法,诚实正直;4、热爱生活,珍惜生命,具有自我保
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护意识。
具体措施:
二月份:
1、班主任目标计划计划表
2、配合学校组织好开学典礼;
3、利用第一次班会课学唱国歌和校歌;
4、开学第一周各班修订完善小组量化考评细则并形成文字料,组织学生学习;
5、利用第二周班会课了解我国近百年的屈辱史及在共产党领导下的抗争史、解 放史.
三月份:
1、利用第三周班会课组织学生学习海口美舍学校中学生一日常规;
2、第三周的周末进行卫生大扫除(消毒);
3、利用学生会对各班进行量化考评并评选文明班集体;
4、第四周举行我爱父母征文活动;
5、组织筹备社团工作;
6、参加省青少年科技创新大赛
四月份:
1、利用第七周班会课组织学生学习海口美舍学校初中部违纪处分条例;
2、学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;
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3、以班为单位组织法律知识竞赛;
4、组织秋游;
5、第三届校园十大歌手大奖
1、以班为单位播放安全救护录像;
2、配合大队部进行紧急疏散演练、消防演习;
3、“寻找我身边的安全隐患”主题班会;
4、组织各班主任进行教室和宿舍安全检查活动等。
六月份:
1、组织观看反应中学生的电影;
2、各班主任有针对性地进行个别学生心里辅导;
3、九年级学生进行考前心理辅导。
4、倡导以鼓励为主的温情教育,让学生体会到学校的温暖。
二、教学常规与教研工作:
工作目标:
1、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。
2、七年级期中和期末考试成绩达到以下指标:语、英、政、史及格率100%,优秀率50%,高分率20%;数、生、地及格率95%,优秀率50%,高分率20%;
3、八年级期中和期末考试成绩达到以下指标:语、政、史及格率100%,优秀率45%,高分率20%;数、英、生、
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地、物及格率95%,优秀率45%,高分率20%;
具体措施:
二月份:
1、学部组织学习常规要求;
教研组组织学习教研计划表;
2、教师根据要求制定学期目标计划表;
3、制定师徒成长计划表;
4、教师按要求开展常规工作
5、听推门课,抽查常规;
6、教研组进行两次周常规检查并做好记载和打分
1、教研组进行四次周常规检查并做好记载和打分;
2、听推门课,做好评课工作并跟进;
3、3月20日举行第一次月考,并组织召开质量分析会;
4、师徒相互听课4节,并评课;
5、八年级学情分析会
6、进行第一次教师考核,并公布考核结果
7、数理化知识竞赛
四月份:
教研组进行四次周常规检查并做好记载和打分;
2、听推门课,做好评课工作并跟进;
3、举行期中考试,并组织召开质量分析会;
4、师徒相互听课4节,并评课;
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5、半期总结会
6、八年级学情分析会
7、两次组内教研会
8、进行第二次教师考核,并公布考核结果
9、关于师德的读书交流会
五月份:
1、教研组进行四次周常规检查并做好记载和打分;
2、听推门课,做好评课工作并跟进;
3、5月底举行第二次月考,并组织召开质量分析会;
4、师徒相互听课4节,并评课;
5、八年级学情分析会
6、两次组内教研会
7、进行第三次教师考核,并公布考核结果
六月份:
检查并做好记载和打分;
2、听推门课,做好评课工作并跟进;
3、举行期末考试,并组织召开质量分析会;
4、师徒相互听课4节,并评课;
5八年级学情分析会
6、两次组内教研会
7、进行第四次教师考核和年度考核,并公布考核结果
9、关于教学的读书交流会
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10、上交各类总结和论文。
三、毕业班工作:
工作目标:
1、中考成绩总合格率100%,总优秀率55%,高分率8%。确保各项指标全省第一;
2、中考海侨一上线人数达35人以上 ;省一级重点高中上线率达70%。 具体措施:
二月份:
1、九年级教师制定复习计划表,要求有总目标,分解目标,完成目标的措施及未完成目标后的补救措施;
2、配合教导处召开一次毕业班教师会;
3、继续实行小组PK制,激发学生的学习激情;
4、召开一次毕业班家长会,取得家长的支持与配合。
5、强化早锻炼,筹备体育考试
三月份:
1、3月15日召开中考百日誓师大会,进一步激发学生的学习激情;
2、月考前召开一次学情分析会;
3、月考后召开一次学情分析会,重点解决未达标的A类学生的辅导措施;
4、组织学生参加体育中考,确保所有A类学生的体育成绩不低于38分。
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5、加强学生学法指导,培养学生自觉学习能力。
6、合理分配时间,做好弱科帮扶工作,防止C类学生放弃学习。
四月份:
1、月考前召开一次学情分析会,落实上一次的补救措施的效果;
2、月考后召开一次学情分析会,继续解决未达标的A类学生的辅导措施;
3、分别召开A、B、C类学生会,使优生更优,差生不放弃;
4、加强听课和评课活动,提高课堂复习效率;
5、加强与省市教研员的沟通和联系,需要时请进学校进行指导。
五月份:
1、认真分析一模和省调研考试成绩,找出不足并制定相应的解决措施;
2、加强与省市教研员的沟通和联系,需要时请进学校进行指导。
3、召开本学期第二次家长会,进行填报志愿培训并进一步就学生的在校情况进 行沟通;
4、重点突击,加强对两次考试中未达标的A类学生的辅导工作,确保5月实现目标。
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六月份:
1、认真分析市二模和校三模考试成绩,找出不足并制定相应的解决措施;
2、加强与省市教研员的沟通和联系,需要时请进学校进行指导。
3、加强信息的搜集和整理,筛选出我校薄弱的题目进行突击训练;
4、重点突击,加强对两次考试中未达标的A类学生的辅导工作,确保中考实现目标
5、做好学生的考前心理辅导和考试技能的培训工作
四、师德师风建设 1、工作目标:以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。
2、具体措施:
(1)、坚持每周五早上的例会制度,表扬每周涌现的师德高尚现象,批评师德失范现象;
(2)、以教研组为单位开展两次读书交流活动,所读图书为弘扬高尚师德,提高业务能力的相关图书。
(3)、以学部为单位,组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件,
篇三:初一学习计划书范文
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初一学习计划书范文
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
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确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢,哪些方面要有进步,如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢,可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
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合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格
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例:
1( 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
2( 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3( 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4( 写完作业后,复第二天上课的内容。
5( 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6( 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7( 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8( 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9.空闲时间多看课外书,每天记1,2条好词佳句。
10.前一天晚上认真预习。多做深、精的题目,拓展思维。
11.每天坚持朗读外语,养成良好的语感。认真识记单词。认真复习和预习,重点掌握语法,句型。注意活学活用。
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12. 给自己立一个目标,把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩. 如果某一天没有达到的情况下,后面一定要补上(
初一学习目标计划书
伴着时间的脚步,渐渐升入初中,所以,一系列的学习方式以及学习习惯都将改变,因此,制作了此学习计划书。为的是,无论什么考试,都能取得优异的成绩。刚刚步入中学,可能还有些不适应初中的学习进度,因此要更努力的学习
初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划,此目标且不能过大,也不能过小,一定要适合自己,才可以达到自己的终极目标。 终极目标:
1无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。
学习目标:
1上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。
2作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。
3每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内
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容。
4每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。
5每天要听30分钟英语,训练自己的听力。
6像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。
7像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。 8每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。
9若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。
10利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。
行为习惯目标:
1学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
2积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。 3与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。
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4上学不准迟到,不准早退。
5不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。 6不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。
以上内容就是本人的学习计划书,本人承诺会积极地按照计划书,不能有违背之心。一定要坚持下来,就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学~
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范文五:经营目标计划书
经营目标计划书
根据各服务部目前运营状况,为了更好的服务于用户,使服务部各项服务工作更上一个台阶,特制定以下工作计划:
一、规范服务部各项工作的计划
1、公司督导部门按公司相关规定,每月针对特、一级服务部不少于8次的工作检查督导,二级服务部不少于6次的工作检查督导,三级服务部不少于4次的工作检查督导,各项检查督导工作严格按照公司制定的《服务部工作检查表》进行,努力争取通过该项工作的深入,在三个月之内使服务部的各项服务规范工作提高到一个新台阶,使服务部的各项服务规范做到有章可循。
2、按照公司的有关规定,对服务部各项数据执行登记工作进行规范,不允许随意进行涂改、增减,并必须保证时效性,一定要有相关责任人的亲笔签字确认。要求各服务部店长、话务严格按照《服务部工作检查表》,每周不少于3次的自查自纠工作,并进行详细的记录,各大片经理每周针对每一个服务部不少于1次的监督检查,按检查表进行记录打分(做为该服务部月底各项绩效考核的依据)。
3、规范服务部作业单工作:要求配送员针对每一个作业单进行认真执行。每次带的作业单数量必须进行认真登记,完成之后必须如实回交,并严格按照规定要求用户对本次服务工作进行评判签字。确有用户不愿签字评判的,配送员一定要在作业单上注明用户拒签字样。店长、话务或班长最好当面对用户进行电话回访进行确认,一方面对用户进行公司政策的解释,取得用户的理解;另一方面也对本次服务工作进行了监督,看是否是因为本次服务工作不到位而导致的用户不愿进行评判。每天工作完成服务部店长、话务或班长对本天的作业单情况进行汇总,确认以下事项:工单量、回单量、签字率、客户的意见及要求,于第二天上午之前上报公司督导组,督导组对信息进行汇总并定期进行公告,并依据上报的信息情况对各服务部进行有效督导检查。
4、规范服务部销售单据的工作。针对服务部的各类销售单据,特别是质押单据,要求店长、话务一定要进行电话回访,并严格要求用户必须在销售作业单上进行确认押券已收签字,以保证用户确实已收到质押券,最大限度的保证用户
利益不受损失。
二、关于服务工作监督方面的计划
1、继续建立健全公司回访制度。要求公司针对每一个配送员每月应有不少于4次的电话回访进行考核并把回访情况于第二天上班后进行公布通告;服务部店长、话务或班长每天对服务部配送员作业情况进行随机抽查回访,10人以上服务部每天应不少于8次的抽查回访,10人以下服务部每天应不少于5次的抽查回访,并把回访情况立即反馈于配送员,在第二天的晨会上再进行全体通告。
2、继续建立健全用户监督员制度,每季度对用户监督员进行一次更换,要求所有用户监督员必须在每一个月内对公司的各项服务工作进行一次有效评判,并定期对个别用户监督员进行上门回访,收集各项服务工作信息进行汇总整理并公布。(对用户监督员的相应管理办法及回报制度参照原制度执行)
3、建立暗查、随查机制。定期或不定期的对服务人员的各项上门服务规范工作进行影像、文字或其它形式的记录汇总。一方面可以对服务人员(配送员)的不规范言行予以监督纠正;另一方面也可以做为员工培训教育的活材料。
暗查:定期每周与方便配合的用户约定好,在其办公地点或家里对员工的服务言行进行录像,并对用户予以一定的回馈(一张水票或小礼品赠送)。
随查:与服务人员一起上门服务,监督检查其上门服务质量,对不规范言行进行现场纠正,让用户了解并监督公司的服务内容,以确保以后服务工作的标准规范。
4、填制《用户满意度调查表》:可以通过公司业务人员、督导人员、大片经理等工作人员上门回访用户时,让用户进行填写,并统一每周对所有调查表的信息内容进行一次汇总整理并公布,规范公司的各项服务内容,提高各项服务质量,建立良好的市场口碑。
总之,通过对以上各项要求的塌实、认真落实执行,配合以有效的服务意识与理念培训,使各服务部的整体服务工作逐步迈上一个新台阶,将指日可待~
计划人: