范文一:课间十分钟安全记心中
《课间十分钟 安全记心中》主题班会设计
棕溪中心校 袁艾华
活动目标:
1、通过活动让学生理解有序、和谐的课间生活对在校学习的重要性。 2、引导学生营造有序的课间环境,养成良好的行为习惯。学习健康、有趣的课间游戏,在游戏中培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊,增强学生的的规则意识、公平诚信意识和团队精神。
3、重视学生主动积极的参与精神,培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 活动准备:
多媒体课件、游戏卡片、音乐、制作展板所需材料。
活动过程:
一、导入:
今天老师给同学们准备了一首好听的歌曲,你们听。多么动听的歌曲,多么令人向往的课间十分钟,我们几乎每天都有五、六个的课间十钟,在这十分钟,我们都该做些什么,怎么做呢,如何让我们的课间十分钟有序、有趣、又有益呢,今天我们就在此召开快乐的课间十分钟主题班会,共同来探讨这个问题。现在我宣布棕溪中心校二年级《课间十分钟 安全记心中》主题班会现在开始。
二、课间活动
第一个环节——有序的课间
下课铃声响了,我们的课间生活正式开始。此时教室里是怎样的景象呢,请看录像,看你能发现几处我们做得不好的地方,
小组讨论后写出答案,汇报。
第二个环节——有趣的游戏
1、什么样的游戏不适合在课间玩。
俗话说得好:“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样,文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康,让我们的头脑更加聪明,成长更加快乐。课间这十分钟究竟该做些什么,哪些活动不适合在课间做呢,我们来看看大屏幕。请选出不适合在课间做的游戏,写在答题卡上。
小组讨论后写出答案,汇报。
2、交流收集到的有趣的游戏
1)小组介绍各自收集到的游戏的玩法。
2)为自己喜欢的游戏投票。
三、活动总结。
今天我们班成功地召开了快乐的课间十分钟主题班会,通过本次班会,希望同学们能学生会充分利用、科学合理地安排课间十分钟,让我们课间十分
钟变得有益、有趣、有序。最后,衷心祝愿同学们课间都能度过放松的十分
钟,快乐的十分钟,安全的十分钟,丰富多彩的十分钟~
范文二:课间十分钟 安全记心中
《课间十分钟 安全记心中》
藁城区通安小学 王艳坤
一、教学背景
下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了,这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节,在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,学生课间 十分钟安全显得十分重要。
二、教学目标
1. 让同学重视课间安全,清楚课间活动的注意事项。
2. 通过对平时课间活动的罗列,让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的,什么样的是不合适的。
3. 学习几个有益身心的课间小游戏
4.让学生学会懂得取舍,树立正确的价值观,增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
三、教学重难点
1. 通过本次活动规范学生的课间活动行为,养成学生的文雅行为习惯。
2. 树立安全终于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。
四.教法:导、看、议、评相结合。
教学过程:
一、小品引入
上课铃声响了,但有两个同学仍未到教室,一会儿甲同学扶着乙同学慢慢地走进教室,原来同学乙听到铃声以后往教室跑,结果在楼梯上摔倒了。
教师:同学们都非常喜欢课间这十分钟。
但是,在这短短的课间十分钟里,仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈课间十分钟里应注意哪些安全事项。
二、学习课间安全知识
1. 学生分组讨论:学校存在哪些安全隐患,我们该如何注意安全。 师生共同交流
2. 议一议
观看学生课间活动图片。
学生评论哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢,说出自己的理由。
3. 师总结:课间活动要有秩序,开展一些有意义活动。有意义的课间活动可以让我们消除学习疲劳,让大脑得到休息,快乐的放松身心,增进同学的友谊,
三、模拟课间十分钟
老师准备一些有意义课间室内、室外的游戏,我们一起来学习学习。
四、总结
师:课间活动一定要文明、安全、有序。
诵读《课间安全教育三字经》(齐读、男女生合作读、男女生赛读、) 结束语:
伴随着音乐《课间十分钟》,我们的课堂也接近尾声了,在真正的课间铃声响起之前,让我们重新审视我们之前的课间活动,对于不恰当的活动我们要禁止,可以开展一些有意义的活动。
让我们时刻牢记:课间十分钟,安全在心中
范文三:课间十分钟安全记心中
课间十分钟 安全记心中
老师们同学们:
早上好!
相信每一位同学都喜欢听到悦耳的下课铃声,因为它的响起意味着学习告一段落,可以休息玩耍一会了。在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。同学们喜欢课间活动,学校也提倡课间活动。但是,在活动过程中,老师发现很多危险——有的同学休息时你追我赶,结果摔破了头;有的同学手舞铅笔你比我画,结果划破了脸皮;有的同学上厕所、洗手横冲直撞,结果两两相撞受了伤等等……。因此在我们课间放松、调整时,还是要把安全记心中。 那么怎样才能使课间活动比较安全呢?老师建议大家这样做: l、室外空气新鲜,课间时应当尽量走出教室,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当,活动的方式要简便易行,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动要注意安全,不追逐打闹,要选择安全的、有益的游戏来做,例如冬天到了,我们可以踢踢毽子、跳跳绳。
4、课间行走时不快速奔跑,上下楼梯要有序,不推挤,靠右行,高年级同学要主动让低年级同学先行。
5、教室空间比较小,又置放了许多桌椅,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。
6、防意外伤害。锥、剪刀等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放,尽量不随身携带,不随意放在桌子上、椅子上,以防意外伤害。
同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些粗俗和莽撞。衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟,快乐的十分钟,安全的十分钟,丰富多彩的十分钟!
范文四:课间十分钟,安全记心中
课间十分钟,安全记心中
活动目标:
1、通过活动让学生理解有序、和谐的课间生活对在校学习的重要性。
2、引导学生营造有序的课间环境,养成良好的行为习惯。学习健康、有趣的课间游戏,在游戏中培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊,增强学生的的规则意识、公平诚信意识和团队精神。
3、重视学生主动积极的参与精神,培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
活动准备:多媒体课件、游戏卡片、音乐、制作展板所需材料。 活动过程:
一、导入:
今天老师给同学们准备了一首好听的歌曲,你们听。多么动听的歌曲, 多么令人向往的课间十分钟,我们几乎每天都有五、六个的课间十钟,在这十分钟,我们都该做些什么,怎么做呢?如何让我们的课间十分钟有序、有趣、又有益呢?今天我们就在此召开快乐的课间十分钟主题班会,共同来探讨这个问题。现在我宣布棕溪中心校二年级《课间十分钟安全记心中》主题班会现在开始。
二、课间活动
第一个环节——有序的课间
下课铃声响了,我们的课间生活正式开始。此时教室里是怎样的景象呢?请看录像,看你能发现几处我们做得不好的地方?
小组讨论后写出答案,汇报。
第二个环节——有趣的游戏
1、什么样的游戏不适合在课间玩。俗话说得好:“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样,文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康,让我们的头脑更加聪明,成长更加快乐。课间这十分钟究竟该做些什么,哪些活动不适合在课间做呢,我们来看看大屏幕。请选出不适合在课间做的游戏,写在答题卡上。
小组讨论后写出答案,汇报。
2、交流收集到的有趣的游戏
1)小组介绍各自收集到的游戏的玩法。
2)为自己喜欢的游戏投票。
三、活动总结。
今天我们班成功地召开了快乐的课间十分钟主题班会,通过本次班会,希望同学们能学生会充分利用、科学合理地安排课间十分钟,让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。最后,衷心祝愿同学们课间都能度过放松的十分钟,快乐的十分钟,安全的十分钟,丰富多彩的十分钟!
范文五:课间十分钟 安全记心中
课间十分钟 安全记心中
——四(4)班主题班会教案
下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了,这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节,在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,学生课间十分钟安全显得十分重要。
通过本次活动,让学生了解安排好课间十分钟的重要性,使学生知道怎样做才能使课间十分钟过得安全、快乐、有意义。
一、活动目标:
1.让同学理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患,从而重视课间安全,清楚课间活动的注意事项
2.通过对平时课间活动的罗列及评分,让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的,什么样的是不合适的
3.让学生学会懂得取舍,树立正确的价值观,增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
二、活动对象:四(4)班全体学生
三、活动时间:2011年12月
四、活动地点:四(4)班教室
五、活动流程:
(一)入队仪式
第一项:全体起立,出旗(敬礼、奏乐)
第二项:唱队歌
第三项:中队长宣布:我宣布小蜜蜂中队“文明礼仪,伴我成长”主题班队活动现在开始~ (二)、主持人讲话
主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我们可要做到:人人不忘安全,处处保证安全,时时注意安全,事事落实安全。
主持人(2):尊敬的老师,亲爱的同学们,
(合)大家好~
主持人(2):稔海小学五(2)班“校园安全知识知多少”主题班会
(合)现在开始。
主持人(2):我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。
主持人(1):我们的健康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。
主持人(2):我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗, 主持人(1):我们在新闻里听到,校园安全事故时有发生,严重影响着我们少年儿童身心健康成长。
第一环节:校园事件报道(播放PPT)
主持人(2): 边播放边解说:
主持人(1):在我们身边,也存在着安全隐患。
下面进入第二环节: 现场采访
班上的同学在课间有哪些不安全活动,谁能说一说(问两、三个同学)
主持人(2):在学校里,我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢, 下面进入第三环节:展示校园安全活动图片:用PPT
主持人(1):通过校园安全图片的展示,我想问一问同学们,校园安全的知识你们又知道多
少呢,
下面我们进入第四环节:
课间活动安全常规知识竞赛
一、判断题
1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。( )
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。( )
3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。( )
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。( ) 5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。( ) 6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。( )
7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。( ) 8.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。( )
9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。( ) 10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。( )
11.老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢先拥挤,冲撞老师。( ) 二 选择题:
1.课间活动的范围,学生课间( )
A.可以私自出校园玩耍。B. 不能私自出校园玩耍。
2.课间活动要注意安全,以下行为应禁止:( )
A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐
B不做危险的游戏、上厕所不推挤等
3.课间活动以下行为是对的:( )
A.要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神
B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
4、课间活动要文明健康、安全有益,可选择:
A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动, B. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑,。 5、课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,( )
A.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况只要自己走开就行 B.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师 6、.以下行为应禁止:( )
A. 在校内外玩火,乱按各种开关、插座,乱动各种电器设备。 B. 爱护公物,节约水电
7、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人或叫家长到学校来教训对方
8、遇到别人打架时( )
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、去劝阻, 告诉老师
9、下课了,不能干什么,
A、做游戏 、跳皮筋 B、在走廊里踢球
10、上下楼梯怎样行,
A、靠右行 B、左右都可以
11、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是 A、赶紧挤进去看看出了什么事, 情况危险,立刻报告老师
B、赶紧挤进去看看出了什么事,招呼同学去看热闹
主持人(1):我们的安全是妈妈的牵挂,是国家的期待。为了家人,更为了国家,每个人每时每刻都要注意啊~
主持人(2):生命诚可贵,安全最重要。平安是福,平安是一首歌, 下面请欣赏课间三字歌(学生快板表演)
下课后 莫追跑 轻说话 不喊叫
上下楼 靠右走 不拥挤 慢慢行
上厕所 要文明 不玩耍 不打闹
同学间 要友好 礼貌语 传校园
主持人(1):同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣~ 主持人(2):为了你我的生命安全,我们向全体少先队员发出如下倡议: 倡 议 书
1、在走廊行走时,不要大声喧哗、不要跑。
2、不要在教室内跑、追逐打闹和玩游戏。
3、在校园内不要急跑,不做恶作剧,
4、上下楼梯要靠右行,不推前拉后,不能滑楼梯。
5、放学时随队离开校园,不要停在校里。
6、体育课上严格按照老师的指导活动,游戏时自觉遵守游戏规则。 主持人(2):最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安
主持人(1):最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆
(合):让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远祝你平安。
(7)课件播放歌曲《祝你平安》
六、老师讲话
希望通过这次活动,希望同学们认识到了课间安全的重要性,从而进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识,课间都能参与到文明游戏的玩耍中,让安全系着你、我、他,让你们的生活每天都充满快乐,让文明之花开满我们的校园。
七(退旗、敬礼、奏乐
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