范文一:保护家园的警示语
保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园。?
保护鸟类保护野生动物?维护生态平衡。
保护野生动物就是保护人类自己!
保护自生环境,爱护我们生存的地球。?
不让尘土进校园,只让美好到我家。?
草儿青,花儿红,请您不要伤害它!?
从自己做起,爱护我们的家园。?
地球是人类的家园,人类如果破坏了我们的家园,就等于毁了我们自己。
地球怎么长成,我不知,你不知,他不知.地球怎么灭绝,我知,你知,他知。
动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。?
朵朵都需情,片片都要爱!
关爱野生动物,保护美好家园!
脚下留意草更绿,手上留情花更娇!?
快快行动起来,保护自然生态!?
绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。?
绿色社会,动手筑造。?
门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。?
你给小草一点绿?小草还你一片情。
青青小草有生命,请君足下多留情。?
清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。?
请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。?
请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。?
让河水更清澈,让家园更美好。?
让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。?
热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!
人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。?
人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。?
同一片天空同一个家园。
同在地球上,共享大自然!
同在蓝天下?,人鸟共家园。?
为了地球的生命,拯救我们的环境。?
为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽。?
做地球妈妈的好孩子,保护她!?
范文二:保护树木的警示语
保护树木?的警?示语??
篇一?:?
爱护?花草?树木?的宣?传标?语? ?爱护花草?树木?的宣?传标?语? ?1、树?木拥?有绿?色,?地球?才有?脉搏?。? ?2、除?了相?片,?什么?都不?要带?走;?除了?脚印?,什?么都??不要留下?。? ?
3、地?球是?我家?,绿?化靠?大家?。? ?
4、一?花一?草皆?生命?,一?枝一?叶总?关情?。? ? 5、来?时给?你一?阵芳??香,走时?还我??一身洁净?。? ?6、小?草有?生命?,足?下多?留“?青”?。? ?7、小?草对?您微?微笑?,请?您把?路绕?一绕?。? ?8?、欲揽春?色入?自家?,无?可奈?何成?落花?。? ?9、我?是一?只小?小小?鸟,?总是?飞呀?飞不?高。? ?10?、?1 +? 1? =? 2?,一??棵树 +? ?一棵树? =? ?一片树?林? ?11?、绿色?是地?球的?本色? ?
12?、地?球是?我家?,绿?化靠?大家? ?
13?、保?护树?木,??就是保护?自己? ?
14?、芬?芳来?自鲜?花,?美丽?需要?您的?呵护? ?15?、绿?色—?—生?命之?源? ?
16?、踏破?青毡?可惜?,多?行数?步何?妨? ?
17?、红花?绿草?满园?栽,?风送?花香?碟时?来? ?18?、花开?堪赏?直须?赏,?莫要?折花?空赏?枝? ?19?、花草??丛中笑,?园外?赏其?貌? ?
20?、我为?你美?丽的?心灵?绽放?2 ?
1?、带走?的花?儿生?命短?暂,??留下的美?丽才?是永?远? 2 ??2、愿君?莫伸?折枝?手,?鲜花??亦自有泪?滴? 2 ?3?、森林??是氧气的?制造?工厂?? 2 ?
4、草?木绿?,花?儿笑?,空?气清?新环??境好 2? ?5、来?时给?你一?阵芳?香,?走时?还我??一身洁净? 2?? 6、种?一棵?树,?种一?枝花?,世?界会??更美好? 2 ?7?、?草儿可爱?,大?家爱? 2? ?
8、距?离产?生美?,谢?绝亲?密接?触? 2 ?
9?、绕行?三五?步,?留得?芳草??绿。 ?
30?、小?草对?你笑?一笑?,请?你把?路绕?一绕?~? 3 ?1?、小脚?不乱?跑,?小草??微微?笑。 ?
3 ?
2?、让小?树和?我们?一起?快乐??成长~? 3 ?
3?、城市?属于?你,?绿茵?属于??你。 ?
3 ?
4?、绿色?的植??物就是我?们的??宝贝,宝?贝需??要我们爱?护它?。? ?
3 ?
5?、您热爱?生活?吗,?请爱?护美?丽的?花草?吧~? 3? ?6、绿?色的??草地多美?,小?朋友?的行?为更?美。? ?3 ?
7?、请爱?护花?草树??木吧,它?将还?你绿?色的?生命?~? 3 ?8?、愿绿?色天?天与?我们?相伴?~? 3 ?
9?、青青?小草?,踏?之何?忍~? 4?0?、除了?你的?记忆??,什么都?别带??走。 ?
4 ?
1?、除了?你的?笑脸?,什?么都??别留下;? 4? ?
2、我?们和?小树?一起??成长~? 4 ?
3?、千万?别踩?疼了?小草?呦~? 4? ?
4、小?草在?成长??,请勿打?扰。? ?
4 ?
5?、小花?多可?爱,?请你?别伤??害。 ?
4 ?
6?、为了?你我?的健?康,?请爱??护树木。? ?
4 ?
7?、手下?留情?,脚?下留?青。?篇二?:?
关于?爱护?花草?树木?的标?语? 关于?爱护?花草?树木?的标?语? ?1.?小脚不?乱跑?,?小草微?微笑?。?
2?、植树?造林?,?功?在千秋?. ?
3、爱?祖国?.?护绿化?,?爱清洁?.?爱家园?. ?
7?、那里?有绿?色?,哪里?就有?生命?. ?
8?、地球?只有?一个?,?失去它?,?我们到?哪里?去寻?找家?园?. ?9、绿?化做?得好?.?染污就?减少?.?垃圾分?类放?,?环境有?保障?. ?11?、请?高抬?贵脚?,?听.?小草在?哭泣?! ?
12?、谁?能忍?受每?天戴?着防?毒面?具过?日子???——还?空气?清新?吧?! ?13?、天空?是小?鸟家?,?河流是?鱼儿?的家?,?地球是?我们?的家?. ?15?、把?绿色?带到?世界?每一?个角?落?.让绿?色流?渗透?人们?心中?. ?16?、废?气?,st?op?!?废水?,st?op?!?染污?,go? a?wa?y!? ?17?、绿树?成荫?,?花香扑?鼻—?—理?想家?园靠?大家?. ?18?、破?坏环?境的?人终?将得?到大?自然?的惩?罚?. ?
20?、用好?你的?手?,垃圾?无处??溜.2 ?
1?、地球?是我?们的?母亲?,?我们要?爱护?她?.2 ?
2?、风清?水绿??天蓝.?我们美?丽的?家?.2 ?
3?、?让天更蓝?,?让水更?清?,让我?们从?小事?做起?.2? ?
4、我?们梦?想一?个没?有污?染的?环境?.2? ?
5、保?护环?境?,?人人有责?.2? ?
9、爱?护我?们共?同的??家园——?地球??.3 ?
6、请?脚下?留情??,别伤害?一棵?小草?.3? ?
8、保?护绿?化?,爱护?公物?,?从我做?起?!40?、如?果没?有花?草树?木?.我们?还?能?吸收氧气?吗??让我?们保?护花?草树?木吧??!4 ?
1、爱?护绿?化?,就是?保护?自己?.4? ?
2、绿?树成?荫?.鲜花?遍地??,人间仙?境?,非常??美丽.4? ?
3?、有花有?草?,不摘?花草?,?无花无?草?,应栽?花种?草?,破坏?环境?.?岂不可??
惜.4 ?
6?、保护?环境?,?就是保?护自?己?.4 ?
7?、因为?人类?的恶??作剧.?所以地?球母?亲在?痛哭?.?快止住?妈“?**?*”?眼?泪.4? ?
8、参??与绿色行?动?,保护?美丽?家园?.5? ?
2、为?绿化?环境?做贡?献?,让地?球妈?妈更?美丽?.5? ?
7、请?爱护?每一?棵树?.?否则我?们观?到的?将是?泛滥?的洪?水和?贫瘠?的沙??
漠.5 ?
9?、门前?院后?种棵??树.室内?阳台?养盆?花?.健康?幸福?到你?家?.6 ?1?、让水?更清?,?让天更?蓝?,让花?更艳?,?让我们?的地?球更??美丽.6? ?
5、不?让尘?土进?校园?,?只让美?好到?我家?.6? ?
6、绿?化是?我们?生存?的希?望?,美化?是我?们做?人的?根本?.7? ?2、树?木正?在为??净化空气?而加?班加?点?,请勿?让绿?色工?厂倒?闭?.7 ?4?、地面?爱干?净?,请您??手留情?.7 ?
5?、花儿?开得?美?,大家?来欣?赏?.7 ?
6?、我是?一朵?花?,?请爱我?,别采?我?.7 ?
7?、小草?刚钻?出地?面?.请自?觉保?护弱?小?.7 ?
9?、莫踏?青草?,?勿采红?花?.80?、小??草正睡觉?,?勿入草?坪来?打扰?.8? ?3?、娇娇小?草?,请足?下留?情?.9 ?
2?、迎绿?色资?源?.送废?气污?染?.9 ?
3?、带着?欢乐?舞步?,?让风沙?停止?,?让?小鸟起舞?,?让绿色?腾飞?.9? ?5、绿??色社会?,动手?筑造?.9? ?
6、让?风沙??不再猖狂?,?还地球?一片?绿色?铺垫?.1?00?、让?绿色?在生?活中??
洋溢,?让心灵?在绿??色中放飞?.1?0 ?
3?、爱护?身边?的绿?化?,重建?美好?家园?.1?0 ?
5?、水是?生命?之源?,?树是生?命之?根?.10? ?
8?、留住草?的美?.?体现你?的美?.1?0 ?
9?、鸟语?花香?的家?园?,需要?我们?共同?去创?造?.1 ?
10?、保?护环?境?,刻不?容缓?.1? ?
13?、爱绿?护绿?,?保护环??境;勤俭?节约?,?珍惜资?源?.1 ?14?、让?绿色?与我?们共?存?!1 ?
16?、蓝??蓝的天?,白白?的云?,?我们共?创一?个绿??色的家?.1 ?17?、美?好的?环境?是哺?育一?切生?灵的?乳汁?.1?2 ?
1?、多种?一棵??翠绿的小?树?,还我?一片?蔚蓝?的天?空?.?12 ?4、地?球的?梦想?,?给自己?穿上??一件漂亮?的? 绿衫? .?12? ?
9、观?,?蓝色的?地球?多美?呀?!千万?不要?让她?变成?单调?的黄?色?!13?0?、多?
栽一棵?树?,就给?人类?多增?添一?丝生?存的?希望?.1?3 ?9?、保护?环境?,?有益健?康?.14?0?、没有?绿色?,?生命就?没有?希望?.1?4 ?1?、?你是否听?见?,地球?妈妈?在哭?泣?.14? ?
2、把?绿色?还给?地球?.1?4 ?
3?、小草?绿绿?,?花儿香?香?,脚下?轻轻?.1?4 ?
4?、让绿?色和?“爱?心”?成长?.1?4 ?
5?、你的?爱心?会换?来一?片绿??色.14? ?
6、我?的生?长?,需要?你的?呵护?.1?4 ?
7?、绿化?与美?丽同?在?,绿色?与文?明同?步?.14? ?8、绿?色? 爱护?=?幸福和?快乐?.1?4 ?
9?、让我?们用?心去?呵护?绿色?的世??界.15?0?、不要?让花?草哭?泣?,?不要让?
树木叹?气?.15? ?
1、请??不要把手?伸向?向你?微笑?的花?朵?.15?? 2、人?要衣?装?,地要?绿装?.1?5 ?
3?、青青?小草?碧绿?树?,鲜花?绽放??美校园?.15? ?4、草?是世?界的?地毯?,?树是地?球的?经脉?.1?5 ?
5?、?请脚下留?意?,请手?下留?情?.15? ?
6、随?手一?摘?,花儿?苦哉?.1?5 ?
?7、您的?呵护?将换?来一?片翠?绿?.15? ?
8、少?一个?脚印?.?多一个?生命??.15 ?
9?、绿色?有限?.?爱心无?限?.16?0?、请您?爱护?绿色?.?绿是生?命之?源?16 ?
1?、踏破?青毡?可惜??,多行数?步无?妨?16 ?
2?、用爱??心呵护每?一片?绿色??16 ?
3、绕?行三?五步?,?留得芳?草绿?16??
3、茵?茵绿?草地?,?脚下请?留情?16? ?
4、小?草给?我一?片绿?.?我给小??草一份爱?16? ?5、我?爱花?.?我爱草?,?我爱青?青小?树苗?16? ?6、芳??草依依?.大家?怜惜?16? ?
7、心?中有?情?,脚下?留情?16? ?
8、天?是蓝??的,草是?绿的?,?心是纯?粹的?16? ?9、少?一串?脚印?,?多一份?绿意?17??0、请让?我们?的腰?杆永?远挺?直?!17? ?
1、我?很怕?羞?.请别?碰我?!1??7
2?、花草?是我?的朋?友?.请多?一份?爱护?!1?7 ?3?、请让?我们?的校?园永?远充?满绿?色?17 ?4?、草儿?绿、??花儿香?,环境?优美?人健?康?!17? ?5、鲜?花还?需绿?叶扶??.学校更?需同??学护!1?7 ?6?、有了?您的?真心?呵护??,学校才?会更?加美?丽?!17? ?8?、小草对?您微?微笑?,?请您把?路让?一让??17 ?9、一?花一?草皆?生命?,?一枝一?叶总?关情?18?0?、绿色?明亮?了我?们的?眼睛?,?
是为了?让我?们看?清足?下绿?的生?命?18 ?
1?、手上?留情?花自?香?,脚下?留意?草如?茵?18 ?2?、红红??小花大家?爱?,绿绿?草坪?大家?护?18 ?3?、我在?休息?,?请别打?扰?18 ?
4?、手边?留情?花似?锦?.脚下?留情??草如茵?18 ?5?、人人?爱绿?化?,?处处美如?画?18 ?
6?、青青?芳草?地?,请您?勿踩?踏?18 ?
7?、芳草?青青?,?踏之何?忍篇?三:? ?
爱护花?草树?木的?标语? ?爱护花?草树??木的标语? ?一花一?草皆?生命?,一??枝一?叶总关情?。? ?
来时给?你一?阵芳?香,?走时?还我?一身?洁净?。? ?
绕行三??五步,留?得芳?草绿?。? ?
花儿多?可爱?,请?你别?伤害?。? ?
带走的?花儿??生命短暂?,留?下的?美丽?才是?永远?。? ?
小草招?招手?,请?你靠?边走? ;? ?花儿点?点头?,请?你莫?伸手?。? ?
美?化环境花?草有?功;?爱草?护花?我们?有责?。? ?
用你一?片爱?心关?爱花?草;?让其??一份美丽?点缀?校容?。? ?
多谢您?的关?爱,?我会?健康?成长?。? ?
踩时花??溅泪,踏?后草?揪心? ?——? 爱护?花草?。? ?
手边留?情花?似锦?,脚?下留??情草成荫?。? ?
摘下我?,我?属于?你的?瞬间?;留?住我?,我?便成?为大?家的?永恒??~ 让小??树和我们?一起?快乐?成长?~? 草坪?提醒?语:? ?
为了共?同的?美好?,请?不要?随便?欺负?我~? ?花木有?情报?春晖?,同?学爱??护喜心扉?。? ?
潇洒一??吐,风度?全无?,别?让口?香糖?处处?留香?。? ?
让您的?痰吐?与谈?吐同?样高?雅。??
爱惜?生命?之源??, “ ?关? ” ?住滴?滴点?点。? ?
节约?用水?,从?点滴??开始。? ?
做人求?德,?用水?思源? -?--?--?- ?自来?水? 上前?一小?步? 文明?一大?步? 厕?所 ?贴近文??明,靠近?方便? ?为了您?的方?便,? ?请举起?你那?仁慈?的手?,? 把?为你奉??献过的默?默无?闻的?工作?纸送?到他?该去?的地?方? 吧。? ?
。? ?
垃圾桶?:?
你丢?弃的?是垃?圾,?我捡?起的?是美?德。? ?
举手?投足?间,??别忘了我?那饥?渴的?双眼?(垃?圾箱?旁)? 2?4 ?、请?把垃??圾带回我?的? ?“ 家? ” ?,再?把我?的美?名留?下? --?--?--? ?垃圾桶?边? 25? ?、?当你不要?我时?,请?把我?送回? ?“ ?家 ?” ?图书室?:?
为读?者找?好书?,为?好书?找读?者。? ?
社会?公德?宣传?标语? ?不?能再?丢垃圾时?,丢?了自?己的?脸。? ?
讲社?会公?德,?受社?会尊?敬。? ?
不要?轻易?点击?法网?。? ?
将心比?心,?推己?及人?,己?所不?欲,?勿施?于人??。 ?
良言一?句,?三冬?亦暖?,恶?语伤?人,?六月?犹寒?。? ?
?
范文三:保护花坛的警示语
保护花坛的警示语 花坛里面的警示语
路边花坛里的常见标语~
你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
你给花朵一个花期,花朵给你一份赞美。
花朵的自然之美,正是你心灵之美的眏衬。
把花朵留在枝头,把美丽留在心头。
带来的是你的赞美,带走的是你的记忆。
美好环境,你我珍惜
爱护花草,请勿攀折
爱护花草,芳香常伴
花一草皆生命,一枝一叶总关情。
绿色是一种品牌,绿色是一种时尚,绿色是生命力的象征。
脚下多一份绿色,头顶添一片蔚蓝。
自觉环保,自然校园。
让爱绿、护绿和睡觉、吃饭一样成为一种习惯。
绿色,明亮了你我的眼睛~
同在一片蓝天下,携手共建绿色,共享天印文明
爱护绿色,呵护生命。
小花多可爱,请你别伤害。
今天保护环境,明天收获美景。
绿色校园,我们携手共创
保一棵树,护一根草,让我们共享一片绿色的天地?? 爱护绿化,亲近自然,延伸生命。绿色家园,你我共享;绿色世界,你我共建。
追求绿色时尚,走向绿色文明。
让“绿色之花”开遍校园,让“文明之风”吹遍校园。 青山绿水人人爱,环保工作不松懈。
让我们一齐动手,把天空擦得更蓝。
让我们亲近绿色,一路同行。
护绿保洁你我他,美化天印利大家~ 请你足下绕一绕,草儿向您笑一笑。 留下一抹绿色,给世界一片温情。
一片绿色心,清新好环境。
草木添新绿,生活才惬意。
留住一抹绿,盛开一片香。
美丽校园是我家,绿色环保靠大家
污染环境千夫指,保护环境万人颂
环保有趣,生活有劲。
建设绿色校园,拥抱绿色生活。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵。 舞动青春 舞动绿色 绿色在行动
人类健康,绿色行动
绿色校园 鸟语花香
热爱绿色的孩子永远不会变坏~
别踩我,我也是生命~
爱护绿色,珍爱生命。
树木拥有绿色,地球才有脉搏。
让绿色常伴左右,让激情放飞梦想
让生活有绿色相伴。
浓浓的绿,浓浓的情。
保护环境,爱护一草一木。
片片爱草心,点点护绿情。
天印是我家,绿色靠大家。
共存一片蓝天,共享一片流水,共有一座校园 环保校园
你我共享
眼中有绿,心中有爱~篇二:花坛边的提示语
花坛边的提示语:
1.你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
2.你给花朵一个花期,花朵给你一份赞美。
3.花朵的自然之美,正是你心灵之美的眏衬。
4.把花朵留在枝头,把美丽留在心头。
5.带来的是你的赞美,带走的是你的记忆。
草坪边的提示语:
绕行三五步,留得芳草青。
1(请您爱护绿色,绿是生命之源。
2(踏破青毡可惜,多行数步无妨。
3(用爱心呵护每一片绿色。
4(绕行三五步,留得芳草绿。
5(茵茵绿草地,脚下请留情。
6(小草给我一片绿,我给小草一份爱。
7(我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
8(芳草依依,大家怜惜。
9(心中有情,脚下留情。
10(天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。
11(少一串脚印,多一份绿意。
12(请让我们的腰杆永远挺直~
13(我很怕羞,请别碰我~
14(花草是我的朋友,请多一份爱护~
15(请让我们的校园永远充满绿色。
16(草儿绿、花儿香,环境优美人健康~
17(鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护~
18(有了您的真心呵护,学校才会更加美丽~
19(小草对您微微笑,请您把路让一让。
20(一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
21(绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的
生命。
22(手上留情花自香,脚下留意草如茵。
23(拯救地球,一起动手。
24(保护环境,从我做起。
25(追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
26(心动不如行动,去怨不如去干
27(喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境~
28(手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
29(你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。
30(多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
31(你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
32(当你不要我时,请把我送回家。
33(注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
34(轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)
35(小草青青,脚下留情。
36(小草正睡觉,请你勿打扰。
37(编织爱心,保护环境。
38(学校是我家,人人都爱它。
39(花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
40(人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
41(走一走,看一看,花红柳绿美无限。
42(花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
43(你来绕一绕,我来笑一笑。
44(问坛哪得绿如许,为有大家来爱护~
45(创建绿色校园,从你我做起。
46(美化生活,净化心灵。
47(建设绿
色校园,增强环保意识。
48(创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
49(绿色校园,绿色生活。
50(绿色是我们的家园。
51(它失去了保护,我们就失去了健康。
52(给我一片绿,还你一片荫。
53(轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
54(如果没有树木,世界将会暗淡无光。
55(爱无限,绿无边。
56(多一份绿色,多一份健康。
57(树木拥有绿色,地球才有脉搏。
58(环境好,生活就好。
59(小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
60(少一个脚印,多一份芳香。
61(花草树木都是宝,没它我就不行了。
人人都来爱护它,世界才会更美妙。
62(人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。
63(青青小草有生命,请君足下留情。
64(保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。
65(请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
66(除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
67(劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
68(只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
69(别在绿色消失时,我们才去后悔。
70(保护学校环境,共创学生圣地~
71(小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
72(花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
73(让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
74(一草一木皆生命,一枝一叶总关情。
75(少一个脚印,多一个生命。
76(要想校园净又美,健康文明记心里。
77(环境你不爱,美景不常在。
78(珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
79(保护环境,保护自然就是保护人类自己。
80(树环保之风,迎美好明天。
81(保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。
82(学校一片绿,学生心中一片春。
83(我们是幼苗,我们都需要呵护。
84(大路随你走,别踩在我头。
85(绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
86(人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
87(为了美丽家园,请从小事做起。
88(鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。
89(保护生态环境,就是爱护自己。
90(青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)
91(迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。
92(不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
93(当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。
94(你的行动代表花的未来。
95(垃圾箱:请你近距离投篮。
96(小草微微笑,请你绕一绕。
97(让绿色看得见,让绿色听得见。
98(捡起片片纸,传递深深情。
99(鸟语花香,爱赏共享。
100(小草青青,脚步轻轻。
101(今天节约一滴水,留给后人一滴血。
102(同建绿色校园,共享鸟语花香。
103(乘阴靠绿树,美化靠大家。
104(青山清我目,流水静我耳。
105(绿色,永恒的美;校园,永远的家~
106(爱护小草吧,它是春天的信使~
107(赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。
108(让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。
109(同花儿一起开放,和小树一起成长。
110(给我一份爱,送你一片绿。
水塘边
清澈的水,需要你们的爱护。
水中的鱼,需要你们的照顾。
为了欣赏鱼儿欢快的游泳,请保持塘水的洁净。
电灯开关旁的提示语:
请不要让我与太阳争辉~
随手关灯,举手之劳
节约资源,人人有责
您现在节省的每一秒电都是后代宝贵的资源 节约资源,从我做起
关住这微不足道的点滴,节约的是我们大家。(水龙头)请关住这微不足道的点滴(水龙头)
珍惜生命之水,关“住”点点滴滴。篇三:校园花坛文明提示语
校园花坛文明提示语
1、小草含羞笑,请您勿打扰。
2、小草也在上课,请勿打扰。(千万让他直起腰)
4、争做环保卫士,共建绿色校园。 5、小草微微笑,请你绕一绕。
6、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
7、不要让小草哭泣,不要让纸屑飘飞。 8、爱护脚下草,莫折枝头花。
9、鲜花还需绿叶扶,花坛更需同学护。
范文四:保护花坛的警示语
保护花坛?的警?示语??
篇一?:?
花坛?里面?的警?示语? ?路边花?坛里??的常见标?语~? ?你欣赏?花的?美丽?,?花欣赏?你的?高贵?。? ?
你给花?朵一?个花?期,?花朵?给你?一份?赞美?。? ?
花朵的?自然?之美?,正?是你??心灵之美?的眏?衬。? ?
把花?朵留?在枝?头,?把美?丽留?在心?头。? ?
带来?的是?你的?赞美?,带?走的?是你?的记?忆。? ?
美好?环境?,你?我珍?惜? 爱护??花草,请?勿攀?折? 爱护?花草?,芳?香常?伴? ?花一草皆?生命?,一?枝一?叶总??关情。? ?
绿色是?一种?品牌?,绿?色是?一种?时尚?,绿?色是?生命?力的?象征?。? ?
脚下多?一份?绿色?,头?顶添?一片?蔚蓝?。? ?
自觉环?保,??自然校园?。? ?
让爱绿?、护?绿和?睡觉?、吃?饭一?样成?为一?种习?惯。? ?
绿色?,明?亮了?你我?的眼?睛~? ?同在一?片蓝?天下?,携?手共?建绿?色,?共?享天印?文明? ?爱护绿?色,?呵护?生命?。? ?
小花多?可爱?,请?你别??伤害。? ?
今天保?护环?境,?明天?收获?美景?。? ?
绿色校?园,?我们?携手?共创? ?保一棵?树,?护一?根草?,让?我们?共享?一片??绿色的天?地???? 爱护?绿化?,亲?近自?然,?延伸?生命?。绿?色家?园,?你我?共享?;绿?色世?界,?你我?共建?。? ?
追求绿?色时?尚,?走向?绿色?文明?。? ?
让“绿??色之花”?开遍?校园?,让?“文?明之?风”?吹遍?校园??。 ?
青山绿?水人?人爱?,环?保工?作不?松懈?。? ?
让我们?一齐?动手?,把??天空擦得?更蓝?。? ?
让我们?亲近?绿色?,一?路同?行。? ?
护绿?保洁??你我他,?美化?天印?利大?家~? ?请你足?下绕?一绕?,草?儿向?您?笑一笑??。 ?
留下一?抹绿?色?,给世?界一?片温?情。??
一片?绿色?心,?清新?好环?境。? ?
草木?添新??绿,生活?才惬?意。? ?
留住?一抹?绿,?盛开?一片?香。? ?
美丽?校园?是我?家,?绿色?环保?靠大?家? 污染?环境?千夫?指,??保护环境?万?人颂? 环保?有趣?,生?活有?劲。? ?
建设?绿色?校园?,拥??抱绿色生?活。? ?
手边?留情?花似?锦,?脚下?留情?草如?茵。? ?
舞动?青春?? 舞动绿?色? 绿色?在行?动? 人类?健康?,?绿色行?动? 绿色?校园? ?鸟语花?香? 热爱?绿色?的孩?子永?远不?会变?坏~? ?别踩我?,我??也是生命?~? 爱?护绿色?,珍?爱生?命。? ?
树木?拥有?绿色?,地?球才??有脉搏。? ?
让绿?色常?伴左?右,?让激?情放?飞梦?想让?生活?有绿?色相?伴。??
浓浓?的绿?,浓?浓的?情。? ?
保护?环境?,爱?护一?草一?木。? ?
?片片?爱草心,?点点?护绿?情。? ?
天印?是我?家,?绿色?靠大?家。? ?
共存?一片??蓝天,共?享一?片流?水,?共有?一座?校园? ?环保校?园? 你我?共?享 ?眼中有?绿,?心中?有爱?~篇?二:? ?
花坛边?的提?示语? ?花坛边?的提?示语??: 1.?你欣?赏花?的美??丽,花欣?赏你?的高?贵。? ?2.?你给?花朵?一个?花期?,花?朵给?你一??份赞美。? ?3.?花朵?的自?然之?美,?正是?你心?灵之?美的?眏衬?。? ?4.?把花朵?留在?枝头?,把?美丽?留在?心头?。? ?5.?带来的?是你?的赞?美,?带走?的是?你的?记忆?。? ?草坪边?的提??示语:?
绕行?三五?步,?留得?芳草?青。? ?
1?(请您?爱护?绿色??,绿是生?命之?源。? ?2?(踏破?青毡?可惜?,多?行数?步无?妨。? ?3?(用爱?心呵?护每?一片?绿色?。? ?
4(绕?行三?五步?,留??得芳草绿?。? ?
5(茵?茵绿?草地?,脚?下请?留情?。? ?
6?(小草给?我一?片绿?,我?给小?草一?份爱?。? ?7(我?爱花?,我??爱草,我?爱青?青小?树苗?。? ?8(芳?草依?依,?大家?怜惜?。? ?
9(心?中有?情,?脚下?留情?。? ?
10?(天是?蓝的?,草?是绿?的,?心是?纯粹?的。? ?11?(少?一串?脚印?,多?一份?绿意?。? ?
12?(请让?我们?的腰?杆永?远挺?直~? 1?3?(我很?怕羞?,请?别碰?我~? ?
14?(花草?是我?的朋?友,?请多?一份?爱护?~? 15?(请?让我?们的?校园?永远?充满??
绿色。? ?
16?(草儿?绿、?花儿?香,?环境?优美?人健?康~? 1?7?(鲜花?还需?绿叶?扶,??学校?更需同学?护~? 1?8?(有了?您的?真心?呵护?,学?校才?会更?加美?丽~? ?19?(小草?对您?微微?笑,?请您?把路?让一?让。? ?
20?(一?花一?草皆?生命?,一?枝一?叶总?关情?。? ?
21?(绿色?明亮?了我?们的?眼睛??,是为了?让我?们看??清足下绿?的生??命。 ?
?22(手?上留?情花?自香?,脚?下留?意草?如茵??。 ?
23?(拯救?地球?,一?起动?手。? ?
24?(保?护环?境,?从我?做起?。? ?
25?(追求?绿色?时尚?,拥?抱绿?色生??活。 ?
26?(心?动不?如行?动,?去怨?不如??去干 2?7?(喝洁?净的?水,?呼吸?新鲜?的?空气,?这需?要您?每时?每刻?爱护?环境?~? 28?(手?下留?情花?更艳?,脚?下留?情?草?更翠。? ?
29?(你珍?惜我?的生?命,?我还?你一?片绿?荫。?30?(多?一声?谢谢?,多?一?个朋友?,多?一声?抱歉?,多?一份?宽容??。 ?
31?(你挥?一挥?袖,?不带?走一?片云?彩。?我动?一动?手,?不留?下任?何纸??屑。 ?
32?(当?你不?要我?时,?请把?我送?回家?。? ?
33?(注意?了,?每个?人都??看见你在?这里?的一?举一?动。?(走?廊)? 3??4(?轻轻地我?走了?,正?如我?轻轻?地来?。(?图书?馆)? 3?5?(小草?青青?,脚?下留??情。 ?
36?(小?草正?睡觉?,请?你勿?打扰??。 ?
37?(编织?爱心?,保?护环?境。? ?
38?(学?校是?我家?,人?人都?爱它?。? ?
39?(花香?阵阵?,鸟?鸣声?声。??琅琅书声?,浓?浓情??深。 ?
40?(人?人参?与环?境保?护,?个个?争当?绿色?天使?。? ?41?(走一?走,?看一?看,?花红?柳绿?美无?限。? ?42?(花?木有?情报?春晖?,同?学爱??护喜心扉?。? ?43?(你来?绕一?绕,?我来?笑一?笑。? ?
44?(问??坛哪得绿?如许?,为?有大?家来?爱护?~? 45?(创?建绿?色校?园,?从?
你我做?起。? ?
46?(美?化生?活,?净化?心灵?。? ?
47?(建设?绿色?校园?,增?强环?保意?识。? ?48?(创?造绿?色时?尚,?拥抱?绿色?生活?。? ?49?(绿色?校园?,绿?色生?活。? ?
50?(绿?色是?我们?的家?园。? ?
?51(它?失去?了保?护,?我们?就失?去了?健康?。? ?52?(给我?一片??绿,还你?一片?荫。? ?
53?(轻?轻抬?起你?的小?脚,?我在?你的?脚下?微笑?。? ?54?(如果?没有?树木?,世?界将?会暗?淡无?光。? ?55?(爱?无限?,绿?无边?。? ?
56?(多一?份绿?色,?多一?份健?康。? ?
57?(树?木拥?有绿?色,?地球?才有?脉搏?。? ?58?(环境?好,?生活?就好?。? ?
59?(小花?小草?传芳?香,?请你?把路?绕一?绕。? ?60?(少?一个?脚印?,多?一份?芳香?。? ?
61?(花草?树木?都是?宝,?没它?我就?不行?了。? ?人人?都来?爱护?它,?世界?才会?更美?妙。? ?62?(人?类只?有好??好地对待?大自?然,?大自?然才?能无?限地?回报?人类?。? ?
63?(青青?小草?有生?命,?请君?足下?留情?。? ?
64?(保护?环境?,少?说多??做,让校?园成?为绿?色的?殿堂?。? ?6?5(请您?足下?绕一?绕,?草儿?向您?笑一?笑。? ?
66?(除?了足?迹,?什么?都不?能遗?留;?除了?回忆?,什?么都?不要?拎走?。? ?67?(劝君?多走?几步?路,?莫把?草坪?当马??路。 ?
68??(只要给?予一?些爱?,就?能给??你带来郁?郁葱?葱的?绿荫?。? ?69?(别在?绿色?消失?时,?我们?才去?后悔?。? ?
70?(保护?学校?环境?,共?创学?生圣??地~ 7?1?(小草?青青?,花?香飘?飘;??
青草鲜花?,应?当爱?惜。? ?
72?(花?儿以?花香?回报?我们?,我?们只?需脚?下留?情。?73?(让?花儿?含笑?
,让?草儿?传情?,让?心儿?绽放?。? ?
74?(一草?一木?皆生?命,?一枝??一叶总关?情。? ?
75?(少?一个?脚印?,多??一个生命?。? ?
76?(要想?校园?净又?美,?健康?文明?记心?里。? ?
77?(环?境你?不爱?,美?景不?常在?。? ?
78?(?珍爱生灵?、节?约资?源、?抵制?污染?、植?树护??绿。 ?79?(保?护环?境,?保护?自然?就是??保护人类?自己?。? ?80?(树环?保之?风,?迎美?好明?天。? ?
81?(保?护环?境从?我做?起,?爱护?学校?从学?生做?起。? ?82?(学?校一?片绿?,学?生心?中一?片春?。? ?
83?(我们?是幼?苗,?我们?都需?要呵??护。 ?
84?(大?路随?你走?,别?踩在?我头??。 ?
85?(绿色?象征?生命?,珍?惜生?命,?环保?第一?。? ?86?(人重??脸,树重?皮,?请勿?墙上?留痕?迹。? ?
87?(为?了美?丽家?园,?请从?小事?做起??。 ?
88?(鸟儿?渴望?洁净?的天??空,人类?渴望?绿色?的家?园。? ?89?(保?护生?态环?境,?就是?爱护?自己?。? ?
90?(青青?绿叶?红花?,岂?能肆?意践??踏(请勿?践踏?草坪?)? 91?(迈?步留??
意地下草?,掸?指莫?折枝?头花?。? ?
92?(不要?让白?色的?面纱?罩在??我绿色的?笑颜?上。?? 93?(当?你昂?首阔?步时??,我在你?脚下?呻吟?。? ?94?(?你的行动?代表?花的?未来?。? ?
95?(垃圾?箱:? ?
请你近?距离?投篮?。? ?
96?(小草?微微?笑,?请你?绕一??绕。 ?
97?(让?绿色?看得?见,?让绿?色听?得见?。? ?
98?(捡起?片片?纸,?传递?深深?情。? ?
?99(鸟?语花?香,??爱赏共享?。? ?
100?(小?草青?青,?脚步?轻轻?。? ?
101?(今?天节??约一滴水?,留??给后人一?滴血?。? ?102?(同?建绿?色校?园,?共享?鸟语?花香??。 ?
103?(乘?阴靠?绿树?,美?化靠?大家?。? ?
104?(青?山清?我目??,流水静?我耳?。? ?
105?(绿?色,?永恒?的美?;校?园,?永远?的家?~? 10?6?(爱护?小草?吧,?它?
是春天?的信??使~ 1?07?(赏?花爱?花花?更美?,观?景惜?景景?更幽?。? ?108?(让?校园??阳光普照?,让?绿色?神圣?美妙?。? ?109?(同?花儿?一起?开放?,和?小树?一起??成长。? ?110?(给?我一?份爱?,送?你一?片绿?。? ?
水塘边? ?清澈的?水,?需要?你们?的爱??护。 ?
水中?的鱼?,需?要你?们的?照顾?。? ?
为了欣?赏鱼?儿欢?快的?游泳?,请??保持塘水?的洁?净。? ?
电灯?开关?旁的?提示?语:? ?
请不要?让我?与太?阳争?辉~?随手?关灯?,举?手之?劳? 节约?资源?,人?人有??责 您现?在节?省的?每一?秒电?都是?后代?宝贵?的资?源? 节约?资源?,从?我做?起? ?关住这微?不足?道的?点滴?,节?约的?是我?们大?家。?(水?龙头?)请?关住?这微??不足?道的点滴?(水?龙头?)? 珍惜?生命?之水??,关“住?”点?点滴?滴。?篇三?:?
校园??花坛文明?提示?语? 校园?花坛?文明?提示??语 ?
1、小?草含?羞笑?,请?您勿?打扰?。? ?
2、小?草也?在上?课,?请勿??打扰。(?千万?让他?直起?腰)? ?
4?、?争做环保?卫士?,共?建绿??色校园。? ?
5?、小草?微微?笑,?请你?绕一?绕。? ?
6?、小草?给我?一片?绿,?我给??小草一份?爱。? ?
7?、不要?让小?草哭?泣,?不要?让纸?屑飘?飞。? ?
8?、爱护?脚下?草,?莫折?枝头?花。? ?
9?、鲜花?还需?绿叶?扶,?花坛?更需?同学?护。?篇二?:?
花坛?配上?警示?语? 关于?向全?校同?学征?集草?坪、?花坛?警示?语的?通知? ?各位同?学:? ?
为了美?化校?园,?增强?同学?们校?园环?境保?护意?识,?倡导?全体?师生?齐?心协力?创建?文明?绿色?校园?,现?面向?全校?学生?开展??校园草坪?、花?坛警?示?语征集?活动?。?
一、?征集?时间?:?
10?月?17?日至?10?月20?日? ?
二、内?容要?求及?评选?标准?:?
1?、警示?语句?要突?出提?示性??、教育性?,展??现人性化?、亲?和力?特点?。?
?
2、语?句短?小精?炼,?含义?清晰?,具?有较?强原??创性和创?新性?。? ?
3、句?法恰?当,?诙谐?有度?,与?学校??特色及校?园风?貌相??协调。? ?
4、字?数要?求一?般不?超过?20?字。? ?
三、?投稿?方式?:?
以各?班为?单位?组织?收稿?,稿?件送?交班?主任??,由?班级进行?初评??,并?择优推荐?1?—?—10?份作品?交政?教处?。每?份作?品请?注明?班级?、作?者及?联系??方式。?
四、?奖项?设置?:?
设一?等奖?2?名,二??等奖3?名,三?等奖?10?名,?入围?奖若??干名。对?获奖??同学颁发?奖状?,并?给予?班级?加当?月的?量化?分,?分别?为?5分、?3?分、?2分?和1?分。? ?
特?此通知,?希望?大家?积极?参与?,为?改善?我们?学习?、生?活的?校园?环?境贡献?一份?力量?。? ?
政教处? 2?01?7?年5?月18?日篇?二:? ?
小学四?年级?语文??下册( ?
1?、2)?单元?训练?题? 小学?四年?级语?文下?册(? ?
1、?2)单??元训练题? ?班级?___?__?__?_ ?姓名?__?__?__?__?座号?__?__??____? ?得?分___?__?__?_ ?积累?运用?:?
一、?用“??”?给加?点字?选择?正确?的读?音。?(?8分)? ?禁?锢((?gǔ ?gù?)? 击溃?((?ku?ai? k?uì?)琴?弦(?(?xuá?n ?xi?án?)淹?没(?(?m?i? m???) ?喀
(嚓?(?kē ?kā?)炊?(烟?(?cuī? c?hu?ī)?绚(?丽(?xu?àn? x?ià?n?)?纤(细?(xi?ān? q?iā?n?) ?
二、??给下列形?近字?组组?词。?(?10?分)? 绸酥? ?衰 ?贪斑? 稠醒? ?衷 ?贫?班 ?
三、写?出下?列加?点词?语的?反义?词。?(?5分)? ?
1?、?火红火红?的凤?凰花?开了?。(?? ) ?
2?、北方?的二?月,?春天?在进?攻。??() ?
3?、三月?的桃?花水?,舞?动着?绚丽?的朝?霞。?()? ?
4?、在黎?明在?寂静?中,?豁然??传来了山?崩地?裂的?声响?。(?)? ?
5、朝??阳处雪已?融化?,雪?水顺?着斜?谷流?过来?,冲?开了??山涧溪水?的冰??面。(?
四、?把下?列词?语补?充完?整。?(?9分)? ?无()?无(?)(?)生?()?死? ?()()?千红? ?良()?美(?)(?)树?()?花? ()?()?改色? ?山()?地?(?)()飞?()?舞(?)(?)是?非? ?
五、把??搭配恰当?的词?语用?线连?起来?。(?8?分)? ?傣族淋浴?节? 发自??内心的话?金玉?良言? ?苗?族火把节? ?劝告别?人的?话肺?腑之?言? 藏族??泼水节? ?主持正义?的话?逆耳?之言? ?彝族龙??船节 ?忠直有?益的?话仗?义执?言? ?
六、修?改病?句。?(?4分)? ?
1?、三月?桃花?水,?是坚?琴的?春天?。? ?
2、主?席台?上坐?着一?位年?过花?甲六?十多?岁的?老工?人。? ?
课文?感悟?:?
按课?文内?容填?空。?(?6分)? ?
(?1)凉??月如眉?___?__?__?__?__?__?__?__?,?___?__?__?__?__?__??____?。? ?
兰溪三?日?___?__?__?__?__?__?__?__?,?___?__?__??____?__?__?__?。? ?
(2?)良言?一句?__?__?__?__?__?__?__?__?_?,恶语?伤人?
__?__?__?__??____?__?__?_?。 ?
语文?实践?:?
?请用有魅?力的?语言?给校?园的?草坪?、花?坛配?上警??示语(?3分)? ?课外?阅读:? ?
阅读短??文,回答?问题?。(?15?分)? ?春 ?朱自清?? 盼望着?,盼?望着?,东??风来?了,春天?的脚?步近?了。?一切?都像?刚睡?醒的?样子?欣欣?然张?开了?眼。??山朗润起?来了?,水?涨起?来了?,太?阳的?脸红?起来?了。? ?
小草?偷偷?地从?土里?钻出?来,?嫩嫩?的,?绿绿?的。?园子?里,?田野?里,??瞧去,一?大片?一大?片满?是的?。坐?着,?躺着?,打?两个?滚,?踢几?脚球?,赛??几趟跑,?捉几?回迷?藏。?风轻?悄悄?的,?草软?绵绵?的。? ?
桃树?、杏?树、?梨树?,你?不让??我,我不?让你?,都?开满?了花?赶趟?儿。??红的像火??,粉的像?霞,?白的?像雪?。花?里带?着甜?味儿?;闭??了眼,树?上仿??佛已经满?是桃?儿、?杏儿?、梨?儿。??花下成千?成百?的蜜?蜂嗡?嗡地?闹着?,大??小的蝴蝶??飞来飞去?。野?花遍?地是?:?
杂样?儿,?有名?字的?,没?名字?的,?散在?草丛?里像?眼睛?,像?星星?,还??眨呀眨的?。“?吹面?不寒?杨柳?风”?,不?错的?,像?母亲?的手?抚摸?着你?。风??里带来些?新翻?的泥?土的?气息?,混?着青?草味?儿,?还有?各种?花的?香,?都在??微微润湿?的空?气里?酝酿?。鸟? ?) ?儿将巢?安在?繁花?嫩叶?当中?,高?兴起?来?了,呼?朋引??伴地卖弄?清脆?的喉?咙,?唱出?宛转?的曲?子,?跟轻??风流水应?和?着。牛?背上?牧童?的短?笛,?这时?候也?成天?嘹亮?地响?着。? ?
雨是?最寻?常的?,一?下就?是三?两天?。可?别恼?。看?,像?牛毛?,像?花针?,像?细丝?,密?密地?斜织?着,?人家?屋顶?上全?笼着?一层?薄烟?。树?叶儿?却绿??得发亮,?小草?儿也?青得?逼你?的眼?。傍?晚时?候,?上灯?了,?一点?点黄?晕的??
光,烘托?出一?片安?静而?和平?的夜?。??? ???? ?春天像??刚落地的?娃娃?,从?头?到脚都?是新?的,?它生?长着?。? ?
春天像?小姑?娘,?花枝?招展?的,?笑着?,走?着。? ?
春天?像健?壮的?青年?,有?铁一?般的?胳膊?和腰?脚,?领着?我们?上前?去。? ?
1?、读完?此文?,我?做的?摘录?笔记?。(?2?分)?
__?__??__?____?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__??____?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__? ?___?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?_ ? ?
2、用?自己?的话?说说?文章?的主?要内?容。?(?2分)? ?
___?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__??____?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__??____?_ ? ?
3、读?了这?篇散?文,?你感?觉到?了作?者怎?样的?思想?感情?,(?2?分)? __?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__? ?
4?、在作?者眼?中春??天都像什?么,?在你?的眼?中春?天又?像什?么呢?,(?3?分)? ?____?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__??____?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__??__ ?
5?、结尾?3?个自然?段像?一首?小诗?,请?你仿?照作??者的句式?再补?上三?句?话?。(6?分)? 春天?像?
___??____?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__??____?__?__?__?__?__?__? ?春天像?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?_ ?春天?像?___?__?__??____?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__??____?__?__?__?__? ?习作展?示(?任选??一题)(?30?分)? ?
1?、用你?学到?的写?景方?法,?写一?写你?喜欢?的季??节,题目?自拟?。? ?
2、你?最喜?欢春?天里?的哪?种景?物或??景观,用?心为?大家?描会?一下?吧,??题目自拟?。? ?
温馨提??示: ?
做完题?目,?可要?细心?检查?哦~?篇三?:?
1-?2?单元? 小学?语文?四年?级下?册第?一二?单元?测评?试题? ?学号:? ?
___?__?__?__?班级?:?
__?__?__?__?姓名?:?
__?__?__?__?__?_?分数:? ?
___?__?__? ?
一、字?词。? ?
1?、 ?读?拼音,写?词语?。? ?
qū ?zh?uì? m??aizh?ōn?g ?tá?o ?zu?ì ?( ?)?赶 (? )?落? ( ?)?力 ?无动于?-?( ?) ?qū ?di?ān? f?án? s?hē?n ?cu?ì ?lá?n ?lǚ? (? )?服? ?( )?倒 (? )?华? ( ?)?士 ?清?( )?衣衫?( ?) s?hu?āi?lí?xù?n ?kā? x?uà?nt?ǎn?gb??ēnɡ ?ku?ì ?(? )竭? ?开()? ?( ?)服? ?()嚓? ()?丽流?()? ?()? ?
2、形?近字?组词? ?) ?嫌(? )? ?) 虑(? ?) ?哀(? )? 谦(? ?) ?竟?( )虚?(? )? )? 赚(? ?) ?) ?虎(? )? ?
3、把?下列?词语?补充?完整?。? ?
寒气(? ?)?() ?()(?)炊?烟? 数以?()?()? ?山()?地(?)如??()如(?)? ()?(? )起?舞? ()?()?有礼? ?安()?乐(?)? ?()笔(?)?书 ?
4?、写出?三个?带“?言”??的成语:? ?
___?__?__?__?__?、?_?____?__?__?__?、?___?__?__?__?__? ?写出三?个带?“词?”的??成语:?
__?__?__?__?__?_?、__?__?__?__??___?、__?__?__?__?__?_ ? ?
5?、在括号?里填?上合?适的?关联?词。? ?
(?1)(? ?)木牌?上的?字唤?醒了?人们?隐藏?的善?良之??心,(? )下?午给??盲老人投?钱的?人多?了。? ?
(?2)我?(? )撒?谎欺?骗同?学们??,( ?)不愿?说出?我天?生就?是兔?唇的??真相。? ?
6、在?括号?里填?上合?适的?动词?。? ?
(1?)那细?白的?浪花?,(? ?)有节?奏的?鼓点?;那?忽大?忽小?的水?波声?,(? ?)田野?上拖?拉机?的鸣?响;?那纤?细的?低语?,是?在和?刚刚?从雪??被里?( )的?麦苗?谈心?? ?? ? ?
(2?)被禁?锢了?一冬?的大?江,?(? ?)着,(? ?)着,?以它?那不?可抗?拒?的力量?了(? ?)坚? 冰,?(? )着?,(? ?)着。? ?
(?3)春?天是??多么(? )啊?,那?(? )(? ?)?,那上教?堂尖?顶的??( ),?那塞?纳河??畔( ?)怎能?不叫?人(? ?)呢,? ?
二、?句子?。? ?
1、说?说下?列语??句用了哪?些修?辞方?法。? ?
(?1)春??天在进攻?,冬?天在??撤退。(?)? ?
(2?)三月?的桃?花水?,是?春天?的竖??琴。 ?
()? ?
(?3)春?水在?阳光?下欢?笑着?,在?清风?中舞?蹈着?((?((?((?? ()? ?
(4?)地上?草如?茵,?岸上?柳如?眉。? ?
()? ?()? ?
2、按?要求?改写?句子?。? ?
(?1)当人?们想?到这?个盲?老人?连万?紫千??红的春天?都不?曾看?到,?怎能??不对他产?生同?情之?心呢?,(?改为?陈述?句)? ?
(?2)在?繁华?的巴?黎大?街的?路旁?,坐?着一??个衣衫褴?褛、?头发?斑白?、?双目失?明的??老人。(?缩句?)? ?
(3?)那巨??大的冻结?在岩?层上?的瀑?布也?开始?活动?了。?(缩?句)? ?
(?4)老?师的?话进?了我?的心?田,?改变?了我?对人?生的?看法?。(?改为?比?喻句)? ?
(?5)游?客参?加泼?水节?。(?扩句?)? ?
(6?)每一?条波?纹,?都是?细细?柔柔??的。(改?为比?喻句?)? ?
3、修?改下?面病??句。(在?原句?上改??) ?
(1?)阅读?课外?书,?可以?增长?知识??和写?作水平。? ?
(?2)我?敢肯?定,?我班?这次?可能?得第?一名?。? ?
1?、学了《?秉笔?直书?》一?文,?我知?道几?位太?史的?职责?是,?他们?都尽??到了自己? ?的职责?,他?们之?所以?这样?做,?是因?为? 。? ?
2、读?短文??,回答问?题。? ?
“春?天到?了,?可是????”这?富有?诗意?的语?言,?产生?了这?么大?的作??用,就在?于它?有非?常浓?厚的?感情?色彩?。是?的,?春天?是多?么美??好啊,那??蓝天白云?,绿?树红?花,?那教?堂尖?顶的?莺飞?燕舞?,那?塞纳?河畔?嬉戏?的孩??子,怎么?不叫?人陶?醉呢?,但?这良?辰美?景,?对于?一个?双目?失明?的人??来说,只?是一?片漆?黑,?这是?多么?令人?心酸?呀~?当人?们想?到这?个盲?老人?连万??紫千红的?春天?都不?曾看?到,?怎能?不对?他产?生同?情之?心呢?,? ?
(?1) ?摘录文?中描?写颜?色的?词语?。? ?
(2?) ?用“—?—”?画出?文中?的两?个反?问句?,并?把它?改成?陈述?句写??下来。? ?
? ?
? ?
(3)? ?
3?、填空?。? ?
(1?)《春?潮》?描写?了春?潮的? ?、、的?情景?,让?我们?深切?地感?受到??了 春潮? ?的力量?。? ?
(2?)《三?月桃?花水??》用诗一?样的?语言?,赞?美了? ?,赞美?了? ,赞?美?了 ?。 ?
4?、阅读?短文?,回?答问?题。? ?
三月?的桃?花水?,是?春天?的(?? )。它?看见?燕子?飞过?填空?,翅?膀上??( )着?白云?;它?看见?垂柳?披上?了长?发,?如(?? )如(? ?);它?看见?一群??姑娘来到?河边?,水?底立?刻浮?起一?片片?()?。? ?
(?1)按原?文内?容填?空。? ?
(?2)第?一段?用? 修辞?手法?,把? ?比作? 。? ?
(3?)第二?段用?了、? ?和 ?的修辞?手法?。? ?
(二)?课外?阅读? ?红花草?,? 也称?紫云?英。?红花?草? 这是?一种??生命力?很强的?草本?植物?,南?方的?水稻?种植??区里,? 遍野?都有?她的? ?足迹。?还在??早春时节?,倔?强的?红花?草就?从隔?年的?稻茬?周围??争先恐后?地钻?出来?。不??久,嫩茎?上开?出一? ?朵朵小?红花?,宛?如一?支支?小火?把,?美极?了。? ?
然而?,我?对红?花草?的喜?爱,?还不?只是??因为她那??顽强的生?命力??,更?在于她那?朴实?、崇?高的?情怀?。数?九隆?冬,?万物?萧疏?,红?花草??却顶风冒??雪,破土?抽芽?;春?暖花?开,?百花?吐艳?,红?花草?又无?意争?春,?默默?无闻??地扎根生??长。她的?品格?是多?么谦?逊。?红花?草到?了全?盛时?期,?香气?弥漫?,使?空气?都像?渗进?了糖?,无??数的蜜蜂?终日?绕着?她采?蜜。?一到?插秧?季节?,红?花草?又慷?慨地?翻进?土里?,泡?入水?中,?变成??了好的绿?肥,?为迎?接更??大的丰收?牺牲?自己?。? ?
1、写?近义?词。?谦逊?()?慷慨?()??宛如(? )? ?
2、用?“,?,”?在文?中画?出一?个比??喻句,然?后回?答问?题。?(?3分)? ?作者把?比作?是为?了突?出。? ?
3?、“—?—”?在文?中画?出表?示红?花草?无私?奉献?精神?的语?句。?(?2?分) ?
4?、“我?”为?什么?喜爱?红花?草,?(?3分)? ?———?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?——?—?
四、?实践?乐园?。? ?
请用有??魅力的语?言给?校园?的草?坪、?花坛?配上?警示?语。?(?至少两??句)。? ?
1 2? ?
3?、在下?列诗?句后?面的?括号?里写?出该?句所?描写?的季?节。?篇三?:?
路边?花坛?里的?常见?标语?! ?路边?花坛?里的?常见?标语?~? 你欣?赏花?的美??丽,花欣?赏你?的高?贵。? ?
你给?花朵?一个?花期?,花?朵给?你一?份赞?美。? ?
花朵?的自?然之?美,?正是?你心?灵之?美的?眏衬?。? ?
把花朵?留在?枝头?,把?美丽?留在?心头?。? ?
带来的?是你?的赞?美,?带走?的是?你的?记忆?。? ?
美好环?境,?你我?珍惜? ?茵茵草?地,?请您?爱惜? ?爱护花?草,?请勿?攀折? ?爱护花?草,?芳香?常伴? ?花一草?皆生?命,?一枝?一叶?总关?情。? ?
绿色?是一?种品?牌,?绿色?是一?种时?尚,?绿色?是生?命力?的象?征。? ?
脚下?多一?份绿?色,?头顶?添一?片蔚?蓝。? ?
自觉?环保?,自?然校?园。? ?
让爱?绿、?护绿?和睡?觉、?吃饭?一样?成为?一种?习惯?。? ?
绿色,?明亮?了你?我的?眼睛?~? 同在??一片蓝天?下,?携手?共建?绿色?,共??享天印文?明? 爱护?绿色?,呵?护生?命。? ?
小花?多可?爱,?请你?别伤?害。? ?
今天?保护??环境,明?天收?获美?景。? ?
绿色?校园?,我?们携?手共?创? 保一?棵树?,护?一根?草,?让我?们共?享一?片?绿色的?天地???? ?爱护绿?化,?亲近?自然?,延??伸生命。? ?
绿色?家园?,你?我共?享;?绿色?世界?,你??我共建。? ?
追求?绿色?时尚?,走?向绿?色文?明。? ?
让“?绿色?之花?”开?遍校?园,??让“文明?之风?”吹?遍校?园。? ?
青山?绿水?人人?爱,?环保?工作?不松?懈。? ?
让我??们一齐动?手,?把天?空擦?得更?蓝。? ?
让我?们亲?近绿?色,?一路?同行?。护?绿保?洁你??我他?,美化天?印利??大家~? 请你?足下??绕一绕,?草儿?向您?笑一?笑。? ?
留下?一抹?绿色?,?给世界?一片?温情?。? ?
一片绿?色心?,清?新好?环境?。? ?
草?木添新绿?,生?活才?惬意?。? ?
留住一?抹绿?,盛?开一?片香?。? ?
美丽校??园是我家?,绿?色环?保靠?大家? ?污染环??境千夫指?,保?护环?境万??人颂 ?环保有??趣,生活?有劲?。? ?
建设绿?色校?园,?拥抱?绿色?生活?。? ?
手边留?情花??似锦,脚?下留?情草?如茵?。? ?
舞动青?春? 舞动?绿色? ?绿色在?行动? ?人类健?康?,绿色?行动? ?绿色校?园? ?鸟语花香? ?热爱绿?色的?孩子?永远?不会?变坏?~? 别踩?我,?我也?是生?命~? ?爱?护绿色,?珍爱?生命?。? ?
树木拥?有绿?色,?地球?才有?脉搏?。? ?
让绿色?常伴?左右?,让?激情?放飞?梦想? ?让生活?有绿?色相?伴。? ?浓浓?的绿?,浓?浓的?情。??
保护?环境?,爱?护一?草一?木。? ?
片片?爱草?心,?点点?护绿?情。? ?
天印?是我?家,?绿色??靠大家。? ?
共存?一片?蓝天?,共?享一?片流?水,?共有?一座?校园? ?环保校?园? 你我?共?
享 ?眼中有?绿,?心中?有爱?~? ?
?
范文五:保护家园的警示语
? ? ? ?保护家园的?警示语
警?示语 保?护家园的警?示语
保护?家园的警示?语
保护环?境卫生,减?少生活污染?,共建美好?家园。 保?护鸟类保护?野生动物维?护生态平衡?。 保护野?生动物就是?保护人类自?己~ 保护?自生环境,?爱护我们生?存的地球。? 不让尘土?进校园,只?让美好到我?家。 草儿?青,花儿红?,请您不要?伤害它~ ?从自己做起?,爱护我们?的家园。 ?地球是人类?的家园,人?类如果破坏?了我们的家?园,就等于?毁了我们自?己。 地球?怎么长成,?我不知,你?不知,他不?知(地球怎?么灭绝,我?知,你知,?他知。 动?物是我们朋?友,保护动?物就是保护?我们自己。? 朵朵都需?情,片片都?要爱~ 关?爱野生动物?,保护美好?家园~脚下?留意草更绿?,手上留情?花更娇~ ?快快行动起?来,保护自?然生态! ?绿化是我们?生存的希望?,美化是我?们做人的根?本。 绿色?社会,动手?筑造。 门?前院后种棵?树,室内阳?台养盆花,?健康幸福到?你家。 你?给小草一点?绿小草还你?一片情。 ?青青小草有?生命,请君?足下多留情?。 清澈的?河水是动物?们的镜子,?不要让河水?再次污浊不?清。 请爱?护每一棵树?,否则我们?看到的将是?泛滥的洪水?和贫瘠的沙?漠。 请不?要向天空吐?烟,那是地?球妈妈的笑?脸。 让河?水更清澈,?让家园更美?好。 让水?更清,让天?更蓝,让花?更艳,让我?们的地球更?美丽。 热?爱我们的母?亲,不要再?让她伤心和?失望!人类?应该为自己?破坏环境的?行为感到羞?耻。 人类?有了绿树、?鲜花和小草?,生活才会?更美丽。 ?同一片天空?同一个
同在地?球上,共享?大自然~ ?同在蓝天下?,人鸟共家?园。 为了?地球的生命?,家园?。
拯救我们?的环境。 ?为绿化环境?做贡献,让?地球妈妈更?美丽。 做?地球妈妈的?好孩子,保?护她! 本?学校安全警?示语
安全关系你我他??,校园安全?靠大家。 ?不攀单杠不?爬墙,文明?行为受表扬?。 措施到?位校园安全?有保障 拐?角处轻慢走?,小心碰伤?了头。 过?道相遇互礼?让,不要低?头往前撞。? 过马路两?边看,还要?走在斑马线?。 红灯停?,绿灯行,?安全处处伴?我行。 师?德警示语
?爱与责任是?教育的双翼?。 崇教厚?德,提升职?业追求。 ?淡泊名利,?无私奉献,?严谨治学。? 对学生多?一份爱心,?少一份偏见?,多一份帮?助,少一份?责备。 奉?献爱心,履?行职业责任?。
安全生?产警示语
?安不忘危,?乐不忘忧。? 安全法规?血写成,违?章作业情不?容。 安全?是生命之本?,违章是事?故之源。 ?防火一松,?人财两空。? 高高兴兴?上岗位,平?平安安回到?家。 冒险?是事故之苗?,谨慎为安?全之本。 ?身边隐患大?家纠,安全?生产众人管?。 保护家?园的警示语?
保护环境?卫生,减少?生活污染,?共建美好家?园。 保护?鸟类保护野?生动物维护?生态平衡。? 保护野生?动物就是保?护人类自己?~ 保护自?生环境,爱?护我们生存?的地球。 ?不让尘土进?校园,只让?美好到我家?。
保护大?自然的警示?语
保护动?物,与自然?和谐。 保?护环境就是?保护我们自?己。 保护?环境人人有?责。 保护?野生动物,?就是关爱人?类自己。 ?保护野生动?物,人与自?然共存。 ?别看树木不?会说话,但?也不要伤害?它。 不乱?扔垃圾,不?把垃圾扔在?河水里。
?幽默交通安?全警示语
?别着急,红?灯亮时歇口?气。 此路?段伤亡之人?中,有驾驶?新手,也有?赛车冠军~? 会游泳的?汽车也别急?着朝左开~? 假如你的?汽车会游泳?的话,请照?直开,不必?刹车。 请?高贵者绕道?~ 请司机?们多加注意?~医生与殡?仪馆的工作?人员此时正?在休假。 ?消防安全警?示语
畅享生活是你我??的权利~注?重消防安全?是你我的责?任~ 反违?章、除火患?、保安全、?促生产。 ?防范火灾,?人人有责,?人人防火,?户户安全。? 防火安全?无小事,时?时处处需留?心。 搞好?消防安全工?作(树立企?业安全形象?。
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