范文一:数学竞赛新闻稿
我校举行“数学之星竞赛”活动
根据高新区教育局的安排,6月6日上午,我校3至6年级举行了 “数学之星竞赛”活动。这次活动旨在提高学生分析问题、解决问题的能力和培养学生的细心、认真的学习态度。激发学生学好数学的兴趣。同时,通过比赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考数据。
在活动中同学们认真审题,细心计算,表现出良好的数学素养。本次活动试题灵活,能紧扣教材、联系生活,体现出数学学科立足生活解决实际问题的本质功能。一直以来,我校十分注重通过形式多样的数学活动,努力把数学知识的学习与学生的生活实际融为一体,挖掘和利用学生的生活经验进行数学教学,以生活作为学生学习的背景和桥梁。
通过本次活动全校共获得区一等奖10人,二等奖19人,三等奖14人的好成绩。此次活动很好地调动学生学习数学的积极性,激发学生学习数学的兴趣,形成一个你追我赶的竞争氛围。
范文二:新闻稿(知识竞赛)
博知识 识海洋
——第二届海洋知识竞赛XX学院喜获佳绩
根据河北省国土资源厅、省海洋局、省海洋学会安排,由河北省国土资源厅(海洋局)、河北省海洋学会共同主办、XX大学承办的第二届河北省大学生海洋知识竞赛在逸夫楼报告厅隆重举行。
本次比赛共分初赛和决赛两部分。经过层层选拔,我院派出的两支队伍顺利从40余支代表队中脱颖而出进入决赛。5月29日下午3点在逸夫楼报告厅,河北省第二届海洋知识竞赛(XX赛区)决赛拉开帷幕。河北省海洋学会副秘书长XX、河北省海洋学会常务理事、XX大学生命科学学院副院长XXX、河北大学团委书记XXX、生命科学学院党委副书记、副院长XX及管理学院团委书记XX和各兄弟学院的团委书记及老师出席了本次比赛。
决赛共分为个人必答题、集体必答题、抢答题和风险题四个环节。我院代表选手们沉着冷静、配合默契,在各环节中均发挥出色。集体必答环节中,他们分工明确,思路清晰;风险题环节中,他们灵活运用丰富的海洋知识,使比分遥遥领先。比赛现场上,观众们积极配合选手,跟随着赛场的紧张气氛也激动不已,此起彼伏的口号声也鼓舞了队员们的士气,颇为紧张的现场气氛下,选手在抢答题环节充分显示出了海洋知识的储备量以及应变能力。他们快速反应抢答,激烈的场景也将比赛气氛推到了高潮。经过精彩对决,我院代表队一队荣获二等奖,代表队二队荣获三等奖。
此次竞赛活动的成功举办,不仅广泛宣传了海洋相关知识,同时对广大师生进行了现代海洋观教育,帮助大家牢固树立现代海洋意识,普及海洋科普知识和河北省海情知识,提高海洋保护意识,在学院创造了“认识海洋、开发海洋、关爱海洋”的公众意识。期望历届海洋知识竞赛能够继续成功举办,愿我院在下届河北省海洋知识竞赛中再创佳绩!
XX学院团委
XXXX年X月XX日
范文三:知识竞赛新闻稿
能动学院“冲锋陷阵”知识竞赛
为提高大学生的综合素质、拓展大学生视野和丰富大学生生活,能动学院特举办“冲锋陷阵”知识竞赛。本次大赛决赛于5月18日晚7点在西区多媒体功能厅正式拉开帷幕。
来自各学院的共十只队伍在前面的比赛中脱颖而出,顺利进入到决赛。在决赛中,首先通过“必答题”和“争分夺秒”两个环节,决出了排名前六的队伍。最后是“一站到底”环节,在前两轮积分最高的能动学院xx队成为主挑战队,他们站上擂台迎接来自其他五个队伍的挑战,比赛真正进入高潮,选手们的精彩表现引得台下掌声不断,最终xx队成功“一站到底”。在比赛期间还特别设立了“观众答题”环节,充分调动了他们的积极性。最后进行了现场颁奖仪式,活动在热烈的掌声中圆满落幕。
本次大赛的题目涉及文学、历史、地理、校史等多方面的内容,既考查和提高了选手们的综合素质,也在一定程度上向大学生普及了科学文化知识,同时也为营造浓郁的校园学习氛围和加强我校的学风建设发挥了积极作用。本次知识竞赛为来自各学院的选手提供了展示风采的舞台,增进了能动学院与其他学院间的友谊。
范文四:知识竞赛 新闻稿
在2015年4月12日下午,在这个乍暖还寒的星期天,我们迎来了趣味盎然的技能风采大赛知识竞赛。电信十班的两位智力健儿殷键源,赵赛铜以自信的步伐,傲然的身姿昂首踏进了南操场的比赛场地。尽管当天气象台发布了大风黄色预警,尽管操场上北风呼啸,南风凛冽,东风破,西风烈,但十班的两位健儿依旧不畏严寒,用他们的如火的斗志,用他们拼搏的精神,用他们坚韧的品质驱散了严寒,让我们看到了青春的能量。在比赛过程中,他们步步为营,稳扎稳打,每一道题都冷静分析,从容应对,在开始阶段一度多次获得免达一次的机会,展现了他们过人的资质与才能,让人不禁竖起大拇指。但在第一段比赛结束之际,由于两人速度没能跟上导致错选答案,赵赛铜同学不得不遗憾地退出了比赛,只剩下殷键源同学一人坚持。在积分赛阶段,由于题目难度加大,选项之间愈发模糊难以判断,这严重干扰了殷键源同学的判断,正确率下降到百分之五十,最后遗憾地无缘复赛。从整场比赛来看,两位同学赛出了风格,赛出了水平,展现了北京理工大学生不畏艰难险阻的朝气与活力,虽无缘复赛,但却值得我们没跟人为之鼓励。
范文五:知识竞赛新闻稿
知识竞赛
为了使广大员工更深入探索维系服务工作内涵,旨在提高工作积极性,营造浓厚的学习气氛。12月23日,由中国XXXX陕西分公司举办的“知识竞赛”在xxxx礼堂拉开帷幕。
在本次大赛的初赛阶段,西安XXXX客户服务中心高度重视,已本次比赛为契机,在中心内部开展了针对全体客户经理的知识竞赛参赛人员选拔,通过全员笔试及员工综合评定等方式在中心内部营造了良好的竞赛氛围,也使客户经理对维系工作知识的学习热情空前提高。经过一个星期时间的前期准备选拔工作,2支队伍6名选手最终走上这个舞台。它们分别是:XXX队的XXX、XX和XXXX,还有XXX队的XXX、XX和XXX,还有作为最佳替补的XXXX。参赛选手一行7人于XX月XX日抵达XX,正式代表XX踏上了比赛的征程。
XX月XX日本次比赛的复赛阶段开始了,为确保比赛的顺利进行,省公司为所有参赛选手安排了为期两天的专业培训。在这两天中,我们的参赛选手积极努力的进行赛前最后的备战,他们以互相提问的方式进行加深记忆,以分析归纳的方式加深理解,以模拟实战的方式加强临赛反应。在复赛最后的备战阶段,作为最佳替补的XX同志充分的发挥了他的作用,抓紧一切可用的时间在公司安排培训之余,对参赛选手们进行最后的补充培训和模拟抢答演练,为我们在比赛抢答阶段的出色表现奠定了基础。
12月23日正式进入比赛阶段。比赛的主要形式是以现场竞答进行,分为包括“脑力快车”、“集思广益”、“眼疾手快”和“情景实战”四个环节。在“脑力快车”和“集思广益”环节,各队竞争激烈,不分高下。下来进行的“眼疾手快”环节中,我们的两只队伍如鱼得水,与其他各队之间的差距也在不断拉大。紧张的“眼疾手快”比赛后,现场到了比赛的关键环节——“情景实战”,由于我们的选手在之前环节中的出色表现,这时的比赛事实上已经是XX两只代表队之间的较量了。随着XX和XX的抢眼表现,他们2号代表队以689分的比分脱颖而出,荣获此次比赛的冠军,XX、XX和XX的4号代表队获得了亚军。与此同时,由于XXX和XXX整场比赛中的出色发挥以及最后“情景实战”中的抢眼表现,他们两人分别获得了本次比赛的个人赛第一和第二的优异成绩。
这是xxx第一次参加此类活动,竞赛过后,无论是参赛选手还是场下的观众都完成了一次美丽的蜕变。我们要不断积累经验,将竞赛内容充分的运用于我们今后的工作当中,为今后参与此类活动取得更加优异的成绩夯实基础。